人教部编版初中语文中考名句默写大总结

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2019-2020学年人教部编版九年级语文第一学期古诗词理解性默写复习资料(含答案)

2019-2020学年人教部编版九年级语文第一学期古诗词理解性默写复习资料(含答案)
30.李商隐的《无题》中常用来比喻教师的工作,被人们用来赞美无私奉献的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
31.李商隐《无题》中赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干
32.《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是:正莺儿啼,燕儿舞,蝶儿忙.
33.《行香子》一词中颇似辛弃疾中“山远近,路横斜,青旗沽酒有人家”的意境的句子是:远远围墙,隐隐茅堂。飏青旗,流水桥旁.
27.《咸阳城东楼》一诗中以写秦苑、汉宫的荒废,抒发对历史沧桑的无限感慨的诗句是:鸟下绿芜秦苑夕,蝉鸣黄叶汉宫秋。
28.《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼
29.李商隐的《无题》这首诗中寓情于景,以春光易逝,人力对此无可奈何,渲染离清,极写伤别沉痛心情和缠绵的相思之苦的诗句是:相见时难别亦难,东风无力百花残。
23.《左迁至蓝关示侄孙湘》中即景抒情的诗句是:云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前
24.《商山早行》中运用有特征性的景物,表现了早行之早的诗句是:鸡声茅店月,人迹板桥霜。
25.《商山早行》中触景生情,把景物描写与梦境自然地联系起来,以抒发诗人思乡怀亲之情的诗句是:因思杜陵梦,凫雁满回塘
26.《咸阳城东楼》一诗中常被后人在许多场合引来说明社会大变动即将来到的某种征兆的诗句是:溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼。
44.《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京当任巴陵郡太守政绩显著的句子是:政通人和,百废具兴。
45.《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景象的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。
46.《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负高远胸襟而被后人传颂的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

【精选】部编版初中中考语文《文言文默写》填空汇总

【精选】部编版初中中考语文《文言文默写》填空汇总

【精选】部编版中考语文《文言文默写》汇总1.《论语》十二章(1)学而时习之,?(2),不亦君子乎?(3)为人谋而不忠乎??传不习乎?(4)三十而立,,五十而知天命,六十而耳顺,,。

(5)温故而知新,。

(6),思而不学则殆。

(7)一箪食,一瓢饮,在陋巷,,。

(8),好之者不如乐之者。

(8) ,于我如浮云。

(10)子曰:“三人行,必有我师焉。

,。

”(11),不舍昼夜。

(12)三军可夺帅也,。

(13),切问而近思,仁在其中矣。

(14)《〈论语〉十二章》中论述学习和思考辩证关系的语句是:,。

2.曹刿论战《左传》(1),,必以分人。

(2),民弗从也。

(3)牺牲玉帛,,。

(4),神弗福也。

(5),,必以情。

(6),,三而竭。

(7)吾视其辙乱,,。

(8)在《曹刿论战》中,具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的句子是:,。

(9)《曹刿论战》中乡人劝曹刿不要参与当权者所谋划的事,曹刿回答:“,。

”3.《孟子》三则第一则鱼我所欲也(1)生,;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,。

(2),,故不为苟得也。

(3)死亦我所恶,,。

(4),,贤者能勿丧耳。

(5),,得之则生,弗得则死。

(6),行道之人弗受;蹴尔而与之,。

(7)万钟则不辩礼义而受之,!(8)、、所识穷乏者得我与?(9),则凡可以得生者何不用也?,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,。

(10)乡为身死而不受,;乡为身死而不受,;乡为身死而不受,:?。

(11)在古代文化典籍中徜徉,我们的心灵时时受到美好情操的浸润。

我们钦佩孟子“生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

,”的高尚气节。

(12)面对元朝统治者高官厚禄的诱惑,文天祥断然拒绝,因为他深知背信弃义换来的高官厚禄将不值一文!正如孟子在《鱼我所欲也》中所说的:“,!”第二则富贵不能淫(1),安居而天下熄。

