张志强《现代出版学》配套模拟试题及详解(二)【圣才出品】

张志强《现代出版学》配套模拟试题及详解（二）
一、概念题（每题8分，共40分）
1．出版物
2．选题计划
3．图书调剂
4．出版职业资格证书制度
5．知识经济
二、简答题（每题10分，共30分）
1．为什么说出版学是一门应用性学科？
2．简述“二为”方针的内涵和特征。

3．图书和期刊在版式设计上的异同是什么？
三、论述题（每题25分，共50分）
1．20世纪60年代以来计算机技术对出版业的影响体现在哪些方面？2．试述数字阅读对数字出版产业的影响。

四、案例分析题（共30分）
阅读下列材料并完成题目要求：
阅读材料：
2011年6月《读书》所载一篇文章《出版业：向美国学习，还是从美国的错误中学习》中指出，传统欧美出版业一向是“观念的行业”，奉智性价值、审美价值、社会价值为尊，观念的先导性是其灵魂。

那时的出版人相信：超前的观念一开始只能为少数人接受。

因此好书不获利是理所当然的。

随着时间的推移，一些观念逐渐获得广泛认可，出版物中就必然会产生畅销书，其高额利润便可覆盖亏损。

如此，以一份自给自足的生意，而能为人类整体催生和保育文化创造力和精神价值，这令出版具有非同寻常的职业满足感。

由此不难解释，为什么在八十年代之前两三百年的时间里，欧美出版业的年利润率只有3%～4%，而出版人仍能乐在其中；为什么出版被称作“绅士的生意”，因为它的初衷就不是为了挣钱。

但是，日益强势的综合传媒集团的商业运营结构改变了出版的初衰，当利润率压力高到10%～15%的时候，出版的性质就被彻底改变了。

如今，美国的出版业已沦为娱乐业的附庸。

请以“我们出版的未来”为题，写一篇不少于1500字的文章。

参考答案
一、概念题（每题8分，共40分）
1．出版物
答：出版物就是已出版的作品，是指以传播为目的、存贮知识信息并具有一定物质形态的出版产品。

出版物是出版业的产品，是出版工作者的劳动对象。

不论何种类型的出版物，也不论其外观形态如何，出版物都由以下基本要素构成：①以读者所需要的知识信息构成内容；②以一定的表达方式陈述知识信息；③以一定的物质载体作为知识信息存在的依据；④
以一定的生产制作方式使知识信息附着于物质载体上；⑤以一定的外观形态呈现出来。

2．选题计划
答：选题计划是指出版机构在一定时期内出版出版物的规划。

选题计划是出版机构各项工作的重要依据，也是出版机构开展各项工作的保证。

制定选题计划是有一个过程的，这个过程基本上可以分为编辑提出选题、编辑室对选题进行论证、在总编辑领导下的再论证与落实三个层次。

3．图书调剂
答：图书调剂，是出版物商品交易的方式之一，是指出版物市场经销商之间互相调整余、缺图书的出版物交易活动。

它的基本功能是弥补经销商在流通活动中的失误，在各环节之间，尤其是进销环节之间起补充和协调的作用。

调剂过程在出版物商品交易过程中的具体意义表现为：①对出版物调出者而言，这是一个销售过程，它能为调出者降低库存，增加销售；②对出版物调入者而言，这是一个进货过程，它能为调入者补充货源，为销售创造条件；③对整个出版物市场而言，这是一个协调过程，它使市场供求中的局部不平衡转化为整体平衡，提高出版物商品交易过程的整体效益。

4．出版职业资格证书制度
答：出版职业资格证书制度，是指对出版经营者进行业务考核，并颁发相应的职业资格证书，以此对出版业进行就业准入控制的规章制度。

该制度由图书发行员职业资格鉴定和出版专业职业资格考试两类内容组成。

根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范（图收发行员）》和《中华人民共和国轼人技术等级标准（新闻出版）》，图书发行员职业资格分初、中、高三
个等级，出版专业职业资格分为初级、中级、高级三种。

现已进行的是初级资格和中级资格的考试。

5．知识经济
答：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。

知识经济与以往经济形态最大的不同点在于：经济的繁荣不是直接取决于资源、资本、硬件技术的数量、规模和增量，而是直接依赖于知识或有效信息的积累与利用。

相对于以往的经济形态而言，知识经济具有：产业结构知识化、产品价值高科技化、资本投入无形化、经济发展可持续化、知识创新普遍化、世界经济一体化、管理决策理性化等具体特征。

