2016-2017一年级上册学校课程教案
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孩子在干什么？他们做的对吗
说一说错在了哪里？
3、我们应该怎么做/
4、团结同学
三、对人有礼貌，不打架，不骂人
1、说一说对人有礼貌，你该怎么做？
2、让学生说一说对人有礼貌，你生活汇总怎么做的?
3、不打架，不骂人
4、在平时和同学相处时，你是怎样做的？
5、你骂过人吗，打过架吗？
6、说一说，以后该怎么做？
四、小结
四、小结
老师和同学们一起小结本课。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（十）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
诚实勇敢，不说谎话，有错就改
能力目标
学习诚实勇敢，不说谎话，有错就改
情感目标
做一个诚实勇敢的好孩子
教学重点
诚实勇敢
教学难点
不说谎话，有错就改
教学媒体
教学媒体
国旗国歌
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生观看短片，看升国旗仪式。、
2、说一说你认识的祖国。
二、热爱祖国
1、我是中国人
（1）让学生说一说你是中国人首都的北京
（2）树立作为一名中国人的自豪
2、让学生说一说怎么样爱国
学生自由说
3、热爱祖国，从我做起从身边的小事做起。
尊敬师长，团结同学
教学难点
对人有礼貌，不骂人，不打架
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生观看一些关于尊敬师长，团结同学的图片，然后说一说自己的看法
2、引出今天的主题：尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
二、尊敬师长
1、你怎样理解尊敬师长？
2、让学生讨论
（1）让学生说一说怎么从身边的小事做起，捡起身边的一片纸
（2）实际做一做
三、热爱人民
1、什么是人民
人民就是你的父母姐妹，哥哥弟弟
2、学会尊重人民
3、说一说你想怎么做
四、热爱中国共产党
让学生认识党旗，了解共产党的发展
五、好好学习，天天向上
我们报答国家，人民的最好最直接方法就是好好学习，天天向上。
板
书
设
2、老师也是一种劳动，是一种脑力劳动
四、自己能做的事自己做1、看一看自己能做的有哪些？2、让学生说一说。
3、自己穿衣服，自己系鞋带，自己吃饭
五、让我们去劳动
1、让学生来劳动
2、自己能做的事情赶快自己去做吧
3、努力劳动
六、劳动最光荣
1、让学生在劳动中感到快乐
2、树立劳动最光荣的思想。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（六）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
学习理解生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
能力目标
学习做到爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
情感目标
培养爱惜粮食，不挑吃穿的品质
教学重点
爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
教学难点
生活简朴
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
让学生观看一些图片，初步理解生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
二、生活简朴
1、老师讲一些小故事，让学生初步了解什么叫生活简朴？
2、生活简朴，就是说，不向爸爸妈妈要求超过自己生活范围的生活。
3、说一说，你在家中的表现，你向父母提出过分要求了吗？
4、有的孩子要求父母给买名牌对吗？
3、老师和学生一起观看学生表演。
四、看一看我们的收获
1、看一看学生们的表现
2、老师当妈妈，让学生来问候。
五、总结
学生表现得很不错。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（四）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
能力目标
学会讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（二）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业
能力目标
学习做到按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业
情感目标
培养学生良好的学习习惯
教学重点
专心听讲，认真完成作业
教学难点
按时上学不随便缺课
2、请学生看一看自己
3、同学互相看一看，谁最讲究卫生了？
三、衣服整洁
1、怎样做到衣服整洁？
2、让学生说一说，然后再互相讨论
3、看一看自己，做到衣服整洁了吗？
四、不随便吐痰
1、谁说一说不随便吐痰是什么意思？
让学生说一说
3、你平时有痰是怎样做的？
4、我们该怎样做？
有痰了，吐在一张卫生纸上，然后扔在垃圾桶里。
5、爱护公物，关心集体，从一点一滴的小事做起
