三年级上册高分文章范例十篇

篇1：《我的秘密藏宝地》
那片荒凉的土地，埋藏着我无尽的秘密。

那是一个布满坑坑洼洼的小山坡，四季风沙不断，但在我眼中，那里却是一处宝藏之地。

每当夜幕降临，我便带着一盏孤灯，悄无声息地来到这里，与我的老朋友们相聚。

那天，我又来到了这片藏宝地。

老张头坐在一块石碑上，嘴里叼着旱烟袋，正跟一位自称是考古专家的年轻人聊天。

那年轻人眼睛瞪得溜圆，一边听一边点头，仿佛在发现什么新大陆。

“我说老张，这地方真有古墓吗？”年轻人问。

老张头嘿嘿一笑：“这地方藏的东西多了去了，只是你这种新来的小白，还不太了解。

”
我躲在树后，偷听到这里，忍不住笑了。

这老张头，年轻时可是个地地道道的盗墓贼，如今退休了，却还是改不了这习性。

正说着，老李头走了过来，拍了拍年轻人的肩膀：“小兄弟，别听老张胡说。

这地方就是块宝地，不过宝藏可不在地底下，而是在这片土地上。

”
年轻人疑惑地看着老李头：“哦？那宝藏在哪里？”
老李头指着山坡上的杂草：“你看，这杂草里藏着一个秘密。

只要你用心去发掘，就能找到你想要的。

”
我忍不住从树后走了出来，站在他们面前：“你们说的秘密，其实我也知道。

”
老张头和老李头都转过头来看着我，那眼神里充满了惊讶和怀疑。

我笑着说：“那片荒凉的土地，其实是我小时候的游乐场。

我们那时候在这片土地上，种过花，放过风筝，捉过迷藏。

那些美好的回忆，都是这片土地给予我的宝藏。

”
他们听后，都愣住了。

年轻人突然恍然大悟：“原来，宝藏就在我们身边，只是我们从未发现。

”
我微笑着点了点头：“没错，生活就是这样，我们总是在寻找远方的宝藏，却忽略了身边的美好。

其实，宝藏就在我们心中，只要用心去感受，就能找到。

”
说完，我转身离去，留下他们三个人在原地发愣。

我知道，这片土地的秘密，已经在我心中生根发芽。

而那无尽的宝藏，将伴随我一生。

篇2：《我的环保计划》
话说我啊，最近啊，开始琢磨一件大事——环保。

我这人，平时呢，最大的爱好就是看看周围的人是怎么过的，怎么想的，怎么活的。

这不，一看，嘿，我这心里就不是滋味了。

那天，我走在街上，见一大妈正往垃圾桶里扔个塑料袋，我忙上前搭话：“大妈，这塑料袋回收吗？”
大妈头也不抬，回了句：“回啥回，塑料袋又不犯法，扔了就扔了。

”
我心说，这不科学啊，塑料袋可是环保的大敌啊。

我再三劝，大妈就是不听，还笑我多管闲事。

没过多久，我朋友小张来找我，说：“兄弟，你那环保计划弄啥呢？”
我叹口气，把刚才的事说了一遍。

小张听了，瞪大了眼睛：“哎呀，你这是缺心眼啊，现在这世道，你环保，别人不环保，你有什么用？”
我辩解道：“可我就是看不惯这污染，我不环保，心里难受。

”
小张笑着说：“难受？那你找个好办法，让大家跟着你一起环保不就得了？”
我一拍大腿：“对啊，我这就去制定个环保计划！”
于是，我开始了我的环保计划。

首先，我打算从我自己做起，少开车，多走路，少用塑料袋，多用布袋。

然后，我还计划组织一些环保活动，比如植树、清理河道，让大家一起参与进来。

这天，我在公园里组织了一次植树活动，引来了一大帮人。

有个小伙子过来问我：“哥们，你这环保活动干啥呢？”
我热情地介绍：“这是我们的环保植树活动，大家一起种树，美化环境。

”
小伙子一笑：“美化环境？你这不就是瞎耽误功夫吗？”
我心头一紧，正想反驳，旁边一个老太太插话：“哎呀，小伙子，这环保就是大事，现在地球都热了，种树能保护环境。

