答辩登记表
论文答辩记录表Excel模板
答辩小组评语： 内容包含： 1、对毕业论文选题、具体研究工作的概括性评价； 2、论文完成质量：撰写规范、结构严谨性、思路清晰性、语言表达等； 3、对答辩小组所提问题的答辩陈述质量；
答辩等级评定 □优 □良 □中 □及格 □不及格
答辩小组成员签字
毕业论文题目 院系 学生姓名 答辩时间 指导老师
答辩小组 成员名单
论文
职称
姓名
XXXX大学2022届 职称
答辩过程记录： 内容包含以下内容： 1、答辩人陈述（对毕业论文的主要工作及过程做简要陈述的记录）； 2、答辩委员会成员就毕业论文所提出的问题记录，不少于三个问题； 3、答辩人就答辩委员会所提出的问题进行回答及答辩委员会成员就回答情况所提出的意见或建议；
答辩记录表填写范例
答辩记录表填写范例答辩记录表答辩日期：2022年6月15日答辩时间：上午9:00-11:00答辩地点：XXX会议室答辩人员：1. 指导教师：张老师2. 答辩委员会成员：李教授、王教授、赵副教授答辩议程：1. 开场介绍（9:00-9:05）2. 答辩学生个人陈述（9:05-9:15）3. 答辩委员会提问（9:15-9:45）4. 其他委员提问（9:45-10:00）5. 答辩学生回答问题（10:00-10:15）6. 答辩委员会讨论评议（10:15-10:45）7. 结果宣布及总结（10:45-11:00）答辩记录：1. 开场介绍：主持人对答辩的议程进行简要介绍，介绍出席的答辩人员和听辩人员。
2. 答辩学生个人陈述：学生对自己的研究工作进行了10分钟的陈述，介绍了研究背景、研究目的、研究方法和研究结果。
3. 答辩委员会提问：委员会成员对学生的研究内容进行提问，包括研究方法的选择、数据的采集与分析、结果的可靠性等方面。
4. 其他委员提问：其他委员对学生的研究工作进行提问，包括研究意义、创新点、研究局限等方面。
5. 答辩学生回答问题：学生对委员会成员和其他委员的问题进行了回答，并解释了自己的研究观点。
6. 答辩委员会讨论评议：委员会成员就学生的研究工作进行了讨论，评议了学生的研究成果和答辩表现。
7. 结果宣布及总结：主持人宣布了答辩结果，并对学生的答辩表现给予了总结和评价。
答辩结果：根据委员会成员的讨论评议，经过综合考虑，决定给予学生优秀评价。
备注：1. 学生在答辩中表现出色，对自己的研究工作有深入的理解和把握，回答问题清晰、准确。
2. 学生的研究成果有一定的创新性和实际应用价值。
3. 学生在答辩中展示了良好的学术素养和表达能力。
答辩委员会意见：1. 张老师：学生在研究中取得了令人满意的成果，具备进一步深入研究的潜力。
2. 李教授：学生的研究工作有一定的创新性，对相关领域的发展有积极影响。
3. 王教授：学生的研究成果对实际问题有较好的解决方案，值得进一步推广应用。
答辩记录表（填写范例）
毕业设计（论文）答辩记录学生姓名戴超班级造价112答辩日期2014.3.22 课题名称高速*金福花园2#楼工程造价自述要点提问问题及回答情况1.如何计算钢筋混凝土柱、梁、板的工程量？答：（1）柱：有梁板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至上一层楼板上表面之间的高度计算；无梁板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至柱帽下表面之间的高度计算；构造柱按全高计算，柱子上得到牛腿并入柱身计算。
（2）梁：框架梁算至砼柱侧面,梁与砼墙连接时算至墙侧面，主梁与次梁连接时，次梁算至主梁侧面，伸入砌体墙、柱内的梁头，梁垫体积并入梁体积内计算。
（3）板：图示尺寸面积乘以板厚以立方米计算。
2.保温隔热层工程量如何计算？答：区别不同的材料按图示设计实铺厚度以立方米计算。
3.建筑物墙基防潮层工程量如何计算？答：外墙按外墙中心线、内墙按内墙净线长乘以防潮层宽以平方米计算。
记录员(签名) 答辩组长(签字) XXX毕业设计（论文）成绩评分表 学生姓名 戴超 班级 造价112指导教师评语及评分：简要概括学生毕业论文（设计）的撰写过程及质量指导教师签名：XXX 2014 年 03月20日评分（Z ） XX 评阅教师评阅意见及评分：同意指导教师意见。
评阅教师签名：XXX 2014 年03月21 日评分 （P ） XX 答辩组意见及评分：答辩组根据该生的论文质量和答辩中的表现，同意通过该生的毕业论文（设计）答辩组长签名：XXX 2014 年03月22日评分（D ） XX 毕业设计（论文）成绩评定：G=25﹪Z+25﹪P+50﹪D学院毕业设计领导小组组长签名： XXX 2014年 03 月 24 日总分（G ） XX □ 优 □良 □中 □ 及格 □不及格。
毕业论文设计答辩记录表
答辩情况记录
三问三答：
一、问：。。。。。。
答.............
