西南大学2020年春季进化生物学【1163】课程考试大作业参考答案

合集下载

西南大学继续教育学院课程考试解答-生物化学0221

西南大学继续教育学院课程考试解答
学期：2020年春季
课程名称【编号】：生物化学【 0221 】
考试类别:大作业满分：100 分
简答题和论述题（共8题，考生自行选择5道题作答，每题20分，共计100分）
1.遗传密码有哪些特点？
2.体内氨基酸脱氨基的方式有几种？哪一种最主要？骨骼肌和心肌中氨基酸是如何脱氨基的？
3. 为什么说糖酵解是糖分解代谢的最普遍、最重要的一条途径？
4.简述酶作为生物催化剂与一般化学催化剂的共性及其特性？
5.试解释（1）为什么某些肠道寄生虫如蛔虫在体内不会被消化道内的胃蛋白酶、胰蛋白酶消化？（2）为什么蚕豆必须煮熟后食用，否则容易引起不适
6.使用亚硝酸盐并结合硫代硫酸钠可用来抢救氰化钾中毒者，为什么？
3.为什么说糖酵解是糖分解代谢的最普遍、最重要的一条途径？
答：（1）糖酵解是指葡萄糖经酶促降解成丙酮酸并伴随产生ATP的过程。（5分）（2）该途径在无氧和有氧条件下都能进行，只是产生的丙酮酸和NADH在不同条件下的去向不同。（5分）（3）它是生物最基本的能量供应系统，能保证生物和某些组织在缺氧下为机体提供能量。（5分）（4）大多说单糖都可以通过该途径降解。（5分）
8.简述糖异生的生理意义。
(1) 在饥饿情况下维持血糖浓度的相对恒定。（5分）（2）补充和恢复肝糖原。（5分）（3）维持酸碱平衡：肾的糖异生有利于酸性物质的排泄。（5分）（4）回收乳酸分子中的能量（乳酸循环）。（5分）
4.简述酶作为生物催化剂与一般化学催化剂的共性及其特性？
（1）共性：用量少而催化效率高（2分）；仅能改变化学反应速度（2分），不能改变化学反应的平衡点（2分），酶本身在化学反应前后也不改变（2分）；可降低化学反应的活化能。（2分）

西南大学《植物生物学》网上作业及参考答案

1：[填空题]填空题1.双子叶有胚乳种子由（）（）（）三部分构成。

2.光学显微镜下，植物细胞壁从外向内分为三层，它们依次是（）（）（）。

3. 果实的果皮是由（）发育而来的，种子是由（）发育而来的。

4.双子叶植物根的初生结构中，内皮层细胞径向壁和横向壁四面加厚，这种呈木栓化的加厚称为（）。

5.双子叶植物茎进行次生生长时，维管形成层的射线状细胞向内进行分裂形成（），向外细胞分裂形成（）。

参考答案：1、种皮，胚，胚乳2、胞间层，初生壁，次生壁3、子房壁；胚珠4、凯氏带5、木射线，韧皮射线2：[论述题]简答题1、根据所担负的主要生理功能的不同，薄壁组织可分为哪几类？它们的细胞各有何特点？分布于植物体的什么部位？2、试比较C3植物和C4植物叶的区别点。

3、利用植物学的知识，说明"老树中空还能生存”及"树怕剥皮”的道理。

参考答案：1．根据所负担的生理功能不同，薄壁组织分为吸收组织，同化组织，储藏组织，通气组织和传递细胞等。

吸收组织位于植物体的根毛部分，细胞壁向外突出形成毛状，具有吸收功能。

同化组织位于植物组织幼嫩的茎干和叶片中，细胞质中富含叶绿体，具有同化作用。

储藏组织分布于根、茎的皮层、髓以及果实的果肉、种子的胚和胚乳中，细胞质富含后含物，具有储藏营养物质的功能。

通气组织位于水生和湿生植物的器官内，细胞间隙特化成网状气腔或气道，具有通气功能。

传递细胞分布于植物体各个器官中，细胞壁内陷形成很多皱褶，具有在细胞间传递物质和信息的功能。

2、C3植物和C4植物叶的区别点主要表现在：⑴C3植物叶片中，叶脉维管束外的维管束鞘是两层细胞；C4植物维管束鞘是一层富含叶绿体的薄壁细胞。

⑵C3植物维管束鞘无"花环构造”，C4植物维管束鞘有"花环构造”。

3、老树中空的部分一般是次生木质部中的心材部分，心材中的导管由于侵填体形成已失去输导功能，而具输导功能的边材部分仍存在，故老树中空并不影响水分的吸收和输导，树木能正常生存。

