中考语文专题复习之名著阅读PPT
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中考复习专题之名著阅读PPT优秀课件下载(26张)
2018/11/18
7、在小人国,格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的?(含标点20字以内)
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西, 倒拔垂杨柳, 大闹野猪林
误入白虎堂, 风雪山神庙, 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中,一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ?
小李广-
青面兽- 九纹龙-
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后,一个高大的形象时时浮现在我 的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃 的精神,实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人:他放弃了富裕而又舒适的生活, 厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对 于他也更具有挑战性!
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是:
① 吴学究双用连环计,宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空:青山依旧在,几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
7、在小人国,格列佛是如何帮 助利立浦特国打败不来夫斯库国 的?(含标点20字以内)
格列佛把敌国的战舰拖 入利立浦特国的海港 。
2018/11/18
智 取 生 辰 纲
三 打 祝 家 庄
2018/11/18
拳打镇关西, 倒拔垂杨柳, 大闹野猪林
误入白虎堂, 风雪山神庙, 火拼王伦 2018/11/18
4、文学名著中,一些极富个性特点的人物 绰号常给读者留下深刻印象。《水浒传》 中的“花和尚”和“智多星”分别指的是 。 鲁智深 和
2018/11/18
2018/11/18
你 能 说 出 下 列 绰 号 指 的 是 谁 吗 ?
小李广-
青面兽- 九纹龙-
花 杨 史 林 武 李 柴
荣 志 进 冲 松 逵 进
专 题 二
庐丰民族中学 曾传康整理
2018/11/18
名著 阅读
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的 小说后,一个高大的形象时时浮现在我 的眼前,他就是勇敢的探险家、航海家 鲁滨孙。他凭着顽强的毅力,永不放弃 的精神,实现了自己航海的梦想。 我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一 个人:他放弃了富裕而又舒适的生活, 厌恶那庸庸碌碌的人生,从而开始了一 次与死神决斗的生存大挑战。种种的不 幸与困难并没有压倒鲁滨孙,反而使他 更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难,对 于他也更具有挑战性!
2018/11/18
3、写出与下列对联、诗文有关的中国古典文学
名著及作者是:
① 吴学究双用连环计,宋公明三打
祝家庄。 ②滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 是非成败转头空:青山依旧在,几度 夕阳红。
2018/11/18
⑴ ⑵
《水浒传》 施耐庵 《三国演义》罗贯中
中考语文专题复习课件——中考名著阅读ppt
读《三国演义》,我们可以领略到诸 葛亮舌战群儒的风采;
读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟 到人生的真谛和生命的意义;
读《西游记》我们可以学到孙悟空的 嫉恶如仇的性格; ……
课标要求
• 了解课文涉及的重要作家作品知识和文 化常识。 • 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信 息和资料。 • 学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各 种类型的读物。 • 课外阅读总量不少于260万字,每学年 阅读两三部名著。
《简爱》 《汤姆索亚历险记》 《昆虫记》(科普著作) (4)传记:《名人传》
各类的文体的复习提要
寓言类的复习提要:
(1)概括故事内容。 (2)揣摩故事幽默诙谐的语言。 (3)联系自己的生活经验,思索书中的思 想精髓,体会蕴含的人生智慧。 (4)领会故事揭示的道理,思考故事给你 的启示。
龟 兔 赛 跑
阅读感受:
• ①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙 敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无 束的生活的性格;③小说对鲁滨孙荒岛 生活的描写逼真自然,表现了作者非凡 的想像力和艺术表现力;④小说通篇采 用第一人称的叙述方式,情节完全通过 人物的自白串联起来;⑤小说语言明白 晓畅,朴素生动。
人物相关故事性格特征:
《童年》:在苦难中长大
• 主要内容:小说讲述阿廖沙三岁 到十岁的童年生活。从‚我‛随 母亲去投奔外祖父写起,到外祖 父叫‚‛去‚人间‛混饭吃结 束,生动再现了19世纪七八十年 代俄罗斯下层人民的生活状况。
阅读感受
• 读来令人感到悲哀但不过于沉重, 使人在黑暗中看到光明,在邪恶 中看到善良,在冷酷无情中看到 人性的光芒,在悲剧的氛围中感 受到人们战胜悲剧命运的巨大力 量。
