江西省宜春市万载县2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷 附答案解析

江西省宜春市万载县2022-2023学年二年级下学期数学期末试卷
（第1小题4分，其余每题的每一空位1分，共23分。

）1．看图写数、读数。

（算盘最右边的一档作为个位。

）
读作：读作：读作：读作：
写作：写作：写作：写作：
2．收费站昨天通过了8009辆汽车，约是辆。

3．一周有天，28天是周。

4．□÷7＝5……△，余数最大是，最小是。

5．最大的四位数是，最小的五位数是，它们相差。

6．9个千、5个十和6个一组成的数是。

7．由8、0、4、2这四个数字组成的最大的四位数是，组成的最小的四位数是。

8．与999相邻的两个数是和。

9．在横线上填上合适的质量单位。

300100624
10．81里面有个9，29里面最多有个9。

（每题1分，共5分）
11．从48里连续减8，减6次后结果为0．（）
12．用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据．（）
13．53+3×9这道算式要按从左往右的顺序计算．（）
14．512、305、850这三个数中的“5”表示的意义相同。

（）
15．读数时，中间有一个0或两个0，只读一个0。

（）
（把正确答案的序号填在括号里）（每题1分，共5分。

）
16．下面的数中，一个零也不读的是（）
A．4300B．8007C．5609D．7080
17．如图是几种汽车的标志，在这几个标志图案中是轴对称的图形有（）个。

A．2个B．3个C．4个D．1个
18．与3999相邻的两个数是（）
A．3998，4001B．4000，3998C．3997，3998D．3998，4002 19．与24÷3＝8用同一句口诀计算的是（）
A．6×4＝24B．8×3＝24C．4×6＝24D．8×4＝32
20．钟面上，分针从12旋转到3，经过的时间是（）
A．3分B．3小时C．15分D．20分
21．今天上午有语文、数学、体育三节课。

第一节不是体育课，第二节是语文课，第三节是（）A．数学课B．语文课C．体育课D．音乐课
（29分）
22．直接写出得数。

72÷9＝3×6＝3000+600＝5400﹣400＝
5×8＝42÷7＝870﹣70＝300+90＝
7×4＝48÷8＝4000+200＝6500﹣500＝
23．用竖式计算。

38÷6＝53÷7＝22÷4＝93+48＝
24．用脱式计算。

26+14÷7 23+6×6 80﹣34﹣31
（14分）
25．在方格纸上分别画出下面三角形向右平移5格和向下平移3格后的图形。

26．下面是△班学生参加兴趣小组的统计情况。

正正
（1）把上面的统计结果填入如表。

（2）组的人数最多，组的人数最少。

（3）电脑组比书法组多人，比美术组少人。

（第1、2题4分，第3、4题5分，第5题6分，共24
27．“六一”儿童节到了，二△班的孩子们将要在教空举行联欢会，为了装扮教室老师买来了42个气球，每7个扎成一束，一共可以扎成儿束？
28．有24箱苹果，我每次运5箱，至少需要运多少次才能全部运完？
29．小明准备周末练习45个毛笔字，已经写了7行，每行写了4个毛笔字，还要写多少个毛笔字？30．王阿姨买了39颗樱桃，洗好后每个盘子放7颗：
（1）至少需要几个盘子可以全部放完？
（2）拿走几颗刚好放5盘？
答案解析部分
1．【答案】五千七百一十四；三千四百；三千五百零四；五万零三十；5714；3400；3504；50030
【知识点】10000以内数的读写与组成；算盘的认识及使用
【解析】【解答】解：千位上是5，百位上是7，十位上是1，个位上是4的数写作：5714，读作：五千七百一十四；
千位上是3，百位上是4的数写作3400；读作：三千四百；
千位上是3，百位上是5，个位上是4的数写作：3504；读作：三千五百零四；
万位上是5，十位上是3的数写作：50030；读作：五万零三十。

故答案为：五千七百一十四；三千四百；三千五百零四；五万零三十；5714；3400；3504；50030。

【分析】哪个数位上是几，就在那个数位上写几，算盘的一个上珠表示5，一个下珠表示1；
万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

2．【答案】8000
【知识点】万以内数的估算
【解析】【解答】解：8009≈8000。

故答案为：8000。

【分析】8009接近整千数8000。

3．【答案】7；4
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：一周有7天；
28÷7=4（周）。

