水循环试题及答案
大学水循环试题及答案
大学水循环试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 水循环的主要环节包括以下哪几个？A. 蒸发B. 降水C. 径流D. 所有选项答案：D2. 以下哪种水体不属于地表水？A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 冰川答案：C3. 以下哪个因素对水循环影响最大？A. 太阳辐射B. 地形C. 气候D. 人类活动答案：A4. 水资源的可持续利用主要依靠以下哪个环节？A. 节约用水B. 水资源保护C. 水资源开发D. 水资源管理答案：D5. 以下哪个不是水循环过程中的组成部分？A. 凝结B. 升华C. 降水D. 蒸发答案：B二、填空题（每空1分，共10分）1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。
答案：蒸发、降水、径流2. 地球上的水资源主要分为________、________和________。
答案：地表水、地下水、冰川水3. 人类活动对水循环的影响主要表现在________、________和________。
答案：改变水的分布、增加水污染、影响水的循环速度4. 为了保护水资源，我们应该采取的措施包括________、________和________。
答案：节约用水、防止水污染、合理开发利用5. 水资源的可持续利用需要考虑的因素包括________、________和________。
答案：水资源的可再生性、水资源的利用效率、水资源的保护措施三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述水循环的过程。
答案：水循环是指地球上水分子在大气、地表和地下之间不断循环的过程。
它包括蒸发、凝结、降水、地表径流、地下径流等环节。
2. 阐述水资源的分类及其特点。
答案：水资源按照其存在形式可分为地表水、地下水和冰川水。
地表水包括河流、湖泊和湿地等；地下水是指存在于地下岩石空隙中的水；冰川水则是储存在冰川和永久性积雪中的水。
3. 描述人类活动对水循环可能产生的影响。
答案：人类活动如工业排放、农业用水、城市化建设等，可以通过改变地表覆盖、增加污染物排放、改变水体的自然流动等方式，对水循环产生影响。
初二生物绿色植物与生物圈中的水循环试题
初二生物绿色植物与生物圈中的水循环试题1.西瓜的果实中水分充足，在结果期间，西瓜吸收的水分主要用于A．植物生长B．蒸腾作用C．形成果实D．光合作用【答案】B【解析】蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶子）以水蒸汽状态散失到大气中的过程，是与物理学的蒸发过程不同，蒸腾作用不仅受外界环境条件的影响，而且还受植物本身的调节和控制，植物吸收的水分主要用于蒸腾作用，植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上，而约1%的水分参与光合作用等生理活动，因此在结果期间，西瓜吸收的水分主要用于蒸腾作用，选B。
【考点】本题考查的是蒸腾作用的意义，解答此类题目的关键是熟记植物的蒸腾作用散失的水分约占植物吸收水的99%以上。
2.控制植物蒸腾作用强弱的结构是A．气孔B．叶片C．表皮细胞D．叶肉细胞【答案】A【解析】水分以气体状态从植物体内通过气孔散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用。
气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，我们把保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔．气孔在呼吸、蒸腾作用等气体代谢中，成为空气和水蒸汽的通路，其通过量是由保卫细胞的开闭作用来调节，在生理上具有重要的意义．被称为植物蒸腾失水的“门户”，也是气体交换的“窗口”．保卫细胞因外侧壁较薄而内侧壁较厚，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；保卫细胞失水时，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞合并，气孔闭合．气孔关闭，，蒸腾作用减弱，气孔开放，蒸腾作用增强，所以控制蒸腾作用强弱的结构是气孔．【考点】此题考查的是蒸腾作用的主要受气孔控制．点评：对于此类题目，学生应该知道蒸腾作用的概念，气孔的功能结构及开闭原理．可结合气孔的结构图与保卫细胞的特点进行记忆．分清保卫细胞吸水、失水与气孔张开与闭合的关系．3.移栽植物时，常常去掉一些枝叶，其目的是为了A．降低光合作用B．降低呼吸作用C．降低蒸腾作用D．方便移栽【答案】C【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，叶片的气孔是水蒸气外出的门户，可见叶片是蒸腾作用的主要部位．移栽植物的根系或多或少的会有一定的破坏，吸水的能力会降低，因此在移栽植物时，往往要剪掉一些枝叶，以降低蒸腾作用，减少水分的散失，避免移栽植物出现萎蔫现象，提高移栽植物的成活率．【考点】此题考查的是蒸腾作用的应用．点评：对于此类题目，学生应该明确植物移栽会导致缺水这一现象．对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶，选择阴天或傍晚时移栽，这些措施都是为了减少水分的散失，利用移栽植物的成活．蒸腾作用的主要部位是绿色植物的叶片，减少叶片能降低蒸腾作用。
(完整版)水循环试题及答案
水循环测试题1．目前人类利用的淡水资源主要是（）A.冰川和地下水B.河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2．下列关于水循环的叙述，错误的是（）A．水资源处于不断地循环更新过程中，因而“取之不尽，用之不竭”B．海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C．水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D．水循环影响全球气候和生态，并塑造着地表形态读图，回答下面试题。