三、拾到东西要交公
1、你是怎样理解拾到东西要交公？
2、看图片
图上有什么人，他在做什么？
拾到东西，他是怎么做的？
3、看图片
图1：拾到一元钱，交给了老师
图2：拾到10元钱，自己花了
图3：拾到100元钱，交给了妈妈
让学生说一说，这样做对吗？为什么？
拾到东西要交公，不是你自己的，不管有多喜欢都要交公，因为他不是你的。
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让同学们看一些图片，媒体，你怎样理解这些图片？
2、今天我们来理解关心集体，爱好公物，拾到东西要交公。
二、关心集体，爱好公物
1、刚才我们看到了媒体里和一些图片
2、请同学们看这张图片，学生们在干什么？
3、学生讨论
4、学生说一说，关心集体
5、怎样爱护公物
我们怎样做才是爱护公物，关心集体
二、父母下班回家了，对爸爸妈妈说什么？
1、让学生自己说一说
2、学生可以互相讨论
3、看图片，看图上学生是怎么和爸爸妈妈说的？
4、你想对爸爸妈妈说什么？
爸爸妈妈回来了
爸爸妈妈辛苦了
爸爸妈妈快点坐下
三、我们来实践
1、把学生分成小组，有的扮成爸爸、妈妈，有的扮演孩子。
2、让学生来表演，父母回家后，你怎么样做？
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让同学们看一些图片，说一说这些是什么，你从中看出了什么？
2、出现本课的教学目标，诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
3、板书课题
二、诚实勇敢
1、让同学们看一幅图，这是谁，发生了什么事
2、什么叫诚实？
讲一个故事，理解诚实的含义
3、勇敢是什么？
你该怎样理解勇敢，举一些实例，区分什么是勇敢？
三、不说谎话
1、讲一个故事，是不说谎话的故事
2、然后说说不说谎话就是做一个诚实的好孩子
3、说一说你说过谎话吗
四、有错就改
1、出示一些图片，看一看，谁做的对。谁做的不对/
2、让学生说一说
3、你以后怎么做
五、小结
我们要做诚实勇敢，不说哈U过年好，有错就改的好孩子。
板
书
设
计
教学后记：
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
父母下班回家问：爸爸（妈妈）回来了
能力目标
能够在父母下班回来时问：爸爸妈妈回来了
情感目标
学会关心父母
教学重点
学会父母下班回家问：爸爸妈妈回来了
教学难点
行动上做到关心父母
教学媒体
图片挂图
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
老师问：父母回家后，你对父母说什么？
2、你做到不乱花钱了吗？
3、以后我们该怎么做？
六、小结
说一说，你这节课的收获。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（七）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
遵守学校纪律，遵守公共秩序
能力目标
让学生学会遵守学校纪律，遵守公共秩序
情感目标
从小培养学生有纪律意识
教学重点
教学难点
能理解热爱劳动
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、给学生播放一些劳动的图片。
2、让学生说一说，他们在干什么，你看了有什么想法。
二、热爱劳动
1、刚才我们看的图片是劳动
2、你喜欢劳动吗？
3、热爱劳动
就是要尊重别人的劳动，喜欢劳动
三、寻找我们周围正在劳动的让
1、让学生们寻找
五、学生表演
1、讲究卫生，衣服整洁
2、表演有痰了怎么办？
六、总结
这节课你学得怎么样？
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（五）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
热爱劳动，自己能做的事自己做
能力目标
能做到自己能做的事自己做
情感目标
培养热爱劳动的习惯
教学重点
自己能做的事自己做
（小手放好，跟着老师一起听，不想其他的东西。）
2、认真完成作业，你说一说，怎么才叫认真完成作业？
（认真书写，不乱涂抹）
四、学生实际操作
1、模仿：按时上学不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
2、比一比，看谁做得最棒。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（三）
主备教师
课型
讲授课
情感目标
做一个讲究卫生的好孩子
教学重点
讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
教学难点
怎么做到讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生看一个短片《邋遢大王》
2、学生讨论：邋遢大王好不好？
3、学生说一说自己的看法。
二、学会讲究卫生
1、什么是讲究卫生？请学生自己说一说。
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
同学们，你按时上学了吗？今天我们共同看一看我们做得怎么样？
二、按时上学，不随便缺课
