张若虚《春江花月夜》赏析、练习题及答案

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张若虚《春江花月夜》详细赏析

张若虚《春江花月夜》详细赏析

张若虚《春江花月夜》详细赏析张若虚《春江花月夜》详细赏析《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品,词清语丽,韵调优美,脍炙人口,乃千古绝唱,素有“孤篇盖全唐”之誉。

以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思归的离别相思之苦!以下是小编帮大家整理的张若虚《春江花月夜》详细赏析,仅供参考,欢迎大家阅读。

张若虚《春江花月夜》详细赏析《全唐诗》中存诗仅两首的张若虚,在唐代灿如繁星的诗人群里实在毫不起眼,然而真正爱国学、爱唐诗宋词的人,想必都知道张若虚及其著名诗篇《春江花月夜》。

据说《春江花月夜》这个题目,始创于那个“全无心肝”的陈后主陈叔宝。

然而陈叔宝究竟在这个美丽的题目下写了些什么,却因诗已失传,无从知晓。

荒淫无道的隋炀帝杨广倒留下了现存最早的两首《春江花月夜》,不过只五言四句,短浅空洞。

陈叔宝还写过一首《玉树后庭花》,常被后人在文论中与《春江花月夜》并提,诗也还留存于世,虽是七言,却仅六句,况且肉麻得紧,与隋炀帝如出一辙,都是臭名昭著的宫体诗。

宫体诗以宫廷为中心,以艳情为内容,描红点翠,堆香砌玉,浮华荒谬,空虚无聊;从梁陈到隋唐,百余年间,主宰文坛,造成诗国的黑暗,遗下无数罪孽。

南朝士族生活优裕,偷安成习,以能作五言诗作为表示自己是士流的手段,如果不会作诗就会被人鄙视、不能参加社会活动,诗歌完全成了荒淫腐朽生活的点缀,建安气质、魏晋风骨早已荡然无存。

唐前期的诗歌创作沿袭了南朝文风,诗人们“竞一韵之奇,争一家之巧。

连篇累牍,不出月露之形;积案盈箱,唯是风云之状。

”就是大唐开国创业英主李世民也不能免俗,表现不出象宋太祖赵匡胤《日出》诗那种“未离海底千山黑,才到中天万国明”的气魄。

李世民对诗人张昌龄的文澡很赏识,但张昌龄等应进士科不第,李世民问原因,考官说他们文风浮靡,不是好材料,李世民也就默认了。

王勃、杨炯、卢照邻和骆宾王同时入霸诗坛,称为初唐四杰。

春江花月夜阅读练习及答案

春江花月夜阅读练习及答案

春江花月夜阅读练习及答案春江花月夜阅读练习及答案「篇一」春江花月夜朝代:唐代作者:张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

(望相似一作“只相似”)不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

(落月一作:落花)练习题目:1.下边加点字的注音都正确的一项是A.滟滟(yàn) 宛转(wǎn) 芳甸(diān)霰(sàn)B.河畔(pàn) 扁舟(biǎn)徘徊(huái)汀(tīnɡ)C.化妆(zhuānɡ)潭(tán) 碣石(jié) 拂(fú)D.砧(zhān) 潇湘(xiāo)鸿雁(hónɡ)悬挂(xuán)提示:A项中的“霰”读“xiàn”;B项中的“扁”读“piān”;D项中的“砧”读“zhēn”。

答案:C2.辨析字形并组词。

答案:惋惋惜回迂回砧砧子偈偈子婉委婉徊徘徊玷玷污碣碣石遏遏制3.填空。

在人才辈出、群星璀璨的唐代诗坛,有这样一位诗人,因为一轮明月而成就了诗坛的千秋美名,这位诗人就是_______。

这首诗便是千百年来无数人为之迷恋、为之倾倒的《春江花月夜》。

作者是唐代人_______,初唐诗人。

与贺知章、张旭、包融齐名,被誉为“吴中四士”。

他在诗风上厌恶_______以来的空洞艳体,追求_______,富有理想的高远意境。

张若虚《春江花月夜》赏析

张若虚《春江花月夜》赏析

张若虚《春江花月夜》赏析(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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春江花月夜阅读答案与解析-张若虚

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《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描述月光照射下波光闪灼万万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比方的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光辉的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,个中“____________,__________”这两句则渗透了人事幻化、江月永久的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女划分后相互缅怀的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描述的办法写出了月光无处不在,门帘怎样卷都卷不去、捣衣砧怎样拂都拂不走的句子是:,。

《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案

《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案

《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案《春江花月夜》原文赏析及练习题附答案而且,这似乎就是现在教授高中生最好的教案抑或课件里的比较权威的结构层次分析了。

