2021年书法培训班策划书 书法培训策划书3篇
书法培训班培训计划方案
书法培训班培训计划方案一、培训目标通过本次培训，学员将掌握基本的书法技巧、了解书法的历史与发展、提升书法艺术修养、培养书法审美能力，同时还能够培养学员对中国传统文化的热爱和传承的意识。
二、培训内容1. 书法基础知识- 介绍中国书法的起源、发展历史、流派分类等- 讲解汉字的结构和笔画顺序2. 书法基本功- 正楷练习：常用字的书写技巧和规范- 行草练习：学习行草的基本笔法和特点3. 书法表现技巧- 书法布局：介绍书法作品的构图和布局技巧- 用笔技巧：练习用毛笔写字的技巧和方法4. 书法作品创作- 书法作品欣赏：通过欣赏佳作，学习书法艺术- 创作与实践：通过练习和创作，提高书法技能和提升艺术表现力5. 书法文化传承- 书法与传统文化：介绍书法在中国传统文化中的地位和作用- 书法素养培养：培养学员对书法的热爱和对传统文化的积极态度三、培训方式1. 课堂讲授- 通过专业讲师的讲解，将书法的基础知识、技能和艺术表现技巧传授给学员2. 实践练习- 安排书法实践课，让学员通过实际练习，提高书法技能和艺术表现力- 定期组织学员作品展示，让学员相互学习和交流，激发学习兴趣4. 比赛活动- 组织书法比赛活动，激励学员努力学习，提高书法技能和创作水平四、培训时间安排为了让学员更好地学习和掌握书法技能，本培训班安排如下时间表：1. 每周安排2次书法课程，每次课程2小时，共计24次课程2. 每月定期进行书法作品展示和交流活动3. 举办一次书法比赛，提升学员的学习积极性和创作热情五、培训师资力量本次书法培训班将邀请资深的书法艺术家和专业书法老师来担任培训师，他们拥有丰富的书法教学经验和艺术创作实践，能够为学员提供专业的指导和帮助。
六、培训设施1. 教室：为学员提供宽敞、明亮、安静的书法教室，保证学员有良好的学习环境2. 书法工具：提供优质的毛笔、宣纸、墨汁等书法工具，让学员能够舒适地进行书法练习3. 展示空间：为学员提供书法作品展示的空间和条件七、培训效果本次培训将通过科学合理的教学方式和专业的师资力量，确保学员能够在培训结束后达到以下效果：1. 掌握一定的书法技能，能够独立完成书法作品的创作2. 具备一定的书法表现能力，能够进行书法作品的展示和交流3. 培养对书法的热爱和对传统文化的认同与传承意识八、培训评估1. 学员考核：每学期末进行书法作品展示和评比，评选出优秀作品2. 师资考核：每学期安排专业人员对师资进行专业评估培训结束后，学员将获得培训班颁发的结业证书，证明学员在本次书法培训中取得的成绩和进步。
书法艺术机构策划书3篇
书法艺术机构策划书3篇篇一《书法艺术机构策划书》一、项目背景随着人们对传统文化的日益重视和对艺术素养的追求，书法艺术市场呈现出蓬勃发展的态势。
为了满足广大书法爱好者的需求，提供专业的书法教学和艺术交流平台，我们计划创办一家具有特色的书法艺术机构。
二、机构名称及定位机构名称：[具体名称]书法艺术中心定位：致力于打造成为集书法培训、创作、展览、交流为一体的综合性书法艺术机构，为不同年龄段和水平的学员提供优质的书法教育服务，同时推动书法艺术的传承与发展。
三、目标群体1. 儿童及青少年：培养他们的书法兴趣和基础技能。
2. 成年书法爱好者：满足他们提升书法技艺和艺术修养的需求。
3. 老年群体：提供丰富业余生活、修身养性的活动。
四、课程设置1. 基础课程：包括书法基础知识、笔画练习、字体结构等。
2. 进阶课程：针对有一定基础的学员，深入学习不同字体的风格与技法。
3. 创作课程：引导学员进行书法创作，培养创新能力。
4. 特色课程：如书法与传统文化、书法与艺术鉴赏等。
五、教学团队聘请专业的书法教师，具备丰富的教学经验和优秀的书法技艺，同时注重教师的品德和亲和力，确保为学员提供高质量的教学服务。
六、教学环境打造舒适、安静、富有艺术氛围的教学空间，配备齐全的书法教学工具和设备，如书桌、宣纸、毛笔等。
七、市场推广1. 线上推广：利用社交媒体、网站、公众号等平台进行宣传。
2. 线下推广：举办书法展览、讲座、体验课等活动，吸引潜在客户。
3. 与学校、社区合作：开展书法进校园、进社区活动，扩大知名度。
4. 口碑营销：通过提供优质服务，赢得学员和家长的好评和推荐。
八、运营管理1. 建立完善的学员管理制度，包括报名、考勤、教学评估等。
2. 加强教学质量管理，定期进行教师培训和教学研讨。
3. 做好财务管理，合理控制成本，确保机构的可持续发展。
4. 注重客户服务，及时处理学员和家长的问题和建议。
九、盈利模式1. 课程收费：根据不同课程和课时设置合理的收费标准。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一《书法课程策划书》一、课程背景随着社会的发展和人们对传统文化的重视，书法作为一门独特的艺术形式，越来越受到人们的关注和喜爱。
书法不仅能够培养人的审美能力、陶冶情操，还对提高人的专注力、耐心和毅力有着重要的作用。
为了满足广大书法爱好者的学习需求，我们特策划开设一系列书法课程。
二、课程目标1. 让学员掌握书法的基本知识和技能，包括笔画、结构、章法等。
2. 培养学员对书法艺术的欣赏能力和审美水平。
3. 通过书法练习，提高学员的专注力、耐心和毅力。
4. 激发学员对传统文化的热爱和传承意识。
三、课程内容1. 书法基础知识（1）介绍书法的历史、流派和发展。
（2）讲解书法工具的选择和使用方法。
（3）教授书法的基本笔画和笔法。
2. 楷书技法（1）学习楷书的基本结构和规律。
（2）通过临摹经典楷书作品，掌握楷书的书写技巧。
3. 行书技法（1）了解行书的特点和风格。
（2）学习行书的笔画连接和流畅书写方法。
4. 书法创作（1）指导学员根据自己的喜好和风格进行书法创作。
（2）教授书法作品的落款、钤印等知识。
四、课程安排1. 课程时间：每周[具体时间]，共[X]周。
2. 课程地点：[详细地址]。
3. 课程形式：线下授课，小班教学（每班不超过[X]人）。