3．若此图表示热力环流示意图，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则ABCD四点气压由大到小排序是（）A．A>B>C>D B．B>A>C>DC．B>A>D>C D．D>C>B>A4．若此图表示三圈环流中的中纬环流，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则下列说法正确的是（） A．A、B均为动力型气压带 B．A为动力型气压带，B为热力型气压带C．A为热力型气压带，B为动力型气压带 D．A、B均为热力型气压带5．若此图表示的是地壳物质循环简图，且B表示的是岩浆岩，则下列说法正确的是（）A．①指外力作用 B．C的最典型特征是层理构造C．A可能是大理岩 D．④指重熔再生6．若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图，则下列说法正确的是（）A．①③均为寒流 B．①为寒流，③为暖流C．②为暖流，④为寒流 D．C地可能形成渔场7．若此图表示的是海陆间大循环示意图，且A、B表示为近地面，C、D表示高空，则人类最难影响的环节是（）A．①B．②C．③D．④读水循环示意图，完成下列各题。
8．水循环的能量来源最主要的是A．地球内部的热能 B．地球的重力能C．天体之间的引力能 D．太阳辐射能9．下列实现着图中①的功能的是A．长江 B．副热带高气压带 C．我国的夏季风 D．我国的冬季风10．图中⑤产生的地质作用表现为A．内力作用 B．外力作用 C．地壳的水平运动 D．变质作用11．在图10中，甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图，箭头为洋流流向，叙述正确的是A．甲图中的洋流为暖流B．如果是太平洋，乙洋流是东澳大利亚暖流C．甲图中的洋流一般位于大陆西部D．甲洋流可能存在于北大西洋二.综合题12．读水循环示意图，回答下列问题。
物理水循环试题及答案
物理水循环试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 水循环的主要环节包括以下哪些？A. 蒸发B. 水汽输送C. 凝结D. 降水E. 地表径流答案：A、B、C、D、E2. 以下哪种水循环类型主要发生在陆地上？A. 海洋水循环B. 陆地水循环C. 内流河水循环D. 外流河水循环答案：B3. 地表水通过蒸发进入大气的过程称为？A. 蒸发B. 蒸腾C. 升华D. 凝结答案：A4. 以下哪种现象不属于水循环的一部分？A. 降雨B. 地下水流动C. 冰川融化D. 火山喷发答案：D5. 水循环中，水分子从液态转变为气态的过程称为？A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案：C6. 以下哪种现象是水循环中水汽输送的主要方式？A. 风B. 雨C. 雪D. 雾答案：A7. 以下哪种现象是水循环中降水的主要形式？A. 雨B. 雪C. 冰雹D. 霜答案：A、B、C8. 水循环中，水分子从气态转变为液态的过程称为？A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案：B9. 以下哪种现象是水循环中地表径流的主要形式？A. 河流B. 湖泊C. 地下水D. 海洋答案：A10. 水循环对地球生态系统的影响不包括以下哪项？A. 调节气候B. 维持生物多样性C. 形成化石燃料D. 影响土壤肥力答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 水循环的三个主要环节是________、________和________。
答案：蒸发、凝结、降水2. 蒸发是水分子从________状态转变为________状态的过程。
答案：液态、气态3. 地表水通过________作用进入大气。
答案：蒸发4. 陆地水循环主要发生在________上。
答案：陆地5. 冰川融化是水循环中________环节的一部分。
答案：地表径流6. 水循环中，水分子从气态转变为液态的过程称为________。
答案：凝结7. 风是水循环中水汽输送的主要方式，它通过________作用影响水汽的分布。
高一地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析
高一地理水循环过程和主要环节及地理意义试题答案及解析1.读水循环示意图，完成下列各题。
【1】下列实现着图中①的功能的是 ( )A．长江B．副热带高气压带C．我国的夏季风D．我国的冬季风【答案】C【解析】读水循环图，图中①环节是水汽输送，将水汽从海洋输送到陆地上，形成降水。
长江是地表径流，是图中⑤的功能，A错。
副热带高气压带是下沉气流，不会有降雨，B错。
我国的夏季风将海洋水汽输送到陆地上，C对。
我国的冬季风是从陆地吹向海洋，D错。
【2】在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响A．①B．④C．⑤D．⑥【答案】C【解析】我国的南水北调工程体现人类活动对地表径流的影响，图中的各环节，①是水汽输送，A错。
④是降水，B错。
⑤是地表径流，C对。
⑥是地下径流，D错。
【考点】水循环的环节，人类活动对水循环的影响。
2.下图为水循环示意图，读图回答下列问题。
（10分）（1）填写图中水循环的环节名称。
①②③⑤⑥（2）三种水循环类型共同具有的环节名称是和。
（3）使陆地水资源不断得到补充的是循环。
（4）促使水循环连续进行的动力是(太阳辐射、风力) 。
（5）人类可以通过改造（环节名称）来改变水循环的空间分布。
【答案】（1）水汽输送降水水汽蒸发地表径流地下径流（2）蒸发降水（3）海陆间（4）太阳辐射（5）地表径流【解析】（1）读图，根据所学知识，可以判断水循环的各环节名称。
①水汽输送、②降水、③水汽蒸发、⑤地表径流、⑥地下径流。
（2）三种水循环指的是海陆间循环、陆地内循环、海洋内循环，共同环节是蒸发和降水。
（3）海陆间大循环，可以使陆地水资源得到补充。
（4）水循环的动力是通过太阳辐射，形成水汽蒸发，输送，所以动力是太阳辐射。
（5）人类通过修水库，河道等措施，改变地表径流，进而改变空间分布。
【考点】水循环的主要环节，人类活动对水循环的影响。
3.下图为我国某河流的年径流量变化示意图。
读图回答下列各题。
初二物理水循环试题
初二物理水循环试题1.（2014•和平区二模）我叫小水滴，住在大海里，这天阳光晒暖了海洋，我和其他伙伴一起慢悠悠地升入高空，高空的低温使我们挤成一团，又变成了小水珠或小冰晶，联成了千姿百态的云，关于高空中变成了小水珠或小冰晶的说法正确的是（）A．小冰晶的形成是升华现象，需放热B．小冰晶的形成是凝华现象，需放热C．小水珠的形成是液化现象，需吸热D．小水珠的形成是汽化现象，需吸热【答案】B【解析】由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华．六种物态变化过程中，都伴随着吸热或放热；其中放出热量的物态变化有：凝固、液化、凝华；吸热的有：熔化、汽化、升华．解：空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到低温会液化成小水珠，浮于空中或降落到地面，形成云和雨，是液化现象，液化放热．空气中的水蒸气在上升的过程中，遇到更低的温度会凝华成小冰晶，是凝华现象，凝华放热．故A、C、D不合题意，B符合题意．故选B．点评：对生活中的物态变化现象要有所了解，并对物态变化的特点要会运用．