《“两弹元勋”邓稼先》课件
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院内邻居的杨振宁结为最好的朋友。邓稼先
在校园中深受爱国救亡运动的影响，1937年
北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排
下，他随大姐去了大后方昆明，并于1941年
考入西南联合大学物理系。
语文课件
检查预习情况 1.为下列字注音。 元勋 癌症 撤走 旗帜 蔚蓝 奴隶 蘑菇 撕毁
语文课件
自学提示 1.快速熟悉课文，朗读课文，借助工具书解决 生字词。 2.掌握课文结果，简要概括每部分内容。
冀教版 五年级 语文 上册 第五单元
语文课件
邓稼先
语文课件
邓稼先简介 邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门 第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大 哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲 指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他 考入志成中学，与比他高两班、且是清华大学
语文课件
哪些品 质值得我们终身学习？
语文课件
邓稼先微笑着说：“没有。组织上不要再为 我麻烦了，也不要给给国家再浪费了。”
从这句话中，你能感受到邓稼先先生的什 么品质？与同学交流你的想法。
语文课件
说完，邓稼先从远到近，从东到西，围着 那杆国旗奔跑起来。那种喜悦之情，真像孩童 一般。他轻声低唱：“起来，不愿做奴隶的人 们……”他举手致意，把自己对祖国的忠诚和热 爱全部交给国旗。
语文课件
1.像孩童一般，体现了邓稼先什么样的思想感情？ 2.从这段话中，你能看出邓稼先具有什么样的品质？
热爱祖国、默默奉献
语文课件
1.全班讨论：你认为邓稼先的哪些品质值得我们 终身学习？ 2.“和科学家心灵的碰撞”，超越时空，采访 “两弹元勋邓稼先”，一名同学作邓稼先，其他 同学设计问题提问。
语文课件
板书设计 对祖国深深的爱
两弹元勋邓稼先 淡泊名利 作出个人牺牲
热爱祖国、默默奉献
语文课件
张爱萍悼邓稼先词
踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。
语文课件
1.叙述你收集的邓稼先的故事，加上简要评论， 表达出你对他的情感。 2.搜集杨振宁的故事。
在校园中深受爱国救亡运动的影响，1937年
北平沦陷后秘密参加抗日聚会。在父亲安排
下，他随大姐去了大后方昆明，并于1941年
考入西南联合大学物理系。
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检查预习情况 1.为下列字注音。 元勋 癌症 撤走 旗帜 蔚蓝 奴隶 蘑菇 撕毁
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自学提示 1.快速熟悉课文，朗读课文，借助工具书解决 生字词。 2.掌握课文结果，简要概括每部分内容。
冀教版 五年级 语文 上册 第五单元
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邓稼先
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邓稼先简介 邓稼先，1924年出生于安徽怀宁县一个书香门 第之家。翌年，他随母到北京，在担任清华、北大 哲学教授的父亲身边长大。他5岁入小学，在父亲 指点下打下了很好的中西文化基础。1935年，他 考入志成中学，与比他高两班、且是清华大学
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哪些品 质值得我们终身学习？
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邓稼先微笑着说：“没有。组织上不要再为 我麻烦了，也不要给给国家再浪费了。”
从这句话中，你能感受到邓稼先先生的什 么品质？与同学交流你的想法。
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说完，邓稼先从远到近，从东到西，围着 那杆国旗奔跑起来。那种喜悦之情，真像孩童 一般。他轻声低唱：“起来，不愿做奴隶的人 们……”他举手致意，把自己对祖国的忠诚和热 爱全部交给国旗。
语文课件
1.像孩童一般，体现了邓稼先什么样的思想感情？ 2.从这段话中，你能看出邓稼先具有什么样的品质？
热爱祖国、默默奉献
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1.全班讨论：你认为邓稼先的哪些品质值得我们 终身学习？ 2.“和科学家心灵的碰撞”，超越时空，采访 “两弹元勋邓稼先”，一名同学作邓稼先，其他 同学设计问题提问。
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板书设计 对祖国深深的爱
两弹元勋邓稼先 淡泊名利 作出个人牺牲
热爱祖国、默默奉献
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张爱萍悼邓稼先词
踏遍戈壁共草原， 二十五年前， 连克千重关， 群力奋战自当先， 捷音频年传。 蔑视核讹诈， 华夏创新篇， 君视名利如粪土， 许身国威壮河山， 功勋泽人间。
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1.叙述你收集的邓稼先的故事，加上简要评论， 表达出你对他的情感。 2.搜集杨振宁的故事。