五、教学方法1. 讲解示范法：教师通过讲解和示范，让学员直观地了解书法知识和技法。
2. 练习法：学员通过大量的练习，巩固所学知识和技能。
3. 点评法：教师对学员的作品进行点评和指导，帮助学员提高书写水平。
六、教学材料1. 教材：选用适合初学者的书法教材。
2. 字帖：提供经典楷书、行书字帖供学员临摹。
3. 文具：为学员提供毛笔、宣纸、墨汁等书法工具。
七、师资力量聘请具有丰富教学经验和专业书法水平的教师担任授课老师。
八、收费标准根据课程内容和时长，制定合理的收费标准。
九、宣传推广1. 通过社交媒体、线下宣传等方式，广泛宣传书法课程。
2. 举办书法展览、讲座等活动，吸引更多的人关注和参与。
书法培训班策划书
书法培训班策划书一、背景介绍随着社会的发展和人们生活水平的提高，越来越多的人开始追求传统文化的魅力。
在这样的背景下，书法作为中国文化瑰宝之一，备受瞩目并引发了广大人民群众的兴趣。
为了满足人民群众对书法学习的需求，我们计划开设一家书法培训班。
二、目标群体我们的目标群体主要是那些对书法有浓厚兴趣，希望提高自己书法水平和欣赏书法艺术的人士。
无论年龄、性别、职业背景如何，只要对书法有兴趣，都可以报名参加我们的培训班。
三、培训内容1. 基础入门课程：我们将为初学者提供专业的基础入门课程，包括书法基本知识、笔法、字的结构和书写技巧等。
通过系统的学习，学员可以打下坚实的基础，掌握正确的书写姿势和基本的书法常识。
2. 创作鉴赏课程：对于已经有一定书法基础的学员，我们将开设创作鉴赏课程。
学员可以学习到各种书法字体的特点和技巧，并且通过欣赏名家的作品和学习他们的创作风格，提高自己的书法水平和艺术鉴赏能力。
3. 精品展示：为了激发学员的创作热情和提高他们的自信心，我们将组织定期的书法作品展示活动，为学员提供展示作品的机会，并邀请专业人士现场点评指导，以期不断提高学员的书法水平和艺术修养。
四、教学方法1. 小班教学：我们采用小班教学的方式，每个班级的人数在10-15人左右，这样可以保证每个学员都能得到充分的关注和指导。
2. 导师指导：我们将聘请一批经验丰富的书法导师，他们将负责每个班级的教学工作，并且会针对学员的个性化需求提供个别指导。
3. 实践训练：除了理论教学外，我们还将通过大量的实践训练来巩固学员所学知识。
学员将有机会亲自动手书写，并得到导师的实时指导和点评。
五、市场竞争分析目前，书法培训市场竞争激烈，许多培训机构和个人都涉足其中。
然而，由于我们拥有经验丰富的导师团队和优质教学资源，我们相信我们的书法培训班将具备竞争优势。
六、市场推广渠道1. 线上推广：我们将通过建立官方网站、社交媒体推广、线上广告等方式，提高我们的知名度和曝光率。
书法培训班策划书(范本)
书法培训班策划书(范本)一、教学内容本课程为书法培训班，共安排10次课程，每次课程时长为2小时。
教学内容涵盖书法的基本技巧、笔法、字法和章法，以及名家的书法作品欣赏和分析。
具体安排如下：第12次课程：学习书法的基本技巧，包括执笔、运笔、用墨等。
第34次课程：学习书法的笔法，包括点、横、竖、撇、捺等基本笔画的写法。
第56次课程：学习书法的字法，包括字的结构、比例、重心等。
第78次课程：学习书法的章法，包括作品的布局、构图、节奏等。
第910次课程：欣赏和分析名家的书法作品，提高审美能力和书法鉴赏水平。
二、教学目标1. 掌握书法的基本技巧，能够熟练地执笔、运笔、用墨。
2. 学会书法的笔法，能够正确地书写点、横、竖、撇、捺等基本笔画。
3. 掌握书法的字法，能够合理地安排字的结构、比例和重心。
4. 学会书法的章法，能够合理地布局构图、掌握节奏。
5. 提高审美能力，能够欣赏和分析名家的书法作品。
三、教学难点与重点重点：书法的基本技巧、笔法、字法和章法的掌握。
难点：字的结构和比例的安排，以及构图和节奏的掌握。
四、教具与学具准备学具：学生自备毛笔、墨汁、宣纸、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入：讲解书法的基本技巧，示范执笔、运笔、用墨的方法。
2. 讲解笔法：讲解点的写法，横、竖、撇、捺的写法，并进行示范。
3. 讲解字法：讲解字的结构、比例、重心的安排，并进行示范。
4. 讲解章法：讲解作品的布局、构图、节奏的掌握，并进行示范。
5. 欣赏和分析名家的书法作品：挑选具有代表性的作品进行欣赏和分析，提高学生的审美能力和书法鉴赏水平。
6. 随堂练习：学生在教师的指导下，进行书法练习，巩固所学的知识和技巧。
7. 作业布置：布置相关的书法练习题目，要求学生在家中进行练习。
六、板书设计板书设计将包括书法的基本技巧、笔法、字法和章法的要点，以及名家的书法作品欣赏和分析的示例。
七、作业设计1. 作业题目：请学生在家中练习书法的基本技巧，包括执笔、运笔、用墨。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一书法课程策划书一、课程背景书法作为中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
学习书法不仅可以提高学生的书写技能，还能培养其审美能力、专注力和耐心，对学生的综合素质提升具有重要意义。
二、课程目标1. 让学生了解书法的历史、文化和艺术价值。
2. 帮助学生掌握基本的书法技巧，包括笔画、结构和布局。
3. 培养学生的审美能力和艺术素养。
4. 提高学生的专注力和耐心，促进其全面发展。
三、课程内容1. 书法基础知识介绍书法的起源、发展、字体演变等基础知识。
2. 书法工具和材料讲解毛笔、宣纸、墨汁等书法工具的使用方法。
3. 基本笔画练习通过练习基本笔画，让学生掌握笔画的形态、运笔方法和组合规律。
4. 结构分析与练习讲解汉字的结构特点和布局规律，进行结构分析和练习。
5. 作品创作指导学生进行书法作品的创作，培养其创新能力和艺术表现力。
6. 欣赏与评价欣赏优秀的书法作品，提高学生的审美水平，并进行作品评价和交流。
