清风校园工作总结

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2023年开展“清风校园”建设工作总结(四篇)

2023年开展“清风校园”建设工作总结(四篇)

开展“清风校园”建设工作总结清风校园工作自查报告依照平教体党发【____】37____文件精神,我校积极开展了大量工作,现就此项工作进行自查汇报如下:一、领会精神,形成共识文件下发后,我们在党支部的____下迅速分层进行学习,通过文件的学习,我们充分认识到开展廉政清风进校园活动,要以____为指导,以____倡廉为主题,本着“办人民满意的教育,构建和谐校园”的工作目标,以多种廉政文化设施和文化活动为载体,贴近教师和学生实际,科学规划,循序渐进,做到知识性、趣味性、教育性相统一。

同时,通过开展廉政文化进校园活动,进一步规范学校收费行为,深化校务公开工作,加强教师职业道德建设,增强尊师爱教爱生意识,努力净化校园风气,在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、正确定位,找准工作思路。

我们把教育活动分为三个层次,达到三个目的:1、在学校干部、党员教师中开展“廉洁从教,勤俭节约”为主题的教育活动,通过教育活动提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促使全体学校干部以身作则,奋发有为,勤俭办学,成为师生的楷模,办人民满意的教育。

2、对全体教职员工提倡,“廉洁,从我做起”,要求做到“遵纪守法,廉洁从教,以廉育人”。

促进全体教师依法执教,敬业爱岗,为人师表,做一名人民满意教师。

3、对全体学生倡导,“廉洁,从小做起”,做到“知廉、守廉、扬廉”。

把廉政文化进校园教育活动融入校园文化建设。

三、落实措施,重在有条不紊。

1、营造氛围,使敬廉崇洁成为一种大气候,成为校园文化建设的有机组成部分。

学校自上而下逐级发动,首先成立“清风校园”教育活动领导小组,精心策划、设计载体、制订详实的教育活动方案,落实分工,明确职责。

随后在全体教职员工大会上学习文件,发放倡议书,签订责任书。

并举行“坚决____有偿家教、收受家长馈赠”签字仪式。

以教研组为单位探讨如何在自己的学科内容中渗透“敬廉崇洁”。

结合校本教研模式,自己培养自己教师,自己解决自己的问题。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本(3篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本(3篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本2024年“清风校园”建设工作总结一、工作概述2024年,我校高度重视绿色环保意识的普及和校园环境的改善,提出了“清风校园”建设工作。

通过广泛动员,全校师生共同参与,我们取得了较为显著的成果。

本文将对2024年“清风校园”建设工作进行总结,分析其成效、存在的问题以及进一步发展的思路。

二、工作成果1. 环境美化方面:我们加强了校园环境的改造与美化工作,组织了植树造林、花坛布置、草坪修整等一系列活动,大幅提升了校园的美观度和整体形象。

2. 环保意识普及方面:通过开展主题宣传活动、举办环保知识竞赛、组织座谈交流等形式,成功提高了师生对环保意识的认识和重视程度。

3. 垃圾分类工作方面:我们加强了校园垃圾分类宣传和教育工作,投放了大量分类垃圾桶,设置了分类宣传牌,积极倡导师生参与垃圾分类行动,有效减少了校园垃圾的数量和对环境的污染。

4. 能源资源方面:我们推行了节能减排政策,提倡校园内部电脑、电灯等设备的合理使用。

并且,在校园中建立了太阳能光伏发电设施,为学校提供了一定量的清洁能源。

三、存在的问题1. 缺乏长期规划:我们对于“清风校园”的建设工作,更多的是零散地进行活动,缺乏整体规划和长期计划,限制了进一步发展的空间。

2. 参与度不高:尽管我们开展了一系列的宣传和活动,但是由于工作参与的自愿性,师生参与度不高,为“清风校园”建设工作带来了一定的困难。

3. 缺乏经费支持:由于学校经费有限,无法投入大量的资金用于“清风校园”建设工作,限制了工作效果的提升。

四、进一步发展的思路1. 加强组织领导:建立专门的“清风校园”建设工作领导小组,制定详细的工作计划和长期规划,加强对工作进展的指导和监督。

2. 提高师生参与度:加强对师生环保意识的培养,推行奖励制度鼓励师生积极参与“清风校园”建设工作,组织更多具有吸引力的活动,提高参与度。

3. 多渠道筹集经费:通过积极申请资金项目、发起募捐活动等方式,多渠道筹集经费,增加“清风校园”建设的投入。

2024年“清风校园”创建工作总结范文(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结范文(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结范文____年“清风校园”创建工作总结____年初,我校启动了“清风校园”创建工作,旨在营造浓厚的学习氛围,打造安全、有序、和谐的校园环境。

经过全校师生和家长的共同努力,____年初,“清风校园”正式创建成功。

现将创建工作总结如下:一、组织领导1. 成立了由学校领导班子牵头的“清风校园”创建领导小组,明确工作目标和工作重点。

2. 成立并完善了各级的工作推进小组,明确各小组的职责和工作要求。

3. 注重与家委会、学生会和社团组织等的沟通协作,形成了多方共同参与的工作局面。

二、规章制度建设1. 制定了《学生行为准则》,规范了学生的言行举止,倡导文明礼貌。

2. 修订了《校园安全管理办法》,强化了校园安全意识,提升了师生安全保障。

3. 完善了禁毒教育和防性侵教育的培训工作,加强了师生的安全教育。

三、环境整治1. 建设了清洁卫生工作制度,定期组织学生开展环境卫生整治活动,使学校的环境焕然一新。

2. 对学校周边的环境进行整治,清理乱倒垃圾和乱贴乱画现象,提升了学校形象。

3. 植树造绿活动,为学校增添了一片绿色。

四、宣传教育1. 制作了《清风校园宣传手册》,向全校师生宣传“清风校园”的创建理念和目标。

2. 在校园网站上开辟了“清风校园”专栏,定期发布工作进展和相关活动信息。

3. 组织了丰富多彩的主题班会和主题教育活动,引导学生养成良好的行为习惯和价值观。

五、关爱教育1. 成立了心理咨询团队,开展心理健康教育活动,关注学生的心理健康问题。

2. 加强对留守儿童、贫困学生和困境少年的帮扶工作,让每个学生都感受到关爱和温暖。

3. 组织并推行了“一对一”师生助学活动,提高了师生之间的互动和关系。

六、安全保障1. 安装了安全监控设备,提高了校园安全的监控和防范能力。

2. 加强了对校园周边环境的巡查和安全隐患的排查,保障了师生的人身安全。

3. 开展了消防演习活动,提高了学校师生的火灾防范和自救能力。

2024年“清风校园”创建工作总结范本(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结范本(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结范本清风校园创建工作总结2024年是清风校园创建的第一年,经过一年的努力,我们在校园文化建设、师生关系建设、教育教学改革等方面取得了一定的成绩。

