物理文献及其查阅方法
物理研究方法有哪些
物理研究方法有哪些物理研究方法是指在物理学领域中，科学家们用来研究物质和能量运动规律的一系列科学方法和技术。
在物理研究中，科学家们需要通过实验、观察、推理等手段来揭示自然界的规律，因此研究方法的选择和运用对于科学研究的成果具有至关重要的作用。
下面我们将介绍一些常见的物理研究方法。
首先，实验方法是物理研究中最常用的方法之一。
科学家们通过设计实验装置，进行实验操作，观察实验现象，从而获取数据和信息，验证或推翻假设，揭示物理规律。
例如，著名的托马斯·杨双缝实验就是通过实验方法验证了光的波动性质。
实验方法的优点是可以直接获取数据，但也存在着实验条件的控制和误差的影响等问题。
其次，观察方法也是物理研究中常用的方法之一。
科学家们通过观察自然界中的现象和规律，收集和整理数据，从而进行归纳和总结。
例如，伽利略通过望远镜观察天体运动，发现了地球绕太阳运动的规律。
观察方法的优点是可以获取大量真实的数据，但也存在着主观性和客观性的问题。
另外，数学方法在物理研究中也占据着重要的地位。
物理学是一门以数学为工具的科学，科学家们通过建立数学模型，进行数学推导和计算，从而揭示物理规律。
例如，牛顿通过建立微积分学理论，推导出了万有引力定律和运动定律。
数学方法的优点是可以精确描述物理规律，但也需要科学家具备扎实的数学功底。
此外，推理方法也是物理研究中常用的方法之一。
科学家们通过逻辑推理和思维实验，从已知的事实和规律中推断出新的结论。
例如，爱因斯坦通过思维实验，提出了相对论的理论。
推理方法的优点是可以从已知推导出未知，但也需要科学家具备良好的逻辑思维能力。
最后，模拟方法也是物理研究中的一种重要方法。
科学家们通过建立物理模型，利用计算机技术进行数值模拟，从而研究物理现象和规律。
例如，天体物理学家通过数值模拟，研究宇宙的演化和结构。
模拟方法的优点是可以模拟复杂的物理现象，但也需要科学家具备较强的计算机技术和编程能力。
总之，物理研究方法的选择和运用对于科学研究的成果具有至关重要的作用。
物理研究方法有哪些
物理研究方法有哪些物理学作为自然科学的一门重要学科，其研究方法也是多种多样的。
在物理学的研究中，科学家们通过不断探索和实践，总结出了许多行之有效的研究方法。
下面就让我们来一起了解一下物理研究中常用的方法。
首先，实验方法是物理学研究中最为常见和重要的方法之一。
通过设计和进行实验，科学家们可以观察和测量物理现象，从而获取数据并验证理论模型。
在实验中，科学家们可以控制变量，进行对比和分析，从而得出结论。
实验方法在物理学研究中具有不可替代的作用，它为物理学的发展提供了坚实的实验基础。
其次，数学方法在物理学研究中也占据着重要的地位。
物理学作为一门基础科学，其理论模型往往需要通过数学语言来描述和表达。
科学家们可以通过建立数学模型，推导物理规律，预测物理现象，从而深入理解物理世界的运行规律。
数学方法的运用使得物理学的研究更加精确和严谨。
此外，观察方法也是物理学研究中常用的方法之一。
科学家们通过观察自然界中的现象和实验现象，收集数据，发现规律，提出假设，并进行验证。
观察方法的运用使得科学家们能够从丰富的观察数据中获取信息，从而推动物理学的发展。
另外，理论分析方法也是物理学研究中不可或缺的方法之一。
科学家们通过对物理现象的理论分析，可以建立起物理学的理论体系，解释和预测物理现象。
理论分析方法的运用使得物理学的研究更加系统和完善。
最后，模拟方法也是物理学研究中的重要方法之一。
科学家们可以通过建立物理模型，模拟物理现象的发展和演化过程，从而加深对物理现象的理解。
模拟方法的运用使得科学家们能够在实验条件受限的情况下，进行更深入的研究和探索。
综上所述，物理学研究方法的多样性为物理学的发展提供了丰富的思路和途径。
在今后的物理学研究中，科学家们可以根据具体的研究对象和问题，灵活运用各种研究方法，不断推动物理学的发展和进步。
