高校应急疏散演练
应急疏散演练安全教案
应急疏散演练安全教案(学习版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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校园应急演练方案及流程(7篇)
校园应急演练方案及流程(7篇)校园应急演练方案及流程精选篇1为了进一步贯彻“预防为主、防控结合”的方针,增强全校师生的忧患意识、责任意识和安全意识,提高突发事件应急处理和逃生自救能力。
学校决定近期在全校范围内集中开展安全疏散演练活动,现制定如下应急演练实施方案:一、应急疏散演练时间安排教学楼疏散演练时间:5月20日上午10:00二、应急疏散演练内容教学楼学生、教师及办公楼教师、食堂和小超市从业人员疏散演练三、应急疏散演练领导小组总指挥:副指挥:现场总指挥:四、参加对象:全校师生及从业人员五、应急疏散演练工作小组1、演练方案实施小组负责人:成员:职责:负责制定模拟安全疏散演练活动的实施细则及落实工作。
2、演练设备、医疗保障小组负责人:成员:职责:负责本次模拟安全疏散演练活动各项设备的保障工作和医疗安全保障工作。
3、演练通讯保障、宣传报道小组负责人:成员:职责:负责本次模拟安全疏散演练活动的通讯保障工作、宣传报道工作。
六、场景布置及演练1、安全疏散演练活动宣传横幅、宣传标语,营造活动气氛。
2、学生在教室上课场景。
3、模拟教师在各自工作岗位场景。
七、组织实施准备工作1、演练现场准备包括:口哨、指挥袖套标志、楼道跑向标志、安全位置标志、班级集合地标志等。
2、学生安全撤离地点的准备3、师生疏散演练动员准备4、疏散现场主持解说5、疏散演练总结讲话八、教学楼学生安全疏散演练实施程序及内容(1)安全疏散演练实施步骤1、5月20日上午9:10,召开全校应急疏散演练指挥工作会,(备注:学生在教室,教工在二楼多媒体室),具体安排部署教学楼疏散演练方案实施工作。
2、9:50,教师、学生及其他人员进入岗位,做好演练前的各项准备工作。
3、10:00总指挥宣布学生教学楼安全疏散演练开始。
4、学生正在上课时,假设突发地震或火灾等安全事故,总值班老师发出紧急疏散命令(信号:紧急、短促哨音),学校警报响起,疏散演练正式开始。
5、学生在任课老师的指导下,按照学校紧急情况疏散要求,以最快速度有序地疏散到指定的安全地点(学校外操场)。
学校紧急疏散应急演练实施方案及流程8篇
点:操场,按照升旗仪式队形站好。
2、具体要求:(1)班主任在第三节课第一遍铃声响起前立即进班,打开教室的前后门。
(2)在演练开始前,班主任组织学生练习:指挥学生迅速抱头、闭眼,躲在自己的课桌下,尽量蜷曲身体,降低重心。
教育学生疏散时应保持冷静,听从教师的安排,动作敏捷,严禁大声喧哗、尖叫;在下楼时,密切注意队伍前边行进速度,保持有序行进,切不可向前推操,避免拥挤踩踏;发现有学生跌倒,后一学生应立即救护,并尽量让出路来以便其他学生下楼,其他学生不可观望,应尽快下楼。
(3)听广播指令:第一遍,熟悉疏散路线,班主任带领学生按照指定疏散路线走到操场结合地点。
第二遍,疏散演练正式开始,班主任负责带领本班学生按指定疏散路线迅速到达集合地点。
(4)疏散时,班主任在队伍前面,控制疏散的速度,防止学生拥挤和摔跤等意外情况的发生。
3、各楼层楼梯口的负责疏散教师安排地点负责教师地点负责教师地点负责教师操场指挥:要求:①第三节课铃声一响,请各位老师到达指定地点。
②疏散演练开始后,负责疏散同学的‘秩序,保证队伍不拥挤、不推操、不踩踏,引导队伍有序疏散。
控制好各班级的疏散顺序。
③操场指挥张建华老师负责引导学生按照升旗仪式队形站好。
④所有学生安全疏散后,各位负责老师方可撤离到操场。
4、紧急疏散顺序:(1)、南教学楼紧急疏散顺序:七(4)、七(5)、八(2)、八(3)、九(1)、九(2)班分别从南楼东梯疏散。
(2)、北教学楼紧急生疏散顺序:七(8)、八(1)、八(7)、八(8)、九(7)、九(6)班分别从北教学楼楼梯疏散。
七(8)班下半截楼后,往北继续下楼到操场;八(7)班下半截楼后,往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合;九(6)班下一层半楼往北继续下到二楼,继续往前,经小学部楼梯下,到操场集合。
(3)、西办公楼紧急疏散顺序:七(6)、七(7)、八(4)、八(6)、八(5)、九(3)、九(4)、九(5)班分别从西楼梯疏散。
校园应急避险防范疏散演练方案及流程
校园应急避险防范疏散演练方案及流程示例第一篇:嘿,同学们!咱今天来讲讲校园应急避险防范疏散演练这事儿。
你说这重要不重要?那简直太重要啦!就好比你每天要吃饭睡觉一样重要。
想象一下啊,要是突然发生了地震、火灾啥的,那可不得了。
咱要是没点儿准备,不就抓瞎啦?所以这演练可不能马虎。
首先呢,大家得清楚逃生的路线。
别到时候像只无头苍蝇似的乱跑。
学校肯定都给咱规划好啦,咱得把那路线记得死死的,就像记住自己最喜欢的零食在哪儿买一样。
然后呢,演练的时候要认真对待。
别嘻嘻哈哈不当回事儿,这可不是闹着玩的。
你想想,真遇到危险了,你现在不认真,到时候哭都来不及。
在疏散的时候,要有序,别挤别推。
这又不是去抢什么宝贝,急啥呀!大家一个一个来,这样才能保证都能安全出去。
还有啊,听到警报声别慌。
那就是提醒咱要行动起来啦!就像听到上课铃声一样自然。
咱再说说火灾的时候。
要是看到火苗啦,可别傻乎乎地往上凑,那不是勇敢,那是莽撞!赶紧找安全的地方躲起来或者按照逃生路线跑。
