2023年北京市海淀区永定路街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析

2023年北京市海淀区永定路街道社区工作者招聘笔试题库及答案解析
毕业院校：__________ 姓名：__________ 考场：__________ 考号：__________一、选择题
1．社会工作者可运用多种方法开展工作，关注社区环境的改善。

这属于()工作方法。

A、个案
B、团体
C、社区
D、社会行政
答案：C
解析：社区工作方法是指社会工作者了解居民的需求之后，敏锐地发现这个社区的需求，开展面向社区、提升社区反贫困能力的工作。

在社区层面，社会工作者要致力于改善社区环境，发展社会网络，加强社区能力建设。

故选C。

2．关于学校社会工作与学校其他工作的关系，下列说法不正确的是()。

A、学校社会工作以学校为本，工作方法突出由外而内
B、学校社会工作关注学生的社会关系与社会互动
C、学校社会工作需要与班主任密切合作，及时沟通
D、学校社会工作包含生活管理，注重提高学生生活质量
答案：A
解析：学校社会工作与学校其他工作的关系有四种：①与德育的关系。

学校社会工作注重以学生为本，工作方法突出由内而外;而学校德育则以学校及社会的思想道德要求为本。

②与心理健康教育的关系。

学校社会工作强调学生作为社会主体，关注学生的社会关系与社会互动。

③与班级管理的关系。

在日常的学校工作中，社会工作者需要与班主任密切合作，及时沟通，交换相关信息和资讯。

④与生活管理的关系。

学校社会工作包含着生活管理的很多内容。

学校社会工作和学校生活管理的共同目的都是希望学生能够充分发挥个人的特长和爱好，提高学生生活质量。

故选A。

3．社会工作者小张问：“你现在和母亲的关系如何?”服务对象：“一般，我现在有自己的家，见她的次数比较少。

”小张问：“你说的普普通通是指……”上述对话中，小张第二次说话时运用的技巧是()。

A、澄清
B、对质
C、专注
D、同理心
答案：A
解析：个案会谈是指社会工作者与服务对象进行面对面的有目的的专业谈话(又称个案面谈)。

它的主要技巧包括支持性技巧、引领性技巧和影响性技巧。

其中，引领性技巧包括澄清、对焦和摘要。

澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。

4．老年人认知出现问题，并且其照顾人拒绝其他人与之见面。

这种情况是()中老人受虐类型的高风险因素。

A、身体虐待
B、情感或心理虐待
C、经济虐待
D、自我忽视
答案：A
解析：身体虐待的高风险因素或情境表现为：①老人的认知或身体有问题;②老人对受伤非常警惕或紧张;③照顾者拒绝让其他人见老人。

故选A。

5．小郑在医院精神科接受治疗，精神状况得到了明显改善，希望重新就业，经医院转介，小郑进入一家机构接受职业康复服务。

小郑属于()服务对象。

A、自愿
B、外展
C、非自愿
D、潜在
答案：A
解析：根据服务对象的来源可以按寻求服务时的意愿把服务对象分为两种类型：①自愿型服务对象，是指那些认识到需要协助而自己主动向社会工作者求助的，以及由他
人介绍而接触社会服务机构并愿意成为其服务对象的人;②非自愿型服务对象，是指那些由政府、法院或其他有权力的部门或个人(包括父母、老师等)将需要协助的服务对象转介给社会工作的服务机构，以协助其解决问题的服务对象。

题中，小郑自己希望重新就业，经医院转介，进入一家机构接受职业康复服务，属于自愿型服务对象。

故选A。

6．矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的()。

A、社会行政
B、社会福利服务
C、社区矫正
D、监督管理
答案：B
解析：矫正社会工作从本质上讲是司法体系中的社会福利服务，其服务对象是特殊社会困难群体——罪犯或违法人员。

