中国公安大学《侦查讯问学》-PPT文档资料

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中国公安大学《侦查讯问学》365页PPT

中国公安大学《侦查讯问学》365页PPT
23、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰,决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳动,是充满思想的劳动。——乌申斯基谢谢!源自中国公安大学《侦查讯问学》
11、用道德的示范来造就一个人,显然比用法律来约束他更有价值。—— 希腊
12、法律是无私的,对谁都一视同仁。在每件事上,她都不徇私情。—— 托马斯
13、公正的法律限制不了好的自由,因为好人不会去做法律不允许的事 情。——弗劳德
14、法律是为了保护无辜而制定的。——爱略特 15、像房子一样,法律和法律都是相互依存的。——伯克
21、要知道对好事的称颂过于夸大,也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

《第十二章侦查》PPT课件

《第十二章侦查》PPT课件

答:我不知道,我什么也没有干。
问:我们已经做了大量的调查,事情已经很
清楚了,你老实交待吧,你犯什么罪?
答:我的确没有犯什么罪。
问:你强奸了王某没有?
答:完全是诬陷我,我和她曾经谈过恋爱,
只是现在我们关系断了。
问:你说你没有强奸王某,那你对别的女孩
耍过流氓没有?或干过什么坏事没有?
答:没有,我敢保证我没干过什么坏事,你
第十二章 侦查
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1
• 第一节 概述 • 第二节 侦查行为 • 第三节 律师对犯罪嫌疑人的法律帮助 • 第四节 侦查终结 • 第五节 人民检察院对直接受理案件的侦

• 第六节 补充侦查 • 第七节 侦查监督
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2
• 本章重点
• 一、侦查的概念意义 • 二、侦查的方法与要求 • 三、侦查终结的条件
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3
• 8、讯问笔录的制作。讯问犯罪嫌疑人 应当制作讯问笔录。
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20
二、询问证人、被害人
• 某年,某工厂晚上被盗,公安局侦查员 王、罗在办理此案时,召集了甲、乙两 个证人和被害人丙,向他们询问了有关 情况。在履行了告知义务后,于是几人 围在一起,由侦查人员按照已掌握案件 情况逐一询问并加以证实,经宣读后五 人在询问笔录上签了各自的姓名。
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23
• 6、询问证人的禁止性规定。《刑事诉 讼法》第43条规定,严禁刑讯逼供和以 威胁、引诱、欺骗以及其他非法的方法 收集证据。这里的收集证据包括询问证 人。而且一上述非法的方法收集的证人 证言也不能作为指控犯罪或定案的根据。
• 7、询问笔录的制作。询问证人应当制
作笔录。
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24
• 询问被害人的概念和程序
• 【问题】 公安机关的侦查人员在勘验过程中 的程序都合法吗?

【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第四章)讯问工作的组织实施

【刑侦 课件 幻灯】侦查讯问(第四章)讯问工作的组织实施
第四章 讯问工作的组织实施
第一节 首次讯问前的准备工作 第二节 首次讯问的组织实施 第三节 续审 第四节 结束审
教学目的与要求: 通过本章学习,重点掌握讯问计划的制定、首次审
讯、续审和结束审的基本方法;掌握在讯问过程中研 究犯罪嫌疑人心理的途径和方法;一般了解侦查讯问 人员的组成及讯问地点的选择。
《侦查讯问学》
第一百一十七条:对不需要逮捕、拘留的犯罪嫌疑人,可以 传唤到犯罪嫌疑人所在市、县内的指定地点或者到他的住处进行 讯问,但是应当出示人民检察院或者公安机关的证明文件。对在 现场发现的犯罪嫌疑人,经出示工作证件,可以口头传唤,但应 当在讯问笔录中注明。
2、客观物理场所与心理环境的布置与安排:
《侦查讯问学》
增强
《侦查讯问学》
侦查系 殷明
一、人员准备:合理组织讯问力量
讯问人员层次提高 讯问人员水平增强 讯问人员数量增加 讯问人员分工细化
案件复杂程度
《侦查讯问学》
侦查系 殷明
二、场所准备:场所的布置与安排
1、相关法律对场所安排的规定: 根据2012年3月14日第十一届全国人民代表大会第五次会议通
过修正后的《刑事诉讼法》第一百一十六条:犯罪嫌疑人必须由 人民检察院或者公安机关的侦查人员负责进行。讯问的时候,侦 查人员不得少于二人。犯罪嫌疑人被送交看守所羁押以后,侦查 人员对其进行讯问,应当在看守所内进行。
侦查系 殷明
研究案件发生的基本情况
1.发案的时间:案件发生的时间和发现案件的时间,以及犯罪嫌疑 人当时的活动情况。
2.发案的地点:发生案件的地点或发现犯罪罪证的地方,或发现犯 罪的第二现场和由犯罪的第二现场推断出的犯罪第一现场,以及这 些地点、地方、现场周围的环境,等等。

