《国际金融》教学大纲【模板】
《国际金融学》教学大纲
《国际金融学》教学大纲一、课程概述国际金融学是一门研究国际间货币流通和资金融通规律的学科，它涉及到国际收支、汇率、国际储备、国际金融市场、国际资本流动等多个方面。
本课程旨在帮助学生掌握国际金融学的基本理论和分析方法，了解国际金融领域的最新动态和实践，培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
二、课程目标1、知识目标（1）学生能够理解国际金融学的基本概念、理论和模型，如国际收支平衡理论、汇率决定理论、国际储备管理理论等。
（2）掌握国际金融市场的构成、运作机制和金融工具的特点。
（3）了解国际资本流动的形式、原因和影响。
2、能力目标（1）能够运用所学理论和方法，对国际金融领域的现象和问题进行分析和判断。
（2）具备一定的数据分析能力，能够解读国际金融数据，并进行简单的预测和分析。
（3）培养学生的创新思维和解决实际问题的能力。
3、素质目标（1）培养学生的全球视野和国际意识，关注国际金融形势的变化。
（2）增强学生的风险意识和合规意识，树立正确的金融价值观。
三、课程内容1、国际收支（1）国际收支的概念和构成（2）国际收支平衡表的编制和分析（3）国际收支失衡的原因和调节机制2、外汇与汇率（1）外汇的概念和种类（2）汇率的标价方法和种类（3）汇率的决定理论和影响因素（4）汇率制度的类型和选择3、国际储备（1）国际储备的概念和构成（2）国际储备的管理原则和策略（3）我国国际储备的现状和管理4、国际金融市场（1）国际货币市场和资本市场的构成和特点（2）欧洲货币市场的形成和发展（3）金融衍生工具市场的种类和功能5、国际资本流动（1）国际资本流动的类型和特点（2）国际资本流动的原因和影响（3）国际债务危机和货币危机6、国际金融协调与合作（1）国际金融协调的形式和作用（2）国际货币体系的演变和发展（3）区域货币合作的案例和经验四、教学方法1、课堂讲授通过讲解基本概念、理论和模型，使学生掌握国际金融学的基础知识。
2、案例分析结合实际案例，引导学生运用所学知识进行分析和讨论，培养学生的解决实际问题的能力。
《国际金融学》课程教学大纲
《国际金融学》课程大纲课程代码：04154005课程学分：3课程总学时：48适用专业：经济与金融专业一、课程概述（一）课程的性质《国际金融》课程，是教育部确定的“财经类专业核心课程”之一，该课程不仅是院校本科层次各专业统一开设的专业基础课和必修课，而且是金融、经济与金融专业的主干课程和基础理论课程。
国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等涉及国际金融专业的课程都是在国际金融的基础上发展而来的。
国际金融以开放经济学为基础，研究开放经济发展中的核心问题国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构等问题，在经济、金融理论研究领域中具有举足轻重的地位。
（二）设计理念与开发思路1、促进学习者理解和重点掌握国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构的基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应。
2、培养学习者掌握观察和分析国内、国际发生的有关国际收支失衡、汇率变化、国际金融市场动荡、国际货币体系改革、国际资本流动动向、国际金融危机等重大国际金融问题的正确方法，培养学习者综合应用国际金融理论解决国际金融实际问题的能力。
3、提高学习者在社会科学方面的素养，树立经济一体化的核心是金融一体化的理念，掌握扎实的国际金融基础理论知识，为进一步学习国际结算、西方金融理论、外汇风险管理等其他国际金融专业课程打下必要的、坚实的理论基础。
4.该课程的考核评价方式为闭卷考试。
以百分制计分。