我看过后一下子理解了朋友的疑惑,也情不自禁的打了一个冷颤。

这首诗歌的结构层次,能以现代人文章“万金油似的三部曲”的规则来划分吗?《春江花月夜》是乐府《清商曲辞·吴声歌曲》旧题,这样的填词之作能划分段落来解析诗意吗?而且,这首诗歌是采用的《西州》格调呀。

再者话又说回来,我们现代人的诗歌,尤其我们自己写的一些诗歌,谁考虑段落呀、层次呀、结构呀……这些子虚乌有的问题了?当然,我也是一家之言,就权当替正在学习这首古诗的孩子们向睿智的朋友们提出一个质疑的问题吧。

欢迎来小坐的朋友仁者见仁、智者见智地畅谈自己的看法。

春江花月夜同步练习(有答案)1.给带点字注音。

滟滟()霰()徘徊()捣衣砧()汀()碣石()2.诗中哪句运用了拟人的写法,这样写有什么好处?答:___________________________________3.把课文分层,并写出层意。

答:________________________________4.诗篇题目令人心驰神往。

_____、______、______、_____、______,这五种事物集中体现了人生最动人的良辰美景,构成了诱人探寻的奇妙的艺术境界。

5.在你学过的古诗中,哪些诗是写有关月的,你能写出一首来吗?答:________________________________6.用现代文的形式将这首诗的美好意境表现出来。

7、“白云一片去悠悠……落月摇清满江树”这一部分共写了两方面的内容,⑴_________;⑵_________。

8、在前几句诗中,诗人写到了哪些意象?请展开联想和想象,用自己的语言描绘这副画面。

9、“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”诗人由_________想到_________。

春江花月夜试题答案解析

春江花月夜试题答案解析

课时作业(七)(对应学生用书P33)一、选择题1.下列加点的字的读音,全都正确的一组是()A.霰.(xiàn)发酵.(xiào)参与.(yù)同仇敌忾.(kài)B.滟.滟(yàn)内讧.(ɡōnɡ)恪.守(kè)垂涎.三尺(xián)C.碣.石(jié)谄.媚(chǎn)懦.弱(nuò)莘.莘学子(shēn)D.扁.舟(piān)创.伤(chuànɡ)联袂.(mèi)戛.然而止(ɡǎ)解析:A项,“酵”读“jiào”;B项,“讧”读“hònɡ”;D项,“创”读“chuān ɡ”,“戛”读jiá。

答案:C2.下列诗句中没有错别字的一组是()A.春江潮水连海平,海上明月共潮升。

B.江流婉转绕芳甸,月照花林皆似霰。

C.可怜楼上月徘徊,应照离人装镜台。

D.鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

解析:A项,升—生;B项,婉—宛;C项,装—妆。

答案:D3.下列加点词解释不正确的一项是()A.愿逐.月华流照君逐:逐渐B.月照花林皆似霰.霰:雪珠C.青枫浦上不胜.愁胜:承受D.应照离人..妆镜台离人:离家在外的人解析:A项,逐:追随。

答案:A4.《春江花月夜》所抒发的感情不包括()A.游子思妇的离愁别绪。

B.对宇宙人生的思索。

C.真切的生命体验。

D.对现实社会的愤懑不平。

解析:《春江花月夜》中没有抒发对现实社会的愤懑不平之情。

答案:D5.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗画横线处,恰当的一项是()城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。

________,此是春来第一声。

A.落红满地乳鸦啼B.柳梢听得黄鹂语C.春山一路鸟空啼D.楼阁新成花欲语解析:《到京师》“城雪初消”“春来第一声”等语句表明诗中描绘了一幅早春京城美景图,B项“柳梢听得黄鹂语”突出了早春的特点,与上下文连贯。

A项“落红满地”表明是暮春之景,C项“春山一路鸟空啼”写的是盛春之景,D项“楼阁新成花欲语”虽然写的是初春花最新盛开,但比“柳梢听得黄鹂语”更晚,与“春来第一声”不符。

高中语文课文《春江花月夜》赏析与练习

高中语文课文《春江花月夜》赏析与练习

春江花月夜张若虚(唐代)春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

(只相似一作:望相似) 不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

(落月一作:落花)一、知人论世张若虚(约660—约720),唐代诗人。

扬州(今属江苏)人。

曾任兖州兵曹。

生卒年、字号均不详。

中宗神龙(705~707)中,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”。

玄宗开元时尚在世。

张若虚的诗仅存二首于《全唐诗》中。

其中《春江花月夜》是一篇脍炙人口的名作,它沿用陈隋乐府旧题,抒写真挚动人的离情别绪及富有哲理意味的人生感慨,语言清新优美,韵律宛转悠扬,洗去了宫体诗的浓脂艳粉,给人以澄澈空明、清丽自然的感觉。

