解读世界史的资本主义本质

世界近代史是关于资本主义社会制度萌生、确立、发展和演变的历史。

资本主义社会制度虽是一种剥削制度，但他同封建剥削制度相比，却是一种巨大的进步。

从当时的历史条件出发，这种历史进步对人类文明发展具有重要意义。

不能简单的因为资本主义制度剥削压迫的残酷性、殖民掠夺的野蛮性以及这一制度本身的种种弊端，就否认其历史进步性。

对其进步性的认识要立足于资本主义同封建社会相比表现出的巨大优越性。

优越性主要表现在：政治上，它创造了比封建社会宽松、广泛的民主环境，开启了从人治社会向法治社会的过渡；经济上，它更广泛地调动了人们从事经济活动的积极性，更有效实现了生产资配置，使社会生产力得到空前发展；文化上，它不同于封建社会对人性的泯灭与扼杀，而是激励人性，为人的创造精神的发挥提供了广阔的空间，在思想文化的各个领域取得了丰硕的成果。

资本主义制度的建立是以反封建的思想文化解放为前提的，思想文化解放是资产阶级革命的舆论准备，即教材中的有关文艺复兴和启蒙思想。

重点介绍了文学、绘画作品，即《神曲》、《蒙娜丽莎》和但丁、达.芬奇两位代表人物。

在教学中，要从文艺复兴是人类历史上第一次伟大思想解放运动的高度认识这些内容，理解其作品的所体现的反封建、反神学的人文主义深刻内涵。

它的价值和作用就在于为资产阶级推翻封建专制统治大造了舆论，作好了思想理论上的准备。

资本主义的建立不可避免要采取暴力手段，用暴力破坏封建的国家机器，这就是资产阶级革命。

资产阶级革命是一场转变国家社会形态的政治革命，欧美国家完成这一历史转变前后经过了三四百年。

英、美、法三国的资产阶级革命无一不是在刀光剑影，血雨腥风中进行的。

教材在“英国的新生”、“美国的独立”和“法国大革命”三课的课文中，都重点介绍了资产阶级反封建、反殖民统治的武装斗争。

克伦威尔、华盛顿、拿破仑等资产阶级革命家的革命活动也无不与革命的武装斗争相联系。

资本主义制度发展的内容集中反映在“资产阶级统治的巩固与扩大”学习主题中。

早期资产阶级革命之后，资产阶级在世界范围内得到进一步巩固与扩大，巩固与扩大的方式一种是暴力革命，一种是社会改革。

教材选取了19世纪的美国、俄国和日本三个国家作为这一历史现象的典型代表。

独立战争虽然建立了资产阶级国家政权，但一个重要目标没有完成，南方还存在奴隶制度，严重地影响了资本主义经济发展和工业资产阶级政治权力的独占地位，使资本主义无法在各个领域树立统治地位。