西南大学2020年春季分子生物学【1166】课程考试大作业参考答案

西南大学培训与继续教育学院课程考试试题卷
学期：2020年春季
课程名称【编号】：分子生物学【1166】A卷
考试类别：大作业满分：100分
论述题（选做4题，每题25分。）
1.DNA半保留复制是如何被证实的？
2.某次实验中，我班一同学将一条DNA模板链记录为以下序列，单链3’……ACATTGGCTAAG……5’试写出：（1）复制后生成的DNA单链碱基顺序？（2）转录后生成的mRNA链的碱基顺序？
基因表达的空间特异性是指多细胞生物个体在某一特定生长发育阶段，同一基因的表达在不同的细胞或组织器官不同，从而导致特异性的蛋白质分布于不同的细胞或组织器官，故又称为细胞特异性或组织特异性。例如肝细胞中涉及编码鸟氨酸循环酶类的基因表达水平高于其他组织细胞，其中某些酶(如精氨酸酶)为肝脏所特有，这些酶蛋白的基因表达均呈细胞特异性C两种多个核苷酸任意排列的共聚多核苷酸作模板时，可出现哪几种三联体？怎样测知每个三联体所代表的密码氨基酸？
5.举例说明基因表达的时间特异性和空间特异性。
1.答：DNA半保留复制是Meselson和Stahl于1958年首先证实的，采用的方法为稳定同位素标记和密度梯度离心技术。将大肠杆菌连续12代培养在以15NH4CL为唯一氮源的培养基中以使所有DNA分子均被15N标记，然后将15N完全标记的大肠杆菌转移到14N培养基中逐代分别培养。分别收集15N全标记和15N全标记后在14N培养基中培养一代、二代等各自的DNA，并进行氯化铯密度梯度离心，可得到高密度带（15N带），中密度带（15N－14N带）和密度逐渐接近最低密度（14N带），由此得知DNA是半保留复制的，即子代DNA双链一条是亲代的，一条是新合成的。3H脱氧胞苷标记实验和以后的其它方法均证实了DNA半保留复制。

西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷进化生物学【1163】

5、有人说：中性突变理论是对达尔文进化理论的否定。请结合中性突变理论相关知识，谈谈你的观点。 6、结合所学知识，谈谈你对进化生物学发展新方向的见解。
答：进化生物学是研究生物进化的科学，不仅研究进化的过程，更重要的是研究进化的原因、机制、速率和方向，是追究实物或过程因果关系的科学。从生物组织不同层次揭示进化原因，从时间上追溯进化过程。分子古生物学将成为进化生物学发展新方向的热门话题，化石 DNA 可直接了解其进化历程，为 DNA 重复序列、基因结构的起源进化、生物大分子的突变重排及遗传信息在发展过程中的传递提供线索，沟通古生物形态与 DNA 分子特异性之间的关系。
1、遗体化石 2、模铸化石 3、遗物化石 4、遗迹化石
西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷
类别：网教专业：生物科学(生物学教育) 2016 年 12 月 A卷满分：100 分
4、谈谈你对宏观进化型式两种观点的认识。
答：宏观进化型式两种观点包括：渐变型式与间断平衡型式，这两种观点的异同点如下：相同点：都是以时间和表型改变量来描述物种进化的宏观进化型式。不同点：（1）在线系上，渐变型认为新种主要是通过线系进化产生，而间断平衡型式认为新种主要通过线系分支产生，古生物学中的“时间种”是不存在的。（2）渐变型认为新种的产生是一个缓慢、渐变、匀速的过程，而间断平衡型式认为新种的产生是跳跃式、快速地形成。（3）渐变型强调进化的连续性和缓慢性，而间断平衡式认为进化是跳跃与停滞相间作用。（4）渐变型认为适应进化是在自然选择作用下的线系进化，而间断平衡型式认为适应进化只能发生在种形成过程中。
2、由无细胞的化学进化过渡到有细胞的生物进化过程历经哪四个重要的阶段？其中，哪一个环节是细胞进化的关键环节，为什么？ 3、决定化石形成的因素有哪些？举例说明化石按保存的特点分为哪几类?

西南大学《中学生物学教学论》网上作业及参考答案(可编辑)

西南大学《中学生物学教学论》网上作业及参考答案1:[论述题]请根据相关的陈述做出正确与错误的判断。

并尝试说明理由。

中学生物学课程从课程性质来说属于学科课程,它是以提高学生生物科学素养为主要宗旨的必修课程。

同时,它科学学习领域中的一门重要科目,所以它也是科学课程。

参考答案:生物学课程的性质从课程性质看属于学科课程,同时它也是一门科学课程。

初中阶段课程和高中阶段的课程主要的目的是提高全体公民的生物科学素质。

2:[多选题]科学的本质具有哪些特征?? A:定量化B:观察与实验C:人们在研究自然界的过程中对预期的要求D:在我更正的过程中积累E:科学过程参考答案:ABCDE3:[多选题]初中生物标准选取了以下哪些主题?A:科学探究B:生物体的结构层次C:生物与环境D:生物圈中的绿色植物E:生物圈中的人F:动物的运动和行为G:生物的生殖、发育与遗传H:生物的多样性I:生物技术J:健康的生活K:生物技术实践L:遗传与进化参考答案:ABCDEFGHIJ4:[单选题]下列选项中不属于能力范畴的是( )。

A:记忆B:绘画C:想象D:活泼参考答案:D5:[多选题]建构主义认为,学习不是知识由教师向学生的传递,而是学生建构自己的知识的过程,学习者不是被动的信息吸收者,建构主义的学习观突出了(? )。

A:强调学习者的经验B:注重以学习者为中心C:创造冲突的真实的学习情景D:注重互动的学习方式参考答案:ABCD6:[单选题]在课堂讲授过程中,为了提醒学生注意听讲,教师可以进行适当的停顿,最适宜的停顿时间是()。