《春江花月夜》为乐府吴声歌曲名,相传为南朝陈后主所作,原词已不传。

后来隋炀帝又曾做过此曲。

张若虚的这首为拟题作诗,与原先的曲调已不同,却是最有名的。

目前具体的创作背景已不可考。

二、注释滟(yàn)滟:波光荡漾的样子。

芳甸(diàn):芳草丰茂的原野。

甸,郊外之地。

霰(xiàn):天空中降落的白色不透明的小冰粒。

形容月光下春花晶莹洁白。

流霜:飞霜,古人以为霜和雪一样,是从空中落下来的,所以叫流霜。

在这里比喻月光皎洁,月色朦胧、流荡,所以不觉得有霜霰飞扬。

汀(tīng):沙滩。

张若虚《春江花月夜》赏析(精选7篇)

张若虚《春江花月夜》赏析(精选7篇)

张若虚《春江花月夜》赏析张若虚《春江花月夜》赏析(精选7篇)《春江花月夜》是唐代诗人张若虚创作的七言长篇歌行。

此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,接下来由小编给您带来张若虚《春江花月夜》赏析,希望对您有所帮助!张若虚《春江花月夜》赏析篇1第一层:诗人望着一江春水向东流。

月亮从宽阔的江面上升起,映着滟滟的江波,展现一片明澈。

诗一出手就渲染出一片浩阔,朦胧又透明的夜景,似真似幻,使人面对着无限的时空,仿佛突然进入一种失重状态,进入一种寻求顿悟的深沉。

由随波一泻千里的月色,诗人又想到江流长在,月光长在,而人生却是那么短暂,于是继续感慨。

(1)“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明”——以江月起笔,可谓“横绝”。

江连海,海生月,月照春江,这样一幅连环的美景呈现于千万里的阔大时空,极见诗人胸襟之大,眼界之广,有一种仰视宇宙的气魄。

(2)“江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见”——江之绕,花之林,汀之沙,用来衬托月之光。

其美似霰,似霜,微妙的心灵体验让人在静谧和清丽中获得瞬间的生命享受。

(3)“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮;江畔何人初见月?江月何年初照人”——皎月当空,江天无尘,一色净美。

这美出自诗人的内心,又以何人何年来叩问:有限的个体生命能够超越时间的规定而获得永恒无限的价值吗?作者的笔触,先由江潮写到海中明月,既而由远景拉到近处的江流花甸,随后将镜头推向整个天空,最后定格于高悬的孤月,描绘出春江月夜气象恢弘,又静谧优美,如梦似幻的动人意境。

第二层:天上水上,浩白无尘,只有这一轮孤月,在无穷的宇宙中,永无终止的漂泊。

“人生代代无穷已,江月年年只相似;不知江月待何人,但见长江送流水”——人的个体生命是有限的,而人类的生命却一代传一代,没有穷尽,如同江月永恒于宇宙天地。

莫非江月也属情种,它在等待自己的情人吗?如果江月有情的话,那么人就应该更有情;但是有情的个体生命有限,看看长江流水的永恒,那后浪推前浪不正像人类的代代相传吗?诗人似乎从宇宙天地顿悟到有限与无限的平衡。

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》理解性默写练习及答案

《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

随波千万里,何处春江无月明!江流绕芳甸,月照花林皆似;空里流霜不觉飞,上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,石无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

【理解性默写】1.《春江花月夜》中,与张九龄《望月怀远》中“海上生明月”异曲同工的一句是“”。

诗人张若虚孤身漂泊在外,因此诗中描写的明月给人的感觉也是孤单的,“”一句便是明证。

2.在《春江花月夜》中,描写月光照耀下波光闪耀千万里,所有的江水都洒满了月光的句子是:,。

3.在《春江花月夜》中,用比喻的手法写出了开遍献花的树林闪烁着雪珠般的光芒的句子是:_______________。

4.张若虚的《春江花月夜》融写景、抒情和哲理于一体,艺术价值很高。

写春江花月之夜景,抒思乡孤独之情,其中“____________,__________”这两句则渗透了人事变幻、江月永恒的哲理。

5.在《春江花月夜》中,用拟人的手法写出了江上的月亮放佛在等待着什么人,而长江则源源不断地运输着流水的句子是:_____________,__________。

6.在《春江花月夜》中,连用两个问句写出了舟上的游子和楼上的妇女分别后互相思念的句子是:,。

7.在《春江花月夜》中,诗人用虚实结合的手法写出了月亮照耀在思妇的楼上,月光落在离人的妆镜台的句子是:,。

8.在《春江花月夜》中,用细节描写的方法写出了月光无处不在,门帘怎么卷都卷不去、捣衣砧怎么拂都拂不走的句子是:,。

9.在《春江花月夜》中,写了游子和思妇通过互相望月来表达思念之情和李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”句有异曲同工之妙的句子是:,。

