第四单元 我们周围的空气单元检测二
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25mL
15mL
9mL
⑶装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。
⑷若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）；。
⑸通过上面实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是。
第四单元我们周围的空气单元测试二
时间：60分钟满分86分
题号
一
二
三
总分
得分
友情提示： 慎重思考 认真书写 规范答卷
一、我会选择（每题2分，共40分）
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体
⑶小白鼠装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。
⑷石灰水暴露在空气中会产生一层白色物质，说明空气中含有。
⑸）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。
18．（1）右图是铁在氧气燃烧的实验装置图，结合图回答下列问题：
请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象：
，
写出化学反应的文字表达式：
12．分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是（）
A．图中各气体的含量为气体的体积分数
B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C．人体能产生稀有气体
D．呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大
13．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
空气污染指数
0～50
19．(8分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
装置一装置二
⑴写出硬质玻璃管里发生的化学反应的文字表达式：，该反应的反应基本类型是。
⑵根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫
10．在一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）
A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧化物
11．常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是（）
A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量
51～100
101～200
201～300
＞300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IVVBiblioteka 2012年5月2日，某城区的空气污染指数为105～136，根据以上信息，判断该城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染
14．下列说法中正确的是（）
A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
16．下列关于氧化物说法正确的是（）
A．氧化物有且只有两种元素B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．H2O是氧化物、化合物还是纯净物D．氧化物中一定含有氧元素
17.下列关于空气的说法中，正确的是( )
A.空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的
B.空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害
19．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氧化合物（NOx）D．可吸入颗粒物（TSP）
20．下列说法中正确的是
A.混合物中各种成分不能保持着原来的性质B.稀有气体不能与其它任何物质发生化学反应
2．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入颗粒物（TSP）
3．鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（ ）
A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水
，反应基本类型是。
图中集气瓶里加入水的作用是。
小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是。
（2）小红利用收集到的一瓶氧气，按下图中A、B、C、D的实验步骤进行实验（A图中广口瓶里盛放的是木炭）：
本流程探究的内容是，C操作中，为了使完全反应，具体操作应是。
D操作倾倒的液体是，现象是，得出的探究结论是。
A．空气的污染指数越大，空气的质量状况越好
B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．工业上分离液态空气法制氧气属于化学变化D．氧气约占空气质量的1/5
15．“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（）
C.氮气可用作食品包装时防腐剂，因为氮气化学性质比较稳定
D.有一种元素组成的物质叫单质
二、理解与应用（每空1分，共25分）
17．空气是一种重要的资源，空气中的各种成分可以广泛应用于工业生产等领域。
⑴在物质分类中空气属于____________。
⑵用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是，能供给人类呼吸的是，
C.把空气中的其他成分都分离去，只留下氧气，更对人类有利
D.空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的
18、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）
A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂
8．薯片等易碎食品易采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）
A．N2B．O2C．CO2D．空气
9．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）
4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）