要是地震了呢,能躲桌子底下就赶紧躲,等晃动小了再跑。
可别在那发呆,时间可不等人呐!这演练就像是给咱打预防针,让咱在真正遇到危险的时候有办法应对。
你说这好不好?当然好啦!同学们,咱可别把这当儿戏。
这关乎咱的生命安全呐!平时多练习,关键时刻才能不慌张。
大家都行动起来,让我们的校园变成一个安全的大堡垒!总之,校园应急避险防范疏散演练是非常有必要的,我们一定要重视起来,积极参与,这样才能在危险来临时保护好自己和身边的人。
让我们一起为校园安全努力吧!示例第二篇:嘿,同学们!咱今儿来聊聊校园应急避险防范疏散演练这事儿。
你们想啊,学校就像咱的第二个家,那要是在这个家里遇到点啥紧急情况,咱可得知道咋应对,对吧?想象一下,要是突然发生地震啦,那地动山摇的,可吓人了!这时候要是咱慌了神,乱跑一气,那不就乱套啦!所以啊,这演练可太重要啦。
演练的时候,大家可得认真听老师的指挥。
就像玩游戏有规则一样,这演练也有它的一套流程呢。
学校应急疏散演练方案(8篇)
学校应急疏散演练方案(8篇)学校应急疏散演练方案篇一一、指导思想为了进一步树立安全第一的思想,培养训练有素的应急组织,提高应急救援能力,预防学校在发生严重的突发危害事件时,学校能有组织、有秩序进行疏散,限度的保护全体师生的人身安全。
二、演习目的确实提高全体师生紧急疏散应对能力,熟悉学校紧急疏散路线,检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况,提高自我保护能力。
三、紧急疏散领导小组略四、演习目标要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间内,安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地(学校篮球场、操场、校门边停车场、南教学楼前草坪)。
在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动达到预期的效果。
五、演习安排(一)前期准备工作1.开好紧急疏散领导小组会议。
明确演习的目的和要求,并研究和确定疏散路线。
2.开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。
明确各位老师在疏散时的分工及路线,分楼层落实负责人员。
3.活动前对各班主任告知学生演习的安排和疏散路线,目的是让学生做到心中有数,避免产生不必要的恐慌,同时又保证紧急疏散演习实效。
要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速,绝对不要打闹、推搡(走楼梯,其他地点小跑步撤离,不要着急跑得过快,以防跌倒)。
(二)演习安排1.20__年5月13日上午早自习课后,__校长在学校广播中宣布演习开始,要求全体师生按照紧急疏散演习方案迅速到达学校东操场集中。
警报铃__老师负责,同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位,各负其责。
2.各教室师生听到第一声警报后迅速双手抱头躲在课桌底下,第二声警报后迅速打开教室前后门,前面三排走前门后面几排走后门,离开教室到走廊。
不按身高自觉的排成一路纵队,放低身姿尽快向楼梯移动。
听从班主任和副班主任老师指挥,由体育委员组织迅速有序的按规定路线撤离教室,到达操场指定位置。
撤离顺序,副班主任在前,班主任老师最后撤离。
学校火灾应急疏散演练方案(7篇)
学校火灾应急疏散演练方案篇1为了落实《深圳市警校手拉手共除火险患活动方案》的通知精神,进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校突发紧急情况下,让全校师生熟悉逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力,特制定本安全教育方案。
一、时间:__年9月15日星期一下午3:35——4:30二、内容:(一)消防逃生知识讲座(直播);(二)模拟火灾逃生紧急疏散演习(从教学楼到运动场)。
(三)灭火器灭火演练。
三、工作分工:1、场地划分与监督,由体育组负责;2、演播现场的拍照、摄录,由张聪华、刘鞠负责;3、确保电力、音响系统正常运转,由管理处陈师傅负责;4、管理处负责会场横幅:“宝城小学消防安全教育暨安全逃生疏散演练”;5、准备演练所需的汽油5公斤、柴油5公斤和煤气一瓶15公斤,由管理处陈思梅负责;6、灭火演练:在升旗台上进行,部分中高年级学生和部分教师、管理处工作人员动手参与。
7、主持:李国锋副校长。
学校火灾应急疏散演练方案篇2一、活动目的:1、使全校师生熟悉学校的紧急疏散通道和疏散路线、当遇到火灾或其他险情时,能够在短时间内有条不紊地紧急疏散全体师生、2、切实提高师生的安全自救能力和自我保护意识、二、活动时间:20__年4月9日下午第三节、三、参加人员:一至六年级师生共450人、四、疏散演练指挥小组:1、总指挥:梁鉴扬2、副总指挥:谢绍泮3、小组成员:张奕向、袁丽娟、冼业健、陈金来4、计时:曾东海5、医疗救护:程世洁6、应急演练信号:曾东海(由总曾东海老师统一发出信号,钟声响,演练开始、)7、各楼梯疏散引导小组成员:新楼东楼梯:黄昌影(下)、蒙健秀(楼梯转台)旧楼梯:郑炳彩(下)、刘雪(楼梯转台)(注:各班学生的疏散引导人员为当时的任课教师或班主任,其余空课教师务必主动到就近楼梯口组织疏散学生,以免发生意外事故、)8、各班疏散后的安全集聚点及疏散顺序:大门口校道:一年级北球场(北→南):二(2)班、二(