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图,概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断,学习作品优美的语言, 摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物,尤其是主要人物,概括归纳 人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
读《钢铁是怎样炼成的》,我们领悟 到人生的真谛和生命的意义;
读《西游记》我们可以学到孙悟空的 嫉恶如仇的性格; ……
课标要求
• 了解课文涉及的重要作家作品知识和文 化常识。 • 能利用图书馆、网络搜集自己需要的信 息和资料。 • 学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各 种类型的读物。 • 课外阅读总量不少于260万字,每学年 阅读两三部名著。
《简爱》 《汤姆索亚历险记》 《昆虫记》(科普著作) (4)传记:《名人传》
各类的文体的复习提要
寓言类的复习提要:
(1)概括故事内容。 (2)揣摩故事幽默诙谐的语言。 (3)联系自己的生活经验,思索书中的思 想精髓,体会蕴含的人生智慧。 (4)领会故事揭示的道理,思考故事给你 的启示。
龟 兔 赛 跑
阅读感受:
• ①故事精彩离奇;②小说表现了鲁滨孙 敢于冒险,勇于追求自由自在、无拘无 束的生活的性格;③小说对鲁滨孙荒岛 生活的描写逼真自然,表现了作者非凡 的想像力和艺术表现力;④小说通篇采 用第一人称的叙述方式,情节完全通过 人物的自白串联起来;⑤小说语言明白 晓畅,朴素生动。
人物相关故事性格特征:
《童年》:在苦难中长大
• 主要内容:小说讲述阿廖沙三岁 到十岁的童年生活。从‚我‛随 母亲去投奔外祖父写起,到外祖 父叫‚‛去‚人间‛混饭吃结 束,生动再现了19世纪七八十年 代俄罗斯下层人民的生活状况。
阅读感受
• 读来令人感到悲哀但不过于沉重, 使人在黑暗中看到光明,在邪恶 中看到善良,在冷酷无情中看到 人性的光芒,在悲剧的氛围中感 受到人们战胜悲剧命运的巨大力 量。
小说、传记类的复习提要
① 识记作者。 ② 仔细体会作者的意图,概括小说故事情节。 ③ 品味小说的精彩片断,学习作品优美的语言, 摘录名言警句。 ④ 认识小说中人物,尤其是主要人物,概括归纳 人物性格特征。 ⑤ 了解小说中的环境描写以及对表达人物的作用。 ⑥ 体味小说给自己的人生启示。
部编版中考语文总复习课件——名著阅读(共44张ppt)
人物形象
• 寿镜吾 • 作者读私塾时的老师,他是一
位方正、质朴、博学的人。对 学生要求严格,但又比较开朗 ,对爱玩的孩子们并不严加斥 责。
《繁星·春水》
• 作者介绍 冰心(谢婉莹),现代 著名作家、儿童文学家。
• 主要内容 以歌颂自然、赞美母 爱和抒发哲理的诗为多,也有的是 揭露学生时代的黑暗,同情涂炭的 生灵,讴歌探索前进道路的先驱者 。
《阿长与〈山海经〉》
• 阿长是鲁迅小时候的保姆。此文记述 儿时与阿长相处的情景,描写了长妈 妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满 肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻 购赠送自己渴求已久的绘图《山海经 》,充满了尊敬和感激。文章用深情 的语言,表达了对这位劳动妇女的真 诚的怀念。
《二十四孝图》
• 本文讲述中国古代二十四个孝子故事 的书,配有图画,主要目的是宣扬封 建的孝道。鲁迅先生从自己小时候阅 读《二十四孝图》的感受入手,重点 描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨 埋儿”两个故事时所引起的强烈反感 ,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残 酷。
• 范爱农 • 一位觉醒的知识分子,但是无
法在黑暗社会立足,他无法与 狂人一样,最终与这个社会妥 协,也无法像N先生一样忘却, 所以他的内心痛苦悲凉。
人物形象
• 父亲 • 父亲曾让童年鲁迅困惑过,因为在他
兴高采烈地要去看五猖会时,父亲勒 令他背书。但是,鲁迅从来没有指责 过自己的父亲,他忏悔的是自己没有 让父亲安静地死去,这让他的心灵永 远痛苦。我们感到鲁迅先生对父亲强 烈的爱。
主题思想
• 《西游记》以神话的形式,曲折地反 映出现实的社会矛盾,表现了人民群 众惩恶扬善的愿望和要求。在孙悟空 身上集中反映了人民群众反抗专制压 迫、战胜黑暗势力和征服自然的强烈 愿望。孙悟空的积极乐观、敢于斗争 的精神,是中国人民长期斗争生活的 艺术概括。
中考语文知识与积累 _文学常识与名著阅读 课件 (共57张PPT)
6.按要求向他人推介某一部文学名著。 7.了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言 、成语与歇后语等。 8.品析文学名著的某个语言片段。
1. 完成下列表格。(3分)
(1)《五柳先生传》 (2)宋代 (3)罗贯中
2.下列选句出自宋代作家作品的一项是( A)(3分) A.吴儿善泅者数百,皆披发文身,手持十幅大彩旗,争先鼓 勇,溯迎而上,出没于鲸波万仞中,腾身百变,而旗尾略不 沾湿,以此夸能。
6. 名著阅读(7分) ●运用阅读策略,理解把握作品 (1)以下是某班的名著阅读任务单,请你完成相关任务。(4 分)
①长篇章回体小说塑造的人物众多,他们往往是穿插出现 ,较难理清。集中阅读有关吴用的相关章回内容,可以帮 助读者更好地梳理其发展历程,全面把握该人物形象。② 小说常见的是用第三人称写,《简·爱》却采用第一人称的 写法。这样写,一方面便于作者抒发情感,使小说亲切可 感,更具真实性。另一方面,让读者从开篇到结尾都用简· 爱的眼睛看,用简·爱的感觉去感受,更易走进她的内心世 界。
B.(宋江一行)转过马行街来,家家门前扎缚灯棚,赛悬灯火 ,照耀如同白日。正是:楼台上下火照火,车马往来人看人 。
C.张铁臂击剑,陈和甫打哄说笑,伴着两公子的雍容尔雅 ,蘧公孙的俊俏风流,杨执中古貌古心,权勿用怪模怪样 :真乃一时胜会。
D.延弃弓绰刀,骤马上山坡来杀曹操。刺斜里闪出一将, 大叫:“休伤吾主!”视之,乃庞德也。德奋力向前,战退魏 延,保操前行。 【解析】A.本句出自《观潮》,作者是宋代的周密;B.本 句出自《水浒传》作者是元末明初的施耐庵;C.本句出自 《儒林外史》,作者是清代的吴敬梓;D.本句出自《三国 演义》,作者是元末明初的罗贯中。
