宁夏育才中学高二历史下学期期中试题(无答案)新人教版

宁夏育才中学2012-2013学年高二下学期期中考试历史试题
一、单项选择题。

（共30题。

每题2分，共计60分。

）
1、有人将“分封制”称为“封建制”，是指古代帝王列土封疆、封邦建国的制度，被封诸侯拥有自己的领地。

按照上述定义，下列现象不属于分封制的是（）
A 周天子封功臣姜尚于齐地
B 汉高祖封侄子刘濞为吴王
C 明太祖封四子朱棣于燕地
D 康熙封四子胤禛为雍
2、《史记》记载，刘邦称帝之后以旧礼尊其父，有人劝说刘父：“今高袓虽子，人主也，太公虽父,人臣也。

奈何令人主拜人臣！如此则威重不行。

”此后其父以尊礼待刘邦。

从文中可以看出：（）
A 宗法关系要服从于君权 B.刘邦违背了纲常伦理
C.汉初宗法制趋于崩溃
D.君臣关系等级森严
3、钱穆先生在《国史大纲》中指出，“总观国史，政制演进，约得三级：由封建而跻统一，一也；由宗室、外戚、军人所组之政府，渐变而为士人政府，二也；由士族门第再变而为科举竞选，三也。

”钱先生所述的第一和第三演进完成于：（）
A．秦汉隋唐 B．秦汉秦汉 C．西周隋唐 D．秦汉明朝4、明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨，可以拒绝草拟，封还执奏。

皇帝不满内阁票拟发回重拟时，如内阁认为自己的意见正确，可以拒绝重拟，以原票封进。

以上材料主要表明( ) A．明朝内阁的权力高于皇权 B．内阁事实上成为决策机构
C．明朝皇权较前代有所弱化 D．内阁对皇权存在一定制约
5、从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右的政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。

为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明：（）
A、伯里克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众
B、公元前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化
C、群体决策可能影响民主政治的质量
D、雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益
6、万民法是继承公民法之后，逐渐形成和发展起来的罗马司法体系的一个重要组成部分，是用来调整罗马公民和异邦人之间以及异邦人和异邦人之间民事法律关系的罗马法律。

这部
法律：（）
A、适用于罗马境内的一切人
B、是罗马平民和贵族斗争的结果
C、稳固了罗马帝国的统治基础
D、适应了罗马共和国的发展需要
7、2013年4月17日，英国政府为前首相撒切尔夫人举行隆重的葬礼，英国女王伊丽莎白二世、首相卡梅伦及来自世界各地的政要出席了葬礼。

近代以来，有关英国国王和首相，下列表述正确的是：（）
①首相是英国某一政党的领袖。

②女王是国家机构的一部分。

③女王是英国的政府首脑，所以出席一些礼仪活动。

④首相必须得到国王的任命。

A、①③④
B、①②④
C、①②
D、①②③④
8、亚里士多德认为民主政体与城邦（或疆域）大小存在矛盾，认为城邦不能太大。

美国建国初期也曾为此苦恼，美国最终采取的措施是：（）
A．实行总统制共和制 B．实行三权分立原则
C．实行责任内阁制 D．实行代议制和联邦制
9、1871年《德意志帝国宪法》规定：“帝国是一个‘永久性联邦’。

各邦保有一些民政自治权，而军事、外交、海关、货币、民法、刑法等权力均归中央政府。

”上述内容反映出当时德国的（）
A．军国主义特色 B．专制主义特色 C.君主立宪制特色 D．联邦制特色10、西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。

对此种说法你认为（）
A．正确，讲出了三权分立的实质 B．贴切，道出了三种权利之间的关系C．不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约 D．不妥，三权关系应是你中有我我中有你
11、中英《南京条约》规定：议定英国住中国之总管大员，与大清大臣无论京内、京外者有文书来往，用照会字样；英国属员，用申陈字样；大臣批复用札行字样；两国属员往来，必当平行照会。

该规定：（）
A、表明英国对清政府存有明显的歧视
B、使得中国在外交上享有与英国平等的权利
C、在客观上有利于推动中国外交礼仪的近代化
D、反映了《南京条约》的屈辱性
12、“鸦片战争的发生意味着中国拒绝在外交平等和对等贸易的基础上参加国际大家庭，结果导致英国使用了武力”。

对上述材料理解准确的是（）
A.鸦片战争的爆发是英国对外扩张的结果
B.鸦片战争的爆发的责任在于中国
C.材料作者全面的分析了鸦片战争的原因
D.材料作者认识到鸦片战争结果的双重性
13、．（2011年9月山西省诊断17题）甲午中日战争之前，李鸿章认为：“两国交涉全论理之曲直，非恃强所能了事。

日虽竭力预备战守，我不先与开仗，彼谅不动手。

谁先开仗谁先理诎，此万国公例。

”这表明( )
A.清政府对日本侵略中国的预谋已经有所察觉
B.李鸿章对中日两国矛盾解决寄希望于国际势力
C.清政府对解决国际争端方式有较为清醒的认识
D.甲午战争的爆发按当时的国际法中国有一定责任
14、当代著名历史学家雷颐在谈及民族主义时说：“一个正义的运动，只有情感是不够的，民族主义也一样。