”
小伙子尴尬地一笑：“哦，对对对，环保重要。

”
看着这场景，我心里暖洋洋的。

我觉得，只要有人愿意改变，环保就不是遥不可及的梦想。

我继续推进我的环保计划，慢慢地，越来越多的人开始关注环保，参与到环保活动中来。

这不，前几天，我还看到一个新闻报道，说某城市因为大家共同努力，空气质量明显改善了。

我乐呵呵地想，我的环保计划，虽然起步艰难，但只要坚持下去，总会有人跟着我一起行动，一起为地球环保贡献力量。

而我，也会在这过程中，发现更多有趣的人和事，继续我的观察和思考。

毕竟，生活嘛，就是要有点乐趣，有点挑战，不是吗？
篇3：《我克服困难的经历》
那天，太阳从东方升起，霞光万丈，犹如一副浓墨重彩的画卷。

而我，正坐在教室里，对着那堆如山高的作业发愁。

我感到前所未有的压力，仿佛有一座大山压在心头。

“哎呀，这数学题怎么做啊？”我一边挠头，一边喃喃自语。

旁边的同学小李，见状笑着说道：“别急，咱们一起研究研究。

”
小李是个聪明人，他总能把复杂的数学题解得清清楚楚。

于是，我们两个坐在一起，开始研究这道题目。

“你看，这个题目的关键在于……”小李边说边在草稿纸上画着图。

我看着他那熟练的解题步骤，不禁赞叹：“小李，你真是个天才！”
小李笑了笑，说：“别这么说，咱们都是学生，互相帮助嘛。

”
就在我们专心研究题目的时候，班主任走了进来。

她看了看我们，皱了皱眉头，说：“你们两个在干什么呢？这么认真？”
我赶紧站起来，结结巴巴地说：“班……班主任，我们正在研究
这道数学题。

”
班主任看了看我们，没说话，转身离开了教室。

第二天，我再次遇到了这道数学题。

这次，我决定自己一个人解决它。

我想，这次我一定要证明给班主任看，我可以独立克服困难。

我坐在书桌前，绞尽脑汁地思考。

突然，小李走了过来，问我：“你怎么了？怎么脸色这么难看？”
我苦笑着说：“我在研究这道数学题，太难了。

”
小李笑了笑，说：“我来帮你吧。

”
于是，我们又一起研究这道题目。

这次，我们用了更短的时间，就把这道题目解了出来。

那天晚上，我躺在床上，想起了班主任的质疑。

我想，或许我应该勇敢地去面对困难，而不是一味地逃避。

第二天，我带着自信的笑容走进了教室。

班主任见了，问：“你昨天晚上怎么了？怎么看起来这么开心？”
我笑着说：“我克服了困难，解出了那道数学题。

”
班主任看着我，点了点头，说：“很好，勇于面对困难，这就是成长。

”
从那以后，我变得更加勇敢，更加自信。

我知道，只要我勇敢地去面对困难，就一定能克服它们。

而这一切，都始于那个阳光明媚的早晨。

篇4：《我与日常生活的亲密接触》
那天，阳光明媚，我迈着轻快的步伐，穿梭在熙熙攘攘的街头。

日常生活中，总有些人和事，让我不禁哑然失笑。

忽然，一个憨厚的老伯引起了我的注意。

他正小心翼翼地搬着一筐刚从市场上买回来的土豆，边走边嘀咕：“哎呀，这些土豆太沉了，我得小心点。

”说完，还用那双布满老茧的手摸摸筐底，仿佛在安抚那些沉甸甸的土豆。

我忍不住上前搭讪：“老伯，这些土豆是给谁买的啊？”
老伯笑着回答：“嗨，是我自己吃的。

最近天气好，我得囤点土豆过冬啊。

”
我好奇地问：“那您打算怎么吃呢？”
老伯瞪大了眼睛，兴奋地说：“烤着吃、炒着吃、炖着吃，怎么吃都行！”
这时，一个时髦的年轻女子从我身边经过，她穿着名牌衣服，背着名牌包包，看上去很高贵。

