统编版高中语文选择性必修上册 环境描写的作用《大卫 科波菲尔》(课件)

写作背景 19世纪50年代，当时英国正处于工业革命后期，在经济、政治、文化上 都居于世界领先地位。资本主义经济的发展带来了资产阶级的贪欲和冷 酷，剥削和压迫成为普遍的社会现实。社会两极分化，上层人物穷奢极 侈，而劳动人民却饱尝失业、贫困、疾病、饥饿之苦。狄更斯极度同情 不幸的人们，尤其是像他一样的儿童，他在日后的创作中着力描写了这 个群体。
注意要结合时代背景，指 出语句揭示了怎样的社会
现实
2.分析社会环境描写的作用
鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：都是当钱，买一碗酒，一一 这是二十多年前的事，现在每碗时温酒。做工的人，傍午傍晚散了工， 每每花四文铜街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随要涨 到十文，一一靠柜外站看热热的喝了休息；倘肯多花一文，便可以买一 碟盐煮笋，或者茴香豆，做下酒物了，如果出到十几文，那就能买一样 荤菜，但长衫的，才踱进店面隔壁的房子里，要酒要菜，慢慢这些顾客， 多是短衣帮，大抵没有这样阔绰。只有穿长衫的，才踱进店面隔壁的房 子里，要酒要菜，慢慢地坐着喝。
解题技巧 分析自然环境作用“三步骤”
一
二
三
找到描写自然 环境的具体语 句，分析其特 点。因为自然 环境的特点与 作者写此环境 的作用往往是 一致的。
找到分析自然环 境描写作用的思 维角度。分析自 然环境描写的作
结合文本组织 语言，规范答 案。
用可以从环境本
身、人物、情节、对应《金版教程》 主题等多个角度 P69 去考虑。
换情节、暗示情节等）； ⑤揭示或深化主旨。
突破环境特点
自然环境特点3角度: 形 声 色
（视觉、 觉、听觉）—— 修饰限制词（形容词或动词）
——特点
《祝福》片段
● 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显 出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光 ，接着一声钝响，是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了，震 耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微的火药香。
自然环境描写的作用
结论一：自然环境承载着信息：暗示社会环境
在这段自然环境中, “时时发出闪光”是视觉, “一声钝响”是听觉, “幽 微的火药香”是嗅觉,这是年底鲁镇的景象,鲁镇的人们将自己美好的愿望完 全寄托在对神的祈求上,可见鲁镇弥漫着浓厚的封建气氛。而“灰白色的沉 重的晚云”“钝”“散满”,给文章增添了一层压抑沉闷的色彩,为祥林嫂的 悲剧作了铺垫，交代了当时的社会环境。
自然环境描写的作用
结论四：自然环境可以揭示主题。
——象征和暗示，深化主旨，作者拿有钱人的祝福活动和祥林嫂的 惨死作了一个鲜明的对比。一边是鲁四老爷之流兴高采烈地为自己 来年好运祝福，一边是被压迫者在寒冬腊月、大雪纷飞的祝福声中 惨死在雪地里，形成了强烈的对比，增强了祥林嫂命运的悲剧性， 揭露封建礼教吃人的本质，深化了小说的主题。
所以，环境描写暗示了社会环境、揭示了社会的本质特征，为下文做铺 垫。
自然环境描写的作用
结论二：自然环境承载人物个性某些信息
烘托、暗示人物的心理、性格或品质方面的特征。
《祝福》中当“我”听闻祥林嫂的死讯后，深夜神 伤：雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有 声，使人更加感得沉寂。我独坐在发出黄光的油灯下，想，这
a.运用了自然环境描写，工作的房子里老鼠横行，就连地板和楼梯都 已潮湿至腐烂，体现了货行环境的恶劣：外部狭窄、泥泞；内部破败 不堪，腐臭难闻。
b.既交代了“我”当时工作的地方环境恶劣，让人心生同情;又衬托 了人物当时灰暗的心境，反映了人物悲惨的遭遇。。
c.展现了当时英国的社会风貌，资本家为了雇佣更加廉价的劳动力而 大量使用童工，在残酷剥削下，许多童工贫病交加甚至过早夭折，无 不揭露了盛世下的阴暗面，批驳了资本主义社会中一味追逐私利而不 顾道德底线和法度情理的丑恶行径，体现了作者对英国童工制度的指 责，严重侵犯了人权，不合人道。
主题。
对米考伯住宅的描写
到达温泽里他的住宅后（我发现，这住宅像他一样破破烂烂，但也 跟他一样一切都尽可能装出体面的样子），她正坐在小客厅里（楼上的 房间里全部空空的，一件家具也没有，成天拉上窗帘，挡住邻居的耳 目。）