③《童年》是翻译作品,有条件的可以与多种译文以及原 著比较阅读,它是高尔基自传体三部曲中的一部,可以拓 展阅读其他两部作品;《傅雷家书》的作者是翻译家,在 家书中多次提到他自己翻译的《约翰·克利斯朵夫》,可以 拓展阅读这本书。
部编语文专题复习课件专题十名著阅读(幻灯片37张)
才升到这里。你自从崔大人死后,回家来做些什么事?”鲍文卿 道:“小的本是戏子出身,回家没有甚事,仍旧教一小班子过 日。”向知府道:“你方才同走的那少年是谁?”鲍文卿道: “那就是小的儿子,带在公馆门口,不敢进来。”向知府道: “为甚么不进来?叫人快出去请鲍相公进来。”
…… 向知府直到下午才回来,换去了大衣服,仍旧坐在河房里, 请鲍文卿父子两个进来坐下,说道:“我明日就要回衙门去,不 得和你细谈。”因叫小厮在房里取出一封XXX来递与他,道:“这 是二十两XXX你且收着。我去之后,你在家收拾收拾,把班子托与 人领着,你在半个月内,同令郎到我衙门里来,我还有话和你 说。”鲍文卿接着XXX,谢了太老爷的赏,说道:“小的总
专题十 名著阅读
《儒林外史》 (一)故人相逢 进到河房来,向知府已是纱帽便服,迎了出来,笑着说道: “我的老友到了!”鲍文卿跪下磕头请安。向知府双手扶住,说 道:“老友,你若只管这样拘礼,我们就难相与了。”再三再四 拉他坐,他又跪下告了坐,方敢在底下一个凳子上坐了。向知府 坐下说道:“文卿,自同你别后,不觉已是十余年。我如今老了, 你的胡子却也白了许多。”鲍文卿立起来道:“太老爷高升,小 的多不知道,不曾叩得大喜。”向知府道:“请坐下,我告知你。 我在安东做了两年,又到四川做了一任知州,转了个二府,今年
累年蹭蹬,忽然际会风云;终岁凄凉,竟得高悬月旦。 (乙)范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍 了一下,笑了一声道:“噫!好!我中了!”说着,往后一交跌倒, 牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他
爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分 说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多 路,一脚踹在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓 漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众 人大眼望小眼,一齐道:“本来新贵人欢喜疯了。” 1. 请用简洁的语言概括两个选段的主要内容。(2分) _甲__文__:__周__进__撞__号__;__乙__文___:__范__进__发__疯__。_________________________ 2. 选文中的人物具有什么共同特点?(3分) _周__进__和__范__进__都__是__儒__生__,__他__们__共__同__的__特___点__是__为__科__举__耗__尽__一__生__,__利___ _欲__熏__心__,__热__衷__功__名__,__是__被__科__举__制__度__毒___害__的__读__书__人__的__形__象__。_______ _________________________________________________________
中考名著阅读指导 课件(22张PPT)
2015年嘉兴题
(2)阅读名著《水浒传》中的片断,回答括号中的问题。(3分) A.且说 ▲ 是个飞檐走壁的人,不从正路入城,夜间越墙而过。
(句中“▲”处人物是谁?) B.林冲回到房中,端的是心内好闷,仰天长叹道:“不想我今
日被那贼陷害,流落到此,天地也不容我,直如此命蹇时乖!”( “被 那贼陷害”具体指什么事?) (3)右边这首小诗富有哲理,请选择下列选项中的一个人物,结合 其经历加以印证。(80字以内)(3分)
(A)闷闷不已,回到客店中,思量:“王伦劝俺,也见得是。只 为洒家清白姓字,不肯将父母遗体来点污了。指望把一身本事,边 庭上一枪一刀,博个封妻荫子,也与祖宗争口气,不想又吃这一闪 !高太尉,你忒毒害,恁地刻薄!”心中烦恼了一回,在客店里又 住几日,盘缠都使尽了。他寻思道:“却是怎地好!只有祖上留下 这口宝刀,从来跟着洒家,如今事急无措,只得拿去街上货卖得千 百贯钱钞,好做盘缠,投往他处安身。”
2015年温州卷 阅读下面片段,完成①②两小题。(3分)
第二天中午,我坐在婴儿室的壁炉旁边,感到身体虚弱,支持不住, 但我最严重的疾病,还在于一种说不出来的心灵上的痛苦。然而,我想, 我应该快活,因为里德家的人一个也不在这里,他们跟他们的妈妈一起坐 马车出去了。我央求白茜去把《 ▲ 》拿来。这本书我曾经津津有味 地看过一遍又一遍。那书中的国度,我相信都是地球表面实实在在的一部 分。我毫不怀疑,早晚有一天,我出去长途旅行,会亲眼看见这一个国度 的小小的田地、房屋、小牛和小羊,亲眼看见那一个国度的森林般的麦田、 巨兽般的猫和像塔一样高的男人和女人。(摘自夏洛蒂·勃朗特《简·爱》) ①根据上下文,写出空缺处的书名。 ②根据《简·爱》相关情节,说说哪件事让“我”感到“心灵上的痛苦”。
(2)《水浒传》“好汉”中,不乏“体育素养”超凡之辈,颇具奥 运会摘金夺银的实力。假如生活在当今社会,高俅、鲁智深、燕青 、戴宗、张顺、花荣、公孙胜、吴用、武松等“好汉”中,谁最适 合参加下列哪个比赛项目?请先将“好汉”名字填在合适的空格中 ,然后任选一位,根据原著内容说明理由。
2024年中考语文复习名著阅读专题《朝花夕拾》课件(共37张PPT)
2.活动二:同学们在班会中设立了杰出女性奖,以下人物被提名,你更 希望谁能获得这个奖项?请你为她写一段推荐辞。 提名人物:长妈妈、达雅、简·爱 【示例】长妈妈。长妈妈虽没有文化,有点粗俗、迷信,但善良、热心、 真诚。她照顾“我”时尽心尽力,给“我”讲述了很多奇闻逸事增长“我”的 见识,又在不识字的情况下主动为“我”苦苦寻找并买回“我”心心念念的 《山海经》。