(2)居天下之广居,,。

(3)得志,;不得志,。

(4)富贵不能淫,,。

(5)“,,”运用排比句式,阐明了大丈夫应具有的精神品质。

部编人教版九年级上册语文古诗文名句默写

部编人教版九年级上册语文古诗文名句默写

• 五、古诗文名句默写。(10 分)
• 从《诗经》的歌谣中,我们可以看出当时的 人对美人有自己的标准,那就是美好的容 貌身段加上善良的品德,正如《关睢》所 吟唱的:“关关睢鸠,在河之洲。(1) _ 窈窕淑女,君子好逑 。” 美人的标准也就 是君子的标准。从《爱莲说》的吟咏中,我 们可以看出周敦颐对君子的希冀 :“(2) 香远益清 ,亭亭净植 ,可远观而 不可亵玩焉。”李白有君子的践行期许, 那是《行路难》中的“多歧路,今安 在? (3)长风破浪会有时, 直挂云帆济。沧”海
• 三、古诗文名句默写。(10分)
• (1)江山如此多娇 ,引无数英雄竞折腰。 • (2)汉文有道恩犹薄,湘水无情吊岂知。 • (3)湖上影子,惟 长堤一痕 湖、心亭一点 、
与 余舟一芥 、舟中人两三粒 而已。
• (4)《行路难》(其一)中,比喻人生路上 的艰难和仕途的阻塞的句 子:欲渡黄河冰塞川,,将登太行雪满山 。
• 杜甫有君子的悲悯之情,在《茅屋为 秋风所破歌》中,其博大的胸襟和崇
高的理想表现得淋漓尽致 :“(4) 安得广厦千万间
大庇天下寒士俱欢颜
, !”请再
写出可以彰显君子志向的连续两句: “(5)零落成泥碾作,尘 只有香如故。”
Байду номын сангаас
冰霜正惨凄,终岁常端正
• 六、古诗文名句默写。(10 分)
• 生命是一场难得的遇见。遇见一种物,寄 托一 份志:“(1)_落_红不_是__无__情_物 ,(2)__ _ 化__作_春_ 泥更护花” 是龚白珍遇见落花时表达 的无私。遇见一片景,抒发一种情:“山随 平野尽,(3)_ 江_入_大_荒__流__” 是李白出蜀 入楚时的豪迈。遇见一片慨,阐发一种理 :“(4)_回_ 首向来_萧瑟处 ,归去,(5) 也__无_风__雨_也__无晴”是苏轼在沙湖道中遇雨时 的顿悟。

人教部编版 七年级语文上册古诗文默写总复习-课件

人教部编版 七年级语文上册古诗文默写总复习-课件
3. 谈学习与才能的关系的句子是:_非__学__无__以__广__才_______。
4. 告诉人们要珍惜时间的句子是: __年__与__时__驰__,__ ,意__与__日__去__,_____ ,遂__成__枯__落__,____ ,多_不__接__世_______ 。
5.淫慢则不能励精, 险躁则不能治性
3. 《观沧海》中勾勒海岛草木茂盛,给人以生机勃勃感受的
诗句是: 树木丛生
, 百草丰茂 。
4. 《次北固山下》流露作者对家乡、对亲人思念之情的诗句是: 乡书何处达 ? 归雁洛阳边 。
5. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中想象奇特,表现作者对朋友关切、 同情和思念的诗句是: 我寄愁心与明月 , 随君直到夜郎西 。
10. 唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。”由此我们可以联想 到《论语》中孔子的话: 择其善者而从之 ,其不善者而改之 。
11. 学而时习之, 不亦说乎 ? 12.三十而立, 四十而不惑 , 五十而知天命, 六十而耳顺 ,
七十而从心所欲 ,不逾矩。
13.知之者不如好之者, 好之者不如乐之者 。
二、理解性及运用性默写
(运用奇特想象,表现大海博大无比的诗句是:)
1. 《观沧海》中最能反映作者博大胸襟和远大志向的诗句是: 日月之行 , 若出其中 ; 星汉灿烂 , 若出其里 。
2. 《次北固山下》中通过“ 潮平两岸阔 , 风正一帆悬 ”的 优美诗句,把江南浩淼平阔、清风和顺、波平浪静的景色 表现得淋漓尽致。
14. 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》韩愈 15.空山新雨后, 天气晚来秋 。明月松间照, 清泉石上流 。
《山居秋暝》王维 16. 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。《滁州西涧》韦应物 17.浮云游子意, 落日故人情 。《送友人》李白 18.沾衣欲湿杏花雨, 吹面不寒杨柳风。《绝句》志南和尚

中考语文专题复习 古诗词默写 人教新课标版

中考语文专题复习 古诗词默写 人教新课标版

初三中考语文古诗词默写专题复习(一)一、记忆性默写,在横线上写出课文原句。

1. 水何澹澹,__________________。

树木丛生,___________________。

________________,洪波涌起。

(曹操《观沧海》)2. 此中有真意,____________________。

(陶渊明《饮酒》)3. ____________________,儿女共沾巾。

(王勃《送杜少府之任蜀州》)4. ____________________,风正一帆悬。

(王湾《次北固山下》)5. ____________________,归雁入胡天。

(王维《使至塞上》)6. ___________________________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此感》)7. 闲来垂钓碧溪上,_________________________。

(李白《行路难》)8. 造化钟神秀,_________________。

(杜甫《望岳》)9. ____________________,恨别鸟惊心。

(杜甫《春望》)10. 白头搔更短,________________。

(同上)11. 自经丧乱少睡眠,______________________!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)12. ______________________,吾庐独破受冻死亦足!(同上)13. 散入珠帘湿罗幕,_______________________。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)14. ________________________,都护铁衣冷难着。