1)班、三(2)班南球场(北→南):三(1)班、六(1)班、六(2)班排球场(东→西):五(1)班、五(2)班、四年级9、各楼层负责人:新楼一楼:陈金来新楼二楼:袁丽娟旧楼一楼:张奕向旧楼二楼:冼业健10、信息汇总员:曾东海五、火灾疏散演练事项说明:1、参与火灾紧急疏散演练的师生必须高度重视本次活动,听从指挥,严格按照安全自救撤离的程序进行,确保安全、有序、快速、2、在听到疏散信号后,各个班级立即排成2列纵队,按照疏散顺序迅速离开教学楼、各楼层要共用楼梯的,本着距离楼梯从近到远的次序依次撤离、3、在离开教学楼往安全点疏散时,请大家一手扶着墙,另一手拿半湿毛巾遮住口鼻弯腰前进(学生自带毛巾)、4、学生快速撤离的过程即使东西掉了也不能停止疏散、5、各班在班主任、科任老师的组织下,先分班级按要领练习疏散到指定安全集聚点、分班演练时,班主任要教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前门、后门迅速撤离、6、学校全部师生的疏散,在两分钟内完成为合格、7、班主任、任课教师直至本班最后一名学生离开后才能离开,离开后由各楼层负责人检查所负责楼层及教室是否有人、8、演练期间任何教师不得请假、9、如发生演练意外事故,立即报告总指挥,学校第一时间启动《学校突发事件应急处理预案》,第一时间救护伤员、六、火灾应急疏散演练流程:1、火灾情景模拟:新楼:陈金来旧楼:张奕向2、信息员发出警报、宣布疏散开始、3、按照紧急疏散路线撤离教学楼,在指定安全地点集合;班主任清点学生人数,班长负责向信息员汇报疏散时间和人数、4、火灾应急演练总结、学校火灾应急疏散演练方案篇3为了我校同学们在遇到火灾应急情况下能自我保护,能自救,保证我校师生在遇到应急事故中在最短时间内迅速逃生。
校园应急疏散演练方案及流程
一、演练目的为了提高全校师生的安全意识和应对突发事件的能力,确保在紧急情况下能够快速、有序、安全地疏散,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本演练方案。
二、演练时间及地点时间:根据实际情况确定,一般选择在周一至周五的课间操时间进行。
地点:校园内各教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
三、演练内容1. 火灾应急疏散演练2. 地震应急疏散演练3. 防踩踏应急疏散演练四、演练流程1. 演练准备(1)成立演练领导小组,负责演练的组织、协调和指挥工作。
(2)制定演练方案,明确演练目的、内容、流程、时间、地点、人员安排等。
(3)向全体师生宣传演练的目的、意义和注意事项,确保师生了解演练流程。
(4)对参演人员进行培训,使其掌握应急疏散知识和技能。
2. 演练实施(1)火灾应急疏散演练①警报响起,全体师生立即停止一切活动,迅速进入紧急疏散状态。
②各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离,注意保持队伍整齐,防止拥挤。
③到达安全区域后,各班班主任清点人数,并向演练领导小组报告。
(2)地震应急疏散演练①警报响起,全体师生立即停止一切活动,迅速进入紧急疏散状态。
②各班班主任组织学生迅速蹲下,双手护头,在教室内进行紧急避震。
③避震结束后,各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离。
④到达安全区域后,各班班主任清点人数,并向演练领导小组报告。
(3)防踩踏应急疏散演练①警报响起,全体师生立即停止一切活动,迅速进入紧急疏散状态。
②各班班主任组织学生按照预定路线迅速撤离,注意保持队伍整齐,防止拥挤。
③到达安全区域后,各班班主任清点人数,并向演练领导小组报告。
3. 演练总结(1)演练结束后,演练领导小组对演练过程进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。
(2)向全校师生通报演练结果,对表现优秀的班级和个人进行表彰。
(3)对演练中出现的问题进行整改,完善应急预案。
五、注意事项1. 演练过程中,各参演人员必须服从指挥,确保演练顺利进行。
2. 演练期间,严禁学生在教学楼、宿舍楼等场所嬉戏打闹,确保安全。
学校应急疏散演练实施方案
学校应急疏散演练实施方案一、背景及目的为确保学校在发生火灾、地震等紧急情况时,全体师生能够迅速、有序地疏散,提高学校应对突发公共安全事件的能力,根据国家相关规定和学校实际情况,特制定本实施方案。
二、演练时间每年3月和9月为学校应急疏散演练月,具体时间根据实际情况确定。
三、演练组织1.成立应急疏散演练指挥部,由校长担任总指挥,分管副校长、保卫处处长担任副总指挥,各部门负责人为成员。
2.设立应急疏散演练现场指挥部,由保卫处处长担任现场指挥,各部门负责人为成员。
四、演练内容1.疏散路线:根据学校建筑布局和实际情况,规划各班级、各部门的疏散路线。
2.疏散信号:采用广播、哨声等方式通知师生进行疏散。
3.疏散动作:师生听到疏散信号后,按照预定路线迅速、有序地疏散到安全区域。
4.应急处置:对疏散过程中出现的突发情况进行应急处置。
五、演练流程1.预案制定:各部门根据实际情况,制定本部门的应急疏散预案。
2.宣传培训:组织全体师生学习应急疏散知识,提高师生的安全意识。
3.演练准备:检查疏散路线、安全出口、应急照明等设施,确保设备正常运行。
4.演练实施:(1)启动应急疏散演练信号,全体师生开始疏散。
(2)各部门负责人组织本部门人员按照预定路线疏散。