故选B。

7．老张夫妇退休前忙于工作，事业有成;退休后，热心社区公益活动，生活悠然而充实，最近喜添外孙。

夫妻俩忙着在家带孩子，不再像以前那样经常参加社区公益活动了。

老张夫妇的上述经历反映了老年人()的变化。

A、生理
B、心理
C、年龄
D、社会角色
答案：D
解析：角色理论认为当个体经历老化过程所带来的变化时，他们会丧失象征中年的社会角色和社会关系。

例如他们会因为退休而失去职业角色，需接纳象征晚年的新社会角色和关系，如做祖父母。

这一理论认为成功的老年人在很大程度上取决于对角色变化和角色丧失的调整适应。

题中，老张夫妇的经历反映了老年人社会角色的变化。

故选D。

8．老张在服役期间多次立功受奖。

如今他居住在光荣院，尽管衣食无忧，却觉得生活越来越没有意义。

老张常常独自躲在屋子里，靠整理战友照片和摆弄勋章打发时光。

每当想起为保护自己而牺牲的战友，以及未见到最后一面就去世的老母亲，他就心生愧疚。

社会工作者在运用人生回顾的方法予以干预的过程中，应当重点帮助老张()。

A、重新认识生活、接纳自己
B、忽略“未了事宜”
C、治疗痛苦经历带来的创伤
D、享受集体生活的快乐
答案：A
解析：社会工作者可以运用人生回顾干预措施为老张提供回顾一生经历的机会，帮助处理“未了事宜”，找到跟自己及他人和解、获得心灵安宁的方法，从而重新认识生活、接纳自己，达到身、心、灵的和谐。

故选A。

9．影响老年人的认知和智力功能的问题是()。

A、抑郁症
B、痴呆症
C、谵妄
D、焦虑症
答案：B
解析：抑郁症、痴呆症、谵妄和焦虑症是老年人最常见的四个认知和情绪问题。

其中，痴呆症影响老年人的认知和智力功能。

故选B。

10．关于学校社会工作的特点，下列理解不正确的是()。

A、有关学校的知识如教育哲学和价值、青少年的人格发展特点、青少年的社会化等对学校社会工作十分重要
B、学校社会工作作为社会工作具体实务的一个分支方向
C、学校社会工作者提供的服务能够使学生的需求和人格特点得到发现
D、学校社会工作者属于学校行政工作人员
答案：D
解析：D项，学校社会工作是政府、社会各方面力量或私人经由专业社会工作者运用社会工作的理论、方法与技术，对正规或非正规教育体系中全体学生，特别是处境困难学生提供的专业服务。

学校社会工作者并不属于学校行政工作人员。

故选D。

11．学校社会工作者小赵发现住校生中存在欺凌现象，为改善同学关系、建立和谐校园，小赵希望帮助受欺负的学生改善人际关系。

为此，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生学会()。

A、自我肯定
B、发挥潜能
C、掌控情绪
D、自我觉察
答案：D
解析：学校社会工作者在对学生进行人际关系方面的辅导时，可以通过小组工作或者个案工作的方法进行辅导。

学校社会工作者可以侧重从以下几个方面入手：①帮助学生自我觉察。

帮助成员觉察自己日常沟通行为的“自我状态”，引导学生对自我有更加深刻的了解和认识。

②提高学生个性品质。

③促进学生养成技能。

④协助学生自我成长。

题中，小赵的工作目标应聚焦于帮助这些学生自我觉察。

故选D。

12．上一题的事例中，在戏剧小组工作开展的过程中，大姐们就用自己的故事和身边的故事不断地丰富剧本的内容，她们甚至自己写某一场景的剧本。

在不断丰富故事的过程中，社会工作者引导大家看到自己的生活处境和社会变迁以及国家政策之间的关系。

这里运用的主要干预方式是()。

A、鼓励和肯定
B、权力分析
C、意识觉醒
D、倡导政策改变
答案：C
解析：妇女增能的主要方法有：①透明化。

将工作的过程透明化，破除神秘色彩。

与妇女形成伙伴关系，由她们主导工作过程，充分发挥妇女的创造力。

②鼓励和肯定。

通过鼓励和肯定慢慢增进妇女的自信和能力，提升妇女自身的价值感。

③权力分析。

除了避免复制权力关系外，工作者还要与服务对象一起讨论两性之间的、家庭的以及日常生活中其他相关的权力关系，因为妇女群体的问题多与权力关系有关。

④意识醒觉。

通过阅读、小组讨论、经验分享以及观看影片等方式观察和了解妇女的弱势社会地位，为进一步改变建立必要的思想基础。

⑤倡导政策改变。

借助集体行动，倡导政策的发展和改变。

题中，大姐们参与编剧和改剧本，该过程是一个意识觉醒的过程。

故选C。

13．医务社会工作者对糖尿病患者长期照顾中的服务内容不包括()。

A、医疗适应
B、危机干预
C、出院照顾
D、患者的医疗认知
答案：B
解析：社会工作者对糖尿病患者的社会服务内容包括以下五个方面：①在医疗适应方面;②在疾病认知方面;③在心理情绪支援方面;④在家庭支援网络层面;⑤在出院照顾方面。