讯问中的非言语行为-中国人民公安大学

讯问中的非言语行为-中国人民公安大学

提 问 内 容
提出案件证据方面的问题
提出日常生活方面的要求 为交代问题提出条件
其它问题
CPPSU
CPPSU
从犯罪嫌疑人提出问题的句式和语气看
1
反问的句式提出问题
2
肯定或否定的句式表白
3
强硬的语气抵赖
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU
从犯罪嫌疑人提问的目的看
1 要求得到解释或解决问题的目的
CPPSU
CPPSU 二、语义的运用
1 明确语义 2 直言语义 3 强硬语义 4 简略语义

模糊语义

含蓄语义

委婉语义

繁复语义
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU
明确语义
明确语义是指侦查人员所表达的词语或句子的语义是确定的, 侦查人员和犯罪嫌疑人对特定语言所表达的内容都有准确、共同的 理解和认识。适用:涉及到具体的人物、地点、时间;追问作案的 手段、后果、目的、动机等;直接使用证据、揭露谎言时;运用科 学定理和公理、阐明道理时。
(一)侦查人员言语行为的概念 侦查人员的言语行为是侦查人员在特定的交际环境 中, 对犯罪嫌疑人运用一定的语言修辞手段, 实现查明 案件真相的目的而进行的言语活动。
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU (二)侦查人员言语行为的特征
严肃性 冲突性 特征 策略性 逻辑性 艺术性 目的性
中国人民公安大学侦查系
中国人民公安大学侦查系 CPPSU
CPPSU
简略语义
简略语义是用言简意赅的表达方式表明语义。适用:进行突入 发问时;使用证据时;进行命题提问时。
繁复语义
繁复语义是用重复的方法表达同一语义。适用:对犯罪嫌疑人 进行思想、政策教育、情感感化时;与犯罪嫌疑人进行心理接触时; 进行迂回提问时;追讯犯罪事实的关键性情节时。

刑事侦查学(中国人民公安大学)-03

刑事侦查学(中国人民公安大学)-03
第三章 犯罪现场勘查
一、犯罪现场勘查课程简介
导言
二、我国犯罪现场勘查的发展史
犯罪现场勘查内容体系
犯罪现场勘查总论部分
犯罪现场勘查分论部分

犯 罪 现
犯 罪 现
犯 罪 现 场
场 勘 查 现现 现 的 场场 场
场 场 勘 组 访勘 分
概 保 查 织 问验 析
述护
概 述
与 指

现 场 搜 索
犯 罪 现 场 勘 查 记 录
• 两个现场提取的指纹输入指纹自动识别 系统进行特征放大编辑处理 认定部分指 纹系同一人所留。
• 根据蚊帐上“扬中市跃华皮革制造有限 公司”字样胶带 发现该公司有工人也叫 “朱建平”,其于8月13日与同事宗继军 一同辞职回家,下落不明。至此,犯罪 嫌疑人朱建平和宗继军被成功锁定。
彭文教授对全国犯罪现场勘查大 练兵比赛的总结
• 后排座位上一只矿泉水瓶子上显出指纹 三枚。
• 最后技术人员对车内进行了“502”胶熏 显
• 技术人员在车内提取了40余处血痕送到 扬州市公安局DNA实验室检验,均为被 害人血迹。
• 对两个矿泉水瓶瓶口进行DNA检材处理, 为非一人所留。
• 尸检结果:刺破心脏,导致被害人因心 脏循环衰竭死亡
• 死者 镇江市江天出租汽车公司驾驶员沈宝 安。

现 针对这类现场必须要将现场上的变
场 动排除
原始现场和变动现场 的分类标准是什么?

以犯罪现场形成以后有无重
考 大变化为标准。
该分类在实践中 有什么现实意义?

对勘验的方式方法和对现场
考 分析的准确性有直接的影响
在实践中是否可以只重视 原始现场不重视变动现场?