高中语文专题06春江花月夜试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 含答案

高中语文专题06春江花月夜试题含解析新人教版选修中国古代诗歌散文欣赏 含答案

专题06 春江花月夜1.作家作品张若虚,(约660—约720),诗人。

曾任兖州兵曹。

中宗神龙(705—707)年间,他与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称为“”。

其诗描写细腻,音节和谐,清丽开宕,富有情韵,在从六朝到唐的诗风转变中有重要地位。

但受六朝柔靡诗风影响,常露人生无常之感。

诗作大部散佚,《全唐诗》仅存2首,其一为《春江花月夜》,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“”之誉。

被闻一多先生誉为“”(《宫体诗的自赎》)一生仅留下两首诗的张若虚,也因这一首诗,“孤篇横绝,竟为大家”。

2.诗歌背景《春江花月夜》是乐府旧题,属《清商曲》中的《吴声歌》。

其曲调,或说创自陈后主叔宝,或说创自隋炀帝杨广。

据杜佑《通典》记载,武则天长安年间,该曲调尚在流传。

郭茂倩《乐府诗集》录有《春江花月夜》数首,其余人的作品,内容大都是敷衍题目而描写景色,或稍涉脂粉;形式则或为五言四句,或为五言六句,体制短小,格局拘束。

张若虚作此诗,虽说也是沿袭了前人写旧题乐府诗往往敷衍题目的常例,但其内容有所开拓,篇制大为扩展,格调与境界更是远在同题诸作之上,有“孤篇压倒全唐”之誉。

3.给下面加点的字注音。

滟滟()清风浦()霰()暮霭()细雨霏霏()捣衣砧()皎皎()纤尘()纤绳()扁舟()扁平()碣石()谒见()遏制()芳甸()4.词语解释(1)滟滟:(2)芳甸:(3)霰:(4)浦:(5)扁舟子:(6)明月楼:(7)徘徊:(8)碣石:(9)潇湘:- 1 -“诗中的诗,顶峰上的顶峰”吴中四士“孤篇压倒全唐” 1.初唐.yàn pǔ xiàn ǎi fēi zhēn jiǎo xiān qiàn piān biǎn jié yèè diàn3 )滟滟:水中月光闪烁荡漾的样子。

.(14 )芳甸:芳草丰茂的原野。

甸,郊外之地。

高中语文 专题06 春江花月夜试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教

高中语文 专题06 春江花月夜试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教

高中语文专题06 春江花月夜试题(含解析)新人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》新人教专题06 春江花月夜1.作家作品张假设虚,〔约660—约720〕,诗人。

曾任兖州兵曹。

中宗神龙〔705—707〕年间,他与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融等俱以文词俊秀著名于京都,与贺知章、张旭、包融并称为“〞。

其诗描写细腻,音节和谐,清丽开宕,富有情韵,在从六朝到唐的诗风转变中有重要地位。

但受六朝柔靡诗风影响,常露人生无常之感。

诗作大部散佚,《全唐诗》仅存2首,其一为《春江花月夜》,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“〞之誉。

被闻一多先生誉为“〞〔《宫体诗的自赎》〕一生仅留下两首诗的张假设虚,也因这一首诗,“孤篇横绝,竟为大家〞。

2.诗歌背景《春江花月夜》是乐府旧题,属《清商曲》中的《吴声歌》。

其曲调,或说创自陈后主叔宝,或说创自隋炀帝杨广。

据杜佑《通典》记载,武那么天长安年间,该曲调尚在流传。

郭茂倩《乐府诗集》录有《春江花月夜》数首,其余人的作品,内容大都是敷衍题目而描写景色,或稍涉脂粉;形式那么或为五言四句,或为五言六句,体制短小,格局拘束。

张假设虚作此诗,虽说也是沿袭了前人写旧题乐府诗往往敷衍题目的常例,但其内容有所开拓,篇制大为扩展,风格与境界更是远在同题诸作之上,有“孤篇压倒全唐〞之誉。

3.给下面加点的字注音。

滟.滟〔〕清风浦.〔〕霰.〔〕暮霭.〔〕细雨霏.霏〔〕捣衣砧.〔〕皎.皎〔〕纤.尘〔〕纤.绳〔〕扁.舟〔〕扁.平〔〕碣.石〔〕谒.见〔〕遏.制〔〕芳甸.〔〕4.词语解释〔1〕滟滟:〔2〕芳甸:〔3〕霰:〔4〕浦:〔5〕扁舟子:〔6〕明月楼:〔7〕徘徊:〔8〕碣石:〔9〕潇湘:1.初唐吴中四士“孤篇压倒全唐〞“诗中的诗,顶峰上的顶峰〞3.yàn pǔ xiàn ǎi fēi zhēn jiǎo xiān qiàn piān biǎn jié yè è diàn 4.〔1〕滟滟:水中月光闪烁荡漾的样子。