故选B。

14．社会工作者丽莉针对社区服刑人员开展治疗小组，她为每一个组员设定了个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。

可见，丽莉坚持和贯彻了()工作原则。

A、综合性原则
B、建构性原则
C、开放性互动原则
D、个别性与共同性相结合的原则
答案：D
解析：治疗模式的实施原则。

社会工作者在开展治疗模式的小组工作时，必须坚持和实施这样一些原则： (1)综合性原则。

(2)建构型原则。

(3)个别性与共同性相结合的原则，即设定每一个组员的个别性治疗计划，同时通过对所有小组组员个别性问题的综合分析，寻找小组共同成长的目标，实施整体性的小组治疗计划。

故选D。

15．家庭结构图是社会工作者在家庭评估中经常运用的重要工具，它用图形方式来显示家庭的内在结构、家庭成员之间的关系、以及()。

A、家庭内部的压力
B、家庭内部的资源
C、家庭的重大事件
D、家庭与环境的界限
答案：C
解析：在家庭评估中，社会工作者经常运用家庭结构图作为评估的工具。

家庭结构图是用图形方式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。

故选C。

16．社会工作者在工作过程中，向案主传授知识和技能，体现了社会工作者()的角色。

A、组织者
B、行动者
C、教育者
D、联系人
答案：C
解析：在社会工作者扮演的专业角色中，教育者角色是指社会工作者指导服务对象学习处理问题的新知识、新方法，调整原来的行为方式。

通常，社会工作者可以运用行为预演、模仿及角色扮演等方法帮助服务对象学习新的知识和技能。

17．在老年人个案工作的()阶段，要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

A、接案
B、预估
C、介入
D、计划
答案：B
解析：在老年人个案工作的预估阶段要特别注意老人身体、心理、社会方面的功能状况。

老年人的身心状况常常是老人能否参与介入行动的晴雨表。

身体上的限制也是下一步制订介入计划时要考虑的重要因素，因为它会影响到老人自由的选择。

故选B。

18．企业社会工作者利用企业内部的资源满足职工的需求或者联系企业外部的资源为职工提供服务，扮演着 ()角色。

A、咨询辅导者
B、促进者
C、联结者
D、协调者
答案：C
解析：企业社会工作者扮演的资源联结者、经纪人、中介人角色，主要是围绕职工对职业和生活的需求，把职工与其所需要的资源联系起来，这既包括利用企业内部的资源满足职工的需求，比如联系工会、生产管理部门等，也包括联系企业外部的资源为
职工提供服务。

职业和生活问题的产生靠单一资源往往难以应对，需要整合多方资源，比如社区、政府部门或者第三部门的组织力量等。

故选C。

19．社会工作者王某在某社区工作，他在与居民的接触中发现，有些居民特别是家庭主妇在平时除了接送孩子之外，大多时候不知道该干什么。

针对这种情况，王某把这些家庭主妇组织在一起，开设了烹饪、插花、茶艺、居室布置以及时间管理等培训活动。

王某的这种工作属于()。

A、健康教育
B、家庭生活教育
C、公民教育
D、文化科学教育
答案：B
解析：家庭生活教育通常是运用讲座、展览、小组及宣传活动，灌输家庭沟通和人际相处的态度和方法。

这些宣传和教育活动应能够有效地吸引那些面临家庭解体或正在经历各种困难的家庭参加。

题中，王某的这种工作属于家庭生活教育。

故选B。

20．建筑业是以男性为主的行业，存在女性被边缘化的现象。

某社会工作服务机构计划为建筑工地的女性提供服务。

社会工作者在运用增能理论制定服务目标的过程中，正确的做法是()。

A、与有关专家共同制定目标
B、与男性员工共同制定目标
C、与女性员工共同制定目标
D、与建筑公司管理层共同制定目标
答案：C
解析：妇女增能是通过社会工作者和妇女之间的共同合作，让妇女有能力认识到自身的真实处境，引发她们对形成这种境况的社会因素进行思考，寻找解决的途径，并且通过采取具体的行动来改善处境。