(2)对米考伯住宅的描写：
①“破破烂烂”“全都空空的”突出了米考伯先生一家生活的窘 迫； ②推动了故事情节的发展，为下文米考伯先生被追债与入狱做了 铺垫； ③从侧面突出了米考伯夫妇二人爱慕虚荣的人物形象。
‖知识链接
小 说 环 境 描 写
社会环境是指能反映社会、时 代特征的建筑、场所、陈设等 景物以及民俗民风等。
自然环境是指自然界的景物， 包括人物活动的时间、地点、 季节、气候以及景物等。
★必备知识：自然环境描写的基本作用
①交代故事发生的时间、地点、背景； ②衬托或突出人物的性格、心理等； ③烘托或渲染某种意境和气氛，奠定基调； ④推动情节的发展或作为情节线索（展开情节、转
考点分析
环境描写的作用
什么是环境描写？
环境描写
自然环境：自然界的景物，如季节变 化、风霜雨雪、山川湖海、森林原野、 花草树木等。
社会环境：狭义指能反映社会、时代 特征的建筑、场所、陈设等景物以及 民俗民风等。广义指一定历史时期的 社会生活、人际关系总和。
小说中的环境描写具有什么作用？
环境描写包括社会环境描写与自然环境描写。 自然环境描写：指的是对人物活动的时间、地点、季节、 气候、以及景物等的描写。 社会环境描写：指的是对特定的时代背景及人物生活环境 的描写。
① 交代人物活动及其成长的时代背景，揭示各种复杂的社会关系。
人物作用 ② 交代人物身份、表现人物性格，或影响人物性格、衬托人物情感，
促使人物思想情感转变，暗示人物命运。
主题作用 烘托象征，寄托情感，深化主题。
社会环境描写
1.概括社会环境的特点
1.找寻人物活动的场所，看呈现出怎样的特点 2.通过人物活动的场所，弄清人物的人际关系 3.结合描写的地域风情，理解人物生活的背景
对监狱的描写
在它附近会看到一个院子，穿过那个院子，再一直往前走，就能看到一 个监狱看守。最后，终于看到了一个看守（我真是个可怜的家伙），我 想到了罗德里克·蓝登关在监狱里时，跟他同狱的只有一个人，那人除了 身上裹的一块破地毯外，一无所有。
对监狱的描写
a.突出了监狱的简陋； b.米考伯先生入狱，“我”前去探监，突出了“我”的善良和对 友情的珍惜。 c.讴歌和赞扬了建立在善良正直的人性光辉之上的人道主义，强 调“仁爱”的复归，大卫便是作者人道主义精神的具体体现。
1.赏析自然环境描写的作用
“四角度”：1.概括环境本身的特点 2.环境描写与人物的关系 3.环境描写对情节的作用 4.环境对主题的作用
环境描写的作用
（1） 交代故事发生的时间、地点、节令，暗示社会环境。 （2） 渲染气氛，奠定情感基调。 （3） 突出……环境特点，营造……意境。 （4） 激发读者的阅读兴趣。 （5） 交代了人物活动及其成长的时代背景，揭示了各种复杂的社会关系。 （6） 推动了故事情节的发展，为下文做铺垫。 （7） 揭示、暗示或升华文章的主题。
垫，推动……的情节发展。
环境本身
① 表现地域特色和时令特征等，突出环境特点，营造意境。 ② 交代时间、地点，暗示社会环境，如背景习俗、思想观念以及人与
人之间的关系等特征。 ③ 渲染某种气氛，奠定情感基调，感染读者或推动情节发展。 ② 为后面情节的发展作铺垫或制造悬念。 ③ 有时作为情节发展的线索，使文脉更清晰或有起伏波折。 ④ 相互照应(照应标题或开头或结尾等) ，使结构更加紧凑完整。
d.也暗示了英国社会想要进一步的发展就必须要采取适当措施，解 决问题并改进现有制度。表现了作者对人道主义的强烈呼唤。
对货行的描写：
• 交代了“我”当时工作的地方环境恶劣：外部狭窄、 泥泞；内部破败不堪，腐臭难闻。
• 为后面对故事情节和人物命运做铺垫。 • 烘托了“我”对处境对不满和失望黯淡对心情。 • 渲染了污浊压抑的氛围，折射当时的社会环境，深化
统编版高中语文选择性必修上册
教材中的考点：环境描写的作用
8.大卫 科波菲尔
——狄更斯
《8.大卫 科波菲尔》 典型的环境描写
1.对货行周围环境的描写 2.对米考伯住宅的描写 3.对监狱的描写
划出文中有关环境描写的语句，讨论并分析这些环境描写的作用。 对货行的描写