(同上)15. 天街小雨润如酥,_______________________。

(韩愈《早春呈水部张十八员外》)16. 怀旧空吟闻笛赋,_______________________。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)17. 夜来南风起,_____________________。

部编人教版语文八年级上册第12课考点精析:名篇名句默写

部编人教版语文八年级上册第12课考点精析:名篇名句默写

名篇名句默写
考点:名篇名句默写
考点解析:所谓“名句”,是指那些广泛流传的诗文、格言、警句等;所谓“名篇”,是指在人们的心目中占有突出地位的篇目,一般为教材中要求背诵的篇目。

考题印证:
我国古代有句名言:“_______________,_______________.”就是说坏事虽小,也不能因为小就去做,干多了就会变成大坏事;好事虽小,也不要因为它小就不去做,再大的好事也是从点滴开始的。

参考答案:勿以恶小而为之,勿以善小而不为
解析:这句诗的意思是不要认为坏事较小就去做,不要认为好事较小就不去做。

此题主要考察学生对名篇名句的积累和记忆。

部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总

部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总

部编版初中语文九年级下册古诗文默写汇总一、诗词名句1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)2.千嶂里,长烟落日孤城闭。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)3.浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲·秋思》)4.左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

(苏轼《江城子·密州出猎》)5.为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

(苏轼《江城子·密州出猎》)6.持节云中,何日遣冯唐?(苏轼《江城子·密州出猎》)7.会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)8.醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)9.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)10.马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)11.了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)12.四面歌残终破楚,八年风味徒思浙。

(秋瑾《满江红》)13.身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

(秋瑾《满江红》)14.俗子胸襟谁识我?英雄末路当磨折。

(秋瑾《满江红》)15.莽红尘何处觅知音?青衫湿!(秋瑾《满江红》)16.莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。

(苏轼《定风波》)17.回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

(苏轼《定风波》)18.忆昔午桥桥上饮,坐中多是豪英。

(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)19.古今多少事,渔唱起三更。

(陈与义《临江仙·夜登小阁·忆洛中旧游》)20.一轮秋影转金波,飞镜又重磨。

(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)21.乘风好去,长空万里,直下看山河。

(辛弃疾《太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋》)22.身向云山那畔行,北风吹断马嘶声。

人教版九年级中考必背古文理解性默写全集整理(带答案)

人教版九年级中考必背古文理解性默写全集整理(带答案)

1、从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子/总写岳阳楼大观的句子:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯2、时间上表现景象的千变万化的句子/概说阴睛变化/从时间的角度描写洞庭湖景色的句子:朝晖夕阴,气象万千3、写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子:写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

描述“古仁人”的宽阔胸襟的句子:不以物喜,不以己悲4、由“古仁人”的宽阔胸襟和高尚道德而得出的论断是/阐释古仁人无论身处何地始终不忘忧国忧民的句子/与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

5、抒写作者政治抱负的句子/体现作者心系天下忧国忧民的远大抱负的句子/体现作者天下大爱的句子/全文中心句/与吃苦在前享受在后相似的句子:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐6、作者赞扬滕子京政绩的句子是:政通人和,百废具兴。

7、点明时间,为全文议论奠定感情基调的句子:庆历四年春,腾子京谪守巴陵郡8、写风雨天的晦暗:日星隐曜,山岳潜形9、设定全篇写景范围予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖10、环境的阴森恐怖薄暮冥冥,虎啸猿啼11、写洞庭湖大观揽胜衔远山,吞长江12、水天一色,浩瀚天边上下天光,一碧万顷13、极写水波壮阔浩浩汤汤,横无际涯14、动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子/月映湖水,金色玉光,月下美景浮光跃金,静影沉璧微波时水面月光浮光跃金无波时水中月影静影沉璧15、对滕子京劝勉,表达作者感情:自励,励人噫!微斯人,吾谁与归?16、迁客骚人因物而喜的句子心旷神怡,宠辱偕忘,17、迁客骚人因物而悲的句子则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

18、对“古仁人无论居庙堂还是处江湖,忧国忧民之心未尝废替”高度概括的句子是进亦忧,退亦忧。

19、进亦忧指的什么:居庙堂之高则忧其民退亦忧指的什么:处江湖之远则忧其君20、写岳阳楼地理位置的是/洞庭湖面四通八达的是:北通巫峡,南极潇湘21、岳阳楼重修之后的变化:增其旧制,刻唐贤今人诗赋与其上。

