户部寨镇中心校2013年工作总结和2014年工作计划讲解

户部寨镇中心校2013年工作总结
及2014工作计划
2013年,户部寨镇教育工作在县教育局和镇党委、政府的领导下,坚持改革创新,狠抓细化管理,全面贯彻党的教育方针,稳步推进各项工作。

现将2013工作汇报如下:
一、2013年取得的成绩
(一、稳步推进2013年重点工作
1、校安项目建设快速推进。

今年,我镇共争取新建校舍项目5个,建筑面积8280平方米,许集中心小学教学楼项目主体已完工,预计明年“五一”可投入使用。

紫东小学综合楼正在紧张施工中。

镇一中教师周转房和镇中心幼儿园建设项目现已完成在建前的所有手续,只待开工建设。

镇二中学生餐厅正在绘制图纸,预计明年可开工建设。

2、认真做好标准化学校建设工作。

今年我镇共有两所学校申报了义务教育标准化学校,分别为双屯、前郭龙小学。

为使标准化学校顺利通过验收,镇中心校对照验收标准共投入资金23万元先后为前郭龙小学教室做防水650m2,平整校园800m2,硬化校园面积450m2,绿化校园面积654m2,粉刷墙壁1800m2,美化墙壁150m2,书写固定标语5副,购买文化宣传栏2个,制作文化墙6面,共80m2,购买名人画像、名人
名言、各类制度等共358副。

投资27万元为双屯小学硬化校园2560m2,绿化校园480m2,粉刷墙壁2200m2,美化墙壁200m2,书写固定标语5副,购买文化宣传栏4个,购买名人画像、名人名言、各类制度等340副。

前郭龙和双屯小学在5月份已通过市级标准化学校验收。

3、加大学前教育建设力度。

按照学前教育三年行动计划,我镇今年需建设1所公办中心幼儿园,改扩建2所幼儿园。

建设公办中心幼儿园经中心校向镇党
委、政府汇报后,受到了镇党委、政府的高度重视,经过认真谋划,并结合我镇实际,决定利用原宗郭庙小学校址,建设1所全新的中心幼儿园,所需资金主要由镇党
委、政府申请财政资金,现在该建设项目正在施工中。

改扩建的2所幼儿园分别为未来星幼儿园和小小清华幼儿园,未来星幼儿园和小小清华幼儿园改扩建工作已竣工,两所幼儿园现已搬迁至新园工作。

(二、扎实推进素质教育
1、加强德育教育,提高学生综合质。

一是以党的“十八大”为契机,大力开展爱国主义读书征文、演讲比赛、歌咏比赛等活动。

二是认真开展争优评先活动,加强学生的养成教育,着力推动校风、教风、教学建设。

三是狠抓学生的法制教育。

各校定期举办法制报告会,全镇累计达78场。

镇一中、二中、前高庄小学等校以“中小学安全教育日”为宣传契机,大力开展安全知识竞赛、演讲等活动。

2、2013年户部寨镇一中成功创建为文化建设示范校和家庭教育示范校,田楼小学成功创建为校本教研示范校,双屯和前郭龙小学成功创建为市级依法治校示范校,镇一中、双屯和前郭龙小学顺利通过了县级语言文字规范化学校验收,李道期小学被评为县级素质教育示范校,被县教育局奖励现金5000元。

3、扎实开展留守学生教育和管理工作。

各校对留守儿童加大关怀力度,大力开展健康向上的文体活动,丰富留守儿童的校园生活。

广泛开展代理家长和心理疏导教育活动,着力解决了留守学生成长过程中出现的各种心理问题,得到了学生家长的好评。

(三、细化教学管理
1、狠抓常规管理。

镇中心校坚持教学月查制度,细化备、教、改、辅、考等教学过程管理工作,每月底前及时将检查结果向全镇公布,主动接受学生家长
和社会各界的监督,着力规范老师的从教行为。

2、大力开展常规教研活动。

以校本教研为平台,深入开展教学公开课、集体备课等常规教研活动。

各校教研组均开展两次以上公开课、示范课活动,让广大教师
相互学习,取长补短,不断改进教学方法,提高课堂教学效益。

据统计,全镇共举办了112节示范公开课教学活动。

3、狠抓毕业班教学工作。

今春开学后,镇中心校深入镇一中、二中,逐校调查、走访毕业班教学工作中存在的问题、困惑,先后召开了4场次教学工作研讨会,与广教师共同探讨破解之道,提振信心,教学质量提高明显。