南方的种植园主不肯拱手交出其政治权力，南北两种制度的矛盾对立只有通过暴力革命来解决。

通过战争，南方种植园奴隶制势力被消灭了，林肯领导的美国资产阶级的统治得到了巩固。

但俄、日两国的资本主义化并没有用暴力革命的方式，而是实行自上而下的改革。

欧美工业革命的冲击，资产阶级民主思想的传播和文化艺术的影响等是推动两国改革的强大外部动力。

国内资本主义经济的发展，资产阶级政治力量的积累，强国富民的民族愿望等是推动两国改革的内在动力。

这样的背景与欧美主要国家资产阶级革命的背景是有区别的资本主义演变进入帝国主义的时段，即19世纪末2O世纪初；二是帝国主义的基本特征，即资本垄断集团的统治。

有关帝国主义的这两点知识可为教材介绍第一次大战作好铺垫，可以说是理解教材中有关“三国同盟”、“三国协约”知识的前提。

资本主义的演变是指自由资本主义向垄断资本主义的转变，进入帝国主义阶段。

世界为什么会爆发这两次大战?人类为什遭到两次大战的浩劫？
19世纪末20世纪初，资本主义发展到帝国主义阶段，帝国主义国家间的争霸斗争愈演愈烈。

1879年，因争夺巴尔干半岛等地区，德、俄关系日趋紧张。

为了阻止俄、法结盟，进一步孤立法国，德国加紧拉拢奥匈帝国。

8月，德国宰相俾斯麦与奥匈帝国的外交大臣安德拉西秘密会谈。

10月，双方在维也纳签订了《德奥同盟条约》。

1881年，意大利与法国争夺突尼
斯失败，在德国的拉拢下，决定投靠德、奥。

1882年5月，德、奥、意三国在维也纳签订《德奥意三国同盟条约》，最终根据各自的利益形成三国同盟。

三国同盟以德国为核心，意大利是其中的动摇者。

三国协约以最大的殖民帝国英国为核心，从而，随着两大对峙的军事集团的形成，国际局势更加动荡不安。

争霸各国剑拔弩张，欧洲大陆密布着战争的乌云。

巴尔干半岛是两大军事集团争夺的焦点，成为世界大战爆发的火药桶。

萨拉热窝事件是第一次世界大战爆发的导火线。

1914年6月底，在波斯尼亚举行以塞尔维亚为假想敌人的军事演习。

奥匈帝国的皇位继承人斐迪南前往波斯尼亚首府萨拉热窝检阅。

遭到隐蔽在路边的塞尔维亚青年普林西波的枪击，斐迪南夫妇中弹身亡，这就是萨拉热窝事件。

第一次世界大战的欧洲战场分为三条战线：西线，英法对德作战；东线，俄国对德、奥作战；南线，奥匈对俄国与塞尔维亚作战。

西线具有决定作用，大战的主要战场在欧洲。

1916年，德军企图一举打败法国，逼近法国首都附近的要塞凡尔登，以双方伤亡70多万人，和德军攻势被阻止，而使凡尔登战场称为“绞肉机”“屠场”和“地狱”。

1918年11月，第一次世界大战以三国同盟的战败告终。

这是一场性质为争夺世界霸权的非正义的帝国主义战争，是人类历史上的空前浩劫。

其意义为①大战不仅激化了交战国国内的矛盾，而且促进了东欧民族独立国家的形成和殖民地人民的觉醒。

②战争后期，俄国爆发十月革命，建立了世界上第一个社会主义国家。

1919年1月，第一次世界大战交战国缔结和约、战胜国分赃的所谓“和平会议”在法国巴黎近郊的凡尔赛宫召开，史称巴黎和会。

美、英、法三国操纵了这次会议。

如何处置战败后的德国，是会议讨论的中心问题。

签订了对德和约，即《凡尔赛和约》。

和约规定：①法国收回阿尔萨斯和洛林，②德国承认奥地利、波兰、捷克的独立，③德国的殖民地由英、法、日等国瓜分，④德国向协约国支付巨额赔款。

中国作为战胜国之一，理所当然地要求收回战前德国在山东攫取的一切权利，但令人震惊的是，《凡尔赛和约》竟把这些权利转交给了日本。

为抵制巴黎和会的无理决定，中国爆发了五四爱国运动，出席和会的中国代表拒绝在和约上签字。

《凡尔赛和约》如何评价他呢？①是战胜国列强任意瓜分战败国的产物，②是在牺牲弱小民族利益的基础上签订的。

③它与随后同德国的盟国签订的一系列和约，形成了所谓“凡尔赛体系”，建立起战后帝国主义在欧洲、西亚和非洲的新秩序。

④没有根本解决世界矛盾，为二战的爆发，留下了新仇旧恨与伏笔。

由美国发起，于1921年11月召开了有美、英、日、法及中国等九国代表参加的华盛顿会议，美国在会上居主导地位。

会议的正式议题是：限制海军军备以及远东和太平洋地区问题。

中国问题是华盛顿会议的又一项重大议题。

1922年，与会国签订了关于中国问题的《九国公约》在中国实行美国提出的“门户开放，机会均等”的原则。

公约的规定实质上是保证帝国主义列强对中国的控制，使中国回到几个帝国主义国家共同支配的局面。

我们要如何评价此会议呢？①华盛顿会议是巴黎和会的继续，②它在承认美国占优势的基础上，建立了帝国主义在远东和太平洋地区的“新秩序”，促使了美日的结盟和各自的利益与强大，从而最终形成了帝国主义战后国际关系的新格局，即所谓“凡尔赛—华盛顿体系”。

