《货币金融学》教学团队基本情况简介

《货币金融学》教学团队基本情况简介
第一篇：《货币金融学》教学团队基本情况简介
《货币金融学》教学团队基本情况简介
一、团队形成的背景与特点
《货币金融学》是国家教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，是经济学学科基础课。

《货币金融学》教学团队伴随我校金融学学科和金融学专业的建设和发展，在长期的专业和学科建设及教学改革和实践中逐步形成。

本课程前身为《货币银行学》，自本校成立之时就开设，并于2006年获得校精品课程。

在发展和建设中，本团队注重教学研究，不断改革教学内容与方法，完成了“一支队伍、一本教材、一套多媒体课件、一组习题集及一系列课外阅读资料及资源网络化”的建设，承担全校金融学课程的讲授工作，先后给经济系、管理系、旅游系本专科开设《金融学》，并以此为基础开设校选课《货币金融与经济》。

团队带头人张帆副教授，担任该课程的教学已逾20年，有着丰富的教学实践经验，授课内容与时俱进，教学方法形式多样，生动活泼，深受学生和同行好评，历年学生评教成绩在90分以上，同行评教成绩名列经济系前矛。

2010年获校教学名师称号。

团队既有教学经验丰富的骨干力量叶少群副教授、魏勤副教授，也吸纳了日本留学归来的年轻金融学博士郭念枝。

职称结构上，副教授3人，讲师1人。

年龄结构上：50岁以上1人，40-49岁2人，30岁以下1人；教育背景上，2人有海外留学、访学经历。

同时，团队师德水平高，2人先后获得闽江学院“师德之星”光荣称号；2人次获得年度考核优秀及科研先进个人等荣誉。

良好的师德风貌和较高的科研水平为教书育人奠定了坚实的基础。

二、团队教学特点
1．采用启发式教学，注重课堂讨论，实现教与学的互动。

力戒课堂上单纯灌输理论与课下学生死记硬背的现象，提倡学生认真读书，独立思考，积极探索，培养学生独立分析问题和解决问题的能力。

同
时，突出重点、系统性地进行辅导，并根据教材中的思考题和练习题，要求学生多思考、勤练习，或自己提出问题，自己解答并独立完成作业。

2．专题讲授与案例分析相结合。

由于本课程理论性较强，因此，我们在教学中一直采用专题讲授与案例分析相结合的方法，通过应用这种方法，不仅使理论的讲授变得生动活泼，富于启发性，而且有利于学生尽快掌握抽象的金融学原理，也可以增强学生的分析能力。

尤其是解析国外金融案例，有助于培养学生的国际化视野。

3．书本理论与中国实际问题相结合。

积极开展实践性教学方式，如开展课堂讨论和辩论、指导学生进行课程论文写作，使教材、课堂内容与金融实践紧密结合在一起；要求学生通过互联网访问中央银行、大型商业银行网站，了解金融中介业务运作。

通过实践性教学方式的运用，很大程度上增强了学生学习的趣味性、操作性和感性认识，激发了学生学习的主动性和创新性，拓展了学习的深度与广度。

鼓励学生积极参与科研活动，对学生撰写的论文或研究报告都责无旁贷地提供指导。

4．教学改革成果来源于教学、运用于教学。

教改论文《构筑隐含型知识的传播平台》就是在《货币银行学》专业理论教学中构筑传播平台的课程教学改革实践总结。

通过“团队学习、深度汇谈、模拟练习、言传身教、潜移默化”等环节训练学生内部分工与协调的自我管理能力、逻辑思维能力、判断力、建立自我省思、摊出和共同审视心智模式等基本技巧，促进学生的专业知识结构由单一型向复合型转变。

三、团队发展目标
1.以研促教，以教助研。

为保证教学内容与时俱进，良好的学科研究是重要保障。

本团队将秉承教学与科研相互支撑的基本理念，以教学和人才培养为中心，积极开展科学研究；利用教师承担的不同层次的各项课题，鼓励和吸收学生加入课题组，促使学生带着课题进行学习与研究。