2.（2014•南关区一模）雾、露、霜、冰都是自然界中水的化身，它们使大自然更加丰富多彩，其中由空气中水蒸气凝华而成的是（）A．雾B．露C．霜D．冰【答案】C【解析】根据物态变化的知识逐一分析：物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升化．解：A、雾是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象；B、露是液态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是液化现象．C、霜是固态的，是空气中的水蒸气遇冷形成的，是凝华现象；D、冰是固态的，是由液态的水凝固而成的，是凝固现象；故选C．点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，物态变化是中考必考的一个知识点．3.（2013•东营）洗热水澡时，卫生间的玻璃镜面变得模糊不清，洗完后过一段时间，镜面又变得清晰起来．水在镜面上发生的两种物态变化是（）A．先汽化后液化B．先液化后汽化C．先凝华后升华D．先升华后凝华【答案】B【解析】液化是指气体变为液体的现象；汽化是指液体变为气体的现象；液化和汽化是两个相反的过程，汽化吸热，液化放热．解：洗澡的时候，水大量蒸发，有许多水蒸气遇到冷的镜子液化形成小水滴，过了一段时间后，小水滴又蒸发变为水蒸气，所以又变得清晰起来．故选B．点评：本题主要考查学生对生活中的物态变化的了解和掌握，体现了由物理走向生活的理念．4.（2013•日照）关于水的物态变化，下列说法正确的是（）A．水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，此过程吸收热量B．冰山上的积雪只能先熔化成水，再蒸发成水蒸气，此过程吸收热量C．江河湖海中的水蒸发成水蒸气，此过程吸收热量D．水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，此过程吸收热量【答案】C【解析】利用下列知识分析判断：（1）物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由液态变为固态的过程叫熔化；物体由固态直接变为气态的过程叫升华；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华．（2）吸热的物态变化过程有：熔化，汽化，升华；放热的物态变化过程有：凝固，液化，凝华．解：A、水蒸气在高空中遇冷液化成小水珠，液化放热，故A错；B、冰山上的积雪可以先熔化成水、再蒸发成水蒸气，也可以直接升华成水蒸气，故B错；C、江河湖海中的水蒸发成水蒸气，属于汽化，而汽化吸热，故C正确；D、水蒸气在高空遇冷凝华成小冰晶，凝华放热，故D错．故选C．点评：本题考查了物态变化的判断及吸放热情况．判断物态变化现象主要看物体是由什么状态变为什么状态．5.（2013•泰安）下列关于物态变化的说法中，正确的是（）A．春天，河里冰雪消融，是升华现象B．夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是汽化现象C．秋天，早晨花草上出现的小露珠是熔化现象D．冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气液化的缘故【答案】D【解析】判断物态变化现象，我们首先要清楚各种物态变化的定义；然后看物态变化中是什么状态变为什么状态，从而确定是什么物态变化．解：A、春天，河里冰雪消融，冰由固态变成了液态，是熔化现象，不是升华现象．故A错误．B、夏天，冰棍儿周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，不是汽化现象，是液化现象，故B错误．C、秋天，早晨花草上出现的小露珠，是空气中的水蒸气液化形成的小水珠，是液化现象，不是熔化现象，故C错误．D、冬天，温暖的车内窗玻璃会变模糊，是因为车内水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在玻璃上的缘故，故D正确．故选D．点评：该题通过日常生活中的实例考查学生对物态变化的理解，难度不大，关键是搞清楚物质物态变化前后的状态．6.（2013•道外区二模）如图所示，是教材中的小实验“制造云和雨”的实验装置图，对该实验的描述正确的是（）A．实验过程中，烧杯中发生了水汽化放热和水蒸气液化吸热的现象B．盘子中装冰是为了使实验效果更明显C．用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了升华现象D．我们看到的“云”实质是水汽化形成的小水滴【解析】分析整个实验过程：用酒精灯加热湿沙，可以提高湿沙中水分的温度，从而加快水的汽化，形成大量的水蒸气；盘子中放些冰，可以使盘子的温度降低，水蒸气遇到温度比较低的盘子就会液化成小水珠，形成“云”．A、实验过程中，烧杯中发生了水吸热汽化和水蒸气放热液化的现象，故A说法不正确．B、盘子中装冰是为了获得低温环境，使水蒸气能液化成小水珠，形成“云”和“雨”，使实验效果更明显．B说法正确．C、用酒精灯加热过程中，盘中的冰不断吸热，发生了熔化现象；故C说法不正确．D、我们看到的“云”实质是水蒸气液化形成的小水滴或凝华形成的小冰晶，故D说法错误．故选B．点评：此题考查的是物态变化知识及其应用，这是中考时必考的一个知识点．7.（2012•宝坻区二模）地球上的水在不停地循环着：阳光晒暖了海洋，水变成水蒸气升到空中，形成暖湿气流；暖湿气流遇到冷空气后，水蒸气变成了小水滴，形成雨降落到地面．以下说法中正确的是（）A．水变成水蒸气是汽化现象，会放热B．水变成水蒸气是升华现象，需要吸热C．水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热D．水蒸气变成小水滴是凝华现象，需要吸热【答案】C【解析】物体由液态变为固态的过程叫凝固，物体由固态变为液态的过程叫熔化；物体由气态变为液态的过程叫液化，物体由液态变为气态的过程叫汽化，汽化的两种方式是蒸发和沸腾；物体由气态直接变为固态的过程叫凝华，物体由固态直接变为气态的过程叫升华解：A、水变成水蒸气是汽化现象，会吸热，故A错误；B、水变成水蒸气是汽化现象，需要吸热，故B错误；C、水蒸气变成小水滴是液化现象，会放热，故C正确；D、水蒸气变成小水滴是液化现象，需要放热，故D错误；故选C．点评：此题考查的是物态变化现象的判断，是一道热学的基础题．8.（2007•西城区三模）人工降雨的方法之一，是利用飞机向云层里洒干冰（固态二氧化碳）．在这个过程中，经历的物态变化顺序是（）A．干冰升华，水蒸气先凝华后熔化B．干冰汽化，水蒸气先凝固后熔化C．干冰升华，水蒸气先凝华后液化D．