1、按时上学，怎么才能做到按时上学？谁能说一说
2、不随便缺课，怎么样从能做到不随便缺课？
请学生自己说一说
三、专心听讲，认真完成作业
1、专心听讲
怎么才能做到专心听讲？
老师小结
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（九）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
关心集体，爱好公物，拾到东西要交公
能力目标
学习关心集体，爱好公物，拾到东西要交公
情感目标
培养学生良好的品质
教学重点
关心集体，爱好公物
教学难点
拾到东西要交公
教学媒体
图片
教学过程与方法
1、让我们一起行动吧
2、看谁做得最好
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（八）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
能力目标
学习尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
情感目标
培养尊师，学会礼貌待人的品质
教学重点
让孩子说一说。
三、爱惜粮食
1、让学生看一些老人艰苦过日子的视频，过去人们挨饿。
2、再看一些人爱惜粮食的图片。
3、看一些人浪费粮食的图片。
4、说一说我们该怎么做？
四、不挑吃穿
1、请同学们说一说什么叫不挑吃穿？
2、父母给买什么衣服穿什么衣服，父母做什么吃什么
3、你做到不挑吃穿了吗？
五、不乱花钱
1、请学生们说一说不乱花钱。
遵守学校纪律，遵守公共秩序
教学难点
培养遵守学校纪律，遵守公共秩序
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生看一些遵守学校纪律，遵守公共秩序的短片
2、让学生谈话，有什么想法
二、遵守学校纪律
1、让学生看一些遵守学校纪律的图片
2、再看一些不遵守学校纪律图片
3、让学生讨论，说一说，谁做得对，谁做得不对
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（一）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习，天天向上
能力目标
让学生知道我是中国人，热爱祖国，能用自己的行动表现怎么爱党
情感目标
树立爱国爱党爱人民的情感
教学重点
热爱祖国，好好学习，天天向上
教学难点
热爱人民，热爱中国国产党
4、你应该怎么做，让学生说一说
5、让我们来做遵守学校纪律的好学生
6、找一找校园中谁遵守纪律，谁没有遵守纪律
二、遵守公共秩序
1、什么叫遵守公共秩序？
让学生说一说
在汽车上坐车……排队时应该……
2、老师总结，什么叫遵守公共秩序？
3、说一说你是怎么做的？
让学生说一说在公共场合你是怎么做的？
四、尊敬师长，遵守学校纪律，遵守公共秩序
说一说错在了哪里？
3、我们应该怎么做/
4、团结同学
三、对人有礼貌，不打架，不骂人
1、说一说对人有礼貌，你该怎么做？
2、让学生说一说对人有礼貌，你生活汇总怎么做的?
3、不打架，不骂人
4、在平时和同学相处时，你是怎样做的？
5、你骂过人吗，打过架吗？
6、说一说，以后该怎么做？
四、小结
四、小结
老师和同学们一起小结本课。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（十）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
诚实勇敢，不说谎话，有错就改
能力目标
学习诚实勇敢，不说谎话，有错就改
情感目标
做一个诚实勇敢的好孩子
教学重点
诚实勇敢
教学难点
不说谎话，有错就改
教学媒体
教学媒体
国旗国歌
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生观看短片，看升国旗仪式。、
2、说一说你认识的祖国。
二、热爱祖国
1、我是中国人
（1）让学生说一说你是中国人首都的北京
（2）树立作为一名中国人的自豪
2、让学生说一说怎么样爱国
学生自由说
3、热爱祖国，从我做起从身边的小事做起。
尊敬师长，团结同学
教学难点
对人有礼貌，不骂人，不打架
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生观看一些关于尊敬师长，团结同学的图片，然后说一说自己的看法
2、引出今天的主题：尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
二、尊敬师长
1、你怎样理解尊敬师长？
2、让学生讨论
（1）让学生说一说怎么从身边的小事做起，捡起身边的一片纸
（2）实际做一做
三、热爱人民
1、什么是人民
人民就是你的父母姐妹，哥哥弟弟
2、学会尊重人民
3、说一说你想怎么做
四、热爱中国共产党
让学生认识党旗，了解共产党的发展
五、好好学习，天天向上
我们报答国家，人民的最好最直接方法就是好好学习，天天向上。
板
书
设
2、老师也是一种劳动，是一种脑力劳动
四、自己能做的事自己做1、看一看自己能做的有哪些？2、让学生说一说。
3、自己穿衣服，自己系鞋带，自己吃饭
五、让我们去劳动
1、让学生来劳动
2、自己能做的事情赶快自己去做吧
3、努力劳动
六、劳动最光荣
1、让学生在劳动中感到快乐
