2020年二级(技师)保育员能力检测试卷C卷 含答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2020考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、下列游戏不属于创造性游戏是( )。

A ．角色游戏
B ．表演游戏
C ．结构游戏
D ．教学游戏
2、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。

A 、时间 B 、内容 C 、性质 D 、地点
3、( )时婴幼儿排尿量增大。

A ．饮水量小、气温高、运动量小
B ．饮水量小、气温低、运动量小
C ．饮水量大、气温高、运动量小
D ．饮水量大、气温低、运动量小 4、体重超过同年龄、同身高标准体重的60％为( )。

A.轻度肥胖 B ．极度肥胖 C.重度肥胖 D ．中度肥胖 5、( )的幼儿可以学习刷牙。

A 、2岁
B 、3岁
C 、5岁
D 、6岁 6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。

A ．日晒法
B ．蒸汽
C ．化学消毒
D ．煮沸
7、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现.而不是（ ）。

Ａ.记录儿童的行为表现 Ｂ.描述全班儿童的活动情况 Ｃ.记录教师的教育情况 Ｄ.解释儿童的行为表现
8、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。

A 、少盛多添
B 、只添一次
C 、多盛少添
D 、只盛一次 9、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。

A 、清水
B 、日光照射
C 、不必消毒
D 、用3℅过氧乙酸溶液浸泡消毒
10、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。

A 、活动室
B 、寝室内
C 、盥洗室
D 、楼道
11、让幼儿了解认识防火的标志。

看到此类标志，要注意( )，不丢弃易燃物品。

A 、点燃明火时要小心
B 、可以放鞭炮
C 、不点燃明火
D 、可以点燃明火 12、配制消毒液过程中应注意( )。

A 、带手套
B 、裸手配制
C 、挽袖子
D 、穿短裙子
13、( )我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。

A ．文革期间
B ．十一届三中全会以后
C ．解放后
D ．进，20世纪90年代以来 14、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )
A 增强体质，提高抗病能力
B 促进生长发育
C 使小儿神经精神得到发展
D 以上都对 15、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好
16、咽部异物的处理中，最好用( )取出异物，切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。

A ．勺子
B ．筷子
C ．钳子
D ．镊子
17、幼儿吲保育和教育的主要目标是：( )，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．
A ．配合幼儿游戏
B ．帮助家长照顾孩子
C ．经济利益
D ．促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展 18、幼儿的发展是通过( ) 。

A 、对物体的操作和与人的交往而发展的
B 、聆听教师讲授知识而发展的
C 、观察教师的操作过程而发展的
D 、观看电视卡通节目而发展的 19、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的( )。

A 保教人员带小儿外出游玩应点清人数
B 托幼机构门窗有插销和栏杆
C 剪子刀针等必须放在有锁抽屉里
D 热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方
E 以上都对
20、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 生熟食品分开存放和加工
C 不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 外购食物要加热再吃
E 以上都对 21、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。

A 、人格
B 、心理
C 、教育理论
D 、情感
22、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了( )。

A ．与婴儿一起吃
B ．帮助婴儿吃
C ．嚼碎后喂给婴儿
D ．让婴儿模仿用勺的动作
23、每次使用电教设备时，保育员在（ ）要仔细检查，发现问题及时解决。

Ａ.活动前 Ｂ.活动后 Ｃ.活动前，后 Ｄ.活动中
24、幼儿( )的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。

A 、记忆
B 、注意
C 、思维
D 、感性
25、造成孩子缺乏( )的主要原因是家长和教师平时对孩子的事情包办过多，不给孩子独立完成某中任务的机会。

A、人际交往能力
B、独立生活能力
C、规则意识和完成规则的能力
D、任务意识和完成任务的能力。

填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用( )捂住鼻子尽快离开。

2、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。

3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

4、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在( )左右。

5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。

6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。

7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。

8、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的( )要求、( )要求和注意事项。

9、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。

10、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。

12、缺乏维生素A可患（）。

13、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

14、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。

15、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。

16、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。

17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。

18、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。

培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。

2、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

3、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。

4、（）婴幼儿皮肤娇嫩，排汗量多，因而婴幼儿的贴身内衣应选用纯棉的面料。

5、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的《教育法》确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。

6、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。

8、（）常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

9、（）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

10、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。

11、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。

12、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15分钟，再进食。

13、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以5~10分钟为宜。

14、（）VD可以帮助钙沉积到骨骼上。

15、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？
2、如何对毛巾、水杯进行消毒？
3、幼儿园的任务是？
4、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？
5、幼儿园的任务包含哪些内容？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿的能力主要有哪几方面组成？
2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、A
3、D
4、B
5、B
6、A
7、D
8、A
9、D
10、B
11、A
12、A
13、B
14、D
15、A
16、D
17、D
18、A
19、E
20、E
21、A
22、D
23、C
24、C
25、D
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：低处、湿毛巾
2、2岁半左右，20 ，六龄齿
3、胸骨偏下方
4、一尺
5、3个半
6、答案：晒太阳、吹吹风
7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
8、答案：纪律、卫生
9、答案：自然通风、人工通风
10、3个半11、安全，保护
12、夜盲症
13、良好的卫生习惯 , 生理特点
14、消毒水，太阳底下晾晒
15、答案：冬季保温，夏季散热
16、答案：登记记录，上交保管
17、答案：欲配制浓度×欲配制数量／原药含量配制数量一所需原药量
18、初中 , 幼儿保育
19、胸骨偏下方
20、饮食、睡眠、盥洗、排泄
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、×
7、√
8、×
9、×
10、√
11、×
12、×，要休息20-30分钟
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。

儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。

所以，我们要重视随机教育。

保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。

2、答：
毛巾：
（1）先用自来水浸泡，清洗一遍；
（2）用热水沏好洗衣粉，将毛巾浸泡20分钟左右；
（3）认真搓洗，个别脏的毛巾，用肥皂单独搓洗；
（4）漂洗干净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟），然后需用流动清水冲洗干净。

水杯：
（1）用百洁布擦拭杯口、杯内（沾去污粉或洗涤灵）；
（2）用小刷子刷洗杯把手；
（3）用流动水冲洗干净；
（4）用0.5洗消净浸泡5-10分钟（或煮沸15-30分钟，蒸气10-15分钟）然后需用流动清水冲洗干净。

3、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

4、答：
进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。

进餐的过程：
（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；
（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；
（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。

进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。

要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。

5、答：幼儿园的任务是实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促进其身心和谐发展。

幼儿园同时为家长参加工作、学习提供便利条件。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：
（1）运动和操作能力；
（2）认识能力（即智力）；
（3）交流与沟通能力（包括语言和非语言性的交流与沟通）；
（4）人际关系能力（包括合作、组织和协调能力等）。

此外，不少特殊才能（如音乐、绘画、舞蹈方面的才能）也是在幼儿期有所表现的。

2、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。

传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。

长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。

《幼儿园工作规程》中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。

随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。