二、课程目标1、系统阐述国际金融的基本理论体系和框架、重点讲解国际金融的基础知识、管理原理及实务操作方法，详细阐述国际收支、外汇、汇率、外汇市场、汇率制度、外汇管制、国际储备、国际金融市场、国际金融风险管理、国际资本流动与国际金融危机、国际货币体系和国际金融机构基本概念、基本理论、形成原理、控制措施、时滞效应的基础知识和理论体系。
国际金融课程大纲
国际金融课程大纲本文为1500字的国际金融课程大纲范例，请注意保持整洁美观的排版和语句通顺的表达，不使用无关的内容或网址链接。
国际金融课程大纲课程概述：本课程旨在介绍国际金融领域的基本理论和实务知识。
通过系统学习，帮助学生理解国际金融市场的运作机制、金融风险管理技巧以及国际金融政策的制定和执行。
教学目标：1. 理解国际金融的基本概念和核心原理；2. 掌握国际金融市场与外汇市场的运作机制；3. 熟悉国际金融衍生品交易与风险管理；4. 理解国际金融政策的制定与执行；5. 培养分析和解决实际国际金融问题的能力。
课程大纲及教学安排：一、国际金融概述1.1 国际金融的基本概念和特点1.2 国际金融的发展历程1.3 国际金融体系的演变二、国际金融市场与外汇市场2.1 国际金融市场的分类与特点2.2 国际金融市场的运作机制2.3 外汇市场的基本知识与交易方式2.4 汇率管理及影响因素三、国际金融衍生品交易与风险管理3.1 期货市场与交易3.2 期权市场与交易3.3 互换市场与交易3.4 金融风险管理的基本原则与策略四、国际金融政策与执行4.1 国际金融政策的基本制定程序4.2 跨国支付与清算体系4.3 国际金融监管与合规要求五、实际案例分析与讨论5.1 国际金融市场的实际案例分析5.2 国际金融风险管理的案例研究5.3 国际金融政策实施的案例评估教学方式：本课程采用多种教学方法相结合，包括课堂讲授、案例分析、小组讨论、项目演示等。
通过实际案例和模拟操作，提高学生的实践能力和问题解决能力。
教材与参考书：1. Madura, J. (2017). International Financial Management (13th ed.). Boston: Cengage Learning.2. Levi, M. D. (2016). International Finance (6th ed.). New York: Routledge.评估方式：1. 平时作业：20%2. 课堂表现和讨论：20%3. 个人项目演示：30%4. 期末考试：30%备注：本课程要求学生具备一定的金融学基础知识，包括金融市场、会计、宏观经济学等。
《国际金融学》教学大纲
《国际金融学》教学大纲（International Finance）（金融系学术委员会审定）总则一、课程性质现代国际金融学是以经济全球化、金融一体化环境为背景，以国际货币流通和国际融投的活动为主体，研究国际货币资金流动、国际银行、国际金融市场、在国际经济中的运行规律、职能作用以及不同国家涉外金融活动的一门金融基础理论课程，它也是经济类专业的核心课程。
国际金融学的先修课为西方经济学、国际商务、会计学和货币银行学。
二、教学目的本科程的教学目的在于使学生掌握现代国际金融的理论体系和内容，具体包括国际货币及汇率、国际资本流动、国际银行、国际金融市场、国际金融监管的基本概念和原理；掌握外汇交易、国际融资和外汇风险防范的基本业务知识与技能。
三、教学方法在教学内容上，力求及时反映国际金融领域的最新动态和我国金融改革与发展的状况。
在教学方法上，要求理论联系实际，深入浅出讲授国际金融学的基本理论和实务，注重教学效果，提高学生的基本素质和对事物的思考分析能力。
本科程以课堂教学为主，提倡运用现代化教学手段，授课教师根据情况可适当安排课堂讨论、专题讲座、实务观摩等。
注重培养学生的自学能力，博览群书，开阔思路，教学相长。
四、参考教材《国际金融学》王曼怡主编,中国经济出版社 2003.6 再版《现代国际金融理论与实务》中国经济出版社1999.12 再版《国际金融学》姜波克主编，高等教育出版社，1999年8月《国际金融与管理》叶耀明等主编，同济大学出版社，2000年2月五、学分安排本科程一般安排3学分。