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

部编版语文中考古诗文理解性默写【全六册带答案】

教材目录:一、古诗词背诵篇目4.古代诗歌四首观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白次北固山下/王湾天净沙•秋思/马致远12.《论语》十二章课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益课外古诗词诵读——秋词(其一)/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作(其二)/陆游潼关/谭嗣同二、古文背诵篇目16、诫子书/诸葛亮一、期中之前古诗理解性默写(一)《观沧海》(曹操)1、《观沧海》中,最能表达作者博大胸襟的句子是:2、《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:3、《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:4、《观沧海》一诗中描写诗人想象中的景象的句子是:(二)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(李白)1、正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情,并且把对友人的怀念之情托付给明月诗句是:2、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中融情人景,含有飘零之感、离别之恨的句子是:(三)《次北固山下》(王湾)1、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:2、《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:3、《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:(四)《天净沙·秋思》(马致远)1、《天净沙·秋思》中写农村晚景的句子是:2、马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条.冷落.凄凉气氛的写景的句子是:3、马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:4、该曲的主旨句是:(五)《<论语>十二章》1、阐述学习与思考关系的句子是:2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:3、在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用:来表示。

4、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:5、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:6、表达对远方朋友到来的喜悦之情,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“”7、阐述学习与思考关系的句子是:8、求学应该谦虚,正如《论语》中所说:9、复习是学习的重要方法,且对学习者有重要的意义:10、孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是:11、孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是:12、唐太宗有一句名言“以人为鉴,可以知得失。

人教部编版初中八年级语文上册必考古诗词理解性默写梳理

人教部编版初中八年级语文上册必考古诗词理解性默写梳理

人教部编版初中八年级语文上册必考古诗词理解性默写梳理(一) 《三峡》(郦道元)1.从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。

重岩叠嶂,隐天蔽日。

2.《三峡》中极尽夸张,从侧面烘托出三峡山的高峻险要.壮丽绚美的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。

3.《三峡》中描写三峡夏水洪大凶险的句子是:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。

4.《三峡》中描写三峡夏水湍急、行船极快的句子是:有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

5.《三峡》中用夸张.侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。

6.朝发白帝彩云间,千里江陵一日还,这使我们想到:朝发白帝,暮到江陵。

7.有一句话把三峡春冬季节山水草木的秀丽景色概括无遗,这句话是:清荣峻茂8.《三峡》中描写春冬之景时,采用动静结合的写法,先写了“素湍绿潭,回清倒影”的静景,然后写了“悬泉瀑布,飞漱其间”的动景。

9.烘托三峡秋景凄凉的语句是:空谷传响,哀转久绝。

10.举世瞩目的三峡工程成功实现“蓄水315米”,高峡出平湖的壮观景象晨现在世人面前,郦道元描述的昔日“渔者歌曰”的“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳”的凄异景状一去不复返了。

(二) 答谢中书书(陶弘景)1.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈2.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是“高峰入云,清流见底”。

(表现山水相映之美)3.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

4.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

5.找出文中的议论句最能体现作者思想感情的“实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。

”6.表现晨昏变化之美的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣。

7.表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。

(三) 记承天寺夜游(苏轼)1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈.疏影摇曳.似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积水空明,水中藻.荇交横,盖竹柏影也。

初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)

初中语文部编版九年级上册名句默写汇总(常考句和易错字+古诗文理解性默写)

九年级语文上册名句默写汇总二、古诗文理解性默写(一)理解性默写1.《行路难》1.电视文化节目《舌尖上的中国》,再次激起了我们对源远流长的中华饮食文化的极大兴趣,让我们不禁感怀“故人具鸡黍,邀我至田家”中主人的盛情,也让我们由衷赞叹“”中饮食的精美。

2.李白在《行路难》中运用细腻的动作描写表达内心苦闷的诗句是:3.李白《行路难》以“”比喻人生道路所遭遇的艰难险阻,表现出无端无尽的惆怅和迷茫。

4.李白在《行路难》中用典故含蓄表达自己渴望得到朝廷重用的诗句是:5.当人生困顿坎坷时,我们可以用李白《行路难》中的“”的乐观豪迈劝慰激励自己。

6.习近平在演讲中引用毛泽东的两句诗“雄关漫道真如铁”“人间正道是沧桑”来形容中华民族的昨天和今天,用李白《行路难》中的诗句“”来形容祖国的明天。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》1.刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中借用典故感叹物是人非、世事变迁的句子是:。

2.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中,通过用典抒发作者无限惆怅心怀的诗句是:3.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻修辞阐明新事物必将取代旧事物的哲理诗句是:。

4.《酬乐天扬州初逢席上见赠》中作者借用自然景物的变化暗示社会的发展,发出了“”的感慨,蕴含着深刻的人生哲理。

3.《水调歌头·明月几时有》1.苏轼的《水调歌头》中蕴含“人生不如意十之八九”的感慨的词句是:2.苏轼在《水调歌头·明月几时有》中借月亮表达对亲人美好祝愿的词句是:。