以下是2024年“清风校园”创建工作的总结。

一、校园文化建设我们注重培养和传承学校的优秀传统和文化,通过举办各类校园文化活动,激发了学生对传统文化的兴趣和热爱。

例如,我们组织了春节联欢晚会、文化艺术节等活动,解放学生的身心,提高他们对文化的认识和理解。

同时,我们还注重培养学生的创新精神和实践能力,组织了一系列的科技创新竞赛和实践活动。

这些活动不仅提高了学生的综合素质,也增强了他们的团队合作和沟通能力。

二、师生关系建设我们十分重视师生之间的沟通和交流,通过开展“师生面对面”活动,加强了师生之间的互动和了解。

学生主动参与了教师的课堂讲解和讨论,教师也积极倾听学生的声音和建议。

这种互动不仅增强了教师的教学效果,也提高了学生的学习兴趣和主动性。

此外,我们还组织了师生合作研究小组,推动了学校的教研活动。

教师通过互相交流和合作,提高了教学水平和专业素养。

三、教育教学改革为了适应新的教育形势和需求,我们开展了一系列的教育教学改革探索。

首先,我们着力提高学生的创新能力和实践能力,通过改革教育教学方式和方法,培养学生的问题解决和创新思维能力。

其次,我们注重培养学生的综合素质,加大了对课外活动和社团组织的支持和引导。

学生通过参与社团活动,积极培养了自己的兴趣爱好和特长。

同时,我们还注重培养学生的学习能力和自主学习能力,通过推行班级主任制和学习小组制,激发学生的学习动力和潜能。

四、学校管理与服务为了提高学校的管理水平和服务质量,我们加大了对学校管理人员的培训和学习,提高了其管理能力和专业素养。

我们加强了与家长的沟通和合作,通过开展家长会、家访等活动,加强了家校合作,提高了学生的学习效果和综合素质。

另外,我们还加强了学校设施和环境的建设和管理,提供了更好的学习和生活条件。

2023年“清风校园”创建工作总结

2023年“清风校园”创建工作总结

2023年“清风校园”创建工作总结一、引言2023年是“清风校园”创建的关键一年,全校上下凝聚在一起,围绕创建“清风校园”的目标,积极投身于创建工作。

通过全体师生的共同努力,我校在创建工作中取得了良好的成绩,为营造良好的校园环境做出了巨大的贡献。

现对2023年“清风校园”创建工作进行总结如下。

二、工作背景我校坚持将“清风校园”建设作为学校的重要目标,与全体师生共同参与,以提高师生的素质和校园文化建设为中心,致力于打造“清风校园”。

2023年,学校将全面启动创建工作,为提高教育质量和学生综合素质,营造和谐校园环境,为学生的全面发展提供良好的平台。

三、工作目标1. 创建文化氛围:通过举办各类文化活动,培养学生的综合素质和创新精神,营造积极向上、和谐的校园文化氛围。

2. 提高师生素质:加强师范教育和教师培训,提高教师的教育理念和教育能力,为学生提供高质量的教学服务。

3. 美化校园环境:整治学校周边环境,打造美丽校园,提升学生的生活质量和学习环境。

4. 建立良好的校园管理制度:强化学校管理制度,严格执行学校规章制度,为学生提供安全、有序的学习环境。

四、工作措施1. 举办各类文化活动。

通过丰富多彩的文化活动,如诗歌朗诵比赛、书法绘画展、歌曲比赛等,培养学生的综合素质和创新精神。

2. 组织教师培训。

邀请专家学者进行教师培训,提高教师的教育理念和教育能力,促进教师的专业成长和教育观念的更新。

3. 进行周边环境整治活动。

组织学生参与周边环境整治,清理垃圾、修剪植物,美化学校周边环境,提升学生生活质量。

4. 完善管理制度。

修订学校管理制度,严格执行学校规章制度,健全学生管理机制,加强学生的思想教育和行为管理,提供安全、有序的学习环境。

五、工作成果1. 文化氛围日渐浓厚。

通过举办各类文化活动,学校的文化氛围逐渐浓厚,学生的创新精神得到了培养和提高。

2. 教师教育质量提高。

通过教师培训,教师的教育理念和教育能力得到了提升,为学生提供了高质量的教学服务。

2024年“清风校园”创建工作总结(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结____年“清风校园”创建工作总结一、引言____年,我校决定创建“清风校园”,以提升学校的整体环境和文化氛围。

在本学期的不懈努力下,我们取得了可喜的成果。

本文将对____年“清风校园”创建工作进行总结,以便于借鉴和改进。

二、目标确定在开始创建工作之前,我们制定了清晰的目标,以便于全校师生员工的统一行动。

我们的目标是:1. 提升校园环境:改善校园内部和周边的绿化与建设,创造一个美丽、舒适、安全的校园环境;2. 培养良好习惯:加强学生的文明礼仪教育,提高学生的自觉遵守校规校纪的意识;3. 增强校园文化:丰富校园文化活动,营造积极向上的学习氛围,培养学生的综合素质。

三、工作组织为了有效地推进“清风校园”创建工作,我们成立了由校长和各部门负责人组成的工作小组。

工作小组根据目标,制定了详细的工作计划,并负责具体的实施和监督。

四、工作内容1. 环境改善:我们在校园内对泥土进行除草、修整,种植绿化植物,并定期进行浇水、修剪和清理工作。

在校园周边,我们加强了垃圾分类和管理,组织学生参与垃圾清理行动。

2. 文明礼仪教育:我们组织了一系列的教育活动,例如开展文明宣传活动,举办讲座和培训班,鼓励学生遵守校规校纪,培养他们的良好习惯。

3. 校园文化建设:我们扩大了校园文化活动的覆盖面,举办了多样化的活动,如音乐会、话剧演出、书画展和体育比赛等。

我们还积极支持学生社团建设,鼓励学生参与各种社团活动,培养他们的兴趣和爱好。

4. 学生管理:在学生管理方面,我们加强了对学生的日常管理,增加了辅导员和班主任的工作量,提供更多的个性化辅导和关心,帮助学生更好地适应学校生活。

五、取得的成果经过全校师生员工的共同努力,我们在创建“清风校园”方面取得了明显的成效。

主要成就包括:1. 校园环境得到显著改善:校园内外的绿化变得更加美丽,公共设施的状况得到了改善,校园环境整体上达到了一个新的水平。

2. 学生的文明意识明显增强:学生们的礼仪意识和自觉遵守校规校纪的意识有了明显提高,他们的行为也更加文明规范。

2024年“清风校园”创建工作总结模板(4篇)