张若虚《春江花月夜》赏析、练习题及答案

张若虚《春江花月夜》赏析、练习题及答案

一、诗文《春江花月夜》——张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

二、译文春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。

月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光。

江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。

月色如霜,所以霜飞无从觉察。

洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。

江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。

江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽,只有江上的月亮一年年地总是相像。

不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。

游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。

哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。

月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣砧上,拂不掉。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望随着月光流去照耀着您。

鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。

(此二句写月光之清澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意。

)昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。

古代诗歌赏析张若虚《春江花月夜(节选)》阅读练习及答案

古代诗歌赏析张若虚《春江花月夜(节选)》阅读练习及答案

古代诗歌赏析张若虚《春江花月夜(节选)》阅读练习及答案(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首诗,完成下面小题。

春江花月夜(节选)张若虚白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月裴回,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

15. 下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是( )A. “白云”“青枫浦”托物寓情。

白云飘向远方,象征游子行踪难寻;“不胜愁”以虚写实,使“青枫浦”有了伤别的意味。

B. “扁舟子”借指飘荡在江湖游子,“明月楼”是以住处借代楼上的思妇,前后形象一远一近,思念由远到近,婉曲有致。

C. 中间几句诗文中的“裴回、不去、还来”以拟人的手法写出明月有心,伴在思妇周围的情景,又暗喻愁情悱恻,无法排解。

D. 古人有“鸿雁”和“鱼”能传递书信的说法,诗人使用这两个典故时依然照用古人的意思,表现出诗人内心的微妙情感。

16.“不胜愁”统领下文,“愁”在下文有几方面的体现,请你简要赏析。

(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17. 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·子罕》中说“________,________,止,吾止也。

”这就是成语“为山九仞,功亏一篑”出处。

(2)《将进酒》开篇不言饮酒之事,却说“________,________”,这既写出宏大的情景,也暗示了时光流逝,为下文劝酒做了情感铺垫。

(3)苏轼这首《江城子》词是“记梦”的,写梦中相逢:“________,________”,酸甜苦辣霎时涌上心头,只能在默默无言中相互倾诉十年的思念痛苦,两句诗把诗人对亡妻的思念之情表达得淋漓尽致。

15. D “‘鱼’能传递书信的说法,诗人使用这两个典故时依然照用古人的意思”错误。

16. ①思念之情:思念远方漂泊的游子,情感缠绵、深挚。

②无奈之情:同一个明月之下,却是相望不相闻,只愿心随月光看到夫君。

《春江花月夜》阅读答案

《春江花月夜》阅读答案

《春江花月夜》阅读答案《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的诗作。

此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图。

小编在这里整理了《春江花月夜》阅读答案,希望能帮助到您。

春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

《春江花月夜》阅读题目:21. 请简要赏析“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”两句。

《春江花月夜》参考答案:诗篇把“月”拟人化,它要和思妇做伴,为她解愁,因而把柔和的月光洒在玉户帘上、捣衣砧上。

岂料思妇触景生情,反而思念尤甚。

她想赶走这恼人的月色,可是月色“卷不去”“拂还来”,真诚地依恋着她。

这“卷不去”“拂还来”的既是月色,又是思妇绵绵不断的相思,生动地表现出思妇内心的惆怅和迷惘。

【解析】试题分析:题干是“请简要赏析“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”两句。

”本题考查赏析诗句的内容、艺术手法。

首先要读懂整首诗,抓住这两句诗的意象,明确意境特点,分析艺术手法,理清诗人的思想感情。

“玉户帘中卷不去,捣衣帖上拂还来”这两句大意是:渗透着离愁的月色困扰着思妇,任凭她把帘子卷起放下,月光总是卷不走;任凭她把捶衣石拂来拂去,月光还是拂了又来。

这两句诗是写思妇对离人的怀念,然而诗人不直说思妇的悲和泪,而是用“月”来烘托她的怀念之情,悲泪自出。

高考语文常考古文春江花月夜原文详解及练习题一套

高考语文常考古文春江花月夜原文详解及练习题一套

高考语文常考古文春江花月夜原文详解及练习题一套春江花月夜表现了一种迥绝的宇宙意识,创造了一个深沉、寥廓、宁静的境界。

作为高考语文常考古文,考生必须要对春江花月夜有深刻记忆。

原文:春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

译文:春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。

月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光。

江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。

月色如霜,所以霜飞无从觉察。

洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。

江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。

江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?人生一代代地无穷无尽,只有江上的月亮一年年地总是相像。