干冰汽化，水蒸气先凝固后液化【答案】A【解析】物质从固态直接变为气态的过程叫升华，物质直接从气态变为固态的过程叫凝华，凝华是升华的相反过程；物质从气态变成液态称为液化．解：人工降雨就是向云层中喷洒干冰，干冰是固态的二氧化碳，在空气中就会迅速的升华为气态，升华时要吸收大量的热，使空气的温度降低；空气中的水蒸气遇冷就会凝华为小冰晶，小冰晶在下落的过程中和空气摩擦做功，温度升高，就会熔化为小水滴．故选A．点评：此题考查的是人工降雨的原理，这是我们日常生活中具体的物态变化现象．9.（2008•通州区一模）下列现象中，需要吸热的是（）A．春天，河里的冰化成水B．夏天，输水管外壁出现小水珠C．秋天，清晨的雾在太阳出来后散去D．冬天，冰冻的衣服变干【解析】物质在发生物态变化时必然要伴随着吸放热的进行；其中熔化、汽化、升华吸热，凝固、液化、凝华放热．解：A、冰化成水发生的是熔化现象，熔化时需要吸收热量，符合题意；B、水蒸气遇到冷的水管会发生液化现象变成小水珠，液化需要放热，不符合题意；C、雾变成水蒸气发生的是汽化现象，汽化时需要吸收热量，符合题意；D、冰块直接变成水蒸气发生的是升华现象，升华时需要吸收热量，符合题意；故选ACD．点评：此题需要结合物态变化过程中的吸热和放热现象进行分析判断．10.（2004•北碚区）某同学对自然界的水循环有下列几种认识，其中正确的是（）A．太阳光使海洋中的水温上升到100℃以后变成水蒸气上升B．在高空水蒸气温度降低到0℃以下才会凝结成小水滴C．云层中的小水滴合并成大水滴时，可能会降雨D．降雨的时候，空气中一定没有水蒸气【答案】C【解析】想判断水的存在状态，就要知道水的凝固点和沸点，水的凝固点是0℃，标准气压下水的沸点是100℃，可根据四个选项叙述的情况判断正误．解：A、太阳光不能使水的温度达到水的沸点100℃，所以此项不正确；B、水蒸气低于100℃就能液化成水，低于0℃是凝华成雪或霜，所以此项不正确；C、小水滴合并成大水滴时，没有发生物态的变化，所以此项正确；D、降雨时，由于水的蒸发，会使空气中有大量的水蒸气存在，所以此项不正确；故选C．点评：此题主要考查水的三态之间的变化，即在不同情况下的存在形式，特别是物态之间变化时的特点，应当重点掌握．。
初二物理水循环试题
初二物理水循环试题1.河流及土壤、植物中的水会通过升腾到空气中成 ·当高空遇冷时，空气中的液化成或成小冰晶，到一定程度后又降落回地面，这就是自然界中的大致过程．【答案】蒸发,水蒸气, 水蒸气,小水滴,凝华,雨【解析】水蒸气上升的过程中，空气的温度变低，导致水蒸气放热液化形成小水滴，或放热凝华形成小冰晶．小冰晶在下落的过程中，空气的温度逐渐升高，小冰晶吸热熔化为小水滴，形成了雨思路分析：液化是指物质从气态变为液态的过程，它需要放热．凝华是指物质从气态直接变为固态的过程，它需要放热．熔化是指物质从固态变为液态的过程，它需要吸热．根据题目所给内容，进行分析．试题点评：本题中牵涉到的物态变化内容较多，需要学生综合运用已学知识来进行解释．2.深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速形成固态的小晶体，这就是 ·【答案】凝华，霜【解析】深秋或冬天的夜晚，当地面的温度迅速降低到0℃以下，空气中的水蒸气就会放出大量的热而直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜思路分析：水蒸气由气态变成液态叫液化，液化要放热，由气态直接变成固态叫凝华，凝华也要放热；水蒸气遇到低温环境，但温度高于0℃，发生液化，水蒸气遇到低温环境，温度低于0℃，发生凝华试题点评：水蒸气直接在地面、花草、石块上迅速凝华而形成固态的小晶体，这就是霜．所以霜是水蒸气凝华形成的．3.在一定条件下，云中的小水滴不断成水蒸气再到小冰晶上，小冰晶变得越来越大，当上升的气流托不住它时，冰晶就会从天上落下来，如果在下落过程中的温度低于或接近0℃，就形成雪．如果温度高于0℃，冰晶就形成雨．【答案】蒸发,凝华【解析】水蒸气升入高空时，遇冷液化成大量的小水珠或凝华成大量的小冰晶，在一定的条件下，小水珠和小冰晶会越来越大，大到一定程度时，气流托不住就会下落，下落过程中，小冰晶熔化成水滴，与原来的水滴一起落到地面，这就形成了雨．思路分析：物质由气态变为液态的过程叫液化试题点评：此题考查的是我们对于生活中物态变化的分析能力，雨、雪、霜、雾的形成属于物态变化一章中典型的题目，要牢固掌握4.在没有食物的情况下，人可以活30天；若是没有水，时限便缩短为3—4天，因此水是人类生命的基本要素，比如一个应急净水器．在大容器中倒人不能直接饮用的水(如泥水、海水等)，将杯子放在容器中央，用塑料膜将容器口封好(容器边缘留一个小缝隙)，上面压一块石头，使塑料膜形成一个凹面．将制成的净水器放在阳光下，几小时后杯中就可收集到从塑料膜上滴下的纯净水．这种净水器主要是利用了和现象来达到净水目的．【答案】汽化,液化【解析】大容器中的不能直接饮用的水在阳光照射下温度升高，吸热汽化形成水蒸气；水蒸气上升遇到温度比较低的塑料膜就会液化形成小水珠，落在小杯子中就形成了纯净水思路分析：不能直接饮用的水变为了纯净水，起始状态是液态，最终的生成物还是液态；放在阳光下，大容器中的水就会吸热汽化变为水蒸气；水蒸气上升碰到塑料膜尤其是石头下的塑料膜就会液化形成纯净水试题点评：此题考查的是液化和汽化的实例，是一道实际应用题5.温度为0℃时，下列现象正确的是 ( )A．水已不存在，全部结成冰B．冰和水都可能存在，没有水蒸气C．冰已不存在，全部化成水D．冰、水、水蒸气都可能存在【答案】D【解析】冰水混合物是0℃，还有可能存在0℃的水和0℃的冰．水蒸气可以存在于低于0℃的环境．0℃的水、0℃的冰、0℃的水蒸气同时出现的情况．D正确．思路分析：水的熔点和冰的凝固点都是0℃．冰水混合物的温度也是0℃；水蒸气可以存在于高于、等于和低于0℃的环境中试题点评：本题考查水的凝固点和冰的熔点的相关知识，需要加以强化记忆6.目前很多城市内的河流逐渐变黑发臭，下述各原因中，不可能造成此后果的是 ( )A.生活垃圾污染 B．废水污染C.鱼儿太多污染 B.河道被堵塞不通【答案】C【解析】在淮河流域，工业废水、废渣、生活污水等流入淮河，使淮河的水质恶化、含有有毒物质、水体缺氧等，不在适宜鱼虾生活，严重的致使大量鱼虾死亡，水体污染导致多种水生动物死亡，生物种类和数量锐减．因此属于环境污染及水体污染等环境污染威胁了生物的多样性；故C 正确。
高中水循环考试题及答案
高中水循环考试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 水循环中，水分子从海洋表面蒸发，形成水蒸气的过程被称为：A. 蒸发B. 凝结C. 降水D. 渗透答案：A2. 以下哪项不是水循环的组成部分？A. 海洋B. 大气C. 陆地D. 月球答案：D3. 以下哪种现象是水循环中降水过程的一部分？A. 雨B. 雪C. 霜D. 所有以上答案：D4. 水循环过程中，水分子从地表或植物表面蒸发到大气中的过程被称为：A. 蒸发B. 蒸腾C. 升华D. 凝结答案：B5. 水循环中，水从液态转变为气态的过程是：A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 液化答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 水循环的主要环节包括_______、_______、降水和径流。