正文本课程教学大纲的编制，主要依据本系自编教材《国际金融学》（中国经济出版社出版）第一章外汇与汇率第一节国际货币与外汇一．一．国际货币的概念与职能国际货币是指在国际经济交易中被普遍接受并广泛使用的可自由兑换货币、欧洲货币、复合货币、区域货币。
国际货币在国际经济交易中具有以下职能：价值尺度职能、流动手段职能；支付手段职能、贮藏手段职能。
《国际金融》课程教学大纲
《国际金融》课程教学大纲一、课程情况-课程中文名称：国际金融1.课程英文名称：International Finance.课程性质：专业必修课，理论课2.适用专业及层次：国际贸易本科；财务管理本科、工商管理本科、市场营销本科.总学时：51学时3.总学分：3学分7.选用教材：《国际金融》刘书年主编，对外贸易教育出版社2015年8.学时分配9 ,推荐参考书(1)《国际金融学》姜波克主编，上海人民出版社，2014(2),《国际金融》朱箴元主编中国财政经济管理出版社，2016年(3)易纲，张磊，《国际金融》，上海人民出版社，2017年(4)陈平主编，《国际金融学》，天津南开大学出版社，，2016年10.课程目的及要求当前生产国际化、流通国际化和资本流动的国际化，把货币和银行的国际作用提到了一个新的高度。
我国加入世贸后在金融经济上的涉外事务日益增多，因而尽快普及国际金融知识对于经济类专业的学生来说尤其重要。
本课程教学目的在于使学生掌握国际金融的基本理论知识及一些简单实务。
通过有系统的学习后，对国际金融有一个较全面、概括的了解。
与此同时，把书本的理论与当今国际金融事态的变化联系起来，增强学习的实用性和新颖性, 提高同学们对世界上所发生的或将要发生的事物的综合认识和分析能力，从而培养出高素质的目光远大的适应现代市场经济竞争的专业人才。
本课程教学要求学生在正确理解教材内容的同时，参阅经济类、金融类报刊和杂志，力求在学习中理论联系新事物。
本课程的教学采取课堂讲授与课外自学相结合的形式，学生在授课老师指导下，按照本课程要求进行学习。
此外，建议课外阅读的报纸、杂志有：《金融时报》、《华商时报》、《亚太经济时报》、《国际金融》、《国际金融研究》、《中国金融》、《广东金融》等。
11.考核方式：闭卷考试12.考试要求考试题型、题量、考试方式是引导考生端正学习态度，规范学习方法，考核知识水平, 明确培养目标的关键。
为了全面考核学员的知识和能力，本课程考试采取题库抽题方式，考试命题依据指定大纲教材和课件、大题量、多题型、难易适中的原则，试题覆盖教材和课件的各章节，每个知识点是以通过不同题型从不同角度考核学生理解掌握知识的程度。
国际金融教学大纲
国际金融教学大纲国际金融教学大纲第一部分：国际金融概述1. 国际金融的定义和范围2. 国际金融市场的分类和特点3. 国际金融制度的演变和发展趋势第二部分：国际金融市场和工具1. 外汇市场和汇率制度- 汇率理论和汇率决定因素- 汇率制度的分类和变动机制- 外汇市场的参与者和交易方式2. 国际资本市场- 股票市场和债券市场的特点和功能 - 国际股票市场的分类和交易方式 - 国际债券市场的分类和发行方式3. 衍生品市场- 期货市场和期货合约的特点和功能 - 期权市场和期权合约的特点和功能 - 互换市场和互换合约的特点和功能第三部分：国际金融风险管理1. 汇率风险管理- 汇率风险的定义和种类- 汇率风险管理工具和策略- 汇率风险管理的实践和案例分析2. 利率风险管理- 利率风险的定义和种类- 利率风险管理工具和策略- 利率风险管理的实践和案例分析3. 市场风险管理- 市场风险的定义和种类- 市场风险管理工具和策略- 市场风险管理的实践和案例分析第四部分：国际金融政策和监管1. 国际金融政策- 国际货币政策的制定和执行- 国际金融合作和协调机制- 国际金融政策的影响和评估2. 