3.《水调歌头·明月几时有》中与“海内存知己,天涯若比邻”表达的情感相近的句子是:。

4.苏轼《水调歌头》中道尽了千载离人心愿的词句是:。

4.《月夜忆舍弟》1.杜甫在《月夜忆舍弟》中描绘了一幅边塞秋天的图景,渲染了浓重悲凉的气氛的诗句是:。

2.杜甫在《月夜忆舍弟》中既写景,点明时令,又融入自己的主观感情,深刻地表现了作者微妙的心理,突出了对故乡的感怀的诗句是:。

中考语文专题复习-古诗文背诵默写 部编人教版九年级下册

中考语文专题复习-古诗文背诵默写  部编人教版九年级下册

中考语文专题复习-古诗文背诵默写部编人教版九年级下册一、记忆型默写1.,思而不学则殆。

(《论语》)2.,奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)3.,江入大荒流。

(李白《渡荆门送别》)4.欲为圣明除弊事,。

(韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》)5.枯藤老树昏鸦,。

(马致远《天净沙.秋思》)6.苔痕上阶绿,。

(刘禹锡《陋室铭》)7.潮平两岸阔,。

(王湾《次北固山下》)8.会当凌绝顶,。

(杜甫《望岳》)9.,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)10.,留取丹心照汗青。

(文天祥《过零丁洋》)11.乱花渐欲迷人眼,。

(白居易《钱塘湖春行》)12.晴川历历汉阳树,。

(崔颢《黄鹤楼》)13.无丝竹之乱耳,。

《陋室铭》)14.,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)15.,欲上青天揽明月。

(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)16.,家书抵万金。

(杜甫《春望》)17.日月之行,若出其中;,。

(曹操《观沧海》)18.万里赴戎机,。

(北朝民歌《木兰诗》)19.沉舟侧畔千帆过,。

(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) 20.但愿人长久,。

(苏轼《水调歌头》)21.,各领风骚数百年。

(赵翼《论诗》)22.子日:“敏而好学,,是以谓之‘文’也。

”(《论语.公冶长》) 23.安得广厦千万间,!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)24.,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破阵子》)25.令初下,群臣进辣,。

(《邹忌讽齐王纳谏》)26.,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)27.苟全性命于乱世,。

(诸葛亮《出师表》)28.,五月人倍忙。

《观刈麦》)29.晨兴理荒秽,。

《归园田居》)30.黄鹤一去不复返,。

《黄鹤楼》)31.,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)35.,便引诗情到碧霄。

(刘禹锡《秋词》)36.今夜偏知春气暖,。

(刘方平《月夜》)37.,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)38.,斜晖脉脉水悠悠。

(温庭筠《望江南》)39.,似曾相识燕归来。

(晏殊《浣溪沙》)40.,帘卷西风,人比黄花瘦。

九年级下册(部编版)古诗文名句填空默写题汇总

九年级下册(部编版)古诗文名句填空默写题汇总

初中九年级下册古诗文名句填空默写题汇总文言文名句1. 鱼, 我所欲也; 熊掌, 亦我所欲也。

(《鱼我所欲也》)2.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。

二者不可得兼,舍生而取义者也。

(《鱼我所欲也》)3.使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?(《鱼我所欲也》)4. 非独贤者有是心也, 人皆有之, 贤者能勿丧耳。

(《鱼我所欲也》)5.乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之。

(《鱼我所欲也》)6.安陵君受地于先王而守之,虽千里不敢易也,岂直五百里哉?(《唐雎不辱使命》)7.天子之怒,伏尸百万,流血千里。

(《唐雎不辱使命》)8.布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。

(《唐雎不辱使命》)9.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

(《唐雎不辱使命》)10.又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

(宋濂《送东阳马生序》)11.余立侍左右, 援疑质理, 俯身倾耳以请。

(宋濂《送东阳马生序》)12. 当余之从师也, 负箧曳屣行深山巨谷中。

(宋濂《送东阳马生序》)13. 以中有足乐者, 不知口体之奉不若人也。

(宋濂《送东阳马生序》)14.县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣。

(宋濂《送东阳马生序》)15.肉食者谋之,又何间焉?(《曹刿论战》)16. 小大之狱, 虽不能察, 必以情。

(《曹刿论战》) [17. 一鼓作气, 再而衰, 三而竭。

(《曹刿论战》)18.吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。

《邹忌讽齐王纳谏》19.今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。

《邹忌讽齐王纳谏》20.群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。

《邹忌讽齐王纳谏》21.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。

人教部编版初中语文中考必考的50篇古诗文默写全总结

人教部编版初中语文中考必考的50篇古诗文默写全总结

人教部编版初中语文中考必考的50篇古诗文默写全总结(1)《论语》1、《论语》中,指出研究与思考必须紧密结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

2、《论语》中强调只要善于研究,到处都有老师的句子是:三人行,必有我师焉。

3、《论语》中XXX强调研究态度要端正,切莫不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知。

4、《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,研究好的,摒弃不好的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

5、《论语》中XXX强调不仅能研究别人的优点,也能看出别人的缺点,更要引以为戒的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。

6、《论语》中XXX认为只有胸怀宽广、意志坚定的人才能称为“士”的句子是:士不可以不弘毅,任重而道远。

7、论语》中讲在艰难困苦的环境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子还是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