答案：蒸发、凝结2. 地球上的水循环系统是_______和_______的动态平衡。
答案：水的供应、水的消耗3. 植物通过_______作用将水分从根部输送到叶片，再通过叶片蒸发到大气中。
答案：蒸腾4. 在水循环中，_______是水分子从气态转变为液态的过程。
答案：凝结5. 冰川和雪地是地球上重要的淡水_______。
答案：储存库三、简答题（每题10分，共20分）1. 描述水循环的三个主要阶段，并解释它们对生态系统的重要性。
答案：水循环的三个主要阶段包括蒸发、凝结和降水。
蒸发是水分子从地表或植物表面转变为气态的过程，它对生态系统至关重要，因为它为大气提供了水蒸气，促进了云的形成和降水。
凝结是水蒸气在大气中冷却并转变为液态的过程，它有助于形成云和雾，对气候调节有重要作用。
降水是水分子从大气中以雨、雪或其他形式降落到地表的过程，它是生态系统中淡水的主要来源，对维持生物多样性和农业生产至关重要。
2. 什么是温室效应？它如何影响全球水循环？答案：温室效应是指地球大气层中的某些气体（如二氧化碳、甲烷和水蒸气）能够吸收并重新辐射地球表面的热量，从而提高地球表面温度的现象。
高一地理水圈与水循环试题
高一地理水圈与水循环试题1.陆地上的淡水资源主要储存在（）A．大江大河B．地下含水层C．南北两极地区D．高山高原地区【答案】C【解析】本题考查陆地淡水资源的储存。
陆地淡水各种水体中冰川所占比重最大，而冰川有主要集中在南北两极地区。
本题的作答要掌握各种水体在陆地淡水中的比重。
2.在水循环的各个环节中，海洋水进人陆地上空大气中所通过的环节是（）A．径流输送B．植物蒸腾C．降水D．水汽输送【答案】D【解析】本题考查水循环环节。
在水循环的各个环节中，海洋水通过水汽输送进人陆地上空大气中。
本题的作答主要掌握水循环的环节。
3.三种循环中都包括的环节是（）A．地表径流B．下渗和蒸发C．地下径流D．蒸发和降水【答案】D【解析】本题考查三种水循环环节。
在三种水循环的各个环节中，都存在的是蒸发和降水。
本题的作答主要掌握三种水循环的环节。
4.珠江水源的主要补给形式是（）A．雨水B．冰雪水C．地下水D．湖泊水【答案】A【解析】本题考查河流的水源补给形式。
珠江位于我国东南沿海，亚热带季风气候区，降雨量大，雨水是珠江水源的主要补给形式。
本题的作答主要掌握河流的水源补给形式。
5.与秘鲁附近海区水产丰富有关的洋流是（）A．风海流B．密度流C．上升流D．下降流【答案】C【解析】本题考查洋流的地理意义。
秘鲁附近海区盛行上升流——秘鲁寒流，将海底的营养盐类带到海水表层，浮游生物大量繁殖，给鱼类提供了充足的饵料，水产丰富。
本题的作答主要掌握洋流对海洋渔业资源的影响。
6. 40°S附近海域出现的西风漂流，成因上主要是（）A．风海流B．密度流C．补偿流D．上升流【答案】A【解析】本题考查洋流的成因。
40°S附近海域盛行西风吹拂下形成西风漂流。
本题的作答主要掌握洋流的成因。
7.下列现象中，参与海陆间循环的是（）A．塔里木河水B．天山的冰雪融水C．未登陆的台风D．东南季风【答案】D【解析】本题考查水循环类型。
塔里木河水、天山的冰雪融水位于内流区，参与的是陆地水循环；未登陆的台风降水来自海洋，又降到海洋，参与的是海洋水循环；东南季风将太平洋的水汽带到陆地，参与了海陆间水循环。
湘科版六年级上册科学第二单元水循环综合训练(含答案)
湘科版六年级上册科学第二单元水循环综合训练一、选择题1.关于降雨时，水物态变化过程，第一科学小组形成了以下结论，下列描述错误的是（）θA.水蒸气一小水滴一聚集成云一直接降落B.水蒸气T小冰晶一聚集成云一降落过程中融化成雨滴C.水蒸气一小冰晶一直接降落2.在地球的表面，覆盖面积最大的地貌是（）oA.海洋B.平原C.高原3.水在地球上的（），产生了云、雾、雨、雪等天气现象。
A.降水B.蒸发C.循环4.关于云的形成，下列说法错误的是（）。
A.地球上的水变成水蒸气升到空中B.水蒸气在低空遇冷形成的C.水蒸气在高空遇冷变成小水滴或小冰晶，当达到一定数量时形成云5.空气中的水蒸气遇冷会结成许多小水滴或小冰晶，它们聚集在一起，漂浮在空中，离地面较近的是（）oA.雾B.云C.霜6.下列关于水循环的描述正确的是（）oA.水循环是指水在陆地和海洋之间的循环B.水循环可以更新地球上的淡水，所以地球上的淡水用之不竭C.水循环使地球上产生了云、雾、雨、雪等不同的天气现象7.雾和云都是（）遇冷凝结形成的。
A.水蒸气B.小水滴C.小冰晶8.云、雾、霜、雨、露等不同的天气现象，是由于（）在不同环境温度条件下形成的。
A.气体B.水C.小冰晶二、填空题9.地球上的水在陆地、及之间处于不间断的循环之中，水的这种循环产生了云、、、、等多变的天气现象。
10.年年下雨，雨水总是下不完，地球上的水会变成水蒸气，水蒸气上升遇冷凝结成小水滴或小冰晶，飘浮在空中形成云，水在自然界不断循环。
11.天空中的云主要有三种形态：分别是、、。
12.地球上的水变成升到空中，在_____________________ 遇冷就会变成或，当达到一定数量时，便形成云。
13.云中的或降落下来，当低空温度0℃时，降落的是雨；当温度—0℃时，降落的就是雪。
14.水循环过程中为地面提供淡水资源的主要形式是,它还能地表形态，甚至带来O15.大自然中，小水滴不停地进行着旅行，说明地球上的水在_______ 、及之间不断循环，我们把小水滴的旅行过程称之为水循环。
大学水循环试题及答案
大学水循环试题及答案一、选择题1. 水循环是指地球上水分子在不同状态之间转换的过程，以下哪项不是水循环的组成部分？A. 海水蒸发B. 水汽输送C. 植物蒸腾D. 风力发电答案：D2. 在水循环中，水分子从液态转化为气态的过程称为：A. 蒸发B. 凝结C. 升华D. 渗透答案：A3. 下列哪项是人类活动对水循环影响最大的？A. 城市化建设B. 森林砍伐C. 大规模农业灌溉D. 所有以上选项答案：D二、填空题4. 水循环包括海陆间循环、_______循环和_______循环。
答案：陆地内；海上内5. 降水包括两种主要形式：_______和_______。
答案：对流雨；地形雨6. 地球上的淡水资源仅占全球水储量的_______。
答案：2.5%三、简答题7. 简述水循环的三个主要过程。
答案：水循环的三个主要过程包括蒸发、凝结和降水。
蒸发是水从地表或植物表面转化为水蒸气的过程；凝结是水蒸气在大气中冷却后变成水滴或冰晶的过程；降水是水滴或冰晶因重力作用从云层中落到地表的过程。
8. 说明人类活动如何影响水循环。
答案：人类活动通过多种方式影响水循环，包括：- 土地利用变化，如城市化和森林砍伐，改变了地表的蒸发和植被的蒸腾作用。