没有理性的指导和束缚，就很容易被各式各样的人所利用。

”下列历史事件最能够论证上述观点的是:（）
A．禁烟运动 B．义和团运动 C．辛亥革命 D．文化大革命
15、1912年南京临时政府公布《中华民国国歌》，歌词道：东亚开化中华早，揖美追欧，旧邦新造。

——从歌词含义，并结合19世纪中期至20世纪初亚洲国家史实，可知在亚洲中国最早：（）
A.走上宪政之路
B.建立民主共和制国家
C.全面接受西方文化
D.被卷入资本主义世界市场
16、2010年9月29日，“辛亥首义、武汉文化周”在台北圆山饭店举行开幕式，为庆祝明年辛亥革命100周年拉开序幕。

国民党荣誉主席连战致词时，建议台湾同胞届时前去见证“民国肇建开第一枪的地方”。

湖北省委副书记、武汉市委书记杨松指出，1911年爆发的武昌革命，结束了2000年帝制，开启民主共和的新纪元，是中华民族历史上具划时代意义的大事，也是两岸人民共享的文化遗产。

以上涉及的史学观是( )
①整体史观②近代化史观③文明史观④民族史观
A . ①② B．②④ C．③④ D．②③
17、 1919年梁漱溟指出，对五四运动中火烧赵家楼的学生第一要提起公诉，不公诉不足以维持民国初年刚建立的法治；第二要当庭特赦，不特赦不足以维护学生的爱国热情。

下列哪项与其观点一致（）
A．要在法律框架内理性表达爱国情感 B．要彻底地不妥协地反帝反封
C．要维护北洋政府的专制统治 D．要用法律阻止学生开展爱国运动
18、“打倒列强，除军阀。

努力国民革命，齐奋斗”。

这首歌诞生于下列哪一时期（）
A．辛亥革命 B．北伐战争 C．抗日战争 D．解放战争
19、1930年6月，李立三在《新的革命高潮前面的诸问题》中写到：“乡村是统治阶级的四肢，城市才是他们的头脑与心腹，单只斩断了他的四肢，而没有斩断他的头脑，炸裂他的心腹，还不能制他的最后的死命。

”这表明：（）
A．中共还没有找到中国革命的新道路 B．他认清了当时中国的国情
C．他认识到农民阶级力量的伟大 D．他反对工农武装割据理论
20、日军军机电报第一号：“（1931年9月18日）晚上10点钟，暴戾的中国军队在北大营西侧，破坏南满铁路袭击守备队，双方正冲突中……冲突完全是由一些偶然因素引起的。

”这段电文（）
A．真实记录了当时的历史事实 B．是后人的“伪造”史料
C．是研究中国开始全民族抗战的珍贵史料 D．有一定的史料价值
21、1938年国民政府电文称：查第二时期抗战开始以及我备战区本运动战、游击战相配合积小胜为大胜之最高原则，以攻为守指导作战，屡遏凶焰，挫败顽敌，士气振奋，精神日旺；台（儿）庄胜利足为表征。

该电文表明：（）
A．敌后战场成为抗日的中流砥柱 B．国民党军队的战略战术发生重大变化
C．中国军队取得抗战以来首次大捷 D．正面战场有力的打击了侵华日军
22、1949年夏某报刊要用下列诗句作为时事评论文章的标题，你觉得哪一个最好（）A．“宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王” B．“战无不胜刘伯承，神机妙算邓小平”C．“收拾金瓯一片，分田分地正忙” D．“煮豆燃豆萁，相煎何太急”
23、据统计，1955年一年内到中国访问的使者，有来自亚、非、欧、澳、美五大洲的63个国家的417个代表团，共4760人，比1954年增加64%。

这一年中国外交出现新局面的主要原因是（）
A、“一边倒”政策的实施
B、“求同存异”方针的提出
C、中美关系正常化的实现
D、以联合国为中心的多边外交活动的开展
24、邓小平说；“过去有一段时间，针对苏联霸权主义的威胁，我们搞了‘一条线’战略，就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’。

现在我们改变了这个战略，这是一个很大的转变。

”这一时期中国外交战略的“转变”主要表现为（）
A．实行“一边倒”方针 B．提出和平共处五项原则
C．推进新型区域合作关系 D．实行不结盟政策
25、中国有句俗话“一个好兄弟不如一个好邻居”。

联想改革开放以来中国的外交，突出体
现这种思想的是（）
A．积极参加国际维和行动 B．发起成立上海合作组
C．积极参加世界贸易组织 D．参与发起创立亚太经合组织
26、20世纪50年代是中国共产党人在夺取全国政权以后，开始按照自己的理想建设全新的社会政治制度的第一个阶段。

下列关于1955年我国社会状况描述错误的是：（）
A.社会主义改造还未完成
B.西藏自治区还没有设立
C.政协会议作为统一战线组织继续存在
D.《共同纲领》起着临时宪法的作用
27、“金瓯久分终必合，两岸贵和避干戈。