国际金融监管- 国际金融监管机构和框架- 国际金融监管的原则和规则- 国际金融监管的挑战和改革第五部分：国际金融实务1. 国际财务管理- 国际投资和融资决策- 国际资本结构和资本成本管理 - 国际资金流动和资金管理2. 跨国公司金融- 跨国公司的组织结构和运营模式- 跨国公司的国际融资和风险管理- 跨国公司的国际税务和合规管理3. 国际金融案例分析- 国际金融市场和工具的实际应用- 国际金融风险管理和政策调整的案例分析- 国际金融实务中的道德和社会责任问题以上是一个简要的国际金融教学大纲，具体的教学内容和安排可以根据教学目标和教学资源进行调整和补充。
《国际金融》教学大纲（专）
《国际金融》教学大纲（专）《国际金融》教学大纲一、课程性质和主要容《国际金融》是国际贸易专业必修的一门专业核心课。
本课程力求科学、系统，重视基础知识和基本理论的阐述，介绍多个案例，理论联系实际，并反映和吸取国外近年来学科发展的新的观念和成就，使学习本课程的学生能够更好的适应我国国际贸易行业深入发展的需要。
掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理。
掌握外汇交易业务、国际融资业务和外汇风险防业务的知识和技能。
系统而准确的理解西方国际收支理论、汇率理论和国际储备理论。
二、课程教学基本要求1、掌握：掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理。
掌握外汇交易业务、国际融资业务和外汇风险防业务的知识和技能。
掌握外均衡基本理论和政策2、理解：理解西方国际收支理论、汇率理论和国际储备理论。
跨国公司财务、负债管理及投资风险理论，3、了解：全球化与国际金融学的地位，变革中的国际金融市场，更为复杂的跨国公司财务管理问题，外均衡研究的崭新视角。
4、在教学中要注意的要点：从开放的视角研究一国金融市场中的变化对其它国家金融市场运行的影响。
动态的配合讲述近年来国际金融市场发生的重大事件，以突出国际金融中的调查研究，培养学生学习解决实际问题的能力。
三、本课程与专业人才培养目标（职业能力要求）的关系开设本课程，旨在介绍学生国际金融方面的理论及实务知识，同时，要求学生掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理。
掌握外汇交易业务、国际融资业务和外汇风险防业务的知识和技能，以便学生在毕业之后能够较快地担任相应的工作。
本课程力求科学、系统，重视基础知识和基本理论的阐述，介绍多个案例，理论联系实际，并反映和吸取国外近年来学科发展的新的观念和成就，使学习本课程的学生能够更好的适应我国国际贸易行业深入发展的需要。
掌握国际收支、外汇汇率、国际金融市场、国际金融体系和外汇、外债管理的基本概念和原理。
2024版《国际金融》课程教学大纲
教学目标与要求
知识目标
使学生掌握国际金融的基本概念、 理论和实务，理解国际金融市场 运作和国际资本流动规律。
能力目标
培养学生运用所学知识分析国际 金融问题的能力，包括汇率风险 管理、国际投资组合策略等。
素质目标
提高学生的全球视野和跨文化交 流能力，培养具备国际竞争力的 金融人才。
20
世界银行集团职能作用
世界银行
提供长期贷款和技术援助，帮助会员国实现 减贫与发展。
国际开发协会
提供优惠贷款，支持世界上最贫困的国家发 展经济、改善民生。
国际金融公司
促进发展中国家私营部门的可持续增长，从 而减少贫困和改善人民生活。
2024/1/28
多边投资担保机构
通过向外国投资者提供担保，促进对发展中 国家的投资。
欧洲货币市场的发展趋势
欧洲货币市场是一个高度国际化的市场，近年来发展迅速，未来将继续保持增长态 势。同时，随着金融科技的发展，欧洲货币市场也将更加数字化、智能化。
2024/1/28
17
亚洲区域金融市场发展现状
亚洲区域金融市场的概述
亚洲区域金融市场是指亚洲各国和地区之间的金融市场，包括股票、债券、期货、外汇等市场。近年来，亚洲区 域金融市场发展迅速，市场规模不断扩大，交易品种不断增加。