四、教学方法1. 理论与实践相结合通过讲解和示范，让学生在实践中掌握书法技巧。
2. 个别指导与集体辅导相结合针对学生的个体差异，进行个别指导，同时进行集体辅导，提高教学效果。
3. 作品展示与评价定期展示学生的作品，进行评价和交流，激发学生的学习兴趣。
五、课程时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地点]六、课程评估1. 学生的学习态度和参与度。
2. 学生的书法技能和进步情况。
3. 学生的作品质量和创新能力。
七、师资力量邀请专业的书法教师担任课程教学，确保教学质量。
八、课程宣传1. 在学校宣传栏张贴课程海报。
2. 向学生发放宣传资料。
3. 组织书法体验活动，吸引学生参与。
九、注意事项1. 提醒学生注意安全，避免受伤。
2. 教育学生爱护书法工具和材料。
篇二书法课程策划书一、课程背景书法作为一门传统艺术，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
它不仅能够培养人的审美能力和艺术修养，还能提高人的专注力、耐心和手眼协调能力。
书法培训班策划书
书法培训班策划书一、背景和目标书法艺术作为传统的中国文化遗产之一，在当今社会仍然有着重要的地位和影响力。
越来越多的人意识到书法艺术的独特魅力，并希望通过学习书法来丰富自己的人生和提升自己的审美水平。
鉴于此，我们决定策划一场书法培训班，旨在为广大书法爱好者提供一个良好的学习平台，并通过有针对性的指导和培训，帮助学员们进一步提升自己的书法技艺和审美能力。
二、目标受众我们的目标受众主要包括以下三个群体：1. 初学者：对书法艺术感兴趣但没有基础的人群，他们希望通过书法培训班的学习来打下扎实的基础。
2. 进阶学习者：已有一定书法基础的人群，他们希望在书法培训班中得到更深入的指导，进一步提高自己的技艺水平。
3. 爱好者和收藏者：对书法艺术有浓厚兴趣，但不一定亲自动手创作，他们希望通过书法培训班的学习，能够更好地欣赏和理解书法作品。
三、课程内容和安排我们的书法培训班将提供以下几个方面的课程内容：1. 书法基础知识：介绍常见的书法字体和基本的书写技巧，包括楷书、行书、草书等。
2. 书法创作技巧：教授如何运用不同的笔画和结构来创作独特的书法作品，培养学员的创作能力。
3. 作品赏析：通过欣赏不同时期和风格的优秀书法作品，培养学员的鉴赏能力和审美素养。
4. 个性化指导：根据学员的情况和需求，提供个性化的指导和辅导，帮助学员们克服技术难题。
课程安排上，我们将采用灵活的模式，包括课堂讲授、实践演练、作品展示等多种形式，旨在打破传统培训班的单一模式，提供更丰富和互动的学习体验。
四、推广和宣传为了让更多的人了解和参与到我们的书法培训班中，我们将采取以下推广和宣传措施：1. 建立网站和社交媒体账号：通过建立专属的网站和社交媒体账号，发布培训班的相关信息，吸引潜在学员关注和了解。
2. 教育机构合作：与一些教育机构合作，将培训班的信息推送给他们的学员和教师，并提供优惠政策以吸引更多的人参与。
3. 媒体宣传：通过报纸、电视台、网络媒体等渠道发布相关文章和广告，提高培训班的知名度和美誉度。
书法培训策划书
书法培训策划书一、项目背景随着社会的发展和科技的进步，人们的生活节奏逐渐加快，传统文化的传承和发展面临着一定的挑战。
书法作为我国优秀的传统文化之一，不仅具有极高的艺术价值，还能培养人的耐心、细心和审美能力。
为了更好地传承和发扬书法艺术，我们计划开展一次书法培训活动。
二、项目目标1.提高参与者对书法艺术的认知和了解，增强文化自信。
2.培养参与者的书法技能，提升书法水平。
3.增进参与者之间的交流与合作，营造良好的学习氛围。
4.传承和发扬我国优秀的传统文化，推动书法艺术的普及与发展。
三、培训内容1.书法基础知识：介绍书法的历史、发展、分类、用笔、用墨、用纸、用砚等方面的知识。
2.书法技法训练：讲解和示范楷书、行书、草书、隶书等书体的基本笔画、结构、章法等技法。
3.名家名作欣赏：分析和解读历代书法名家的代表作品，提高参与者的审美能力和鉴赏水平。
4.创作实践：指导参与者进行书法创作，培养创新意识和个性风格。
5.理论与实践相结合：组织讲座、研讨、观摩等活动，使理论与实践相互促进，提高培训效果。
四、培训对象本次培训面向广大书法爱好者，包括青少年、成人、老年人等不同年龄段的参与者。
无论您是初学者还是有一定基础的书法爱好者，都可以报名参加。
五、培训时间和地点1.培训时间：共计10周，每周2次，每次2小时。
具体时间根据参与者需求协商确定。
2.培训地点：待定（需考虑场地容纳人数、交通便利等因素）六、培训师资本次培训将邀请具有丰富教学经验和较高书法造诣的专业教师授课。
同时，我们还将邀请书法名家进行讲座和指导，以确保培训质量。
七、培训费用1.学费：根据培训周期、师资、场地等因素综合考虑，制定合理的收费标准。
2.材料费：包括毛笔、墨汁、纸张、字帖等基本书法用品，费用根据实际消耗情况收取。
八、宣传推广1.制作宣传海报、简章，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
2.利用社交媒体、朋友圈、群等平台，发布培训信息，吸引更多人参与。
3.联合学校、企事业单位、社区等，开展合作推广。
书法艺术机构策划书3篇
书法艺术机构策划书3篇篇一书法艺术机构策划书一、机构概述书法艺术机构旨在推广和传承书法艺术，为书法爱好者提供学习、交流和展示的平台。
我们将提供专业的书法教育课程、举办书法展览和活动，并积极与其他艺术机构合作，推动书法艺术的发展。
二、市场分析随着人们对传统文化的重视和对艺术修养的追求，书法艺术市场需求逐渐增长。
然而，目前书法教育资源相对匮乏，专业的书法机构较少。
因此，我们的书法艺术机构具有广阔的市场前景。
三、产品与服务1. 书法教育课程：开设初级、中级和高级书法课程，满足不同学员的需求。
课程内容包括书法基础知识、技法训练和作品创作。
