新华东师大版八年级数学上册《12章 整式的乘除 12.2 整式的乘法 单项式与单项式相乘》优质课教案_0
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学生 发言
当堂 检测
计算： ①3x5·5x3 ③ (4×105)·(5×106)
②（-5a2b3)(-3a) ④(2x)3·(-5x2y)
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课后作业
四清 6 页 12—21 题
课后反思
3. 引导学生经历运用类比的方法探索乘法法 则的过程，发展观察、归纳、猜测、验证等能 力。 单项式乘以单项式时，科学记数法 形式的题目怎样算呢？ 类似地，2x2y·3xy2 和 4a2x2·(-3a2bx)可 以表达得更简单些吗？为什 么？
提问 B生
小组 合作
平板
课
例题：计算: (1) 2x2y·3xy2
自主
学习
(1) 计算 xm+1y · 6xym-1
小组
合 (2)卫星绕地球运动的速度约是 7.9×103 米/秒，则卫星绕地 讨论
作 球运行 3×102 秒走过的路程约是多少？
探
究
课堂 小结
1. 本题课你有什么收获或感想？你还有什么疑问？ 2. 单项式与单项式相乘法则:各单项式的系数相乘;相同字
母的幂按同底数的幂相乘;只在一个单项式因式里含有 的字母,连同它的指数作为积的一个因式.
中
(2)4a2x2·(-3a3bx)
总结：
单项式与单项式相乘法则:
(1)各单项式的系数相乘; (2)相同字母的幂按同底数的幂相乘; (3)只在一个单项式因式里含有的字母,连同它的指数作为 积的一个因式.
学生 回答 提问
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试一试：计算：① 3x2y·(-2xy3)
②(-5a2b3 )·(-4b2c)
课 前 试题
发布
下列整式中哪些是单项式？哪些是多项式？
a,
5
x
by3,
1 3
x2
y,
2
r,
x2
xy
y2,
2x
1
发送 题目 到平 板上
平板 上完
成
新 课导 入
预习 反馈
1、 掌握并运用单项式与单项式的乘法法则. 2、 通过探索理解单项乘法中系数与指数的不同计算方法,正确
应用单项式乘法步骤进行计算,能熟练地进行单项式与单项 式相乘中含有加减的混合运算.为河南中考解答题第一题化 简求值题夯实基础。
难点：应用单项式与单项式的乘法法则解决数学问题.
教学 用具
课件，电子白板 平板
课时 安排
1
教学环节
教学内容
预习 指导
认真自学 P25-26 内容，认真看书并完成：
单项式乘以单项式，只要将它们的
、
对于只在一个单项式中出现的字母，连同它的
。
教学 平台 设 计 融合
分别相乘， 一起作为积的
考察 基本 概念
八年级 下册 数学 教案
第 12 单元
时间：
总第 11 课时 主备人： 审核人：
课 题 教学 目标
重点 难点
单项式与单项式相乘
1、 掌握并运用单项式与单项式的乘法法则. 2、 通过探索理解单项乘法中系数与指数的不同计算方法,正确应用单项式乘法步骤进
行计算,能熟练地进行单项式与单项式相乘中含有加减的混合运算.为河南中考解 答题第一题化简求值题夯实基础。 重点：对单项式运算法则的理解和应用.