外汇市场的层次
3
外汇市场可分为银行与客户间外汇市场、银行同 业间外汇市场和银行与中央银行间外汇市场三个 层次。
2024/1/28
12
主要外汇交易品种和交易方式
主要外汇交易品种
包括美元、欧元、日元、英镑等主要货币对，以 及交叉货币对和新兴市场货币对。
交易方式
外汇交易方式包括即期交易、远期交易、掉期交 易、期权交易等。
《国际金融》教学大纲共9页
《国际金融》教学大纲一、使用说明（一）课程性质《国际金融》是金融学专业的专业基础课程，也是国家教育部确定的高等院校财经类专业的核心课程。
该课程以开放经济为前提，研究国际间货币资金周转与运动的规律，是一门涉及面广、综合性强的课程。
随着经济全球化趋势不断加强和我国对外开放程度的提高，对外交流日益增多，国际金融在国民经济中的作用越来越突出。
了解各国的金融体制及其发展动态、掌握国际间有关金融知识及其运行规律，对于培养适应开放经济发展需要的复合型人才具有积极的作用。
（二）教学目的通过学习《国际金融》课程，使学生掌握国际金融市场和国际货币制度运行的基本原理，熟悉国际融资、国际投资、外汇交易和国际结算等操作技术，并能够理论结合实际，提高分析、解决国际金融领域的基本问题的能力，满足我国经济发展与开放过程中对高素质、应用型、创新型人才的需要。
（三）教学时数计划学时：51学时在教学过程中，坚持课堂讲授为主、学生自学为辅，充分利用课堂时间提高学生学习的效果。
充分运用现代化的教学手段，采用多媒体教学、模拟实验教学、案例分析、课堂讨论、课后练习及撰写论文等多种教学方法相结合，以达到预期的教学效果。
（五）面向专业本教学大纲适用于我校金融学、金融学（WTO专门人才班）、金融工程等专业的本科教学工作。
二、教学内容第一章外汇与汇率（一）教学目的与要求通过本章的学习，要求学生掌握外汇与汇率的基本原理，并能据以分析实际问题。
（二）教学内容本章主要讲述：外汇的概念和种类，汇率的概念、标价方法、种类，汇率的决定和影响因素、汇率变化对经济的影响，西方汇率决定理论，人民币汇率问题。
教学重点：外汇的概念、汇率及标价方法、汇率的决定和影响因素、汇率变化对经济的影响。
教学难点：远期汇率的计算、汇率的决定与变动、汇率变化对经济的影响。
第一节外汇一、外汇的概念1、动态概念2、静态概念二、外汇的种类三、外汇的作用第二节汇率一、汇率的概念与标价方法1、概念2、汇率标价方法二、汇率的分类第三节汇率的决定与变动一、金本位制下汇率的决定与变动1、汇率决定的基础2、汇率波动的界限二、纸币制度下汇率的决定与变动1、布雷顿森林体系下汇率的决定与变动2、牙买加协议后汇率的决定与变动第四节汇率变化的经济影响一、货币升值与贬值二、汇率变化的经济影响1、对国际收支的影响2、对国内经济的影响3、对世界经济的影响第五节西方汇率决定理论一、国际借贷说二、购买力平价说三、汇兑心理说四、利率平价说五、国际收支说六、资产市场说第六节人民币汇率问题一、人民币汇率的历史演变二、人民币汇率的改革（三）教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体教学、案例教学、课后查阅资料相结合的教学方法。
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《国际金融》教学大纲二、课程的对象和性质国际金融学的教学对象为高等学校财经类各专业学生。
国际金融学是研究国际间货币和金融关系的一门学科，是经济学的一个分支，又称为开放经济下的宏观经济学，与国际贸易理论和政策共同构成国际经济学。
国际金融学的核心是宏观经济的内外部均衡，并以此展开对国际货币和金融关系的研究。
国际金融学属理论和政策经济学范畴，是一门综合性学科，它以政治经济学，宏观和微观经济学，货币银行学和证券投资学，会计学与统计学等学科为其知识基础，同时也以相应的数学和外语基础为学习前提。