2. 书法工作坊：定期举办书法工作坊，邀请知名书法家进行现场指导，让学员亲身体验书法创作的乐趣。
3. 书法展览：举办定期的书法展览，展示学员的作品，为他们提供展示才华的机会。
4. 艺术交流：组织书法艺术交流活动，促进书法爱好者之间的交流与合作。
四、营销策略1. 线上推广：建立机构官方网站和社交媒体账号，发布课程信息、学员作品和活动预告，吸引潜在学员关注。
2. 线下宣传：在书法相关活动、艺术展览和文化场所发放宣传资料，提高机构知名度。
3. 合作与联盟：与学校、艺术机构、企业等建立合作关系，共同推广书法艺术。
4. 学员推荐：设立学员推荐奖励机制，鼓励学员推荐朋友参加课程。
五、运营管理1. 师资队伍：招聘专业的书法教师，确保教学质量。
2. 课程设置：根据市场需求和学员反馈，不断优化课程内容和教学方法。
3. 学员管理：建立学员档案，及时跟踪学员学习情况，提供个性化的教学服务。
4. 活动组织：精心策划各类书法活动，确保活动的质量和效果。
六、财务规划1. 收入来源：学费收入、展览收入、活动收入等。
2. 成本预算：包括教师薪酬、场地租赁、宣传推广等费用。
3. 盈利预测：根据市场分析和运营管理，制定合理的盈利预测。
七、风险评估与应对1. 市场风险：关注市场动态，及时调整营销策略。
2. 教学风险：建立完善的教学质量监控体系，确保教学效果。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一《书法课程策划书》一、课程背景书法作为中华民族传统文化的瑰宝，具有独特的艺术魅力和深远的文化内涵。
随着人们对传统文化的重视和对艺术修养的追求，书法课程逐渐受到广泛关注。
为了满足广大书法爱好者的学习需求，提升他们的书法水平，特制定本书法课程策划书。
二、课程目标1. 培养学生对书法的兴趣和热爱，使其了解书法的历史、文化和艺术价值。
2. 提高学生的书法技能，包括笔画书写、结构布局、字体风格等方面的掌握。
3. 培养学生的审美能力和创造力，使其能够欣赏和创作优秀的书法作品。
4. 通过书法学习，培养学生的耐心、专注力和毅力，提升其综合素质。
三、课程内容1. 基础理论：介绍书法的基本知识，如书法的起源、发展、流派、工具材料等。
2. 笔画练习：系统地教授各种笔画的书写方法和技巧，包括横、竖、撇、捺、点等。
3. 结构分析：讲解汉字的结构规律和书写要点，帮助学生掌握正确的结构布局。
4. 字体学习：学习楷书、行书、草书等常见字体的特点和书写方法。
5. 作品创作：引导学生进行书法作品的创作，培养其创作能力和艺术表现力。
6. 欣赏与评价：欣赏优秀的书法作品，学习如何进行书法作品的欣赏和评价。
四、教学方法1. 讲授法：通过讲解书法的理论知识和技巧，让学生系统地了解书法。
2. 示范法：教师亲自示范书法的书写过程，让学生直观地学习。
3. 练习法：安排充足的练习时间，让学生通过反复练习提高书法技能。
4. 讨论法：组织学生进行书法作品的讨论和交流，激发学生的思维和创造力。
5. 欣赏法：欣赏优秀的书法作品，提高学生的审美能力和艺术修养。
五、教学资源1. 教材：选用适合初学者的书法教材，如《楷书入门》《行书技法》等。
2. 工具材料：提供书法所需的笔墨纸砚等工具材料，确保学生能够正常学习。
3. 多媒体设备：利用多媒体设备展示书法作品、教学视频等，丰富教学内容。
4. 书法展览：组织学生参观书法展览，拓宽学生的视野。
六、教学进度安排第一阶段：基础理论学习（[具体时间 1]）介绍书法的历史、文化和艺术价值。
书画培训班策划方案
.书画培训班策划方案【篇一：书法培训班策划】书法培训活动策划书2012.9.24书法培训策划书一．活动名称:书法培训二．活动目的：①提高大学生的书法水平②丰富大学生课余文化生活，在书法中陶冶情操三．活动口号：写好书法，陶冶情操四．举办方：xxxx五．活动时间：十月初至学期末五．活动内容：对有书法爱好或者有书法特长的同学进行定期的培训，其中包括软笔与硬笔六．活动对象：全校有书法爱好的同学七．活动预算：无八．书法培训讲师:备注第一讲：第二讲：第三讲：主要活动流程：①：由xxxx进行宣传，宣传的方式为张贴通知，招募有书法爱好的同学加入培训班。
②：对报名的同学开会，通知相关事宜，包括书法所用的笔与纸张。
并对报名的同学进行分类，分为软笔组与硬笔组。
③：召开第一次培训课，兼第一届书法班开幕式。
④: 每月进行两次培训在一次培训结束时通知下一次培训的时间与地点。
⑤：定期进行学员的经验交流。
⑥：如果培训的效果好进行书法展览。
十二.活动意义：通过培训使书法爱好者的书法水平得到提高，全面活跃校园文化生活和气氛，通过书法培训使同学对中国书法的历史进行进一步了解，增加爱国情感。
并在书法培训过程中了解大家风采，增加自身修养，塑造美好心灵。
同时能加强学员之间的交流建立一个有相同爱好的圈子，增进彼此的友谊与交流。
同时还能对素质拓展中心进行宣传，让更多得人了解大学生素质拓展中心的职能。
备注：①讲师的排班视情况而定②每期培训根据人数的多少选择教室【篇二：书法培训策划】书法培训策划书一、所需设备1、投影仪2台2、电脑1台3、笔墨纸砚若干套可设专柜销售4、水写布若干张5、展示柜1个二、教学计划1、课程设置（1）硬笔班（2）毛笔班2、级别分类（1）启蒙班：学习书法的基本常识，学会楷书基本笔画的书写，正确书写汉字的笔顺，具备对汉字间架结构的把握。
课时：30个课时，每课时50分鈡.（2）初级班:强化楷书基本笔画的书写和对汉字间架结构的把握具备一定的读帖临帖能力.课时：40个课时，每课时50分鈡.（3）中级班: 介绍各种书体的入门,以讲解临帖为主,注重读帖临帖能力培养.课时：50个课时，每课时50分鈡.（4）高级班:注重书学理论、书法史和各种书法作品的创作知识的学习，具备一定的临帖出帖的能力。
书法课程策划书3篇
书法课程策划书3篇篇一书法课程策划书一、课程名称书法课程二、课程目标1. 提高学生的书法技巧和审美水平，让学生掌握基本的书法知识和技能。
2. 培养学生的耐心和专注力，提高学生的文化素养和艺术修养。