(四)难忘恩师 人生路上总有老师的陪伴。班级以“难忘恩师”为主题探究名著里的 那些老师们。请你参与并完成下面题目。 1.名著中的许多人物也有着自己的老师,请根据表格提示将表格空白处 补充完整。
人物
他/她的老师
老师的品质
鲁迅
寿镜吾老先生
① 严而不厉 _
鲁迅
② 藤野先生 _
没有民族偏见,治学严谨
③ 简·爱 _ 谭波尔小姐
【示例一】鲁迅:一开始我以为鲁迅可以永远是百草园和三味书屋里那 个天真的儿童,他追云雀、拔何首乌,用纸糊的盔甲套在指甲上做戏。 后来才知道,面对国家的贫弱、民众的麻木,鲁迅弃医从文,积极寻找 治国的良方。我明白:成长就是告别天真,承担社会的责任。 【示例二】祥子:一开始我以为祥子能一直像初来北平时那样勤奋,有 梦想,成功买车后能够继续努力拉车,坚守初心。后来才知道,祥子在 小福子自杀之后希望破灭,走向堕落,行尸走肉般活着。我明白:成长 要秉持初心,百折不回。
_
遇见心地善良的保姆、 严而不厉的先生
求知不倦,感念师恩
红孩儿
生活在妖魔鬼怪群体中, 每天想吃唐僧肉
②
心狠手辣,桀骜不驯
_
因课堂上问神甫不喜欢
的问题被神甫刁难,后
③保尔 _
来他在神甫家将烟灰偷 力求上进,勇于反抗
偷撒在面团上进行报复,
2020年中考语文专题复习之名著阅读优秀课件 (共22张PPT)
……”2017温州 鲁智深
6、对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当
其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……武” 松
7、见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死 了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体
有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。李逵
8、月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然 我和罗切斯特离得很近,我却几乎看不见他的脸。七叶 树在折腾着,呻吟着,是什么使它这么痛苦呢?狂风在 月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过。2017 黄石
2、(考人物形象) 2018云南,《水浒传》中吴用的性格特点
3、(考情节) 2017年云南,图文转化题,《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、(考情节)
• 只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道 你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。” (《水浒传》)
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后, 发生了什么事?请简述。。(2017福建)
4、 A 离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把 靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给 了他,不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌 ,若无其事地接着打牌。
牙医(华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江)
5、拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄 弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,
汴京城卖刀 大闹飞云浦 浔阳楼题反诗 误入白虎堂 沂岭杀四虎 义激美猴王 败走华容道 千里走单骑 草船借箭
曹操
(
杨志
二
林冲
)
李逵 猪八戒 武松 关羽
连 连 看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》 (三)抢答题
6、对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当
其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻,……武” 松
7、见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时服侍哥哥,死 了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下,便觉道身体
有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。李逵
8、月亮还没有落下,我们就已经完全在阴影里了;虽然 我和罗切斯特离得很近,我却几乎看不见他的脸。七叶 树在折腾着,呻吟着,是什么使它这么痛苦呢?狂风在 月桂树的小径上呼啸,急速地从我们头上吹过。2017 黄石
2、(考人物形象) 2018云南,《水浒传》中吴用的性格特点
3、(考情节) 2017年云南,图文转化题,《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、(考情节)
• 只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道 你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。” (《水浒传》)
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后, 发生了什么事?请简述。。(2017福建)
4、 A 离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把 靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给 了他,不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌 ,若无其事地接着打牌。