(2)《鱼我所欲也》1.《鱼我所欲也》文中与“嗟来之食”的意思相一致的句- 1 -子是:XXX而与之,行道之人XXX;蹴尔而与之,乞人不屑也。

2、《鱼我所欲也》文中全篇的中心论点的句子是:舍生而取义者也。

3、《鱼我所欲也》文中解释“我”不会做“轻易偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。

4、《鱼我所欲也》文中作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

(3)《生于忧患,死于安乐》1、《生于忧虑,死于安乐》中指出了艰苦磨炼益处的句子是:以是动心忍性,曾益其所不能。

2、《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是:入则无法家拂士,出则无敌国外患者。

3、《生于忧患,死于安乐》中总结全文,归纳中心论点的句子是:然后知生于忧患,而死于安乐也。

4、说明人才必需经过艰苦磨炼的作用的句子是:故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,以是动心忍性,曾益其所不能。

- 2 -(4)《曹刿论战》1、《曹刿论战》中XXX请见XXX的根本原因是:肉食者鄙,未能远谋。

中考语文一轮复习—九年级下册名句默写(部编版)

中考语文一轮复习—九年级下册名句默写(部编版)

中考语文一轮复习—九年级下册名句默写(部编版)1、鱼我所欲也——两难抉择时的正确决定非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?——“不食嗟来之食”2、送东阳马生序执经叩问。

故余虽愚,卒获有所闻。

3、渔家傲·秋思(宋范仲淹)——描写塞下秋景之“异”四面边声连角起,——王维以“大漠孤烟直,长河落日圆”突出体现了边塞的壮美,范仲淹在《渔家傲·秋思》中运用相似的景物渲染了边塞的悲凉,——运用典故,表达自己和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的句子人不寐,将军白发征夫泪。

——运用互文修辞抒发征夫难归的无奈、壮志难酬的痛苦和对家乡的眷念之情,表达主旨的诗句4、江城子·密州出猎(宋苏轼)为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

——《江城子•密州出猎》中以孙权自喻,表现自己打猎时的英勇形象——写人到中年的主人公,壮志未已的英雄本色的诗句——借用典故表达作者渴望得到重用的愿望会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

——表明自己渴望为国御敌立功的词句5、破阵子·为陈同甫赋壮词以寄(宋辛弃疾)醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。

——由外在形象渗透到主人公的内心世界,刻画了一位落魄英雄的典型形象——描写军营豪壮生活及雄壮的军容,表现了将士们高昂的战斗情绪的句子——运用比喻,或从视角和听角着笔,生动描绘出了惊险激烈的战斗场面的句子了却君王天下事,赢得生前身后名。

——表达他的报国情怀和人生追求的句子可怜白发生!——表达了作者壮志未酬而人已老的悲愤之情的句子6、满江红(小住京华秋瑾)——运用典故,写突破家庭牢笼、思量过去八年生活况味的句子——表达作者虽有凌云壮志,但知音难觅,不觉泪湿衣襟的句子身不得,男儿列,心却比,男儿烈。

——与男儿进行对比,表达自己的抱负、志向和思想感情的句子7、曹刿论战“”一鼓作气,再而衰,三而竭。

部编版人教七年级语文上下册中考古诗词默写(含答案)

部编版人教七年级语文上下册中考古诗词默写(含答案)

2020年中考七年级必背古诗文默写【上册】观沧海曹操1.诗中描写草木景色的句子是:树木丛生,百草丰茂。

2.诗中总写景物(写大海水波动荡,山岛高耸突兀)的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

3.诗中详细写诗人见到的景象的句子是:树木丛生,百草丰茂。

秋风萧瑟,洪波涌起。

4.诗中描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

5.诗中最能表达作者博大胸襟的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

6.诗中主要表达方式是描写,但也有两句诗是叙事,这两句诗是:东临碣石,以观沧海。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白1.诗中写景叙事的句子是:杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

2.诗中正面写诗人的愁绪,表达对友人深切同情的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

3.李白在诗中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的句子是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

次北固山下王湾1.诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

2.诗中表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的句子是:海日生残夜,江春入旧年。

3.诗中写游子思乡情深的句子是:乡书何处达?归雁洛阳边。

天净沙·秋思马致远1.曲中写农村晚景的句子是:枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

2.曲中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦、古道西风瘦马。

3.该曲的主旨句(写游子孤寂愁苦之情的句子)是:夕阳西下,断肠人在天涯。

峨眉山月歌李白1.诗中抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

2.诗中表现月光柔柔、波光粼粼的句子是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

江南逢李龟年杜甫诗中表达久别重逢,幸会难得心情的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

行军九日思长安故园岑参诗中写对饱受战争忧患的人民的同情,对早日平定安史之乱的渴望的句子是:遥怜故园菊,应傍战场开。

夜上受降城闻笛李益1.诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全

人教版中考语文名篇名句默写背诵记忆大全

中考语文必记必背——名篇名句1.《观沧海》中最能表达作者博大胸襟、远大抱负的句子是:日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。