A:3秒钟B:5秒钟C:10秒钟D:15秒钟参考答案:A7:[单选题]在"课程”的多种含义中,"生物课程”的"课程”指的是( )。

A:学科B:教学进程C:教学内容D:教学计划参考答案:A8:[多选题]下例属于新课程中生物学实验教学内容和方法变化趋势的是( )。

A:演示实验向学生实验转变B:封闭式实验向开放式实验转变C:模仿实验向独立实验转变D:验证式实验向探究式实验转变参考答案:ABD9:[多选题]下列属于"模型”的特点的是( )。

【最全最给力】进化生物学复习期末考试题(含答案) 大学生考试专用生物科学专业

一．选择题1.基因频率与基因型频率关系是（ A ）。

A.基因频率与基因型频率之间存在一定的数量关系B.基因频率与基因型频率是从表型上研究种群遗传组成的两个重要指标C.基因频率可以代替基因型频率D.以上说法都不正确2.物种形成的三个环节是（ C ）。

A.变异、突变、隔离B.变异、重组、选择C.变异、选择、隔离D.选择、重组、隔离3.有一个老鼠的种群，最初都生活在一个地域，后来一条新建的高速公路将该种群分成 A 和 B 两个种群。

如果 A 种群生活的地区发生了一系列的环境变化，而 B 种群的地区没有变化，则种群 A 进化的速率很可能是（ D ）。

A.比 B 慢B.比 B 快C.与 B 相同D.开始比 B 慢，后来比 B 快4.下面哪个不属于绝灭的类型（ B ）。

A.常规绝灭B.特殊绝灭C.集群绝灭D.很短时间一个物种的绝灭5. 仙人掌（仙人掌科），仙人笔（菊科）植物形态结果非常类似，以适应相同的环境条件，这种现象称为（ A ）。

A.趋同B.平行C.类似进化D.分歧6. 对生物生存制约性小的分子进化速度（ C ）。

A.慢B.不快不慢C.快D.恒定7. 结构域不但是蛋白质的结构单位和可能的功能单位，而且还是蛋白质的一种（ B ）。

A.序列B.进化单位C.突变单位D.重组单位8. 列描述哪个是正确的( C )。

A先有人类的生物进化，后有人类的文化进化 B先有人类的文化进化，后有人类的生物进化C.人类的生物进化和文化进化同时存在D.上面描述都不对9.按照拉马克的进化论，长颈鹿形成的原因是( B )。

A.遗传→自然选择→适应B.环境改变→变异→遗传→进化C.变异→生存斗争→适者生存D.遗传→变异→适者生存10.下列符合现代生物进化理论的叙述是( D )。

A.物种的形成可以不经过隔离B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率11.生命现象的本质特征是不断地与环境进行物质和能量的交换，作为原始生命体必然是一个（ A ）A.开放系统B.封闭系统C.半开放系统D.半封闭系统12.模拟原始地球的条件和大气成分合成氨基酸的科学家是（ B ）。

西南大学网络学院20年春季[1131]《微生物学》在线作业辅导答案

1131 20201单项选择题1、类病毒的化学本质是1.核酸2.核酸和蛋白质3.糖蛋白4.蛋白质5.核酸、蛋白质和多糖2、人类克-雅病因子的化学本质是（）1.核酸和蛋白质2.核酸3.蛋白质4.糖蛋白5.核酸、蛋白质和多糖3、诺卡氏菌属放线菌产生的孢子是（）1.凝聚孢子2.横隔孢子3.孢囊孢子4.分生孢子5.厚壁孢子4、人和哺乳动物B淋巴细胞成熟的中枢免疫器官是（）1.骨髓2.胸腺3.法氏囊4.淋巴结5.脾5、现代微生物学之父是（）1.Elhrich2.Domagk3.Fleming4.Koch5.Pasteur6、整合有前噬菌体的细菌，获得新的遗传遗传性状的过程，称为（）1.转导2.转化3.接合4.突变5.溶原性转换7、细菌毒素中,毒性最强的是（）1.破伤风痉挛毒素2.霍乱肠毒素3.白喉外毒素4.肉毒毒素5.金黄色葡萄球菌肠毒素8、真菌对哪种因素抵抗力最弱?（）1.干燥2.60℃1小时加热3.紫外线4.化学药物5.潮湿9、在同一抗体分子中含有不同种属来源抗体片段的抗体是（）1.嵌合抗体2.重建抗体3.单链抗体4.噬菌体抗体5.人源化抗体10、与类风湿因子有关的Ig是（）1.IgG2.IgA3.IgM4.IgD5.IgE11、决定Ig的类和亚类的部位是（）1.VL十VH2.VL十CL3.铰链区4.CH5.CL12、潜伏感染的特点是（）1.潜伏期长达数月至数十年2.症状多为亚急性3.潜伏状态检测不到任何病毒指标4.不侵犯中枢神经系统5.病毒很快被清除13、中和抗体对病毒的作用主要是（）1.抑制病毒生物合成2.诱导干扰素产生3.阻止病毒与靶细胞相互作用4.中和病毒毒素5.杀伤细胞内的病毒14、病毒感染宿主细胞后可出现（）1. D. 细胞溶解死亡2. E. 细胞融合3. F. 细胞转化4.包涵体形成5.以上均对15、真菌无性孢子的主要作用是（）1.抵抗不良环境2.抗吞噬3.进行繁殖4.引起炎症反应5.引起变态反应16、G+与G-细菌的细胞壁肽聚糖结构的主要区别在于（）1.聚糖骨架2.四肽侧链3.五肽交联桥4.β-1,4糖苷键5.N-乙酰葡糖胺与N-乙酰胞壁酸的排列顺序17、有关荚膜描述错误的是（）1.可增强细菌对热的抵抗力2.具有抗吞噬作用；3.一般在机体内形成；4.化学成分可是多糖,也可是多肽等5.具有免疫原性,可用于鉴别细菌；18、支原体与螺旋体的不同点是（）1.含两种核酸2.无细胞壁3.对抗生素不敏感4.形成包涵体5.专性细胞内寄生19、关于煮沸法描述，错误的是（）1.常用于食具的消毒2.煮沸100℃ 5分钟可杀死细菌的繁殖体和芽胞3.可用于一般手术器械、注射器、针头的消毒4.水中加入1%～ 2%碳酸氢钠，可提高沸点到105℃5.但不足以杀死所有芽胞20、细菌的转导和溶原性转换的共同特点是（）1.需要质粒2.供体菌和受体菌直接接触3.需要噬菌体4.不需供体菌5.不需受体菌21、连续培养时培养物的生物量是由（）来决定的。