③这是一个帝国主义重新瓜分世界和奴役殖民地半殖民地的体系。

1922年10月，意大利法西斯头目墨索里尼率领全副武装的法西斯党徒“进军罗马”，发动政变，接管了国家政权。

从此，意大利开始了法西斯统治时期。

意大利法西斯对内实行恐怖统治，对外进行侵略扩张。

后来，墨索里尼和希特勒将两国结成军事同盟——轴心国，使意大利和德国一起走向世界战争，将世界拖向了第二次世界大战。

在
1932年7月的选举中，纳粹党竟成为议会第一大党。

1933年初，希特勒出任总理。

希特勒上台后，一手制造了阴谋陷害共产党人的“国会纵火案”。

1934年，希特勒集总统、总理和最高军事统帅大权于一身，自称“国家元首”。

纳粹党剥夺了人民所有的民主自由权利，在遍布全国各地的集中营里，有几十万人被关押、审讯和杀害。

其中，犹太人更是大批地被监禁和屠杀，被迫流亡世界各地。

纳粹党还把国家变成军营，工业生产完全纳入备战轨道，军事实力迅速增强。

法西斯统治下的德国已经成为新的世界大战的欧洲战争策源地。

而亚洲的日本，在军部好战势力推动之下，1931年，发动了侵略中国的“九一八”事变，中国东北沦陷，成为日本帝国主义残暴统治的地区。

1936年2月，一批军部的少壮派军官发动“二二六”兵变，企图建立军事独裁政权。

兵变虽然失败，但军部的权力却更大了。

1936年3月，在军部支持下建立的广田弘毅内阁，加紧推行军事法西斯专政，对内镇压工人运动，加快国民经济军事化的步伐；对外积极准备扩大侵略战争，使日本成为新的界大战的远东战争策源地。

1937年7月7日，日本法西斯发动了全面侵华战争。

现在统称法西斯化的军国主义者为右翼分子。

为求苟安一时，保住其既得利益，英、法等国对法西斯侵略弱小国家的行动采取姑息、纵容的绥靖政策，企图以牺牲弱小国家利益的办法谋求与法西斯国家妥协，并妄图推动法西斯进攻苏联，以将祸水东引，坐收渔利。

1938年9月底，英国首相张伯伦、法国总理达拉第同希特勒、墨索里尼在德国南部城市慕尼黑签订了关于把捷克斯洛伐克的苏台德地区强行割让给德国的协定，即《慕尼黑协定》，史称“慕尼黑阴谋”。