二、简答题（每题10分，共30分）
1．为什么说出版学是一门应用性学科？
答：出版学是研究出版物商品供求矛盾的产生与发展规律的科学。

从总体上讲，出版学的研究内容由基础研究与应用研究两大部分组成，它是一门应用性的社会科学学科。

（1）出版学是一门应用性学科，是因为出版学具有应用性学科的基本特征。

①在出版学的两类研究内容中，侧重点是应用研究。

②出版学以一个具体的社会工作部门和系统（即出版发行系统）作为自己特定的研究领域。

③从实践中抽象出的理论对实践的指导具有专业性特点，出版学理论对出版实践有着非常直接而明显的指导作用，但对其他社会实践活动则无直接指导作用，它不像一些社会科学的基础学科如哲学、心理学理论那样，几乎能在所有的社会实践活动中起作用。

（2）出版学作为一门应用性的社会科学学科，具有下列三个方面的学科意义：
①总结出版工作的规律，为出版业提供理论指导；
②总结出版历史，揭示人类文明的发展历程，为出版业的发展提供借鉴；
③预测出版业的未来发展，为出版业提供决策指导。

2．简述“二为”方针的内涵和特征。

答：“二为”方针作为我国出版事业的根本方针，具有其深刻的思想内涵和鲜明的特征。

（1）“二为”方针鲜明地规定了出版事业发展的方向和基本目标。

根本方针的确定，不仅明确了出版事业的发展方向和道路，同时也明确了发展的基本目标，即坚持这一方向所要达到的基本目的。

当前我们出版事业大的基本目标、基本任务，就是要为人们服务、为社会主义服务、为全党全国工作的大局服务。

（2）“二为”方针鲜明地体现了中国共产党的性质和社会主义方向。

中国共产党是无产阶级政党，是全心全意为人民谋利益的政党，她代表着先进生产力的发展要求，代表着广大人民群众的根本利益，代表着先进文化的前进方向。

出版事业作为建设中国特色社会主义事业的一个重要组成部分，必须由中国共产党来领导，并坚持以“全心全意为人民服务”为根本宗旨。

社会主义代表了广大人民的根本利益，为人民服务最重要的就是为人民大众最根本的利益服务。

（3）“二为”方针鲜明地体现了党在社会主义初级阶段的基本路线。

出版事业“二为”方针的确立，停止了出版工作过去只强调为阶级斗争服务的倾向，使出版工作走上了正确的、平稳发展的道路。

坚持为人民服务、为社会主义服务与坚持党的基本路线完全一致。

（4）“二为”方针鲜明地体现了社会主义出版事业的发展规律。

为人民服务、为社会主义服务，其中包含着出版事业发展的必然规律，不管何时何地，
出版工作者都要坚持把人民群众的利益和要求放在首位，全心全意地依靠人民群众、为社会主义建设服务，这是我国出版事业发展的必由之路。

3．图书和期刊在版式设计上的异同是什么？
答：版式就是图文在页面中的编排形式，由图文的空间位置、尺寸和形体所体现。

版式设计要根据书刊的性质、内容、读者对象和可利用的工艺技术手段等作出合适的选择和处理，使书刊的内文版式安排合理、脉络分明，既方便读者阅读，又与书刊的外部装帧和谐一致，给人以美感。

期刊的版式设计与图书版式设计相比，在要素、基本要求和应遵循的艺术规律等方面都是相同的，只是在具体操作上与图书版式设计有所不同。

（1）图书和期刊在版式设计上的相同点
在表格和图片的版式设计上，期刊与图书是基本相同的。

（2）图书和期刊在版式设计上的不同点
①版式设计的总体特点
从总体上看，期刊版式设计与图书版式设计相比，具有多样性与统一性有机结合的特点。

多样性主要体现在：图书正文中属性相同的各个部分，它们的版式在全书都应该相应一致，而期刊中各个栏目甚至一个栏目的各篇作品，无论是正文主体文字部分还是标题，在字号、字体、间空、位置等方面都可以有所变化，不要求全刊一致。

在呈现多样性的同时，期刊版式设计中也有相对统一之处。

譬如：
a．期刊的版心规格也与图书一样，须全刊统一；
b．注释、参考文献等的著录格式，全刊要统一；
c．作者署名位置、作者工作单位等是否列出或列在哪个位置，在同一栏目中也是必须统一的；。