九年级语文下学期第六周周练试题 新人教版
人教版九年级下册语文-第六周检测试卷(含答案)sc2.22
2019—2020学年度第二学期九年级语文（一）（练习时间：90分钟分值：100分练习形式：独立闭卷）一、阅读理解（40分）（一）阅读下面这首诗，完成第1～2题。
( 6分)夜归鹿门①歌唐.孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁②渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公③栖隐处。
岩扉④松径长寂寥，惟有幽人自来去。
【注】①鹿门：山名，在襄阳。
②渔梁：洲名，在湖北襄阳城外汉水中。
③庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，他拒绝后，携妻登鹿门山采药，一去不回。
④岩扉：指山岩相对如门。
1.简要分析“鹿门月照开烟树”中“开”字的妙处（3分）2.结合诗句分析三、四两联所运用的表现手法及作用。
（3分）（二）阅读下面文言文，完成3～6题。
( 16分)明年正月，诏诸路入讨，仲淹曰："正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。
况边备渐修，师出有纪，贼虽猖獗，固已慑其气矣。
鄜、延①密迩灵、夏，西羌必由之地也。
第②按兵不动，以观其衅，许臣稍以恩信招来之。
不然，情意阻绝，臣恐偃③兵无期矣。
若臣策不效，当举兵先取绥、宥，据要害，屯兵营田，为持久计，则茶山、横山之民，必挈族来归矣。
拓疆御寇，策之上也。
"帝皆用其议。
仲淹又请修承平、永平等砦④，稍招还流亡，定堡障，通斥候，城十二砦，于是羌汉之民，相踵归业。
葛怀敏败于定川，贼大掠至潘原，关中震恐，民多窜山谷间。
仲淹率众六千，由邠、泾援之，闻贼已出塞，乃还。
始，定川事闻，帝按图谓左右曰："若仲淹出援，吾无忧矣。
"奏至，帝大喜曰："吾固知仲淹可用也。
"进枢密直学士、右谏议大夫。
仲淹以军出无功，辞不敢受命，诏不听。
仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
【注】①鄜（fū）、延: 鄜州、延州在今陕西延安一带。
下文“灵、夏”“绥、宥”均为地名。
②第：但，只。
九年级语文下册第六单元综合测试卷新人教版
第六单元测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(34分)1．下列加点字的注音以及词语书写完全正确的一项是( D )(2分)A．玉帛．(bó)又何间．焉(jiān)远谋望其旗靡B．昳．丽(yì) 小信未孚．(fú)恢弘门廷若市C．遗诏．(zhào) 庶竭驽．钝(nǔ) 驱弛猥自枉屈D．窥．镜(kuī) 咨诹．善道(zōu) 斟酌攘除奸凶【解析】A.“间”应读“jiàn”；B.廷—庭；C.“驽”应读“nú”，弛—驰。
2．解释下列句中加点的词。
(3分)(1)小大之狱．( 指诉讼事件 )(2)望其旗靡．( 倒下 )(3)朝服．衣冠( 穿戴 )(4)度．已失期( 推测，估计 )(5)乃丹书．帛曰( 名词用作动词，写 )(6)此诚危急存亡之秋．也( 时刻 )3．下列句子中加点词语的意思相同的一项是( C )(2分)A．战于．长勺欲有求于．我也B．何以．战扶苏以．数谏故C．陈胜吴广皆次当行．必能使行．阵和睦D．吾妻之美．我者徐公不若君之美．也【解析】A.在/对；B.靠，凭借/因为；C.读háng，队伍；D.认为……美/美丽。
4．下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( C )(2分)A．先帝创业未半/而中道崩殂，今/天下三分，益州/疲弊，此诚/危急存亡之秋也。
B．又/间令/吴广之次所旁/丛祠中，夜/篝火，狐鸣/呼曰：“大楚/兴，陈胜/王。
”C．由此观之，王之/蔽甚矣。
D．愚以为/营中之事，悉/以咨之，必能使/行阵和睦，优劣得所。
【解析】正确的划分为：由此观之，王之蔽/甚矣。
5．下列有关文学、文化常识的表述有误的一项是( B )(2分)A．在我国古代，人们席地而坐时把腰挺直称为“长跪”，离席站立称为“避席”，这两个举动都表示敬意。
B．“三顾臣于草庐之中”“士别三日，即更刮目相待”“风休住，蓬舟吹取三山去”，这几句中的“三”并非确指，都是泛指多数或多次。
人教版初中九年级下册语文第六单元试卷和参考答案.docx
人教版初中九年级下册语文第六单元试卷和参考答案人教版初中九年级下册语文第六单元试卷和参考答案一、积累运用1•给下列加点的字注音，根据拼音写汉字。
子子孙孙无穷kui也兼葭萋萋，白露未晞吾视其辙乱，望其旗靡kou石垦壤2.辨析下列句子中加点词的古今义有什么不同。
牺牲玉帛，弗敢加也，必以信古义：。
今义：。
曾不能毁山之一毛古义：。
今义：。
3.下列句子中的"于”与"战于长勺”中的“于”意思相同的一项是A.箕畚运于渤海之尾B.奉命于危难之间C.然后知生于忧患D.苛政猛于虎也4•下面这句话写得不太生动，请你发挥想象，把它写得生动一些。
课堂上开始使用多媒体教学了，老师不再用粉笔黑板, 不再用教鞭，而用上了鼠标。
5.用简洁的语言概括宇航员在月球上进行的工作。
一到月球表面，阿姆斯特朗和奥尔德林马上开始了紧张的工作。
他们的任务很多，但是供给他们呼吸的氧气却很有限，只够使用四个小时。
因此，分分秒秒都得抓紧。
他们检查了登月器的着陆情况，情况一切正常；他们拿出铁锹，釆集了月壤和月岩的样品；他们从登月舱中取出一块纪念碑，把它树立在月球上。
纪念碑刻着地球东半球和西半球的图像，上面还刻着：196 9年7月，太阳系的行星地球上的人类第一次在月球上留下足迹。
我们代表全人类，来这里作一次和平的旅行。
