2019-2020学年七年级语文上学期学情检测试题 新人教版

2019-2020学年七年级语文上学期学情检测试题新人教版
一、基础﹒积累（15分）
1．下列加点字注音无误
．．的一项是（）（2分）
A. 姊．妹（jié）婉．转（wǎn）抖擞．（sǒu）冷漠．（mè）
B. 黄晕．（yūn）祷．（dǎo）告应和．（hè）徘徊．（huí）
C. 嫩．芽（nèn）分歧．（qí）须臾．（yú）褪．（tuì）色
D. 栖．（xī）息蜷．（quán）缩涨．（zhǎng）红贮．（chú）蓄
2．选出下列词语中有错别字
．．．．的一组是（）（2分）
A.树杈荡漾宽宏大量呼朋引伴
B.敧斜惊惶出人意料铭记在心
C.吐蕾并蒂持之以恒花枝招展
D.菡萏烂漫鸦鹊无声抖擞精神
3．下列各句中加点的成语使用不正确
．．．的一项是（）（2分）
A.一小时后,他终于苦心孤诣
．．．．地完成了作业。

B.老师语重心长
．．．．地给我讲了沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。

C.他们俩是一对形影不离
．．．．的好朋友。

D.我低头一看鞋带却是好好的,小明哈哈大笑,我恍然大悟
．．．．。

哎!中招了!
4．下列没有语病
．．．．的一组是（）（2分）
A．《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。

B．通过汉字听写大赛，使人们进一步认识了汉字之美，更加重视汉字书写与汉字文化传承。

C．中华优秀传统文化有修身养性、完善自我的功能，我们要结合新的时代精神传承好弘扬中华优秀传统文化。

D．中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。

5．选出下列各句中运用修辞方法不同的一句（）（2分）
A．柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情飘摆，舒展着自己的腰身。

B．一架架风筝在同白云戏耍，引得无数的人仰望天穹，让自己的心也飞上云端。

C．燕子有一个剪刀似的尾巴。

D．连翘花举起金黄的小喇叭，向着春天吹奏着生命之歌。

6.下列标点符号运用错误的一项是（）（2分）
A.看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。

B.“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”
C．小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

D.“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

”是鲁迅先生的真实写照。

7. 下列表述正确的一项是（）（3分）
A．《繁星》《春水》的作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬“爱的哲学” 著称。

B．《繁星》《春水》是受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。

C．《繁心》《春水》语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

D．“我们都是自然的婴孩,卧在宇宙的摇篮里。

”这首小诗表现了对母爱与童真的歌颂。

二、识记﹒赏析（25分）
（一）阅读下面文言文（10分）
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。

故人曰：“诺，期返而食。

”起曰：“待公而食。

”故人至暮不来，起不食待之。

明日早，令人求故人。

故人来，方与之食。

起之不食以俟②者，恐其自食其言也。

其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。

②[俟]等待。

③[欤yú]句末语气词。

8．解释下列句中加点的字词：（4分）
①陈太丘与友期．行( ) ②相委．而去( )
③故人来，方．与之食( ) ④恐．其自食其言也( )
9．将下列句子翻译成现代汉语：（4分）
①过中不至，太丘舍去，去后乃至。

②昔吴起出，遇故人而止之食。

10．读了[甲]段和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。

请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

（2分）
（二）诗歌阅读。

（5分）
钱塘湖春行白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

11．诗中最能突出诗人感情的词语是。

这首诗表达了作者感情。

(2分)
12.展开联想和想象，用简明形象的语言描绘“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。

（3分）
（三）古诗文识记。

（每空1分，共10分。

）
13.“腹有诗书气自华”，考考你会默背多少诗文。

①绿树村边合，。

（《过故人庄》孟浩然）
②，却话巴山夜雨时。

（《夜雨寄北》李商隐）
③子夏曰：“博学而笃志，____________________，仁在其中矣。

（《论语》十二章（节选））
④朱自清的《春》中引用了南宋志南和尚《绝句》中的一句诗来描写春风，“‘’，不错的，像母亲的手抚摸着你。

”
⑤白居易在《钱塘湖春行》中通过描写莺燕的动态，表现西湖春天的活力与生机的诗句是
，。

⑥乡愁是抹不掉的记忆。

马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”直抒游子心中那无言的悲戚,王湾的“？”表达了作者对家乡的思念，春景和乡思和谐交融。