自古盛世处安定，振兴中华同尽责。

”海外华人的这首诗表明（）
A．“一国两制”是实现祖国统一的基本方针
B．稳定是国家发展和民族振兴的前提条件
C．促进祖国和平统一是中华民族的共同心愿
D．实现祖国的统一不能采取非和平的方式
28、“在这样一种深厚的文化积淀之上，中国在选择政党制度时必然要寻求一种与之相适应的、符合中华民族‘和合’文化传统的政党制度，于是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度应运而生。

”这旨在说明新中国政党制度的形成( )
A.符合传统文化内涵
B.是民主革命实践的产物
C.是生产关系变革的需要
D.是建立新的社会制度的要求
29、村民选举是我国农村自治的基础环节。

近年来，每次村委会换届的参选率都在90%以上；一大批素质好、能力强、作风正的人走上了村委会的领导岗位；选举还培养了农民参与民主和社会公共事务的能力和素质。

这一事实表明村民选举（）
A．开辟了直接选拔政府管理人员的有效途径 B．体现了我国民主的广泛性
C．使农民拥有了选举权和被选举权 D．使农民有能力直接行使国家权力30、东欧剧变，苏联解体，两极格局崩溃。

欧盟成立，俄罗斯走出低谷，“东方巨龙”腾飞，不结盟运动组织不断扩大——结合以上史实，我们可以判断当今世界政治格局的基本特征是（）
A．大国力量保持均衡 B．群雄并起，逐鹿世界
C．“一超多强”，多极化趋势加强 D．军事政治集团不断涌现
二、材料解析题（40分）
31、阅读下列材料，回答问题。

（14分）
材料一第五表凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监护人的，具有法律上的效力。

第七表树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。

第九表不得为任何个人的利益，制定特别的法律。

——《十二铜表法》材料二诸八议者（注：八议指亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等），犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁（注：一般死罪可降为流罪）；流罪以下，减一等。

——《唐律疏议》
材料三盖国民为一国之主，为统治权之所出。

一国之政事，悉以宪法行之。

——《孙中山全集》
材料四“法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。

——童光政《二十世纪中国法制文明的演进》
请回答：
（1）比较材料一、二，指出《十二铜表法》与唐律的差异。

（4分）
（2）材料三中孙中山法治思想在实践中的具体表现是什么?分析其法治主张在近代中
国难以实现的原因。

（4分）
（3）材料四中的“民治”在新中国成立初期是怎样落实的?20世纪末中国“法治”建
设的根本目标是什么?（6分）
32、阅读下列材料，回答问题。

（14分）
材料二列宁曾指出：“任何一个国家也没有像俄国那样严重地受到战争的磨难和痛苦……由于许多历史原因(俄国比其他国家落后得多，战争带给它的困难特别大，沙皇制度腐朽透顶……)，使得俄国革命比其他国家先爆发。

”
这是《共产党宣言》开篇的一段话，一百多年过去了，这个幽灵在不断奏出一曲曲凯歌的同时，也面临着历史的严峻考验。

尽管社会主义运动面临重重困难，但它仍然在探索中继续发展。

请回答：(1) 据材料一分析巴黎公社失败的根本原因。

恩格斯观察历史问题的主要着眼点是什么？ (4分)
(2) 结合材料二分析,为何俄国十月革命比其他国家爆发的早? (4分)
(3) 与十月革命的道路相比，中国革命探索出怎样的道路？选择这样道路的理由是什么？（6分）
33、阅读下列材料，回答问题。

（12分）
材料一：从波罗的海的斯德丁（什切青）到亚得里亚海边的里雅斯特，一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来。

──丘吉尔的富尔顿演说（1946年3月5日）
材料二：冷战结束后，世界向多极化的方向发展，但多极化格局的形成需要经历相当长的时期，其间会充满各种政治力量之间的激烈斗争。

世界各种力量正在进行新的分化组合。

美国成为唯一的超级大国，欧盟．日本．俄罗斯．中国几大力量也相对突出，广大发展中国家整体实力增强。

多极化趋势，反映了国际关系的深刻变化和历史的发展，有利于削弱和抑制霸权主义．强权政治，有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。

但也要看到，世界各种力量的发展仍很不平衡。

──江泽民《在武汉主持召开国有企业改革和发展座谈会时的讲话》（1999年）材料三：《时政评说》：“‘冷战’结束后，美国成为世界上唯一的超级大国，它依仗自己的实力与地位，要建立一个由美国领导的．以西方价值观念为准绳．以北约军事力量为后盾的单极世界……因此，‘多极’与‘一极’之争将持续一个相当长的时期，真正意义上的世界多极格局形成尚需待以时日，多极化作为不可逆转趋势将在曲折中取得发展。

”
请回答：
（1）丘吉尔的富尔顿演说开启了一个特殊的时代，为此美国采取了哪些政策措施？（4分）（2）根据材料二归纳江泽民同志论述的要点有哪些？（4分）
（3）结合所学知识分析“冷战”结束后，美国能否建立一个单极世界？为什么？（4分）。