(3)保卫处负责对疏散过程进行监督、指导,确保疏散有序进行。
(4)各部门负责人在安全区域清点人数,报告总指挥。
六、注意事项1.提前通知:在演练前,提前通知全体师生,确保演练的顺利进行。
2.确保安全:演练过程中,各部门要确保师生的人身安全,避免发生意外。
3.紧急集合:演练结束后,各部门负责人要迅速组织本部门人员回到集合地点,进行人数清点。
4.信息畅通:演练过程中,各部门要保持通讯畅通,确保信息的及时传递。
七、演练效果评估1.疏散速度:评估师生疏散到安全区域的时间,提高疏散效率。
2.疏散秩序:评估疏散过程中师生的秩序,确保疏散有序进行。
3.应急处置能力:评估各部门在疏散过程中对突发情况的应急处置能力。
学校应急疏散演练活动方案(精选10篇)
学校应急疏散演练活动方案(精选10篇)学校应急疏散演练活动方案篇1为构建和谐校园,营造浓厚的校园安全氛围,进一步提高全校师生消防安全意识,特定于每年的11月9日是我校校园消防安全宣传月。
结合我校实际,特制定此校园消防安全宣传月活动方案。
一、指导思想今年,校园消防安全宣传月活动主题是:生命至上,平安和谐。
整个活动以贯彻落实公安部关于坚决遏制重特大火灾事故的39;重要指示精神为指导,全力推进火灾隐患整治工作,坚决预防和遏制重特大火灾事故发生,努力实现区教育局提出的消防工作目标,在校园形成“师生生命至上,火灾隐患必除”的宣传舆论导向。
动员全校师生,采取多种形式和手段认真组织开展消防安全宣传月活动,努力营造浓厚的宣传氛围,大力增强师生消防安全意识,确保我校消防安全。
总之,我们做到了把安全工作常抓不懈,警钟长鸣,让师生知道消防安全无小事,共同强化消防意识,普及消防知识,让惨剧不再发生,共创安全文明、和谐的校园。
二、活动目的普及消防知识、提高自护能力、保障生命安全、教育引导学生主动学习消防安全知识,增强消防安全意识,掌握自救能力,彻底保障学校师生安全。
三、活动安排1、上好一堂“消防安全教育课”。
全校将于11月8日早上早会课进行全校师生安全逃生演练。
2、组织好“火灾隐患排查活动”。
校领导对学校教室、学生宿舍、食堂等建筑设施及消防器材配备、消防安全管理制度、安全疏散通道是否畅通,进行一次彻底排查,对存在的火灾隐患和安全漏洞要逐一记录在案,报学校领导研究解决,把问题消除在萌芽之中。
3、通过主题班会、黑板报、宣传栏、校园广播等形式扩大宣传,并在校园醒目位置张贴宣传标语或悬挂宣传横幅。
宣传消防安全知识,增强消防安全意识。
4、各年级以班级为单位,举办一次“消防安全教育主题班会”,要求形式多样化。
四、活动要求1、为加强对消防安全月活动的领导,学校决定成立领导小组:组长:__副组长:__安全专干:__组员:__2、认真做好信息反馈和总结上报工作,各班级要在认真开展消防安全宣传教育工作的基础上,切实做好信息反馈和总结工作。
校园应急疏散演练组织与实施要点
校园应急疏散演练组织与实施要点一、演练前的准备工作1.制定演练方案:根据我国《突发事件应对法》和《学校安全条例》,结合学校实际情况,制定详细的演练方案,明确演练目标、内容、流程、时间表等。
2.宣传和培训:通过校园广播、班会、家长会等多种形式,向师生和家长宣传应急疏散演练的重要性,提高他们的安全意识。
同时,组织人员进行安全培训,使师生熟悉应急疏散的正确方法和步骤。
3.物资准备:提前准备好演练所需的物资,如警报器、扩音器、标志牌、手电筒等。
4.演练场地和路线的设置:根据学校实际情况,选择合适的疏散场地和路线,确保疏散过程中师生安全、有序。
5.安全监护:在演练过程中,要确保每一位师生都能安全参与,特别是对特殊体质的学生要给予特别关照。
二、演练过程中的实施要点1.启动演练:演练开始时,立即启动警报器,通知全体师生。
2.紧急疏散:师生听到警报后,立即停止一切活动,按照预定的路线迅速、有序地撤离教室,前往安全区域。
3.清点人数:疏散完成后,各班级老师要迅速清点本班学生人数,确保每位学生都能安全疏散。
4.模拟救援:在演练过程中,可模拟出现意外伤害、火灾等情况,组织人员进行救援,提高师生的应急处理能力。
2.整改落实:对演练中暴露出的问题,及时进行整改,完善应急预案。
3.持续宣传和教育:通过各种途径,持续宣传应急疏散演练的重要性,提高师生的安全意识。
4.定期演练:按照我国相关规定,定期组织应急疏散演练,使师生始终保持高度警惕。
校园应急疏散演练是保障师生生命安全的重要措施。
只有做好演练的组织与实施,才能在突发事件发生时,确保师生迅速、有序、安全地疏散。
让我们共同努力,为创建安全、和谐的校园环境而奋斗!演练前的准备工作,我们需要制定出切实可行的演练方案,让每一位师生都能明确演练的目标和内容。
同时,通过各种形式的宣传和培训,让安全意识和应急疏散的知识深入人心。
物资的准备也是不可或缺的,警报器、扩音器等都是演练中必不可少的工具。
校园安全疏散演练方案(3篇)
校园安全疏散演练方案一、演练目的通过应急演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保在___来临时,我校的应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的人员伤害。
同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
二、演练准备1、演练前召开动员大会,让学生熟悉应急撤离的正确方法,分析我校应急撤离的环境条件,阐述应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求(强调每生撤离时必须有用手或书包保护头顶的动作),以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的突发应急和疏散,以免发生误解而引发不必要的谣传。
