六年级上数学一课一练比的基本性质人教新课标(附解析)

人教版小学数学六年级上册比的基本性质练习卷（带解析）1．一个比的比值是错误！未找到引用源。

，如果后项乘3，前项不变，那么求新的比值。

列式是（）
A．错误！未找到引用源。

÷3 B．错误！未找到引用源。

×3
C．3÷错误！未找到引用源。

2．将比的前项扩大为原来的5倍，后项除以错误！未找到引用源。

，比值将（）A．扩大为原来的5倍B．扩大为原来的25倍
C．缩小为原来的错误！未找到引用源。

D．不变
3．如果把比的前项和后项都扩大100倍，比值将（）
A．扩大100倍B．缩小错误！未找到引用源。

C．不变D．不能确定4．在4：5中，若前项加上8，后项应（），则比值不变。

A．加上8 B．加上5 C．乘2 D．乘3
5．比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，其比值（）
A．扩大4倍B．不变C．缩小到原来的错误！未找到引用源。

6．一个比的前项是8，如果前项增加16，要使比值不变，后项应该（）
A．增加16 B．乘2 C.除以错误！未找到引用源。

7．如果5：12的前项加上5，要使比值不变，则后项应加上（）
A．5 B．10 C．12
8．把4：7的前项加上12，要使比值不变，后项应加上（）
A．12 B．21 C．28 D．32
9．比的前项扩大3倍，后项缩小2倍，比值就（）
A．扩大6倍B．缩小4倍C．扩大2倍D．不变
10．一个比的比值是错误！未找到引用源。

，如果把它的前项和后项同时扩大3倍，这时的比值是（）
A．错误！未找到引用源。

B．错误！未找到引用源。

C．错误！未找到引用源。

11．若两个数的比是3：4，当前项加上12时，要使比值不变，那么后项应（）A．扩大4倍B．加上16 C．加上20
12．把1：2的前项，后项都乘5，它的比值（）
A．扩大5倍B．缩小5倍C．不变D．不确定
13．在5：7中，如果比的前项加上5，要使比值不变，后项应（）
A．加上5 B．乘5 C．扩大2倍
14．把一个比的前项扩大3倍，要使比值不变，比的后项要（）
A．缩小3倍B．扩大3倍C．增加3倍
15．把24：16的前项减去15，要使比值不变，后项要减去（）
A．15 B．10 C．5
16．在4：5中，若前项加上8，后项应（），则比值不变。

（）
A．加上8 B．加上5 C．乘2 D．乘3
17．比的前项扩大3倍，后项扩大1倍，比值与原比值相比较，（）
A. 扩大3倍
B. 扩大1倍
C. 扩大7倍
18．比的前项扩大2倍，后项缩小4倍，比值就（）
A．扩大2倍B．缩小4倍C．缩小2倍D．扩大8倍
19．一个比的后项缩小4倍，要使比值不变，比的前项应该（）
A．不变B．扩大4倍C．缩小4倍
20．比的前项扩大2倍，后项缩小3倍，比值（）
A．扩大2倍B．扩大6倍C．缩小2倍D．不变21．5∶9的前项乘9，要使比值不变，后项应加上（）
A．72 B．81 C．9
22．2∶7的前项、后项都乘2，它的比值（）
A．缩小2倍B．扩大2倍C．不变
23．比的前项乘8，后项缩小8倍，比值（）
A．不变B．扩大16倍C．缩小16倍D．扩大64倍24．比的前项和后项同时缩小2倍，比值（）
A．缩小4倍B．扩大4倍C．不变
25．3：8的前项加上3，要使比值不变，比的后项应加上（）
A．3 B．8 C．6
26．若2：3的前项增加6，要使比值不变，后项要（）
A．扩大6倍B．增加6 C．增加9
27．给3：4的前项加上6，要使比值不变，后项应（）
A．加上6 B．加上4 C．加上8 D．乘上6
28．若5：7的前项加上10，要使比值不变；后项加上（）
A．7 B．10 C．14 D．5
29．4：3的前项乘上8，要使比值不变，后项应该（）
A．乘上8 B．加上6 C．加上8
30．甲数比乙数多错误！未找到引用源。