- 农业活动，特别是大面积的灌溉，增加了地表水的蒸发量。
- 气候变化，部分由温室气体排放引起，导致极地冰川融化，海平面上升，改变了全球水循环的平衡。
- 水利工程，如大坝建设，改变了水的自然流动路径，影响了下游地区的水资源分配。
四、计算题9. 如果一个地区的年平均降水量为800毫米，该地区的年平均蒸发量为600毫米，请问该地区的年平均径流量是多少？答案：年平均径流量 = 年平均降水量 - 年平均蒸发量 = 800mm - 600mm = 200mm五、论述题10. 论述水循环对生态系统的重要性，并提出保护水资源的措施。
答案：水循环对生态系统至关重要，因为它是维持地球上所有生命形式所必需的水资源更新和分配的主要机制。
水循环-高中地理-试题答案
3.1水循环测试题一、选择题（每小题5分，共计85分）某野外求生训练营进行荒岛求生训练时，在沙滩上利用水循环原理获取淡水，如图1所示。
图2为“当日塑料薄膜上下气温变化示意图”。
据此完成下面小题。
1．图1获取淡水过程中，取水管模拟的水循环的环节是（）A．蒸发B．降水C．水汽输送D．径流2．读图1和图2，下列关于该取水装置的说法，正确的是（）A．当日，最容易获取淡水的时段是2～6时B．当日，最容易获取淡水的时段是14～18时后C．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜增强装置内部的太阳辐射D．膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失【答案】1．D 2．D【解析】1．根据所学知识可知，图1获取淡水的过程中，取水管模拟的水循环的环节是径流，D正确；膜上的水滴是蒸发所致，膜上水滴滴落到集水器的过程为降水，所以取水管模拟的不是蒸发和降水环节，A、B错误；取水管模拟的过程与水汽输送环节无关，C错误。
故选D。
2．温度最高且膜上与膜下温差最大时最易获取淡水，读图可知，为13时左右时段，A、B错误。
膜下气温比膜上气温高，是因为塑料薄膜减少了地面辐射的散失，增强装置内部的地面辐射，不能增强装置内部的太阳辐射，C错误，D正确。
故选D。
植被浅沟一般适用于城市道路两侧、不透水地面的周边和大面积绿地内，可以与雨水管网联合运行，其表面一般用草覆盖。
下图示意植被浅沟。
据此完成下面小题。
3．植被浅沟对水循环环节的影响主要是（）A．蒸发和蒸腾减弱B．地表径流增加C．地下径流减少D．下渗作用增强4．与传统管网排水系统相比，植被浅沟的主要优点有（）①美化环境②地表排水量大③收集雨水④净化水质A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④【答案】3．D 4．C【解析】3．植被浅沟与不透水面相比，有植被覆盖，可以减缓地表径流速度，增加下渗作用，从而使得蒸发量和地下径流增强，A、B、C项错误，D项正确。
故选D。
4．据图可知，植被浅沟分布在地势低洼的地区，利于收集雨水，③正确；植被浅沟与传统管网排水系统相比，有植被覆盖其上，更加美观，利于美化环境，①正确；植被浅沟对下渗的水有一定净化作用，能够起到净化水质的功能，④正确；地表排水量大并不是植被浅沟的优点，②错误，所以，C正确，ABD项错误，本题选C。
高三地理自然界的水循环试题
高三地理自然界的水循环试题1.阅读图文材料，完成下列要求。
材料纳木错位于西藏自治区中部（如图所示），是西藏第二大湖泊，也是中国第三大咸水湖。
湖面海拔4718米，形状近似长方形，东西长70多千米，南北宽30多千米，面积1920多平方千米。
流域冬季盛行西风，大风天气多。
纳木错沿岸虽然河流众多，但在入湖口处均没有形成河口三角洲。
此外，由于特殊的地理位置和环境，纳木错鱼类数量非常少，而且鱼类个体也十分小。
（1）指出纳木错沿岸河流的分布特点。
（2）说明纳木错沿岸河流难以形成河口三角洲的主要原因。
（3）分析纳木错湖水中鱼类数量较少且个体小的主要原因。
【答案】（1）入湖河流呈向心状；河流大多分布在湖泊南岸和西岸；湖泊北岸河流数量很少（2）沿岸河流以高山融水补给为主，径流量小，上游侵蚀作用较弱，河流泥沙含量较少；下游河口地带地形坡度较大，流速快，泥沙难以沉积，湖岸地带风速大，风浪侵蚀搬运作用强烈，入湖河流难以形成适宜的沉积环境；河口外滨湖区水深坡陡，不利于浅滩露出水面（3）地处高原腹地，水温低，鱼类机体新陈代谢缓慢；海拔高。
空气稀薄，湖水严重缺氧（溶氧量小），鱼类成活率低；入湖河流以高山冰雪融水为主，河水矿物有机质缺乏，鱼类机体抵抗能力差；地处内流区，湖水盐度高，湖水中浮游生物少，饵料贫乏，营养条件不足【解析】(1)湖泊沿岸河流分布特点主要从河流多少及方位分布方面分析。
读图可知，纳木错湖泊沿岸的河流南部和西部较多，而北岸较少。
且自四周向中间流动，为向心状水系。
（2）河口三角洲的形成与河流含沙量、流速等有关。
读图可知，注入纳木错湖的河流补给主要以冰雪融水为主，河流的侵蚀冲刷作用弱，所以河流的含沙量小。
从流速看，下游河口地区地形坡度大，流速快，泥沙不易沉积，且湖岸风速大，入湖河流难以形成沉积环境，所以不利于三角洲的形成。
（3）纳木错湖水中鱼类数量较少且个体小的主要原因主要从水温、营养物质、含氧量等角度分析。
纳木错湖地处高原腹地，水温低，鱼类机体新陈代谢缓慢；海拔高。
水循环与水资源测试题及答案
水循环与水资源测试题及答案一、选择题亚欧大陆36°N到46°N之间的阿尔卑斯山、大高加索山、昆仑山等众多名山，都盛产优质矿泉水，被誉为“世界黄金水源带”。
昆仑山脉玉珠峰北麓海拔6 000 m的雪线之上，冰雪慢慢融化，渗入岩层，形成优质的雪山矿泉水。
据此回答1～2题。
1．“世界黄金水源带”的形成原因有()①纬度高，全年气温低②有高大山脉分布③降水丰富，年积雪量大④森林覆盖率高，利于水体净化⑤山地冰川广布，逐渐消融A．①②B．③④C．②⑤D．④⑤2．昆仑山的雪山矿泉水()A．水源主要来自太平洋B．水源地将随全球变暖海拔降低C．补给依靠江河、湖泊D．由冰雪下渗经过滤和矿化形成解析：1.C 2.D第1题，根据材料提示，这个地带多高大山脉，形成冰川较多，冰川融化提供较多的优质水源。
第2题，由材料中信息“冰雪慢慢融化，渗入岩层”，可判断答案D项正确。
《大真探——迷失百慕大海域》中描述了探险家迈克和露丝夫妻在海洋上利用水循环原理获取淡水求生的经历。
图1为迈克制作的简易集水装置，图2为某日塑料薄膜上下气温变化示意图。
读图，完成3～4题。
3．该集水装置在获取淡水的过程中，未体现出的水循环环节是()A．蒸发B．降水C．水汽输送D．径流4．据图推断获取淡水的最佳时段是()A．2点前后B．6点前后C．12点前后D．18点前后解析：3.C 4.C第3题，从图1中可以看出，有海水的蒸发，有塑料薄膜上的降水，塑料薄膜上水的径流，没有水汽输送环节，故选C。
第4题，获取最佳时期是薄膜上气温和薄膜下气温相差最大的时段，温差最大水汽凝结最多，据图2可知此时位于中午前后，故选C。