【警察培训课件】侦查语言学讲座PPT

【警察培训课件】侦查语言学讲座PPT
(2)对案件言语与嫌疑人言语进行比对鉴别,为认定 犯罪嫌疑人、证实犯罪事实提供证据
第一讲 侦查语言学概论
1996年刑事诉讼法 第42条规定: 证据有下列七种: (一)物证、书证; (二)证人证言; (三)被害人陈述; (四)犯罪嫌疑人、 被告人供述和辩解; (五)鉴定结论; (六)勘验、检查笔录; (七)视听资料。
1、外族人汉语书面言语识别 2、外国人汉语书面言语识别
二 言语识别及其内容
(六)网络言语识别 是运用语言学和侦查学以及相关学科的知识、原理
和方法,研究各类群体言语人的网络言语的特点和规律, 分析、鉴别各类案件中网络言语材料的言语特征,并以此 判断网络语言人的社会群体属性和网络行为习惯,为案件 的侦查确定方向、范围的一种专门技术手段。
1、与社会学、文学艺术、历史学、民俗学等学科的关系 家住江面铺大雪 , 远望里遥其一村。
击鼓撞钟几时休? 唐宋帝王上下同, 人生一世往何走? 庚次甲戌为长兄。代号以名庚笔画88947 2、与地理学、方言学等的关系 3、与司法精神病学、犯罪心理学的关系
二 言语识别及其内容
(一)地域性言语识别 通过对案件言语材料中方言、地域性文字、
人们在从事生产活动、社会活动和科学实验中都需要运用语言来 进行交际。犯罪作为一种特殊的社会交际活动,也常常运用语言来实 现,因此语言也成了犯罪的一种工具。作案人运用语言进行犯罪的过 程中说出或写出来的话,就是运用语言来达到其犯罪目的的一种手段 。如为了颠覆国家政权而散发的反动传单、张贴的反动大小字报;煽 动性的反动演讲;为了非法获利而伪造、变造的各种文书、证件;为 了转移侦查视线而投寄的信件以及书写的恐吓、诬告信件(含电子邮件 、手机短信)等等。
,对说话人进行同一认定。
从口语分析说话人的方言特征,对确定作案分子的身 份特征还能起到关键的作用。如在1983年追捕重大刑事作 案分子“二王”时,就发挥了重要作用。“二王”在沈阳 、武汉、淮阴等地作案后,不知去向。公安部向全国发出 通缉,悬赏捉拿。后来“二王”流窜到江西省广昌县。广 昌县民政局的一位干部在街上发现了两个形迹可疑的人, 为了探明究竟,他故意靠近两人。只听其中一个在买香烟 时,压低嗓门说了一句北方话“这个烟……”,广昌话“ 这个烟”的发音是“格够烟”。因而证明这两个可疑人是 从北方来的,于是他立即向有关部门报告。由于从分析口 语中得到了重要情报,当地立即行动起来。这两个作恶多 端的罪犯,最后在广昌县被击毙。

侦查学第一章PPT课件

侦查学第一章PPT课件

“程颢诘翁”、“丙吉验子”、“李崇还泰”、“黄霸叱姒”等
144例,统以四字一句标题,每两句合为一联,使合辙押韵,共
编为72韵,颇便记诵。本书从各方面总结和说明历代决疑断狱
和司法检验的经验,有助于减轻人民讼累和避免某些冤滥,对加
强封建法制、维护社会秩序有利,因而曾受到宋理宗(1224~
1264在位)的褒奖,一再重刊,广为传播 。
• 二、书名:刑事侦查学

侦查学和刑事侦查学,实质上,两者并无
区别。过去,人们习惯把调查公安机关管辖的一
般案件的研究学科称为刑事侦查学,侦查学研究
的泛指各有权机关管辖的案件的调查。总之,关
键看命名时对研究对象的界定多少。
• 三、刑事侦查学的研究对象
• 是侦查活动的规律。
• 1.首先研究的是侦查活动。
• 《折狱龟鉴》又名《决狱龟鉴》,是南宋绍兴年间(11311162年)郑克所著。他在系统总结前人在案件的侦破、检验、审 讯、判决和平反等方面积累的正反两方面历史经验的基础上提出 了一些科学的司法工作理论,完整地收录在著作《折狱龟鉴》中。 《折狱龟鉴》以五代时和凝父子所著的《疑狱集》为基础,分类 增补,附以评论。该书是中国现存最早的狱讼案例选编。
侦查学第一章
• 3.两者的区别和联系
• 侦察源于军事斗争,古代三权合一,行政、司法、 军事一人掌管权力,为了查获犯罪人,需要用侦 察的手段来调查犯罪行为,所以引入了侦察的术 语。然而,侦察是暗中调查的意思,且属于军事 术语,不能概括现实的犯罪调查。所以,需要引 入另外的术语,即侦查。侦查是一个法律术语, 包含有明暗两种意思。侦查在刑诉法、宪法中有 规定;国家安全法和人民警察法对侦察有规定。
狱官也。” ,“伤、创、折、断”是指伤害的不同程 度。“皮曰伤,肉曰创,骨曰折,骨肉皆绝曰断” 。

