王芳教师的1.1,5乘法口诀教学经验分享教案

王芳教师的1.1,5乘法口诀教学经验分享教案
一、教案背景
乘法口诀是小学数学中非常重要的一部分，是数学学习的基础。

而1.1,5乘法口诀更是小学生在学习乘法口诀时所必须要掌握的内容。

为了帮助学生更好地掌握此部分内容，王芳老师便有了这样一个非常有实用性的教学经验，即1.1,5乘法口诀教学经验分享教案。

二、教学目标
1.熟练掌握1.1,5乘法口诀；
2.掌握和理解数学综合应用；
3.培养小学生的计算能力和思维能力。

三、教学内容和方法
1.教学内容：
本次教学的重点是1.1,5乘法口诀。

王芳老师非常详细地讲解了每个数字的背诵方法和应用场景，让学生逐步地掌握这些口诀并能熟练应用于实际问题中。

2.教学方法：
为了让学生更好地掌握这些口诀，王芳老师采取了多种不同的教学方法：
（1）图片法：
用图片来表达数字是一种非常直观的方法。

王芳老师打印了一份1-10数字的图片表，让学生在看到数字的同时，也可以看到数字的形状。

这种方法可以有效地帮助学生记忆数字，从而更好地掌握口诀。

（2）故事法：
故事法是一种非常有效的教学方法，可以让学生更好地理解数学知识。

王芳老师用生动有趣的故事，来帮助学生理解1.1,5乘法口诀，从而更好地记忆和应用于实际问题中。

（3）游戏法：
游戏是小学生喜爱的活动，同时也是一种非常有效的教学方法。

王芳老师设计了一些互动游戏，让学生在游戏中学习。

比如，让学生在规定时间内口算1.1,5乘法口诀，从而提高学生的计算速度和运算能力。

四、教学过程
1.引入
王芳老师向学生介绍乘法口诀的重要性，告诉学生这是数学学习的基础，是学习其他数学知识的基础。

老师通过图片介绍了1-10数字的形状，让学生更好地记忆数字。

2.教学重点
王芳老师详细地介绍了1.1,5乘法口诀，并逐个讲解每个数字的应用场景。

同时，老师用生动有趣的故事，来让学生更好地理解数字，并记忆口诀。

3.巩固训练
王芳老师设计了多个互动游戏，让学生在游戏中学习。

例如，老师把1-10的数字写在黑板上，让学生快速口算这些数字的1.1,5倍，并在规定时间内完成。

这样可以提高学生的计算速度和运算能力。

4.提高水平
老师提供一些练习题目，让学生自己尝试计算。

同时，老师也会给予学生提醒和指导，帮助学生更好地完成练习。

五、教学成果和感想
通过这次教学，学生们掌握了1.1,5乘法口诀，并能够熟练应用于实际问题中。

同时，学生们的计算速度和运算能力得到了提高，学生们也对数学学习产生了更大的兴趣。

对于王芳老师来说，这次教学经验分享不仅是对自己的总结和提高，同时也是对其他教师的一种启发，希望其他教师也能够尝试多种不同的教学方法，为学生带来更好的学习体验和教育成果。