美丽的兴凯湖
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……,像……,又像……
sù yù kǎi bàng báo diē 素誉凯磅薄跌
xù fǔ fú mì wēi xiē 旭腐佛觅偎歇
拓展延伸
作者抓住兴凯湖的辽阔、磅 礴,温柔、平静,清澈透明,是 鸟的天堂的特点,在描写中作者 运用了多种修辞方法,并且都采 用了总分的方式来写。下面也请 同学们采用总分的方法来描写我 们的校园。
默读课文3——5自然 段,想一想每个自然段分 别描写了兴凯湖的什么特 点?第3自然段和第5自然 段在写法上有什么特点?
湖水永远清澈透明, 如云,如梦,如诗。
在湖边一个月牙形的沙滩上,就栖息 着成千上万只鸥鸟,像一片灰白色的云, 又像一团团银色的雾,罩住整个大沙滩, 连一点空隙都没有。它们拥挤着,喧嚷 着,骚动着,仿佛在举行盛大的集会, 欢快热烈。
湘教版四年级上册第六单元
执教者:刘东萍
它不是海,却海一样辽阔,海 一样磅礴。从遥远的地平线上聚集 的白色波涛,连接成一道道雪墙, 鼓动着,喧嚣着,一齐奔涌向前。
作者将兴凯湖与海相 比,写出了兴凯湖的什么 特点?
一段波涛从高处跌落了, 另一段波涛又卷起来,彼此呼Байду номын сангаас唤着,牵扯着,追赶着,或迎 着旭日,或驮着晓月,一排排 向岸边扑来。
sù yù kǎi bàng báo diē 素誉凯磅薄跌
xù fǔ fú mì wēi xiē 旭腐佛觅偎歇
拓展延伸
作者抓住兴凯湖的辽阔、磅 礴,温柔、平静,清澈透明,是 鸟的天堂的特点,在描写中作者 运用了多种修辞方法,并且都采 用了总分的方式来写。下面也请 同学们采用总分的方法来描写我 们的校园。
默读课文3——5自然 段,想一想每个自然段分 别描写了兴凯湖的什么特 点?第3自然段和第5自然 段在写法上有什么特点?
湖水永远清澈透明, 如云,如梦,如诗。
在湖边一个月牙形的沙滩上,就栖息 着成千上万只鸥鸟,像一片灰白色的云, 又像一团团银色的雾,罩住整个大沙滩, 连一点空隙都没有。它们拥挤着,喧嚷 着,骚动着,仿佛在举行盛大的集会, 欢快热烈。
湘教版四年级上册第六单元
执教者:刘东萍
它不是海,却海一样辽阔,海 一样磅礴。从遥远的地平线上聚集 的白色波涛,连接成一道道雪墙, 鼓动着,喧嚣着,一齐奔涌向前。
作者将兴凯湖与海相 比,写出了兴凯湖的什么 特点?
一段波涛从高处跌落了, 另一段波涛又卷起来,彼此呼Байду номын сангаас唤着,牵扯着,追赶着,或迎 着旭日,或驮着晓月,一排排 向岸边扑来。