第十二章--侦查PPT课件

第十二章--侦查PPT课件

妻子范某执行拘留时搜查了他们的住处。在搜
查时,因情况紧急未用搜查证,但钱某夫妇一
直在场。由于没有女侦查人员在场,所以由男
侦查人员对钱某、范某的身体进行了搜查。搜
查结束时,侦查人员要求被搜查人在搜查笔录
上签名时遭到拒法律规定?( )
A.在搜查时因情况紧急未用搜查证
.
19
• 4.搜查时,应当有被搜查人或者他的家属、邻 居或者其他见证人在场。
• 5.搜查妇女的身体,应当由女工作人员进行。
• 6.搜查的情况应当写成笔录,由侦查人员和被 搜查人或者他的家属、邻居或者其他见证人签 名或者盖章。如果被搜查人或者他的家属在逃 或者拒绝签名、盖章,应当在笔录上注明。

.
20
头传唤,但应当在讯问笔录中证明。 )
• 被羁押的,应当在看守所内进行讯问。
• 特别关注:询问证人不能指定地点。
• 4.讯问同案犯罪嫌疑人应当分别进行
.
4
• 5.讯问步骤和方法:
• 1)侦查人员在讯问犯罪嫌疑人的时候,应当首先讯问犯 罪嫌疑人是否有犯罪行为。
• 2)如果犯罪嫌疑人承认有犯罪行为,即让其陈述有罪的 情节;如果犯罪嫌疑人否认有犯罪事实,则让其作无罪 的辩解,然后根据其陈述向其提出问题。
.
9
(二)询问证人、被害人
• 1.人员和人数:侦查人员(不得少于2人)进行。
• 2.询问地点:
• 第一百二十二条 侦查人员询问证人,可以在现 场进行,也可以到证人的所在单位、住处或者证 人提出的地点进行,在必要的时候,也可以通知 证人到人民检察院或者公安机关提供证言。在现
场讯问证人,应当出示工作证件,到证人所在单 位、住处或者证人提出的地点询问证人,应当出 示人民检察院或者公安机关的证明文件。

讯问学

讯问学

侦查讯问学第一章绪论∙侦查讯问的概念›侦查:是指公安机关、人民检察院在办理案件过程中,依照法律进行的专门调查工作和有关的强制性措施。

›侦查讯问:是指公安等侦查机关为了查明案件事实真相和有关情况,收集案件证据,依照法律程序以言词方式对犯罪嫌疑人进行审问的一种诉讼活动。

∙侦查讯问学的概念侦查讯问学是研究我国侦查讯问活动基本规律和对策的科学,是公安学体系中一门新兴的应用学科。

∙侦查讯问学的研究对象›研究刑事诉讼法学、证据学、刑法学等法学理论在侦查讯问工作中的正确实施和运用›研究建立和完善侦查讯问制度›研究我国侦查讯问的性质、任务、原则和侦查讯问人员的素质要求›研究心理学、语言学、逻辑学等相关学科及电子计算机、测谎等现代科学技术在侦查讯问活动中的运用›研究犯罪嫌疑人的心理特点、心理变化及其相互作用的规律›研究侦查讯问的策略、方法、措施、手段、技术等的基本原理及不同情况下所采取的最佳对策›研究侦查讯问制度的产生和发展›对中外侦查讯问制度进行比较研究∙侦查讯问的历史演变›奴隶社会的案件审理制度奴隶主掌握立法和案件审理大权,通过审案维护其极权统治依靠神明裁判,忽视调查取证滥用刑讯,逼取口供和证言›封建社会的审理案件制度皇室及封建领主掌握审案大权,切实维护皇权及地主阶级的利益用纠问式讯问,按有罪推定办案刑讯逼供合法化、制度化›当代西方的侦查讯问制度警察从事警察讯问,预审法官担负预审犯罪嫌疑人拥有“米兰达权利”等权利律师可以介入侦查讯问,“辨诉交易”盛行第二章侦查讯问的特点及任务、原则、法律要求∙侦查讯问的特点›直接性›冲突性›强制性›时限性∙侦查讯问的任务›获取犯罪嫌疑人真实完整的供述›甄别嫌疑,排除无辜›追查同案犯和余罪,发现新的犯罪线索,扩大战果›对犯罪嫌疑人进行认罪服法的教育›研究反审讯及犯罪活动的规律、特点∙侦查讯问的原则›一切从案件的实际情况出发›重证据,不轻信口供›严禁以非法的讯问方法获取口供›严禁枉法办案›保证犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利∙侦查讯问的法律要求›对讯问人员的要求›对讯问时限的要求›对讯问方法的要求›对讯问程序的要求›对讯问地点的要求›对讯问笔录的要求›对犯罪嫌疑人享有的诉讼权利的要求有为自己辩护的权利有聘请律师为其提供发法律帮助的权利有要求侦查讯问人员回避的权利对侦查讯问人员的侵权行为有提出控告的权利有用本人通晓的语言文字进行诉讼的权利有拒绝回答与本案无关问题的权利有获知鉴定结论和要求补充鉴定或者重新鉴定的权利有核对、补充、改正讯问笔录或请求自行书写供述的权利第三章犯罪嫌疑人心理∙掌握犯罪嫌疑人心理的意义›心理现象心理现象是心理活动的表现形式。