故答案为：7；4。

【分析】一周有7天；28天的周数=28÷平均每周的天数。

4．【答案】6；1
【知识点】余数和除数的关系
【解析】【解答】解：余数最大是：7-1=6，余数最小是1。

故答案为：6；1。

【分析】在有余数的除法中，余数最大=除数-1；余数最小是1。

5．【答案】9999；10000；1
【知识点】10000以内数的读写与组成；万以内数的退位减法
【解析】【解答】最大的四位数是9999，最小的五位数是10000，它们相差1。

【分析】最大的几位数，就是每个数位上，都是9，比如最大的三位数999，最大的两位数99；
最小的几位数，就是最高位上是1，其他数位，都是0，比如最小的三位数100，最小的两位数10，最小的四位数1000。

6．【答案】9056
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：9个千、5个十和6个一组成的数是9056。

故答案为：9056。

【分析】四位数千位上的数表示几个千，百位上的数表示几个百，十位上的数表示几个十，个位上的数表示几个一，据此写出这个数是9056。

7．【答案】8420；2048
【知识点】10000以内数的大小比较
【解析】【解答】解：由8、0、4、2这四个数字组成的最大的四位数是8420，组成的最小的四位数是2048。

故答案为：8420；2048。

【分析】组成最大的四位数，要把这四个数字从大到小排列；组成最小的四位数，要把这四个数字从小到大排列，但是0不能在千位上，要在百位上。

8．【答案】998；1000
【知识点】自然数的认识
【解析】【解答】999-1=998，999+1=1000.
故答案为：998；1000.
【分析】相邻的两个自然数相差1，前一个自然数+1=相邻的后一个自然数，据此列式解答.
9．【答案】克；千克；千克；千克
【知识点】克的认识与使用；千克的认识与使用
【解析】【解答】解：
故答案为：克；千克；千克；千克。

【分析】根据实际生活经验以及题干中的具体数据来进行填空。

10．【答案】9；3
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：81÷9=9（个）；
29÷9=3（个）······2。

故答案为：9；3。

【分析】求一个数里面有几个几，用除法计算。

11．【答案】正确
【知识点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：48÷8＝6（次），所以从48里连续减8，减6次后结果为0。

故答案为：正确。

【分析】求48减去多少次8就得到0，也就是求48里面有多少个8，即用48除以8即可。

12．【答案】正确
【知识点】数据收集整理
【解析】【解答】解：根据数据收集和整理的方法可知：用“正”字来记录数据，一个“正”字表示5个数据。

故答案为：正确。

【分析】整理数据时，用画“正”字的方法记录数据比较简便。

“正”字的一笔代表1个数据，一个“正”字代表5个数据。

13．【答案】错误
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【解答】解：计算53+3×9时，要先算乘法，再算减法。

故答案为：错误。

【分析】在没有小括号，既有乘除法，又有加减法的计算中，要先算乘除法，再算加减法。

14．【答案】错误
【知识点】1000以内数的读写与组成
【解析】【解答】512中的“5”表示5个百，305中的“5”表示5个一，850中的“5”表示5个十，512、305、850这三个数中的“5”表示的意义不相同，原题说法错误。

故答案为：错误。

【分析】同一个数字所在的数位不同，表示的意义不同，据此判断。

15．【答案】错误
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：读数时，每级中间有一个0或两个0，只读一个0，原题干说法错误。

故答案为：错误。

【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

16．【答案】A
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：A项：4300读作：四千三百，一个零也不读；
B项：8007读作：八千零七万，只读一个零；
C项：5609读作：五千六百零九，只读一个零；
D项：7080读作：七千零八十，只读一个零。

故答案为：A。

【分析】万以内数的读法：从高位读起，末尾不管有几个0都不读，其他数位有一个0或连续几个0，都只读一个零。

17．【答案】A
【知识点】轴对称
【解析】【解答】解：图一、图三对折后两侧的图形能够完全重合，是轴对称图形，其余不是轴对称图形。

故答案为：A。

【分析】依据轴对称图形的定义判断：平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形；其中的这条直线就是对称轴。

18．【答案】B
【知识点】10000以内数的读写与组成
【解析】【解答】解：3999-1=3998，3999＋1=4000，则与3999相邻的两个数是4000和3998。