2、树立劳动最光荣的思想。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（六）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
学习理解生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
能力目标
学习做到爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
情感目标
培养爱惜粮食，不挑吃穿的品质
教学重点
爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
教学难点
生活简朴
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
让学生观看一些图片，初步理解生活简朴，爱惜粮食，不挑吃穿，不乱花钱
二、生活简朴
1、老师讲一些小故事，让学生初步了解什么叫生活简朴？
2、生活简朴，就是说，不向爸爸妈妈要求超过自己生活范围的生活。
3、说一说，你在家中的表现，你向父母提出过分要求了吗？
4、有的孩子要求父母给买名牌对吗？
3、老师和学生一起观看学生表演。
四、看一看我们的收获
1、看一看学生们的表现
2、老师当妈妈，让学生来问候。
五、总结
学生表现得很不错。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（四）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
能力目标
学会讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（二）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业
能力目标
学习做到按时上学，不随便缺课，专心听讲，认真完成作业
情感目标
培养学生良好的学习习惯
教学重点
专心听讲，认真完成作业
教学难点
按时上学不随便缺课
2、请学生看一看自己
3、同学互相看一看，谁最讲究卫生了？
三、衣服整洁
1、怎样做到衣服整洁？
2、让学生说一说，然后再互相讨论
3、看一看自己，做到衣服整洁了吗？
四、不随便吐痰
1、谁说一说不随便吐痰是什么意思？
让学生说一说
3、你平时有痰是怎样做的？
4、我们该怎样做？
有痰了，吐在一张卫生纸上，然后扔在垃圾桶里。
5、爱护公物，关心集体，从一点一滴的小事做起
三、拾到东西要交公
1、你是怎样理解拾到东西要交公？
2、看图片
图上有什么人，他在做什么？
拾到东西，他是怎么做的？
3、看图片
图1：拾到一元钱，交给了老师
图2：拾到10元钱，自己花了
图3：拾到100元钱，交给了妈妈
让学生说一说，这样做对吗？为什么？
拾到东西要交公，不是你自己的，不管有多喜欢都要交公，因为他不是你的。
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让同学们看一些图片，媒体，你怎样理解这些图片？
2、今天我们来理解关心集体，爱好公物，拾到东西要交公。
二、关心集体，爱好公物
1、刚才我们看到了媒体里和一些图片
2、请同学们看这张图片，学生们在干什么？
3、学生讨论
4、学生说一说，关心集体
5、怎样爱护公物
我们怎样做才是爱护公物，关心集体
二、父母下班回家了，对爸爸妈妈说什么？
1、让学生自己说一说
2、学生可以互相讨论
3、看图片，看图上学生是怎么和爸爸妈妈说的？
4、你想对爸爸妈妈说什么？
爸爸妈妈回来了
爸爸妈妈辛苦了
爸爸妈妈快点坐下
三、我们来实践
1、把学生分成小组，有的扮成爸爸、妈妈，有的扮演孩子。
2、让学生来表演，父母回家后，你怎么样做？
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让同学们看一些图片，说一说这些是什么，你从中看出了什么？
2、出现本课的教学目标，诚实勇敢，不说谎话，有错就改。
3、板书课题
二、诚实勇敢
1、让同学们看一幅图，这是谁，发生了什么事
2、什么叫诚实？
讲一个故事，理解诚实的含义
3、勇敢是什么？
你该怎样理解勇敢，举一些实例，区分什么是勇敢？
三、不说谎话
1、讲一个故事，是不说谎话的故事
2、然后说说不说谎话就是做一个诚实的好孩子
3、说一说你说过谎话吗
四、有错就改
1、出示一些图片，看一看，谁做的对。谁做的不对/
2、让学生说一说
3、你以后怎么做
五、小结
我们要做诚实勇敢，不说哈U过年好，有错就改的好孩子。
板
书
设
计
教学后记：
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
父母下班回家问：爸爸（妈妈）回来了
能力目标
能够在父母下班回来时问：爸爸妈妈回来了
情感目标
学会关心父母
教学重点
学会父母下班回家问：爸爸妈妈回来了
教学难点
行动上做到关心父母
教学媒体
图片挂图
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
老师问：父母回家后，你对父母说什么？
2、你做到不乱花钱了吗？
3、以后我们该怎么做？
六、小结
说一说，你这节课的收获。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（七）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