英法的绥靖政策破产的标志是德国进攻波兰与大战爆发。

1939年9月1日清晨，德军对波兰发动了突然袭击。

英、法被迫对德宣战。

第二次世界大战全面爆发。

在英、法“宣而不战”的形势下，1940年春夏，法德北部的几个小国灭亡。

6月，德军占领了巴黎，接着，法国傀儡政府签署了投降书。

流亡英国的夏尔·戴高乐将军组织“自由法国”运动，坚持抗德斗争。

8月至10月，德国空军狂轰滥炸英国本土，“不列颠之战”爆发。

未获胜利，希特勒欺软怕硬，转身东侵，吞并东南欧各个小国。

1941年6月22日凌晨，德军向苏联发动突然袭击和全面进攻，苏德战争爆发。

苏联人民奋起抵抗，开始了伟大的卫国战争。

12月初，苏军转入反攻。

经过40天激战，使德军损失50多万人和大量武器装备，取得了莫斯科保卫战的胜利，德军“不可战胜”的神话破灭了，这是大战开始以来德军遭受的第一次重大失败。

而在东方，1940年8月，日本内阁总理大臣近卫文公开提出建立“大东亚共荣圈”的口号，妄图建立一个日本殖民大帝国，并不断扩大对中国和东南亚的战争。

1941年12月7日，在美军毫无戒备的情况下，日本出动大批军舰和飞机偷袭美国夏威夷海军基地——珍珠港，以微小的代价重创美军太平洋舰队。

至此美日相互宣战，二战到达最大规模。

1942年1月，中、苏、美、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》。

各国保证以全部的军事和经济资源，团结一致，彻底打败法西斯轴心国及其追随者。

宣言的签署，标志着世界反法西斯同盟的正式形成。

1942年7月17日，德国集中150万以上的兵力，向斯大林格勒发动了规模空前的进攻，但是，1943年2月初，苏军全歼被围德军，迫使德军停止了战略进攻。

斯大林格勒保卫战的胜利是苏德战争的转折点，也是第二次世界大战的重要转折点，它极大地鼓舞了苏联人民和世界人民的反法西斯斗争。

在反法西斯战争发生根本转变的形势下，为加速打败德、
日法西斯和商讨战后合作事宜，
1943
年冬，美、中、英三国首脑召开了开罗会议，苏、美、
英三国首脑召开了德黑兰会议。

开罗会议是二战期间美、中、英三国首脑的首次会晤，会后发表了《开罗宣言》。

宣言声明盟国将坚持对日作战，直至日本法西斯无条件投降；并明确规定被日本侵占的中国领土东北、台湾、澎湖列岛等必须归还中国。

德黑兰会议是苏、美、英三国首脑举行的战时首次会议。

会议通过了三国在对德作战中一致行动和战后合作的宣言，并决定美、英于1944年5月1日前在欧洲开辟第二战场，以尽快打败纳粹德国。

我们如何评价次两次会议与文件呢？
①开罗会议和德黑兰会议，对于巩固反法西斯同盟各国的军事政治合作，②对于加速德国和日本法西斯的灭亡起了重要的作用。

③为建立战后国际秩序奠定了法律基础。

④既有部分牺牲中国，也确保了中国的主要权益。

1944年6月6日，大批英美盟军在法国北部诺曼底半岛成功登陆开辟了打击德国法西斯的第二战场。

1945年2月，斯大林、罗斯福和丘吉尔在苏联克里米亚半岛的雅尔塔举行战时第二次最高级会议。

会议通过了决议：彻底消灭德国军国主义和法西斯主义，惩办战犯；战后德国由盟国军队分区占领，实现德国民主化；战后成立联合国等。

会上苏联答应有条件地参加对日作战。

雅尔塔会议实际上划分了战后世界的势力范围。

战后出现的世界两极格局，主要是通过雅尔塔会议确立的。

会议决定将德黑兰会议上美国提议战后建立的“维护世界和平与安全”的国际组织命名为联合国。

5月8日，德国正式签署无条件投降书，欧洲反法西斯战争胜利结束。

5月9日成为欧战胜利的纪念日；而8月15日，日本被迫宣布无条件投降。

9月2日，举行了日本向反法西斯同盟投降的签字仪式。

至此，第二次世界大战结束。

9月3日，成为亚洲二战胜利的纪念日。

两次世界大战是近现代社会人类经历的重大灾难，尤其是第二次世界大战。

第二次
世界大战是迄今为止人类历史上规模最大的战争，对当代世界历史的发展具有深远的影响。

对两次世界大战的评价有：
一是战争对世界各国人民带来的灾难性后果。

可以从战争的残酷性、破坏性去认识，尤其二战法西斯，是极端反文明、反人道等肆虐的暴行。

我们要树立反对战争、热爱和平的思想观念，加强对于当今世界“和平与发展”问题的关注。

二是战争正义与非正义性质的认识，重点是对二战中反法西斯战争正义性的认识。

为反对德意日法西斯战争，世界各国人民进行了艰苦卓绝的英勇斗争，反法西斯战争是正义的，因为正义，才有反法西斯联盟的团结战斗，和平力量才最终战胜法西斯邪恶势力。

三是大战对世界的影响，重点是二战对世界格局的影响。

二战以后，欧亚人民民主国家建立；美、苏两大国为首的东西方阵营的对峙；西方经济发展“黄金时代”的出现以及第三世界的崛起等是二战对世界产影响的主要方面。

四是两次世界大战都催生了先进武器与科技，展示了武力与科技的极端摧毁的力量。

资本主义的自我调节和改良突出表现在对经济危机的克服和二战以后经济的高速发展。

1929——1933年资本主义世界经济危机，是有史以来最深刻、破坏性最大、恢复期较长的一次世界性经济危机。

它对世界各国，特别是对西方国家的经济、政治、社会以及国际形势
产生了重大影响。

作为经济危机策源地的1933年的美国，通过“罗斯福新政”成功地渡过了这一最困难的时期；而德日法西斯势力则利用经济危机建立起法西斯独裁统治，把世界再一次拖入战争的漩涡之中。