牙医(华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江)
5、拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄 弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,
汴京城卖刀 大闹飞云浦 浔阳楼题反诗 误入白虎堂 沂岭杀四虎 义激美猴王 败走华容道 千里走单骑 草船借箭
曹操
(
杨志
二
林冲
)
李逵 猪八戒 武松 关羽
连 连 看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》 (三)抢答题
中考语文专题复习:名著导读《四大名著》课件(共34张PPT)
4
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以 及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的 人物,是世界文学史上人物最多的小说。以120回本《水浒全传》 为据,全书可以分为以下几个部分: 一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历; 二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历; 三、宋江带领梁山进行的几场战役; 四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故 事;五、大聚义后与官军的战斗以及受招安; 六、征服企图进犯的辽国; 七、打败割据势力田虎、王庆; 八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人 深思的氛围中结束。
10
贰
《三国志通俗演义》
三
罗贯中( 约1330年—约1400年),名本、才
国 本,字贯中,号湖海散人。元末明初作家,戏曲家。 罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,
演 不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立 义 之后,专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝
志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆 楼》《三国演义》,施耐庵合著《水浒传》,另著
12
13
人物鉴赏
1.赵云 性格;智勇双全,英勇善战,忠心耿耿 事件;赵子龙单骑救主,赵云截江夺阿斗,赵子龙计 取桂阳
2.关羽 性格;正气凛然。赤胆忠心,武功高强,骄傲自大 事件;关云长刮骨疗毒,玉灵泉关公显 圣,汉寿侯封金挂印,千里走单骑,过五关斩六将,关云长败走麦城
3.张飞 性格;粗犷,暴躁,不善用计,胆识过人,气吞山河 事件;当阳吓死夏侯杰,义释严颜,怒 抽邮督。
有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》
《三平章死哭蜚虎子》。
11
《三国演义》是综合民间传说和戏曲、话本,结合陈寿的《三国志》、范 晔《后汉书》、元代《三国志平话》、和裴松之注的史料,以及作者个人 对社会人生的体悟写成。现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则。清 初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本。 《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。 《三国演义》故事开始黄巾兵起义,结束于司马氏灭吴开晋,以描写战争 为主,反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,展现了 从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,并成功塑造了一批叱咤 风云的英雄人物。
全书描写北宋末年以宋江为首的一百零八人在梁山泊聚义,以 及聚义之后接受招安、四处征战的故事。书中共出现数百之多的 人物,是世界文学史上人物最多的小说。以120回本《水浒全传》 为据,全书可以分为以下几个部分: 一、鲁智深、林冲、武松等好汉上梁山前的个人经历; 二、宋江在发配途中与各路好汉的奇遇以及最终上梁山的经历; 三、宋江带领梁山进行的几场战役; 四、原首领晁盖去世后,宋江确立梁山首领地位以及大聚义的故 事;五、大聚义后与官军的战斗以及受招安; 六、征服企图进犯的辽国; 七、打败割据势力田虎、王庆; 八、在江南与割据的方腊作战并死伤大半,全书在悲剧性且引人 深思的氛围中结束。
10
贰
《三国志通俗演义》
三
罗贯中( 约1330年—约1400年),名本、才
国 本,字贯中,号湖海散人。元末明初作家,戏曲家。 罗贯中生于元末社会动乱之时,有自己的政治理想,
演 不苟同于流俗,曾参与反元的起义斗争。明朝建立 义 之后,专心致力于文学创作。著有小说《隋唐两朝
志传》《残唐五代史演义》《三遂平妖传》《粉妆 楼》《三国演义》,施耐庵合著《水浒传》,另著
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13
人物鉴赏
1.赵云 性格;智勇双全,英勇善战,忠心耿耿 事件;赵子龙单骑救主,赵云截江夺阿斗,赵子龙计 取桂阳
2.关羽 性格;正气凛然。赤胆忠心,武功高强,骄傲自大 事件;关云长刮骨疗毒,玉灵泉关公显 圣,汉寿侯封金挂印,千里走单骑,过五关斩六将,关云长败走麦城
3.张飞 性格;粗犷,暴躁,不善用计,胆识过人,气吞山河 事件;当阳吓死夏侯杰,义释严颜,怒 抽邮督。
有剧本《赵太祖龙虎风云会》《忠正孝子连环谏》
《三平章死哭蜚虎子》。