突然，她脚下一滑，摔了个四脚朝天。

周围的人纷纷围过来，议论纷纷。

一个阿姨关切地问道：“姑娘，没事吧？”
女子疼得直吸凉气，勉强挤出笑容：“没事，没事，就是有点疼。

”
我忍不住笑了：“看您这穿着，还以为您是公主呢，摔倒了倒成了灰姑娘。

”
旁边的人也跟着笑了起来，气氛顿时轻松了许多。

走着走着，我来到了一家超市。

一位满脸疲惫的售货员正忙碌地整理货架，我主动上前帮忙。

“哎呀，不用了，我自己来。

”售货员有些不好意思。

我笑着说：“没关系，能帮就帮一把嘛。

”
售货员感激地看着我：“谢谢你，你真是个好人。

”
这时，一个富态的中年男子走了进来，他对售货员说：“小王啊，你这货架上的商品怎么摆放得乱七八糟的？”
售货员低声回答：“对不起，刚才有个顾客帮忙整理了一下。

”
中年男子瞪大了眼睛，怒气冲冲地说：“顾客？顾客能懂摆放货架？我看你就是懒散成性，以后再出现这种情况，我让你好看！”
我忍不住开口：“其实，那位顾客挺有心的，帮您整理得还挺整齐。

”
中年男子不屑一顾地说：“心？心有什么用？能当钱花吗？”
我摇了摇头，不再理会他们。

日常生活中的这些人和事，让我深刻地感受到了人性的复杂和社会的多面性。

有时候，一个微笑、一句关心的话语，就能让生活变得更加美好。

然而，也有时候，金钱和地位的差距，会让人们对别人心生嫌隙。

在这个纷繁复杂的世界里，让我们学会关爱他人，尊重他人，让生活充满阳光和温馨。

篇5：《我的第一次科学实验》
那天阳光正好，我推开门，一股清新的空气扑面而来，宛如打开了一扇通往未知世界的大门。

我提起实验器材，蹦蹦跳跳地往实验室
走去。

刚一进门，就看到李老师正忙活着，一副急匆匆的样子。

“刘震云，你来得正好，我正需要一个帮手。

”李老师一见我，就喜滋滋地说。

“李老师，有什么事尽管说，我一定尽全力。

”我拍拍胸脯，一副英勇无畏的样子。

“好，这次实验有点难度，你要好好发挥。

”李老师递给我一个装满液体的试管，继续说：“这个试管里的液体，你需要把它倒入那个大烧杯里，然后……”
“然后？”我迫不及待地问。

“然后，你只需要看好时间，不要让液体沸腾就可以了。

”李老师笑着说完，转身去准备其他实验用品。

我拿起试管，小心翼翼地走向烧杯。

还没走到一半，就听到李老师喊：“刘震云，你走慢点，别让试管摔了！”
我稳稳地放下试管，心想：这实验真是有意思，还有李老师的叮嘱。

我按照李老师的指导，将试管里的液体倒入烧杯。

此时，烧杯里的液体冒起了气泡，仿佛在向我打招呼。

“李老师，液体开始冒泡了。

”我高兴地喊道。

“嗯，那就好。

”李老师应了一声，继续忙碌。

转眼间，实验快结束了。

我看着烧杯里的液体，心想：这液体怎么还没沸腾呢？难道我实验做错了？正当我准备再给李老师汇报时，烧杯里的液体突然“咕嘟咕嘟”地冒起了气泡，紧接着，液体开始沸腾，热气腾腾地冒了出来。