2024年“清风校园”创建工作总结模板(4篇)

2024年“清风校园”创建工作总结模板____年“清风校园”创建工作总结一、背景介绍在____年,由于教育领域的改革和发展,我校决定创建“清风校园”,旨在构建良好的教育环境,提高教育质量,培养优秀的学生。

本工作总结将对____年“清风校园”创建工作进行回顾和总结。

二、目标设定在创建“清风校园”的过程中,我们制定了以下目标:1.培养学生良好的品德和行为习惯;2.提高学生学习成绩和学习能力;3.构建和谐的师生关系;4.创造积极、向上的校园文化氛围。

三、工作准备1.制定创建“清风校园”的时间表和计划;2.提出具体的工作方案,包括教育教学改革、师资培训、校园文化建设等;3.组织相关人员,成立领导小组和工作小组;4.明确工作责任,分工合作。

四、工作内容与成果1.教育教学改革(1)优化课程设置,提高教学质量;(2)引入新的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣和积极性;(3)完善考核制度,促进学生全面发展。

2.师资培训(1)开展教师培训课程,提高教师教学水平和综合素质;(2)邀请外部专家开展讲座和培训,引进新的教育理念和方法;(3)建立交流平台,促进教师之间的互相学习和交流。

3.校园文化建设(1)加强学校文化建设,培养学生积极向上的价值观和道德观;(2)举办各类校园活动,丰富学生的课余生活;(3)创建学习型校园,提供学生学习和发展的场所。

4.师生关系构建(1)推行家校共育,加强家长和学校的沟通与合作;(2)建立健康的师生关系,营造和谐的校园氛围;(3)开展师生交流活动,增进师生之间的了解和信任。

五、工作亮点与问题1.亮点(1)针对学生个性差异,采用了多元化的教育方法,激发学生的学习兴趣和动力;(2)校园文化建设成果显著,学校内部秩序良好,学生的道德品质得到显著提升;(3)教师培训成效明显,提高了教师的专业水平和教育教学能力。

2.问题(1)部分教师对新的教育理念和方法接受程度较低,需要进一步推动教育教学改革;(2)校园文化建设还存在一些薄弱环节,需要继续加强。

“清风校园”创建工作总结(3篇)

“清风校园”创建工作总结(3篇)

“清风校园”创建工作总结工作总结:清风校园创建工作随着社会的发展,人们对于教育的需求也在不断提高。

作为教育培训机构,清风校园一直致力于为学生提供全面的教育培训服务。

为了更好地满足学生的需求,提高教学质量,我们决定创建清风校园。

经过一段时间的准备和努力,我们成功地创建了清风校园。

在这个过程中,经历了许多困难和挑战,但最终取得了良好的成果。

以下是我对清风校园创建工作的总结。

首先,我们制定了清风校园的发展目标和战略规划。

我们明确了清风校园的定位和办学理念,确定了发展方向和目标。

在市场调研的基础上,我们制定了详细的招生计划和教学计划,为清风校园的稳定发展奠定了基础。

其次,我们进行了团队建设和人员招聘。

清风校园重视团队合作,我们组建了一支专业的教师团队。

我们注重培训教师的教育理念和教学方法,提高教师的教学能力。

同时,我们还招聘了一批优秀的管理人员,提供全方位的后勤支持。

通过团队建设,我们形成了良好的工作氛围和协作机制,为清风校园的发展打下了坚实的基础。

再次,我们进行了广告宣传和市场推广。

为了提高清风校园的知名度和影响力,我们通过各种渠道进行广告宣传和市场推广。

我们在校园内外悬挂了大幅广告横幅,发放了宣传册和名片。

我们还在社交媒体平台上发布了宣传资料和活动信息,吸引了一批学生和家长的关注。

通过积极的宣传和推广,我们成功地吸引了一批学生报名参加我们的培训课程,为清风校园的发展带来了新的机遇和挑战。

最后,我们注重教育质量和学生满意度。

清风校园一直致力于提供优质的教育培训服务。

我们严格按照教学计划进行课程设置和教学安排,注重培养学生的综合能力和实践能力。

在教学过程中,我们采取了多种教学方法和手段,让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。

同时,我们还进行了学生满意度调查,针对学生的不同需求和反馈进行了调整和改进。

通过这些努力,我们不断提高教育质量和学生满意度,赢得了学生和家长的信任和支持。

总之,清风校园的创建工作取得了较好的成果。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文(2篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文(2篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文2024年是我们学校开展“清风校园”建设工作的第一年,经过全校师生的共同努力,取得了一定的成效。

下面就我个人的观察和总结,对这一年的工作进行总结。

一、项目背景和目标2024年,我校决定开展“清风校园”建设工作,旨在通过改造和提升校园环境,创造良好的学习生活氛围,培养学生良好的品德素养,推动学校的整体发展,具体目标如下:1. 营造美丽整洁的校园环境:改善校园环境,清理乱堆乱放的杂物,打造美丽整洁的校园。

2. 培养文明礼貌的校园风尚:加强文明礼貌教育,塑造学生文明礼貌的形象和风尚。

3. 弘扬优良传统文化:弘扬中华优秀传统文化,培养学生爱国、敬业、友善、勤学的品质。

4. 促进师生交流合作:举办多样化的文化活动,促进师生之间的交流与合作。

二、工作进展和成果在2024年“清风校园”建设工作的实施过程中,我们学校采取了一系列的措施和行动,取得了以下的成果:1. 美化校园环境:清理校园内乱堆乱放的杂物,对校园建筑和草坪进行维修和养护,增添了各种美化设施,使校园更加美丽整洁。

2. 加强校园文明礼仪教育:通过开展文明礼仪宣传和教育活动,增强学生的文明意识,提高他们的文明素养,使校园进一步体现和谐、友善的氛围。

3. 推广传统文化教育:开展了一系列的传统文化活动,如诗词朗诵、书法比赛等,使学生了解和感受到中国优秀传统文化的魅力,增强他们的文化自信心。

4. 丰富师生文化生活:组织了一系列的文化活动,如学生艺术团的演出、社团的展示等,为师生提供了展示才艺和交流合作的机会,丰富了他们的校园生活。

三、存在的问题和不足在2024年“清风校园”建设工作中,也存在了一些问题和不足,需要我们进一步加以改进和完善:1. 教师参与度不高:虽然学校提出了“清风校园”建设的目标和要求,但是一些教师对于项目的重要性和意义认识不足,参与热情不高。