然后，奥尔德林从登月舱中取出电视摄像机，安装在月球的表面；他们又安装了一台太阳风测定装置，用来检测宇宙射线；还安装了用来精确测定月球和地球之间距离的激光仪；还安装了测定月震的月震仪。
他们又取出美国的星条旗，神色庄重地把它插在月亮上。
这些工作完成后, 他们舒了一口气，跟美国总统尼克松进行了月亮和地球之间的第一次通话。
总统热情地祝贺他们登月成功。
二、阅读理解阅读下文，完成6〜10题。
乐羊子妻河南乐羊子之妻者，不知何氏之女也。
羊子尝行路，得遗金一饼，还以与妻。
妻曰：“妾闻志士不饮盗泉之水，廉者不受嗟来之食，况拾遗求利，以污其行乎！”羊子大惭，乃捐金于野，而远寻师学。
初三年级周周练语文试题
初三年级周周练语文试题（9月6日）班级姓名：得分：1.暑假里，几名初中学生相约去拜访班主任李老师，湾风给老师打电话预约，请你补写出以下电话内容的空缺部分。
要求：符合语境，简明得体。
（8分）湾风：①李老师：噢，湾风啊。
湾风：②李老师：好啊！欢迎欢迎!湾风：③李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
湾风：④李老师：好的，再见。
2.下面是某班黑板报上的一段文字。
请参考上下文，在横线上模写出恰当的句子。
（6分）我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。
我不想知道你的语言有多么华丽，①②，③我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。
3.下面一段文字后的四个选项中．能准确概括文字内容的一项是（）（3分）琴声渐起。
我仿佛看见一滴滴饱满的水珠儿洒落在含苞待放的桃花上，又恋恋不舍地挂着丝儿似的落下来，犹如一个活泼的小精灵。
这一条奔腾不息的大河，它裹挟者泥沙、卵石，翻滚着向前奔去，撞击着河岸，向阻挡它的一切势力发起猛烈冲击。
那河上还有勇敢的艄公，正在与恶浪搏斗。
一阵清风穿过树林，一粒沙子从屋檐上滚落，掉在门前那口空水缸里，清脆悦耳，回音似璧。
琴声欲止，似一朵烟花静静地绽放。
A.琴音似水B.琴音遐想C.琴声悠扬D.琴声如风4.（1）请用一句话表述你从图表中得出的结论。
（2）下面是两幅打乱了顺序的对联，请你找出这两幅对联在教师节送给敬爱的老师。
对联一：对联二：（3）在送对联时，你会结合对联的内容，对老师们说些什么呢？生机勃勃的太阳花①一天清晨，太阳花开了，在一层滚圆的绿叶下边，闪出三朵小花。
一朵红，一朵黄，一朵淡紫色。
乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，像宝石那么夺目。
在我们宁静的小院里，激起一阵惊喜，一片赞叹。
②三朵花是信号。
号音一起，跟在后边的便一发而不可挡。
大朵、小朵，单辨、复瓣，红、紫、蓝、粉一齐开放。
一块绿色的法兰绒，转眼间，变成缤纷五彩的锦缎。
连那些最不爱花的人，也经不住这美的吸引，一得空暇，就围在花圃跟前欣赏起来。
人教版语文九年级下第六单元试卷
九年级（下）语文第六单元练习卷一、积累运用1．加点字的注音都正确的一组是（）。
A．邹．忌（zōu）昳．丽（yǐ）朝服衣冠．（ɡuàn）B．孰与（shú）弗．如（fú）入朝．（cháo）C．窥．镜（kuì）期．年（qī）纳谏．（jiàn）D．间．进（jiān）旦．日（dàn）暮寝．（qīn）2．加点词用法与其他各项不同的一项是（）。
A．吾孰与徐公美．B．吾妻之美．我者C．皆以美．于徐公 D．君美．甚3．参考“示例”，根据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。
示例：遂逐．齐师——随波逐流（1）齐人三．鼓——（）（2）夫大国，难测．也——（）4．下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（）A. 战于．长勺苛政猛于．虎B.公将鼓之．不知口体之．奉不若人也C. 故．克之故．临崩寄臣以大事D. 齐师．败绩温故而知新，可心为师．矣5．下列说法有错的一项是（）A．《墨子》一书，是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。
墨子，名翟，春秋战国时期墨家学派的创始人。
B．《左传》旧传为春秋时期左丘明所作，近人认为是战国时人所编，是一部史学名著和文学名著。
C．《得道多助，失道寡助》选自《孟子·公孙丑下》，这一章着重阐述了孟子关于统治者要施仁政、行王道的思想。
D．《庄子》是道家经典之一。
庄子，名庄周，战国时期哲学家，道家学派的创始人。
6．请用原文填空。
①生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。
二者不可得兼，。
②关关雎鸠，在河之洲。
， ___。
③________________，白露未晞。
所谓伊人，__________________。
二、文言文阅读（一）阅读《邹忌讽齐王纳谏》，回答1～4题。
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。
朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。
忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。
人教版九年级下册语文-第六周检测试卷(含答案)sc2.22
2019—2020学年度第二学期九年级语文（一）（练习时间：90分钟分值：100分练习形式：独立闭卷）一、阅读理解（40分）（一）阅读下面这首诗，完成第1～2题。
( 6分)夜归鹿门①歌唐.孟浩然山寺钟鸣昼已昏，渔梁②渡头争渡喧。
人随沙岸向江村，余亦乘舟归鹿门。