不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。

游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。

哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。

月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣砧上,拂不掉。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望随着月光流去照耀着您。

鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。

春江花月夜阅读答案

春江花月夜阅读答案

春江花月夜阅读答案春江花月夜阅读答案《春江花月夜》是唐代诗人张若虚的作品。

此诗沿用陈隋乐府旧题,运用富有生活气息的清丽之笔,以月为主体,以江为场景,描绘了一幅幽美邈远、惝恍迷离的春江月夜图,抒写了游子思妇真挚动人的离情别绪以及富有哲理意味的人生感慨,表现了一种迥绝的宇宙意识,创造了一个深沉、寥廓、宁静的境界。

下面是小编整理的关于春江花月夜阅读答案,欢迎阅读参考。

春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰;空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

阅读张若虚的《春江花月夜》,回答后面的问题。

(1)张若虚的《春江花月夜》所沿用的是乐府清商曲吴声旧题,表达的又是汉末以来屡见不鲜的游子思妇的离愁,但是此诗却成为唐诗中的名篇,流传千古。

请从立意的角度,对此原因作一分析。

____________________________(2)南朝《子夜四时歌·秋歌》中有这样的'名句:“仰头看明月,寄情千里光。

”本诗中有“此时相望不相闻,愿逐月华流照君”的句子。

在情感的表达上,你认为哪一句更好?为什么?____________________________答案解析:(1)诗人把游子思妇的离愁放到春江花月夜的背景上,良辰美景衬托出了离愁之苦;又以江月与人生对比,显示出了人生的短暂。

诗歌有些许感伤和凄凉,但并不颓废。

高考语文一轮专项复习练习卷-古诗文阅读-《春江花月夜》(含解析)

高考语文一轮专项复习练习卷-古诗文阅读-《春江花月夜》(含解析)

《春江花月夜》一、默写闯关(一)挖空练习《春江花月夜》张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

()()随波千万里,何处春江无月明!江流()转绕()甸,月照花林皆似()。

空里流霜不觉飞,()上白沙看不见。

江天一色无()尘,()()空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青()浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月()回,应照离人()镜台。

玉户()中卷不去,捣衣()上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,()石()湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

附:记忆导图将易写错的字每个写3遍滟宛芳霰汀纤皎枫裴妆帘砧碣潇(二)情境默写1.《春江花月夜》中勾勒出一幅江潮连海,月共潮生的春江月夜的壮丽画面的句子是:(),()。

2.《春江花月夜》中写出个人的生命是短暂即逝的,而人类的存在则是绵延久长,表明诗人虽有对人生短暂的感伤,但并不是颓废与绝望的句子是:(),()。

3.《春江花月夜》中写出江水、天空成一色,没有些微灰尘,只有明亮的一轮孤月高悬空中的句子是:(),()。

4.《春江花月夜》中,清明澄彻的天地宇宙,仿佛使人进入了一个纯净的世界,这就自然地引起了诗人的遐思冥想的句子是:(),()。

5.《春江花月夜》中写出互相望着月亮可是互相听不到声音,希望随着月光流去照耀着你的句子是:(),()。

6.《春江花月夜》中写出不知有几人能乘着月光回家,只有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林的句子是:(),()。

7.《春江花月夜》中写出不止一家、一处有离愁别恨的句子是:(),()。

8.《春江花月夜》中,一轮孤月徘徊中天,象是等待着什么人似的,却又永远不能如愿;月光下,只有大江急流,写出了江月有恨,流水无情的句子是:(),()。

《春江花月夜》作者简介及课后习题(含答案)

《春江花月夜》作者简介及课后习题(含答案)

《春江花月夜》作者简介及课后习题(含答案)引导语:《春江花月夜》被闻一多先生誉为“诗中的诗,顶峰上的顶峰”,一千多年来使无数读者为之倾倒,乃千古绝唱,是一篇脍炙人口的名作,有“以孤篇压倒全唐”之誉。

张若虚《春江花月夜》春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子,何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

