2019年四级(中级)保育员综合练习试题D卷 含答案

单位 学校 姓名 准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题…
绝密★启用前
2019考试须知：1、考试时间：2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。

4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。

单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、婴儿最初添加的辅食应该是（ ）.
A ．液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食 2、食物中毒的预防，下列哪项是错误的( ) 。

A 加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收
B 生熟食品分开存放和加工
C 不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜
D 外购食物要加热再吃
E 以上都对
3、通风是指室内空气与室外空气的流通。

活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是( )。

A ．人工通风
B ．电扇通风
C ．空调通风
D ．扇子通风
4、服药时，保育员要注意查对（ ）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。

A 、妈妈姓名
B 、爸爸姓名
C 、幼儿姓名
D 、医院 5、水杯消毒后应（ ）。

A ．擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗 6、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的( )。

A ．左倾0
B ．右倾0
C ．左上方
D ．右上方 7、直觉行动思维又叫做手和( )。

A ．行动思维
B ．眼的思维
C ．动作思维
D ．直接思维
8、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。

A ．主动学习
B ．提高学习效果
C ．掌握学习的知识
D ．练习所学技能 9、让幼儿知道，遇到火灾、水灾、风灾、地震、车祸等时，不慌张哭叫，( )。

A ．要紧跟家人寻求保护 B ．藏起来 C ．爬在地一滚 D ．躲在阳台上 10、( )是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。

A ．日晒消毒
B ．肥皂水消毒
C ．物理消毒
D ．蒸汽消毒
11、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（ ）和外借的设备，材料和物品的使用
情况，下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。

Ａ.室外活动的设备，物品和材料 Ｂ.室内活动的设备，物品和材料 Ｃ.本班设备，材料和物品的使用情况 Ｄ.体育活动的设备，物品和材料
12、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.
A.认识活动以成人教为主要特点
B.情绪稳定 C ．心理活动及行为的无意性 D.个性已经形成 13、各种娃娃等玩具是( )的玩具和材料。

A ．表演游戏
B ．象征性游戏
C ．美工活动
D ．语言活动 14、指导婴幼儿发餐具应以( )为原则。

A 、幼儿的要求
B 、自我服务能力
C 、父母的要求
D 、婴幼儿心理特点 15、在教育基本要素都具备的条件下，教育者的( )起着决定性的作用。

A 、权威性
B 、知识性
C 、主导性
D 、艺术性 16、关于婴幼儿说法正确的是( )。

A 、不排便就起来，不在便盆上玩耍
B 、边吃边排
C 、长时间坐盆
D 、把便盆当椅子坐
17、育员应根据（ ）做好水温的控制。

A ．天气情况 B.教师需要 C.家长需要 D.幼儿的喜好 18、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。

A 、每月一次
B 、每月2次
C 、每月3次
D 、每月4次 19、睡眠前保育员应（ ）。

Ａ.提醒孩子排尿 Ｂ.组织婴幼儿游戏 Ｃ.用许愿的方式提要求 Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事 20、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了( )。

A 、可能性
B 、必要性
C 、差异性
D 、共同性
21、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。

A 、餐具一餐一消毒
B 、寝室、活动室一周一消毒
C 、儿童内衣隔日一消毒
D 、儿童用品玩具定期清洗、消毒 22、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和( ) 。

A 、养孩子的学习兴趣
B 、喜欢上学
C 、为儿童的终身发展服务
D 、提高儿童的学习成绩。

23、幼儿一日生活活动主要有( )。

A 、学习
B 、游戏
C 、户外活动
D 、进餐、午睡、入厕 24、幼儿情绪的一般特点是易冲,( )，易感染和易外露。

A.很含蕴
B.很理智
C.很稳定
D.易变化 25、为避免污染，餐具应在餐前( )分发。

A 、餐前20-30分钟
B 、餐前1小时
C 、餐前2小时
D 、餐前30-40分钟
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。

2、84消毒液配制的程序是( )。

A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
3、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。

4、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。

5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。

6、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。

7、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。

8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。

9、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。

10、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。

11、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。

12、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。

13、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。

14、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。

15、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。

16、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要( )地记录下来，不能作( )的判断，应该去( )儿童的行为表现，而不是( )儿童的行为表现。

17、培养良好的饮食习惯，进餐应（），不能说笑、打闹，以防（）吸入气道。

18、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路( )，消路( )，不( )，做好( )工作。

19、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。

20、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。

判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（）以人为本的思想成为《纲要》的一个突出特征。

2、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。

3、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。

4、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。

5、（）测量体温前，先要检查体温是否在35℃以下。

6、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。

7、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。

8、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。

9、（）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。

10、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。

11、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。

12、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

13、（）幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。

14、（）造成幼儿口吃的原因除了生理缺陷外，还常常是由于心理原因和幼儿模仿等引起的。

15、（）幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。

问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、保育员职业守则？
2、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
3、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？
4、幼儿园的任务是？
5、4～5岁幼儿心理发展的特点？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、什么是保育？
2、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。

东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。

保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其他小朋友。

参考答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、A
2、E
3、D
4、C
5、D
6、C
7、B
8、A
9、A
10、D
11、C
12、C
13、B
14、B
15、C
16、A
17、A
18、A
19、A
20、A
21、C
22、C
23、D
24、D
25、A
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、漱口 , 刷牙
2、答案：A—B—C
3、良好的卫生习惯 , 生理特点
4、答案：15～30；10～15
5、胸骨偏下方
6、答案：大脑皮层的发育、身高的增长
7、预防某些传染病
8、个人
9、答案：渐进推测法、40
10、答案：肥皂；饭前便后11、初中 , 幼儿保育
12、3个半
13、20—30
14、答案：知识和经验、发展水平
15、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容
16、答案：如实、主观、描述、解释
17、细嚼慢咽 , 食物
18、答案：明、清、丢失、记录
19、答案：3．75；71．25
20、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、×
3、×
4、×，改正：应在15-18厘米
5、×
6、√
7、√
8、×
9、√
10、√
11、×
12、√
13、×
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
爱岗敬业，热爱幼儿
为人师表，遵纪守法
积极进取，开拓创新
尊重家长，热情服务
文明礼貌，团结协作
2、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。

在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；
（4）如儿童在场，保育员要注意双方谈话的内容，以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；
（5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。

3、答：
（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；
（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；
（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。

4、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。

幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。

5、答：
⑴ 爱玩会玩
⑵ 活泼好动
⑶ 思维具体形象。

分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、答：保育是成人（家长或保教人员）对0～6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件，并给予精心照顾和培养，以帮助幼小儿童获得良好的发育，逐渐增进其独立生活能力。

2、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。

正确的做法：
1.保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及药物名称、服药时间和用法用量等进行登记。

2.将药放在幼儿接触不到的地方。