A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝
5．下列有关氧气的“自述”中，错误的是（）
A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我的化学性质比较活泼
6．以下是生活中常见的几种物质，属于氧化物的是（）
A．食盐（NaCl）B．氧气（O2）C．蔗糖（C12H22O11）D．水（H2O）
15mL
9mL
⑶装置一和装置二中气球的位置不同，(填“装置一”或“装置二”)更合理，理由是。
⑷若实验测得的结果偏小(氧气的体积分数小于21％)，可能的原因有哪些?（列举两条）；。
⑸通过上面实验，你学到的测量混合物中某成分含量的方法是。
第四单元我们周围的空气单元测试二
时间：60分钟满分86分
题号
一
二
三
总分
得分
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题号
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答案
1．空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是（）
A．二氧化碳B．氮气C．氧气D．稀有气体
⑶小白鼠装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有。
⑷石灰水暴露在空气中会产生一层白色物质，说明空气中含有。
⑸）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。
18．（1）右图是铁在氧气燃烧的实验装置图，结合图回答下列问题：
请你描述一下铁丝在氧气中燃烧的现象：
，
写出化学反应的文字表达式：
12．分析人体从鼻孔吸入的空气与呼出的气体成分比较图，得出一些结论，其中不正确的是（）
A．图中各气体的含量为气体的体积分数
B．吸入的空气中的氧气只有部分进入血液
C．人体能产生稀有气体
D．呼出的气体中，二氧化碳所占的比例比水汽大
13．以下是空气污染指数与质量级别、质量状况的对应关系：
空气污染指数
0～50
19．(8分)实验是科学探究的重要方法。如图是测定空气中氧气含量实验的两套装置图，请结合图示回答有关问题。
装置一装置二
⑴写出硬质玻璃管里发生的化学反应的文字表达式：，该反应的反应基本类型是。
⑵根据下表提供的实验数据，完成下表
硬质玻璃管中空气的体积
反应前注射器中空气体积
反应后注射器中气体体积
实验测得空气中氧气的体积分数
A．可吸入颗粒物B．一氧化碳C．二氧化氮D．二氧化硫
10．在一定条件下分别分解高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢三种物质，都可制得氧气，说明这三种物质的组成中都含有（）
A．氧气B．氧分子C．氧元素D．氧化物
11．常温常压下在实验室收集NH3(气体)，与选择收集方法无关的信息是（）
A．NH3的密度B．NH3在水中的溶解性C．空气的密度D．NH3的质量
51～100
101～200
201～300
＞300
空气质量状况
优
良
轻度污染
中度污染
重度污染
空气质量级别
I
II
III
IVVBiblioteka 2012年5月2日，某城区的空气污染指数为105～136，根据以上信息，判断该城区当天的空气质量级别和空气质量状况分别是
A．I级优B．II级良C．III级轻度污染D．V级重度污染
14．下列说法中正确的是（）
A．反应物B．生成物C．催化剂D．消毒剂
16．下列关于氧化物说法正确的是（）
A．氧化物有且只有两种元素B．含有氧元素的化合物一定是氧化物
C．H2O是氧化物、化合物还是纯净物D．氧化物中一定含有氧元素
17.下列关于空气的说法中，正确的是( )
A.空气中还有很多物质，其中只有氧气是有用的，其他是有害的
B.空气中只有氧气能提供呼吸，氮气不能供给呼吸，但对人体有害
19．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及
A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氧化合物（NOx）D．可吸入颗粒物（TSP）
20．下列说法中正确的是
A.混合物中各种成分不能保持着原来的性质B.稀有气体不能与其它任何物质发生化学反应
2．我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（）
A．二氧化碳B．二氧化硫C．二氧化氮D．可吸入颗粒物（TSP）
3．鉴别一瓶气体是否为氧气，下列操作正确的是（ ）
A．观察气体颜色B．闻气体的气味C．插入带火星的木条D．倒入澄清的石灰水
，反应基本类型是。
图中集气瓶里加入水的作用是。
小明按图实验时，集气瓶炸裂了，其可能的原因是。
（2）小红利用收集到的一瓶氧气，按下图中A、B、C、D的实验步骤进行实验（A图中广口瓶里盛放的是木炭）：
本流程探究的内容是，C操作中，为了使完全反应，具体操作应是。
D操作倾倒的液体是，现象是，得出的探究结论是。
A．空气的污染指数越大，空气的质量状况越好
B．常用氮气作食品保护气，是由于氮气的化学性质不活泼
C．工业上分离液态空气法制氧气属于化学变化D．氧气约占空气质量的1/5
15．“神舟6号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2，而NiFe2O4的质量和化学性质都不变。则NiFe2O4在该过程中是（）
C.氮气可用作食品包装时防腐剂，因为氮气化学性质比较稳定
D.有一种元素组成的物质叫单质
二、理解与应用（每空1分，共25分）
17．空气是一种重要的资源，空气中的各种成分可以广泛应用于工业生产等领域。
⑴在物质分类中空气属于____________。
⑵用化学式填空：制造化肥并还可以做保护气的是，能供给人类呼吸的是，
C.把空气中的其他成分都分离去，只留下氧气，更对人类有利
D.空气是有多种物质组成的，是维持自然生命的支柱，防止空气污染是极其重要的
18、集气瓶装满某气体，可能是下列气体中的某一种：①二氧化碳②氧气③空气④氮气，将燃着的木条伸入瓶中，火焰立即熄灭，则该瓶气体可能是（）
A.①或②B.②或③C.①或④D.③或④
7．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（）
A．动植物的呼吸B．蔗糖的溶解C．酒和醋的酿造D．食物的腐烂
8．薯片等易碎食品易采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是（）
A．N2B．O2C．CO2D．空气
9．由于森林的过量砍伐、草场大面积开垦，土地出现沙漠化，导致我市今年出现了近几年来最严重的沙尘暴天气。沙尘暴天气使空气中增加了大量的（）
4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是（）
A．木炭B．镁条C．红磷D．铁丝
5．下列有关氧气的“自述”中，错误的是（）
A．我不易溶于水B．我具有可燃性C．我能供给呼吸D．我的化学性质比较活泼
6．以下是生活中常见的几种物质，属于氧化物的是（）
A．食盐（NaCl）B．氧气（O2）C．蔗糖（C12H22O11）D．水（H2O）