，甲数与乙数的比是1：4。

（）
参考答案
1．
A
【解析】
比的前项不变，后项乘3，比值就会缩小3倍；
所以新的比值是：错误！未找到引用源。

÷3=错误！未找到引用源。

；故选：A。

2．
D
【解析】
比的前项扩大为原来的5倍，后项除以错误！未找到引用源。

，也就是后项扩大5倍，根据比的性质，比值将不变。

故选：D。

3．
C
【解析】
如果把比的前项和后项都扩大100倍，比值不变。

4．
D
【解析】
前项加上8，由4变成了12，是前项乘上3；
后项也应该乘上3，变为15，或加上15-5=10。

所以选D。

5．
A
【解析】
比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就扩大：2×2=4倍。

所以答案为A。

6．
C
【解析】
一个比的前项是8，如果前项增加16，变成24，相当于前项扩大了3倍，要使比值不变，后项也应该扩大3倍，即后项乘3或除以错误！未找到引用源。

7．
C
【解析】
5：10前项加上5即扩大了2倍，若要比值不改变，则后项也应该扩大2倍，即变为12×2=24，则需加上24-12=12，所以答案为C。

8．
B
【解析】
前项加上12之后为16，即为扩大了4倍，若要比值不该边后项也应该扩大4倍为7×4=28，所以后项应该加上28-7=21，所以答案为B。

9．
A
【解析】
比的前项扩大2倍，后项缩小2倍，比值就扩大2×2=4倍。

10．
A
【解析】
因为前项和后项的比值同时扩大3倍，所以比值不改变，所以比值仍为错误！未找到引用源。

11．
B
【解析】
3：4的前项加上12，3变成15，相当于前项乘5；
要使比值不变，后项也应该乘5，由4变成20，
相当于后项加上：20-4=16，所以后项应该乘5或加上16。

12．
C
【解析】
把一个比值前后相都乘5，所以比值不改变。

13．
C
【解析】
5:7，若前项加上5，相当于扩大2倍，若要比值不变则后项也应该扩大2倍，或者加上2×7-7=7，所以答案为C。

14．
B
【解析】
把一个比的前项扩大3倍，要使比值不变，比的后项要扩大3倍。

15．
B
【解析】
24:16，若前项减去15，则变为23-15=9，所以相当于前项乘以错误！未找到引用源。

，若要比值不改变，后项也因该乘以错误！未找到引用源。

，后项应为：16×错误！未找到引用源。

=2×3=6。

所以16-6=10，所以后项要减去10。

16．
D
【解析】
因为4:5前项加上8变为12，相当于扩大3倍，若要比值不改变则后项应该扩大3倍，变为5×3=15，相当于后项加上15-5=10，所以答案为D。

17．
A
【解析】
因为比的前项扩大3倍，后项扩大1倍，所以比值也扩大3倍，所以答案为A。

18．
【解析】
比的前项扩大2倍，后项缩小4倍，则比值扩大2×4=8倍，所以答案为D。

19．
C
【解析】
根据比的性质：比的后项缩小4倍，所以若要比值不改变，则比的前项也应该缩小4倍，答案为C。

20．
B
【解析】
因为比的前项扩大2倍，后项缩小3倍，所以比值扩大2×3=6倍，所以答案为B。

21．
A
【解析】
根据比的性质，比的前项乘以9，若要比值不改变，则后项也应该乘以9，即变为9×9=81，要加上81-9=72，所以后项应该加上72。

22．
C
【解析】
根据比值的性质，前项和后项都扩大2倍，比值不变，仍为2:7。

23．
D
【解析】
比的前项乘以8，后项缩小8倍，所以比值扩大8×8=64倍，所以答案为D。

24．
C
【解析】
有比值的性质可以知道，比的前项和后项同时缩小2倍，此时比值的大小不改变。

25．
【解析】
3:8的前项加上3相当于扩大2倍，所以要比值不改变，则后项也应该扩大2倍，变为8×2=16，应该加上16-8=8，所以答案为B。

26．
C
【解析】
2:3的前项加上6相当于扩大3倍，所以要比值不改变，则后项也应该扩大3倍，变为3×3=9，或者加上9-3=6，所以答案为B。

27．
C
【解析】
2:3的前项加上6相当于扩大3倍，所以要比值不改变，则后项也应该扩大3倍，变为3×4=12，或者加上12-4=8，所以答案为C。

28．
C
【解析】
5:7的前项加上10所以相当于扩大3倍，若要比值不改变，则后项也应该扩大3倍，所以变为3×3=21，或者加上21-7=14，所以答案为C。

29．
A
【解析】
有比的性质可以知道，比的前项乘上8若要比值不改变后项也应该乘上8。

30．
错误。

【解析】
把乙数看成4份数，那么甲数就是4+1=5份数，
则甲数：乙数=5份：4份=5：4，不是1:4，所以错误。