3. 通过书法学习，促进学生的身心健康发展，增强学生的自信心和表达能力。
三、教学方法1. 讲授法：通过讲解书法的基本知识、技巧和历史背景，让学生了解书法的文化内涵和艺术价值。
2. 演示法：教师进行现场演示，让学生直观地感受书法的书写过程和技巧。
3. 练习法：学生通过反复练习，掌握书法的基本技巧和规范，提高书写水平。
4. 欣赏法：欣赏优秀的书法作品，提高学生的审美水平和艺术鉴赏能力。
四、课程安排1. 课程时长：[X]节课，每节课[X]分钟。
2. 课程时间：[具体时间]3. 课程地点：[具体地点]五、课程内容1. 第一阶段：基础知识介绍书法的历史、发展和分类。
讲解书法的基本工具和材料，如毛笔、宣纸、墨汁等。
介绍书法的基本姿势和执笔方法。
学习基本笔画的写法，如横、竖、撇、捺、点等。
2. 第二阶段：技能提升学习基本的字体结构，如楷书、行书、草书等。
练习基本字体的写法，如“一”、“十”、“人”等。
学习偏旁部首的写法和组合规律。
练习简单的汉字书写，如“大”、“小”、“口”等。
3. 第三阶段：创作与欣赏学习如何运用所学的书法技巧进行创作。
欣赏不同风格的书法作品，提高审美水平。
学生自主创作书法作品，并进行展示和交流。
六、课程评估1. 平时表现：包括学生的出勤情况、课堂参与度、作业完成情况等。
2. 作品评估：对学生的书法作品进行评估，包括笔画、结构、布局等方面。
3. 期末考试：组织期末考试，检验学生的学习成果。
七、课程预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教学材料费用：[X]元3. 教师薪酬费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 提醒学生在书法练习过程中保持正确的姿势，避免近视和驼背等问题。
3. 提醒学生在书法练习过程中注意安全，避免受伤。
书法写字策划书活动资源3篇
书法写字策划书活动资源3篇篇一《书法写字策划书活动资源》一、活动主题墨韵飘香，书写精彩二、活动目的1. 弘扬中华传统文化，提升学生对书法艺术的热爱与认知。
2. 提供一个展示书法才艺的平台，激发学生的创造力和艺术潜能。
3. 培养学生的耐心、专注力和审美能力，促进其全面发展。
4. 营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点学校室内书法教室或室外宽敞场地六、活动资源准备1. 书法工具：各类毛笔、墨汁、宣纸、砚台等书法用品若干套，提前进行检查和维护，确保质量良好。
准备充足的毛毡、镇纸等辅助工具。
2. 展示区域：搭建专门的书法作品展示墙，用于展示优秀的书法作品。
准备足够数量的展板和挂钩，方便作品的展示与更换。
3. 宣传物料：制作精美的活动海报、宣传单页，宣传活动的内容、意义和时间地点等。
设计活动主题横幅，悬挂在活动现场显眼位置。
4. 奖品设置：设立一、二、三等奖及优秀奖若干名，准备相应的奖品，如书法字帖、毛笔、荣誉证书等。
5. 音响设备：配备音响设备，用于活动开场的音乐播放和颁奖环节的音乐烘托。
6. 评委邀请：邀请学校书法专业老师或有较高书法造诣的校外人士担任评委，确保评选的公正性和专业性。
7. 活动现场布置：对书法教室或活动场地进行简单的装饰，如张贴书法作品、摆放绿植等，营造艺术氛围。
七、活动流程1. 活动宣传（[宣传开始时间]-[宣传结束时间]）在学校宣传栏、教学楼张贴活动海报和宣传单页。
通过学校广播、班级群等渠道进行活动宣传。
组织书法社团成员在校园内进行现场宣传和讲解。
2. 作品征集（[征集开始时间]-[征集结束时间]）学生自愿报名参加，提交自己的书法作品。
作品形式可以是毛笔书法、硬笔书法等，内容积极健康、富有创意。
对征集到的作品进行登记和编号。
3. 作品评选（[评选时间]）邀请评委对征集到的作品进行评选。
评委根据作品的书法技巧、艺术表现力、创意等方面进行打分。
书法培训计划书
书法培训计划书一、项目背景书法是中国传统文化的重要组成部分，它不仅是艺术的体现，更是文化的传承。
然而，随着现代科技的快速发展，人们对于书法的关注度逐渐降低，许多年轻人对书法的认识和了解有限。
为了弘扬传统文化，提高人们对书法的认识和兴趣，我们计划开展书法培训项目。
二、项目目标1.培养学员对书法的兴趣和热爱，提高学员的书法技能；2.传承和弘扬中华优秀传统文化，增强学员的文化自信心；3.通过书法培训，让学员了解中华文化的博大精深，提高个人修养和综合素质。
三、培训内容1.书法基础知识：介绍书法的历史渊源、基本笔画、笔顺规则等；2.楷书培训：学习楷书的笔画、结构、章法等，掌握楷书的书写技巧；3.行书培训：学习行书的笔画、结构、章法等，掌握行书的书写技巧；4.草书培训：学习草书的笔画、结构、章法等，掌握草书的书写技巧；5.篆书培训：学习篆书的笔画、结构、章法等，掌握篆书的书写技巧。
四、培训方式1.线下培训：邀请专业的书法教师授课，面对面指导学员进行练习；2.线上培训：通过视频教程、在线直播等方式，让学员在家也能进行学习；3.小组练习：学员分组进行练习，互相交流、互相学习、互相促进。
五、培训时间与地点1.时间：每周六上午9:00-11:00；2.地点：XX市文化馆。
六、预期效果通过本培训项目的实施，预期可以达到以下效果：1.提高学员的书法技能和水平，培养一批优秀的书法人才；2.增强学员对中华优秀传统文化的认识和了解，提高文化自信心；3.通过书法培训，培养学员的耐心、细心和毅力等良好品质，提高个人修养和综合素质；4.弘扬中华优秀传统文化，推动书法艺术的传承与发展。
书法培训班策划书 书法培训策划书3篇
书法培训班策划书书法培训策划书3篇书法是一种展现文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。