也就是说，让妇女学会掌握生活空间，发掘潜力提升动力，包括自我意识觉察(个人层次)、互助合作开拓资源与机会(人际层次)、摆脱或者改变受压迫的环境(环境层次)。

C项属于社会工作者与妇女之间的共同合作。

故选C。

21．在进行社会工作面谈时，做好倾听的最重要的方面是()。

A、社会工作者通过身体传达的对服务对象的专注，从态度上所传达的内心的专注
B、通过语言和非语言行为向对方传达一个信息，“我正在很有兴趣地听着你的叙述，尝试理解你”
C、倾听时不仅要“听”，还要有“参与”，与服务对象互动，对服务对象的叙述给予适当的回应
D、理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法
答案：D
解析：面谈中的倾听不仅是为了了解情况，也是为了建立专业关系，鼓励对方更加开放自己，以便社会工作者能更多地了解服务对象的情况。

从这个意义上说，倾听最重要的是理解对方所传达的内容和情感，不排斥、不歧视，把自己放在对方的位置上来思考，鼓励其宣泄，帮助其澄清自己的想法。

故选D。

22．在医务社会工作中，社会工作者要为因疾病而面临危机处境中的病人及其家属进行危机干预。

在危机干预时，要强调介入的()。

A、服务性
B、预防性
C、及时性
D、长效性
答案：C
解析：危机是一种在个人稳定的情绪状态被打乱时所产生的急性的情绪混乱，这种情绪状态会导致个人一般因应能力的崩溃。

对于因灾难意外事件导致的身心损伤者，或遭受暴力创伤者，危机将引起失落感。

急诊室社会工作者要积极介入医疗过程，辨识服务对象的失落感及个人的压力生活事件，及时进行干预。

危机干预的目的在于缓解最急迫性的问题，包括因病理因素或社会因素所引发的困境。

故选C。

23．基线测量是()。

A、基本路线测量
B、对服务对象的最低需求进行测量，即对服务对象提供服务时，需要达到的最基本标准
C、对服务对象发展的基本路线(包括感情、行为、以及周围系统的评价等)进行测量
D、在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化
答案：D
解析：基线测量是在介入开始时对服务对象的状况进行测量，建立一个基线作为对介入行动效果进行衡量的标准基线，以评估介入前后的变化，以此判断介入目标实现的程度。

故选D。

24．开展社区康复工作的有利条件不包括()。

A、社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分
B、社区中有配置较为合理的资源
C、在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务
D、在社区中可按照统一标准为残疾人提供各种康复服务
答案：D
解析：开展社区康复工作的有利条件包括：①社区建设工作已成为我国社会主义建设事业的组成部分;②社区中有配置较为合理的资源;③在社区中残疾人可以得到方便、及时的康复服务;④在社区中可因地制宜地为残疾人提供各种个性化的康复服务。

故选D。

25．()占我国疾病负担的首位。

A、心脏病
B、糖尿病
C、精神疾病
D、艾滋病
答案：C
解析：精神疾病占我国疾病负担的首位。

故选C。

26．下列关于妇女社会工作的理解，错误的是()。

A、妇女社会工作的服务对象是弱势的妇女群体
B、尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点
C、了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等，都是社会工作者必须遵守的工作原则
D、妇女问题不仅是个人问题，更是社会问题和制度问题
答案：A
解析：B项，长期以来，在父权文化(如“男尊女卑”“男强女弱”)的影响下，妇女的声音和经验常常被忽视或者轻视，而尊重和倾听妇女的声音和经验是妇女社会工作的起点。

C项，妇女的现实处境不应该仅仅归因于个人选择的结果，要看到她们的处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等问题之间的内在联系，因
此，了解妇女、理解她们的现实处境、接纳她们的生存选择等，都是社会工作者必须遵守的工作原则。

D项，性别视角打破了公私领域的划分，将私人领域问题提升到社会制度层面，使得妇女问题从个人问题上升为制度问题和社会问题。

A项，妇女社会工作的服务对象是妇女群体。

故选A。

27．社会工作者在处理老人的认知和情绪方面的问题时，要注意老年人的()。

A、病程时间
B、症状表现
C、症状强度
D、对介入的态度
答案：D
解析：老年社会工作者在处理老人的一些认知和情绪方面的问题时，要注意老年人对待介入的态度。

老年人可能对认知和情绪问题有偏见，帮助老年人学会识别和接纳自己的各种情感状态是介入工作中非常重要的组成部分。

故选D。

28．下列关于企业个案工作过程排列正确的是()。

A、接案—预估—介入—计划—评估与结案
B、预估—接案—计划—介入—评估与结案
C、计划—预估—接案—介入—评估与结案
D、接案—预估—计划—介入—评估与结案
解析：企业个案工作的过程是接案、预估、计划、介入、评估与结案。