相信随着科学技术的不断进步，物理学研究方法也将不断丰富和完善，为人类对物理世界的认识提供更多的可能性。
物理学专业论文参考文献
物理学专业论文参考文献[1].王世轩;D内积空间下AX=B的对称(反对称)解及其最佳逼近[D].湖南大学.2008[2].盛兴平;不定内积下H—正规矩阵的分解及其H—极分解[D].华东师范大学.2003[3].侯恩冉;C~一半内积的稳定性和Joran代数上的可乘Jordan 导子及B(H)~S上的双Joran导子[D].青岛大学.2010[4].冯坤;基于内积变换的机械故障特征提取原理与早期识别方法研究[D].北京化工大学.2012[5].罗志强;非对称不定二阶椭圆边值问题多重网格方法收敛性[D].电子科技大学.2005[6].秦金;输气管道内积液检测及安全分析[D].中国石油大学.2011[7].陶媛;Menger概率内积空间的基本理论[D].南京信息工程大学.2008[8].王程程;辛内积下的循环自对偶码[D].大连理工大学.2010[9].罗宁;n一内积空间及其相关性质的研究[D].内蒙古师范大学.2012[10].刘涛;基于内积相关性的小阻尼诊断研究[D].江苏大学.2009[11].张锟;基于稀疏内积和时间分布计算的高效物体检测[D].天津大学.2014[12].鲁雪晶;对称正定矩阵的多级迭代[D].长沙理工大学.2013[13].王超杰;A一内积及它在Gabor框架中的应用[D].河南大学.2010[14].龙钢;复内积平均法及其在转子系统中的应用[D].哈尔滨工业大学.2007[15].付庆亮;实对称正定模糊矩阵的模糊特征值[D].南京理工大学.2008[16].宿美春;激光陀螺谐振腔损耗测量[D].西安电子科技大学.2009[17].林见杰;激光陀螺谐振腔损耗信号仿真系统[D].西安电子科技大学.2011[18].顾永娣;集成光学陀螺谐振腔的研究与设计[D].东南大学.2006[19].王锐;光腔衰荡法光学谐振腔损耗仪的研究[D].西安电子科技大学.2011[20].常旭;谐振式光学陀螺中光源和谐振腔非理想特性影响研究[D].浙江大学.2013[21].赵巍;集成光学陀螺环形谐振腔设计和掺铒波导特性计算[D].长春理工大学.2006[22].姚琼;光纤谐振腔及谐振腔光纤陀螺关键技术研究[D].国防科学技术大学.2006[23].唐常云;激光谐振腔损耗测量系统测控软件的设计与实现[D].南京理工大学.2013[24].林惠祖;谐振式光纤陀螺保偏光纤谐振腔偏振耦合测试系统研究[D].国防科学技术大学.2009[25].何周;布里渊光纤陀螺谐振腔及锁定效应的研究[D].哈尔滨工程大学.2009[26].毛慧;谐振式微光学陀螺研究[D].浙江大学.2011[27].左杏林;慢光谐振式微光学陀螺的研究[D].电子科技大学.2010[28].陈妍;双路闭环谐振式集成光学陀螺研究[D].浙江大学.2012[29].李学辉;谐振式微光学陀螺中光学Kerr噪声研究[D].浙江大学.2015[30].鲍慧强;谐振式光学陀螺频率锁定技术与FPGA实现[D].浙江大学.2010。
初中物理研究方法有哪几种
初中物理研究方法有哪几种1.实验法：实验法是物理研究中最常用的方法之一、通过实际操作和观察，收集数据，进行测量和计算，验证理论模型。
实验法有助于验证物理理论，揭示物理规律。
实验方法也可以帮助学生培养动手能力和观察分析能力。
2.观察法：观察法是物理研究中应用广泛的方法之一、通过对自然现象、实验现象或物理系统的观察，获得数据和信息，从而加深对物理现象和规律的理解。
观察法常用于研究天体现象、材料特性等。
3.数学模型方法：数学模型方法是物理研究中一种重要的方法。
通过运用数学工具、公式和方程，对物理系统进行建模和描述。
数学模型能够辅助物理学家进行预测、模拟和分析物理现象，从而使得研究更加精确和系统。