2. 学生参与度不够:学生参与“清风校园”建设的活动还有待进一步提高,一些学生对于工作的意识和责任感不强,只是局限于表面的参与。

2024年开展“清风校园”建设工作总结

2024年开展“清风校园”建设工作总结

2024年开展“清风校园”建设工作总结2024年,“清风校园”建设工作在我们学校取得了重要的成果和进展。

下面我将对这一年的工作进行总结,具体分为三个方面:物质建设、文化建设和环境保护。

一、物质建设方面:在2024年,“清风校园”建设工作在校园的物质建设方面取得了显著的成果。

首先,在教学设备方面,学校购置了一批新的电子白板、计算机和音响设备,为教师们的教学提供了更好的工具和设备支持。

同时,学校还加大了对实验室和图书馆的建设力度,为学生提供更好的实验和阅读环境。

其次,在学生宿舍方面,“清风校园”建设工作也取得了较大的进展。

学校对学生宿舍进行了装修和改善,提高了宿舍的居住条件。

学生宿舍楼的外观进行了翻新,并增加了更多的公共休闲空间,使学生们可以更加舒适地生活和学习。

另外,在体育设施方面,学校建设了新的运动场和健身房,为师生提供了更多的体育锻炼和健身机会。

学校还配备了各类体育器材,供学生们进行自由活动和体育课的训练使用。

这些举措不仅为学生提供了良好的锻炼条件,也促进了学生们积极参与体育运动的热情。

二、文化建设方面:2024年,“清风校园”建设工作在文化建设方面也取得了一系列重要成果。

首先,在教育教学方面,学校加强了对学生的综合素质教育,推行全员素质拓展课程,培养学生们的创新精神和实践能力。

学校还定期组织各类学术、文化讲座和比赛,激发学生们的学习兴趣和创造力。

其次,在社团活动方面,学校鼓励学生们积极参与各类社团活动。

学校成立了不同类型的社团,如音乐社团、舞蹈社团、艺术社团等,学生可以根据自己的兴趣选择参加。

社团活动丰富了学生们的课余生活,培养了学生们的集体意识和团队合作精神。

另外,在校园文化建设方面,学校重视传统文化的传承和弘扬。

学校组织了一系列文化活动,如诗歌朗诵比赛、书法比赛等,提高学生们对传统文化的认识和理解。

学校还注重与社区的互动,组织师生们参与社区文化活动,增加校园与社会的联系。

三、环境保护方面:2024年,“清风校园”建设工作在环境保护方面也取得了重要的进展。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文一、工作概况自2024年初起,我校全面启动了“清风校园”建设工作,旨在营造一个和谐、安全、宜居的校园环境。

经过一年的努力,取得了一定的成效。

二、工作成果1. 校园环境优化为了使校园环境更加美观,我们对校园内的绿化进行了大规模的提升和改造。

增加了更多的花坛、草坪和树木,优化了校园景观。

在每个重要的区域都设置了垃圾桶和分类垃圾桶,促进了垃圾分类工作的落实。

2. 安全设施完善为了加强校园的安全管理,我们修建了更多的监控设施,提升了校园的安全防范能力。

增加了教学楼内的应急疏散通道,并定期进行演练。

同时,加强了社团活动和学生组织的管理,确保校园内的活动安全有序进行。

3. 环保意识提升通过组织各种环保宣传活动,我们成功提高了学生、教职工对环保的认识和意识。

开展了“我的绿色行动”主题宣传活动,倡导大家从身边小事做起,共同保护环境。

4. 文明礼仪培养结合学校日常教育管理工作,在课堂教学中注重培养学生的文明礼仪意识。

组织开展了“文明校园,我能发声”演讲比赛,激发学生的积极参与意识。

5. 心理健康指导为了关注学生的心理健康问题,我们加强了心理辅导工作。

开设了心理健康课程,提供了专业的心理咨询服务,帮助学生解决心理困扰,提高他们的心理健康水平。

三、存在问题在“清风校园”建设工作中,我们也遇到了一些问题和困难。

首先,由于财力有限,一些建设项目无法同时实施;其次,一部分教职工对环保意识和文明礼仪的重要性认识不足,需要加强培训和教育。

四、下一步工作展望1. 进一步完善设施在2025年,我们将继续加大对设施的投入,改善校园内的硬件设施,提升校园的整体环境。

同时,加强监控设备的维护和更新,保障校园的安全。

2. 加强环保工作继续组织环保宣传活动,培养学生的环保意识。

建立环境保护志愿者团队,积极参与社区环保活动,营造良好的环保氛围。

3. 提升文明礼仪意识继续培养学生的文明礼仪素养,注重个人修养的培养。

“清风校园”创建工作总结

“清风校园”创建工作总结

“清风校园”创建工作总结一、工作目标及总体概述清风校园的创建工作是为了打造一个积极向上、和谐美好的校园环境,提供良好的学习和生活条件。

本次创建工作以学校的发展需求为中心,以学生的健康成长为目标,以校园文化建设为重点,全面提升学校整体形象。

二、工作内容及成果1. 环境整治:通过整理校园环境、修缮教学设施、美化空地等方式,改善学校硬件条件,为学生创造一个安静、整洁的学习环境。

2. 文化建设:以班级为单位,开展丰富多彩的活动,提高同学们的集体意识和归属感,培养同学们的爱国主义精神、社会责任感和团队合作能力。

3.安全保卫:进行校园安全隐患排查,提升学校安全意识和防范能力,确保师生的人身安全。

4. 健康教育:开展各种形式的健康教育活动,提高学生们的健康意识和科学知识,培养健康的生活方式。

5. 心理辅导:建立心理健康教育机制,开展心理辅导和心理健康教育活动,关注同学们的心理健康问题,提供必要的帮助。

工作成果:通过一段时间的努力,清风校园的整体面貌得到了明显的改善。

学校环境得到了清理整治,教室设施得到了修缮,校园内绿化带变得更加美观。

同时,文化建设方面的工作也取得了良好的效果,班级活动丰富多彩,同学们更加团结和谐。

此外,学校的安全意识和防范能力也有所提升,各项安全措施得到了落实。

在健康教育和心理辅导方面,学生们的健康意识和心理素质都有了明显的提高。

三、存在的问题及建议1. 资金问题:在创建过程中,经费投入面临一定困难,导致一些工作无法顺利进行。

建议学校增加经费投入,保持一定的资金持续性,以保证清风校园的长期发展。

2. 各项工作之间的协调问题:在一些活动的安排上,各项工作之间缺乏协调,导致资源浪费。

建议学校成立一个协调小组,加强各项工作的协调与沟通,确保工作的高效进行。

3. 监督和评估问题:目前缺乏对创建工作的有效监督和评估机制,无法及时发现问题并加以解决。

建议学校建立监督和评估制度,定期对创建工作进行检查和评估,及时总结经验,优化工作方案。

开展清风校园活动总结(2篇)