鹿门月照开烟树，忽到庞公③栖隐处。
岩扉④松径长寂寥，惟有幽人自来去。
【注】①鹿门：山名，在襄阳。
②渔梁：洲名，在湖北襄阳城外汉水中。
③庞公：庞德公，东汉襄阳人，隐居鹿门山。
荆州刺史刘表请他做官，他拒绝后，携妻登鹿门山采药，一去不回。
④岩扉：指山岩相对如门。
1.简要分析“鹿门月照开烟树”中“开”字的妙处（3分）2.结合诗句分析三、四两联所运用的表现手法及作用。
（3分）（二）阅读下面文言文，完成3～6题。
( 16分)明年正月，诏诸路入讨，仲淹曰："正月塞外大寒，我师暴露，不如俟春深入，贼马瘦人饥，势易制也。
况边备渐修，师出有纪，贼虽猖獗，固已慑其气矣。
鄜、延①密迩灵、夏，西羌必由之地也。
第②按兵不动，以观其衅，许臣稍以恩信招来之。
不然，情意阻绝，臣恐偃③兵无期矣。
若臣策不效，当举兵先取绥、宥，据要害，屯兵营田，为持久计，则茶山、横山之民，必挈族来归矣。
拓疆御寇，策之上也。
"帝皆用其议。
仲淹又请修承平、永平等砦④，稍招还流亡，定堡障，通斥候，城十二砦，于是羌汉之民，相踵归业。
葛怀敏败于定川，贼大掠至潘原，关中震恐，民多窜山谷间。
仲淹率众六千，由邠、泾援之，闻贼已出塞，乃还。
始，定川事闻，帝按图谓左右曰："若仲淹出援，吾无忧矣。
"奏至，帝大喜曰："吾固知仲淹可用也。
"进枢密直学士、右谏议大夫。
仲淹以军出无功，辞不敢受命，诏不听。
仲淹为将，号令明白，爱抚士卒，诸羌来者，推心接之不疑，故贼亦不敢辄犯其境。
【注】①鄜（fū）、延: 鄜州、延州在今陕西延安一带。
下文“灵、夏”“绥、宥”均为地名。
②第：但，只。
九年级语文下册第六单元周周清9作业课件新人教版
6．下列句中的加点词没有活用现象的一项是( C )(3 分) A．朝服．衣冠 B．神弗福．也 C．惧．有伏焉 D．能面．刺寡人之过者
【解析】A.名词作动词，穿戴；B.名词作动词， 赐福，保佑；D.名词作状语，当面。
7．阅读下列材料，回答问题。(6分) 汉语是中华文化的重要载体，“汉语盘点” 活动至今已举办十四年， 旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”，鼓励全民用语言记 录生活，描述中国视野下的社会变迁和世间万象。2019年12月20日“汉 语盘点2019”在北京揭晓，“稳”“我和我的祖国”当选年度国内字、国 内词。另外，“我太南了” 也入选年度十大流行语。 (1)探究“我太南了”入选原因。(2分) “我太南了”：“南”其实是“难”的谐音，创造性地表达了许多人在 面对困难时由紧张而松弛，甚至有几分诙谐幽默、乐观的心态。
施氏说：“凡事抓住了时机便会发达，错过机会便会招致灭亡。你们 的学业和我们的相同，但结果大不一样，这是因为你们运用不合时宜， 而不是你们的行为有什么错误。况且天下没有永远正确的道理，也没有 永远错误的事情，以前所用的方法，今天或许被废弃了；今天所废弃的 方法，将来或许还会使用。用与不用，并没有一定的对或错。”孟家父 子豁然明白不再生气了，说道：“我知道了，您不要再说了！”
15．下列句子的朗读节奏划分不正确的一项是( B
A．羡/施氏之有
B．孟氏/之一子之秦
C．当今/诸侯力争 D．遂/宫而放之
【解析】孟氏之一子/之秦。
)(3分)
16．解释文中加点词的含义。(3 分)
(1)小国吾抚．之( 安抚，抚慰
)
(2)既反．( 同“返”，返回
)
(3)孟氏父子舍然无愠．容( 生气，发怒
【参考译文】鲁国的施氏有两个儿子，其中一个爱好学术，另一个爱 好兵法。爱好学术的儿子用文学之道去劝说齐侯，齐侯接纳了他，让他 做诸位公子的老师；爱好兵法的儿子去了楚国，用以武强国的方法劝说 楚王，楚王非常喜欢他，让他担任军正之职。他们的俸禄让他们家里发 了财，他们的爵位使亲族显耀。施氏的邻居孟氏，同样有两个儿子，他 们所学的也和施氏的儿子相同，但被贫困的生活弄得非常窘迫。他们对 施家的富有很羡慕，因此便跟随施氏请教升官发财的窍门。施氏的两个 儿子把实情告诉了孟氏。
人教版初中语文九年级下册第二学期第6周周考试卷
人教版初中语文九年级下册第二学期第6周周考试卷一、基础知识积累与语言运用（28分）1．加点字注音及字形完全正确的一项是（）（3分）A．拮据．（jù）归宿．（sù）歼．灭（jiān）祈．祷（qǐ）契．而不舍（qiè）B．倔强．（jiàng）玄．虚（xuán）魅．力（mèi）惬．意（qiè）惟妙惟肖．（xiào）C．汲．取（jí）热沈．（chén）追溯．（shù）憎．恶（zèng）面面相觑．（qū）D．馈．赠（kuì）贮．藏（zhù）和煦．（xù）污哕．（huì）岿．然不动（guī）2．阅读下面一段文字，按要求做题。
（8分）侵越战争期间，美国一位名叫汤普森的士兵，在一次伏击战中，为了不使包围圈里的9名越南平民免遭屠杀，①掉转枪口，对准自己的战友：“你们开枪，我也开枪！”最近，美国一家公司以“谁是你心中的英雄”为题，对民众进行调查，被选出的20位人中，不仅有已故总统林肯、华盛顿等（chìzhà）风云人物，竟然还有这位汤普森，而且位居第二。
面对残酷的战争，仍能保持一颗清醒的头脑；面对杀（lù）和流血，仍能让隐藏在心灵深处的人性抬起头来，面对，难道这不是英雄吗？②去历史的尘埃，穿过时间的隧道，汤普森当初的行为依然展示出他人性的芬芳。
（1）根据拼音在横线上填写汉字。
（2分）（2）根据语境，在横线上给文章空缺处填写恰当的词语。
（2分）（3）根据上下文，修改文中画线的句子。
（2分）（4）请为文中第二段的空白处补上合适的句子，使之与全句构成排比。
（2分）3．下列有关名著的说明，不正确的一项是（）(3分)A．《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人1954—1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