讯问录音录像

讯问录音录像

履行法律手续
CPPSU 三、讯问笔录的制作要求
繁简得当 繁简得当 重点突出 重点突出
制作 要求
如实反映 讯问活动 全过程 字迹清晰 语句通顺连贯 记录问答合适
完整
准确 字迹清晰 语句通顺连贯 记录问答合适
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU 第二节 讯问录音录像
1 2 3 讯问录音录像的概念 讯问录音录像的特点 讯问录音录像的意义 讯问录音录像的法律沿革
CPPSU
第十四章
侦查讯问过程的记录和固定
中国人民公安大学侦查学院
CPPSU 第十四章 侦查讯问过程的记录和固定
1 2 3
讯问笔录
讯问录音 录像
犯罪嫌疑人 亲笔供词
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU 第一节 讯问笔录
一、讯问笔录的概念 讯问笔录是侦查人员在讯问犯罪嫌疑人时,依法制 作的用以记载和固定犯罪嫌疑人的供述和辩解,如实反 映讯问情况的文字记录。
CPPSU 第三节 犯罪嫌疑人亲笔供词
一、亲笔供词的概念 亲笔供词,是指在讯问中,犯罪嫌疑人要
亲 笔 供 词
求自行书写或者侦查人员要求其书写的书面供
述。
二、制作亲笔供词的要求 (一)文书格式 (二)制作内容 (三)法律手续
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU
犯罪嫌疑人基本情况
姓名 前科劣迹
4 5
讯问录音录像的制作要求
中国人民公安大学侦查系
CPPSU
CPPSU 一、概念
录音录像,是指使声音、影像通过传声器、放大器 转换为电信号,用不同的材料和工艺记录下来的过程。 侦查讯问的同步录音录像,是指在侦查讯问过程中 将讯问的内容和当时的情景等记录在磁带、硬盘、光盘 或其他载体上的一种证据固定的方式。

公安大学侦查讯问学考试大纲

公安大学侦查讯问学考试大纲

《侦查讯问学》考试大纲第一章绪论第一节侦查讯问的概念和意义一、侦查讯问的概念二、侦查讯问的法律特点三、侦查讯问的意义第二节侦查讯问学的研究对象和研究方式一、侦查讯问学的概念二、侦查讯问学的研究对象三、侦查讯问学的研究方式第三节侦查讯问学的学科体系侦查讯问学的学科体系要紧由五部份组成,即侦查讯问学的一样理论、侦查讯问的法律、侦查讯问的机制、侦查讯问的一样策略和方式及各类案件的讯问策略和方式。

第二章侦查讯问的特点、任务和大体原那么:第一节侦查讯问的特点一、目的性二、冲突性三、信息性四、侦查人员思维的多结构性五、法律标准性第二节侦查讯问的任务一、获取真实供词,审核和搜集证据二、发觉同案犯和其他犯法和他人的犯法线索三、澄清犯法嫌疑,排除无辜四、对有罪犯法嫌疑人进行认罪服法,改恶从善的教育五、研究犯法活动的规律和特点,总结讯问的体会和教训第三节侦查讯问的大体原那么侦查讯问的大体原那么,是指刑事诉讼法规定的指导侦查人员进行讯问活动的大体准那么。