开展清风校园活动总结(2篇)

开展清风校园活动总结我校根据中央提出的“____倡廉要坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针”和教体局《____开展清风校园活动实施意见》的精神,通过在校园____丰富多彩的____倡廉宣传教育活动,多渠道、多角度开展“廉洁从政”、“廉洁从教”教育宣传工作和幼儿“敬廉崇洁”启蒙教育工作,营造良好的社会风尚和廉政文化氛围,为学校的可持续发展、教师专业化发展、学生积极健康发展提供了有力的支撑和保障。

一、初期统一思想,提高认识学校成立以党支部书记、校长为组长,党支部副书记、副校长为副组长,全体教师为成员的清风校园活动的领导小组,制订了比较切实的清风校园的实施方案,及清风校园工作日程安排表,领导班子成员分工合作,形成齐抓共管的良好局面。

二、采取多元化的宣传方式,加大廉正宣传力度为进一步深入落实局____“廉正文化进校园”活动的会议精神,切实把清风校园活动的目的、意义宣传到位,学校采取了多元化的宣传方式。

1.____全体行政人员、党员教师加强理论学习,领会精神实质,与党员的先进性教育活动结合起来,以勤政廉政、提高效率、优化环境、促进发展为主要内容,以强化思想教育、加强制度建设、严格考核奖惩为主要手段,优化管理要素、规范管理行为、改善运营方式,切实解决实际工作中存在的突出问题,提高工作效率,以自己的实际行动践行先进性。

认真开展好“四个一”活动:学一篇廉政建设文章;看一部____倡廉影片;唱一首廉政歌曲;进行一次廉政承诺。

2.____全体教职员工认真学习“教师职业道德规范”,以廉洁从教、敬业爱岗、优质服务为主要内容,认真开展好“四个一”活动:学一篇廉政建设文章;看一部____倡廉影片;唱一首廉政歌曲;进行一次“廉洁从教”承诺。

3.在全体学生中开展看廉政教育片、学廉政童谣等主题教育活动。

在教育教学中渗透教育内容,通过班级手抄报活动、国旗下讲话等丰富多彩、形式多样的宣传教育活动,增强全体师生遵守日常生活中基本的社会规范,努力做好力所能及的事,不怕困难,具有初步的责任感。

2024年开展清风校园活动总结范文

2024年开展清风校园活动总结范文

2024年开展清风校园活动总结范文2024年清风校园活动总结2024年,清风校园活动在我校得到了蓬勃的开展,活动内容丰富多样,涵盖了学生的全面发展需求。

通过这一年的努力,清风校园活动进一步促进了同学们的成长和进步,也展现了我校的活力和特色。

一、丰富的主题演讲活动在2024年,清风校园活动组织了一系列主题演讲活动,邀请了各行各业的专家学者和成功人士进行演讲。

这些演讲涵盖了科学、文化、艺术、体育等多个领域,为同学们提供了广阔的知识和视野。

演讲活动得到了同学们的热烈参与,同学们通过听取演讲,提高了自己的思维能力和表达能力,对未来有了更清晰的目标和规划。

二、多样化的文化活动2024年的清风校园活动中,我们组织了丰富多样的文化活动,包括书法展览、艺术节、演出等。

这些活动展示了同学们的才艺和创造力,也增进了同学们之间的交流与合作。

同时,通过参与这些文化活动,同学们进一步了解了我国传统文化的博大精深,增强了文化自信和民族自豪感。

三、创新的科技竞赛2024年,清风校园活动中新增了科技竞赛环节,这是为了提高同学们的科学素养和创新能力。

通过参与科技竞赛,同学们锻炼了自己的问题解决能力和团队合作精神,培养了科学探索精神和创新思维方式。

在竞赛中,同学们展示了各自的才华和独特的创意,为校园活动增添了科技的光芒。

四、关爱环保的志愿服务2024年的清风校园活动中,我们注重培养同学们的环保意识和责任感,组织了一系列环保志愿服务活动。

同学们积极参与垃圾分类、植树造林、环境整治等活动,使同学们更加关注环境保护,并主动行动起来。

这些志愿服务活动不仅让同学们亲身感受到环保工作的重要性,也培养了同学们的团队合作和社会责任感。

五、丰富多彩的体育锻炼清风校园活动中注重学生的体育锻炼和健康成长,组织了各类体育比赛和运动会。

同学们通过参与体育活动,锻炼了身体,培养了坚强的意志和顽强的拼搏精神。

体育锻炼不仅促进了同学们的身体健康,也培养了同学们的团队合作和竞争意识。

2024年“清风校园”创建工作总结(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结一、背景介绍自____年初开始,我校启动了“清风校园”创建工作,旨在营造一个良好的教育环境,培养学生积极向上的学习态度和健康的生活方式,并提高学生的综合素质。

经过一年的努力,我们取得了一系列显著的成绩。

二、工作开展情况(一)开展教育教学改革,提高教师专业素养1.举办师德师风培训班:通过组织教师参加师德师风培训班,提高教师的素质和职业道德,增强教师的专业素养。

2.推进课堂教学改革:鼓励教师使用现代教育技术手段,提高课堂教学效果,促进学生的学习兴趣和能力提升。

(二)优化学习环境,提供高品质教育资源1.建设数字化校园:通过推广智能化教学设备和网络信息技术,提升学校的信息化水平,提供更好的教育资源。

2.完善图书馆和实验室建设:加大投入,更新图书馆和实验室设施设备,并配备专业人员进行管理和维护,提高学生的实践能力和科学素养。

(三)开展素质教育活动,培养学生综合素质1.加强体育锻炼:组织学生参加各类体育比赛和运动会,培养学生的体质和团队合作精神。

2.组织社会实践活动:组织学生参观企业、社会机构等,促使学生对社会有更深入的了解和认识。

3.开展志愿者活动:通过组织学生参加志愿者活动,培养学生的社会责任感和公益意识。

三、取得的成绩(一)教育教学方面的成绩1.教师专业素养提升:通过师德师风培训班的开展,教师的专业素养得到显著提高,纷纷积极参与教学改革。

2.课堂教学效果提升:通过课堂教学改革的推进,学生的学习兴趣明显增加,学习效果大幅提升。

(二)学习环境和教育资源方面的成绩1.数字化校园建设:通过数字化校园的建设,学校的信息化水平大幅提升,教育资源得到更好的整合和利用。

2.图书馆和实验室建设:图书馆和实验室设施设备得到了大幅度的更新和完善,为学生提供了更好的学习和实践条件。

(三)学生综合素质培养方面的成绩1.体育锻炼成效显著:学生体育锻炼的意识提高,身体素质得到了明显的提高。

2.社会实践效果明显:学生通过社会实践活动,对社会有了更深入的认识,提高了综合素质和社会责任感。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本(3篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本(3篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本【摘要】本文是对____年“清风校园”建设工作的总结,主要包括背景介绍、建设目标、工作内容、工作成效以及存在的问题和未来展望等方面的内容。