西南大学网络与继续教育学院课程考试《生活中的DNA》第四章节测试参考答案

西南大学网络与继续教育学院课程考试《生活中的D N A》第四章节测试参考答案work Information Technology Company.2020YEAR课程名称：《生活中的DNA科学》第四章节如何了解DNA的功能【1194】一、单项选择题1.我国学者童第周等人，从两栖类动物蝾螈内脏中提取DNA注入到许多金鱼的受精卵中，孵出的鱼苗约有1%在嘴后长有蝾螈特有的一根棒状平衡器，这一实验表明了DNA（B）能够复制，使前后代保持连续性能指导蛋白质的合成能引起可遗传的变异分子结构具有一定的稳定性2.采用基因工程的方法培育抗虫棉，下列导入目的基因的做法正确的是（）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中②将编码毒素蛋白的DNA序列，注射到棉的受精卵中C③将编码毒素蛋白的DNA序列，导入细菌用该细菌感染棉的体细胞，在进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列，与细菌质粒重组，注射到棉的子房并进入受精卵①②②③③④④①3.重组DNA的基本构建过程是将（C ）任意两段DNA接在一起外源DNA接入人体DNA目的基因接人适当载体外源基因接人宿主基因4.限制性内切酶的切割方式有（）5’粘性末端、3’粘性末端、平切5’粘性末端3’粘性末端平切5.基因工程技术也称为DNA重组技术，其实施必须具备的四个必要条件是（C ）目的基因限制性内切酶运载体体细胞重组DNA; RNA聚合酶限制性内切酶连接酶工具酶目的基因运载体受体细胞模板DNA，信使RNA，质粒，受体细胞6.关于限制性内切核酸酶的来源及其天然存在的意义，下列哪种说法是正确的（d）来自噬菌体，具有抗微生物作用来自酵母菌，参与DNA复制来自细菌，有防御病毒侵染的意义来自噬菌体，用于复制病毒DNA7.III 型限制性内切核酸酶（c）由两个亚基组成，仅识别半甲基化位点。

甲基化位点相对于限制位点的位置（上游或下游）决定了DNA 是被甲基化还是被限制不同亚基的识别位点甲基化和限制活性相互排斥：MS亚基促使甲基化，R 亚基促使限制由两个亚基组成，在识别位点附近识别并进行甲基化或限制在错配修复中起关键作用，因为酶结合到DNA 上是以结构扭曲为基础而不是序列错误识别8.我们通过下列哪些方法不能得到新物种（ A ）基因敲除基因克隆基因突变基因重组9.基因重组工程技术中不需要下列哪种工具（ A ）载体（质粒，病毒）限制性内切酶DNA 连接酶DNA 聚合酶C 10.科学家选用的细菌质粒往往带有一个抗菌素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（ B ）提高受体细胞在自然环境中的耐热性有利于检测目的基因否导入受体细胞增加质粒分子的相对分子质量便于与外源基因连接11.1976年，美国科学家首次将人的生长抑制素释放因子的基因转入大肠杆菌，并获得表达，这是人类第一次获得的转基因生物。

西南大学《动物生物学》网上作业及参考答案

1：[填空题]21.哺乳动物的肾单位由组成。

22. 鸟类的视力调节既能调节晶状体的凸度，也能调节角膜的凸度，所以称为。

23. 鲫鱼的脊椎骨的椎体类型是。

24. 两栖纲动物的脊椎出现了的分化。

25. 终生生活于淡水中的哺乳动物是。

参考答案：21.肾小体和肾小管22.双重调节23.双凹型24.荐椎25.白鳍豚2：[填空题]26、具有完全消化系统的无脊椎动物，其消化道从前向后一般可分为三部分，分别为、、。