一、合法原那么二、重证据、不轻信供词原那么三、从案件实际情形动身,讯问和调查相结合原那么四、保守侦查秘密原那么五、保障犯法嫌疑人依法享有的诉讼权利第三章保障犯法嫌疑人合法权利第一节犯法嫌疑人的诉讼权利与保障一、自我辩护权二、聘请律师提供法律帮忙权三、拒绝回答与本案无关问题权四、控诉权五、要求回避权六、利用本民族语言文字进行诉讼权七、明白用作证据的鉴定结论和申请补充鉴定或从头鉴定权八、被羁押的犯法嫌疑人有申请取保候审权九、查对讯问笔录权十、不满十八岁的未成年犯法嫌疑人同意讯问时,侦查人员能够通知其法定代理人到场第二节犯法嫌疑人聘请律师提供法律帮忙一、侦查时期犯法嫌疑人聘请律师的意义二、侦查时期律师提供法律帮忙的业务范围三、侦查人员对犯法嫌疑人聘请律师的告知四、侦查时期犯法嫌疑人聘请律师的程序五、侦查时期律师会面犯法嫌疑人六、律师代为取保候审第三节“坦白从宽,抗拒从严”政策一、确立“坦白从宽,抗拒从严”政策的意义及其合理性二、“坦白从宽,抗拒从严”的含义三、正确执行“坦白从宽,抗拒从严”,切实保障政策兑现第四节刑讯逼供的缘故和制止方法一、刑讯逼供的概念二、刑讯逼供缘故三、刑讯逼供的危害四、制止刑讯逼供的方式第四章侦查讯问的保证第一节讯问中的侦查人员的职业素养及其培育一、侦查讯问人员的职业素养(一)政治素养要求(二)文化素养要求(三)业务素养要求(四)心理素养要求二、侦查讯问人员的消极心理及其成因三、侦查讯问人员优良品质的培育第二节侦查讯问的组织一、选配侦查讯问人员的因素二、侦查讯问的组成人员三、讯问的组织形式第三节侦查讯问的指挥一、侦查讯问指挥的意义二、指挥人员的条件和指挥讯问的原那么三、讯问指挥的方式和方式第四节侦查讯问的场所一、选择讯问场所的因素二、讯问场所三、讯问室的布置第五节讯问期间的平安一、防范事项二、平安方法第五章犯法嫌疑人心理第一节犯法嫌疑人心理的特点和研究意义一、犯法嫌疑人心理的特点二、研究犯法嫌疑人心理的意义第二节供述障碍和供述动机一、供述障碍(一)畏罪(二)侥幸(三)抵触(四)戒备(五)悲观二、供述动机(一)犯法嫌疑人的供述动机(二)供述动机形成的进程第三节犯法嫌疑人的行为表征一、语言反映的评断二、非语言反映的评断(一)与侦查人员目光接触的程度(二)脸部生理现象(三)犯法嫌疑人躯体姿势的转变三、情绪反映的评断四、可能致使错误说明行为表征的因素第四节犯法嫌疑人的反讯问手法一、反讯问的概念和特点二、常见的反讯问手法(一)抵赖抵赖(二)避重就轻(三)以攻为守(四)以守为攻(五)装疯卖傻(六)引诱拉拢(七)自伤脱逃第五节不同犯法嫌疑人在讯问中的心理特点一、未成年犯法嫌疑人的心理特点二、老年犯法嫌疑人三、女性犯法嫌疑人四、初犯五、屡犯六、不同气质的犯法嫌疑人的心理特点(一)胆汁质(兴奋型)(二)多血质(活泼型)(三)粘液质(安静型)(四)抑郁质(抑制型)第六章侦查讯问的预备工作第一节侦查讯问预备工作的任务和意义讯问的预备工作是指讯问前采取的各项方法的总和。

侦查情报学第67章ppt课件

侦查情报学第67章ppt课件

第二节 侦查情报利用的 对象、条件和途径
一、侦查情报利用的对象 (一) 侦查系统内各业务部门 (二) 各级公安机关的有关业务部门 (三) 政法系统 (四) 其他有关部门
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
三、侦查情报利用的条件
(一)拥有一定数量和质量合格的情报资料。 (二)所储存的情报资料中含有情报用户需求 的情报。 (三)情报用户应有明确的情报需求目的。 (四)情报用户所处的外界环境具有利用情报 资料的可能性。 (五)情报用户应具有利用情报资料的意识。
2. 在已破案件侦查中,如获取了赃物信息,或 者在阵地控制、调查访问、巡逻等活动中发现了 可疑物品、不明物品时,应及时查询未破案件信 息系统,破积压案件。 基本模式: “5个1”,即“1物1卡1案1串1片”
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
资金是运动的价值,资金的价值是随 时间变 化而变 化的, 是时间 的函数 ,随时 间的推 移而增 值,其 增值的 这部分 资金就 是原有 资金的 时间价 值
二、侦查情报利用的意义
(一) 利用侦查情报是侦查情报工作的根本目的。 (二) 利用是侦查情报在侦查工作中发挥作用,实现
其价值的中介。 (三) 利用是指导侦查情报工作建设和发展的重要因
3. 线索中的别名、绰号信息,查人员资 料和案件资料,查人员情况、破各类案件 和控制犯罪。