2．及时更新教学内容，加强教辅资源开发。

努力做到经济金融发展进课程、科研成果进课程、金融实务进课程。

凝练团队成员最新科
研成果，充实教辅资源，如教材的编写、精品课程的申请、BB教学辅助平台的开通与使用、教师课程博客的使用、教学案例习题集的编写等
3．建立电子教学平台，广泛运用各类现代教学方法与手段。

让学生利用便利网络条件获取相关资料并与课程组教师及时沟通与交流。

进一步重视隐性知识的传授，提倡学生把个体的自主学习扩张到协作的小组学习来提高学生的学习能力。

4.规范团队建设和运行的规章制度。

在团队成员选用、团队成员规划、团队组织运行及团队教学过程管理方面建章立制，规范管理。

第二篇：货币金融学
货币金融学-------------------米什金第七版（人大）
金融学----------------------(PDF)-兹维•博迪、罗伯特•默顿（机械工业出版社）（主要讲的是财务管理方面的内容，很实用，推荐！）人大黄达
经济学----------------------萨缪尔森、曼昆、斯蒂格雷茨（人大）、平犹克投资学---------------------兹维•博迪、威廉•夏普（人民大学出版社，是上下两册）（清华大学出版社）（不过个人认为博迪的投资学理论性更强一些，而夏普的更加注重实践性和操作性，而且案例编排和剖析非常经典。

两相结合可能大有益处。

个人观点）公司理财--------------------史蒂芬•罗斯（第6版）
管理学----------------------斯蒂芬.P.罗宾斯（人大），哈罗德〃孔茨韦里克
管理学----------------------周三多（高教）
管理经济学------------------James R.McGuigan等著（机械工业出版社）组织行为学------------------斯蒂芬.P.罗宾斯人大第N版博弈论与信息经济学----------张维迎
博弈论与经济行为------------冯诺伊曼〃摩根斯顿
金融学----------------------黄达（人大）
财政学-----------------------哈维.S.罗森人大出版社(2000)、人大陈共的统计学-----------------------推荐用中国统计出版社的<统
计学原理>(九五国家重点教材,统计学界的元勋黄良文主编).其它就不推荐了,因为国内应该没有比这更好的统计学基础教材了
漫步华尔街------------------伯顿•马尔基尔
华尔街45年-----------------威廉•戴尔伯特•江恩
投资艺术--------------------查尔斯•艾里斯
股票作手回忆录--------------爱德温•李费佛
Z理论----------------------威廉•大内
十年一梦-------------------青泽
2小时品牌素养------------------邓德隆
财务报表分析：理论框架方法与案例-----------黄世忠
金字塔原理：思考写作和解决问题的逻辑------芭芭拉•明托
财务报表分析与证券定价（第2版）------------斯蒂芬佩斯曼刘力、陆正飞译
账务报表分析--------------------张新民
谈判是什么----------------------肯尼迪
自慢：从员工到总经理的成长笔记--------------何飞鹏
博弈论的诡计-------------------王春永
货币战争-----------------------宋鸿兵
弗里德曼的生活经济学----------弗里德曼
虎口夺单: 狼性销售的实战秘籍------------------马克著
销售心理学-----崔西著，王有天，彭伟
译
国美商业帝国---赵建华，王澄明著105亿传奇——黄光裕和他的国美帝国------------吴阿仑著
黄光裕如是说---马宁著
如何掌握自己的时间和生活----------------------拉金
一语万金-------苏日力格
逻辑思维训练500题----------------------------于雷
简单的逻辑学---麦克伦尼
你的误区-------戴尔
思维导图-------博赞
证券分析--------------------格雷厄姆
营销管理--------------------菲利普•科特勒第N版
市场营销导论-----------------菲利普•科特勒
消费者行为-------------------迈克尔。