作者简介张若虚(约647年—约730年),字、号均不详,主要活动在公元七世纪中期至公元八世纪前期,扬州(今属江苏扬州)人。

初唐诗人。

以《春江花月夜》著名。

与贺知章、张旭、包融并成为“吴中四士”诗歌遭遇在唐代,似乎没有诗集传世。

从唐至元,他的《春江》诗几乎无人所重。

据文史学家程千帆先生考证,今存唐人选唐诗十种、唐人杂记小说,宋代《文苑英华》、《唐文粹》、《唐百家诗选》、《唐诗记事》,元代《唐音》等唐诗选本,均未见他的诗作。

不仅唐诗选本无载,而且在由唐至明的二十余种诗话中也无一字提及。

最早收录他的《春江》诗的本子,是宋人郭茂倩的《乐府诗集》卷四十七,共收《春江花月夜》同题诗五家七首,张若虚一首也在其中。

明嘉靖年间,李攀龙选编《古今诗删》收录张若虚的.《春江》诗,万历年间的三种选本《唐诗所》、《唐诗解》、《唐诗归》,崇祯年间的《删补唐诗脉笺释会通评林》七言古诗、《石仓历代诗选》,明末成书的《唐诗镜》都选录了此诗。

最早提及张若虚及其诗的诗话,是成书于万历年间的胡应麟《诗薮》。

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一、诗文
《春江花月夜》
——张若虚
春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?
人生代代无穷已,江月年年望相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?
可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

此时相望不相闻,愿逐月华流照君。

鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成文。

昨夜闲潭梦落花,可怜春半不还家。

江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。

斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。

不知乘月几人归,落月摇情满江树。

二、译文
春天的江潮水势浩荡,与大海连成一片,一轮明月从海上升起,好像与潮水一起涌出来。

月光照耀着春江,随着波浪闪耀千万里,所有地方的春江都有明亮的月光。

江水曲曲折折地绕着花草丛生的原野流淌,月光照射着开遍鲜花的树林好像细密的雪珠在闪烁。

月色如霜,所以霜飞无从觉察。

洲上的白沙和月色融合在一起,看不分明。

江水、天空成一色,没有一点微小灰尘,明亮的天空中只有一轮孤月高悬空中。

江边上什么人最初看见月亮,江上的月亮哪一年最初照耀着人?
人生一代代地无穷无尽,只有江上的月亮一年年地总是相像。

不知江上的月亮等待着什么人,只见长江不断地一直运输着流水。

游子像一片白云缓缓地离去,只剩下思妇站在离别的青枫浦不胜忧愁。

哪家的游子今晚坐着小船在漂流?什么地方有人在明月照耀的楼上相思?
可怜楼上不停移动的月光,应该照耀着离人的梳妆台。

月光照进思妇的门帘,卷不走,照在她的捣衣砧上,拂不掉。

这时互相望着月亮可是互相听不到声音,我希望随着月光流去照耀着您。

鸿雁不停地飞翔,而不能飞出无边的月光;月照江面,鱼龙在水中跳跃,激起阵阵波纹。

(此二句写月光之清澈无边,也暗含鱼雁不能传信之意。

)
昨天夜里梦见花落闲潭,可惜的是春天过了一半自己还不能回家。

江水带着春光将要流尽,水潭上的月亮又要西落。

斜月慢慢下沉,藏在海雾里,碣石与潇湘的离人距离无限遥远。

不知有几人能趁着月光回家,唯有那西落的月亮摇荡着离情,洒满了江边的树林。

三、作者简介
张若虚(生卒年不详),字、号均不详,主要活动在公元七世纪中期至公元八世纪前期,初唐(660-720)诗人,扬州(今属江苏扬州)人。

曾任兖州兵曹。

中宗神龙(705~707)中,与贺知章、贺朝、万齐融、邢巨、包融俱以文词俊秀驰名于京都,与贺知章、张旭、包融并称“吴中四士”,文词俊秀。

存诗仅2首,尤以《春江花月夜》著名,奠定了他在唐诗史上的地位。

“孤篇横绝,竟为大家。


四、赏析
《春江花月夜》,题目共五个字,代表五种事物。

全诗便扣紧这五个字来写,但又有重点,这就是“月”。

春、江、花、夜,都围绕着月作陪衬。

诗从月生开始,继而写月下的江流,月下的芳甸,月下的花林,月下的沙汀,然后就月下的思妇反复抒写,最后以月落收结。

有主有从,主从巧妙地配合着,构成完整的诗歌形象,形成美妙的艺术境界。

这首诗对景物的描写,采取多变的角度,敷以斑斓的色彩,很能引人入胜。

同是月光,就有初生于海上的月光,有花林上似霰的月光,有沙汀上不易察觉的月光,有妆镜台上的月光,有捣衣砧上的月光,有斜月,有落月,多么富于变化!诗中景物的色彩虽然统一在皎洁光亮上,但是因为衬托着海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树,也在统一之中出现了变化,取得班斓多彩的效果。