故选D。

29．学校社会工作者在为学生提供服务中，认真掌握每种工作方法步骤背后的科学理论，用科学的眼光思考、分析和解决问题。

这体现了学校社会工作的()。

A、专业性
B、科学性
C、艺术性
D、网络性
答案：B
解析：学校社会工作有四个特点：①专业性;②科学性;③艺术性;④网络性。

其中，科学性是指在学校社会工作实务中，经常使用的工作方法有个案工作方法、小组工作方法、社区工作方法和项目化运作等，所有这些工作方法的程序和步骤都是在科学理念的指导下设计完成的。

故选B。

30．关于青少年社会工作，下列表述不正确的是()。

A、是社会工作的重要实务领域
B、把青少年作为工作和服务对象
C、运用社会工作专业的理念、理论、方法和技巧
D、服务主要针对青少年群体本身
解析：青少年社会工作是社会工作的重要实务领域，是把青少年作为工作和服务对象，通过运用关于青少年成长和发展的规律，以及社会工作专业的理念、理论、方法和技巧，来最大限度地发掘青少年的潜能，促进其全面健康发展，使其更好地适应社会生活的专业活动。

D项，青少年社会工作在微观层面上针对青少年个体需求，在中观层面上针对青少年家庭以及有相同需要或背景的青少年群体，在宏观层面上针对青少年法规或政策。

故选D。

31．小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。

此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。

A、形成期
B、发展期
C、扩展完成期
D、收缩期
答案：C
解析：本题考核的是家庭生命周期。

家庭自身有一个发展变化的周期，从两人组成家庭的形成期到增添第一个孩子进入发展期，再到家庭基本结构稳定的扩展完成期，孩子逐渐长大离开家后进入收缩期，直到所有孩子离开家完成收缩期，最后家庭面对解体的解组期。

据此判断小张的家庭现在正处于家庭生命周期的扩展完成期。

32．根据现行规定，下列保险项目中，不需要劳动者本人缴纳保险费用的是()。

A、失业保险
B、工伤保险
C、基本养老保险
D、基本医疗保险
答案：B
解析：A项，城镇企业事业单位按照本单位工资总额的2%缴纳失业保险费，城镇企业事业单位职工按照本人工资的1%缴纳失业保险费。

B项，《社会保险法》第三十三条规定，职工应当参加工伤保险，由用人单位缴纳工伤保险费，职工个人不缴纳工伤保险费。

C项，养老保险由单位与职工个人共同缴纳。

D项，基本医疗保险由用人单位和职工共同缴纳，用人单位缴费率控制在工资总额的6%，职工缴费率为本人工资的2%。

故选B。

33．在下列()情况下，养父母可以要求送养人补偿收养期间支出的生活费和教育费。

A、养子女成年后遗弃养父母导致收养关系解除
B、生父母提出要求解除收养关系
C、养子女成年前，收养人单方面解除收养关系
D、养子女成年后虐待养父母导致收养关系解除
答案：B
解析：《收养法》第三十条规定，收养关系解除后，经养父母抚养的成年养子女，对缺乏劳动能力又缺乏生活来源的养父母，应当给付生活费。

因养子女成年后虐待、遗弃养父母而解除收养关系的，养父母可以要求养子女补偿收养期间支出的生活费和教育费。

生父母要求解除收养关系的，养父母可以要求生父母适当补偿收养期间支出的生活费和教育费，但因养父母虐待、遗弃养子女而解除收养关系的除外。

故选B。

34．某社会工作服务机构进入社区开展服务，下列工作中，聚焦实现社区工作“任务目标”的服务是 ()。

A、组建“中学生学霸义教队”，并为队员提供培训
B、搭建社区读书平台，培育平台负责人的领导能力
C、召开楼栋长会议，收集居民对停车场建设的意见
D、建立社区自管小组，安排组员考查先进社区做法
答案：A
解析：所谓任务目标，是指解决一些特定的社会问题，包括完成一项具体的工作和服务，满足社区需要，达到一定的社会福利目标等，如修桥铺路、解决老旧小区停车难问题、安置无家可归者、照顾贫穷孤寡残障人士等。

这些活动给社区及其居民所带来的改善是具体而实在的。

故选A。

35．社会工作行政作为一种社会工作服务方法，它在性质上属于()。

A、社区工作模式
B、小组工作模式。