三、课程的教学目的和要求本课程的教学目的是，掌握国际金融的基本知识，具有经济学的知识综合能力，理解开放经济条件下内外部均衡的机理及实现条件，使学生具有更广阔的经济视角和经济综合分析能力。
通过本课程学习，学生应掌握国际金融学的基本概念和基本分析工具，理解开放经济条件下的汇率决定和国际收支理论，和开放经济条件下宏观调控的基本方法和作用机理，了解国际金融市场，国际经济一体化和国际货币体系的发展沿革以及所面临的问题。
四、授课方法课堂讲授与课堂讨论、课后阅读相结合。
五、理论教学内容与基本要求（含学时分配）第一章国际收支课时安排：9课时教学要求：本章要求掌握国际收支的基本涵义和国际收支平衡表各项目的经济含义与记帐方法，局部平衡和总体平衡的含义，国际收支失衡的原因及其调节方式。
理解我国国际收支问题。
了解西方国际收支理论。
教学重点和难点：重点是国际收支平衡表个项目的经济涵义、国际收支失衡的原因及调节政策，难点是国际收支平衡表的记账方法的掌握和国际收支调节政策的理解。
教学内容：第一节：国际收支的涵义1．国际收支的概念。
2．对国际收支概念的理解需要注意的三个问题。
第二节：国际收支平衡表1．记帐原则。
2．基本内容。
第三节：关于国际收支的分析1.国际收支盈余、赤字。
2．国际收支均衡。
*第四节：西方国际收支理论1.弹性论。
2．乘数论。
3.吸收论。
4.货币论。
5.新剑桥学派的理论。
6.对西方国际收支理论的评论。
第五节：国际收支的调节1.国际收支失衡的原因和影响。
2．国际收支自动调节机制。
3.国际收支的调节政策。
*4.内外均衡的冲突与协调第六节：我国国际收支问题1.我国国际收支变动的历史回顾。
2．我国国际收支的调节读写议（1课时）：中国国际收支帐户的特点是什么？是否平衡？原因何在？第二章汇率课时安排：9课时教学要求：本章要求掌握外汇和汇率的概念，结合人民币汇率变动的特点理解汇率决定因素以及汇率变动的影响，理解汇率制度的类型和浮动汇率制与固定汇率制的优劣，了解我国外汇管理的特点。
教学重点和难点：重点和难点是外汇和汇率的概念、汇率决定因素以及汇率变动的影响。
教学内容：第一节：外汇和汇率的概念1.外汇的定义。
2．汇率的标价和种类。
第二节：汇率的决定与调整1.金本位制度下的汇率决定和调整。
2．纸币流通下的汇率决定和调整。
3.汇率变动的影响第三节：西方国家汇率决定理论1.购买力平价说。
2．利息平价说。
3. 国际收支说。
*4. 资产市场说。
第四节：汇率制度1. 汇率制度的类型。
2．关于固定汇率制与浮动汇率制的优劣争论。
第五节：外汇管制1. 外汇管制的概念。
2．我国的外汇管理第六节：人民币汇率问题1.人民币汇率变动的历史回顾。
2．人民币汇率的变动趋势。
读写议（1课时）：人民币汇率升值对中国经济有什么影响？你认为人民币是否应该升值？第三章外汇课时安排：6课时教学要求：本章要求掌握外汇交易方法，理解外汇市场的运行机制和特征，理解外汇风险的基本含义及管理方式，了解国际结算的基本方式。
教学重点和难点：重点是外汇市场的运行机制和外汇交易方法，难点是外汇交易方法。
教学内容：第一节：外汇市场和外汇交易1．外汇市场。
2．即期外汇交易和远期外汇交易。
3. 套汇和套利。
第二节：外汇风险1.外汇风险的概念和类型。
2．外汇风险管理。
*第三节：国际结算1．国际结算的基本原理。
2．国际结算的支付工具。
3. 国际结算的基本方式。
第四章国际储备课时安排：7课时教学要求：本章要求掌握国际储备的基本概念、理解国际储备的作用及其管理，了解我国国际储备问题。
教学重点和难点：重点和难点是国际储备的基本概念、国际储备的作用及其管理问题。
教学内容：第一节：国际储备的概念和作用1．国际储备的概念。
2．国际储备的作用。
第二节：国际储备的管理1. 国际储备的需求。
2．国际储备的供应及其总量管理。
3. 国际储备的结构管理。
第三节：我国的国际储备问题1．我国国际储备特点。
2．我国国际储备的管理。
读写议（1课时）：如何看待中国外汇储备的高速增长。