故答案为：B。

【分析】相邻的自然数相差1，与3999相邻的两个数分别是3999-1与3999＋1。

19．【答案】B
【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【解答】解：24÷3=8用到乘法口诀：三八二十四；
A项：6×4=24用到乘法口诀：四六二十四；
B项：8×3=24用到乘法口诀：三八二十四；
C项：4×6=24用到乘法口诀：四六二十四；
D项：8×4=32用到乘法口诀：四八三十二。

故答案为：B。

【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算。

20．【答案】C
【知识点】5的乘法口诀及应用；一般时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】解：3×5=15（分）。

故答案为：C。

【分析】分针走的分钟数=分针走的大格数×5。

21．【答案】C
【知识点】逻辑推理
【解析】【解答】解：第一节是数学课，第二节是语文课，第三节是体育课。

故答案为：C。

【分析】第一节不是体育课，第二节是语文课，第一节是数学课，则第三节是体育课。

22．【答案】
72÷9＝83×6＝183000+600＝36005400-400＝5000
5×8＝4042÷7＝6870-70＝800300+90＝390
7×4＝2848÷8＝64000+200＝42006500-500＝6000
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商；整百、整千数的加减法【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；
整十、整百、整千数的加减法，分别看作几个十、几个百或者几个千，然后再相加减。

23．【答案】解：38÷6＝6 (2)
53÷7＝7 (4)
22÷4＝5 (2)
93+48＝141
【知识点】用2～6的乘法口诀求商；用7～9的乘法口诀求商；万以内数的进位加法
【解析】【分析】依据9以内的乘法口诀分别计算；
万以内的加法，相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加满十向前一位进一。

24．【答案】解：26+14÷7
=26＋2
=28
23+6×6
=23＋36
=59
80-34-31
=46-31
=15
【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数除法与加减法的混合运算
【解析】【分析】整数四则混合运算，如果有括号先算小括号里面的，再算括号外面的；如果没有括号，先算乘除，再算加减；只含有同一级运算，按照从左到右的顺序计算。

25．【答案】解：
【知识点】作平移后的图形
【解析】【分析】作平移图形的方法：先确定要平移图形的关键点，确定平移的方向是朝哪移的，然后确定移动的长度（格子数），最后把各点连接成图。

26．【答案】（1）5；13；17；5；3
（2）美术；科技
（3）8；4
【知识点】单式统计表；数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）
（2）17＞13＞5＞3，美术组的人数最多，科技组的人数最少；
（3）13-5=8（人）
17-13=4（人）。

故答案为：（1）5；13；17；5；3；（2）美术；科技；（3）8；4。

【分析】（1）依据收集和整理的数据，先数一数，再填写统计表；
（2）把各组的人数比较大小；
（3）电脑组比书法组多的人数=电脑组的人数-书法组的人数，比美术组少的人数=美术组的人数-电脑组的人数。

27．【答案】解：42÷7＝6（束）
答：一共可以扎成6束。

【知识点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】【分析】一共可以扎成的束数=老师买来气球的总个数÷平均每束的个数。

28．【答案】解：24÷5＝4（次）……4（箱）
4+1＝5（次）
答：至少需要运5次才能全部运完。

【知识点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】全部运完至少需要运的次数=平均的总箱数÷平均每次运的箱数，如果有余数，运的次数再加1次。

29．【答案】解：45-7×4
＝45-28
＝17（个）
答：还要写17个毛笔字。

【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】还要再写毛笔字的个数=小明准备周末练习毛笔字的总个数-已经写的行数×平均每行毛笔字的个数。

30．【答案】（1）解：39÷7＝5（个）……4（颗）
5+1＝6（个）
答：至少需要6个盘子可以全部放完。

（2）解：39-7×5
＝39-35
＝4（颗）
答：拿走4颗刚好放5盘。

【知识点】100以内数乘法与加减法的混合运算；100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】（1）全部放完至少需要盘子的个数=樱桃的总颗数÷平均每盘放的颗数，如果有余数，盘子的个数再加1个；
（2）刚好放5盘需要拿走樱桃的颗数=樱桃的总颗数-5×平均每盘放的颗数。

试题分析部分1、试卷总体分布分析
2、试卷题量分布分析
3、试卷难度结构分析
4、试卷知识点分析。