五年级体育上册 珍珠球 ：进攻——原地运球技术(教案) 通用版
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珍珠球：原地运球与游戏教学设计
主题名称
珍珠球原地运球与游戏
单元、课次
1
年 级
5
微课
亮点
简介
以传授体育运动基本技术，提高运动技术水平为主的教学方法。用于体育实践教学与训练课堂中学习运动技术过程。在本课示范、演示、对比、练习、动画、纠错等重难点采用视频或图片，利于学生观看并模仿。
教材
分析
运球是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。运球突破，变向过人，转身等基本动作都要以运球为基础而展开。本课的教学内容是原地运球，动作技能规格是：两脚屈膝前后站立，运球手同侧脚在后，异侧臂体前平屈。五指分开掌心空出，手臂带动手腕手指按压球的中上部，运球高度到腰部，膝关节随手臂运球节奏上下起伏。
添加动作要领字幕
1
重难点
重难点展示
视频降速
画面定格
特写
在运球时，五指分开，手心空出，让手指接触球。按拍篮球时手腕手指发力。按拍球时应随球上下迎送，延长控球时间。按拍球的正上方
字幕添加
无
1
技能练习
学生学练过程
视频
学练过程
2
技能运用
练习、游戏
讲解规则
规则展示ppt
游戏过程
强调规则意识
重难点提示
2
微课教学反思（自我评价）
内容
原地运球
重
难
点
运球时正确的姿态 手型 触球部位
动作协调
安全
保障
在参与活动过程中的注意事项
场地器材
珍珠球，标志桶若干。
教学过程
前期拍摄
后期制作
流程
内 容
镜头
配音旁白
文字提示
音乐
时间
课堂引入
内容解读：原地运球技术
开课（出镜）
珍珠球介绍
课前提示
同学们好，一起走近珍珠球，今天上课的内容是珍珠球原地运球技术，运球是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。运球突破，变向过人，转身等基本动作都要以运球为基础而展开。运球的好坏直接影响进攻的效率只有掌握了这些基本功，才有利于对更难度的珍珠球技术或动作进行学习。下面请看视频中出现了哪些运球技术。
视频中各环节的语言组织需精炼，拍摄角度需多方面。
视频上展示
配音
2
目标
本课学习目标
图片展示（不出镜）
视频看完之后我们来看看今天的学习目标：1了解原地运球的动作方法，游戏中能较好的运用动作；2能愉快地Βιβλιοθήκη 与各种练习，遵守规则。ppt
朗读目标
1
技能教学
讲解动作要领
教师示范
正面 侧面（出镜）结合慢镜头
运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体前倾，低重心，头抬起，眼睛平视。非运球手为护球手屈肘平抬，脚步随运球速度和高度不同而有所变化。身体放松动作协调。
学情
分析
学生的肌肉力量较差，动作不易协调，在体育活动中很少接触过珍珠球，球性不熟。因此在教学过程的准备部分设计了大量熟悉球性的活动，在技能教学环节遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在学练中提高兴趣，感受成功。
学习
目标
知道原地运球技术的动作要领，了解几种几种基本运球技术动作；能够在游戏比赛中运用；培养对珍珠球运动的兴趣，提高珍珠球认识。
主题名称
珍珠球原地运球与游戏
单元、课次
1
年 级
5
微课
亮点
简介
以传授体育运动基本技术，提高运动技术水平为主的教学方法。用于体育实践教学与训练课堂中学习运动技术过程。在本课示范、演示、对比、练习、动画、纠错等重难点采用视频或图片，利于学生观看并模仿。
教材
分析
运球是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。运球突破，变向过人，转身等基本动作都要以运球为基础而展开。本课的教学内容是原地运球，动作技能规格是：两脚屈膝前后站立，运球手同侧脚在后，异侧臂体前平屈。五指分开掌心空出，手臂带动手腕手指按压球的中上部，运球高度到腰部，膝关节随手臂运球节奏上下起伏。
添加动作要领字幕
1
重难点
重难点展示
视频降速
画面定格
特写
在运球时，五指分开，手心空出，让手指接触球。按拍篮球时手腕手指发力。按拍球时应随球上下迎送，延长控球时间。按拍球的正上方
字幕添加
无
1
技能练习
学生学练过程
视频
学练过程
2
技能运用
练习、游戏
讲解规则
规则展示ppt
游戏过程
强调规则意识
重难点提示
2
微课教学反思（自我评价）
内容
原地运球
重
难
点
运球时正确的姿态 手型 触球部位
动作协调
安全
保障
在参与活动过程中的注意事项
场地器材
珍珠球，标志桶若干。
教学过程
前期拍摄
后期制作
流程
内 容
镜头
配音旁白
文字提示
音乐
时间
课堂引入
内容解读：原地运球技术
开课（出镜）
珍珠球介绍
课前提示
同学们好，一起走近珍珠球，今天上课的内容是珍珠球原地运球技术，运球是在珍珠球比赛中需要掌握的基本功。运球突破，变向过人，转身等基本动作都要以运球为基础而展开。运球的好坏直接影响进攻的效率只有掌握了这些基本功，才有利于对更难度的珍珠球技术或动作进行学习。下面请看视频中出现了哪些运球技术。
视频中各环节的语言组织需精炼，拍摄角度需多方面。
视频上展示
配音
2
目标
本课学习目标
图片展示（不出镜）
视频看完之后我们来看看今天的学习目标：1了解原地运球的动作方法，游戏中能较好的运用动作；2能愉快地Βιβλιοθήκη 与各种练习，遵守规则。ppt
朗读目标
1
技能教学
讲解动作要领
教师示范
正面 侧面（出镜）结合慢镜头
运球时应保持两脚前后自然开立，两膝微屈，上体前倾，低重心，头抬起，眼睛平视。非运球手为护球手屈肘平抬，脚步随运球速度和高度不同而有所变化。身体放松动作协调。
学情
分析
学生的肌肉力量较差，动作不易协调，在体育活动中很少接触过珍珠球，球性不熟。因此在教学过程的准备部分设计了大量熟悉球性的活动，在技能教学环节遵循由易到难，循序渐进的原则，力求打好基础，在学练中提高兴趣，感受成功。
学习
目标
知道原地运球技术的动作要领，了解几种几种基本运球技术动作；能够在游戏比赛中运用；培养对珍珠球运动的兴趣，提高珍珠球认识。