“哈哈，成功了！”我兴奋地跳了起来，跑过去告诉李老师。

“恭喜你，刘震云，你第一次科学实验成功了。

”李老师拍拍我的肩膀，脸上洋溢着喜悦。

就在这时，实验室的门被推开了，王老师走了进来。

“李老师，你这里的实验真有趣，我也想试试。

”王老师说完，走到我身边，拿起试管，准备开始实验。

我瞪大了眼睛，心想：这王老师真是个急性子，也不看看液体有没有冒泡就急着实验。

“王老师，等等！”我大喊一声，把王老师拦住了。

“怎么了，刘震云？”王老师疑惑地看着我。

“王老师，液体还没冒泡呢，你急着实验，万一……”
“哎呀，没事，没事，就当是锻炼一下。

”王老师打断了我的话，继续实验。

没过多久，王老师的烧杯里的液体也开始沸腾了。

看着两位老师的实验，我仿佛看到了人性的复杂和社会的多面性。

在这个小小的实验室里，我们都在追求着成功，却往往忽视了过程中的种种细节。

而那些细节，恰恰是我们成长路上不可或缺的财富。

篇6：《我创作的一篇科幻小说》
我是个热爱科幻小说的人，总梦想着自己也能写出一篇惊世之作。

这天，灵光一闪，我决定将脑中的想法付诸笔端，创作一篇科幻小说。

故事的主人公是一个名叫“阿德”的年轻人，他长得矮矮胖胖，
圆头圆脑，活脱脱一个喜感十足的小胖墩。

阿德从小就热衷于研究科学，立志要成为一名科学家。

在他眼中，科学是无所不能的，它可以改变世界，也可以改变人生。

阿德的邻居是一个名叫“小李”的小女孩，她聪明伶俐，长得十分漂亮。

小李从小就对阿德十分仰慕，总爱缠着他问东问西。

这天，小李又来阿德家串门，好奇地问：“阿德，你写的科幻小说里有没有机器人？”
阿德嘿嘿一笑，说：“有啊，我写的那个机器人叫‘小胖’，和你的身材差不多，也长得挺可爱的。

”
小李瞪大了眼睛，一脸崇拜地说：“哇，阿德，你真厉害！那‘小胖’有什么特别的本领呢？”
阿德得意洋洋地说：“它不仅能完成各种家务活，还能陪人聊天、娱乐，简直就是个全能助手！”
就在这时，阿德的父亲回来了。

他是一位著名的企业家，一生都在为人类造福。

父亲看到儿子如此沉迷于科幻小说，不禁皱起了眉头：“阿德，你整天想些没用的东西，也不去学习，将来怎么在社会上立足啊？”
阿德委屈地说：“爸，我只是在发挥自己的想象力，将来我一定要把‘小胖’做成现实，让我们的生活更加美好。

”
父亲摇了摇头，无奈地说：“好吧，既然你这么坚持，那就去吧。

不过，别忘了学习，将来要有能力实现自己的梦想。

”
在阿德的努力下，“小胖”终于问世了。

这款机器人引起了全球
轰动，人们纷纷慕名而来，想要一睹其风采。

小李也带着兴奋的心情来到了阿德的实验室。

看到小李，阿德笑眯眯地说：“小李，‘小胖’今天就交给你了，希望它能给你带来快乐。

”
小李开心地接过“小胖”，和它玩得不亦乐乎。

这时，一位白发苍苍的老科学家走了进来，他是阿德的导师，也是一位著名的科幻小说作家。

老科学家看着阿德，语重心长地说：“阿德，你的科幻小说很有创意，但别忘了，现实才是最关键的。

你要脚踏实地，把想象变成现实。

”
阿德点点头，心中暗下决心，一定要努力实现自己的梦想。

故事到此结束，但我知道，阿德的未来还将充满挑战和机遇。

而他的科幻小说，也将成为他人生中最闪亮的星辰。

篇7：《我与节日的欢乐时光》
“你说这节日，那玩意儿啊，咱得先说说这起源。

我刚从哪儿回来？就是那个总是挂着笑脸的镇上，那儿的节日啊，那叫一个热闹，可是你真要细问，热闹背后的滋味儿，嘿，那可就多了去了。

那天啊，我在街上溜达，看那街两边，挤得跟什么似的，都是些张灯结彩的小店，门口摆着各种各样的对联，什么‘迎春接福’啊，‘生意兴隆’啊，让人看了心里也跟着热乎起来。

可是你仔细瞧，那些对联，不是在店里，就是在车上，你说这叫什么事儿？
我碰见一个老头儿，正拿着个喇叭喊：“今天大吉大利，节日快乐啊！”我过去搭话，老头儿跟我乐：“这节日啊，就是个热闹的幌子，谁不想趁这个机会赚俩钱儿啊？”我问他：“那您呢？”老头儿嘿嘿一笑：“我？我这不也是？卖点对联，图个热闹，顺便卖点温暖。

”
旁边，一个小孩儿跑过来，手里拿着一个塑料袋，里面装满了各种小气球。

他看见我，就问：“叔叔，买气球吗？今天节日特别便宜哦！”我逗他：“这么小，你卖气球能赚钱吗？”小孩儿瞪大了眼睛：“叔叔，您别小看人，这节日，就是给我这种小家伙赚钱的机会啊！”
我又往前走，看见一个姑娘在发传单，上面写着：“节日特惠，快来参加我们的活动！”我好奇地问：“姑娘，这活动有什么好玩的？”姑娘热情地说：“有抽奖，有表演，还有美食，那叫一个热闹啊！”我笑了笑：“热闹是热闹，不过这热闹，背后得有多少辛苦啊？”
走着走着，我看见一个老妇人，坐在路边，旁边摆着一个小摊，上面放着一些手工做的装饰品。