询问和讯问的技巧 ppt课件

询问和讯问的技巧 ppt课件
询问和讯问的技巧
2021/3/30
1
询问方面
概念 询问是指侦查人员为了获取与案件有关的
情况,依法对证人和被害人查询、访问的 一种侦查活动。
2021/3/30
2
精品资料
• 你怎么称呼老师?
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点,你 是否会认为老师的教学方法需要改进?
• 你所经历的课堂,是讲座式还是讨论式? • 教师的教鞭
口供的收集,而讯问是获取口供的重要方式。
2021/3/30
26
讯问的技巧
一做好讯问前的准备,不仓促上阵
“凡事预则立、不预则废”。侦查讯问具有
短兵相接的性质在侦查办案中,对犯罪嫌疑人的
讯问带有很强的对抗性。侦查人员在与犯罪嫌疑
人的面对面交锋中要根据复杂的、变化着的形式
做好充分的讯问准备。这是侦查人员在讯问过程
机关的询问。
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(3)防御心理
这类证人主要是和犯罪嫌疑人有某种关系,
或与犯罪行为有某种牵连,同案件有直接或间接
的厉害关系,害怕“拔出萝卜带出泥”,揭发他
人而暴露自己。对侦查人员能掩就掩,能躲就躲。
拒绝作证或作伪证。
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(4)庇护心理
这类证人往往与犯罪嫌疑人有亲属关系,受
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二、讲究讯问策略,不无的放矢。
讯问策略是指在讯问过程中,侦查人
员根据讯问目标和讯问条件,经过思维运筹,
制定、实施的讯问活动的计策和谋略
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(一)讯问策略的依据
(1)讯问过程中犯罪嫌疑人心理
基本心理是矛盾心理 特有心理是趋利避害心理

中国公安大学《侦查讯问学》

中国公安大学《侦查讯问学》
⑴思想原因 ▪ 封建有罪推定思想的影响。 ▪ 长期以来左的思想的影响。 ▪ 司法实践中的错误认识。 ▪ 人权和人权保护观念的淡溥。
四、刑讯逼供的原因:
⑵历史原因 ❖秦朝以前,刑讯并无制度化 ❖刑讯在唐朝制度化
四、刑讯逼供的原因:
⑶价值原因 惩罚犯罪 V.S. 保护人权
四、刑讯逼供的原因:
⑷制度原因 ❖无沉默权 ❖非法证据排除规则
一、合法原则 二、重证据、不轻信口供原则 三、从案件实际情况出发,讯问和调查相结合原则 四、保守侦查秘密原则
五、保障犯罪嫌疑人依法享有的诉讼权利
一、合法原则
刑事诉讼法第3条:人民法院、人民检察院和 公安机关进行刑事诉讼,必须严格遵守本法和 其他法律的有关规定。
二、重证据、不轻信口供原则
❖关于此原则的争议: ➢赞同说:是必要的,也是必须的 。 ➢否定说 :表述不确切,应为“证据确实、 充分”。
××××年×月×日
4.知道用作证据鉴定结论和申请补充鉴定和重新鉴定权
⑴限于用作证据的各类鉴定结论。 ⑵告知时间一般在侦查终结前的最后一次讯问。 ⑶有异议的,经批准后,可重新鉴定或补充鉴定。
保障犯罪嫌疑人合法权利
第二节 犯罪嫌疑人聘请律师
提供法律帮助
主要内容:
一、聘请律师的意义 二、业务范围 三、侦查人员的告知 四、聘请律师的程序 五、会见犯罪嫌疑人
重点 犯罪 嫌疑人
累犯、惯犯、流窜犯罪、“两劳”人 员逃跑后重新犯罪、批准拘捕在逃的 犯罪嫌疑人
深挖犯罪的途径:
❖从犯罪嫌疑人的特点分析判断 ❖从共同犯罪案件的特点分析判断 ❖从经常出没的地点、接触的人员分析判断
三、澄清犯罪嫌疑,排除无辜
❖必要性:
▪ 偏听诬告 ▪ 不识伪证或伪供 ▪ 错收物证 ▪ 鉴定错误 ▪ 罪与非罪界限不清 ▪ 徇私枉法 ▪ 权势干预

《侦查讯问学》习题

《侦查讯问学》习题

《侦查讯问学》习题目录一、填空题二、判断改错题三、单项选择题四、多项选择题五、简答题六、论述题七、案例分析题一、填空题1、《侦查讯问学》是研究我国侦查讯问活动基本规律和的科学。