罗斯福新政的主要措施是①财政方面，政府大力整顿银行，政府对银行存款进行担保等措施，使银行的信用得以恢复。

②工业方面，政府实行“产业复兴法”，包括制定“公平竞争法规”，防止盲目竞争引起的生产过剩以及工人有权组织工会，以工代赈等内容，③同时还筹划大规模公共工程的兴建，以刺激消费和生产等。

这是新政中最主要的反危机措施。

④农业方面，缩减农业产量，稳定农产品的价格，政府以优惠贷款补偿农民的损失，以复兴农业。

我们如何评价罗斯福新政呢？①罗斯福新政使美国经济得以摆脱危机并逐渐复苏，②为资本主义国家干预经济生活提供了范例。

③有利于美国继续崛起，获得二战的根本胜利，与政府调控自由资本主义的历史经验。

④但由于产生危机的根源依然存在，它并不能化解资本主义社会的根本矛盾，也无法使美国避免新的危机。

政府对经济的宏观调控说明其了无论西方的市场经济如何发达，其政府的管理职能和调控作用也是不可替代的。

这也是对于苏联集中权力的社会主义经济的学习吧。

资本主义的自我调节和自我改良功能，还体现在二战以后主要西方国家的发展变化上。

二战以后，资本主义世界进入了一个相对稳定的时期，高新科技进步加快。

美国凭借发达的科学技术、强大的国家垄断资本和在国际经济联系中的有利地位，推动经济发展，成为世界头号经济强国；日本充分利用各种有利因素，采取有力措施，特别是重视科学技术，注重人才培养，大力发展经济，使日本经济摆脱了战后萧条的困境，实现了从50年代中期开始的高速发展，最终成为第二号经济大国。

这些史实表明，资本主义国家统治者是善于利用各种有利因素，调动一切力量，进行自我调节和改良的，正是这样才成功地推进了本国或地区的现代化进程。

近现代科学技术的三次革命是教材呈现生产力发展历史脉络的重点内容。

“工业革命”学习主题集中以两课的篇幅介绍了近代两次科技革命的成果，机器的发明、电力的运用分别是第一、二次科枝革命的特点。

前两次科技革命的成果勾画出了纺织机发明→蒸汽机改良→电力应用→电讯技术应用的发展轨迹。

同时，也相应勾画出了轮船→火车→汽车→飞机交通工具的发展轨迹。

这一主题中的插图，如“珍妮纺纱机”、“早期的蒸汽机车”、“电灯照耀下的柏林街景”、“莱特兄弟第一次试飞”等对近代科技发展的轨迹作了非常形象的释读。

第三次科技革命以其神奇的力量改变了世界。

原子能的利用、计算机和网络技术的兴起、生物工程和航天技术的发展，是第三次科技革命中最为突出的科技成就。

教科书以“计算机网络技术”为例，归纳了第三次科技革命的特点：一是科学和技术的紧密结合、相互促进；二是各学科领域的相互交叉渗透；三是科技转化为直接生产力的速度加快。

这是我们理解当代新技术革命性质和内涵的重要出发点，也是教师在教学过程中应向学生传递的最重要的知识和信息。

科技革命这部分内容的重点在计算机网络技术和生物工程技术两个方面。

对于网络技术，学生的感性认识一般较为丰富；对于生物工程技术，学生一般会比较陌生。

教师要充分发挥自己的特长，实行个性化教学，对于像教科书中提到的“克隆人类”等难点问题，采取既不回避，也不细讲的方式，主要在于表明对“克隆”问题的态度，以维护人类的伦理和尊严。

我们要注意培养崇尚科学的精神，确立求真、求实和创新的科学态度。

这包括（1）、近代科学技术是人类古代科学技术的继承和发展，是生产力发展史上一次历史性的跨越，它的产生与发展为现代科学技术的出现与发展奠定了重要的理论、方法、知识体系和科学精神基础；（2）、科学的精神是通过不断的科学实践逐渐形成的，求真、求实、创新是科学精神的灵魂，没有科学的精神就不可能取得科学成就；（3）、人类对一切自然奥秘和规律的认识都是相对的、暂时的，只有科学精神才是永恒的。