九年级下语文周考试卷
一、基础知识（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音都正确的一项是（）A. 惊愕（jié è）沧桑（cāng sāng）踟蹰（chí chú）B. 纤尘不染（xiān chén bù rǎn）恣意妄为（zì yì wàng wéi）恍若隔世（huǎng ruò gé shì）C. 潜移默化（qián yí mò huà）气吞山河（qì tūn shān hé）落落大方（luò luò dà fāng）D. 蹉跎岁月（cuō tuó suì yuè）奇花异草（qí huāyì cǎo）风驰电掣（fēng chí diàn chè）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了提高同学们的语文素养，学校决定在周末举办一次作文竞赛。
B. 他的学习成绩一直名列前茅，这得益于他平时勤奋好学，还善于总结经验。
C. 通过这次社会实践活动，使同学们更加深刻地认识到社会实践的重要性。
D. 随着科技的飞速发展，人类正面临着许多前所未有的挑战。
3. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 那一排排整齐的树木，像一排排士兵，守护着我们的家园。
B. 小明学习成绩优秀，是班级里的佼佼者。
C. 那片树叶在阳光下闪闪发光，犹如一块宝石。
D. 小明的书包里装满了书籍，有小说、有杂志、有课本。
4. 下列词语中，属于同音字的一项是（）A. 谦虚谦让谦卑B. 疏远疏忽疏通C. 欺骗欺负欺凌D. 毁灭毁坏毁灭5. 下列句子中，用词不当的一项是（）A. 这篇文章语言优美，寓意深刻，让人百读不厌。
B. 这场演讲比赛吸引了众多观众，同学们都为之振奋。
周周练九年级全一册语文答案
周周练九年级全一册语文答案a部分一、基础知识：（45分）1．挑选以下注音完全正确的一项 ( )（5分后）a．禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) b．胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ )c．解剖学(pōu) 畸形(qí) 欲望(yòu) d．撤离(zhì) 高璩(càn) 庶祖母(shù)2．下列成语中没有错别字的一项是（）（5分）a．器宇轩昂鹤立鸡群肖声匿迹 b. 成群结队美其名曰文质彬彬c. 诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟d. 暗然失色不可名状美不胜收3.以下句子加点成语采用恰当的一项就是： ( )（5分后）a. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
b. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也赢得了杰出。
c. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责，玩忽职守。
d. 谈到互联网，这孩子竟然说道得头头是道，左右逢源，就没了到场的专家也惊叹不已。
4．下列句子中，没有语病的一项是 ( ) （5分）a．若想大力推进素质教育就是确保青少年健康成长的条件之一。
b．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
c．这次会议规定每一位发言者的讲话时间最多无法少于30分钟。
d．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5．考考你：（15分后）“我做的往往是诸葛亮、刘备一类的文角儿；”诸葛亮、刘备是_____ 里的人物，你知道有关他们的成语或典故吗？试写出两个：、。
6．天问句子。
（10分后）友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
家就是_________ _ ___，使人___ _____。
二、阅读(一)写作下面的文章，提问问题。
（55分后）(甲)中国是弱国，所以中国人① 是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
人教版中学九年级下册语文第六单元测试题标准答案
人教版中学九年级下册语文第六单元测试题标准答案人教版中学九班级下册语文第六单元测试题标准答案一、积累运用（15分）1.加点字的注音都正确的一组是（3分）（）A.邹忌（z d u）联丽（yi）朝服衣冠（gu a n）B.孰与（shii）弗如（f u ）入朝（chdo）C.窥镜（ku i ）期年（q i ）纳谏（ji a n）D.间进（jiGn）旦日（d a n）暮寝（q I n）.加点词用法与其他各项不同的一项是（2分）（）A.吾孰与徐公美B.吾妻之美我者C.皆以美于徐公D.君美甚2.参考“示例”，依据所给词语中加点字的意思，另写一个含这个字的成语。
（3分）示例：遂逐齐师一一随波逐流（1）齐人三鼓一一（）（2）夫大国，难测也一一（）.下面各组句子中加点的字意思完全相同的一组是（3分）（）3.我国有句名言叫做：“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。
”这句话的确有道理，逆耳的忠言往往利于行，然而，我们知道现在有一种药，并不苦，叫“糖衣片二那么，有没有不逆耳却又利于行的忠言呢？莫非忠言就肯定要逆耳吗？请简述你的看法。
（4 分）二、阅读理解（45分）（一）阅读下列文言文，完成6〜n题。
