2021 2021高中语文 第二单元 2《老子》五章学案 新

2021 2021高中语文第二单元 2《老子》五章学案新
2021-2021高中语文第二单元2《老子》五章学案新
第二单元儒道互补2《老子》五章
老子，生卒年月无考，姓李名耳，字聃，楚国痛县(今安徽亳州涡阳)人，就是我国春秋时期了不起的哲学家和思想家，道家学派创始人，世界文化名人。

老子曾在东周国都洛邑(今河南洛阳)任守藏史(相等于国家图书馆馆长)。

他博学多才，孔子周游列国时曾至洛阳向老子问礼。

老子晚年乘坐青牛西回去，并在函谷关前译成了五千言的《道德经》(又名《老子》)，最后不知所终。

《道德经》含有丰富的辩证法思想，《道德经》分为上下两册，上下共五千字左右。

其成书年代过去多有争论，至今仍无法确定，不过根据1993年出土的郭店楚简“老子”年代推算，成书年代至少在战国中前期。

《老子》以“道”解释宇宙万物的演变，以为“道生一，一生二，二生三，三生万物”，“道”乃“夫莫之命而常自然”，因而“人法地，地法天，天法道，道法自然”。

“道”为客观自然规律，同时又具有“独立不改，周行而不殆”的永恒意义。

《老子》书中包括大量朴素辩证法观点，如以为一切事物均具有正反两面，“反者道之动”，并能由对立而转化，“正复为奇，善复为妖”“祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”。

又以为世间事物均为“有”与“无”之统一，“有无相生”，而“无”为基础，“天下万物生于有，有生于无”。

此外，书中也有大量的民本思想：“天之道，损有余而补不足，人之道则不然，损不足以奉有余”“民之饥，以其上食税之多”“民之轻死，以其上求生之厚”“民不畏死，奈何以死惧之”。

其学说对中国哲学的发展具有深刻影响。

一、注音徼________音声阴之木________．．为而使令________见素抱朴
________．．什伯之器________离徙________．．
二、解释词义
以故
荆轲逐秦王．
故?亲故多力劝余为长吏．
业?惠文、武、昭襄蒙故．
君安与项伯存有故．
故常无，欲以观其妙．故列叙时人，录其所述．
有没有天道，深浅合于．??其无以易之．极易?
当与秦相较，或未易量．??愿以十五城请易璧．
十三学得琵琶成，名属教坊第一部．?
属于?愿天下有情人都变成眷属．
在骨髓，司命之所属，无奈何也．?然亡国破家相随属
．
举酒属客，诵明月之诗．?属予作文以记之．
绝?余音袅袅，不绝如缕．??得其尤绝者家焉．
绝仁弃义．
蔡国庆迈乘小舟，至绝壁下．
故令有所属．若属皆且为所虏．
三十日不还，则请立太子为王，以绝秦望
．
尊，门人弟子填上其室盼?先超过德隆盼．
壬戌之秋，七月既望
．
吾尝而望矣，不如登高之博见也．?
三、表示加点词的活用类型并释义道奇怪的是，非常道____________．名误以，非常名____________．长短底气不足____________．绝圣弃智____________．．民复孝慈
____________．．
绝巧弃利____________．．弱之胜强，柔之胜刚____________．．使民重死而不远徙____________．甘其食____________．
美其服____________．安其居____________．
邻国相望．
日夜盼将军至，岂敢反乎．
乐其俗____________．
四、分析句式类型
道可道，非常道____________无，名天地之始____________天下莫柔弱于水
____________莫之能胜____________
受国之垢，Montoire社稷主____________受国凶兆，就是为天下王____________五、累积名句
道可道，非常道；________，________。