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《三国演义》是综合民间传说和戏曲、话本,结合陈寿的《三国志》、范 晔《后汉书》、元代《三国志平话》、和裴松之注的史料,以及作者个人 对社会人生的体悟写成。现所见刊本以明嘉靖本最早,分24卷,240则。清 初毛宗岗父子又做了一些修改,并成为现在最常见的120回本。 《三国演义》是中国第一部长篇章回体小说。 《三国演义》故事开始黄巾兵起义,结束于司马氏灭吴开晋,以描写战争 为主,反映了魏、蜀汉、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争,展现了 从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云,并成功塑造了一批叱咤 风云的英雄人物。
《中考语文复习名著阅读专题》ppt课件
2.请在文中括号内填入作品中的人物名或作品名。
我读吴承恩的《西游记》,领略齐 天大圣( 孙悟空 )降妖除魔的神通广大; 《鲁滨逊漂流记》 我读笛福的《 》,品尝那 个漂流者在荒岛上的酸甜苦辣;我读 奥斯特洛夫斯基 ( ) 的《钢铁是怎样炼成 的》,走进保尔-柯察金的心灵世界。
二.名著人物类 • 5.长篇小说《水浒》塑造了众 多的英雄好汉形象,其中你 印象深刻的一个人物是(姓 名) • 。他(她) 的故 事家喻户晓。
一.文学常识类
• 1.人最宝贵的是生命。生命每个人只有一 次。人的一生应当这样度过:当回忆往 事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨, 也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的 时候,他能够说:“我的整个生命和全 部精力,都已经献给了世界上最壮丽的 事业——为人类的解放而斗争。” • 这段文字出自于名著《 钢铁是怎样炼成的 》,其 作者是 奥斯特洛夫斯基 。
2、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,它的作者是 国讽刺小说家 。 3、《水浒传》是描写我国古代农民起义的伟大史诗。请 写出你所熟悉的两个故事。 ① ② 。 4、请用下列两部古典名著中人物的姓名或官名补全下面 的题目。 ___风雪山神庙 陆虞侯火烧草料场(《水浒传》) ___煮酒论英雄 关公赚城斩车胄(《三国演义》)
16.下午放学后,李林同学来到学校图书室,准 备借一本文学名著,面对眼前众多的书,李林 不知怎样选择,这时,你走过去热情地向他推 荐。请在下列书目中任选一部,从作品特点和 自己的阅读感受方面来向他介绍。 备选题目:《童年》《水浒》《钢铁是怎样炼 成的》《格列佛游记》《骆驼祥子》 ①书名: ②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作 手法、人物形象、语言特点等,可任选一点作 简介): ③自己的阅读感受:
C.说说照片中的先生是谁?并猜猜左图 是哪里? (鲁迅,浙江绍兴)
中考语文复习专题ppt课件:-名著阅读
随
主要情节:A.祥子经过多年积攒,买上了一辆属于自己的新车,可是不久却被匪兵
堂
巩
连人带车劫走。
固
训
B.祥子从匪兵处逃走,继续攒钱买车,车还没买上,钱又被孙侦探敲诈去了。
练
C.祥子与虎妞结婚后,用她的私房钱买下一辆车,虎妞因难产死去,祥子又只得卖
掉车子料理丧事。
D.命运的三起三落打消了祥子买车的念头,他重新投奔刘四爷,老老实实赁车挣
考
真 题
(人名)见了,也自欢喜,心内 这儿是小镇的近郊,又阴郁,
精 选
片段
寻思道:“难得这个都监相公,一力要抬 又冷清,只有松树林轻轻的低 举我!自从到这里住了,寸步不离,又没 语和从复苏的大地上散发出来
随
堂
工夫去快活林与施恩说话……”
的春天新鲜的气味
巩
固 训
人物
①
保尔
练
表现手法 ②
③
因受到礼遇而满心欢喜,感激都监,想
中
2. [2019·镇江] (1)阅读《西游记》选段,在横线上写出一个四字成语。
考
真
那老君到兜率宫,将大圣解去绳索,放了穿琵琶骨之器,推入八卦炉中,命
题
精
看炉的道人,架火的童子,将火扇起锻炼。原来那炉是乾、坎、艮、震、巽、
选
离、坤、兑八卦。他即将身钻在“巽宫”位下。巽乃风也,有风则无火。只是
随 堂
选
宋江在江州初遇李逵,李逵便找借口向宋江借银子,戴宗知道李逵好赌,劝阻宋江,
随
宋江表示由他去赌,输了再送些与他使。李逵得了银子后,想赢钱来请宋江,结果
堂
巩 固
又把银子输光了。李逵的好赌、耍小聪明和宋江的仗义疏财得以充分展示。
2023年中考语文二轮专题复习:名著阅读复习(共26张PPT)
读资料,忆知识
要求:
认真阅读导读资料,用自己喜欢的 符号圈出概括人物形象的关键词语, 勾画出重要人物的相关情节并理清人 物关系,掌握作品的主题。
知识大闯关
1.《简·爱》的女主人公简·爱是一个出身贫寒的孤儿,
她从小寄养在
家,遭到虐待,后来被送进慈善
机关举办的寄宿学校
学校。毕业后,应聘来到
庄园当家庭教师,与主人
学习目标
1.探究中考命题,明确常见考点。 2.阅读导读资料,回顾名著知识。 3.演练中考真题,把握做题技巧。
悉题型,辨考点
【2020★山东临沂】
(五)名著阅读。(8分) 20.某同学阅读《西游记》《水浒传》时,发现两部名著中多
用“三”的结构组织故事,如《西游记》中的“尸魔三戏唐三藏”, 《水浒传》中的“施恩三入死囚牢”。请你选择其中一部名著,再 写出一个类似的故事,并简要概述其情节。
在“五个一百工程·经典成就人生”阅读分享活 动中,洋洋提出一个问题:如何才能获得别人的理解和 尊重?请你以《简·爱》《朝花夕拾》《平凡的世界》 中某个人物的经历或思想为据,为他指点迷津。(4) 分
【答案】示例:自立自强能获得别人的尊重和理解。《简·爱》中 的主人公,从小生活在舅妈家,但敢于反抗恶毒的舅妈。面对罗切斯 特,也从不自卑,显示出自立自强的人格和美好的理想。她有顽强的 生命力,从不向命运低头,最后拥有了自己的向往生活。
【2022★山东临沂】阅读下面有关名著的文字,完成20-21题
20.鲁迅在《藤野先生》一文中写道“在我所认为我师的之中,他 是最使我感激,给我鼓励的一个。”藤野先生给身处异国他乡的鲁迅 真诚的关怀和不倦的教诲,是鲁迅一生中的“重要他人”。
请从以下人物中任选一位,写出他(她)生命中的“重要他人” 是谁,并结合名著相关内容简述这个“重要他人”给他(她)带来的 积极影响。(4分)