R。

所罗门
战略品牌管理-----------------莱恩。

凯勒
管理:任务责任实践----------德鲁克
卓有绩效的管理者-------------德鲁克
管理的实践-------------------德鲁克
竞争优势---------------------迈克尔.波特
竞争战略---------------------迈克尔.波特
全球通史---------------------斯塔夫里阿诺斯
长尾理论---------------------克理斯安德森
专业主义---------------------大前研一
即战力-----------------------大前研一
全球新舞台∶无国界世界中的新机遇和新挑战--------------------大前研一
思想者∶查尔斯•汉迪自传------------------------查尔斯•汉迪
经济增长----------------------刘易斯
公司财务----------------------刘力
公司并购与重组----------------朱宝宪（清华大学）案例好法规过时宏观经济学--------------------------曼昆
心理学与生活------------------第十六版
国际金融----------------------人大
人力资源管理------------------加里德斯勒（第十版）
管理技能开发------------------大卫威坦
中国的新革命（1980~2006年，从中关村到中国社会）------凌志军变化--------------------------凌志军
联想风云----------------------凌志军
激荡三十年（上下卷）----------吴晓波
大败局------------------------吴晓波
成败晋商----------------------周建波
麦肯锡方法--------------------埃森•拉塞尔
万历十五年--------------------黄仁宇
历史的经验---------------------南怀瑾
赫逊河畔谈中国历史-------------黄仁宇
潜规则--------------------------吴思
菜根谭--------------------------洪应明
唐洁明评点曾国藩家书------------唐洁明（岳麓书社，上下册）冰鉴----------------------------曾国藩
梦的解析-----------------------弗洛伊德
精神分析引论--------------------弗洛伊德
定位:头脑争夺战----------------里斯,特劳特
公关第一，广告第二--------------里斯,特劳特
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瘦影自怜秋水照，卿须怜我我怜卿
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第三篇：货币金融学
《货币金融学》内容简介：本书是货币金融学领域的一本经典著作，自十几年前引入中国以来，一直畅销不衰。

由于次贷危机及其所引发的一系列事件极大地改变了金融体系的结构与中央银行的运作模式，因此，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》有关这方面的内容几乎全部进行了改写。

此外，围绕次贷危机，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》适时增加了很多新的内容、应用和专栏。

虽然本版较前一版做了较大的改动，但依然保留了其作为最畅销货币金融学教材的基本优点，即建立一个统一的分析框架，用基本经济学理论帮助学生理解金融市场结构、外汇市场、金融机构管理以及货币政策在经济中的作用等问题。

本书适用于货币金融学课程，同时，作为一部经典著
作，它也可以作为很多渴望了解货币金融知识的人的学习用书和参考读物。

货币金融学的读后感，来自淘宝网的网友：首先，“授人以鱼，不如授人以渔”。

这本书带给我们的绝不仅是金融学的一些知识和理论，而是为我们提供了分析和解决实际问题的重要工具。

例如，我们可以了解到这些看似枯燥的理论是如何通过生动的事例得以体现的，可以学习如何方便、高效地找到我们所需要的资料，如何利用工具对五花八门的经济金融数据进行分析和整理，以及如何培养我们的金融学思维，用一种崭新的方式来认识和剖析我们周围的世界。

其次，这本教材为我们打开了一扇窗户，加深了我们对实际金融体系的了解。

米什金教授长期供职于美联储，对美国金融体系的结构和运作机制了如指掌，在为我们展示了一幅美国金融风情画卷的同时，米什金教授还对金融体系的未来发展进行了展望。

由于中国在世界经济和金融市场中的重要性不断上升，米什金教授在最近几版中特别增加了对中国情况的介绍，其中有些内容不一定完全准确，但却能够启发我们对一些现实问题的思考。

货币金融学的读后感，来自淘宝网的网友：看样子是教科书.作为一个初次经济学的人,我读起这本砖头来并不费力.行文通俗易懂,而且揭示了宏观经济学的基本原理.读完700多页用了我3个多星期的业余时间.收获很多.对利率,汇率,通货膨胀都有了较深刻的了解......
第四篇：货币金融学复习题
《金融学》复习思考题
一、名词解释
1、货币
2、信用
3、货币制度
4、格雷欣法则
5、商业信用
6、银行信用
7、投资银行
8、资产证券化
9、浮动利率
10、基准利率
11、货币市场
12、资本市场
13、再贴现
14、货币需求
15、原始存款
16、派生存款
17、基础货币（P269）
18、通货膨胀
19、需求拉上通货膨胀20、成本推进通货膨胀
21、货币政策
22、公开市场业务
23、国际收支
二、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。

