说脏话的危害班会记录(3篇)

第1篇
日期：2023年3月15日
时间：下午3:00-5:00
地点：学校多功能厅
参与人员：全班同学、班主任、家长代表
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一、班会主题：说脏话的危害
二、班会目的：
1. 提高同学们对说脏话危害的认识。

2. 培养同学们文明礼貌的言行举止。

3. 加强家校合作，共同关注学生的成长。

三、班会流程：
1. 班主任开场致辞
班主任首先强调了本次班会的意义，指出说脏话不仅影响个人形象，还可能对他人造成伤害，希望大家能够引起重视。

2. 视频播放：《文明用语，从我做起》
播放了一段关于说脏话危害的短片，通过真实的案例和数据，使同学们直观地感受到说脏话的严重后果。

3. 学生代表发言
一位学生代表结合自身经历，分享了自己因为说脏话而受到的困扰和影响，呼吁同学们从自身做起，摒弃脏话。

4. 家长代表发言
家长代表从家庭教育角度出发，讲述了说脏话对孩子成长的不良影响，并提出了家长在教育孩子时应注意的问题。

5. 互动环节：讨论说脏话的危害
同学们围绕说脏话的危害展开讨论，各抒己见，表达了抵制脏话的决心。

6. 班主任总结发言
班主任对本次班会进行了总结，强调了以下几点：
1. 说脏话的危害：影响人际关系、损害个人形象、造成心理负担等。

2. 避免说脏话的方法：提高自身修养、学会控制情绪、寻求他人帮助等。

3. 家校合作：家长要关注孩子的成长，学校要加强对学生的教育引导。

7. 主题班会结束
四、班会内容：
1. 说脏话的危害
（1）影响人际关系：说脏话会让他人产生厌恶感，难以建立良好的人际关系。

（2）损害个人形象：说脏话的人给人留下不良印象，影响个人形象和声誉。

（3）造成心理负担：说脏话的人可能因为自己的言行而感到自卑、焦虑等心理问题。

（4）影响身心健康：说脏话会让人心情烦躁，长期下去可能引发心理疾病。

2. 避免说脏话的方法
（1）提高自身修养：学会控制情绪，遇到问题时冷静思考，避免冲动说脏话。

（2）学会文明用语：在日常交流中，尽量使用礼貌用语，体现自己的素养。

（3）寻求他人帮助：当自己无法控制情绪时，可以向朋友、家人或老师寻求帮助。

（4）加强心理调适：学会调整心态，关注自己的身心健康。

3. 家校合作
（1）家长要关注孩子的成长，及时发现并纠正孩子说脏话的行为。

（2）学校要加强对学生的教育引导，开展相关主题活动，提高学生的文明素养。

（3）家校共同关注孩子的成长，为孩子营造一个良好的成长环境。

五、班会效果：
本次班会取得了良好的效果，同学们对说脏话的危害有了更深刻的认识，纷纷表示要从自身做起，摒弃脏话，做一个文明礼貌的人。

家长代表也表示将积极配合学校，共同关注孩子的成长。

六、后续工作：
1. 班级将开展“文明用语，从我做起”主题活动，引导同学们养成良好的言行习惯。

2. 家长要关注孩子的成长，及时发现并纠正孩子说脏话的行为。

3. 学校将加强对学生的教育引导，开展相关主题活动，提高学生的文明素养。

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班会记录人：班主任
班会记录日期：2023年3月15日
第2篇
一、班会背景
为了提高同学们的文明素养，营造一个和谐、文明的校园环境，我校决定开展以“说脏话的危害”为主题的班会活动。

本次班会旨在让同学们认识到说脏话的不良影响，增强文明用语意识，提高自身素质。

二、班会时间
2023年3月15日
三、班会地点
学校多功能厅
四、参会人员
全体师生
五、班会流程
1. 主持人介绍班会主题及目的
2. 同学们分享说脏话的危害
3. 教师点评及总结
4. 全体同学宣誓文明用语
5. 班会结束
六、班会内容
1. 主持人介绍班会主题及目的
各位老师、同学们，大家好！今天我们班会的主题是“说脏话的危害”。

