最新苏教版三年级语文上册句子练习(15道精编)
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最新苏教版三年级语文上册句子练习(15道精编)
一、按要求写句子。
(1)种子被泥土里紧紧地包裹着。
(改为“把”字句)
__________________________________________
(2)脸上露出微笑。
(扩句)
_____________________________
(3)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)
__________________________________________
(4)修改病句。
①我在公交车上经常给老人让坐。
_____________________________
②《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。
__________________________________________
③他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。
__________________________________________
二、按要求完成句子练习。
(1)人们把街道打扫得十分干净。
(改为“被”字句)
_______________________________
(2)一棵棵榕树就像.一顶顶撑开的绿绒大伞。
(用加点字写句子)
________________________________________________
(3)沙滩上有贝壳。
(扩写句子,至少两处)
_______________________________
(4)《望天门山》的作者是唐代诗人李白写的。
(修改病句)
______________________________________________
三、按要求写句子。
1.我们的庆龄是个守信用的孩子。
(缩句)
_______________________________
2.你不是一直想去伯伯家吗?(不改变原意,换种说法)
_______________________________
3.根据不同意思,用“特别”造句。
当“非常、十分”讲: ________________________
当“与众不同”讲:___________________________
四、我会按要求做。
1.白求恩大夫在手术台旁,陆续工作了六十九个小时。
(修改病句)
_____________________________________________
2.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)_____________________________________________
3.爱是什么?爱是公共汽车上给老奶奶让出自己的座位,爱是
_____________________________________________。
(续写句子)
4.一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。
(照样子写句子)
夜空中的星星朝我们 __________________________ 。
五、句子练习。
1.小朋友的脚常被那香味勾住。
(改为“把”字句)
_____________________________________
2.例:水泥道像.铺上了一块彩色的地毯。
(照样子,写句子)
_____________________________________
3.菊花点头。
(按要求扩句:什么样的菊花、怎样点头)
_____________________________________
4.我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。
(修改病句)
_____________________________________
六、把句子改为陈述句。
1.李大钊同志对革命事业充满信心,怎么会惧怕反动军阀?
_________________________________________________
2.十万支箭,三天怎么造得成?
____________________________
3.那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗?
_____________________________________
4.居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?
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七、按要求写句子。
(1)荷叶挨挨挤挤的,像.一个个碧绿的大圆盘。
(用加点词仿写句子)
___________________________________________
(2)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(改为陈述句)
_________________________________________________
(3)“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
(照样子,把句子补充完整)“哟,这里头有一只小螃蟹!”冬冬扒开沙土,______________________。
(4)果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。
(修改病句)
_______________________________________________
八、按要求完成句子练习。
1.小青蛙____________地问:“是谁在学我说话?”(在横线上填入恰当的词语)
2.同学们种好了小树苗。
改成“把”字句:______________________________
改成“被”字句:___________________________
3.赵州桥是一座世界闻名的石拱桥。
(缩句)
___________________________________
4.昙花悄悄绽开花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
(仿写句子)
____________________________________________
5.松林里一个个斗笠都像.蘑菇一样
..。
(用加点的词语写句子)
___________________________________
6.根据给出的句子具体写几句话。
天空中飘满了各式各样的风筝:_______________________
九、按要求完成句子练习。
1.那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。
(改成“被”字句)
_______________________________________
2.胡萝先生近视。
胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。
(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)
______________________________________________________
3.菜园里种了很多蔬菜,有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。
(修改病句)
____________________________________________________
4.秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。
(仿写句子)
冬天的雪,带给大地的是_________,带给小朋友的是________。
十、按要求完成句子练习。
1.门前有一条小河。
(扩句)