）
1、价值形式发展的最终结果是一般价值形式。

（）
2、税务局向工商企业征收税款时，货币执行价值尺度职能。

（）
3、根据凯恩斯主义理论，在“流动性陷阱中”，货币政策无效。

（）
4、中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。

（）
5、银行信用与商业信用是相互对立的，银行信用发展起来以后，逐步取代商业信用，使后者的规模日益缩小。

（）
6、消费信用的主要形式有：赊销和消费贷款。

（）
7、投资银行的主要资金来源是证券的发行和交易。

（）
8、货币供给的主体是中央银行、商业银行和非银行金融机构。

（）
9、暂时退出流通处于静止状态的货币，执行贮藏手段职能。

（）
10、对货币政策目标而言，稳定物价与充分就业通常是一致的。

（）
11、复本位制是金银复本位制的简称，是指以金和银同时作为本位币的货币制度。

（）
12、通货比率与存款派生倍数呈正比关系，超额准备金率与存款派生倍数呈反比关系。

13、借贷资本本质上是一种生息资本。

（）
14、物价上涨就是通货膨胀。

（）
15、格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用。

（）
16、银行信用是银行或其他金融机构以货币形态提供的信用，它属于间接信用。

（）
17、各国中央银行在进行宏观经济调控时，主要凭借的还是行政手段。

（）
18、二级市场的主要场所是证券交易所，但也扩及交易所之外。

（）
19、在股份公司盈利分配和公司破产清理时，优先股股东优先于普通股股东。

（）
20、一般说来通货膨胀有利于债权人而不利于债务人。

（）
21、现实中的货币需求既包括了执行流通手段和支付手段职能的货币需求，也包括了执行价值贮藏手段职能的货币需求（）
三、单项选择题
1、国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是（）
A 实际利率B市场利率C公定利率D法定利率
2、下列属于管理性金融机构的有（）
A商业银行B中央银行C政策性银行D投资银行
3、下列金融工具中属于直接金融工具的是（）
A银行支票B大额可转让定期存单C银行承兑汇票D企业股票
4、商业信用是企业之间由于（）而相互提供的信用。

A生产联系B产品调剂C物质交换D商品交易
5、利息是（）的价格。

A货币资本B外来资本C银行存款D借贷资本
6、以金为货币金属，以金币为本位币，不铸造不流通金币，银行
券在规定的数额以上可兑换金块的是（）。

A金块本位制B金本位制C 银行券制D金汇兑本位制
7、信用的基本特征（）
A．无条件价值单方面让渡B、以偿还为条件的价值单方面转移
C、无偿的赠与或援助
D、平等的价值交换
8、世界各国中央银行的组织形式以（）最为流行。

A单一型B复合型C跨国型D准中央银行型
9、长期以来，对货币供应量进行层次划分的主要依据是（）
A金融资产的盈利性B金融资产的安全性C金融资产的流动性D 金融资产的种类
10、（）是费雪的关于货币必要的交易方程式。

A．MV=PTB、P=MV/TC、M=PQ/VD、M=KPY11、在下列控制经济中货币总量的各个手段中，中央银行可以灵活使用的市场性工具是（）A再贴现政策B公开市场业务C信贷规模控制D法定准备
12、各国货币政策的首要目标（）
A经济增长B国际收支平衡C稳定物价D充分就业
13、英格兰银行的建立标志着现代银行业的兴起，它成立于（）
A 1765年
B 1921年
C 1694年
D 1473年
14、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（）。

A差别利率B实际利率C公定利率D基准利率
15、有价证券的二级市场是指（）。

A证券发行市场B货币市场C资本市场D证券转让市场
16、发行价格低于金融工具的票面金额称作（）。

A溢价B平价C折价D竟价
17、按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M0包括（）。

A活期存款B现金C储蓄存款D定期存款
18、下列属于消费信用的形式是（）。

A直接投资B银团投资C 赊销D出口信贷
19、能够比较全面地反映最终产品和劳务的一般物价水平变动情
况的通货膨胀测定指标是（）A居民消费指数B批发物价指数C 消费物价指数D 国内生产总值平减指数
20、在20世纪70年代，由于石油价格上涨，导致了西方许多发达国家产生了通货膨胀，单从这个角度考虑，可以看出此次是典型的（）通货膨胀。

