鸿门宴话剧主持词

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篇一：鸿门宴课本剧剧本

特别致敬：司—马—迁（《史记》作者）

鸣谢：（高一十九班剧本原作者）

课本剧脚本（五幕话剧）

鸿门宴

导演：

副导演：

编剧（改编）：

道具：

旁白：

人物角色安排：

项羽——饰

张良——饰

范增——饰

项庄——饰

陈平——饰

报信人——饰

士兵甲——饰

侍女甲——饰

夏侯婴等四人——

配乐：剧务：刘邦——饰樊哙——饰项伯——饰虞姬——饰士兵乙——饰侍女甲——饰饰

文字统筹：

旁白：公元20XX年11月某日，立冬。（配乐：《一剪梅》）中国文登，新一中某教室。一堂名为?《鸿门宴》人物性格分析?的课程正在火热进行中……

老师（循循善诱、略带煽情地）：上节课，我们一起学习了《史记》中的著名选段《鸿门宴》，今天，大家就共同来讨论一下文中的主要人物形象，勾勒出自己心目中的形象吧！

众学生（纷纷举手、踊跃发言）：老师我说，我说，老师我来说……老师：好，首先有请项小羽同学发言。

学生甲（项小羽）：俺家项羽哥，那才真英雄也。群雄蜂起，三载称雄，叱咤风云，屡建奇功。?生当作人杰，死亦为鬼雄?。乌江边上别虞姬，宁可玉碎不瓦全。鸿门一宴，项羽根本没把刘季这一介村夫放在眼里，不屑当场击杀，要

打也要光明正大地在战场上击败对手……真是成也英雄，败也?悲情?啊！

学生乙（刘厚仁）：老师，我反对！那项羽狂妄自大、好大喜功、优柔寡断、刚愎自用。鸿门宴上，项羽被刘邦的略施小计而昏头转向，被樊哙的声声质问而一言不发，面对范增的三举玉决而当断不断……这样的人还是英雄吗？

反观人家刘邦，善于纳谏，行事果断，又能屈能伸……要说谁是英雄，非刘邦莫属也。

学生甲、乙相互争执（可加搞笑、夸张之动作，并配乐：《霸王别姬》?问天下谁是英雄?曲中幕落，二幕起……）旁白：公元前206年12月某夜，新丰鸿门。一轮朗月挂于中天，映照着排列整齐的营房。周围夜巡的军士们仪容严整、精神抖擞，嘴里呼出热气腾腾的水汽……清角吹寒，军旗蔽空，洋洋四十万大军，一派阔大豪迈的景象。

（中军大营，灯火通明。项羽正襟危坐，表情严肃而深沉，手执一册兵书。虞姬上。）

虞姬（温情脉脉而含蓄地）：大王近日接连征伐，屡立战功，劳苦功高。这是臣妾刚刚亲手煮好的银耳燕窝粥，请大王品尝，以解疲乏。（献给项王，站立一旁）

项羽（面露笑意）：谢虞姬。（慢慢品尝，放下）爱妃这边坐（抬手示意），想我项籍自起兵以来，背负国仇家恨，全凭一己之力，伐无道，诛暴秦，旌麾所指，势不可挡……

而今，我已称雄于诸侯，下一步就要直捣咸阳，让爱妾你尽享人间荣华，母仪天下……

虞姬：谢大王！不过，臣妾只想与大王朝夕相处，共度此生，此外，别无他图……（话音刚落，范增入，虞姬随即下场）

项羽（脸上闪过一丝不悦，但随即报以微笑）：亚父，深夜前来，所为何事啊？

范增（略带歉意地）：额……老臣特来拜望主公，主公身体是否已经安好？

项羽（放松神情）：只是偶染风寒，不妨事，爱卿莫挂。这么晚了，

还有其他事情吗？

范增（弯腰作揖）：启禀将军，今暴秦大势已去，大王拥兵四十万，称雄诸侯，军威浩荡，何不一鼓作气，攻破咸阳，成就霸业呢？！（话音未落，一军士忽然奔进大帐中，单膝跪地，范增侧立——）士兵甲：?报——?

项羽（微微侧身，神情淡定，举手投足间尽显王者风范）：?讲！?士兵甲：?报大王，有人自称是刘邦左司马曹无伤使臣，说有要事通禀大王。?

项羽（微微点头，自言自语）：?曹无伤？这时候派人来，所为何事？??叫他进来！?

（士兵甲走出帐中，报信人登场）

报信人（弯腰作揖）：?参见大王！?

项羽（此时是坐着的，正在翻阅兵法，一幅神情自若的样子，没正眼看报信人）：?免，曹无伤有何事？?

报信人（近前一步，压低声音）：?禀大王，想必您还不知，刘邦军队现已攻破咸阳，驻军霸上，（此时项羽脸色大变，不再淡定自若）正打算在关中称王，他将要人命子婴为相，以此来笼络秦将，将秦国的珍宝收入囊中，用于收买人心，左司马十分愤慨，让我星夜前来告知大王，（说到这里，报信人脸上浮现出奇怪的神色，谄媚的坏坏的笑着问项羽）您能容得下沛公这样肆意妄为？……?

项羽（起身，脸色大变，暴跳如雷、怒拍桌子，报信人顿时低头沉默）：?大胆！刘季这个老匹夫！小小亭长竟真敢与我共争天下，欺人太甚！

来人呐，（士兵乙快步跑进帐中）传令下去，明日犒赏三军，厉兵秣马，给我一举剿灭刘邦军队！?

士兵乙（抱拳）：?是！?（退出帐外，报信人下）

范增（一丝喜悦掠过脸上）：臣听闻刘邦在山东时，十分贪图财货，又喜欢漂亮女人；刚入关时，既不搜刮财物，也不迷恋哪个女人，看来他的野心不小啊！我曾经派人观察过他的‘云气’，都呈现出龙虎的形状，五彩斑斓，这可是天子的云气啊。依卑职之见，大王应当尽快攻打他才是，切不可错失良机，空留遗恨呐。?（说罢注视着项羽，满怀期

待）

项羽（若有所思地微微点头）：嗯！

（场上演员撤，项伯、张良、刘邦准备登场）

第三幕

旁白：公元前206年12月，霸上。是夜，星月无光，万籁俱寂。唯有北国冬日劲朗的寒风，吹动着辕门外绣有?刘?氏字样的旌旗，猎猎作响……

项伯（快步走进张良帐中，脸上是十分焦急的神色，喘息还未平稳）：?子房！?张良（快步迎上，扶住项伯，疑惑的神情）：?伯兄！伯兄为何如此慌张？为何深夜来见我？?

项伯：?啊呀子房，大事不妙了！你快跟我走。?（话音未落，便要拉着张良离开，张良制止）

张良：伯兄且慢，究竟有何要事？（项伯四下看了看，对张良低声耳语）

篇二：展示自我中学课本剧活动串词

“文墨溢香，展示自我”

A：敬爱的老师们，

b：亲爱的同学们，

合:大家上午好！

A：为丰富校园文化生活，促进语文课程建设，培养学生创新意识，激发学生创作热情，我们把“课本剧”这种新颖的读书形式纳入了书香校园的建设中。b：课本剧的编排