⑦《论语》中告诉我们学习要与思考结合起来的句子是，。

三、阅读﹒理解（30分）
（一）阅读下列选文，完成14--17题。

（13分）
为爱挺直
郭华悦
①父亲早早去世，为了生计，母亲在家乡摆了个水果摊，每天天没亮就要起来张罗。

到了七点左右，一切准备妥当了，于是用三轮的脚踏车，载着顺路的他和一车水果，在晨曦中一路奋进。

②母亲的背驼得很严重。

到了冬天，在这个北方的小城里，北风裹着雪花，一路肆虐。

每当这个时候，母亲总是用力地挺直了背。

躲在母亲背后的他，恍然发现母亲的驼背直了不少。

③到了学校，他欢呼着跳下车，把这个惊喜发现告诉了母亲。

他还沾沾自喜地叮嘱母亲，说不定蹬脚踏车有助于纠正驼背呢。

母亲笑了笑，不以为意。

可是懵懂的他却天真地认为，如果母亲能直起背来，自己就不会被同学叫做“小罗锅”了。

④母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望。

可是日复一日，他失望地发现，母亲蹬脚踏车时，脊背是直的，可一下车，却又成了驼背。

于是，同学们的嘲笑始终伴随着他。

⑤后来，他考上了大学，毕业后，留在了城市里。

没过了几年，他娶了个漂亮的妻子，也增添了一个可爱的小生命。

母亲一直想过来看看孙女，可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱。

⑥直到有一天，他骑着自行车，送四岁的女儿去幼儿园。

那天的北风格外地大，刮在脸上竟有些生疼。

女儿惊叫了几声，他于是下意识地挺直脊背，挡住迎风而来的寒风。

风像刀子一样，在身上刮过，他却始终牵挂着后座上的女儿。

⑦那一刻，他突然想起了老家的母亲。

他也终于明白，那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风雪。

母亲的背，因为爱而挺直。

可他不知道的是，每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上
大半天。

这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演。

⑧他的心里，突然涌进了阵阵酸楚。

母亲的背是驼的，爱却很直。

每个子女的身前，都有一堵挡风遮雨的挺直脊背，那是一堵爱的厚墙。

14.选文第④段中说“母亲蹬脚踏车挺直的脊背，让他看到了希望”，根据你对选文内容的理解，你认为他的“希望”是什么?(3分)
15.“母亲一直想过来看看孙女”，“可是他碍于面子，始终说自己忙，不断推脱”。

结合选文，请你说说他“不断推脱”的真正原因是什么?(3分)
16.选文第⑦段中说“这样的戏，在他年少时光中，日复一日的上演”。

在文中“这样的戏”具体指什么?(3分)
17.阅读选文后，你会为其精美的文题所折服，联系全文，说说选文标题好在哪里?(4分)
（二）阅读下列选文，完成18--14题。

