有效教学的三个环节

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

有效教学的三个环节
俞锡霞
【期刊名称】《小学时代(教师)》
【年(卷),期】2010(000)010
【摘要】@@ 新课程理念下的数学教学是以学生的发展为宗旨,运用科学的教学策略,让学生在想学、乐学、会学、学会、会用中促进学生的全面发展的过程.但是教学任务设计不合理、教学方法单一等低效的教学行为却时有发生.那么该如何打造有效的数学教学呢?
【总页数】1页(P57-57)
【作者】俞锡霞
【作者单位】江苏省淮安市淮阴区工业园区小学
【正文语种】中文
【中图分类】G62
【相关文献】
1.三个环节实现Flash的有效教学
2.把握三个环节实施有效教学
3.语文课堂有效教学的三个环节
4.把握三个环节实施有效教学
5.在三个环节中提高培智数学课堂有效教学的研究
因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。

相关文档
最新文档