2、演练前对疏散路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。
三、演练要求1、撤离时所有学生和老师不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、撤离时学生必须保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、各班按规定线路疏散,不得串线。
4、学生离开教室后,班主任方可离开教室。
到指定位置集合时,任何学生不得离开本班位置;5、班主任老师到达集合地点后要立即清点学生人数,不得离开本班位置;6、各班桌凳的摆放必须有足够的空间,保证对学生离开座位不造成障碍;7、听到解除信号后(哨音),各班就地解散(上厕所、进教室、活动);8、所有人员必须听从指挥,服从安排,确保演习安全;四、___机构组长:z副组长:z成员:全体教师五、演练时间:___年___月___日下午第三节课六、信号:紧急集合令——警报七、紧急疏散路线:1、初一年级。
由本班前后门依次出教室到北门边的指定区。
2、初二年级。
由本班前后门依次出教室,到东边食堂(西门)指定区。
3、初三年级:由本班前后门依次出教室顺东楼梯下撤到东边(校门)指定区.八、人员分工:1、区域划分:z2、信号:z3、东楼道:一楼东出口z;二楼东拐角处z;二楼楼道z;三楼东拐角处z;三楼道z。
学校应急疏散演练方案6篇
学校应急疏散演练方案6篇学校应急疏散演练方案篇1为进一步贯彻"预防为主,防消结合"的消防方针,提高师生的消防安全意识和应急处理能力,确保师生生命财产安全,防患于未然。
创建安全文明校园,提高全体师生的安全防范意识,真正掌握好消防安全知识,提高逃生自救的能力和本领。
针对学校实际情况,经研究决定开展一次以人员疏散为内容的模拟演习。
现将演练方案制订如下:一、时间,地点:演练时间:xxxx年12月10日(周四)课间操时间地点:学校教学楼二、组织领导:总指挥:黄丙水副总指挥:范x芳刘x玉x刘x刘x烨,尹红玉成员:全体教师三、组织实施安排:(一)、医疗救助组组长:尹x玉副组长:郑x文组员:刘x君,邢x霞。
职责:准备医疗常用药品,拨打110,120,119等相关电话,负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后,协助有关部门送往就近医院进行救治。
四、安全保障组组长:刘x组员:王x,臧x东以及体育教师。
职责:(1)负责维持操场内学生秩序,了解校内区域的情况,加强巡视,确保师生的生命安全。
(2)当体育教师听到预警信号时,迅速将在操场上课的学生集中到操场中心,有刘长辉负责看护,李本福迅速到教学楼口疏散学生。
具体疏散工作安排:(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;在办公室的保护引导教师立即前往楼道口的岗位,指挥学生安全撤离。
楼梯口疏散指挥员安排:东楼:一楼:直接带入操场二楼西:二五,三五二楼东:五四,五五,三楼西:四一,四二三楼东:四三,四四西楼:一楼:直接带入操场二楼西:三一,一四二楼东:一五三楼西:三二三楼西:三三,三四四楼西:五一,五二四楼东:五三1、各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2、撤离时,二楼要快,三楼要要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打闹,不推撞,不拥挤,不搞恶作剧,双手捂住嘴巴,在安全和秩序得到保障的前提下,才能达到快速撤离。
校园应急疏散方案
校园应急疏散方案校园应急疏散方案(精选13篇)为了确保事情或工作安全顺利进行,时常需要预先制定一份周密的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编帮大家整理的校园应急疏散方案(精选13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
校园应急疏散方案1为了在学校发生紧急情况时,全校师生能安全、快速地进行疏散工作,我校特进行制定本安全疏散演练方案,并进行实际演练。
一、组织:学校安全工作领导小组:组长:李金应副组长:刘学清、马娟组员:刘嘎、翟大伟、冯新成、张倩、刘静、李*祥、李爱军、杨春霞。
二、报警程序:1、如需报警立即电话120,报告内容为:“张店美食街城中小学发生地震,请迅速前来抢救”,待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘学清、张倩负责向区教育局领导汇报情况。
2、传达人员负责打开学校大门,然后到路口等待引导救护车辆,刘学明孔祥彬检查疏散通道;如情况需要,负责关闭学校总电源。
三、组织实施安排:1、防震安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生,中层以上领导负责在各教学楼楼梯口指挥疏散,班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