总结指出,____年“清风校园”建设工作取得了一定的成效,但也存在一些问题需要进一步解决。

未来,应加强宣传教育,提升师生的环保意识,推动“清风校园”建设工作向更高水平迈进。

【关键词】清风校园;建设工作;总结;未来展望一、引言“清风校园”建设工作是为了推动学校环境的绿化、净化和提升,培养师生的环保意识和环境保护能力,促进学校可持续发展。

____年,我们全校师生积极响应政府号召,开展了“清风校园”建设工作,取得了一定的成绩。

本文旨在对____年“清风校园”建设工作进行总结,分析其工作成效,总结存在的问题,并提出未来的发展方向。

二、建设目标1. 美化校园环境:通过绿化、净化等方式,提升校园景观,创造美丽宜居的学习环境。

2. 培养环保意识:开展环保教育宣传活动,提高师生对环境保护的认识和意识。

3. 促进可持续发展:推动学校可持续发展,提高资源利用效率,降低能源消耗,减少环境污染。

三、工作内容1. 校园绿化:加强对校园绿化的规划和管理,增加绿化植被,创造一个绿意盎然的校园环境。

2. 环境净化:加强对校园内外环境的治理,减少噪音、尘土等对学习和生活的干扰。

3. 环保教育宣传:组织开展环保教育宣传活动,提升师生的环保意识和环境保护能力。

4. 资源利用与能耗管理:推动学校资源的合理利用,节约能源,降低环境污染。

四、工作成效1. 校园环境改善:通过多种绿化措施,校园环境得到明显改善,增加了师生的舒适感和归属感。

2. 环保意识提升:通过环保教育宣传活动,师生对环境保护的意识得到提高,积极参与环保行动。

3. 能源消耗降低:通过节约能源和管理措施,学校能源消耗比例明显下降,减少了环境压力。

五、存在的问题1. 环保宣传力度不够:目前的环保宣传活动虽然得到了一定的效果,但还需要进一步提升宣传力度,增强师生的环保意识。

2023年“清风校园”创建工作总结

2023年“清风校园”创建工作总结

2023年“清风校园”创建工作总结一、总体情况自2023年起,我校着手创建“清风校园”,以推动学校环境和文化的改善,提升师生的生活体验。

为了达到预期目标,我们制定了详细的计划,并组织了一系列具体的工作。

二、主要工作内容1. 美化校园环境为了营造美丽、整洁的校园环境,我们进行了大规模的绿化和景观改造工作。

在校园各个角落种植了大量的花草树木,修整了草坪和花圃,提升了校园的绿化率。

同时,对校园的道路、墙壁等进行了粉刷和清理,增强了整体的协调性与美感。

2. 提升教学设施和硬件设备为了提高教学质量,我们投入大量资金升级了教学设施和硬件设备。

购置了先进的多媒体教室设备,并配备了高质量的实验器材,以提供更好的教学资源和条件。

同时,我们还对学生宿舍进行改造,提供更舒适、安全的居住环境。

3. 引进先进的教育理念和方法“清风校园”的创建不仅仅局限于物质方面,我们还注重引进先进的教育理念和方法。

组织了一系列教师培训,提升他们的教学水平和专业素养。

引进了一些前沿的教育技术和教学手段,如在线学习平台和智能教室,在多方面优化了教学过程。

4. 加强校园文化建设为了提升学校的文化内涵,我们举办了一系列的文化活动和比赛。

如校园艺术节、读书月活动、运动会、辩论赛等,吸引了大量学生的参与。

并通过举办讲座、演讲比赛等活动,培养了学生的综合素质和创新能力。

5. 增强师生交流与互动为了加强师生之间的交流与互动,我们建立了各种形式的互动平台。

如建立了校园论坛、在线交流平台,方便学生教师间的交流与互动。

组织了一些学术讲座和研讨会,提供了一个良好的学术交流平台。

三、实际效果通过一年多的努力和改造,“清风校园”的创建工作取得了一定的成效。

首先,在校园环境方面,学校的绿化率明显提高,校园景色宜人,增强了师生对学校的归属感和自豪感。

其次,在教学设施和硬件设备方面,学校的教学资源得到了有效的改善,提升了教学质量。

学生宿舍的改造也使得学生的居住条件得到了明显的提升。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本

2024年开展“清风校园”建设工作总结范本【总结范本】2024年,本校全面开展了“清风校园”建设工作。

在全体师生的共同努力下,我们取得了以下阶段性成果:一、组织部署1. 成立了“清风校园”建设领导小组,负责统筹规划和推动工作的开展;2. 制定了详细的工作计划和时间表,明确各项任务的分工和责任;3. 建立了有效的沟通机制,确保工作信息畅通和及时反馈。

二、环境整治1. 对校园内部的环境进行全面清理和绿化,清除了垃圾和杂草;2. 注重美化校园的细节,修剪花草树木,增添绿化景观;3. 进行室内外文化墙的装饰,营造浓厚的校园文化氛围。

三、文明行为推动1. 开展了多项文明行为宣传活动,向全校师生宣传普及文明礼仪;2. 在校园内设置了文明行为引导标识,提醒大家文明出行;3. 增强了学生的文明守法意识,加强了纪律教育。

四、社会共建1. 建立了校企合作的平台,与企业合作共建实习基地和实践教学基地;2. 扩大了校外的社会实践活动,提高了学生的社会责任感;3. 积极参与社区建设,与周边居民共同打造和谐校区。

五、安全管理1. 完善了校园安全制度和规章制度,加强了安全管理意识;2. 加强了校园监控设备的安装和维护,确保校园安全;3. 开展了消防演练和灾害防范教育,提高了灾害应急能力。