诗三十六句,每四句一换韵,以富有生活气息的清丽之笔,创造性地再现了江南春夜的景色,如同月光照耀下的万里长江画卷,同时寄寓着游子思妇的离别相思之苦。

诗篇意境空明,缠绵悱恻,洗净了六朝宫体的浓脂腻粉,词清语丽,韵调优美,脍炙人口。

全诗以月为中心,春、江、花、夜作为月的陪衬,主客巧妙地配合,敷以斑澜的色泽,构成一幅如梦如幻般的空明纯美的诗境。

全诗由皎洁的月光,铺写到海潮、芳甸、花林、白云、青枫、玉户、闲潭、落花、海雾、江树、良辰美景又与人生的短暂与愁苦构成对应,抒发了诗人淡淡的感伤和幽幽探索的心境。

一首《春江花月夜》奠定了张若虚在唐代诗歌史上的地位,闻一多称“这是诗中的诗,顶峰上的顶峰”,“孤篇压全唐”。

五、练习题答案
【试题1】
1.这段诗歌共描述了哪几种景物?
答案:春、江、花、月、夜五种景物。

2.“江畔何人初见月?……江月年年望相似”一段体现了诗人怎样的思想感情?
答:体现了诗人对宇宙生成、人类本源的思索,对人类在宇宙间生存状态的思考:宇宙永恒,明月常在,而生命又何其短暂;而整个人类又是代代相传,无穷无尽,与明月共存于天地之间!感情哀而不伤,充盈着热烈、达观之气。

3.“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这四句诗运用了哪些表现手法?具有怎样的表达效果?
答案:四句诗中“白云”“青枫浦”托物寓情。

白云飘忽,象征“扁舟子”的行踪不定。

“青枫浦”为地名,但“枫”“浦”在诗文中又常用为离别的景物、处所。

“谁家”“何
处”二句互文见义,正因不止一家、一处有离愁别恨,诗人才提出这样的设问,一往一复,诗情荡漾,曲折有致。

4.这一诗段描写了哪几种人物形象?刻画了他们怎样的内心情感?
答案:游子、思妇。

羁旅之愁,相思之苦。

【试题2】
1、体会《春江花月夜》深沉、寥廓、宁静、怅惘的艺术境界,并找出有关词句,具体说明
(①景。

诗人把游子与思妇之间的离愁放到春江花月夜的背景上,“春江潮水”“海上明月”“芳甸”“花林”形成了寥廓、宁静的意境。

②情。

以良辰美景衬出游子与思妇之间的离愁之苦,“谁家今夜扁舟子?”“何处相思明月楼?”,怅惘;又以细节描绘“玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来”表现一种愁苦。

③感。

又以江月与人生对比,显示人生的短暂,而在短暂的人生里那离愁就越发显得浓郁。

“人生代代无穷已,江月年年只相似”它展示了大自然的美,表现了对青春年华的珍惜以及对美好生活的向往,那种对于宇宙和人生的真挚的探索,深沉而有意味。

)
2、《春江花月夜》,题目共五个字,代表五种事物。

你认为作者重点写的是哪一个字?为什么?
(《春江花月夜》,题目共五个字,代表五种事物。

全诗便扣紧这五个字来写,但又有重点,这就是“月”。

春、江、花、夜,都围绕着月作陪衬。

诗从月生开始,继而写月下的江流,月下的芳甸,月下的花林,月下的沙汀,然后就月下的思妇反复抒写,最后以月落收结。

有主有从,主从巧妙地配合着,构成完整的诗歌形象,形成美妙的艺术境界。

3、下面两句诗中,在流传的不同版本中出现了不同的用字,请结合你对诗中的情境和意象的理解,为它们选择最为妥帖的字,并说说理由。

(1)“人生代代无穷已,江月年年只相似。

”这句中的“只”字,有些版本作“望”,你觉得作“只”好还是作“望”好?
(2)“不知江月待何人,但见长江送流水。

”这句中的“待”字,有些版本作“照”,你觉得作“待”好还是作“照”好?
(“只”字写出了月圆而缺;月缺而圆,年年相望,只是如此,从来没有两样的明月,人哪里比得上明月之长在永恒的情景,而且与“无”字相对。

个人的生命是短暂即逝的,丰富多彩的人生却是“代代无穷已”的,这样也就与“年年只相似”的明月一样获得了永恒。

“望”字虽然也写出了江月互望的动作神态,也包孕了望月之人的怅惘之情;但从前后对应、简洁来说,还是选“只”好。

)
(“待”字表现出了明月徘徊,像是在等待什么人似的,但又永远不能如愿的情境;而“照”字只表现出了月光照人的情景,缺乏“待”字的悠远和怅惘的意境。

)。

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