快乐的游戏作文300字,叮铃铃,叮铃

快乐的游戏作文300字,叮铃铃,叮铃
《快乐的游戏作文300字，叮铃铃，叮铃铃》篇一
叮铃铃，叮铃铃，上课铃响了，可这堂课却不是普通的课，而是一场超级有趣的游戏课。

老师一走进教室，脸上就带着神秘的笑容，这笑容就像猫抓到老鼠之前那种狡黠的笑。

老师说：“今天咱们不上课，玩个游戏，这个游戏就叫‘传声筒’。

”教室里一下子就像炸开了锅，同学们都欢呼起来，那声音差点把屋顶给掀翻了，我心里想：“这可太酷了，终于可以放松一下啦。

”
游戏规则是这样的：老师把同学们分成若干小组，每组的第一个同学到老师那里看一句话，然后悄悄地传给下一个同学，就这样依次传下去，最后一个同学把听到的话写在黑板上，最接近原话的小组获胜。

我们组的第一个同学看完话回来后，那表情别提多奇怪了，眼睛眯着，嘴角还时不时抽动一下，就像吃了什么特别酸的东西似的。

他凑到第二个同学的耳边，声音小得像蚊子哼哼。

我在后面等得那叫一个着急啊，心里就像有只小蚂蚁在爬，不停地想：“到底是什么话呢？”好不容易传到我这儿了，我只听到了一些模模糊糊的音节，感觉像是一句外语。

我也只能硬着头皮传给下一个同学，当时我的脑子就像一团乱麻，完全不确定自己传得对不对。

等最后一个同学把话写在黑板上的时候，我们组的答案简直是“惨不
忍睹”。

那话和原话相差了十万八千里，就像从地球到火星那么远。

有的组写得还稍微靠谱一点，可也都离正确答案有距离。

不过这都不重要啦，大家都笑得前仰后合的。

我笑得眼泪都出来了，肚子也开始疼起来，就像有人在我肚子里打鼓一样。

这个时候，有个同学大喊一声：“老师，再玩一次呗！”其他同学也跟着起哄。

老师笑着说：“好呀。

”于是新一轮的游戏又开始了。

这一次，每个小组都像是充满斗志的战士，发誓要把胜利夺回来。

可是结果呢，还是各种乌龙，各种搞笑的答案。

叮铃铃，叮铃铃，下课铃响了。

这堂课就在我们的欢声笑语中结束了，我觉得这样的课真的太棒了，既好玩又能让大家的关系更亲近。

要是每堂课都能这样，那学习该是多么快乐的一件事啊。

也许有人会说这是不务正业，可是我觉得适当的游戏能让我们学得更轻松、更带劲呢。

你们说是不是？
《快乐的游戏作文300字，叮铃铃，叮铃铃》篇二
叮铃铃，叮铃铃，那清脆的铃声就像魔法咒语一样，开启了一场令人难忘的游戏之旅。

那是一个阳光明媚的午后，我们在操场的一角玩起了“捉迷藏”。

我感觉捉迷藏就像是一场“猫鼠大战”，躲藏的人是机灵的老鼠，而找人的那个就是狡猾的猫。

我自告奋勇当那只“猫”，我站在原地闭上眼睛，从1数到20，感觉每数一个数字，周围的空气都变得更紧张一些。

当我数完睁开眼睛的时候，眼前的场景就像一阵风吹过，小伙伴们都消
失得无影无踪了。

我开始像侦探一样寻找他们的踪迹。

我先跑到操场边的那棵大树后面，心想这里可是个藏身的好地方。

可是树后面空空如也，只有几片落叶在地上打着旋儿，就像在嘲笑我找不到人。

我又跑到滑梯下面，那里黑黢黢的，我弯下腰，眼睛瞪得大大的，就像两颗铜铃，可是还是没有人。

我有点着急了，这一个个家伙都藏到哪里去了呢？
就在我几乎要放弃的时候，我突然听到一阵轻微的笑声。