我走过去，跟她聊了起来：“大娘，这节日您也出来摆摊啊？”老妇人叹了口气：“唉，这节日啊，对咱们这些人来说，就是挣点小钱，日子能好过点。

”
我看着她，心里一阵感慨。

这节日，看似欢乐，实则背后是无数人的辛勤付出。

我看着那些忙碌的身影，听着他们的笑声，心里不禁想，这节日，到底是欢乐的，还是辛酸的？
我想起了那句话：“节日，是每个人的节日。

”是啊，每个人的节日，都有每个人的欢乐和辛酸。

这欢乐和辛酸，交织在一起，构成了这个世界的丰富多彩。

”
篇8：《我喜爱的历史人物》
嘿，说起历史人物，我可谓是如数家珍。

要说最让我心仪的那个人，非曹操莫属了。

我常想，如果我能穿越时空，与曹操老哥来一场面对面的交流，那该有多酷啊！
这天，我终于如愿以偿，与曹操坐在了一张茶桌前。

他穿着一身华丽的汉代服饰，一副从容不迫的模样。

我打趣道：“曹操老哥，听说你人长得帅，武功高，还会写诗，那可真是个全能型人才啊！”
曹操微微一笑，说道：“哎，你这小兄弟，过奖了。

其实，我也是一个有血有肉的人，有优点也有缺点。

你说说，我这几个儿子，你说谁能继承我的霸业呢？”
我瞥了一眼曹操的儿子们，其中有个叫曹植的，长得斯斯文文，一副文弱书生模样。

我故意调侃道：“曹操老哥，依我看，就数曹植最有可能继承你的霸业了。

你看他，文采斐然，才华横溢，将来必定能够一统天下！”
曹操摇了摇头，说：“哎呀，你这小兄弟，你误会了。

我并不是看重谁的诗文才华，而是看中他们的性格和才能。

曹植固然有才华，但他的性格太过软弱，难以担当大任。

我倒是觉得曹昂这小子不错，他英勇善战，颇有雄心壮志。

”
正说着，曹昂走了进来，他身披铠甲，腰间别剑，英姿飒爽。

曹操让他坐下，问道：“昂儿，你觉得你跟曹植相比，谁更适合继承我的事业？”
曹昂沉思片刻，回答道：“父亲，我觉得我性格刚烈，有勇无谋。

而曹植则文采斐然，但性格软弱。

我认为，只有将我们的优点结合起来，才能成就霸业。

”
曹操点了点头，满意地说：“嗯，不错，我的儿子们都很有见解。

我在这乱世之中，的确需要一个既有勇有谋，又有文采的儿子来辅佐我。

”
这番对话让我对曹操有了更深的了解。

他并非像人们想象的那样冷酷无情，其实他也是一个热爱家庭、重视亲情的人。

他关心儿子的成长，也希望他们能成为自己事业的接班人。

通过与曹操的交谈，我深刻认识到，历史人物并非神话般的存在，他们也有自己的喜怒哀乐，也有自己的困惑和无奈。

正是这些复杂的情感，构成了他们独特的性格魅力，也让历史更加丰富多彩。

而作为后人，我们更应该学会尊重和理解这些历史人物，从中汲取智慧，为我们的时代贡献力量。

篇9：《我与植物的养护故事》
哦，这养护植物的故事，说起来真是件既麻烦又充满乐趣的事。

我记得那天，刚把花盆里的那盆绿萝搬到阳台上去，它就跟我来了句：“哟，咱们又搬家了？”我哈哈一笑，说：“这不是怕你闷得慌嘛！”它也没搭话，就那么悠悠地摇着叶子，一副享受的样子。

接下来的日子，我就成了它的全职保姆。

浇水、施肥、除虫，样样都来得。

那会儿，我刚从网上学了些园艺知识，就信心满满地跟它
炫耀：“看我这水浇得多均匀，这肥料加得恰到好处，你这小家伙肯定长得比我人都快！”它听了，就眯着眼笑，那眼神仿佛在说：“哟，你那点小伎俩，我还真不怕。