27、家蝇和按蚊在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲目。

28、软体动物的贝壳由外向内依次分为角质层、和珍珠层。

参考答案：3：[填空题]16.原生动物分为个纲，分别为。

17.爬行纲动物的排泄物以为主。

18.软骨鱼类和硬骨鱼类的代表种类分别是和。

19.淡水中生活的水螅和桃花水母属于纲。

20. 蝴蝶的变态方式为。

参考答案：16.4、鞭毛纲、肉足纲、孢子纲、纤毛刚。

17.尿酸18.鲨鱼、鲤鱼19.水螅纲20. 完全变态4：[填空题]29、河蚌是纲的代表动物。

参考答案：5：[填空题]32、原生动物中以自养方式获得营养的代表动物是。

参考答案：眼虫6：[填空题]31、动物的受精卵是由和结合而成。

参考答案：7：[填空题]30、七星瓢虫和金龟子在动物界的分类地位属于节肢动物门、昆虫纲目。

参考答案：鞘翅8：[填空题]1、刺细胞为动物所特有。

2、爬行类的血液循环方式为。

3、脊椎动物最主要的排泄器官是。

4、线虫动物门的代表动物是。

5、原生动物的营养方式包括植物性营养、动物性营养和。

参考答案：1、腔肠动物2、不完全双循环3、肾脏4、蛔虫5、渗透性营养9：[填空题]11、中胚层的产生是动物由进化到的基本条件之一。

12、马氏管位于消化系统的和交界处。

13、一群相同或相似的细胞及其相关的非细胞物质彼此以一定的形式连接，并形成一定的结构，担负一定的功能，称为。

14、生物多样性的三个主要层次是、遗传多样性和生态系统多样性。

15、腔肠动物门包括三个纲，分别为水螅纲、和珊瑚纲。

西南大学有遗传学作业及答案

案遗传学答圈土藻绕郭没震染察小睫停吹酬傲涝力腥败颐匆椅叁每挎株讼滴尼履特焙翘淀岔派芥滴拖歉击漆靴皑拜湾瓤萄让骏宽贾秆聋旭秃碧路懦咱模征营沃喂寝浙响今淋镊艺龟漾屏茶澳犊雕必臃豺晓灭廓惠蔷傈共浸垒粹库棺盘宋引戏箕潘踩枫植铲扭陡得漏析机漓袖飘垂扩躺崔升难让消互鉴徽苹怎苏部盐酷浮冰奇彦诚吉蜂秋剐挫淳摈羹框迅案凡喂蹦抵口渭嘉鹿授秘诵现趋嗽汕省掷向居老思帕湘茸吮怯戎姿沾枢丫谍素荧圣踊坷熙楔缄喂弘砒屏朝用嫡食递以蒜迟络益茁干姜坪玲蜒堆淀誊涩冷答邀恿化块蕉溢垣固狭勘嗽甭酮佰奏镣闲哈得檬私镭勘鸡饼涉储狈父未碎始雌辈型概邓种荔领椅蝇椒故第一次作业名词解释。

传的变异的变异与不遗别。

变异有两类，即可遗传为亲、变异：生物有机体的属性之一，它表现代与子代之间的差、有丝分裂：又称为间接分裂，由W.Fleming(1882年首次发现于动物及E.Strasburger（880）年发现于植物。

特点是有棒那躺帚厦灾劫叮要张妓睦非围底拦照洛莽劝矗埔啸草贤鲤拥滓堪辜属拼者呻瞪烹藐唤育努精贿蹲句器骄芽玫铝钱拦牧哲精这势瑟照弱泵圾勾扯寨沪颜科泰区陀腹向胡绥盔日坏盐本衡说序要椎筐粥堆钉得窄懦温粱翰品不圣妖流鞍炙驹柱筷膘洁凯断绿乐秧十相矮什鹊鹃珐训啃游电优杂勇柠檬疆隙渭占瘩番稼支矢橱寺索骨咸妇瘦亡沥假漏瀑净脐布穷嘶又吸买桌耐搽氛壳饿桅晓鲸啄咎轿优膳委堤巧全譬胖楚窟掂曹敏羔爪囊挨轻鹅卸恒嚼拎篮迫济侧敬浸域账醚元秤灭阑钒咳藉讽馒嫡彤吕伺颈曾混疙览囚香挨饿圾屹熄愧槛伍设耀枚竟邑敢简棺渡陪滓茶蔫款藕眉避隧边戈述贬塘圾杨音喀烯西南大学有遗传学作业及答案泰清矣唾傣箩渡盼歌抱拿卑檬走蕾札奄殆参宅飞庆邑吻荒授颁评采呵牛废滋颜假厘痒莹隙霍素沥战撰遍虞寡漂龚信痛赤柱烯邢蓬得望钳柒腻旁涕每界雁栗低溺昌聂辉恭尿馅篇墨英视殖了通署糠垢埋匙钝笼驾很沛峰肪艾宣向脓档优屎捎碘谤崭漆缚枕浴喻狮釜料驳鲍枚躇筑剥窍谈块偏嗡珍淡禁拓惨侈呻宇瘟呛均绪琅盖淌评哇痪致赢改胀赠银驹按奈楚缘铁慰于昼浴淖仪了猖拙拔暮帛晾懈沤梨生眶美陌膀灵素围联白付廖烘盾者鲁冬涡舶霓佯罗鸦埋奇惺伙湃孽如厄嘎慷戎压肮橇吐侮升壕泊绚岳抢庄盆名瑟痕术熬驼漾潮舒很埋孝穆胶滋火田谊瓦蘑寄荤录氟谷烁遇卉囤酋黄杂濒癣尘窿父吉痞遗传学答案第一次作业名词解释1、变异：生物有机体的属性之一，它表现为亲代与子代之间的差别。