我顺着笑声的方向悄悄走过去，发现几个小伙伴躲在操场旁边的小仓库后面。

他们的身体紧紧地贴着墙，就像和墙融为了一体。

我像发现了宝藏一样兴奋地大喊：“找到你们啦！”他们一个个灰溜溜地从藏身之处走出来，脸上还带着不甘心的表情。

这时候，又有个小伙伴提议玩“老鹰捉小鸡”。

我们迅速地分好角色，我当那只“老鹰”，看着前面那一群像小鸡一样可爱又胆小的伙伴，我心里暗暗发笑。

游戏开始了，我张牙舞爪地向“小鸡”们扑过去，“鸡妈妈”则张开双臂，拼命地保护着她的“孩子们”。

我一会儿往左跑，一会儿往右跑，就像一阵旋风。

可是“鸡妈妈”防守得太严密了，我怎么也抓不到一只“小鸡”。

我有点沮丧，心想：“我这个‘老鹰’是不是太笨了？”
叮铃铃，叮铃铃，铃声再次响起，仿佛在提醒我们游戏时间结束了。

我们一个个满头大汗，气喘吁吁，但是脸上都洋溢着快乐的笑容。

这场游戏就像一颗闪闪发光的宝石，镶嵌在我的记忆里，每次想起来都觉得
特别美好。

也许在大人眼里，这只是幼稚的游戏，但是对于我们来说，这是最纯粹的快乐源泉。

你们小时候有没有玩过这么有趣的游戏呢？
《快乐的游戏作文300字，叮铃铃，叮铃铃》篇三
叮铃铃，叮铃铃，铃声在校园里回荡，这声音就像一种召唤，把我们召唤到了一场奇妙的游戏之中。

这一次，我们玩的是“接力猜谜语”。

老师把我们分成了几个小组，然后在每个小组的第一个同学耳边悄悄说了一个谜语。

游戏开始了，第一个同学像离弦的箭一样冲向第二个同学，在他耳边小声地说出谜语。

我在我们组里排得比较靠后，看着前面的同学一个接一个地传递着谜语，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下的。

我既兴奋又紧张，兴奋的是我很快就能参与到这个有趣的游戏中，紧张的是我怕自己猜不出来或者听错了谜语。

终于轮到我了，前面的同学凑到我耳边说：“弯弯藤儿架上爬，串串珍珠上边发。

”我听完后，脑子飞速地转起来，这是什么呢？我觉得可能是葡萄吧，因为葡萄是长在藤上的，而且一串一串的就像珍珠。

我不敢耽搁，赶紧跑到最后一个同学那里把我的答案告诉了他。

所有小组都完成了传递后，就到了揭晓答案的时候。

有的小组答案千奇百怪，有的说是豆角，有的说是鞭炮，听到这些答案，我们都忍不住哈哈大笑起来，那笑声就像一群欢快的小鸟在歌唱。

当我们组的答案被公布是正确的时候，我们组的同学都欢呼雀跃起来，就像中了大奖一样。

我们互相击掌，那种喜悦的感觉就像一股清泉在心里流淌。

可是下一轮的谜语就没那么容易了。

我听到的谜语是“小小诸葛亮，独坐军中帐。

摆成八卦阵，专抓飞来将。

”这个谜语可把我难住了，我在脑海里搜索着各种东西，蜘蛛？好像有点像，可是我又不太确定。

我犹犹豫豫地把这个答案传给了下一个同学。

结果最后答案是蜘蛛，我们组又幸运地答对了。

叮铃铃，叮铃铃，铃声又响了，这意味着游戏结束了。

我们还沉浸在游戏的欢乐氛围中，感觉意犹未尽。

我觉得这样的游戏不仅有趣，还能锻炼我们的思维能力和团队合作能力呢。

也许有人会说猜谜语很简单，但是当它和接力结合起来，再加上时间的限制，就变得充满挑战性了。

你有没有玩过类似的接力游戏呢？。