李密字令伯 阅读答案及翻译

李密字令伯阅读答案及翻译
《李密，字令伯，犍为武阳人也》是一篇文言文，许多同学在进行〔文言文阅读〕的时候总是简单被其文言句式给难住了。

今日给大家共享的是"李密，字令伯，犍为武阳人也'翻译及答案。

以供同学们练习、反思和感悟!
"李密字令伯'
李密，字令伯，犍为武阳人也，一名虔。

父早亡，母何氏醮①。

密时年数岁，感恋弥至，烝烝②之性，遂以成疾。

祖母刘氏，躬自抚养，密奉事以孝谨闻。

刘氏有疾，则涕泣侧息，未尝解衣，饮膳汤药必先尝后进。

有暇则讲学忘疲，而师事谯周③，周门人方之游夏。

少仕XX，为郎。

数使吴，有才辩，吴人称之。

XX平，泰始初，诏征为太子洗马。

密以祖母年高，无人奉养，遂不应命。

乃上疏曰：臣以险衅，夙遭闵凶，生孩六月，慈父见背，行年四岁，舅夺母志。

祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。

帝览之曰："士之出名，不虚然哉!'乃停召。

后刘终，服阕，复以洗马征至洛。

司空张华问之曰："安乐公何如?'密曰："可次齐桓。

'华问其故，对曰："齐桓得管仲而霸，用竖刁而虫流。

安乐公得诸葛亮而抗魏，任黄皓而丧国，是知成败一也。

'次问："孔明言教何碎?'密曰："昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅;《大诰》与凡人言，宜碎。

孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

'华善之。

出为温令，而憎疾从事，尝与人书曰："庆父不死，XX难未已。

'从事白其书司隶，司隶以密在县清慎，弗之劾也。

密有才能，常望内转，而朝廷无援，乃迁汉中太守，自以失分怀怨。

及赐饯东堂，诏密令赋诗，末章曰："人亦有言，有因有缘。

官无中人，不如归田。

明明在上，斯语岂然!'武帝忿之，于是都官从事奏免密官。

后卒于家。

注】①醮，jio，古时称妇女出嫁。

②烝烝，zhēng，淳厚。

③谯周：人名。

"李密字令伯'参考译文：
李密，字令伯，犍为武阳(今XX彭山)人，别名虔。

幼年丧父，母何氏改嫁。

这时李密只有几岁，他性情淳厚，特别思恋母亲，以至生了病。

祖母刘氏亲自抚养他。

李密侍奉祖母以孝顺和敬重著名当时。

祖母刘氏一有病，他就哭泣，侍候祖母，夜里未曾脱衣。

祖母的饭菜、汤药，他总要尝过之后才让祖母用。

李密有时间就去学习，遗忘了疲乏。

他师事谯周，谯周的门人把他比作子游和子夏。

(意思是说他博览五经，精通《春秋左氏传》，以文学见长)。

他年轻时在XX汉做郎官，多次出使吴国，颇有辩才，吴人赞扬他。

XX国被平定后，泰始初年，XX武帝下诏委任他为太子洗马。

他因为祖母年迈，没有人侍奉赡养，就没有接受官职。

他上书武帝说："臣下因命运不好，小时候就遭受到了不幸，刚出生六个月，我慈爱的父亲就不幸离我而去世了。

过了四年，舅舅
又逼迫母亲改了嫁。

我的奶奶刘氏，怜悯我从小丧父又多病消瘦，便亲自抚养我。

臣下小时候常常有病，九岁时还不会走路，孤独无靠，始终到成家立业。

既没有叔叔伯伯，也没有哥哥弟弟，门庭衰微福气浅薄，
皇帝看了李密的表章说："李密知名，一点也不假啊。

'于是就不再征召李密。

后来，李密的祖母去世了。

等到李密的丧期结束后，皇帝又征召李密到洛阳任洗马。

司空张华问他："您觉得安乐公刘禅怎么样?'李密说："可以和齐桓公相提并论。

'张华问他为什么这样说，李密答道："齐桓公得管仲而称霸天下，用了竖刁而死于非命;安乐公得到诸葛亮而能与魏国抗衡，任用黄皓而亡了国。

因此知道他们的成败是一样的缘由。

'张华又问："孔明的言教为什么这样琐碎?'李密答道："过去舜、禹、皋陶交谈，所以简洁雅致，《大诰》与平常人说，适合琐碎。

没有和孔明旗鼓相当的谈论者，他的言教就琐碎啊。

'张华点头称是。

后来李密做到温令一职，而厌恶从事，常常给别人写"庆父不死，XX难未已'的字句。

从事拿着他的这些字向司隶告状。

司隶认为李密在县里清廉慎重，驳回了从事对李密的弹劾。

李密很有才能，经常盼望得到升迁。

而朝廷里没有为他说话的人，只能升任汉中太守一职。

自己认为朝廷没有重用他，很有怨言。

等到皇上在东堂给大臣赐食蜜饯的时候，让李密作诗。

他在诗的最终写到："人亦有言，有因有缘。

官无中人，不如归田。

明明在上，斯语岂然!( 人们这样说，有因就有果。

朝中没后XX，不如把乡
还。

明君坐朝上，俗语怎成真?)武帝为此很生气，于是，都官从事奏请皇帝罢免了李密的官职。

后来，他在家中辞世。

"李密字令伯'〔阅读题〕目1：
16.对以下句子中加点词语的解释，不正确的一项是( )
.祖母刘氏，躬自..抚养躬自：亲自
B.数.使吴，有才辩数：多次
C.服阕..，复以洗马征至洛服阕：服丧期满
D.密有才能，常望内转..内转：归家
17.以下各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( )
.
①密奉事以.孝谨闻②是以.区区不能废远
B.
①乃.迁汉中太守②乃.上疏曰：臣以险衅
C.
①齐桓得管仲而.霸②常望内转，而.朝廷无援
D.
①刘氏有疾，则.涕泣侧息②有暇则.讲学忘疲
18.以下对文章内容的理解和分析，不恰当的一项是( )
.李密几岁大的时候就成了孤儿，是祖母刘氏把他抚养成人，他曾拜谯周为师，周的门人把他比作子游和子夏。

B.李密因为孝敬祖母而著名，也因祖母年老，无人奉养，上疏《陈情表》"辞不就职';皇帝看后，停止征召他为太子洗马。

C.李密在祖母去世后，服丧期满后到XX朝廷任洗马的官职，实现"先尽孝，后尽忠'忠孝两全的夙愿。

D.李密做温县县令时，厌烦下属官吏，因给人写信说"庆父不死，XX难未已'而被上告，司吏因为他在温县做官清廉慎重，没有弹劾他。

19.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

(1)有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

_____________________________________________________________ ___________
(2)孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

_____________________________________________________________ ___________
"李密字令伯'〔阅读答案〕1：
16.解析：D项，"内转'，依据上下文的意思应当是"到朝廷内做官'。

答案：D
17.解析：项，"以'，都是介词，因。

B项，"乃'，都是连词，于是。

C项，"而'，都是连词，①表顺承，②表转折。

D项，"则'，都是副词，就。

答案：C
18.解析：D项，"厌烦下属官吏而被上告'说法与原文不符(上
告，为上级揭发)，依据文意，应当是他憎恨的一个担任从事的下属揭发的。

答案：D
19解析：这两句话中有大量的文言实词是理解与翻译的障碍，需要精确把握：(1)"暇'，空闲;"事'，侍奉，师从;"方'，比方。

(2)"敌'，对手;"碎'，具体，琐碎。

另外留意(1)中"游夏'的注释。

答案：(1)有空闲的时间就讲学，遗忘了疲乏，并且拜谯周为师，谯周的学生把他比成子游子夏一样的人才。

(2)和孔明说话的人没有人能和孔明相匹敌，因此孔明说话细碎。

"李密字令伯'阅读题目2：
5.对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
.孔明言教何碎.?碎：琐碎
B.后刘终，服.阕。

服：服丧
C.庆父不死，XX难未已.。

已：表语气，同"矣'
D.武帝忿.之忿：对...生气
6.以下各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是(3分)
.密奉事以.孝谨闻险以.远，则至者少
B.士之.出名，不虚然哉XX子与客泛舟，游于赤壁之.下
C.人亦有言，有因.有缘因.利乘便，宰割天下*
D.后卒于.家某所，而母立于.兹
7.以下各项中对原文中未加标点部分内容断句正确的一项是(3分)
.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能/常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中太守/自以失分怀怨
B.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之/劾也/密有才/能常望内转/而朝廷无援/乃迁汉中/太守自以失分怀怨
C.从事白其书司隶/司隶以密在县清慎/弗之劾也/密有才能常望内/转而朝廷/无援乃迁/汉中太守自以失分/怀怨
D.从事白/其书司隶/司隶以密在县/清慎弗之劾也/密有才能/常望内转而朝廷/无援乃迁汉中/太守自以失分怀怨
8.以下各项中，句式与"言教是以碎耳'不同类的一项是(3分)
.州司临门，急于星火
B.姜氏何厌之有
C.邠人偷嗜暴恶者
D.吾属今为之虏矣
9.以下各项表述与原文内容不符的一项是(3分)
.李密父亲早亡，母亲改嫁，自小体弱多病，其祖母刘氏照看他长大。