2、具体疏散工作安排:(1)楼梯口疏散指挥员安排:南楼一楼梯口疏散指挥员:马娟南楼二楼梯口疏散指挥员:刘静南楼三楼梯口疏散指挥员:李祥北楼一楼梯口疏散指挥员:王红北楼二楼梯口疏散指挥员:翟大伟北楼三楼梯口疏散指挥员:刘嘎大厅门口疏散指挥员:王翠霞东楼一楼楼梯口疏散指挥员:陈克磊操场秩序指挥:李金应、刘学清、董虎(如当时楼梯口疏散指挥员上课,应组织本班学生疏散,到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班,则不能离开本班学生)(2)教室内学生疏散指挥人员安排:a、当时在教室上课的教师迅速组织学生排队,带领学生有次序下楼疏散;b、当时在办公室内办公的班主任、随班教师立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口,则先下到一楼,再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生),遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场,按升旗仪式队伍位置安排集结队伍(如情况需要,则听从领导指挥,疏散到校外安全地带);c、上体育课的班级立即在操场集合,由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
学校防震减灾应急疏散演练方案
学校防震减灾应急疏散演练方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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某高校学生紧急疏散演练及消防演习实施方案
“某高校学生紧急疏散演练及消防演习实施方案”一、背景与目的咱们高校人数众多,一旦发生紧急情况,如何快速、有序地疏散学生,保障他们的生命安全,是个大问题。
所以,组织这次紧急疏散演练和消防演习,目的就是让学生们掌握基本的自救互救技能,提高应对突发事件的能力。
二、时间与地点时间:下周三下午2点至5点地点:学校操场及各教学楼三、组织架构1.演练总指挥:校长2.演练副总指挥:分管副校长3.演练指挥部:保卫处、学生处、教务处等相关部门负责人4.疏散引导组:各教学楼负责人、班主任、辅导员5.消防演习组:消防部门、保卫处、学生处6.医疗救护组:校医院、学生处7.通讯联络组:宣传部门、学生处四、演练内容1.紧急疏散演练(1)模拟火情发生,启动紧急疏散信号。
(2)各教学楼负责人、班主任、辅导员迅速组织学生有序疏散。
(3)学生按照预定路线,快速、有序地撤离至安全区域。
(4)清点人数,确保无一人遗漏。
2.消防演习(1)消防部门进行消防知识讲解,让学生了解火灾的危害、预防措施及灭火器的使用方法。
(2)模拟火灾现场,消防部门进行灭火演示。
(3)学生分组进行灭火器操作实践,确保每个人都能熟练使用。
五、具体安排1.演练前准备(1)制定详细的演练方案,明确各部门职责。
(2)召开演练动员大会,传达演练要求。
(3)检查消防设施设备,确保正常使用。
(4)各班级组织学生学习紧急疏散路线和消防知识。
2.演练当天(1)下午2点,演练正式开始。
(2)各教学楼负责人、班主任、辅导员组织学生有序疏散。
(3)消防部门进行消防演习。
(4)医疗救护组待命,随时应对突发状况。
六、后期工作2.对参演人员进行表彰,激发他们的工作积极性。
3.将演练成果转化为实际操作能力,提高学校安全管理水平。
想到这里,我喝了一口茶,看着电脑屏幕上的文字,心中不禁感叹:安全工作,责任重大。
这次演练,希望能让我们的学生真正掌握自救互救技能,提高应对突发事件的能力,为构建和谐校园贡献一份力量。
高校火灾_应急预案演练方案
一、演练目的1. 提高全校师生对火灾事故的防范意识和应急处置能力。
2. 熟悉火灾应急疏散流程和逃生路线,确保在火灾发生时能够迅速、有序地进行疏散。
3. 验证和完善火灾应急预案的可行性和有效性,提高应对火灾事故的组织协调能力。
4. 增强各部门之间的协同配合,形成快速、高效的应急响应机制。
二、演练时间2023年11月15日(星期三)下午2:00三、演练地点XX大学XX学院教学楼四、参演人员1. 演练领导小组:由学校领导、相关部门负责人组成,负责演练的组织、指挥和协调工作。
2. 演练参演人员:包括全体师生、保安人员、消防人员等。
3. 观摩人员:其他学院师生、学校相关部门人员。
五、演练内容1. 火灾报警演练2. 疏散演练3. 初步灭火演练4. 火灾现场救援演练5. 火灾现场保护与处理演练六、演练流程1. 准备阶段- 成立演练领导小组,明确各部门职责。
- 制定详细的演练方案,包括演练时间、地点、内容、参演人员等。
- 对参演人员进行培训和指导,确保熟悉演练流程和操作规范。
- 检查消防设施设备,确保其完好有效。
2. 实施阶段- 火灾报警演练:模拟教学楼发生火灾,触发火灾报警系统,消防控制室接到报警。
- 疏散演练:消防控制室启动火灾应急预案,发布疏散指令,参演人员按照预定路线进行疏散。
- 初步灭火演练:消防人员使用灭火器对模拟火源进行灭火,检验灭火器材的使用效果。
- 火灾现场救援演练:消防人员进入火灾现场进行人员搜救,模拟救援过程。
- 火灾现场保护与处理演练:对火灾现场进行保护,清理火场,进行初步处理。
3. 总结阶段- 演练结束后,召开总结会议,对演练过程进行总结和评估。
- 分析演练中存在的问题,提出改进措施。
- 对参演人员进行表彰和奖励。
七、演练保障1. 人员保障:确保参演人员熟悉演练流程,明确各自职责。
2. 物资保障:准备足够的消防器材、疏散指示牌、安全标志等。
3. 通信保障:确保演练过程中的通信畅通,及时传递信息。