”
没过多久，它果然长得比我人都快。

我看了，心里那个乐啊，忍不住又跟它说：“怎么样，我说的没错吧？”它这次没笑，而是认真地说：“唉，说句实话，你那点小伎俩，我还真不怕。

你要是想让我长得更快，就得懂点真正的道理。

”
我愣了一下，随即大笑：“好，我就去学。

不过，你先得等我学会了，咱们再比比看谁长得快。

”它点点头，好像是在表示同意。

于是，我开始恶补园艺知识。

我上网查、去书店买、请教老园丁，总之，为了它，我是什么都愿意做的。

终于，我学会了如何给植物浇水、施肥、除虫，甚至还学会了如何给它们修剪枝叶。

我开始按照学到的知识来照顾它，结果，它长得更快了。

我高兴得手舞足蹈，跟它说：“怎么样，这次我是不是比你好？”它看了看我，又眯着眼笑，说：“唉，你那点小伎俩，我还真不怕。

不过，这次你确实有点进步。

”
我听了，心里暗暗高兴。

我知道，这不仅仅是植物养护的知识，更是一种生活的态度。

我开始更加用心地照顾它，浇水、施肥、除虫，每一个环节都做得精益求精。

有一天，我正在给它浇水，它突然说：“哎呀，你看你，把水都浇到我了。

”我这才意识到，我刚才浇水的时候太专注了，竟然把水浇到了它的身上。

我赶紧把水擦干净，说：“对不起，下次我注意。

”
它看看我，笑了笑，说：“没事，你是我最好的朋友，我不会怪你的。

”
哦，这养护植物的故事，说起来真是件既麻烦又充满乐趣的事。

通过它，我学会了如何去关爱生命，如何去尊重自然。

我知道，这不仅仅是一盆植物，更是一种生活的态度。

而那些曾经的争吵、抱怨，此刻看来，不过是生活的点缀罢了。

篇10：《我学会了保护自然》
那是一个风和日丽的周末，我随朋友来到了郊外的公园。

眼前的景色美得如同一幅画，蓝天白云下，绿树成荫，鸟语花香。

我正沉浸在这自然之美中，突然看到一个小女孩摘下一片树叶，皱巴巴的，像是被揉皱了无数遍。

“喂，小朋友，你知道这树叶有什么用吗？”我好奇地问。

小女孩抬头看了我一眼，眨巴着大眼睛说：“我不知道啊，大人不让摘，我就摘了。

”
“那你知不知道，这片树叶对大自然来说有多重要？”我试图引起她的注意。

“哦，那不重要吧，反正还能长出来嘛。

”小女孩随口答道。

我心头一震，这个回答简直太天真了。

我决定给她上一堂关于自然保护的课。

“小朋友，你知道吗？这片树叶不仅仅是一片叶子，它是生态系统的一部分，是昆虫的食物，是氧气的来源，是水循环的参与者。

你摘下一片树叶，就像是破坏了一座微型城市。

”
小女孩似乎被我的话吓到了，她睁大了眼睛，似乎在努力理解这些我说的词汇。

“而且，你知道吗？每一个生命都有它的存在意义，我们人类不能随意剥夺它们的权利。

就像我们不能随意破坏自己的家园一样。

”
这时，旁边走过一位老先生，听见了我们的对话，他笑眯眯地走过来：“小兄弟，你教得好啊，现在的孩子都太过于依赖科技，不知道大自然的宝贵。

”
“是啊，老先生。

”我点头赞同，“我们得让他们知道，保护自然，就是保护我们自己。

”
老先生点了点头，然后指了指旁边的一个小池塘：“你看，那里的鱼儿在游来游去，它们也需要我们的保护。

”
我顺着老先生的手指看去，果然，鱼儿在水中自由自在地游弋，仿佛在诉说着什么。

“那么，我们应该怎么做呢？”小女孩问道。

“首先，我们要珍惜自然资源，不浪费，不破坏。

其次，我们要从自身做起，比如不乱扔垃圾，节约用水，保护动植物。

”
小女孩听后，认真地点了点头：“我明白了，谢谢你们。

”
我微笑着拍了拍她的头：“不用谢，小朋友。

记住，保护自然，就是保护我们共同的家园。

”
夕阳西下，我们离开了公园。

我看着远处的山峦，心中充满了希望。

我知道，只要每个人都能够学会保护自然，我们的地球将会更加美好。

而我，也在这个过程中，学会了如何去爱护这片我深爱的土地。