货行的房子又破又旧，有个自用的小码头和码头相连，涨潮时是一片 水，退潮时是一片泥。这座房子真正是老鼠横行的地方。它那些镶有 护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分辨不出是什 么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰色大老鼠 东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭：凡此种种，在我的心 里，已不是多年前的事，而是此时此刻眼前的情景了。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄 色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福” 了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆 竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花， 拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天 以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众 歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们 以无限的幸福。
百无聊赖的祥林嫂，被人们弃在尘芥堆中的……从活得有趣的人们看 来，恐怕要怪讶她何以还要存在，现在总算被无常打扫得干干净净了。 魂灵的有无，我不知道；然而在现世，则无聊生者不生，即使厌见者 不见，为人为己，也还都不错。
自然环境描写的作用
结论二：自然环境承载人物个性某些信息
烘托、暗示人物的心理、性格或品质方面的特征。
赏析文中精彩的语句。 (1)它那些镶有护墙板的房间，我敢说，经过上百年的尘污烟熏，已经分 辨不出是什么颜色了；它的地板和楼梯都已腐烂；地下室里，成群的灰 色大老鼠东奔西窜，吱吱乱叫；这儿到处是污垢和腐臭。 答案 运用视觉、听觉、嗅觉相结合的手法，生动形象地写出了货行的 破败、肮脏，突出了这里极其恶劣的工作环境。
《林教头风雪山神庙》中多次描写了风雪：
自然环境描写的作用
结论三：自然环境对情节发展有重要的影响
展开、推动、暗示小说的情节。
《林教头风雪山神庙》中多次描写了风雪：
---再现了当时的天气情景-风大雪紧（交代自然环 境），推动了情节发展
自然环境描写的作用
结论四：自然环境可以揭示主题。
鲁迅的《祝福》结尾处的环境描写：
把握思维角度：环境本身、人物、情节、主题
●渲染了鲁镇年终祝福的热闹忙碌的气氛—— 为祥林嫂悲惨的死烘托渲染悲凉的气氛。—— 衬托人物的心情。表现祥林嫂死后“我”雪一样的心情—— 暗示下文柳妈的话即将带给祥林嫂巨大的心理阴影，起到暗示情 节发展的作用。—— 借雪的飞舞,暗示封建势力猖狂，更为含蓄地展示出了下层劳动人 民无法抗拒的雪一样的命运，深化了文章的悲剧主题。——
模板一：①自然环境本身(交代……时间，交代……背景，营造……氛围，渲 答 自 染……气氛)；②情节(推动、暗示、铺垫)；③人物(烘托、映衬)；④主题(表达、 题 然 寄托、暗示、揭示)。 模 环 模板二：×××具体描写了……景色，营造(渲染)了一种……气氛；定下(创设) 板 境 了……的抒情基调；烘托了人物……的思想感情；为下文……的情节展开作了铺
●请找出环境描写的句子。 ●灰白色的沉重的晚云；时时发出闪光；一声钝响；幽微的火药
香
●灰白色的沉重的晚云
●颜色（灰白色）
共 同
●晚云——视觉
点 ：
●时时发出闪光——视觉 新
●一声钝响——听觉
年 氛
●幽微的火药香——嗅觉 围
●修饰词：
●修饰词：时时、一声、幽微
自然环境描写的作用
结论一：自然环境承载着信息：暗示社会环境
鲁迅的《祝福》第一段的环境描写： 旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将 到的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响， 是送灶的爆竹；近处燃放的可就更强烈了,震耳的大音还没有息，空气 里已经散满了幽微的火药香。我是正在这一夜回到我的故乡鲁镇的。 作者为什么要在文章的第一段作这样的环境描写？
• 作用：渲染了凄冷的气氛，衬托了进步青年“我 ”孤寂沉重的心情。（衬托人物心情）
自然环境描写的作用
结论三：自然环境对情节发展有重要的影响
展开、推动、暗示小说的情节。
林冲取路投草料场时，“正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起， 却早纷纷扬扬卷下一天大雪来” ；出门沽酒时，“那雪正下得 紧”；沽酒返回时，“看那雪，到晚越下得紧了”。 间接描写之处很多：到草料场后，“仰面看那草屋时，四下里崩 坏了，又被朔风吹撼，摇振得动”；回到草料场时，“那两间草 厅已被雪压倒了”……