今天为大家精心准备了书法培训班策划书书法培训策划书,希望对大家有所帮助!书法培训班策划书书法培训策划书1一、指导思想：根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为进一步传承祖国优秀文化，推进素质教育深入开展，提高学生的汉字书写能力，发挥书法艺术特有的翰墨育人作用，配合我市”书香校园”建设工程，提升中小学书法专业师资水平，现举办朱涂小学教师书法培训学习。
二、培训目标：提高教师书法对于常用书体的临习技能和创作实践能力，掌握书法理论基础知识和历代经典书法作品赏析方法，增强小学写字教学实施能力和辅导水平。
三、培训对象：xx全体教师四、培训时间：每周三下午12：00--1：00五、培训内容和形式：1、书法基础理论知识和历代经典书法作品赏析。
2、常用书体的临习技能：分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行，拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。
3、进行教师三笔书法比赛。
书法培训班策划书书法培训策划书2一、激发爱国情感书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。
书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是”世界公认的最高艺术”。
通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
二、精选学习内容目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。
如何使它真正落到实处?我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。
首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。
在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。
其次，创造学书气氛、形成专注心境。
书法兴趣班策划书3篇
书法兴趣班策划书3篇篇一书法兴趣班策划书一、活动背景书法作为中国传统文化的瑰宝，具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
随着社会的发展和科技的进步，人们对于传统文化的重视程度逐渐降低，书法艺术也面临着传承困境。
为了弘扬传统文化，提高学生的文化素养，培养学生的书法兴趣和技能，我们特举办本次书法兴趣班。
二、活动主题弘扬传统文化，提高书写水平三、活动目的1. 让学生了解书法的历史、文化和艺术价值，提高学生对传统文化的认识和热爱。
2. 培养学生的书法兴趣和技能，提高学生的审美能力和艺术修养。
3. 通过书法练习，培养学生的耐心、细心和专注力，提高学生的综合素质。
四、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]五、活动对象[具体年级或年龄段]的学生六、活动内容1. 书法知识讲座邀请书法专家或老师为学生讲解书法的历史、文化和艺术价值，让学生了解书法的基本知识和发展历程。
2. 书法技巧培训由专业的书法老师为学生进行书法技巧培训，包括笔画、结构、布局等方面的内容，让学生掌握正确的书法技巧和方法。
3. 书法实践学生在老师的指导下进行书法实践，练习基本笔画、常用汉字和书法作品，提高学生的书法水平和实践能力。
4. 书法比赛组织书法比赛，展示学生的书法作品，评选出优秀作品并进行表彰和奖励，激发学生的学习热情和创作欲望。
5. 书法交流组织学生之间的书法交流活动，让学生互相学习和交流书法经验，提高学生的书法水平和创作能力。
七、活动方法1. 集中授课每周安排[具体时间]进行集中授课，由专业的书法老师为学生讲解书法知识和技巧。
2. 实践练习学生在课后进行实践练习，按照老师的要求完成书法作业，并在下次上课时进行展示和交流。
3. 比赛评选定期组织书法比赛，评选出优秀作品并进行表彰和奖励，激发学生的学习热情和创作欲望。
4. 交流互动组织学生之间的交流互动活动，让学生互相学习和交流书法经验，提高学生的书法水平和创作能力。
八、活动评估1. 学生参与度通过统计学生的参与情况，评估活动的吸引力和影响力。
书法活动详细策划书3篇
书法活动详细策划书3篇篇一《书法活动详细策划书》一、活动背景书法是中国传统文化的重要组成部分，具有独特的艺术魅力和深厚的文化底蕴。
为了弘扬中华优秀传统文化，提高学生的书法水平和审美素养，我们计划举办一场书法活动。
二、活动主题“墨香四溢，传承经典”三、活动目的1. 提高学生的书法水平和审美素养。
2. 弘扬中华优秀传统文化，增强学生的文化自信。
3. 丰富学生的课余生活，促进学生的全面发展。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体参与对象]七、活动准备1. 确定活动场地，提前进行场地布置。
2. 准备活动所需的书法用品，如毛笔、宣纸、墨汁等。
3. 邀请专业的书法老师担任评委。
4. 宣传活动，吸引更多的学生参与。
八、活动流程1. 报名阶段：学生在规定时间内报名参加活动，填写报名表格。
2. 比赛阶段：学生在规定时间内完成书法作品，作品内容可以是诗词、名言警句等。
评委根据作品的字体、结构、笔画、布局等方面进行评分。
3. 展览阶段：评选出优秀作品，在活动场地进行展览。
组织学生参观展览，欣赏优秀作品。
4. 颁奖阶段：举行颁奖仪式，为获奖学生颁发证书和奖品。
邀请获奖学生代表发言，分享书法学习的经验和心得。
九、活动预算1. 书法用品费用：[X]元2. 评委费用：[X]元3. 证书和奖品费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元十、注意事项1. 活动现场要保持安静，避免影响学生创作。