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•
3.该组散文诗短小精巧,富含诗意哲 理,把 纷繁的 事物经 过高度 浓缩, 使之呈 现出简 洁美, 给人以 启迪, 令人从 中品味 出诗意 。
•
4.诗人柯蓝没有用长者身份灌输自己 的想法 ,而是 以孩子 的口吻 ,从孩 子的视 角去观 察生活 ,认识 生活, 想象生 活,感 怀生活 ,拉近 了沟通 的距离 ,增强 了亲切 感。
影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来,被他一
飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上,双手按了,便蹲下
去。 (2017天津)
武松
2、《傅雷家书》音乐院院长说你的演奏像流水,像河;
更令我想到克里斯朵夫的象征。天舅舅说 你 小时候常
以想克有里些斯 相朵 像夫 了自 。命,而你的个性居然和罗曼傅•罗聪兰的理
3、这流沙河的妖怪,因为在天有罪,堕落此河,忘形作 怪。他 曾被菩萨劝沙化僧,愿归师父往西天去的。
二、名著复习的切入点:
1、文学常识 2、故事情节 3、主要人物及性格 4、人物与情节关联 5、精彩片断要记忆 6、整体感悟评价品味
内容都在《试题研究》上
三、练习方法
(一)填空 及时雨( 宋江 )豹子头(林冲 ) 行者( 武松 )黑旋风(李逵 ) 智多星( 吴用 )青面兽(杨志 ) 小旋风(柴进 )一丈青(扈三娘)
2、(考人物形象) 2018云南,《水浒传》中吴用的性格特点
3、(考情节) 2017年云南,图文转化题,《西游记》真假
美猴王。
其它省市的考试内容
1、(考情节)
• 只听得门首有两个承局叫道:“林教头,太尉钧旨,道 你买一口好刀,就叫你将去比看,太尉在府里专等。” (《水浒传》)
• 这两个人让林冲带上刀到白虎节堂,两人借故离开后, 发生了什么事?请简述。。(2017福建)
寓言 伊索(主要是后人编撰) 希 腊
传记 罗曼·罗兰
法国
•
1.本文为我们讲述了一位老人收养弃 婴的感 人故事 。本课 的教学 旨在引 导学生 关注自 己的生 活实际 ,去真 切地感 悟这种 人间真 情,并 让学生 体会爱 的伟大 ,从而 也能奉 献爱心 。
•
2.引导学生关注自己的生活实际,去 真切地 感悟这 种人间 真情, 并让学 生体会 爱的伟 大,从 而也能 奉献爱 心。
2、(考人物)
这流沙河的妖怪,因为在天有罪,堕落此河,忘形作怪。 他 曾被菩萨劝化,愿归师父往西天去的。 (2017天津)
3、(考情节加人物)
以上文字出自《西游记》,这位大仙是_______(名字), 他惩治唐僧师徒四人是因为___________ (2018年广 西)
(四)今年要求:
2019云南学业水平考试说明上明确: 识记课文涉及的重要作家、作品和文化常 识;掌握《义务教育语文课程标准2011版》 所推荐名著的相关内容。(今年应该和去 往年的要求相同)
• 上述语段(1)中的“她”是_______(人名) ,小说刻画了她__________的性格特点(至少 答出两点).
虎妞 好逸恶劳、粗俗刁泼
著作名称 《西 游 记》 《水 浒 传》 《骆驼祥子》 《童 年》 《钢铁是怎样炼成的 》 《爱的教育》
文体
作者
小说 吴承恩
小说 施耐庵 小说 老舍(舒庆春)
• 选段出自《 A 》,作品中保尔身体瘫痪、 双目失明后,在母亲和 B (人名)的帮助下仍 然顽强地进行文学创作。这也是作者 C (人名 )人生经历的写照。(3分)
(三)内容分析
• 我省近三年的名著阅读考题涉及内容: 1、 (考作品)
2019云南,《钢铁是怎样炼成的》(篇名), 达雅(人物),奥斯特洛夫斯基(作者)。
感谢观看,欢迎指导!
小说 高尔基
小说 奥斯特洛夫斯基
小说 德·亚米契斯
国籍时代 明朝
元末明初 现代 俄国 俄国 意大利
著作名称
《格列佛游记》
《鲁滨逊漂流记 》 《繁星•春水》 《朝花夕拾》 《伊索寓言》 《名 人 传》
文体
作者
国籍时代
游记 斯威夫特 游记 笛福
英国 英国
诗歌 冰心(谢婉莹) 散文 鲁迅(周树人)
现代 现代
次早天明,只见人报道:“林教头相访。”他便对晁盖道 :“这人来相探,中俺计了。”
10. 选段中加点的“他”是谁?选段表现了“他”怎样的
• (2019年)
• 保尔缓慢地,一行又一行,一页又一页地写着, 他忘却一切,全部身心都沉浸在书中的人物形象 当中,也初次尝到了创作的艰辛。有时候那些鲜 明生动的景象清晰地重新浮现在他的脑海里,但 他无法用笔墨表达。写出来的字句苍白无力,缺 少生气和激情,已经写好的部分,他必须逐字逐 句地记住,否则,线索一断,写作就要受到阻碍 。
(1)镇元大仙(镇元子); (2)孙悟 空推倒(毁掉)了人参果树。
2、【2018年中考湖南张家界卷】名著阅读
• 【甲】玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须 ,声若巨雷,势如奔马。
• 【乙】智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“ 端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边 立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿 头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花 战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂 靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼 ,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
汴京城卖刀 大闹飞云浦 浔阳楼题反诗 误入白虎堂 沂岭杀四虎 义激美猴王 败走华容道 千里走单骑 草船借箭
曹操
(
杨志
二
林冲
)
李逵 猪八戒 武松 关羽
连 连 看
宋江
诸葛亮
《红楼梦》 (三)抢答题
1、字字看来皆是血,十年辛苦不寻常,说的
是哪部小说关?羽
诸葛亮
赵云
2、谁败走麦城?谁挥泪斩马谡?谁单骑救主?