4.计算机模拟方法：计算机模拟方法是近年来发展起来的一种物理研究方法。
通过在计算机上构建物理系统的数学模型，应用数值计算方法对其进行模拟和仿真。
计算机模拟的优势在于可以模拟复杂的物理系统，进行大规模计算和参数优化，并且具有较高的准确度。
5.统计方法：统计方法是物理研究中用来处理和分析大量数据的方法。
通过对实验数据或观测数据进行统计分析，得出总体特征和规律。
统计学方法可以帮助物理学家从大量数据中提取关键信息，判断实验结果的可靠性，验证统计规律。
6.比较研究方法：比较研究方法是通过对不同物理现象、物理系统或实验条件的比较，研究其差异和共性，以发现规律和原理。
比较研究方法常用于研究不同材料的性质、不同条件下的物理过程等。
7.理论推理方法：理论推理方法是物理研究中的重要方法之一、通过假设、逻辑推理和数学推演，推导出物理规律、理论模型和物理公式。
理论推理方法在物理研究中起到了理论引导和预测的作用。
综上所述，初中物理研究方法多种多样，每种方法都有其独特的优势和适用范围。
在实际研究中，经常会采用多种方法相结合的方式，以从不同角度深入研究物理现象和规律。
物理研究方法
物理研究方法物理学是自然科学中的一门重要学科，它研究的是物质的运动、能量和相互作用规律。
而物理研究方法则是指在进行物理学研究时所采用的一系列科学方法和技术。
在物理研究中，科学家们通过观察、实验、理论推导等手段，探索物质世界的奥秘，推动了人类对自然规律的认识和技术的发展。
下面将介绍几种常见的物理研究方法。
首先，实验方法是物理研究中最为常用和重要的方法之一。
通过设计和进行实验，科学家们可以观察和测量物理现象，验证理论模型，发现新的规律。
例如，著名的双缝干涉实验就揭示了光的波动性质，为光学理论的发展做出了重要贡献。
实验方法在物理研究中具有不可替代的地位，它为科学家们提供了丰富的数据和直接的观测结果，是理论研究的重要依据。
其次，理论推导是物理研究中另一种重要的方法。
通过建立数学模型、推导物理方程，科学家们可以从理论上预测物理现象的规律和性质。
例如，爱因斯坦的相对论就是通过理论推导得出的，它揭示了时间、空间和质量的相互关系，对整个物理学产生了深远的影响。
理论推导是物理研究中的灵魂，它引领着科学家们不断向前，寻求更深刻的认识和理解。
此外，数值模拟也是现代物理研究中常用的方法之一。
随着计算机技术的发展，科学家们可以利用计算机进行复杂的数值模拟，模拟物理现象的演化和变化过程。
例如，天体物理学家们可以通过数值模拟来研究宇宙的形成和演化，模拟地震的发生和传播过程。
数值模拟为物理研究提供了一种全新的手段，使得科学家们可以在虚拟的世界中进行实验和观测，探索物理规律的更深层次。
最后，观测方法也是物理研究中不可或缺的一环。
通过利用各种观测设备和仪器，科学家们可以对物理现象进行精密的观测和测量。
例如，天文学家利用望远镜观测星空，地球物理学家利用地震仪观测地壳运动。
观测方法为物理研究提供了丰富的实验数据和观测结果，是理论研究的重要支撑。
综上所述，物理研究方法包括实验方法、理论推导、数值模拟和观测方法等多种手段，它们相互交织、相互促进，共同推动着物理学的发展。
查阅文献的一般途径和方法
Synthesis of Amino Acids
1JACS 1995 2JOC 1987
实验、计算。。 。
Synthesis of Amino Acids
O N
O N
新的问题？发展 、延伸。。。
科研各环节所花时间统计
文献查阅是重要的准备工作
直接法
查阅文献的方法
直接利用文献检索工具来查找文献的方法。
了解某一课题发生、发展、变化过程； 查找某一重要理论或概念的由来； 发现科学研究新突破点及跟踪当前研究热点； 了解自已以及同行研究工作的进展； 查询某一理论是否仍然有效，而且已经得到证
明或已被修正； 考证基础理论研究如何转化到应用领域； 评估和鉴别某一研究工作在世界学术界产生的
高级检索举例
专业检索举例