六、成果展示1. 在校园内开展了“清风校园”成果展览,展示了各项工作成果;2. 制作了宣传册和校园宣传电影,向外界展示了“清风校园”的美好形象;3. 结合校园活动,发布了相关新闻稿件和信息,提升了校园形象的知名度。

总之,2024年我们在“清风校园”建设工作中取得了可喜的成果,有效提升了校园环境的整洁和文明行为的推动。

在未来,我们将继续保持良好的工作势头,进一步完善“清风校园”建设工作,为师生提供更加优美、和谐的学习生活环境。

2024年“清风校园”创建工作总结模版(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结模版(2篇)

2024年“清风校园”创建工作总结模版清风校园____年创建工作总结一、总体概述清风校园是我们学校追求绿色环保、健康成长的理念而创建的一个项目,旨在为师生打造一个优雅、清新的校园环境。

____年,我们全体教职员工通力合作,以清风校园建设为目标,开展各项工作,取得了显著成绩。

下面对我们的工作进行总结。

二、目标设定____年,我们的目标是建设一个绿色环保、健康成长的清风校园。

具体目标如下:1. 打造绿色校园,增加绿化率至50%以上;2. 进行垃圾分类教育,实现100%的垃圾分类率;3. 建立健康饮食计划,提供健康的饮食选择;4. 开展环保宣传活动,提高全体师生环保意识。

三、工作内容1. 绿化校园为了增加绿化率,我们进行了一系列工作。

首先,增添了更多的绿植,并保持了良好的养护,使校园布满了绿意。

其次,我们进行了草坪更新,使校园的草坪更加整洁、美观。

此外,我们还修剪了树木,保持了树冠的整齐。

通过这些措施,我们成功将绿化率提高至50%以上。

2. 垃圾分类为了实现100%的垃圾分类率,我们开展了广泛的垃圾分类教育。

我们在校内设置了垃圾分类的指示牌,并开展了专题宣讲,向全体师生介绍了垃圾分类的重要性和分类的具体方法。

我们还组织了垃圾分类技能竞赛,让学生们在竞赛中学习垃圾分类知识,并将其运用到日常生活中。

通过这些努力,我们成功实现了全校100%的垃圾分类率。

3. 健康饮食为了提供健康的饮食选择,我们与食堂合作,制定了健康饮食计划。

我们增加了食堂的蔬菜和水果供应量,并减少了油炸食品的销售。

同时,我们开展了健康饮食宣传活动,向学生宣传健康饮食的重要性,并提供了健康饮食指南。

通过这些努力,我们成功提供了健康的饮食选择,并提高了师生的健康意识。

4. 环保宣传为了提高全体师生的环保意识,我们开展了一系列环保宣传活动。

我们在校内张贴了环保宣传海报,组织了环保知识竞赛,举办了环保主题演讲比赛,并定期开展环保讲座。

通过这些宣传活动,我们提高了师生对环保问题的关注度,并增强了环保意识。

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文(二篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文(二篇)

2024年开展“清风校园”建设工作总结范文一、项目背景及目标随着教育改革的深入,全社会对于优质校园环境的关注度逐渐提升。

为了营造一个良好的学习、生活、成长的环境,我们学校于2024年启动了“清风校园”建设项目。

该项目以打造绿色、安全、美丽、文明的校园环境为目标,通过一系列的工作措施,努力提高学校环境的整体质量,为学生的健康成长提供良好的保障。

二、工作内容及进展1. 环境整治我们首先对校园环境进行了全面的整治。

对于校园内的乱堆乱放、乱搭乱建等问题进行了整改,清理了杂物,修复了破损的设施,使校园焕然一新。

此外,我们增加了绿化覆盖面积,新植了一批适应本地气候的植物,增加了校园的生态绿意。

2. 垃圾分类为了培养学生的环保意识,我们开展了垃圾分类的宣传教育工作。

通过校园广播、海报宣传、班会教育等形式,向学生宣传垃圾分类的意义和方法。

同时,我们建立了垃圾分类处理系统,为学生提供了分类投放的便利条件。

3. 安全管理为了保证学生的安全,我们在校园内增设了监控设施,加强了校园巡查和安全教育。

同时,我们建立了紧急事件应急预案,并组织了相应的应急演练,提高了师生的应急处置能力。

此外,我们还加强了校园周边的安全防范,确保学生返校、离校安全。

4. 美化校园我们注重校园的美化工作,在校园内增加了艺术装饰,提升了校园的审美价值。

此外,我们还鼓励学生参与到校园美化中来,开展了手工制作、绘画比赛等活动。

通过这些活动的开展,学生们积极参与了美化校园的工作,增强了他们的爱校意识。

5. 文明礼仪培养我们注重培养学生的文明礼仪意识。

通过开展主题班会、课堂教育等活动,向学生宣传文明礼仪的重要性。

同时,我们制定了校园文明礼仪规范,要求学生在校园内遵守相关规定。

此外,我们还组织了文明礼仪竞赛,鼓励学生在实际生活中践行文明礼仪。

三、成效评价经过一年来的努力,我们取得了一定的成效。

1. 校园环境得到明显改善。

经过环境整治,校园内的乱象得到了有效治理,学生们的学习、生活环境明显改善。

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罗阳第六小学
清风校园建设工作总结
2015年11月
罗阳第六小学
2015年11月
清风校园建设工作总结
一、概要
开展“清风校园”建设活动,是廉政文化建设的重要工作载体,为了大力加强校园廉政文化建设,营造风清气正的校园氛围,根据博教〔2015〕125号“关于印发博罗县教育系统建设“清风校园”工作方案的通知”文件精神,罗阳六小决定在全校开展“清风校园”建设活动。

以全体师生为主体,以建设优良的校风、教风、学风为核心,以优化、美化校园文化环境为重点,以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体,推动校园文化的积淀和清新的校园文明风尚,使学生在生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染,在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操,促进他们的全面发展和健康成长。

开展贴近教师和学生的实际的廉政文化进校园活动,突出“崇廉憎腐”教育,做到知识性、娱乐性、趣味性、教育性相结合,通过廉政教育,全体教职工牢固树立正确的社会主义荣辱观。

在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。

二、主要工作
以邓小平理论和“三个代表”及十八大三中、四中全会重要
思想为指导,围绕贯彻落实科学发展观,办好人民满意的教育主题,坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针,坚持育人为本,德育为先,充分利用学校阵地,大力弘扬廉政文化,充分发挥廉政文化的教育、示范、熏陶、导向作用,把廉洁文化教育与学校的各项活动有机结合起来,形成“以廉为荣,以贪为耻”的浓厚氛围,增强了领导班子和教师廉洁从政、廉洁从教的自觉性,培养学生廉洁奉公、诚信守法的意识,创建文明校园,是构建和谐社会提供强有力的保证。