(四、加强教师队伍建设与管理工作
认真开展师德教育。

各校以每周一次政治学习为抓好,大力开展师德教育活动,着力提高教师的德育水平。

认真落实规范办学行为各项政策规定,规范教师的从教行为。

各中小学在暑假前,通过与教师签订师德承诺书等形式,严禁教师假期举办有偿家教。

(五、狠抓平安校园创建工作
1、加强交通安全管理,全镇22所小学均组建了路队,教师轮流值日,实行包干责任制,每天放学护送学生到指定地点,常年不辍。

2、进一步加强食品卫生管理。

一是食堂饮食卫生水平进一步提高。

各校认真落实“二证、三要、四关”制度。

做到了食堂工作人员持证上岗、食品采购实行索证制度;工作人员着装戴帽、生熟食分开、食品留样;严把进货关、卫生消毒关、食物贮存保鲜关、食品加工关。

二是加强学生传染病防控工作。

按照健康教育要求,认真上好卫生教育课。

今年,教育系统广大教职工上下一心,扎实工作,虽取得了一些成绩,但我们也要清醒地看到存在的困难和不足。

在下学年里,我们将继续坚持以科学发展
观为指导,进一步解放思想,求真务实,开拓进取,努力实现我镇教育跨越式发展。

二、存在的问题及原因分析
在全体干部职工的共同努力下,我们取得了许多令人欣喜的成绩,但在看到成绩的同时,我们也清醒地认识到全镇的教育工作还存在许多问题与不足。

1、我镇多数幼儿园保教条件较差,保教水平较低,难以满足群众需要,缺乏竞争力。

镇中心幼儿园建设缺少资金支持,政府投入资金严重不足,乡镇中心校作为一个教学管理机构,既无建设资金,又无行政权力,将中心幼儿园建设任务全压在各乡镇中心校身上,无异于纸上谈兵。

学前教育三年行动计划,除缺少资金支持外,幼儿教师也严重缺乏,我镇在中小学教师尚不够用的情况下,怎可能让老师转岗做幼儿教师呢?
2、镇一中和许集小学的环境改造正在进行,标准化学校建设存在有较大困难。

当前的标准化学校建设主要困难是缺少校舍,原来的学校建设只是立足于教室配备,各种功能室建设少之又少。

标准化学校资金投入主要利用的是乡镇统筹资金,我镇每年统筹教育资金约有40万元,用在2所标准化学校身上,约有10万元的缺口。

3、在贯彻素质教育,落实课程方案上,中心校对各单位提出了严格要求,并加强了督察,但部分单位仍然存在重视程度不够,课程落实不到位的严重现象。

4、全镇教师严重缺编,老师年龄普遍偏大,知识老化,缺少音、体、美、信息技术、综合实践等科目的专任教师,制约了素质教育的顺利推进,他们的专业水平亟待提高。

5、多数单位在课堂教学改革上迈的步子还不够大,没有体现出本学校的教学特色,新的教学理念还难以在课堂上得到真正体现。

6、部分单位个别教师仍然存在工作责任心不够强,师德水平不够高的现象。

7、全镇小学没有一所学校有微机室,现代化教学设备配备还不到位,难以满足现代化教学需要。

三、2014年的工作思路及措施
新的一年我镇教育工作的指导思想是:以“科学发展观”和“一创双优”精神为指导,进一步深化教育改革,大力推进教育创新,切实转变工作作风,努力提高教师素质,
大力实施新课程改革,积极实施素质教育,坚持教育创新,全面提高教育教学质量,促进全镇教育事业持续快速健康发展,开创全镇教育工作新局面。

为此,我们要努力做好以下几个方面的工作:
(一、抓安全,构建和谐育人环境
牢固树立“预防为主,安全第一”的方针,加强学校安全管理与安全教育工作。

一是完善学校安全工作管理体系,建立健全安全组织机构和管理制度;二是落实安全责任制,层层签定安全责任书;三是加大学校安全投入,配齐配全各类安全设施设备;四是加大安全教育宣传力度,提高师生安全防范意识;五是进一步完善安全工作预案,做好突发事件应急疏散演练,提高师生自护自救能力和应急反应能力;六是开展“平安校园”创建活动。