（18分）十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人日：“肉食者谋之，又何间焉？”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问: “何以战？”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对日: “小惠未褊，民弗从也。
”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信J对日：“小信未孚，神弗福也。
”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对日：“忠之属也。
可以一战。
战则请从J公与之乘。
战于长勺。
公将鼓之，刿日：“未可J齐人三鼓，刿日：“可矣。
”齐师败绩。
公将驰之，刿日：“未可。
”下视其辙, 登轼而望之，日：“可矣J遂逐齐师。
既克，公问其故。
对日：“夫战，士气也。
一鼓作气，再而衰，三而竭。
彼竭我盈，故克之。
夫大国，难测也，惧有伏焉。
吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之J.解释文中加点词在文中的意思。
人教版九年级下册语文-周考试卷(六)
初中语文试卷灿若寒星整理制作丰城中学2015-2016学年上学期周考试卷（六）语文(初中实验班)一、语言知识及其运用（12分）1．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）（2分）A. 蓦．然（mò）布置万恶不赦．（shè）异国它乡B. 炽．痛（chì）引申长吁．（yū）短叹眼花瞭乱C. 颀．长（qí）怪诞并行不悖．（bèi）不省人事D. 哂．笑（ xī）邮戳明目善睐．（lài）搬师回朝2.下列句子加点词语使用正确的一项是（）（2分）A．宽甸河口的上万株桃树，妖娆多姿，栩栩如生．．．．。
B．为了让学生中考能取得更好的成绩，老师们处心积虑．．．．为他们作辅导。
C．今年的春节联欢晚会上，他的一身衣服很不合身，真是捉襟见肘．．．．。
D．2013年“感动中国”颁奖晚会传递的正能量，将激励全社会人心向善，见贤思齐．．．．。
3.下列句子没有语病的一项是（）（2分）A．老师在课堂教学中要注重调动学生的积极性和思维能力。
B．参展企业代表和与会的外宾就产品销售及售后服务等问题广泛地进行了交流。
C．由于合理的体能训练，使他的体重在两个月内减掉了二十多斤。
D．那些成绩优秀的同学，大多善于及时发现和解决学习中存在的问题。
4．下列句子组成语段顺序排列正确的一项是( )(2分)①由“形符”和“声符”组合起来的字就是形声字。
②现在的汉字，大部分都是用这种方法造出来的。
③我们的祖先想到一个好办法，他们把一个字分成两部分。
④用图形构成的象形文字有很大的局限性，它无法分辨相似的事物。
⑤另一部分是一个同音(或近音)的字，用来表示事物的读音，这部分称为“音符”。
⑥一部分是一个“象形字”，表示事物的类别，这部分称为“形符”。
⑦这样，事物的形状无论多么相似，只要读音上有区别，都可造出不同的字形去表达了。
A. ②③⑤⑥⑦①④B．④③⑥⑤①⑦②C．⑦①②④③⑥⑤D．④②①⑤⑥③⑦5．依照下列画线句，给空缺处选填语句最恰当的一项是（）（2分）村庄是人生的坐标系，，一次次被季节摊开，甚至被无数次描摹；，一次次被亲情翻阅，甚至被无数次咀嚼，一缕风，一朵云，一滴露，都闪动灵光，蕴含淡然的乡愁。
初三下语文周考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，字形、字音、词义完全正确的一项是（）A. 畅游（chàng yóu）招摇过市（zhāo yáo guò shì）B. 融会贯通（róng huì gòu tōng）美轮美奂（měi lún měi huàn）C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）雕梁画栋（diāo liáng huà dòng）D. 豁然开朗（huò rán kāi lǎng）气贯长虹（qì guàn cháng hóng）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 他的学习成绩优异，老师和同学们都为他感到骄傲。
B. 为了实现中国梦，我们要努力学习，不断提高自己的综合素质。
C. 我对这部电影非常喜欢，尤其是那个勇敢的主人公。
D. 他不仅成绩优秀，而且还是个热心肠的人。
3. 下列词语中，属于形近音近字的是（）A. 淹没淹滞淹没B. 沉默沉重沉默C. 挑战挑拨挑战D. 呕心沥血呕心沥胆呕心沥血4. 下列句子中，运用了修辞手法的一项是（）A. 这座山真高，好像一把巨大的伞。
B. 他的声音低沉，像一曲悠扬的旋律。
C. 那朵花真美，就像一位美丽的少女。
D. 这条河真长，仿佛一条蜿蜒的巨龙。
5. 下列词语中，属于成语的是（）A. 春暖花开B. 轻歌曼舞C. 色彩斑斓D. 惊心动魄6. 下列句子中，句式正确的一项是（）A. 我虽然取得了好成绩，但仍然不能骄傲。
B. 他不是不聪明，只是不够努力。
C. 那个地方风景优美，值得一去。
D. 她为什么没来呢？因为她生病了。
7. 下列词语中，属于四字成语的是（）A. 风和日丽B. 喜出望外C. 人山人海D. 水落石出8. 下列句子中，使用比喻修辞手法的是（）A. 这本书像一座宝库，里面有无穷的知识。
2019-2020年九年级语文下学期周周练 新人教版