____________，斯恶已；____________，斯疏于已。

绝圣弃智，________；绝仁弃义，________；绝巧弃利，________。

天下莫柔弱于水，____________，____________。

答案：
一、jiàohéshìxiànshíxǐ
二、故：相当于“夫”，无意义连词，因此名词，原因名词，老朋友形容词，原来的
名词，交情
极易：形容词，难动词，发生改变副词，轻而易举动词，互换属于：动词，依顺名词，侪辈，指同一类人动词，隶属于名词，亲属动词，掌理动词，相继动词，应邀通在“襄助”，所托
绝：动词，弃绝，抛弃形容词，陡峭的动词，断形容词，风景美好
盼：动词，看看动词，期盼名词，期望名词，声望农历的每月十五日动词，离看看
三、动词，言说名词活用为动词，叫出，命名名词活用为动词，对照，比较形容词活
用为名词，圣贤；智慧形容词活用为名词，孝慈的地步形容词活用为名词，技巧；利益形
容词活用为名词，弱小的；柔软的形容词活用为动词，看重形容词的使动用法，使……甘
形容词的使动用法，使……美形容词的使动用法，使……安形容词的使动用法，使……乐
四、判断句判断句介词结构后置句宾语前置句判断句判断句五、名误以非常名天下皆
知美之为美皆知善之为善民利百倍民复孝慈盗贼诸法而攻坚强者莫之能胜
一、基础巩固
1．以下语句中加点的词，表述不恰当的一项就是()a．存有，名万物之母母：显然．b．玄之又玄，众妙之门精：奥妙．c．此三者，以为文严重不足文：掩盖．d．见素
抱朴，少私寡欲抱著：成圣．
2．下列语句中加点的词，与现代汉语意思相同的一项是()a．道可道，非常道．．b．有，名万物之母．．c．音声相和，前后相随．．d．而攻坚强者，莫之能胜．．
3．以下语句中加点的“之”字，分类恰当的一项就是()①并无，名天下之始②同谓
之玄③众妙之门④天下皆知美之为美⑤行不言之教．．．．．⑥莫之能胜⑦强之车墩⑧鸡
犬之声相闻．．．
a．①③⑤⑧/②⑥/④⑦
b．①②⑤/⑥⑧/③④⑦c．①②⑤/⑥⑦/③④/⑧d．①⑤/②③⑥⑦/④⑧
4．下列语句从句式看，不同类的一项是()a．名可名，非常名b．有，名万物之母
c．受国凶兆，就是为天下王
d．使有什伯之器而不用二、文本研探
写作文本选段，顺利完成5～9题。

天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已。

故有无相生，难易相成，长短．．．相形，高下相倾，音声相和，前后相随。

是以圣人处无为之事，行不言之教。

万
物作焉而不．为始。

生而不有，为而不恃，功成而弗居。

夫唯弗居，是以不
去。

．．．．绝圣弃智，民利百倍；绝仁弃义，民复孝慈；绝巧弃利，盗贼无有。

此三者，以为文不足，故令有所属：见素抱朴，少私寡欲，绝学无忧。

．
小国寡民，埃库谢什伯之器而不必，使民重死而不远徙。

虽存有舟舆，并无乘著之；
虽存有甲兵，．．．．．．．．．．．．无所陈之。

使民为丛藓科扭口藓结绳而用之。

甘
其食，美其服，安其居，乐其俗。

邻国隔海相望，鸡犬之声二者．．言，民至老死不相往来。

．
5．下列语句中加点的词，解释不正确的一项是()
a．皆知善之为善，斯疏于已已：通在“矣”．b．故有没有天道，深浅合于成：成就．c．夫唯弗居，是以不回去回去：返回．d．安其居，乐其俗俗：习俗．
6．下列语句中加点的词，意思不相同的一项是()?善?①皆知善之为．?a.?之事?②是
以圣人处无为．
成?①有没有天道，深浅二者．b.??②民至老死不相往来?．?弗居?①功成
而．?c.?②埃库谢什伯之器而不必?．?属于?①故令有所．d.??②虽存有甲兵，无所陈之?．
7．下列语句编成四组，全部能表现老子“无为而治”观点的一项是()①长短相形，
高下相倾
②生而不有，为而使令，功成而弗居③绝圣弃智，民利百倍
④此三者，以为文不足，故令有所属⑤见素抱朴，少私寡欲，绝学无忧⑥甘其食，美其服，安其居，乐其俗a．①③⑥b．②④⑤c．②⑤⑥d．①③④
8．以下有关文意的认知，不恰当的一项就是()
a．老子在第二章中，阐述了有无、难易、高下、音声、前后之间的辩证关系，认为它们之间是相互依存的。

b．老子指出就是圣贤、智慧、仁义、技巧、利益等造成了社会的纷乱，理想社会必须“绝”。