2、侦查讯问策略,就是依据讯问的目的和态势决定的。

3、侦查讯问的要求是使办案实现。

4、公安机关对犯罪嫌疑人依法第一次讯问或者采取强制措施之日起,应当告知犯罪嫌疑人有权聘请律师为其提供并对有权申请取保审。

5、讯问策略中的思想攻心,包括攻心和理攻心、势攻心。

6、从案件事实中选择讯问突破口的重要条件是突破后有利于的。

7、侦查讯问的一项重要原则是:重证据。

8、侦查讯问中口头教育应针对被讯问人的心理地进行。

9、侦查讯问中使用证据的作用是突破被讯问人的,打开讯问局面。

10、侦查讯问不得少于人,并且须。

11、侦查讯问的任务之一是获取犯罪嫌疑人的供述。

12、侦查讯问具有的性质。

13、“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问,应当如实回答”。

这体现了侦查讯问的特点。

14、我国刑事诉讼法规定,对被拘留、逮捕的犯罪嫌疑人应当在拘捕后的小时以内进行第一次讯问。

15、讯问突破口是指对查清全案具有薄弱环节或者对象。

16、具有深挖犯罪价值的案件,较多集中在财物型和这两大类犯罪上。

17、《讯问笔录》经犯罪嫌疑人核对无误后,应当让其签名、捺手印。

18、涉及国家秘密的案件,犯罪嫌疑人聘请律师,应当经批准。

19、侦查讯问策略中的思想攻心,包括情攻心、理攻心和。

20、犯罪嫌疑人在侦查讯问中的心理演变一般要经历对抗、和供认三个阶段。

21、侦查讯问中口头教育成功的大前提是做到。

22、侦查讯问的主要目的是,查明案件事实真相。

23、根据刑事诉讼法的规定,公安机关对于拘留、逮捕的犯罪嫌疑人,应当在拘留、逮捕后的小时以内进行讯问。

传唤、拘传持续的时间最长不得超过小时。

24、拒供心理是指支配犯罪嫌疑人抗拒审讯,拒不如实供述案件事实真相的。

25、戒备心理是犯罪嫌疑人防备罪行被揭露而产生的一种。

侦查讯问章节案例实训设计

侦查讯问章节案例实训设计

第一章侦查讯问导论[案例导入]一起普通的交通肇事案,牵出了系列瞠目结舌的盗车案。

2xxx 年8月1日正午,南昌至九江的高速公路东线新棋周服务区道口旁,40岁的水电维修工胡某在等候往北的客车时,被一辆白色本田轿车撞伤后在送往医院的途中死亡,肇事司机是一位着警服的男子,肇事后下落不明。

经查证,此车是被盗的赣A-13xxx轿车。

经多方侦查,确定特警支队勤务处副处长刁x有重大盗窃和交通肇事逃逸嫌疑,遂对其采取了措施,当场缴获了他随身携带的2张伪造的本田轿车行车证。

审讯中,刁x对交通肇事逃逸的事实供认不讳,但对盗窃车辆一事,经多次审讯未取得进展。

侦查讯问人员根据掌握的情况对案情反复进行了分析研究,认为刁x盗窃车辆嫌疑非常大,需进一步加强工作、扩大战果。

据此,专案组准备了几套方案,正面攻不下,就采取迂回包抄的战术。

一是通过对其社会关系和社会活动情况进行调查,发现了同案嫌疑人;二是通过各种侦查手段查获了一部分赃车和其他物证;三是针对刁x这样的嫌疑人,制定了详细的讯问方案。

刁x一直从事公安工作,曾干过刑警,有较强的反侦查意识。

侦查讯问人员在审讯前认真分析了案情,充分研究了刁x的性格特点和心理状态,明确了产生侥幸心理的原因,有针对性地制定了讯问策略和方法,并规定了严格的工作纪律。

由于外围证据确凿、事实充分、审讯方法得当,刁x在人证、物证面前,心理防线发生了动摇,加之审讯人员在施以强大的政策攻势的同时,在生活上给他热忱的关心照顾,致使刁x十分感动,最后,痛哭流涕地开口交待了他盗窃系列高档轿车的作案经过。

根据刁x的口供,通过进一步的侦查工作,基本查清了刁x 等八人(民警三人)在南昌市区盗窃本田等高档轿车29辆及销往北京、杭州、山东等地的犯罪事实。

该案的成功侦破,既是各项侦查措施综合运用的结果,同时也说明了侦查讯问在查清全案事实、发现其他犯罪行为和线索、扩大战果等方面的重要作用。

[补充阅读] 观念与制度缺陷催生冤案大概是在五年之前一所高校召开的反思“佘祥林案”的研讨会上,作者曾说:如果我们现行司法运作的机制不改变,严格依法司法的理念不确立,可能促成司法违法的机制因素不努力予以消除,哪怕法律非常完善,类似“佘祥林冤案”的案件在今后还会不断出现。

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