读水循环示意图(图中数字表示水循环环节)，回答5～6题。
5．下列关于各地区水循环的说法，正确的是()A．地中海沿岸：环节③水量7月份较大B．南亚地区：环节②水量1月份较大C．东亚地区：环节②水量7月份较大D．开普敦附近：环节⑥水量7月份较小6．下列关于人类活动对水循环的影响，叙述正确的是()A．目前人类活动对环节①的影响最大B．跨流域调水可以增加环节③的水量C．植树造林可以增加环节④的水量D．修建水库可以减少环节⑤的水量解析：5.C 6.C第5题，环节③为地表径流，地中海地区夏季降水少，地表径流量较小，A错；环节②为降水，南亚地区为热带季风气候，1月降水少，B错；环节②为降水，东亚地区7月份受夏季风影响，降水量大，C正确；环节⑥为水汽输送，开普敦位于南半球地中海气候区，7月份为冬季，盛行西风从海洋上带来大量的水汽，D错。
高中地理必修自然界的水循环》测试题(含答案)
3.1《自然界的水循环》测试题一、单项选择题下图为水的自然、社会循环示意图。
读图,回答1～2题:1．图中①、②分别表示( )A．降水、蒸发B．地表径流、地下径流C．蒸发、降水D．地下径流、地表径流2．关于“水的自然、社会循环”的说法,正确的是( )A．水的社会循环是指人类不断利用地表径流满足生产活动的人为水循环B．水的社会循环依赖于水的自然循环,又对水的自然循环造成一定影响C．进入水的社会循环系统中的水量与其排放的污水量始终相等D．人类活动影响水的社会循环,而对水的自然循环则没有影响下图为“水圈的构成示意图”，读图，回答3～4题。
3．图中字母所表示的各水体，分布最广的是( )A．a B．bC．cD．d4．下列说法中，正确的是( )A．在水的三态中，固态水数量最多B．热带地区没有固体状态的水C．陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系D．我国外流区域没有参与陆地内循环过程下图是北半球亚热带某地降水量逐月累计曲线图。
读图回答5～6题。
图35．该地水循环最活跃的季节是( )A．春季B．夏季C．秋季D．冬季6．利用该地的典型农产品，可发展的工业是( )A．棉花纺织B．甘蔗制糖C．葡萄酿酒D．大豆加工下图示意某流域开发的三个阶段(a)和三条流量变化曲线(b)。
读图回答7～8题。
(a)(b)7．该流域开发过程中( )A．降水量增加B．蒸发量增加C．下渗减少D．地表径流减少8．假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程，在P处形成的流量变化过程与图(b)中①②③分别对应的是( )A．Ⅰ、Ⅱ、ⅢB．Ⅱ、Ⅰ、ⅢC．Ⅲ、Ⅱ、ⅠD．Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ为缓解“昆明水少、滇池水脏”的问题，云南省已建成螳螂川、牛栏江调水工程，并规划建设金沙江调水工程，如下图所示。
读图回答9～10题。
9．“滇池水脏”与滇池水体更新周期长有关。
滇池水体更新周期长的主要原因有( ) A．流域面积小，汇入水量少B．季风气候，径流季节变化大C．水体总量大，进出水量大D．全年高温，湖水蒸发量大10．跨流域调水工程对滇池流域的主要影响有( )A．改变滇池流域降水总量B．提高滇池水体自净能力C．减少昆明污染物排放总量D．彻底解决昆明用水紧张状况下图为伏尔加河主要流经地区示意图。
水循环试题及答案解析
水循环一. 选择题图1为长江流域H河部分河段示意图，图2为Q点河流水位和P点湖泊水位某年随季节变化曲线示意图。
读图完成1～2题。
1．图示湖泊水补给河流水的主要季节是()A．春季B．夏季C．秋季D．冬季2．7、8月河流与湖泊水位变化的主要原因是()A．农业生产用水量大B．南水北调调水量大C．上游水库的调节D．受副热带高压的影响如图为新疆阿克库勒湖附近等高线地形图，据此完成3～4题。
3．图中四条河流中，水位季节变化最小的是()A．① B．②C．③ D．④4．若P坡植被覆盖率好于Q坡，且P、Q两地与③河河道的垂直距离相等，则相同流量的地表水从P、Q两地汇入③河时()A．P地地表水先汇入河道，且汇入水量较大B．P地地表水后汇入河道，且汇入水量较小C．Q地地表水后汇入河道，且汇入水量较大D．Q地地表水先汇入河道，且汇入水量较小下图是某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图。
读图，完成5～6题。
5．该河流最主要的补给类型是()A．降水B．湖泊水C．地下水 D．冰川积雪融水6．①流量曲线明显有别于②流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是()A．①早于②观测站上游修建了水坝B．①早于②流域内大面积植树造林C．①晚于②观测站上游修建了水坝D．①晚于②流域内开荒种田面积扩大泾惠渠灌区是一个从泾河自流引水的大型灌区(引水主要用于农作物灌溉)，地处陕西省关中平原中部，是我国典型的渠井结合多水源灌区。
读泾惠渠灌区水循环系统示意图，回答7～8题。
7．下列关于泾惠渠灌区水循环的说法，正确的是()①只参与陆地内循环②只参与海陆间循环③可促进灌区水分和热量平衡④使灌区地表总体趋于平坦A．①②B．②③C．③④ D．②④8．泾惠渠灌区引河流水灌溉()A．不能改变大气降水的天然分配B．加大了灌区地下水水位变化幅度C．增加了灌区原有的水循环强度D．改变了灌区水循环的类型下图为我国某城市为利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。
水循环试题及答案
水循环测试题1．目前人类利用的淡水资源主要是（）A。
冰川和地下水B。
河流水和湖泊水C.河流水和地下水D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水2．下列关于水循环的叙述,错误的是（）A．水资源处于不断地循环更新过程中,因而“取之不尽，用之不竭"B．海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新C．水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换D．水循环影响全球气候和生态,并塑造着地表形态读图，回答下面试题.3．若此图表示热力环流示意图，且A、B表示近地面,C、D表示高空,则ABCD四点气压由大到小排序是( ）A．A〉B〉C〉D B．B>A〉C〉DC．B>A〉D〉C D．D〉C>B〉A4．若此图表示三圈环流中的中纬环流，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则下列说法正确的是( ） A．A、B均为动力型气压带 B．A为动力型气压带,B为热力型气压带C．A为热力型气压带，B为动力型气压带 D．A、B均为热力型气压带5．若此图表示的是地壳物质循环简图，且B表示的是岩浆岩,则下列说法正确的是（）A．①指外力作用 B．C的最典型特征是层理构造C．A可能是大理岩 D．④指重熔再生6．若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图，则下列说法正确的是（ )A．①③均为寒流 B．①为寒流，③为暖流C．②为暖流，④为寒流 D．C地可能形成渔场7．若此图表示的是海陆间大循环示意图，且A、B表示为近地面，C、D表示高空,则人类最难影响的环节是（ )A．①B．②C．③D．④读水循环示意图，完成下列各题。