二、问：。。。。。
答：...........
三、问：。。。。。
答：...........
（请同学们互换写，不能本人填写，要保证与自己字迹不一样，如果老师的问题没有达到三个，请结合自己的作品或论文内容增加问题和答案）
答辩记录人签名：如实填写
答辩委员会意见
根据老师对自己的点评和问答情况使用：很好的、较好的、相对完整的形容词，引号里的成绩空着不要填写，否则无效。
论文：1、该生的毕业论文符合人才培养方案和毕业论文要求，能很好的（较好的）（相对完整的）体现该生的综合素质，论文论点新颖、论据充足、整体感较好。
2、在整个论文答辩过程中，该生思路清晰、逻辑性强、能对答辩老师提出的问题给予准确回答。
3．结合指导教师意见，经答辩委员会综合评定，该生成绩为：“”（引号之间留三个字的空隙，不填写内容）。毕业设计答辩通过。
综合评定成绩（分为优、良、中、及格、不及格五等）：请勿填写
答辩委员会主席签名：请勿填写
该生的毕业设计符合人才培养方案和毕业设计要求能很好的较好的相对完整的体现该生的综合素质毕业设计能充分结合选题特点镜头语言充足画面连贯性好
附表六（学生填写红色字体内容）
四川师范大学文理学院毕业作品答辩记录表
题 目：类型——《作品题目》如：（纪录片-<<路>>）
作 者：如实填写
教学单位：传媒学院专 业：写专业全称（如：广编电视编导（编导方向））答辩辩委员会综合评定，该生成绩为：“ ”。毕业论文答辩通过。
设计：1.该生的毕业设计符合人才培养方案和毕业设计要求，能很好的（较好的）（相对完整的）体现该生的综合素质，毕业设计能充分结合选题特点，镜头语言充足，画面连贯性好。
毕业论文答辩记录表
毕业论文答辩记录表
学生信息
•学生姓名：
•学号：
•专业：
•指导老师：
一、开题报告答辩
在开题报告答辩环节中，学生需要向评审专家介绍自己的研究课题和研究内容，确定研究方向和研究方法，得到评审专家的认可。
以下是开题报告答辩的记录：
2. 评审专家
3. 研究课题及研究内容
4. 研究方向和研究方法
5. 认可意见
二、中期答辩
在中期答辩环节中，学生需要向评审专家展示研究的进展情况和
结果，并征询专家的意见和建议，以调整研究方向和方法，保证毕业
论文能够顺利完成。
以下是中期答辩的记录：
1. 答辩时间
2. 评审专家
3. 研究进展情况和结果
4. 专家意见和建议
5. 研究方向和方法的调整
三、论文答辩
在论文答辩环节中，学生需要对自己的毕业论文进行阐述和解释，回答评审专家提出的问题，并接受专家的评价和意见。
以下是毕业论
文答辩的记录：
2. 评审专家
3. 论文阐述和解释
4. 问题回答和解决
5. 专家评价和意见
四、总结
学生在毕业论文答辩过程中，需要认真对待每一环节，做好充分准备，并积极听取专家的意见和建议，不断完善自己的研究内容和方法，确保毕业论文质量得到提高，为未来的学术研究和职业发展打下坚实基础。
高级职称资格答辩登记表
政职务
何年何校何专业毕业
参加工作
时间
现任技术
职务
任职
时间
本人提供的代表作名称：
本人需说明的问题：
所在单位推荐意见：
盖章
年月日
市、地或省级业务主管部门意见：
盖章
年月日
专家评审意见：
专家签字：年月日
1、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
2、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。就像驴子面前吊着个萝卜就会往前走。正因为有那个目标，你才有劲儿往前走。
开题答辩记录表
本科毕业论文（设计）开题答辩记录表
论文题目
学生姓名
所属系、专业、年级
指导教师姓名
指导教师职称
教授
开题答辩会纪要
开题时间间
开题地点
2401
答辩小组
成员
姓名
职称
姓名
职称
姓名
职称
讲师
教授
讲师
讲师
副教授
副教授
答辩中提出的主要问题及回答的简要情况记录（可另附页）：
王老师问：对称变换和反对称变换是在什么是什么情况下讨论的？
答：是在欧氏空间中讨论的
王老师问：特殊的线性变换还有很多，也可以参考一下其他的线性变换。
答：我会考虑的
开题小组意见：
组长签字：日期：年月日