大学消防疏散逃生演练预案
一、预案背景为加强我校消防安全教育,提高师生消防安全意识和自防自救能力,确保在发生火灾等紧急情况时,能够迅速、有序、安全地进行疏散逃生,特制定本预案。
二、演练目的1. 使全校师生掌握火灾应急的正确方法,熟悉防火紧急疏散的程序和线路。
2. 确保在火灾来临时,我校防火应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全,减少不必要的伤害。
3. 培养师生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。
三、组织机构1. 领导小组:由学校校长担任组长,分管安全的副校长担任副组长,各部门负责人为成员。
2. 指挥部:由保卫处负责人担任指挥长,各部门负责人为成员,负责演练的组织、协调和指挥。
3. 执行小组:由保卫处、学生处、后勤部门等相关人员组成,负责演练的具体实施。
4. 保障小组:由后勤部门、医疗部门等相关人员组成,负责演练的后勤保障和医疗救护。
四、演练时间及地点1. 时间:根据实际情况,每年至少组织一次消防疏散逃生演练。
2. 地点:全校各教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所。
五、演练内容1. 消防安全知识培训:包括火灾发生的原因、预防措施、灭火器的使用方法等。
2. 火灾应急疏散演练:模拟火灾发生,组织师生进行有序疏散。
3. 灭火器使用演练:组织师生学习使用灭火器,进行灭火实战演练。
4. 心肺复苏等急救技能培训:提高师生在火灾等紧急情况下的自救互救能力。
六、演练程序1. 前期准备:成立领导小组和指挥部,制定详细的演练方案,对参演人员进行培训。
2. 启动演练:接到火警报警后,立即启动消防应急预案,通知各部门和参演人员。
3. 疏散逃生:按照预定疏散路线,有序组织师生撤离到安全地带。
4. 灭火演练:组织师生进行灭火器使用演练,提高灭火技能。
5. 总结评估:演练结束后,对演练过程进行总结评估,找出不足,提出改进措施。
七、注意事项1. 演练过程中,确保师生安全,避免发生意外事故。
2. 演练前,对参演人员进行安全教育,确保他们了解演练的目的和意义。
大学火灾应急疏散演练方案
一、指导思想为深入贯彻落实《中华人民共和国消防法》和《高等学校消防安全管理规定》,提高我校师生的消防安全意识和应急疏散能力,确保在发生火灾等紧急情况时,能够迅速、有序、安全地疏散人员,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,特制定本方案。
二、演练目的1. 增强师生消防安全意识,提高火灾应急疏散能力。
2. 熟悉火灾应急疏散程序和逃生路线,掌握火灾逃生技能。
3. 检验和完善火灾应急预案,提高应急处置水平。
4. 增强学校安全管理,保障师生生命财产安全。
三、演练时间XXXX年XX月XX日(星期X)下午XX点30分四、演练地点我校校园内教学楼、宿舍楼、食堂等人员密集场所五、参演人员1. 全体师生员工。
2. 学校保卫处、消防队、医务室等相关人员。
3. 邀请当地消防部门专业人员参与指导。
六、演练内容1. 火灾应急疏散演练。
2. 火灾现场灭火演练。
3. 火灾逃生技能培训。
4. 火灾应急知识讲座。
七、演练步骤1. 准备阶段(1)成立演练领导小组,负责组织、协调和指挥演练工作。
(2)制定详细的演练方案,明确演练目的、内容、时间、地点、人员安排等。
(3)对参演人员进行消防安全知识和应急疏散技能培训。
(4)检查消防设施设备,确保其完好有效。
2. 实施阶段(1)按照演练方案,模拟火灾发生场景,启动火灾应急预案。
(2)参演人员按照预定路线和逃生方法进行疏散。
(3)消防队进行现场灭火演练,演练灭火器材的使用。
(4)对逃生过程中存在的问题进行总结和改进。
3. 总结阶段(1)对演练过程进行总结,分析存在的问题和不足。
(2)对参演人员进行表彰和奖励。
(3)对演练过程中发现的问题进行整改,完善应急预案。
八、注意事项1. 演练过程中,参演人员要严格遵守纪律,听从指挥。
2. 演练期间,要注意安全,防止发生意外事故。
3. 演练结束后,要及时清理现场,恢复正常秩序。
4. 各部门要高度重视演练工作,确保演练顺利进行。
九、预期效果通过本次演练,使师生员工熟悉火灾应急疏散程序,掌握火灾逃生技能,提高火灾应急处置能力,为创建平安校园奠定坚实基础。
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校园紧急疏散演练方案
为了进一步树立“安全第一”的思想,强化师生安全教育,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,特制定本演练方案。
一、演练目的
针对学校教学楼发生突发性事件的情况下,让全校师生熟悉教学楼逃生路线,以达到有序、迅速的引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。
通过紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,提高抗击突发事件的应变能力。
二、演练时间
5月20日
三、演练地点
由教学楼到集结地点(内操场)
四、演练信号
开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。
五、演练指挥
总指挥:
副总指挥:
职责:负责疏散安全管理总调度
六、工作小组