通过开展“清风校园”建设主题教育活动,我校认真落实党风廉政责任制,构建责任抓廉长效机制;加强廉政廉洁教育,构建道德育廉政长效机制;强化对重点岗位、重点部位、重点环节的监督管理,加大查办违纪违法案件工作力度,构建惩处护廉长效机制,提高党员干部的尊廉崇洁,守廉践廉意识。

第一阶段:宣传发动、精心部署.深刻领会开展“清风校因”建设活动的重要性与紧迫性,成立了活动领导小组,切实做好“清风校园’,建设活动的宣传发动工作,统一思想。

通过成立活动领导小组,切实提高清风校园建设的在工作中的重要重要内容。

第二阶段:开展活动,全面落实.主要工作内容是
1、在全体党员领导干部中开展“率先垂范、康洁从教”主题教育“五个一”活动:主要有(1) 每季度开展一次党员领导干部党风党纪、廉政建设专题学习活动;(2) 学期开展一次学期
初廉政承诺、学期末述职述廉活动等活动。

2、在全体教职工中开展“扬清正廉洁之风、做人民满意教师”主题教育“六个一”活动:
第三阶段:总结深化,巩固提高.
1、与“堡垒工程”“先锋工程”相结合。

我校“清风校园建设”教育活动与“学党章守纪律“、学习十八届三中、四中全会、基层党组织和党员“评星定格”等活动,不断提升了我校教师的廉洁从教的意识。

提高了教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平,使教育活动真正收到了实效。

组织党员教师学习有关资料书籍,对师生进行了以诚信、责任、正直等为主要内容的道德品质教育;以清廉、节俭、自律为主要内容的传统美德教育;以公正、、守法为主要内容的法制意识教育等,使师生的道德情操得到有效提升。

2、与素质教育相结合。

我校寓“清风校园建设”教育于学科教学之中,梳理整合学生思想品德课的教学内容,在教学中渗透廉政文化,增加廉政教育内容,通过感受、交流、讨论等形式,加强学生对清正廉洁品质的感受与体验。

把“清风校园建设”活动的有关内容与学校德育教育、学科教育、素质教育紧密结合起来,促进教风、学风、考风建设,培养学生诚信做人、遵纪守法、廉洁奉公的道德意识。

3、与师德教育相结合
师德教育是清风校园建设的一个重要部分。

因此我们把师德教育作为我们廉政教育进校园的一项主要任务来抓。

一年来针对师德师风中存在的主要问题,热点、焦点和难点问题,从实际出发,开展“评议”活动:一是自评,以年级组为单位,人人根据《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等若干规定,针对自己的工作态度、思想作风、言谈举止进行自我评价。

二是学生评,从教师是否及时批改作业,是否公正对待学生,是否体罚学生,从语言到行为等诸方面对学生进行问卷调查和座谈。

三是家长与社会评,对学生家长调查,主要调查教师是否收受礼品,是否吃请,是否利用职责之便谋取私利;是否搞有偿补课、搞托管,是否公平公正地对待每一位学生。

四是教师互评,检查教师是否尽职尽责,是否团结协作,是否维护其他教师在学生中的威信。

通过“四评”活动了解我校师德师风方面存在的主要问题和薄弱环节,并针对问题进行教育。

活动中,评出了行业的良好风范,评出廉政建设的新风貌,评出了良好的师德师风,使教师们更加热爱教育事业、热爱学生,出现了“五多”“五少”的现象即:尊重学生的人格多了,训斥学生的现象少了;注重讲究教育方法的人多了,体罚和变相体罚的人少了;爱岗敬业的教师多了,不负责的现象少了;严格按照课表上课的教师多了,挤占、挪用技能科的现象少了;家长表扬教师的次数多了,投诉教师和学校的现象少了,有力地促进学校各项工作地顺利开展和清风校园建设的
不断深化。

4、与教代会、校务公开工作相结合
教代会、校务公开工作的开展,是促进民主政治建设,加强党风廉政建设。

教代会在推行校务公开方面发挥了重要的作用。

我校教代会讨论通过了学校发展规划、学校年度工作计划、重要规章制度、奖励方案、基建项目立项、大宗校产购买、重大校产处理等问题,不断完善的教代会制度在校务公开中发挥着主渠道的作用。

通过让广大教师参与决策,增加决策的透明度,学校每一项重大决策的制订,校务行政会议提出初步方案后,在公开栏上公示或书面发放讨论稿,让群众议论,由教职工代表负责收集各种意见和建议,最后召开教代会讨论通过。

保证广大师生及时了解有关情况。

通过教代会代表与广大教职工的接触交流,既使教职工了解决策的过程,又能集思广益,使决策真正体现了群众的意志,保证了决策的科学性,也为决策的顺利执行打下了坚实的群众基础。

三、成效
一是清风校园建设活动的开展,进一步提高广大教师的政治思想素质。

不断提升教师的思想境界、文化素养和道德情操,有力地推动了良好校风、学风和教风的形成。

提高了教师的服务思想。

二是清风校园建设与教代会、校务公开结合开展,大大减少干群之间的摩擦和工作的内耗,较好地解决学校中一些热点、
难点和教职工关心的问题,增强学校的凝聚力和战斗力,使教职工对领导由误解到理解,由怀疑到信任,大大增强教职工的主人翁意识、民主意识、法律法规意识、参政议政意识,提高教职工参与管理的能力,从而推动学校民主政治建设和党风廉政建设。

三是通过有计划地将廉洁教育纳入学校教学活动中,作为社会公德教育的重要组成部分,培育了学生廉洁光荣、腐败可耻的价值观念,奠定了廉洁做人的品德基础。

四是规范了学校各项管理制度,完善学校财务制度,增强了学校经费收支的透明度,规范了学校经费的使用。

四、不足与改进措施:
1、个别教师还有观望心理,这需要不断加强学习和教育,争取尽快使遵守规章制度成为自觉的行动。

要探讨党建与法制的关系,有意识地加强此方面辅导,尤其不能就事论事,要提升理论高度。

2、清风校园建设机制还不够完善。

清风校园建设是一项长期性的工程,建立一套完善的教育、宣传的长效机制势在必行。

在今后一段时间的我校会继续将清风校园建设作为主要任务来抓,在规范从教行为的同时,促进廉政文化的形成。

罗阳第六小学
2015年11月。

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