2. 评委要公正、公平地评分，确保评选结果的权威性。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保学生的人身安全。
十一、活动效果评估1. 通过学生的参与度和作品质量，评估活动的效果。
[策划人姓名][具体日期]篇二书法活动详细策划书一、活动主题“笔走龙蛇，墨香四溢”二、活动目的通过举办书法活动，弘扬中华传统文化，提高参与者的书法水平和艺术修养，促进书法爱好者之间的交流与合作。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员书法爱好者、学生、社会人士等六、活动内容1. 书法展览展示优秀书法作品，包括楷书、行书、草书、隶书等多种字体，让参与者欣赏到不同风格的书法艺术。
书法培训机构培训计划书
书法培训机构培训计划书一、培训目标书法是中国传统文化的重要组成部分，通过书法的学习，不仅可以提高学员的审美能力、书写技巧，更可以培养学员的性格品质和文化修养。
本书法培训机构的培训目标是培养学员对书法的热爱和兴趣，提高学员的书法水平和艺术修养，从而推动中国传统文化的传承和发展。
二、培训内容1.基础课程基础课程主要包括汉字笔画、结构、书法基础知识、毛笔握法和运笔方法等内容，通过系统的讲解和实践，让学员掌握书法基础知识和技巧。
2.书法造型书法造型课程主要包括楷书、行书、草书、隶书和篆书等不同体裁的书法，通过教授书法字体的基本结构、书写方法和技巧，让学员了解不同风格的书法并提高自己的书写水平。
3.书法创作书法创作课程主要包括书法艺术欣赏和创作，通过欣赏优秀的书法作品，激发学员对书法艺术的热爱和创作欲望，同时指导学员进行书法创作，提高学员的书法艺术水平和创作能力。
4.书法理论书法理论课程主要包括书法史、书法理论和书法批评等内容，通过深入的讲解和研究，让学员了解书法的发展历程、理论基础和批评标准，提高学员对书法的认识和理解。
5.其他课程除了以上基础课程外，还可以根据学员的实际需求和兴趣，开设书法宣纸、颜料、印章、书法装裱、文房四宝等相关课程，丰富学员的书法学习内容。
三、培训方法1.课堂讲解通过教师的系统讲解和示范，让学员掌握书法基础知识和技巧。
2.实践训练通过大量的实践训练，让学员掌握书法的基本动作和书写技巧，提高书写的准确性和美感。
3.作品展示定期组织学员参加书法比赛和展览，展示学员的书法作品，激发学员的学习热情和创作欲望。
4.讲座交流邀请相关专家学者进行书法讲座和交流活动，拓展学员的学习视野，丰富学员的艺术修养。
四、培训师资本书法培训机构拥有一支高素质的师资队伍，拥有丰富的教学经验和专业的书法知识，教师们都具有良好的师德和良好的教学风格，能够为学员提供优质的教学服务。
五、培训环境本书法培训机构拥有良好的教学设施和学习环境，教室宽敞明亮，配备了专业的书法器材和教学用具，同时还设有书法作品展示区和书法图书阅览区，为学员提供良好的学习和交流平台。
书法培训班策划书(多应用版)
书法培训班策划书一、项目背景随着我国经济的快速发展和人们生活水平的不断提高，人们对于精神文化生活的需求也越来越高。
书法作为中国传统文化的重要组成部分，不仅具有深厚的文化底蕴，而且在培养个人审美情趣、提高人文素养等方面具有重要作用。
为了满足社会对书法艺术的热爱和需求，特此策划书法培训班。
二、项目目标1.传承和弘扬中国书法艺术，提高学员的书法技艺和审美水平。
2.培养学员的耐心、专注力和创造力，提高学员的综合素质。
3.为书法爱好者提供一个学习、交流和展示的平台。
4.通过培训班的举办，提升培训机构的知名度和影响力。
三、课程设置1.基础课程：毛笔书法、硬笔书法、篆刻等基本技法教学。
2.提高课程：针对有一定基础的学员，进行书法作品的创作、鉴赏和点评。
3.特色课程：结合地方文化特色，开展书法艺术讲座、实践活动等。
4.短期课程：针对特定节日、活动等，举办主题书法培训班。
四、师资力量1.邀请具有丰富教学经验和较高书法技艺的专家、教授担任主讲教师。
2.配备助教团队，协助主讲教师进行教学和辅导。
3.定期邀请书法名家进行讲座和指导，提升学员的书法水平。
五、培训方式1.面授课程：采用小班制教学，确保每位学员都能得到充分的关注和指导。
2.网络课程：利用现代信息技术，开展线上教学，方便学员随时随地学习。
3.实践活动：组织学员参加书法比赛、展览等活动，提升学员的实践能力。
4.个性化辅导：根据学员需求和特点，制定个性化教学计划，提高培训效果。
六、招生对象1.青少年：培养青少年对书法艺术的兴趣和爱好，提高其综合素质。
2.成人：满足成人对书法艺术的热爱和需求，提升其书法技艺和审美水平。
3.特殊人群：针对残疾人、老年人等特殊人群，开展书法培训，丰富其精神文化生活。
七、宣传推广1.制作宣传册、海报等宣传资料，进行线上线下广泛宣传。
2.利用社交媒体、短视频等新媒体平台，进行互动式宣传。
3.与学校、企事业单位、社区等合作，开展书法培训活动。
书法学习培训规划策划书
书法训练活动策划书主办：包办：书法训练活动策划书一、序言：中国书法历史悠长，广博精湛，不只有着鲜亮的艺术性和宽泛的适用性，并且自己还储藏着丰富的育人要素。
经过展开课外书法教育，调换学生学习书法的兴趣，创造热爱祖国文字的气氛，经过课外的书法教课，让学生的书法练习平时化，进而培育学生优秀的书写习惯，提升写字教课质量，完美学生的艺术个性，耳濡目染的启迪学生经过练字感悟做人的道理，并为宣传部往后写海报确立基础。
二、培训目标：A、近期目标：1、创造全体学生会成员热爱我国国粹-书法艺术的气氛，激发练习书法的热忱；2、培育学生优秀的书写习惯。
即坐姿习惯、执笔习惯、仔细习惯、长久的毅力等；3、掌握基本的书写技法与方法。
包含:对汉字笔划构造的察看能力、对线形线质的敏感度、控制笔的能力等；4、认识一些书法基本知识。
B、中期目标：1、持续增强对书法技术的训练，特别是构造与线质的频频磨炼。
会摹仿，懂创作；2、激发广大学生会成员进一步更深层次去认识书法，研究书法；3、组织部分学生参加一些书法竞赛活动，激励更多同学参加书法培训。