命犯小人 含恨而死。
•
林冲:①性格特征:武艺高强 安分守己 委
曲求全 逆来顺受 忍辱负重 循规蹈矩 上梁山之后
精明果敢。 ②相关情节:误闯白虎堂 风雪山神
庙 火烧草料场 雪夜上梁山 火并王伦棒打洪教头
等。
3、【2018年中考山东临沂卷】阅读《骆驼祥子》选段, 根据要求填空
• (1)“不喝就滚出去!好心好意,不领情是怎 着?你个傻骆驼!辣不死你!连我还能喝四两呢. 不信,你看看!”她把酒盅端起来,灌了多半盅, 一闭眼,哈了一声,举着盅儿:“你喝!要不我 揪耳朵灌你!”
简.爱
(五)看图回答
1、简述右图故事情节(2017德州)
唐僧四人遇阻通天河,巧遇观音 菩萨莲花池里的金鱼变成的妖怪 (灵感大王),孙悟空与其斗法。 救得童男童女,师徒四人渡过此 河。
2、说出右图的图书名及作者
《格列佛游记》斯 威夫特
(六)真题训练
1、【2018年中考广西桂林卷】名著阅读 回得五庄观,那大仙又让道童抬一大锅油出来,架起干 柴,发起烈火。顷刻间,那油锅热腾腾。大圣见那台下西 边有一个石狮子,便咬破舌尖,把石狮子喷了一口,叫声 “变”,变作他本身模样。油锅滚透后,大仙说:“把孙 行者抬下去!”二十个小仙扛将起来,往锅里一掼,“砰” 的一声响,溅起些滚油点子,把那小道士们脸上烫了几个 燎浆大泡!只听得烧火的小童喊道:“锅漏了!”原来是 一个石狮子在锅里。 以上文字出自《西游记》,这位大仙是_______(名 字),他惩治唐僧师徒四人是因为___________。
(二)题目表述:
• 2017年云南,请写出下图故事的名称,并简述该 故事情节。(3分)
2018年
晁盖心中欢喜,对六人说:“我等造下这弥天大罪,那里 去安身!不是王头领如此错爱,我等皆已失所,此恩不 可忘报!”他只是冷笑。晁盖道:“先生何故只是冷笑 ?有事可以通知。”他道:“兄长性直,你道王伦肯收 留我们?兄长不看他的心,只观他的颜色动静。”晁盖 道:“观那王头领颜色怎地?”他道:“……只有林冲 那人,原是京师禁军教头,大郡的人,诸事晓得,今不 得已坐了第四位,早上林冲看王伦答应兄长模样,他自 便有些顾眄之心,只是不得已,小生略放言,叫他本寨 自相火并。晁盖道:“全仗先生妙策良谋,可以容身。 ”当夜七人安歇了。
•
7.这篇文章诗意盎然的优美散文,文 辞优美 ,字里 行间透 着灵气 ,迸发 出勃发 向上的 追求与 热情, 展示了 作者与 众不同 的个性 。要在 反复"读" 中用心 去体会 。
•
8.学习本文,不光要了解文章的内容 ,分析 其结构 ;更重 要的是 要认识 文学作 品对青 少年成 长的意 义,从 而养成 自觉主 动地阅 读优秀 文学作 品的习 惯。培 养热爱 大自然 、热爱 生活、 热爱祖 国的思 想感情
3、“一个愿打,一个愿挨”说的是什么? 4、《三国演义》中 上演周空瑜城打计黄盖的是谁? 孔明
5、“一个是阆苑仙葩,一个是美玉无瑕”说 的是《红楼梦》中的谁和谁?
6、“玉带林中挂,林金黛玉钗雪里埋”贾说宝的玉是谁和 谁?
林黛玉
薛宝钗
(四)猜人物
1、说时迟,那时 快, 他 先把两个拳头去蒋门神脸上虚
4、 A 离开牌桌走到后院,钻出后门,绕到前街,远远把 靠在门边的张四悄悄招呼过来,打怀里摸出七块银元给 了他,不等张四感激,转身打原道返回,进屋坐回牌桌 ,若无其事地接着打牌。
牙医(华选大自夫冯骥才《俗世奇人》2017浙江)
5、拿出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄 弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦,
• (1)选文【甲】和选文【乙】划线处分别描写的是哪 个人物?
• (2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一 个情节简单说明。
•
• (1)张飞;林冲
• (2)张飞:①性格特征:威猛 粗犷 鲁莽 直爽 嫉恶如仇 敬爱君子 不体恤士卒。②相关情节:
桃园三结义 当阳吓死夏侯杰 怒鞭督邮 智取瓦
口隘大破张郃 酒醉误事 痛失徐州 义释严颜