___________________________
2.校园里回荡着歌声。
(扩句)
___________________________
3.少先队员黄远明搀扶盲人叔叔过了马路。
(改成把字句和被字句)
_____________________________________________
4.清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
(改成把字句和被字句)
_____________________________________________
5.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
(改成把字句和被字句)
_____________________________________________
十一、根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。
(改成“被”字句)
_____________________________
2.月季花开花了。
(把句子改成拟人句)
_____________________________
3.小明生病了。
小明没有来学校上课。
(用关联词连成一句话)
___________________________________
十二、根据要求完成练习。
1.您在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄。
人家会笑话您的。
用关联词语合并成一句话:__________________
2.顾客噌的一下子跳起来:“这么慢啊!”(照样子,把句子补充完整)
爸爸的巴掌_________拍在了我的肩膀上。
3.将下列句子改成转述句。
(1)顾客说;“那当然。
我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
”
________________________________________________
(2)李老师对小明说:“下课后,你把作业本发给同学们。
”
_________________________________________________
十三、按要求完成句子练习。
(1)我把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。
(改为“被”字句)
____________________________________(2)杨梅先.是淡红的,随后
..变成深
红,最后
..几乎变成黑的了。
(用加点词写句子)
________________________________________________
(3)蒲公英带来了快乐。
(扩句)
_____________蒲公英____________带来了快乐。
十四、按要求写句子、改句子。
(1)铁罐对陶罐说:“走着瞧吧,总有一天,我要把你碰成碎片!”(改写成转述句)
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(2)小球是那么
..透明,那么
..美丽。
(用加点的词语仿写
..自由,那么
..圆满,那么
句子)
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(3)雨点落下来发出各种声音,整片树林仿佛成了一座音乐厅。
(照样写比喻句)
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(4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
(修改病句)
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十五、按要求完成句子练习。
1.孙中山把那段书一字不漏地背了出来。
(改为“被”字句)
_____________________________________
2.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
(仿写拟人句)
____________的星星_________________。
3.(_____)奶奶(_____)小女孩叫起来(_____)请把我带走吧(_____)(给句子加标点)
4.公园的花开了!有紫红的、淡黄的、彩色的、雪白的……(修改病句)
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答案
1、泥土把种子紧紧地包裹着。
她的脸上露出了甜蜜的微笑。
高粱红着脸,玉米裂着牙,不断向人们打着招呼:“我们成熟啦!”我在公交车上经常给老人让座。
《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。
他穿着一件灰色的上衣,戴一顶蓝色的帽子。
2、街道被人们打扫得十分干净。
示例:弯弯的月儿像小船。
示例:金色的沙滩上有美丽的贝壳。
《望天门山》的作者是唐代诗人李白。
3、庆龄是个孩子。
你一直想去伯伯家。
今天的月亮特别圆这棵树长得很特别
4、白求恩大夫在手术台旁,连续工作了六十九个小时。
战士们没有离开他们的阵地,我怎么能离开自己的阵地呢?给下班的爸爸妈妈送上一杯热茶眨着眼睛
5、那香味常把小朋友的脚勾住。
示例:飘飞的落叶像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
示例:五颜六色的菊花在风的吹拂下不停地点头。
我穿着一件新运动衣,戴着一顶花帽子。
6、李大钊同志对革命事业充满信心,不会惧怕反动军阀。
十万支箭,三天造不成。
浪花所奏的正是一首欢乐的歌。
居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难都可以解决了。
7、平静的湖面像一面大镜子。
这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
惊喜地说果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。
8、奇怪同学们把小树苗种好了。
小树苗被同学们种好了。
赵州桥是石拱桥。
小鸟在枝头放声歌唱。
天空蓝得像一块蓝宝石一样。
蝴蝶风筝张着五彩缤纷的翅膀,翅膀下面还拖着长长的彩带。
蜻蜓风筝有一对大大的眼睛,风一吹眼睛还会转动。
燕子风筝小巧可爱,在空中飞得又高又稳。
几十米长的巨龙风筝看起来威武极了,真像一条巨龙在空中飞舞。
9、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。
因为胡萝卜先生近视,所以他没有发现漏刮了一根胡子。
菜园里种了很多菜,有芹菜、苦瓜和茄子。
一曲洁白的歌一首嬉戏的歌
10、我家门前有一条清澈见底的小河。
美丽的校园里回荡着欢乐的歌声。
少先队员黄远明把盲人叔叔搀扶过了马路。
盲人叔叔被少先队员黄远明搀扶过了马路。
清洁工人把一堆堆的垃圾清理掉了。
一堆堆的垃圾被清洁工人清理掉了。
熊猫有趣的动作把孩子们逗得哈哈大笑。
孩子们被熊猫有趣的动作逗得哈哈大笑。
11、鹿的角被树枝挂住了。
月季花露出迷人的笑脸。
或月季花迎着风翩然起舞。
因为小明生病了,所以他没有来学校上课。
12、您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄,人家都会笑话您的。
啪的一下子顾客说,那当然,他可不耐烦把新衣服藏在箱子里。
李老师对小明说,下课后,让小明把作业本发给同学们。
13、蒲公英的绒毛被我吹到他的脸上。
橘子先是青绿的,随后变成半青半黄,最后变成金黄的了。
漫天飞舞的给我们
14、铁罐对陶罐说,走着瞧吧,总有一天,他(它)要把陶罐碰成碎片!公园里的花是那么娇艳,那么美丽,那么迷人,那么芳香。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
我们阅读课外书籍,可以增长知识和提高写作水平。
15、那段书被孙中山一字不漏地背了出来。
闪闪在夜空中对着我们眨眼睛“!”,“!”公园的花开了!有紫红的、淡黄的、雪白的……。