1、协助指挥小组:各班班主任和上课教师。
职责:
(1)演习前讲解疏散路线和清点学生人数;
(2)带领学生撤退;
(3)到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报;
(4)到达集结场地后对学生的安全管理。
2、应急疏散小组:
总负责:xxx
楼梯负责人:xxx
职责:具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。
每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员,负责对通道情况进行监控,指挥、引导学生按就近路线撤离。
以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理,严防楼道拥挤、踩踏事故发生。
2、警戒小组:xxx
职责:负责控制闲杂人员进入警戒地带。
3、宣传小组:xxx
职责:具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。
4、救护小组:xxx
职责:制订救护方案;具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、报警小组:xxx
职责:负责教学楼突发事件报警,发布演练信号。
所有人员接到信号后迅速行动。
6、计时小组:xxx
职责:负责整个活动的计时。
七、疏散管理
A、疏散命令:由演练总指挥根据情况发布疏散命令;紧急状态下,值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。
B、疏散信号:指令员吹响紧急集合哨音,广播同时播出“老师们、同学们请注意,学校现在发生紧急情况。
为确保安全,请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点,请大家务必听从指挥,不要慌乱!”
老师必须立刻停止教学工作,施令:“全体立正,放凳,排队!”环视整个教室,座位上无滞留人员,立刻施令:“出发!”
C、疏散路线:学生成二路纵队从前门出教室。
各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。
要求做到细致准确。
D、疏散顺序:按就近安全出口撤离原则,以拟定顺序为准。
若发生火灾,原则上按先“着火层”,后“以上层”,再“下层”的顺序疏散学生。
E、疏散引导:应急疏散小组要维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。
在拐角、叉道处应有人员引导,避免学生误入危险区域;要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏事故发生。
F、集合地点:分别到达指定的集合地。
遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择,发出指令。
G、人员清点:协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点,并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员,帮助其安全撤离。
应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。
八、演练准备阶段
应急疏散小组人员熟悉工作位置,班主任及上课教师带领学生熟悉路线。
所有学生进入教室坐在各自座位上。
班主任和上课老师清点人数,向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况,各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。
各工作小组立即进入现场。
●注意事项:
①清点人数时要加强对学生的心理辅导,态度要温和,要有效稳定他们的情绪,并注意观察通道的通畅情况。
特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。
②各工作小组长认真检查准备情况,确保万无一失。
九、正式演练阶段
(1)总指挥:宣布紧急疏散演习现在开始。
(2)发布疏散信号。
(3)紧急疏散:
①在各层安全管理员的指挥下,全体学生由班主任、上课老师的带领下,按预定路线有序疏散,撤离到集合场地。
②各班主任、上课老师清点疏散人数,发现少人,迅速与疏散总指挥部联系。
③如发现有同学受伤,立即与现场救护小组联系,并展开紧急救护。
④应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。
A、集合地负责人向总指挥报告:学生现已安全脱险,无伤害人员。
B、计时员向总指挥报告:报告总指挥,本次演练用时XX,全体人员疏散完毕。
C、宣传小组向总指挥报告:报告总指挥,疏散现场秩序井然,同学情绪稳定。
十、终止状态
总指挥:宣布紧急疏散演练圆满成功。
●注意事项:
①提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱,确保他们安全撤出。
②现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。
③各工作小组本着对学生高度负责的态度,严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。