C、长久目标：1、让每一位学生会成员，以致更多的同学懂书法，能赏识书法，写一手好字；2、培育有相对稳固的、必定数目的书法专长生。
为此后的培育活动确立基础，准备后续力量；3、全面提升学生的身体素质、艺术素质与艺术涵养，让艺术影响学生的一世。
三、实行举措：A、学院：1、从物质到资本到时间上，要给与书法培训活动鼎力支持，并且这类支持是锲而不舍的，由于书法培训是一条漫长的道路，也是一条孤独道路，注定要作出好多的付出，注定要作出很多的割舍。
可是，人生正是在这孤独、付出与割舍中变得丰富起来的；2、争取让此活动保持下去，并每年举行一届书法竞赛，引领书法培训的良性有序发展。
B、学生：从各部精选进步快，意会能力强的学生构成书法兴趣小组，辐射带动全学生会以致全理学院的书法练习。
经过书法小竞赛，不停将书法优等生充分到兴趣小组中。
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三、培训对象
xx全体教师
四、培训时间
每周三下午12--1
五、培训内容和形式
1、书法基础理论知识和历代经典书法作品析。
2、常用书体的临习技能分楷书、行书(草书)、隶书(篆书)、硬笔书法等几个常用书体进行，拟聘请本地书法家进行技法讲解和临习实践辅导。
书法是一种展现文字美的艺术表现形式，从广义讲，书法是指文字符号的书写法则。今天为大家精心准备了书法培训班策划书 书法培训策划书,希望对大家有所帮助!
书法培训班策划书 书法培训策划书1
一、 指导思想
根据教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》和《关于在中小学加强写字教学的若干意见》精神，为进一步传承祖国优秀文化，推进素质教育深入开展，提高学生的汉字书写能力，发挥书法艺术特有的翰墨育人作用，配合我市“书香校园”建设工程，提升中小学书法专业师资水平，现举办朱涂小学教师书法培训学习。
书法培训班策划书 书法培训策划书3
一、进行当地市场调查。
1、当地的人口(幼儿园，小学，中学)。
2、当地有几个这样的培训班，市场竞争力大不大，风险怎样。
3、本地居民的经济收入情况等等。
二、广告宣传。
宣传很重要，是招生的重要条件。宣传的方式可以是发传单，贴海报，现场招生等。
三、购置教学设备:桌椅，黑板，布置画室的各类材料凳根据制定的教学内容而定。
四、制定学费收费。在8-15/月之间，看情况而定(课程多少)。
五、制定开课课程
根据当地的实际情况开设单元课程，比如蜡笔画，水粉(彩)笔画，线描，国画，剪贴画，写生画，手工课等。中学生还可以针对多开一些静物素描和静物水粉。制定教学大纲，教学计划、单元教学进度。选用教材，教材如果有能力可自编或者到书店选一些现成的。
四、加强书法训练
汉字书写，落笔的轻重，结构的疏密，运行的缓急，气势的强弱，均有章法可循，训练小学生遵守汉字书写规律，便是“有纪律”。书写内容为课内外文章、诗词、对联或名言、警句之类，一词一语、一章一节，流泻笔端，铭刻心版，便是“有文化”。要求学生书写时学谁像谁，越像越好，这也是培养学生虚心、诚恳、一丝不苟的品德。
三、教给正确方法
在书法教学中首先要教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领;其次是教给正确的读帖方法和临帖方法，如看笔迹，悟其运笔过程，看结体悟其组合规律，临帖时“字数宜少、遍数宜多”等;再次是要求学生注意写字卫生。如桌凳、光线、写字姿势等，通过严格的学习训练，使学生不但可以养成良好的写字习惯，还可以培养雅度气质。
因此，在平时的练习作业中，要引导学生选择格调高雅、健康向上的内容。在书法展览或参加比赛时，首先要求书写歌颂中国共产党、歌颂社会主义祖国，弘扬革命优良传统，坚定社会主义和共产主义信念的内容。通过这些工作，不但要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯，提高写作能力，而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养，陶冶思想情操，提高精神境界，净化心灵，树立起健康向上的人生观。
五、开展书法活动
为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在校内外可开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动，如现场写字竞赛、书法作品展览，开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。再就是让他们抄写专栏、板报，为家庭、邻里书写春联等。这样可以给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识和为人民服务的优良品质。
3、进行教师三笔书法比赛。
书法培训班策划书 书法培训策划书2
一、激发爱国情感
书法中凝聚着中华民族的哲学思想，美学追求，人文精神，聪明才智，思想感情，成为一个反映生命的艺术，成为整个中华民族的象征。书法不仅是我国民族文化遗产中一颗璀璨的明珠，而且还是“世界公认的最高艺术”。通过学习书法，使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化，增强民族自尊心和自信心，更加热爱我们伟大的祖国。
六、招生对象主要面对高、中、小学生。
七、开课方式分阶段授课，教师巡视辅导。
八、授课时间常年授课，双休上课，也可考虑星期一至星期五的晚上课时间为上午18—22:。
二、精选学习内容
目前小学书法教学中的思想品德教育，往往对上述几点泛泛而谈。如何使它真正落到实处我觉得首要的是应该正确认识少儿的年龄特征，从较低层次对学生进行初步的爱国主义教育，初步培养他们一些智力与非智力因素。首先，阐明学书法道理、增强学习勇气。在教学中要使学生明白，书法不是高不可攀的。其次，创造学书气氛、形成专注心境。要求学生临帖写字时要排除杂念做到平心静气、专心致志。