2019-2020年九年级语文下学期周周练新人教版一、基础：（25分）1.下列词语中，加点字的读音和字形全都正确的一组是（）（2分）A.煞 (shà)气诓(kuāng)骗拮(jié)据重蹈复辙（fù）B.骈（pián）文遏（è）制襁（qiáng）褓根深蒂（dì）固C.鄙 (bǐ)夷讹（é）诈堕(duò)落无与纶（lún）比D.悬 (xuán)虚亵(xiè)渎栈(zhàn)道一抔(póu)黄土2、下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A、言行相顾断章取义强聒不舍心无旁骛B、神情恍忽荡然无存花团锦簇棱角分明C、铬尽职守自之知明恼羞成怒重蹈覆辙D、一抔黄土涕泗横流怒不可遏歇斯底理3.下列加点的成语使用不当的一项是（）（2分）A、妄自菲薄．．．．，能使我们认识到自己的不足，有助于我们取得更大的进步。
B、就冲着你三顾茅庐．．．．的这番情意，明天的宴会我是去定了。
C、唐雎这种凛然不可侵犯的独立人格和自强的精神，在历史的长河中一直熠熠生辉．．．．。
D、“为中华之崛起而读书”，这是周恩来少年时就立下的鸿鹄之志．．．．。
4．下面没有语病的一项是（）（2分）A．中语会即将在我校召开，这次会议规定每位发言者的发言时间最多不超过30分钟。
B．为降低交通噪音对奥运村的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D．我们的报刊、电视、网络和宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。
5、下列对课文的理解不当的一项是（）（2分）A、梁启超在《敬业与乐业》的演讲中引用孔子的话“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔”的目的是强调仅有“发愤忘食”的“敬业”还不够，“乐以忘忧”的“乐业”才是人生的更高境界。
B、《傅雷家书二则》是分别写于儿子消极苦闷和欣喜成功的时候，从两个方面表达了傅雷对人生的深刻体悟、对儿子的殷殷期望。
人教版九年级语文下册第六单元试卷含答案
人教版九年级语文下册第六单元试卷（含答案）一、积累与运用（20分）１、依照提示和要求填空（8分）⑴客之美我者，________________。
⑵所谓伊人，___________________。
⑶______________________，而山不加增，何须而不平？(4)成语“辗转反侧”出自《关雎》“_______________ ，_______________”一句。
(5)曹刿认为“守信于民”的详尽事情是：__________， ____________，_____________。
２、下面字形与加点字注音完满正确的一项( ) (2分)A．狼藉．（jí）畸．形（qí）防范．．（dī）悄．无声息（qiǎo）B．参差．（cī）挑剔．（tī）各位．．（zhū）拈轻怕重．．．．（zhān）C．冲洗（dí）校正．．．．（qián）．．（jiào）创．伤（chuāng）目染耳濡D．污秽．（huì）粗糙（zào）模．样（mú）多此一举（zhuō）3．请选出以下句子排序正确的一项（）（2分）①博士除授予学官，还授予一些有特地技艺、特地学识的职官，如魏晋今后的太医博士、天文博士、历博士、卜博士等。
②秦始皇时，博士只作政府顾问。
③唐宋今后，社会上对从事某种职业的人也俗称博士，如“茶博士”“酒博士”等。
④汉代今后，博士开始任学官，担当授课工作。
③博士在我国古代是个官名，最早出现在战国时代。
A．⑤②④①③B．①⑤②④③C．⑤④③①②D．①④②③⑤4、语文综合实践活动（8分）“岁月如歌”，三年的初中岁月赶忙而过。
相聚犹在昨天，分别即在眼前。
回首逝去的日子，数不清校园里留下多少欢欣与悲伤，而那过去了的，就会成为平和的。
毕业在即的你，请参加以下活动，并按要求完成相应的活动任务。
①、【成长的日记】请你列举自己在三年学习生活中的一次典型的成功事例，并对获取成功的原因作简要的自我议论。
九年级下学期第六周周练试题 试题
宁化城东中学2021届九年级语文下学期第六周周练试题总分：70分〔含卷面分3分〕班级座号姓名一、古诗文积累。
〔20分〕1、春蚕到死丝方尽，。
2、，夜吟应觉月光寒。
3、怀旧空吟闻笛赋，。
4、忽如一夜春风来，。
5、陶渊明?饮酒?中通过写景来表现作者闲适自得心境的句子是：，。
6、李白在?行路难?中高歌，。
以此来表现自己博大的胸襟和远大的志向。
7、龚自珍?已亥杂诗?中的两句诗“__________________________，__________________________〞，赞美那些年事已高，却仍为国家和人民奉献余热的人。
8、?茅屋为秋风所破歌?中表现作者推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗句是__________________________，________ _____________。
9、古往今来，许多人仁志士把孟子的名言“富贵不能创作；朱本晓淫，，威武不能屈〞当作人生的座佑铭，把杜甫的诗句“会当凌绝顶，〞作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死，〞视为千古绝唱。
10、，，山河表里潼关路。
11、东风不与周郞便，。
12、，望峰息心；，窥谷忘返。
二、文言文阅读。
〔47分〕(一)【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或者尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力缺乏，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！〞呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
〔韩愈?马说?〕【乙】骥①不称②其力，称其德也。