遵守学校纪律，遵守公共秩序
能力目标
让学生学会遵守学校纪律，遵守公共秩序
情感目标
从小培养学生有纪律意识
教学重点
教学难点
能理解热爱劳动
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、给学生播放一些劳动的图片。
2、让学生说一说，他们在干什么，你看了有什么想法。
二、热爱劳动
1、刚才我们看的图片是劳动
2、你喜欢劳动吗？
3、热爱劳动
就是要尊重别人的劳动，喜欢劳动
三、寻找我们周围正在劳动的让
1、让学生们寻找
五、学生表演
1、讲究卫生，衣服整洁
2、表演有痰了怎么办？
六、总结
这节课你学得怎么样？
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（五）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
热爱劳动，自己能做的事自己做
能力目标
能做到自己能做的事自己做
情感目标
培养热爱劳动的习惯
教学重点
自己能做的事自己做
（小手放好，跟着老师一起听，不想其他的东西。）
2、认真完成作业，你说一说，怎么才叫认真完成作业？
（认真书写，不乱涂抹）
四、学生实际操作
1、模仿：按时上学不随便缺课，专心听讲，认真完成作业。
2、比一比，看谁做得最棒。
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（三）
主备教师
课型
讲授课
情感目标
做一个讲究卫生的好孩子
教学重点
讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
教学难点
怎么做到讲究卫生，衣服整洁，不随便吐痰
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生看一个短片《邋遢大王》
2、学生讨论：邋遢大王好不好？
3、学生说一说自己的看法。
二、学会讲究卫生
1、什么是讲究卫生？请学生自己说一说。
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
同学们，你按时上学了吗？今天我们共同看一看我们做得怎么样？
二、按时上学，不随便缺课
1、按时上学，怎么才能做到按时上学？谁能说一说
2、不随便缺课，怎么样从能做到不随便缺课？
请学生自己说一说
三、专心听讲，认真完成作业
1、专心听讲
怎么才能做到专心听讲？
老师小结
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（九）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
关心集体，爱好公物，拾到东西要交公
能力目标
学习关心集体，爱好公物，拾到东西要交公
情感目标
培养学生良好的品质
教学重点
关心集体，爱好公物
教学难点
拾到东西要交公
教学媒体
图片
教学过程与方法
1、让我们一起行动吧
2、看谁做得最好
板
书
设
计
教学后记：
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（八）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
能力目标
学习尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，不骂人，不打架
情感目标
培养尊师，学会礼貌待人的品质
教学重点
让孩子说一说。
三、爱惜粮食
1、让学生看一些老人艰苦过日子的视频，过去人们挨饿。
2、再看一些人爱惜粮食的图片。
3、看一些人浪费粮食的图片。
4、说一说我们该怎么做？
四、不挑吃穿
1、请同学们说一说什么叫不挑吃穿？
2、父母给买什么衣服穿什么衣服，父母做什么吃什么
3、你做到不挑吃穿了吗？
五、不乱花钱
1、请学生们说一说不乱花钱。
遵守学校纪律，遵守公共秩序
教学难点
培养遵守学校纪律，遵守公共秩序
教学媒体
图片
教学过程与方法
二次备课修改部分
（用红色笔修改）
一、导入
1、让学生看一些遵守学校纪律，遵守公共秩序的短片
2、让学生谈话，有什么想法
二、遵守学校纪律
1、让学生看一些遵守学校纪律的图片
2、再看一些不遵守学校纪律图片
3、让学生讨论，说一说，谁做得对，谁做得不对
小学课堂教学电子教案
教学内容
（课题）
小学生守则（一）
主备教师
课型
讲授课
1课时
第1课时
教学目标
知识
目标
热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，好好学习，天天向上
能力目标
让学生知道我是中国人，热爱祖国，能用自己的行动表现怎么爱党
情感目标
树立爱国爱党爱人民的情感
教学重点
热爱祖国，好好学习，天天向上
教学难点
热爱人民，热爱中国国产党
4、你应该怎么做，让学生说一说
5、让我们来做遵守学校纪律的好学生
6、找一找校园中谁遵守纪律，谁没有遵守纪律
二、遵守公共秩序
1、什么叫遵守公共秩序？
让学生说一说
在汽车上坐车……排队时应该……
2、老师总结，什么叫遵守公共秩序？
3、说一说你是怎么做的？
让学生说一说在公共场合你是怎么做的？
四、尊敬师长，遵守学校纪律，遵守公共秩序