（17分）
时光 (冯骥才)
①一岁将尽，便进入一种此间特有的情氛中。

平日里奔波忙碌，只觉得时间的紧迫，很难感受到“时光”的存在。

时间属于现实，时光属于人生。

然而到了年终时分，时光的感觉乍然出现。

它短促、有限、性急，你在后边追它，却始终抓不到它飘举的衣袂。

它飞也似的向着年的终点扎去。

等到你真的将它超越，年已经过去，那一大片时光便留在过往不复的岁月里了。

②今晚突然停电，摸黑点起蜡烛。

烛光如同光明的花苞，宁静地浮在漆黑的空间里；室内无风，这光之花苞便分外优雅与美丽；些许的光散布开来，朦胧依稀地勾勒出周边的事物。

没有电就没有音乐相伴，但我有比音乐更好的伴侣——思考。

③可是对于生活最具悟性的，不是思想者，而是普通大众。

比如大众俗语中，把临近年终这几天称做“年根儿”，多么真切和形象！它叫我们顿时发觉，一棵本来是绿意盈盈的岁月之树，已被我们消耗殆尽，只剩下一点点根底。

时光竟然这样的紧迫、拮据与深浓……
④一下子，一年里经历过的种种事物的影像全都重叠地堆在眼前。

不管这些事情怎样庞杂与艰辛，：无奈与突兀，我更想从中找到自己的足痕。

从春天落英缤纷的京都小院到冬日小雨中的雅典德尔菲遗址；从重庆荒芜的红卫兵墓到津南那条神奇的蛤蜊堤；从一个会场到另一个会场，一个活动到另一个活动中，究竟哪一些足迹至今清晰犹在，哪一些足迹杂沓模糊甚至早被时光干干净净一抹而去？
⑤我瞪着眼前的重重黑影，使劲看去。

就在烛光散布的尽头，忽然看到一双眼睛正直对着我。

目光冷峻锐利，逼视而来。

这原是我放在那里的一尊木雕的北宋天王像。

然而此刻他的目光却变得分外有力。

他何以穿过夜的浓雾，穿过漫长的八百年，锐不可当、拷问似的直视着任何敢于朝他瞧上一眼的人？显然，是由于八百年前那位不知名的民间雕工传神的本领、非凡的才气；他还把一种阳刚正气和直逼邪恶的精神注入其中。

如今那位无名雕工早已了无踪影，然而他那令人震撼的生命精神却保存下来。

⑥在这里，时光不是分毫不曾消逝么？
⑦植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。

⑧时光对于人，其实就是生命的过程。

当生命走到终点，不一定消失得没有痕迹，有时它还会转化为另一种形态存在或再生。

母与子的生命的转换，不就在延续着整个人类吗？再造生命，才是最伟大的生命奇迹。

而此中，艺术家们应是最幸福的一种。

惟有他们能用自己的生命去再造一个新的生命。

小说家再造的是代代相传的人物；作曲家再造的是他们那个可以听到的迷人而永在的灵魂。

⑨此刻，我的眸子闪闪发亮，视野开阔，房间里的一切艺术珍品都一点点地呈现。

它们不是被烛光照亮，而是被我陡然觉醒的心智召唤出来的。

⑩其实我最清晰和最深刻的足迹，应是书桌下边，水泥的地面上那两个被自己的双足磨成的浅坑。

我的时光只有被安顿在这里，它才不会消失，而被我转化成一个个独异又鲜活的生命，以及一行行永不褪色的文字。

然而我一年里把多少时光抛人尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，甚至有时属于自己的时光反成了别人的恩赐。

检阅一下自己创造的人物吧，掂量他们的寿命有多长。

艺术家的生命是用他艺术的生命计量的。

每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己。

是不是？
⑪迎面那宋代天王瞪着我，等我回答。

⑫我无言以对，尴尬到了自感狼狈
．．．．．．．．．．．．．．。

⑬忽然，电来了，灯光大亮，事物通明，恍如更换天地。

刚才那片幽阔深远的思想世界顿时不在，惟有烛火空自燃烧，显得多余，再看那宋代的天王像，在灯光里仿佛换了一个神气，不再那样咄咄逼人了。

⑭我也不用回答他，因为我已经回答自己了
．．．．．．．．．．．．．．．．．．。

丁丑腊月二十一日寒夜
18．第一段中作者说“到了年终时分，时光的感觉乍然出现。

”结合第三段内容，说说为什么到年终时分，会乍然出现时光的感觉？（3分）
19．仿照下面例句造句。

（2分）
“植物死了，把它的生命留在种子里；诗人离去，把他的生命留在诗句里。

”
20．分析“每个艺术家都有可能达到永恒，放弃掉的只能是自己”这句话的含义。

（3分）
21．面对宋代天王像的瞪视，作者说：“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。

”但结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。

”这两处内容是否矛盾？请说说你的理解。

（5分）
22．是不是只有文学家艺术家才能达到永恒？谈谈你的观点和理由。

（4分）
四、运用﹒表达（共50分）
23. 从下面两个题目中任选一题作文。

（1）每个人的内心，都有美好的期盼。

我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与信任，家庭的幸福与安康，社会的安定与发展。

请以“期盼”为话题，写一篇文章。

要求：①体裁不限，诗歌除外；②文中的人名、地名、校名，均用化名代替；③不少于600字；④书写工整、规范、美观。

（2）我们每个人的成长，都会受到某些事物的影响，也许是你的父母，也许是你的同窗好友，也许是文学作品中一个虚构的人物形象，也许是生活中的一件小事，也许是平平常常的一句话,也许是只有你才知道的什么事物，只要他或她或它在你的心灵深处留下烙印，让你的思想情感发生了改变，就值得你把它记录下来，是不是啊？
请以“在_______的影响下”为题，写一篇作文，文体不限，不少于600字。