臣有二马，故常奇之。
日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁那么饿死不受。
介胄④而驰，其初假设不甚疾。
创作；朱本晓比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，假设无事然。
九年级下学期第六周周练 试题
卜人入州八九几市潮王学校宁化城东2021届九年级下学期语文第六周周练苏一、语基〔25分〕〔一〕、看拼音写汉字或者给加点字注音〔10分〕憎．恶〔〕萌．发〔〕招徕．〔〕青睐．〔〕挑衅．〔〕kuì〔〕赠jiǒng〔〕然不同翻来fù〔〕去不可思yì〔〕如法páo〔〕制〔二〕、古诗文默写〔12分〕1、，归雁入胡天。
〔使至塞上〕2、，柳暗花明又一村。
〔游村〕3、，到乡翻似烂柯人。
〔酬乐天初逢席上见赠〕4、望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处，。
〔山坡羊潼关心古〕5、世有伯乐，然后有千里马。
，。
〔马说〕6、潭西南而望，，。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
〔小石潭记〕7、过零丁洋中用比喻表现宋朝国势危亡，个人生世坎坷的句子是，。
8、苏轼的水调歌头明月几时有中“此事古难全〞中的“此事〞指的是，。
〔三〕、病句〔3分〕：以下句子中没有语病的一项为哪一项哪一项〔〕A．由于受阴雨天气影响，使得局部地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日〞的奇观。
B．校车平安管理条例的施行，可以有效防止校车交通平安事故不再发生。
C．“网络造词〞是当前经济开展时期的产物，但它能不能延续下去，还需要时间是的检验。
D．能否真正保护好著作权，关键在于全面树立公众的著作权保护意识。
二、名著〔4分〕：鲁滨逊漂流记中写鲁滨逊十二次到那条大船上，把可能有用的东西都搬到住处后，感到暂时的栖身之处不宜久住，要找一个新的住所。
他认为新住所要符合四个条件，这四个条件是：三、文言文阅读〔15分〕甲：余幼时即嗜学。
家贫无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或者遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，那么又请焉。
2020-2021年九年级下册人教版语文习题课件 第六单元 周周清10
九年级下册 人教版
周周清10
1．读准字音。(15 分)
风掣．( chè ) 羹．饭( gēng ) 兜鍪．( móu )
寥．落( liáo ) 咨诹．( zōu ) 长．史( zhǎng
)
阙．漏( quē ) 行．阵( háng ) 陟．罚( zhì )
崩殂．( cú ) 朝．服( zhāo ) 间．进( jiàn )
7．(河南中考)在小说《简·爱》中，简·爱与罗切斯特的爱情故事感人 至深。从这个故事中，你体会到了简·爱的哪些可贵品质？请结合相关情 节简要分析。(4分)
示例：①坚信每个人在精神和人格上是平等的。虽然她与罗切斯特地 位悬殊，但是她敢于追求爱情。②自尊自爱。当得知罗切斯特疯了的妻 子还活着时，她选择了离开罗切斯特。③执着专一。她一直深爱着罗切 斯特，重回庄园后她得知罗切斯特疯了的妻子已死，罗切斯特失明了， 就毅然留在他的身边。(答出任意两点，意思对即可)
jǐn( 谨 )慎 意chóu( 踌 )躇
瀚海lán( 阑 )干 志lǜ( 虑 )忠纯
3．补全下列短语。(18分)
彼( 竭 )我( 盈 )
一鼓( 作 )( 气 )
妄自( 陟罚( 三顾(
菲 )( 薄 ) ( 引 )( 喻 )失义 臧 )( 否 ) ( 作 )( 奸 )犯科 茅 )( 庐 ) ( 斟 )( 酌 )损益
(4)《白雪歌送武判官归京》中由咏雪过渡到送别，烘托出诗人离愁别 绪的句子是：_瀚__海__阑__干__百__丈__冰_____，_愁__云__惨__淡__万__里__凝____________。
(5)《朝天子·咏喇叭》中通过写喇叭、唢呐的特征，刻画狐假虎威、作 威作福的宦官形象的句子是：___曲__儿__小__腔__儿__大____________。
2022春九年级语文全册周末作业6新人教版
周末作业(六)一、积累1．阅读下面文字，根据语境完成后面的题目。
岁月有时就像一本深刻的回忆录，偶然间将其拾起，掸去①落的埃尘，铺平泛黄的褶皱，心怀素念，一字一句地念完，感动之余，便会觉得即使在那些最不起眼的日子，也能把寻常的风景看到泪流满襟，叫人不禁．慨叹光阴的消逝，欢愉的短促。
回眸zhù足间，沿着来路留下的深浅印记，一路寻去，有花开鸟语，也会有雨雪风霜。
冷暖如流，多少往昔掺杂着suǒ碎的点滴，悄悄地浸润在这无声无息的岁月里。
——《最美的遇见》(1)填入文中①处最恰当的一项是( A )A．陨B．殒(2)加点字“禁”在文中的正确读音是( B )A．jìn B．jīn(3)根据拼音写出相应的汉字。
Suǒ琐碎zhù驻足2．古诗文名句默写。
“日”积“月”累。
范仲淹登岳阳楼，看见洞庭湖里“浮光跃金，(1)静影沉璧”，思绪万千；刘长卿“长沙过贾谊宅”，即景生情，“秋草独寻人去后，(2)寒林空见日斜时”，惆怅又感伤；欧阳修醉翁亭静观山间朝暮的“晦明变化”：(3)日出而林霏开，(4)云归而岩穴暝；温庭筠“商山早行”，用一连串名词画出早行的清冷：(5)鸡声茅店月，(6)人迹板桥霜；李白感叹“行路难”，但壮志犹在，借用典故鼓励自己有朝一日东山再起，再建一番宏图伟业：(7)闲来垂钓碧溪上，(8)忽复乘舟梦日边……3．用现代汉语给下列句中的加点词作注释。