A需求拉上型B成本推动型C 结构变动型D体制转轨型
四、多项选择题
1.价格与商品价值的关系()。

A.价值是价格的基础
B.价格是商品价值的货币表现
C.商品价格与商品价值成正例变化
D.商品价格与商品价值成反比例变化
2.在商品交换的过程中，价值形式的发展经历四个阶段是()
A简单的价值形式B.扩大的价值形式C.相对价值形式D.货币形式
E.一般价值形式
3.货币制度的基本类型有()。

A.银本位制
B.复本位制
C.金本位制
D.银行券制
E.不兑现的信用货币制度
4.货币的两个基本职能是()。

A.货币尺度
B.流通手段
C.支付手段
D.贮藏手段
E.世界货币
5.关于信用对现代经济作用的理解中正确的是()
A.信用可以加快资本集中，推动经济增长
B.信用可调节经济结构
C.信用可促进资金再分配，提高资金使用效率
D.信用可以加速资金周转，节约流通费用
E.信用可能使生产和需求脱节，导致经济危机
6.商业信用是现代信用的基本形式，它是指()。

A.工商企业之间存在的信用
B.以商品的形式提供的信用
C.是买卖行为和借贷行为同时发生的信用
D.是商品买卖双方可以相互提供的信用
E.其规模大小取决于产业资本规模的信用
7.银行信用与商业信用的关系表现()。

A.商业信用是银行信用产生的基础
B.银行信用推动商业信用的完善
C.两者相互促进
D.银行信用大大超过商业信用，可以取代商业信用
8.商业信用的特点是()。

A.与产业资本的动态一致
B.借贷的对象是商品资本
C.信用的规模依存于生产和流通的规模
D.规模巨大，方向不受限制
9.利率的决定与影响因素有()。

A.利润的平均水平
B.资金的供求状况
C.预期通货膨胀率
D.中央银行货币政策E国际收支状况
10、下列是政策性银行的是（）
A、国家开发银行
B、中国进出口银行
C、中国农业发展银行
D、城市商业银行
11、投资银行的主要资金来源是：（）
A、政府拨款
B、财政贷款
C、同业拆借
D、发行股票
E、发行债券
12、下列金融机构中，属于全球性金融机构的是（）
A、泛美开发银行
B、亚洲开发银行
C、国际复兴与开发银行（世界银行）
D、国际货币基金组织
13、按金融交易的交割期限可以把金融市场划分为（）。

A.现货市场
B.货币市场
C.长期存贷市场
D.证券市场
E.期货市场
14、中国工商银行某储蓄所挂牌的一年期储蓄存款利率属于。

（）
A、市场利率
B、官定利率
15、下列金融工具中，没有偿还期的有（）。

A.永久性债券
B.银行定期存款
C.股票
D.大额可转让定期存单
E.商业票据
16、按股票所代表的股东权利划分，股票可分为（）。

A.记名股
B.优先股
C.不记名股
D.新股
E.普通股
17、从世界范围看，中央银行的组织制度大致有（）。

A、单一型
B、复合型
C、地区型
D、跨国型
E、准中央银行制度
18、当代各国中央银行一般都选择（）作为货币政策的最终目标。

A、充分就业
B、稳定物价
C、财政收支平衡
D、维持国际收支平衡
E、促进经济增长
19、度量通货膨胀的程度，主要采取的标准有（）
A、消费者物价指数
B、生产者物价指数
C、零售商品物价指数
D、国内生产总值平减指数
20、由供给因素变动形成的通货膨胀可以归结为以下原因（）
A、工资推进
B、价格推进
C、利润推进
D、原材料、能源等
E、生产效率
21、治理通货膨胀可采取紧缩的货币政策，主要手段包括（）
A、通过公开市场购买政府债券
B、提高再贴现率
C、通过公开市场出售政府债券
D、提高法定准备金率E.降低再贴现率F.降低法定准备金率
22、根据形成原因可将通货膨胀分为（）
A、需求拉上型通货膨胀
B、抑制型通货膨胀
C、成本推动型通货膨胀
D、结构型通货膨胀
E、输入性通货膨胀
23货币政策中介目标的选择必须同时具备（）。