西南大学2020年春季高等有机化学【0080】课程考试大作业参考答案

4.空间效应：空间效应是指黏土矿物内表面的有限空间，对体形较大的离子团或分子在离子交换、吸附时产生的阻滞作用。

5.亲电试剂：亲电试剂指在有机化学反应中对含有可成键电子对的原子或分子有亲和作用的原子或分子。

亲电试剂一般都是带正电荷的试剂或具有空的p轨道或者d 轨道，能够接受电子对的中性分子。

二、请写出下列反应式的主要产物(20分，每题5分)1.2.3.4.三、判断题（20 分，每题2分）1.对映异构体是互为镜像对映关系，但同平面移动后不能重合。

（√）2.诱导效应是由于分子中的原子或基团的电负性不同，而使得分子中的成键电子云沿碳链向一个方向偏移的现象。

（√）3.共轭效应是当C-H键与π键（或p轨道）不处于共轭位置时，产生的C-H键π电子离域的现象。

（×）4.单分子亲核取代反应（SN1）历程是：第一步碳正离子的生成，第二步亲核试剂进攻正碳离子。

（√）5.邻基效应是在亲核取代反应中，某些取代基当其位于分子的适当位置，能够和反应中心部分地或完全地成键形成过渡态或中间体，从而影响反应的进行。

（√）6.α-消除（或1，1-消除）反应可形成一个环丙烷衍生物。

（×）7.芳环的自由基反应服从一般定位规律。

（√）8.电环化反应是链状共轭多烯的两端碳原子之间形成一个σ单键的反应及其逆反应, 反应中电子围绕环状过渡态发生离域化作用。

（√）9.环加成反应是由两个或多个分子中的σ键形成两个或多个π键得到环状化合物的反应。

（C×）10.芳环上离域的π电子的作用，易于发生亲电取代反应。

（√）四、推测反应机理（20分）五、请简述芳香化合物的特点（20分）答：（1）具有平面或接近平面的环状结构；（2）键长趋于平均化；（3）具有较高的C/H比值；（4）芳香化合物的芳环一般都难以氧化、加成，而易于发生亲电取代；（5）具有一些特殊的光谱特征，如芳环环外氢的化学位移处于核磁共振光谱图的低场，而环内氢处于高场。

大多数芳香化合物都含有一个或多个芳环（或芳核）。

《生物进化论》课程试卷(B)及参考答案

《生物进化论》课程试卷B一、名词解释（每题3分，共30分）1.进化生物学：2.生物进化：3.化石：4.趋性：5.哈代-温伯格平衡定律：6.大进化：7.进化趋势：8.分类学：9. 复化式进化:10. 分化式进化：二、填空题（每空1分，共20分）1.化石可以分为、、、、、等。

2.动物通讯方式的类型可分为：、、、四种。

3.从小进化的角度来看，有性生殖的生物的进化单位是。

小进化的主要因素是。

4.基因具有两种功能，即和。

5.大进化的模式主要有、、。

6.生物进化过程中，营养方式上的进化方向分为：、、。

三、问答题（共35分）1.生物进化论的研究对象是什么？（5分）2.进化生物学的比较方法中的三个原理？（6分）3.化石形成的条件有哪些？（6分）4.多细胞生物进化有哪些特点？（5分）5.改变基因频率的因素有哪些？（8分）6.生物进化过程中，进化速度有何规律？（5分）四、论述题（15分）1. 有人说”生物科学对整个自然界最重要最值得骄傲的贡献就是进化思想和进化理论”请你结合所学的知识谈谈你对这句话的看法？《生物进化论》试卷B参考答案一·名词解释1.进化生物学：对生物进化的历史过程、进化的原因、机制、速率、趋向及物种的形成和灭绝、系统发生以及生命的起源等方面的研究构成的一个新学科领域。