8．水循环的能量来源最主要的是A．地球内部的热能 B．地球的重力能C．天体之间的引力能 D．太阳辐射能9．下列实现着图中①的功能的是A．长江 B．副热带高气压带 C．我国的夏季风 D．我国的冬季风10．图中⑤产生的地质作用表现为A．内力作用 B．外力作用 C．地壳的水平运动 D．变质作用11．在图10中，甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图,箭头为洋流流向，叙述正确的是A．甲图中的洋流为暖流B．如果是太平洋，乙洋流是东澳大利亚暖流C．甲图中的洋流一般位于大陆西部D．甲洋流可能存在于北大西洋二。
高二地理水循环过程和主要环节及地理意义试题
高二地理水循环过程和主要环节及地理意义试题1.读下图，完成下列各题【1】若此图表示“海陆间水循环”示意图，在跨流域调水工程中，则人类影响最大的环节是A．①B．②C．③D．④【答案】A【解析】若此图表示“海陆间水循环”示意图，则①是地表径流，②是水汽蒸发，③是水汽输送，④是降水。
人类影响最大的环节是地表径流，所以A对。
B、C、D错。
【2】若此图为中低纬大洋环流，下列叙述正确的是A．④洋流为寒流B．②洋流为暖流C．②处不可能有大渔场D．①洋流为西风漂流【答案】D【解析】若此图为中低纬大洋环流，逆时针旋转，所以为南半球的环流图。
所以④洋流为暖流，A错。
②洋流为寒流，B错。
寒流多是上升流，②处可能有大渔场。
C错。
①洋流为西风漂流，D 对。
【考点】海陆间循环，洋流分布规律。
2.水平衡（年降水量减去年蒸发量）反映某地区水分的盈亏。
读世界某区域图。
完成第下列问题。
【1】以下四地蒸发量最大的是A．①B．②C．③D．④【答案】C【解析】读图中各点的水平衡和降水量数值，可判断其蒸发量，图中①地的蒸发量为1600mm,②地为1400mm，③地为2200mm, ④地为1600mm。
故选C。
【2】影响图中①、②两地水平衡差异的最主要因素是A．地形B．纬度C．季风D．洋流【答案】A【解析】①地与②地的水平衡的差异主要是降水量的差异，应①地位于西南季风的迎风坡，所以降水多，而②地位于高原面上，降水相对较少；而两地的纬度、季风和洋流都相同。
故选A。
【3】自然带的分布与水分的盈余状况关系密切，最可能出现热带雨林带的是A．①②B．③④C．①④D．②③【答案】C【解析】因热带雨林的生长需要水分多，而①④两地的水平衡为正值，且水分盈余较多，适合雨林的生长，②③两地的水平衡为负值，水分亏损而缺水，不能生长雨林。
故选C。
【考点】水循环3.图表示岩石圈与水循环的关系。
A、B、C表示三大类岩石，甲、乙、丙、丁为海陆间循环各环节，箭头a、b、c、d为岩石圈与水循环各环节的作用。
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水循环测试题
1．目前人类利用的淡水资源主要是（）
A.冰川和地下水
B.河流水和湖泊水
C.河流水和地下水
D.淡水湖泊水、浅层地下水和河流水
2．下列关于水循环的叙述，错误的是（）
A．水资源处于不断地循环更新过程中，因而“取之不尽，用之不竭”
B．海陆间水循环和陆地循环都能使水资源得到不断的更新
C．水循环实现了陆地和海洋之间物质迁移和能量交换
D．水循环影响全球气候和生态，并塑造着地表形态
读图，回答下面试题。
3．若此图表示热力环流示意图，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则ABCD四点气压由大到小排序是（）
A．A>B>C>D B．B>A>C>D
C．B>A>D>C D．D>C>B>A
4．若此图表示三圈环流中的中纬环流，且A、B表示近地面，C、D表示高空，则下列说法正确的是（） A．A、B均为动力型气压带 B．A为动力型气压带，B为热力型气压带
C．A为热力型气压带，B为动力型气压带 D．A、B均为热力型气压带
5．若此图表示的是地壳物质循环简图，且B表示的是岩浆岩，则下列说法正确的是（）
A．①指外力作用 B．C的最典型特征是层理构造
C．A可能是大理岩 D．④指重熔再生
6．若此图表示太平洋某海域洋流运动模式图，则下列说法正确的是（）
A．①③均为寒流 B．①为寒流，③为暖流
C．②为暖流，④为寒流 D．C地可能形成渔场
7．若此图表示的是海陆间大循环示意图，且A、B表示为近地面，C、D表示高空，则人类最难影响的环节是（）
A．①B．②C．③D．④
读水循环示意图，完成下列各题。
8．水循环的能量来源最主要的是
A．地球内部的热能 B．地球的重力能
C．天体之间的引力能 D．太阳辐射
能
9．下列实现着图中①的功能的是
A．长江 B．副热带高气压带 C．我国
的夏季风 D．我国的冬季风
10．图中⑤产生的地质作用表现为 A．内力作用 B．外力作用 C．地壳的水平运动 D．变质作用
11．在图10中，甲、乙分别为两个海域的海水表层等温线示意图，箭头为洋流流向，叙述正确的是
A．甲图中的洋流为暖流
B．如果是太平洋，乙洋流是东澳大利亚暖流
C．甲图中的洋流一般位于大陆西部
D．甲洋流可能存在于北大西洋
二.综合题
12．读水循环示意图，回答下列问题。
（11分）（图中a为岩浆岩，b为沉积岩）
（1）填出图中字母表示水循环的环节名称。
D E F
（2）甲、乙两处的地质构造: 甲: 乙: ；地表形态甲处是，其形成原因是。
（3）若在此图中修建地下隧道，从工程建设的安全性、稳定性及地下水运动等方面考虑，在甲、乙两处中应该建在_ ___处，理由是___________________________。
（4）该图所示的水循环是。
（5）甲、乙之间植树造林所起的作用主要是：。
13．读世界部分洋流分布图，完成下列问题。
（1）图中a、b、c三支洋流中，属于暖流的是，属于寒流的是。
（2）a洋流对欧洲西部气候的影响是；
b洋流对北非西部气候的影响是；
（3）如A海区发生石油泄漏，洋流对其有利的影响是：，不利的影响是：。
（4）B 和C洋流交汇处形成的著名渔场是。
E海区形成著名渔场的原因是
答案：
1—11：BABAADCDCBC
12、（1）水气输送地表径流水汽蒸发
（2）背斜向斜谷地背斜顶部受张力容易受侵蚀成谷地
（3）甲背斜构造地质结构稳定，不易储积地下水，不易渗漏，保证了工程安全（4）海陆间循环（5）涵养水源，保持水土
13、（1） a c b（2）增温增湿，降温减湿；
（3）加快净化速度，加剧污染物扩散（4）纽芬兰渔场上升补偿流。