要求：①请把题目补充完整（可填父母、同学、同桌或某部作品……。

）②体裁（诗歌除外）不限；文中的人名、地名、校名，均用化名代替。

③不少于600字，版面清洁，书写工整。

观音片区2015—2016学年上期半期学情检测试题
七年级语文
参考答案
一、基础﹒积累
1.B
2.D
3.A
4.C
5.C 解析A项中缺少宾语的中心语。

添加“……的全过程”知心法：“谓语后带长串宾，一般残缺宾中心” B（去掉“通过”或“使”） D项语序不当，“开创未来”和“珍视和平”互换。

6.B ：改为，
7. D 是对大自然的崇拜和赞颂
二、识记赏析
（一）8．①约定②丢下，舍弃③才④害怕，担心（4分，各1分）
9．（4分，每句各2分）
①正午已过（朋友）还没来，太丘不再等候，自己先走了，太丘走后那个朋友才来。

②有一回吴起出门，遇到老朋友便留老朋友吃饭。

10．（2分）答题要点：可从正面说，可从反面说。

可就[甲]段来谈，可就[乙]段来谈，也可两段联系起来谈。

基本看法0.5分，结合文段适当展开1分，整体语言表达0.5分。

例如：守信，是为人之道。

守信之人，可使三军信服……不守信之人，则连七岁小儿都瞧不起他……
[补充说明]若出现：赞同做人是该守信，但对吴起的守信事例有所质疑者，可给1分。

若出现：脱离文段内容泛泛而谈的，有扣守信者，最多给1分；没扣守信者不给分。

(一)(13分) 为爱挺直阅读答案：
14.(3分)希望母亲能通过蹬脚踏车让驼背逐渐挺直，使自己不再成为同学们嘲笑的对象。

(意思对即可给分)
15.(3分)为了不让妻子、女儿以及其他人看到母亲的驼背形象。

16.(3分)那些风雨交加的早上，母亲奋力地挺直了一直被他嫌弃的驼背，为后座的他挡住了刺骨的风寒;每次把他送到学校，回到水果摊后，母亲的背总会疼上大半天。

17.(4分)①高度凝练地概括了选文“母亲的背是驼的，爱却很直”这一主旨，展示了母爱的无私和伟大，给人以心灵的震撼。

②造成悬念，引领着读者急切地阅读全文。

(答对其中一点即可给3分)
（二）《时光》参考答案：
18.因为到了年底，一年将尽，就如同一颗本来是绿意盈盈的岁月之树，不知不觉中已被我们消耗殆尽，是剩下一点点根底。

此时让人感觉时光分外短促、有限、紧迫、拮据与深浓。

（意思对即可得3分。

）
19（2分）略
20. 句子的含义：艺术家只有抛弃世俗和虚荣，才能专心致志地进行艺术创作，才有可能创造出不朽的典型，他的艺术生命才有可能达到永恒。

(3分)
21.不矛盾。

（1分）作者说，“我无言以对，尴尬到了自感狼狈。

”是因为反思自己这一年的时光，觉得自己一年里把许多时光抛入尘嚣，或是支付给种种一闪即逝的虚幻的社会场景，心里感到惭愧和狼狈，所以无言以对。

（2分）结尾处却又说：“我也不用回答他，因为我已经回答自己了。

”是因为他其实已经明白，自己作为艺术家的一员，可以通过创作，将自己的时光和生命永留人间，使自己的生命永恒。

（2分）
22.不是，普通人也可能达到永恒。

只要我们抛弃尘俗和虚荣，惜时、努力，对社会作出贡献，我们就能在生后留下一丝痕迹而成为永恒。

（言之成理即可）（4分）
三、写作
23依据中考标准评分。