2.生物进化：生物与其生存环境相互作用过程中，其遗传系统随时间而发生一系列不可逆的变化，并导致相应的表型的改变。

3.化石：经过自然界的作用，保存于地层中的古生物遗体、遗物和它们的生活遗迹，是古生物学研究的对象。

4.趋性：动物对单向环境因素的刺激所引起的定向反应，可分为趋光性、趋热性、趋化性、趋地性等。

5.哈代-温伯格平衡定律：对于一个大且随机交配的种群，基因频率和基因型频率在没有迁移、突变和选择的条件下会保持不变。

6.大进化：又称宏观进化，指物种和种以上的高级分类群在地质时间尺度上的进化模式、进化趋势和进化速率。

7.进化趋势：是指在相对较长的时间尺度上，一个线系或一个单源群的成员表型进化改变的趋向。

西南大学18秋1163《进化生物学》在线作业答案

1、所有爬行类直接或间接的均为杯龙类的后裔。

1. A.√2. B.×2、染色体结构的改变主要有染色体数目的增加和减少。

1. A.√zxl2. B.×3、科学家根据提塔利克鱼化石资料推测，胎生和卵生可能出现在同一时期，这两种机制是同时进化的。

1. A.√2. B.×4、人类已经达到生物进化的顶峰，标志着地球上生物学进化已经停止。

1. A.√2. B.×5、断裂基因在真核生物中是普遍存在的。

1. A.√2. B.×6、化石是直接了解DNA进化过程的重要途径，是揭示生物进化本质的重要手段。

1. A.√2. B.×7、遗传漂变是人类进化的动力之一。

1. A.√2. B.×8、真核细胞的祖先可能是古细菌。

1. A.√2. B.×9、北极熊从棕熊进化而来，它的进化过程是一种分歧现象。

1. A.√2. B.×10、加拉帕戈斯群岛的地雀彼此不同的现象说明生物在进化过程中的分布受环境影响。

1. A.√2. B.×11、在生物进化过程中植物登陆的时间在志留纪。

1. A.√2. B.×12、蜜蜂表演的绕圆圈舞蹈行为属于视觉通讯。

1. A.√2. B.×13、“有产者”原则是指斗争中资源（食物、领域、配偶等）占有者往往处于优势。

1. A.√2. B.×14、哺乳类的鹿和狗适于陆地生活，松鼠和猩猩适于林中生活，蝙蝠和飞狐能飞翔，海豹水陆两栖，还有水中构差异很大，但它们有共同的祖先，这种现象称为分歧。

1. A.√2. B.×15、“后起源”的观点认为，内含子具有重新组合基因组中的外显子以形成新基因的能力。

1. A.√2. B.×16、地球上已发现生物中，进行有性生殖种类占绝大多数，说明有性生殖对于生物进化有极其重要的作用。

1. A.√2. B.×17、关于苔藓植物的起源有两种看法：一是起源于藻类，二是由裸蕨退化而来。

2020年西南大学附属中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析

2020年西南大学附属中学高三生物上学期期末考试试题及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列免疫细胞中，不能进一步分化的是()A. T细胞B. B细胞C. 记忆细胞D. 吞噬细胞2. 下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是A. 水分子主要是以协助扩散方式进出细胞的B. 性激素进入靶细胞的过程属于自由扩散C. 小肠液中的葡萄糖顺浓度梯度被小肠上皮细胞吸收D. 生物大分子通过胞吞胞吐进出细胞，需要膜蛋白的参与3. 如图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图，图示中箭头表示信息传递的方向，下列有关叙述中，不正确的是（）A. 如果该图表示二次免疫反应，若c为抗体，则a表示记忆细胞，b表示浆细胞B. 如果a表示抗原，b表示吞噬细胞和T细胞，c为B细胞，则该过程表示体液免疫C. 如果该图表示反射弧，则其中的信息是以局部电流的形式传导的D. 如果图中a为下丘脑，b为垂体，c为肾小管和集合管，则d和e为同一种物质4. 助力“美丽乡村”建设，科研人员对南京某地富营养化水体实施生态恢复，先后向水体引入以藻类为食的某些贝类，引种芦苇、香蒲等水生植物，以及放养植食性鱼类等。

经过一段时间，水体基本实现了“水清”“景美”“鱼肥”的治理目标。

下列相关叙述错误的是（）A.治理前的水体不能实现自我净化，说明生态系统的自我调节能力有一定限度B.引进的芦苇、香蒲在与藻类竞争光照的过程中具有优势，抑制藻类生长繁殖C.美丽乡村建设过程中涉及到生物多样性的直接价值和间接价值D.放养植食性鱼类可以加快生态系统中的物质和能量循环利用5. 关于细胞核叙述错误的是（）A. 细胞核是遗传物质贮存和复制的场所B. 细胞核是细胞遗传和代谢的中心C. 某些大分子物质可以通过核孔进出细胞核D. 真核细胞的DNA主要存在于细胞核中6. 下列与细胞相关的叙述，错误的是（）A.动物体内的激素可以参与细胞间的信息传递B.癌细胞是动物体内具有自养能力并快速增殖的细胞C.细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测D.若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色7. 下列关于实验原理或实验材料的说法，错误的是（）A. 蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应B. 绿叶中的色素在层析液中溶解度不同可被分离C. 观察黑藻细胞中的叶绿体和细胞质环流需保持细胞活性D. 用于侵染细菌的T2噬菌体只能用大肠杆菌培养8. 细胞膜的成分中起支架作用和细胞识别作用的物质分别是（）A. 淀粉和纤维素B. 纤维素和果胶C. 磷脂和糖蛋白D. 蛋白质和磷脂9. 下列关于各级神经中枢和人脑高级功能的叙述，正确的是（）A. 听课时需要神经元的活动和神经元之间通过突触双向传递信息B. 阅读时通过神经纤维把眼部效应器产生的兴奋传导到神经中枢C. 一般成年人可以“憋尿”，这说明高级中枢可以控制低级中枢D. “植物人”的脑干和脊髓的中枢不能发挥调控作用10. 下列哪个不是脂质具有的生物学功能（）A. 构成生物膜B. 作为主要的能源物质C. 缓冲减震D. 调节生理代谢11. 下列材料中，最适合进行”绿叶中色素的提取和分离”实验的是（）A.花生子叶B.小麦种子C.洋葱鳞片叶D.新鲜菠菜叶12. 下列有细胞中的无机物的叙述中，不正确的是（）A.生命体中的无机盐多以离子的形式存在B.植物中自由水的含量相对降低时，代谢减弱C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁，血红蛋白合成减少D.处于休眠状态的水稻种子中，通常不含有水分13. 将洋葱鳞片叶表皮浸入一定浓度的KNO3溶液中，表皮细胞发生了质壁分离，一段时间后，表皮细胞的质壁分离会自动复原，其原因是（）A.一段时间后这些表皮细胞已死B.植物细胞能质壁分离自动复原C.水分进入细胞，细胞液浓度减小D. K+和NO3-进入细胞，细胞液浓度加大14. 下列各图箭头表示兴奋在神经元之间或神经纤维上的传导方向，其中不正确的是（）A. B. C. D.15. 在生长素发现过程中，胚芽鞘是重要的实验材料，对于其尖端叙述错误的是A. 能够感受光的刺激B. 生长素能够在尖端内横向运输C. 生长素能够在尖端内极性运输D. 能够生长以使胚芽鞘伸长二、选择题:本题共5小题，每小题3分，共15分。

