传统与多媒体教学在材料科学基础课程中的和谐统一
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传统与多媒体教学在材料科学基础课程中的和谐统一
张敬尧
【期刊名称】《科教文汇》
【年(卷),期】2011(000)030
【摘要】本文在分析了传统与多媒体教学优、劣势的基础上,根据教学实践,针对材料科学基础课程的性质和内容,结合专业培养目标,从教学理念、课件与教案要求、课堂教学组织方面提出传统与多媒体教学手段应和谐统一于课程的教与学中,以利于课程的教学改革发展。
【总页数】2页(P54-55)
【作者】张敬尧
【作者单位】扬州大学机械工程学院,江苏扬州225009
【正文语种】中文
【中图分类】G642.4
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