浅谈儿童美术创造力的培养

浅谈儿童美术创造力的培养
陈晓娟
【期刊名称】《新校园（学习）》
【年(卷),期】2013(000)008
【摘要】在教学美术的过程中，儿童绘画创作教学主要是要从儿童心理出发，培养儿童对美的感受能力、想象能力、创造能力和表达能力。

教师应通过激发儿童对美术的兴趣，培养他们的观察、记忆、想象和创造的能力。

而这个过程，是需要引路人的，他们既要了解儿童，要启发儿童对美的兴趣和感受，还要培养儿童的创造力及想象力。

如何培养儿童的创造力呢？艺术创造需要艺术想象，教师要在美术课的教学中引导学生发挥想象力。

【总页数】1页(P109)
【作者】陈晓娟
【作者单位】西峡县文化馆,河南南阳474550
【正文语种】中文
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