中心校实行工作人员包校责任制,包校人员每周至少下校一次,中心校安全负责人不定期对各校安全工作进行全面检查,确保师生安全。

(二、抓管理,提高教师整体素质
加强师德建设方面做到以下五点:一是抓制度。

建立和完善师德教育、考核、奖惩工作制度;二是抓学习。

组织全镇教师认真认真学习“三李精神”;三是抓反思。

组织教师谈体会、写反思,撰写“教师师德故事”,弘扬新时期人民教师的高尚师德;四是抓整改。

杜绝以教谋私、有偿家教、歧视、侮辱、体罚和变相
体罚学生等不正之风；五是抓考核。

对教师从学习、反思等方面进行量化评估，成绩列入绩效考核中，同时把师德作为教师资格认定和新教师聘用的重要依据，引导广大教师成为学生喜欢、人民满意的教师。

教师业务素质提升方面做到以下六点：一是加强学习；二是加强教学研究；三是选派骨干教师参加省、市、县各级培训；四是持续抓好青年教师“八个一” 基本功达标活动；五是坚持开展生本课堂教学大赛活动，提高教师素质。

（三）、抓建设，大力推进校舍改造工程2014 年我镇的校安工程建设主要完成一下几项工作：一是完成许集中心小学和紫东小学的教学楼建设工程，现在这两所学校正在施工，预计明年 5 月份这两所学校的教学楼可投入使用。

二是完成镇一中的教师周转房建设和镇二中的学生用餐厅建设，现在这两所学校的建设已完成了招投标工作，预 3 月份可以动工，9 月
份可完成建设。

三是完成镇一中和许集中心小学的标准化学校建设任务。

（四）、抓整改，提高课堂教学质量教学是学校的中心工作，教学质量是学校生存和发展的基础，教学质量是办学的宗旨，更是办学的资本。

2014 年中心校采取多种措施提高教学质量。

一是加大学校管理以提升教学质量。

二是强化有效学习时间以保证学习效果。

三是优化教学方法以提高教学效益。

四是稳定教师队伍以维护教学质量。

2014 年将加大“四步探究教学法”课堂实践与探索力度，使全镇教师整体教学水平得到一定的提高，逐步形成各学科、各学段“四步探究教学法”课堂教学模式。

（五）、抓特色，提高学生综合素质 2014 年镇中心校以学生全面发展、终身发展为目标，将校本课程开发、综合实践活动课开设、学科建设、特色学校建设进行整合，大力实施素质教育，创
办特色学校。

为此，主要开展以下几项工作。

1、建立校长、学区校长听课记录审查制度。

作为校长要经常深入第一线，听课、查验教师的随堂教案、作业批改情况，每两周检查一次，每周听课不少于 2 节，中心校人员也是如此，每周一例会校长、中心校人员将听课记录交中心校相关人员审查，中心校通报上周听课情况。

2、实行教职工全员承诺制。

2014 年 2 月份开学后，每位教职工在全体教职工大会上公开承诺，包括校长承诺完成目标，提出发展思路，分管领导承诺所分管业务，班主任承诺班级管理质量、位次，任课教师承诺所担学科成绩等，并在醒目位置张贴。

学期末人人述职，对照学期初的承诺，谈自己工作完成情况。

3、完善教育质量目标责任制。

自 2014 年春季新学期始，中心校每年都要以上学年质量抽测成绩为基数，对各学校合格率、优秀率提出新的增长目标，并签约目标责任书，每年秋季初测，春季总测，对抽测结果进行公布。

4、建立学生目标激励机制。

要求全镇每个学生也要为自己定目标，不论是从学习、纪律，还是良好行为习惯的养成等，都得要求他们以不足为起点，写出激励文字，并把目标警示标志贴在课桌的左上角，时常对照。

学期末，加以对比，建立出一套完善的目标激励机制和评价体系。

5、推行学生评教制度。

各学校要根据学生评教细则及标准采用开小型座谈会、问卷调查等形式对教师进行评教，学期末将评教结果汇总分析，根据结果与相关教师座谈，并将结果记入教师个人业务成长档案，作为年终考核的依据之一。

6、扎实开展优质课、观摩课评选、“教师板书设计大赛”和说课比
赛。

每学期以中学、学区为单位组织一次优质课、观摩课评选和说课比赛，每学年举办一次“教师板书设计大赛”,为教师搭建一个相互交流、相互切磋、共同提高、表现自我、展示才华的舞台，让教师在活动中受锻炼、有长进，全面提升教师教学
水平和授课能力。

在大家的共同努力下，在各级领导的大力支持下我镇的办学条件等各方面都已经发生了历史性的变化，也取得了许多令人鼓舞的成绩，但我们的不足和问题仍然突出，在今后的工作中我们的重点是加强师德教育，提高师德水平；加强综合考核，强化工作责任；加强规范管理，提升办学水平；加强工作创新，突出办学特色；根据我们现在的条件和发展趋势，有各级领导的大力支持，有全体教师的努力工作，户部寨教育工作的明天会更加美好！户部寨镇中心校 2013 年 12 月 7 日。