随着社会的发展，我们越来越注重文明素养的培养。

说脏话不仅会影响人际关系，还会对我们的身心健康造成伤害。

希望通过本次班会，让我们共同认识到说脏话的危害，提高文明用语意识。

2. 同学们分享说脏话的危害
（1）损害人际关系
同学们，你们有没有遇到过这样的情况：当你听到别人说脏话时，心里会感到不舒服，甚至产生厌恶的情绪。

说脏话会让人际关系变得紧张，使人们之间的距离越来越远。

长此以往，我们可能会失去很多朋友。

（2）影响个人形象
一个人说脏话，往往会被认为是没有教养、素质低下的人。

这种负面形象会让人在他人心中的地位降低，影响我们的社交圈和事业发展。

（3）损害身心健康
研究表明，说脏话会对人的大脑产生负面影响，使情绪失控，甚至引发心理疾病。

此外，说脏话还会导致人际关系紧张，增加心理压力，影响身心健康。

（4）降低语言表达能力
说脏话的人在表达时往往缺乏逻辑性，语言表达能力较差。

这不仅会影响我们的学业，还会在今后的工作中给我们带来不便。

3. 教师点评及总结
同学们，通过刚才的分享，我们了解到说脏话的危害。

作为新时代的青少年，我们要时刻保持文明素养，坚决抵制说脏话的行为。

下面，我将从以下几个方面对本次班会进行总结：
（1）提高文明素养，从自身做起。

我们要学会尊重他人，关爱自己，养成良好的
文明习惯。

（2）加强道德修养，树立正确的价值观。

我们要树立正确的世界观、人生观、价
值观，做一个有道德、有修养的人。

（3）学会文明用语，传递正能量。

我们要在日常生活中，学会用文明、礼貌的语
言与人交流，传播正能量。

（4）积极参与文明实践活动，营造和谐校园。

我们要积极参与学校组织的各项文
明实践活动，为营造和谐校园贡献自己的力量。

4. 全体同学宣誓文明用语
我宣誓：从现在开始，我要坚决抵制说脏话的行为，提高文明素养，做一个有道德、有修养的人。

我将以实际行动，为创建和谐校园贡献自己的力量！
5. 班会结束
本次班会圆满结束。

希望同学们能够将本次班会的精神内化于心，外化于行，共同营造一个文明、和谐的校园环境。

七、班会效果
本次班会取得了良好的效果。

同学们纷纷表示，通过本次班会，他们深刻认识到说脏话的危害，决心从自身做起，提高文明素养，为创建和谐校园贡献自己的力量。

第3篇
会议时间：2021年10月15日
会议地点：学校多功能厅
参会人员：全体学生
主持人：张老师
一、会议背景
随着社会的不断发展，网络、电视等媒体的普及，学生接触到的信息越来越丰富。

然而，在这个过程中，一些不良信息也随之涌入，尤其是说脏话的现象在一些学生中逐渐蔓延。

为了提高学生的文明素养，营造良好的校园氛围，本次班会旨在讨论说脏话的危害，引导学生树立正确的价值观。

二、会议议程
1. 张老师发言，阐述说脏话的危害；
2. 学生代表发言，分享自己的感受和经历；
3. 小组讨论，探讨如何杜绝说脏话；
4. 张老师总结发言，提出具体措施。

三、会议内容
1. 张老师发言
张老师首先指出，说脏话是一种不文明的行为，不仅损害了他人的尊严，还破坏了良好的社会风气。

具体危害如下：
（1）影响个人形象：说脏话的人往往给人留下粗俗、无教养的印象，不利于个人
在社会中立足。

（2）损害人际关系：脏话往往带有攻击性，容易引发矛盾和冲突，影响人际关系
的和谐。

（3）影响身心健康：长期说脏话会导致心理素质下降，容易产生焦虑、抑郁等心
理问题。

（4）降低文明素养：说脏话是文明素养的缺失，不利于学生形成良好的道德品质。

2. 学生代表发言
学生代表小李分享了自己的经历：“以前，我觉得说脏话很酷，但后来我发现，说脏话只会让我失去朋友，影响我的学习和生活。

现在我努力改正，不再说脏话。

”
学生代表小王也表达了类似的观点：“说脏话不仅影响自己，还会影响到周围的人。

我们应该从自身做起，杜绝说脏话。

”
3. 小组讨论
在张老师的引导下，同学们分成小组，就如何杜绝说脏话展开讨论。

以下是部分讨论成果：
（1）树立正确的价值观，认识到说脏话的危害。

（2）学会控制情绪，遇到挫折时，用积极的方式解决问题。

（3）相互监督，发现他人说脏话时，及时提醒、制止。

（4）积极参加文明礼仪培训，提高自身文明素养。

4. 张老师总结发言
张老师对同学们的讨论给予了肯定，并提出了以下具体措施：
（1）加强思想教育，提高学生的文明素养。

（2）开展丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活，引导学生关注身心健康。

（3）设立举报箱，鼓励学生积极举报说脏话的现象。

（4）对说脏话的学生进行批评教育，必要时给予纪律处分。

四、会议总结
本次班会取得了圆满成功，同学们对说脏话的危害有了更加深刻的认识。

相信在今后的学习和生活中，同学们会严格要求自己，树立良好的道德品质，为创建文明校园贡献力量。

（完）。