有志者应当以科学的精神，不断探索，勇于
批判和修正谬误，在科学的攀登上作出贡献。

社会主义革命和社会主义建设是世界现代历史的一个重要问题。

十月革命的开创性意义，强调“世界上第一个社会主义国家的诞生，冲破了世界帝国主义阵线。

俄国二月革命胜利后，形成了两个政权，两只武装力量并存的局面，一个是工兵代表苏维埃，一个是资产阶级临时政府。

列宁秘密地来到位于彼得格勒的斯莫尔尼宫，亲自领导和指挥起义。

经过通宵战斗，到7日（俄历10月25日），在“阿芙乐尔”巡洋舰的参与下，攻占沙皇存在的象征冬宫，革命取得胜利。

从而使一种新的社会制度由理想变成了现实。

布尔什维克党采取了一系列巩固新政权的措施，①将银行、铁路和大工业等收归国有，②实行工人对企业的监督；③没收地主、皇室和寺院的土地，分配给农民耕种；④退出了第一次世界大战。

⑤1918年3月，苏维埃俄国首都从彼得格勒迁到莫斯科。

⑥十月革命胜利后，俄国国内外反动势力不甘心失败，他们从四面八方向新生的革命政权发动军事进攻。

为抗击国内外反革命势力的进攻和武装干涉，苏维埃政权实行了一系列非常措施，即“战时共产主义政策”。

十月革命开辟了人类历史的新纪元，是世界现代史的开端”。

1917年彼得格勒武装起义揭开了俄国社会主义革命的序幕，而苏维埃社会主义国家政权的建立是现代世界的新生事物，是人类的现代化进程中产生的一种新的发展模式。

1922年12月，苏维埃俄国各族人民在自愿和平等的基础上，成立了苏维埃社会主义共和国联盟，简称苏联。

1932年，苏联已由农业国变成了工业国。

一定程度上显示了社会主义制度具有的优越性。

社会主义国家的改革与演变过程。

东欧和苏联的改革失败了，改革的失败导致了东欧和苏联社会主义国家的演变，这种“演变”的结果无一例外地抛弃了社会主义制度，致使国家和社会的性质发生了根本变化。

整个社会主义国家的改革有失有得，在曲折中前进的客观事实。

苏联东欧国家改革失败与中国改革开放成功的巨大反差，使人们无法否认社会主义是人类实现现代化的一种发展模式，符合本国国情的社会主义是富有生机的，是朝气蓬勃的。

二战以后，世界格局在发展中不断演变，世界经济的全球化和政治格局的多极化是其显著特征，这一特征是我们观察当今世界的一个立足点。

二战以后世界格局的发展演变对这一内容，有助于我们对世界的宏观认识，有助于国际意识和世界主义的培养。

对于全球化趋势的形成，应从以下几方面去寻求原因；现代高新技术的迅猛发展；信息化、知识化速度的加快；跨国公司的发展和市场经济席卷全球。

经济全球化的表现在如下方面：国际性和区域性经济组织的出现，如世贸组织（WT0）、欧盟（EU）、亚太经合组织（APEC）等；国际贸易大幅增长、国际巨额资本流动加速等。

经济全球化的影响则坚持“两点论”，既要看到正面影响，也要看到负面影响，这两方面的影响是相互交织的，机遇与挑战同在，关键在于如何因势利导，趋利避害，不能以偏概全。

世界政治格局的多极化是“冷战”结束以后出现的新的趋势。

这一趋势就是指世界政治势力“一超与多强并存”的客观形势。

“一超”指美国是当今世界唯一的超级大国，“多强”指欧盟、日本、中国、俄罗斯四大政治力量。

教材强调“一超”的强势局面在短期内虽无法改变，但一手遮天，独霸世界也是行不通的，科索沃战争、反恐斗争以及伊拉克战争等，在一定程度上反映了这样的现实，表明由某一大国为所欲为、主宰世界，建立单极霸权的企图已难得逞了。

和平和发展已成为人类面临的共同问题，各国人民需要互相合作，共同维护人类的生存环境。