2.《观沧海》一诗中,描写草木景色的句子是:树木从生,百草丰茂。

3.《观沧海》一诗中写大海水波动荡,山岛高耸突兀的句子是:水何澹澹,山岛竦峙。

4.王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔,帆船顺风而行的句子是:潮平两岸阔,风正一帆悬。

5.《次北固山下》一诗中,表现时序变迁,新旧交替这一自然规律的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。

6.《次北固山下》一诗中游子思乡情深的诗句是:乡书何处达?归雁洛阳边。

7.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中,把明月人格化,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是:我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

8.诗中借景抒情蕴含飘零之感、离别之恨、迁谪之远的诗句是杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

9.马致远在《天净沙·秋思》中渲染萧条、冷落、凄凉气氛的写景的句子是:枯藤老树昏鸦,古道西风瘦马。

10.马致远在《天净沙·秋思》中写游子孤寂愁苦之情的名句是:夕阳西下,断肠人在天涯。

11.李白《峨眉山月歌》中表现月光柔柔,波光粼粼的诗句是:峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流。

12.《峨眉山月歌》一诗中,点明远游路线,抒发依依惜别之情的两句是:夜发清溪向三峡,思君不见下渝州。

13.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,追忆往昔与李龟年的接触,言过去之盛,为下文做铺垫的两句是:岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。

14.杜甫《江南逢李龟年》一诗中,表达出“同是天涯沦落人”的感慨的句子是:正是江南好风景,落花时节又逢君。

15.《夜上受降城闻笛》中表现边塞荒寒凄冷的句子是:回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。

16.《夜上受降城闻笛》表现征人满怀愁绪,凝望故乡,思念家乡的诗句是:不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。

17.《无题》中表达诗人思念朋友,渴望团聚的诗句是:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

中考复习专项练习一古诗文名句默写 部编人教版九年级总复习

中考复习专项练习一古诗文名句默写  部编人教版九年级总复习

中考复习专项练习一古诗文名句默写部编人教版九年级总复习中考复习专项练习一古诗文名句默写★★★1.古诗文名句默写。

⑴己所不欲,。

(《论语》)⑵,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)⑶青山有幸埋忠骨,。

(岳飞墓联)⑷,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)⑸,志在千里。

(曹操《龟虽寿》)⑹落红不是无情物,。

(龚自珍《己亥杂诗》)⑺王安石《登飞来峰》中用“,”议论结合写景,表达作者勇往直前、无所畏惧的进取精神。

⑻范仲淹的《岳阳楼记》中启发我们无论外界或自我有何种起伏喜悲,都应保持一种豁达淡然的心态的名句是“,”。

★2.古诗文名句默写。

(1)往者不可谏,。

(2),不求闻达于诸侯。

(3)但愿人长久,。

(4)忽如一夜春风来,。

(5),白露为霜。

(6)海内存知己,(7)晏殊的《中浣溪沙》“,”。

的两句诗,将自然现象和人的感受巧妙结合,生发出值得玩味的情趣。

(8)杜甫的《望岳》中“,”不仅写出了泰山的雄伟,也表现出诗人的心胸气魄,引起读者的共鸣。

★★3.古诗文名句默写。

(1)盛名之下,。

(《后汉书.黄琼传》)(2),青山郭外斜。

(孟浩然《过故人庄》)(3)东风不与周郎便,。

(杜牧《赤壁》)(4)大漠孤烟直,。

(王维《》)(5),却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》) (6)欧阳修曾叹:泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

其实,龚自珍的《已亥杂诗》中“,。

”又何尝不是一种新意呢?(7)诵读古代诗词,确实能让你受益终身。

当你遇到逆境时,你可以用李白的“长风破浪会有时,”来勉励自己;当你与亲友分别时,你可以用王勃的“,天涯若比邻。

”来抚慰自己。

★★★4.古诗文名句默写。

(1)工欲善其事,。

(《晏子春秋》)(2),思而不学则殆。

(《八则》)(3)了却君王天下事,。

(辛弃疾《破阵子》)(4),奉命于危难之间。

(诸葛亮《出师表》)(5)等闲识得东风面,。

(朱熹《春日》)(6),雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)(7)苏轼在《水调歌头》中借月亮表达对亲人美好祝愿的诗句是,。

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗词理解性默写大汇总(含答案)

部编版九年级语文上册全册古诗文理解性默写大汇总(含答案)九上古诗文目录(一)现代诗1 沁园春·雪2 我爱这土地3 乡愁(余光中)(二)文言文10 岳阳楼记11 醉翁亭记12* 湖心亭看雪(三)古诗词13 诗词三首行路难(其一)/酬乐天扬州初逢席上见赠/水调歌头课外古诗词诵读(一)月夜忆舍弟/长沙过贾谊宅/左迁至蓝关示侄孙湘/商山早行课外古诗词诵读(二)丑奴儿·书博山道中壁/行香子/无题/咸阳城东楼(一)现代诗《沁园春·雪》毛泽东1、主旨句:数风流人物,还看今朝。

