国民经济统计学习心得

国民经济统计学习心得
一.选择题部分
１.我是根据历年试题，在书中找出答案与页码，并划线，做出标记，这样做，是为了回头翻书的时候知道侧重点。

２.结合这个考试的知识点，进行内容的扩展
举例如下：2005年1月的考题：
1.类型抽样中，抽样平均数的平均误差大小取决于总体的( ) P189
A.总方差
B.组内方差
C.组间方差
D.总平均数
注：影响整群抽样平均误差大小的总体方差是群间方差
影响类型抽样平均误差大小的总体方差是组内方差
对于这样的题，万变不离其宗，二种影响方差都知晓后，无论如何出题，都可以答对
所以，进行内容的扩展，是对历年试题的举一反三，是对考点的范围所进行的扩充
３.集中时间把历年试题，包括扩展部分进行复习一次。

４.把答案与扩展部分全部去掉，只留题，自己进行模拟做题，然后对答案，把错误的考题做出标记。

并记住。

下次复习的时候，做错的题加强一些就是。

一般选择题部分进行这一个轮回，就没问题了。

快要进考场的前1,2天再看一次就OK了
（注：附件中我已整理的历年试题，可参考）
用这种方法应对选择题答卷会很轻松，前提是，每一个考题的考点一定要非常清楚，不能有模糊概念，是A就是A，不能好像是A，这个分数是一分不能丢，考试的过程中选择题会有几分偏题，这几个偏题，对我来讲，我是放弃不要的，所以，有考点可据的分数我们一定要百分百拿分的。

这个有考点可据的分数就是全部的历年试题+扩充的内容。

二.名词，简答，论述，这三项属于同类题目
分析历年试题中名词，简答，论述，出题的范围在哪里，
一看历年试题重复的比率有多少，
二有课后题的，看从课后题出题比率占多少，
三是从考后大纲在来分析，这样你就会发现，考题的出处在哪里，
（在附件中有我分析的这14套题的各章节分布及出题比例，以及整理的名词解释与简答论述题的资料，可参考）这样做，你就会知道，历年试题的名词，简答与论述是否需要背，重复率高自然要背，没有重复就可以放弃这部分内容，还有这样做的时候，你会发现，出题的重点章节集中在哪几章了，进行背诵的时候，从重点章节开始背，就是最后没有时间背了，也只是无关紧要的章，也不影响考试
所以一定要从重点章节开始背大题
三.计算题历年试题会做就OK。

14套* 4个=56个题，重复率非常高
(附件中有关于我根据历年度整理的公式，可以参考一下)
关于如何来背题，讲一下我自己的方法
我是先用读的，当然，你可以出声音，也可以默读，自己喜欢就好，有空就拿资料出来读
七七循环法
读题的顺序
第一遍：读第１题
循环读第１题，第２题
循环读第１题，第２题，第3题
循环读第１题，第２题，第3题，第４题
循环读第１题，第２题，第3题，第４题，第５题
循环读第１题，第２题，第3题，第４题，第５题，第6题
循环读第１题，第２题，第3题，第４题，第５题，第6题，第7题
第1题过，读第２题，第3题，第４题，第５题，第6题，第7题，第8题
第2题过，读第3题，第４题，第５题，第6题，第7题，第8题，第9题
. 依次向下继续….
.
.不要觉得这是很麻烦的事情，其实非常简单，就是每一个题，一定要重复七次以上
以下内容摘自网络：艾宾浩斯遗忘曲线
这条曲线告诉人们在学习中的遗忘是有规律的，遗忘的进程不是均衡的，不是固定的一天丢掉几个，转天又丢几个的，而是在记忆的最初阶段遗忘的速度很快，后来就逐渐减慢了，到了相当长的时候后，几乎就不再遗忘了，这就是遗忘的发展规律，即"先快后慢" 的原则。

观察这条遗忘曲线，你会发现,学得的知识在一天后，如不抓紧复习,就只剩下原来的25%)。

随着时间的推移,遗忘的速度减慢，遗忘的数量也就减少。

有人做过一个实验，两组学生学习一段课文，甲组在学习后不久进行一次复习，乙组不予复习，一天后甲组保持98%，乙组保持56%；一周后甲组保持 83%，乙组保持33%。

乙组的遗忘平均值比甲组高
我要说的就是：及时复习非常重要，可以事半功倍
所以，读也是讲技巧的，按照遗忘规律进行重复的读
你就记得每个题至少重复七次以上，有空就拿出来读
第一步很简单的，就是读
第二步看着题干写答案
看着题干写答案，不能马虎，看到题就能反应出这个题有几个要点，每个要点的关键词能写出来，关键词如何组成一句话，在脑子里能复述出来，才算OK，如果做不到这样，进了考场会出现一个问题是，这个题我背了，但是我忘记答案是什么了，所以，看题干写答案的时候，一定要严格要求自己，会就是会，写出题目的要点关键字１，２，３...不会不要勉强，再记忆就是，能看到题干就写出答案的可以放过，之后读的时候可以先不用读了。

适合自己的方法是最好的方法，你一定有自己的一套，我的方法适合自己，国统参加的是2011年10月的考试，正在期待成绩中，本科已经考完，都是７０分以上，二科８０分以上，一科90分以上，总体感觉还算满意，祝愿你也通过考试，早日毕业。