A、准确性
B、可靠性
C、可测性
D、可控性
E、相关性
24、货币市场是由（）组成C、名义利率D、实际利率E、优惠利率
A、同业拆借市场
B、票据贴现市场
C、银行短期借贷市场
D、大额定期存单市场
E、国库券市场
25、商业银行资金来源主要包括（）
A.自有资本
B.财政借款
C.各项存款
D.同业借款
E.向中央银行借款
五、问答题
1、货币的本质是什么？有哪些主要职能？其基本职能是什么？
2、货币制度有哪些构成要素？
3、货币制度有哪些类型？
4、分析信用在现代经济中的作用
5、试述利率变动会对经济的影响
6、为什么说IS—LM分析的利率理论是一种一般均衡的利率理论？
7、商业银行的性质是什么？有哪些职能？
8、商业银行负债业务（资金来源）主要包括哪些内容？
9、商业银行的资产业务（资金运用）可分为哪几类？
10、投资银行的性质是什么？其资金来源、本源业务、收入来源分别是什么？
11、我国在1994年成立了哪几家政策性银行？
12、试分析中央银行的性质和地位。

13、中央银行有哪些职能？
14、金融市场有哪些功能？
15、货币市场、资本市场各包括哪些市场？
16、证券交易所的组织形式和特征有哪些？
17、货币需求有哪些动机？
18、试分析收入状况和市场利率对货币需求影响。

19、传统货币数量论包括哪些理论？
20、试述凯恩斯的货币需求理论。

21、货币供给的决定因素有哪些？
22、试分析说明货币供给的外生性与内生性。

23、试分析货币供给机制的一般模型——乔顿货币乘数模型。

24、试根据乔顿货币乘数模型分析货币乘数的决定因素。

25、试分析通货膨胀的成因。

26、试分析通货膨胀的社会经济后果及其治理措施。

27、西方国家货币政策的最终目标有哪些？中央银行在同一时期实行同一货币政策能否同时达到这些最终目标？为什么？
28、中央银行的一般性货币政策工具有哪几种？它们各有哪些优缺点？选择性货币政策工具和其他货币政策工具各有哪些？
29、中央银行选择货币政策中介目标和操作目标的标准有哪些？
30、国际收支平衡表主要包括哪些内容？
六、计算题
1、如何用单利法和复利法计算利息？
2、如何计算票据贴现金额？
3、假设某国中央银行对商业银行的法定准备率规定为25％，而商业银行的原始存款为50亿元，若不考虑其它因素，试计算该国的存款总额和存款货币乘数。

第五篇：货币金融学简题库
1、货币的本质是什么？有哪些主要职能？其基本职能是什么？
价值尺度是货币衡量和表现商品价值大小的职能。

特点：
1、货币本身是有价值的。

2、可以是想象的或观念的货币，不一定是现实货币。

流通手段货币在商品流通中充当交换媒介作用的职能。

特点：
1、可以是不足值的货币
2、必须是现实的货币。

贮藏手段当货币退出流通领域，被持有者当作独立的价值形态和社会财富的一般代表而保存起来时，执行贮藏手段职能。

金属货币制度下可自发调节流通中的货币量；
支付手段当货币作为价值运动的独立形式进行价值的单方面转移时，就执行支付手段职能。

世界货币当货币走出一国的国界，在世界市场上发挥一般等价物作用时，执行世界货币职能。

特点：作为世界货币，必须有十足价值，并且是贵金属条块。

2、货币制度有哪些构成要素？
（一）货币材料的确定
（二）货币名称、货币单位和价格标准
（三）本位币、辅币及其偿付能力
（四）发行保证制度
3、货币制度有哪些类型？
银本位制：银两本位、银币本位。