2、过渡句:江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

《我爱这土地》艾青1、主旨句:为什么我的眼里常含泪?因为我对这土地爱的深沉...... 《乡愁》余光中1、写国愁的句子:而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。

(二)文言文《岳阳楼记》范仲淹1、《岳阳楼记》中从空间上形容湖面上的广阔浩渺的句子是:衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。

2、《岳阳楼记》中时间上表现景象的千变万化的句子是:朝晖夕阴,气象万千。

3、《岳阳楼记》中写迁客骚人雨天登楼观景时的普遍心理状态的句子是:登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。

4、《岳阳楼记》中写天气晴好时迁客骚人欢乐所激发的思想感情句子是:登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。

5、《岳阳楼记》中描述“古仁人”的阔大胸襟的句子是:不以物喜,不以己悲。

6、《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是:居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。

7、《岳阳楼记》中抒写作者政治抱负的句子是:先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

8、《岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是:沙鸥翔集,锦鳞游泳。

9、《岳阳楼记》中动静结合,描写洞庭湖月夜美景的句子是:浮光跃金,静影沉璧10、《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句于是:政通人和,百废具兴。

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人教部编版初中语文中考名句默写大总结
1,蒹葭苍苍,白露为霜。

(《诗经》)
2海日生残夜,江春入旧年。

(王湾《次北固山下》)
3,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)
4,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌
送武判官归京》)
5,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)6,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。

(范仲淹《渔家傲》)
7,温故而知新,可以为师矣。

(《论语》)
8,予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

(周敦颐《爱莲说》)
9,年岁虽老而壮心不减,这样的情怀古诗词里常有体
现。

比如诗句:老骥伏枥,志在千里。

/僵卧孤村不自哀,尚
思为国戍轮台。

/老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。

/古来有老马,不必取长途。

10,明代书法家文徵明有诗句“乌啼不复当时境,依旧钟声到客舟”,这是化用了张继《枫桥夜泊》中的诗句月落乌啼
霜满天(或者“夜半钟声到客船”)(写出相关的一句即可)11,关关雎鸠,在河之洲。

(《诗经·周南》)
12,欲穷千里目,更上一层楼。

(王之涣《登鹳雀楼》)13,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)
14,会当凌绝顶,一览众山小。

(杜甫《望岳》)
15,大漠孤烟直,长河落日圆。

(王维《使至塞上》)
16,不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

(王安石《登飞来峰》)
17,落红不是无情物,化作春泥更护花。

(龚自珍《己亥杂诗》)
18,故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨……(《〈孟子〉两章》)
19,刘禹锡在《陋室铭》中说:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。

”这表明他所交往的都是有修养的饱学之士。

20,独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

(王维《九月九日忆山东兄弟》)
21,采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒(其五)》)22,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难(其一)》)
23,忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)
24,最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

(韩愈《早春
呈水部张十八员外》)
25,东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。

(杜牧《赤壁》)26,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

(苏轼《水调歌头》)27,入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。

(《孟子<生于忧患,死于安乐>》)
28,祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间。

(韩愈《马说》)
29,野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。

(欧阳修《醉翁亭记》)
30,山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

(文天祥《过
零丁洋》)
31,了却君王天下事,赢得生前身后名。

(辛弃疾《破
阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)
32,酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶。

(苏轼《浣溪沙》)
33,欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

(苏轼《饮湖
上初晴后雨》)
34,鸡声茅店月,人迹板桥霜。

(温庭筠《商山早行》)35,雪暗凋旗画,风多杂鼓声。

(杨炯《从军行》)
36,俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。

(李白《宣州
谢朓楼饯别校书叔云》)
37,角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。

(李贺《雁门
太守行》)
38,人们常用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

”,来表达自己在艰难困苦面前,对未来充满信心与展望。

39,窈窕淑女,君子好逑。

(《诗经·关雎》)
40,采菊东篱下,悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)
41,长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

(李白《行路难》)
42,山回路转不见君,雪上空留马行处。

(岑参《白雪歌送武判官归京》)
43,斯是陋室,惟吾德馨。

(刘禹锡《陋室铭》)
44,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

(李商隐《无题》)
45,春风又绿江南岸,明月何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
46,会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

(苏轼《江城子·密州出猎》)
47,辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,表
达要施展雄才大略、为国家建功立业的句子是“了却君王天下事,赢得生前身后名”
48,田家少闲月,五月人倍忙。

(白居易《观刈麦》)49,树木丛生,百草丰茂。

(曹操《观沧海》)
50,采菊东篱下,悠然见南山(陶渊明《饮酒》)。

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