第五章国际金融市场课时安排：5课时教学要求：本章要求掌握国际金融市场的运行特点与主要交易方式的特点，理解欧洲货币市场的形成、发展及其特点。
教学重点和难点：重点是国际金融市场的运行特点与主要交易方式的特点，难点是金融期货和金融期权交易的特点。
教学内容：第一节：国际金融市场概述1. 国际金融市场的概念。
2．国际金融市场的发展历程与新趋势。
3. 国际金融市场的作用。
第二节：国际货币市场和国际资本市场1. 国际货币市场。
2．国际资本市场。
第三节：金融期货与期权交易市场1.金融期货交易。
2．金融期权交易。
3.金融期货与期权的发展。
第四节：欧洲货币市场1. 欧洲货币市场的形成和发展。
2．欧洲银行贷款。
3. 欧洲债券的发行。
4. 欧洲货币市场上的金融创新。
5. 欧洲货币市场的作用、影响极其监控。
6. 欧洲货币市场的延伸——亚洲货币市场。
第六章国际资本流动课时安排：6课时教学要求：本章要求掌握国际资本流动的基本概念及发展趋势，理解发展中国家国际资本流动的特点，了解我国利用外资问题。
教学重点和难点：重点是国际资本流动的基本概念及发展趋势，难点是发展中国家国际资本流动的特点。
教学内容：第一节：国际资本流动的概念1. 长期资本流动。
2．短期资本流动。
第二节：战后国际资本流动的主要格局及形成原因1. 国际资本流动的一般原因。
2．战后国际直接投资的格局变化。
3. 战后国际银行贷款和债券发行的资金流向。
*第三节：跨国公司的对外直接投资战略1. 跨国公司对外直接投资的内在动因。
2. 跨国公司直接投资项目的资金预算。
3. 跨国公司的融资分散化原则。
第四节：发展中国家的债务危机1.国际债务的衡量指标。
2．债务危机的状况与特点。
3. 债务危机爆发的原因。
4. 债务危机的解决方案。
5. 国际债务危机的前景。
第五节：我国的利用外资和对外债务问题1. 我国利用外资的主要形式。
2．我国利用外资的基本情况。
3. 我国利用外资存在的问题。
4. 我国的对外债务。
第七章国际货币制度课时安排：4课时教学要求：本章要求理解和掌握国际货币制度的概念，内容和发展变化特征，了解现行国际货币制度的主要问题及改革方向。
教学重点和难点：重点是国际货币制度的概念，内容和发展变化特征，难点是现行国际货币制度的主要问题及改革方向。
教学内容：第一节：国际货币制度概述1. 国际货币制度的概念。
2．国际货币制度的作用。
3. 国际货币制度的划分。
第二节：国际金本位制度1. 国际金本位制度的特点、作用及崩溃的原因。
2．对国际金本位制度的评价。
第三节：布雷顿森林体系1. 布雷顿森林体系的建立、运行及崩溃。
2. 对布雷顿森林体系的评价。
第四节：牙买加协议后的国际货币制度1. 牙买加协议后的国际货币制度主要内容。
2．牙买加协议后的国际货币制度运行特点。
3. 牙买加协议后的国际货币制度评价。
*第五节：国际货币制度的改革1.国际货币制度的改革主要方案与建议。
2．国际货币制度的改革前景展望。
第六节：欧洲货币体系1.欧洲货币体系的建立、主要内容。
2．欧洲货币体系取得的成就与发展前景。
*第八章国际金融机构课时安排：自学教学要求：本章要求理解和掌握国际金融机构的功能，了解其组织形式。
教学重点和难点：重点是国际金融机构的功能。
教学内容：第一节：国际货币基金组织1. 国际货币基金组织的结构与功能。
2．我国与国际货币基金组织的关系。
第二节：世界银行集团1. 国际复兴开发银行。
2．国际开发协会。
3. 国际金融公司。
第三节：区域性的国际金融机构1.国际清算银行。
2. 亚洲开发银行。
3. 非洲开发银行。
注：带*号的章节可以按专业需要选择讲授。
第八章内容可安排自学。
六、实验教学内容与基本要求（含学时分配，详见实验教学大纲）第三章外汇实验要求：本章要求通过实验掌握即期外汇交易和远期外汇交易的基本方法。
课时安排：1课时第五章国际金融市场实验要求：本章要求通过实验了解期货交易的主要特征。
课时安排：1课时。