(1)属．予作文以记之(《岳阳楼记》)同“嘱”，嘱托(2)宴酣．之乐(《醉翁亭记》)尽兴地喝酒(3)拥．毳衣炉火(《湖心亭看雪》)裹、围(4)暂凭杯酒长．精神(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)增长，振作4．下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是( D )A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”来概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
B．《五柳先生传》《出师表》《岳阳楼记》《马说》《与朱元思书》《送东阳马生序》中的“传”“表”“记”“说”“书”“序”都是古代的文体。
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总分：70分（含卷面分3分）
班级座号姓名
一、古诗文积累。
（20分）
1、春蚕到死丝方尽，。
2、，夜吟应觉月光寒。
3、怀旧空吟闻笛赋，。
4、忽如一夜春风来，。
5、陶渊明《饮酒》中通过写景来表现作者闲适自得心境的句子是：，。
6、李白在《行路难》中高歌，。
以此来表现自己博大的胸襟和远大的志向。
7、龚自珍《已亥杂诗》中的两句诗“__________________________，__________________________”，赞美那些年事已高，却仍为国家和人民奉献余热的人。
8、《茅屋为秋风所破歌》中表现作者推己及人，忧国忧民，博大济世情怀的诗
句是__________________________，________ _____________。
9、古往今来，许多人仁志士把孟子的名言“富贵不能淫，，威武不能屈”当作人生的座佑铭，把杜甫的诗句“会当凌绝顶，”作为理想的追求，把文天祥的诗句“人生自古谁无死，”视为千古绝唱。
10、，，山河表里潼关路。
11、东风不与周郞便，。
12、，望峰息心；，窥谷忘返。
二、文言文阅读。
（47分）
(一)
【甲】世有伯乐，然后有千里马。
千里马常有，而伯乐不常有。
故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。
马之千里者，一食或尽粟一石。
食马者不知其能千里而食也。
是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
（韩愈《马说》）【乙】骥①不称②其力，称其德也。
臣有二马，故常奇之。
日啖刍豆数斗，饮泉一斛③，然非精洁宁则饿死不受。
介胄④而驰，其初若不甚疾。
比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉⑤，犹可二百里；褫⑥鞍甲而不息、不汗，若无事然。
此其为马，受大⑦而不苟取，力裕⑧而不求逞，致远之材也。
（岳飞《论马》）【注释】①骥（jì）：良马。
②称：衡量。
③斛（hú）：量器名，也是容量单位，十斗为一斛。
④介胄：披上战甲。
⑤酉：酉时，指傍晚。
⑥褫（chǐ）：解除，解下。
⑦受大：指饮食量大。
⑧力裕：力量充沛。
1、解释下列句中粗体字的意思。
（8分）
（1）故常奇之（）（2）比行百余里（）（3）安求其能千里也（）⑷一食或尽粟一石（）
（5）且欲与常马等不可得（）（6）执策而临之（）
（7）食马者不知其能千里而食也（）（）
2、下面各组中加点意思相同的一项是（）（2分）
A、①不以千里称．也。
②骥不称．其力。
B、①其．真无马邪？②称其．德也。
C、①执策而．临之。
②介胄而．驰。
D、①虽有千里之．能。
②故常奇之．。
3、用“∕”标出下面句子朗读的语意停顿，每句标一处。
（2分）
①安求其能千里也？②食之不能尽其材
4、将下列句子翻译成现代汉语。
（4分）
⑴呜呼！其真无马邪？其真不知马也。
⑵介胄而驰，其初若不甚疾。
5、⑴在甲文中，点明全文主旨的句子是：。
表明作者观点的句子是：。
（2分）
⑵在甲乙两文中，都提到了好马在日常生活中异于常马的一个共同特点，根据这个特点请把原文的句子找出来写在下面的横线上。
（3分）
共同特点：
甲文句子：
乙文句子：
6、本文运用了的手法，文中“千里马”喻指人才，“伯乐”喻指，而将愚妄浅薄的封建统治者比作“”。
（3分）
7、甲乙两段文字表面谈马，实则议论如何对待人才。
它们都阐述了一个怎样的共同道理？（3分）
（二）
【甲】既加冠，益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉。
故余虽愚,卒获有所闻。
《送东阳马生序》【乙】宋濂尝与客饮，帝（明太祖朱元璋）密使人侦视。
翼日，问濂昨饮酒否，坐客为谁，馔何物。
濂具以实对。
笑曰：“诚然，卿不朕欺。
”间召问群臣臧否，濂惟举其善者。
帝问其故，对曰：“善者与臣友，臣知之；其不善者，不能知也。
”
1、解释下列句中划线的词。
（6分）
（1）又患无硕师名人与游（）（2）礼愈至（）（3）濂具以实对（）（4）间召问群臣臧否（）
（5）卒获有所闻（）（6）俟其欣悦,（）
2、与“以中有足乐者”一句中“以” 的意义和用法相同的一项是（2分）（）
A．以衾拥覆B．不以物喜，不以己悲
C．我以日始出时去人近D．故为之说，以俟夫观人风者得焉
3、把下面两句话翻译成现代汉语。
（4分）
（1）既加冠，益慕圣贤之道。
（2）诚然，卿不朕欺。
4、宋濂对乡之先达持怎样的态度？你怎样评价这种师生关系？（2分）
5、甲、乙两段文字分别写了宋濂的什么故事？由此可以看出他具有怎样的品质？（3分）
6、选择一个角度，谈谈你读了甲文或乙文后获得的启示。
（3分）
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