刘氏生病后，李密细心侍侯，爱护备至。

B.李密年轻时曾在孙权属下为官，颇有才能，时人多称之。

泰始初年，李密被征召为太子洗马，他上书《陈情表》辞不赴命。

C.司空张华问李密他怎样评价刘禅，李密认为刘禅在用人而使GJ成败之上与齐桓公相仿。

D.李密在被XX武帝召见时赋诗一首，语含讥讽，都官从事上奏要求罢免李密官职。

10.请将以下句子翻译为现代汉语(6分)
①此所以学者不行以不深思而慎取之也。

(3分)
②若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?(3分)
"李密字令伯'阅读答案2：
5.C已：停止，结束】
6.DD项都为介词，引出动作的处所，可译作"在'。

项前"以'为介词，"因为';后"以'为连词，表并列，"又'。

B项两"之'皆为助词，前者置于主谓之间，取消句子独立性，不译;后者为结构助词，译为"的'。

C项前"因'为名词，"缘由';后"因'为动词，"依靠，凭借'。

】
7.
8.D项被动句，无倒装现象。

】
9.B李密年轻时"仕XX，为郎'，孙权建立的是东吴政权。

】
10.①这就是学习的人不能够不深入思索并且慎重选取的缘由。

给分点所以：...的缘由(1分) 深思、慎取(1分) 句意(1分)
②假如挖地直到泉水，然后在地道中相见，莫非会有谁说这样不行以吗?每分句1分】
"李密字令伯'阅读题目3：
1.对以下句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
.孔明言教何碎碎：琐碎
B.从事白其书司隶白：报告
C.常望内转，而朝廷无援援：靠山
D.及赐饯东堂，诏密令赋诗密：暗中
2.以下句子中，全部表现李密有才能的一组是(3分)
①奉事以孝谨闻②周门人方之游夏
③泰始初，诏征为太子洗马④有暇则讲学忘疲
⑤乃迁汉中太守⑥数使吴，有才辩
.②③⑥B.①③⑤C.②④⑤D.①④⑥
3.以下对原文有关内容分析和概括，不正确的一项是(3分)
.李密从很小就懂得尽孝道。

他幼年丧父，母亲何氏再嫁，年仅几岁的李密深切地思念双亲，不能自已，以至忧思成疾。

B.XX武帝读了李密婉拒朝廷征召的《陈情表》后，赞扬他是个名副其实的真名士，并容许了他的请求。

祖母去世后，李密守丧期满，XX武帝再次征召他到洛阳担任太子洗马。

C.李密认为安乐公刘禅是个仅次于齐桓公的君主，理由是刘禅和齐桓公成败的缘由是一样的。

司空张华对他的这个见解很是信服。

D.借皇上东堂赐宴饯别之机，李密赋诗一首，诗的末章说明了他想回家种田的愿望。

XX武帝为此很生气，都官从事见机行事，马上奏请皇上免去李密的官职。

4.把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。

(10分)
(1)有暇则讲学忘疲，而师事谯周，周门人方之游夏。

(5分)
译文：〔〕〔〕〔〕。

(2)孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。

(5分)
译文：〔〕〔〕〔〕。

"李密字令伯'阅读答案3：
1.D 密：李密。

2.(①表孝顺，④表治学勤奋，⑤表不受重用。

这三项均与"有才能'无关)
3.D"说明想回家种田的愿望'有误。

李密想入朝为官，并盼望得到升迁，但因朝廷中无靠山未能如愿，而被调任汉中太守。

他心怀不满，作诗发牢骚。

4.(1)(李密)有空闲的时间就讲学，遗忘了疲乏，并且拜谯周为师，谯周的弟子把他比作孔子的优秀学生子游、子夏。

("师'、"方'为关键得分点)
(2)和孔明说话的人没有人能和孔明水平相当的，因此孔明的言论教导就要具体琐碎。

("敌'、" 碎'为关键得分点)
李密字令伯阅读答案及翻译要想快速提高语文阅读能力，需要同学们在反复完成阅读习题中积存和磨练的。

《李密，字令
伯，犍为武阳人也》是一篇文言文，许多同学在进行文言文阅读的时候总是简单被其文言句式给难住了。

今日给大家共享的是李密，字令伯，犍为武阳人也翻译及答案。

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