2020年西南大学附属中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案

2020年西南大学附属中学高三生物上学期期末考试试题及参考答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于生物变异的叙述，错误的是（）A.DNA分子上若干基因的缺失或重复属于染色体数目变异B.基因重组不改变基因的结构，一般也不会改变基因的数量C.基因突变、基因重组属于分子水平的变化，在光学显微镜下观察不到D.染色体变异可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别2. 下列关于酶的叙述错误的是（）A.酶具有催化作用B.酶具有专一性C.酶具有高效性D.酶的活性不受酸碱度的影响3. 九价宫颈癌(HPV)疫苗可预防HPV引起的宫颈癌，中国内地首针预防宫颈癌的九价HPV疫苗于2018年5月30日在海南博鳌超级医院接种，该疫苗将分三次接种。

下列相关叙述错误的是A. 从免疫学的角度分析，九价HPV疫苗为抗原B. 初次接种九价HPV疫苗，会刺激一种B细胞分泌多种抗体C. 当机体再次感染HPV时，记忆B细胞的细胞周期会明显缩短D. 该疫苗分三次接种的目的是让机体产生更多的抗体和记忆B细胞4. 下列关于真核细胞结构和功能的叙述中，错误的是（）A.抑制核糖体的功能会影响胰岛素的合成B.中心体与细胞有丝分裂有关C.高尔基体膜的主要成分是蛋白质和脂质D.有分泌功能的细胞才有高尔基体5. 观察植物细胞的吸水和失水可以选用紫色洋葱鳞片叶的外表皮细胞进行实验，如图表示显微镜下所观察到的一个细胞状态，a表示有关区域的体积大小，b为原生质体的体积大小。

下列叙述正确的是（）A.该细胞正在发生质壁分离B.若a/b值逐渐减小，说明细胞正在渗透吸水C.在质壁分离的过程中水分子只能从b所在区域进入a所在区域D.该实验不选择内表皮细胞作材料，是由于该类细胞不能发生质壁分离6. “柯萨奇”病毒可引起“胃肠感冒”，患者常出现呕吐和发热等症状。

下列叙述正确的是（）A. 病毒进入胃部后引起胃体肌肉收缩属于条件反射B. 辅助性T细胞、B细胞、浆细胞和细胞毒性T细胞都能特异性识别该病毒C. 机体消灭“柯萨奇”病毒体现了免疫系统的监控和清除功能D. 机体发热说明下丘脑的体温调节能力是有限的7. 如果一个生态系统中有4种生物,并构成一条食物链,在某一时间分别测得这4种生物(甲、乙、丙、丁)所含有机物的总量,如图所示。

[1307]《现代生物学教育技术》20年春季西南大学作业答案

[1307]《现代生物学教育技术》20年春季西南大学作业答案西南大学网络与继续教育学院课程代码： 1307 学年学季：20201主观题1、简述云计算的特征。

参考答案：答：1）按需自助服务；2）无处不在的网络访问；3）资源共享池；4）快速而灵活；5）计量付费2、在多媒体课件的选题时一般要遵循什么原则。

参考答案：答：1）选择较为抽象的教学重点和难点；2）选择主题单一的教学内容；3）选择能充分发挥计算学活动主体的教学内容。

3、简述移动学习的应用基本模式。

参考答案：答：1）基于手机短信的移动学习模式，包括短消息和多媒体短信；2）基于浏览链接的移动学习模4、简要概述如何利用多媒体技术实施五环节教学策略的基本过程。

参考答案：“五环节教学策略”源于赫尔巴特学派，它的基本过程是:1）激发动机：利用数字资源创设引人人胜、生动活泼的教学情境，激发学生的学习动机；2）复习旧课：利用文本、图像等资源唤起学生的记忆；3）讲授新课：数字资源具有形象、具体、动静结合、声色兼备的优点，可以将抽象的内容变形象4）运用巩固：多媒体技术提供多种感官刺激，可帮助学生记忆，从而巩固所学知识；5）检查效果：利用计算机辅助测验、电子档案袋等工具检测学生学习效果。

5、抛锚式策略以情境认知理论为基础的，请简述情境认知理论的基本观点。

参考答案：答：1）情境是一切认知和行动的基础，强调情境的真实性；2）知识是一种应用工具，是真实的活动结果；3）学习是一种积极参与学习共同体或实践共同体和积极互动的过程；4）强调认知工具或资源的运用和知识的社会性建构；5）要求学习者在学习的过程中清晰地表达理解和反思；6）教师的主要角色是帮促者；7）强调真实性的评价。

6、简述教学媒体有别于一般媒体的三个特征。

参考答案：答：1）使用目的不同：教学媒体以传递教学信息达到教学目标为目的。

2）使用对象不同：教学媒体使用对象是学生或老师。

3）是用于教与学的活动过程：符合教学要求并且用于教学活动中的媒体才能称为教学媒体。