专业检索需要在检索文本框输入检索表达式，该检索 方法使用于对检索非常熟悉的读者。
如何构造专业检索式
1、选择检索项 SU=主题,TI=题名,KY=关键词,AB=摘要,FT=全文 ,AU=作者,FI=第一责任人,AF=机构,JN=中文刊名& 英文刊名, RF=引文,YE=年,FU=基金,CLC=中图分 类号,SN=ISSN,CN=统一刊号,IB=ISBN ,CF=被引频 次。
2.逻辑“或”，用OR表示，或用“,”表示; 作用 ：允许检索结果页面中出现检索词中的任一个。 eg: 硫化矿石OR自燃(注意是大写OR）
逻辑“非”，可用“-”表示，注意在减号前面有 一个空格 eg:硫化矿石 -自燃。作用：要求检索结 果出现前面的检索词，但排除后面检索词的页面 信息。
4.连接符：加号“+”和减号“-”，在检索词前使 用“+”时，表示所有检索结果的页面中都必须 包含该词。eg:+硫化矿石+自燃,表示查得的页面 中应出现硫化矿石和自燃方面的信息；eg：硫 化矿石+自燃,表示检索结果一定有自燃,不一定 有硫化矿石的信息。 5.引号“”,作用：括在其中的一个或几个词当作 一个短语来检索,eg:“硫化矿石 自燃”。
思维导图在高中物理复习实验教学中的设计——以电力学实验为例
思维导图在高中物理复习实验教学中的设计——以电力学实验为例摘要:高中物理教学是中学阶段的基础课程,也是初等力学习中最重要、最有效的部分。
如何将思维导图引入高中物理复习课堂上,让学生在学习过程中有意识地构建知识结构体系。
本文以电力实验为例对其进行了简单介绍和分析研究及应用现状调查与反思以及总结归纳;利用思维方法建立相应概念模型并结合相关案例教学验证策略设计出一套基于高中生实际认知情况下的化学演示移步节法、习题板答模式并通过演示、分析和比较得出结论。
高中物理复习中运用思维导图对其进行简单的解题训练,可以帮助学生更好地掌握知识点。
关键词：思维导图;高中物理;实验；引言：高中阶段的复习实验是高中生学习物理知识、提高科学素养和培养创新能力不可或缺一部分,也是新课程改革中重要内容。
如何将思维导图应用于高中数学复习教学实践当中对于学生来说具有非常关键的作用。
本文以电力演示实验为例,从概念设计思路出发结合实际课堂进行了详细介绍。
通过分析研究传统高一物理重难点分解方法及探究过程发现高中生在学习电迁移时习惯用常规的一维认知方式:假设、验证以及绘制图表来解决问题在探究过程中,高中生习惯用传统的一维认知方式进行思维导图教学。
并根据高中物理知识特点以及学生学习状态提出了相应建议。
一、研究的目的与意义高中生的思维导图能力还处于发展阶段,其学习方式也是在不断地变化中。
高中物理教学内容与学生生活实际联系非常紧密,因此教师需要重视对中学生思维导图知识技能进行培养。
然而传统中学复习课堂往往忽略了物理学科本身所具有的独特性和规律性特点以及抽象、晦涩难懂等问题而呈现给同学们带来很多疑问和困扰;同时由于高中生普遍缺乏实践经验他们对知识理解不够,在做习题时也会出现很多问题,这些都需要教师的帮助。
基于这种情况下本文将以高中物理教学为背景设计思维导图用于高中生复习实验中。
通过运用思维方法构建出符合学生认知规律和生活实际特点以及有效提高学习效率、激发学习兴趣等方面进行实践研究及应用性研究是非常有必要且具有价值意义:(1)有助于培养中学生创新能力;(2)有利于提升教师自身的专业素养提升教学质量;(3)有助于提高学生的科学素养,进而为社会培养出优秀人才。
【课题申报】初中物理教育与物理学术研究方法
初中物理教育与物理学术研究方法《初中物理教育与物理学术研究方法》课题申报一、选题依据随着信息时代的到来，物理学科在初中阶段的教育中的地位越来越重要。
培养学生的科学思维和创新能力已成为教育的新目标。
然而，初中物理教育在实施过程中存在一些问题，如教学方法单一、学生学习兴趣不高等。
为解决这些问题，本课题旨在研究初中物理教育与物理学术研究方法的有机结合，探索新的物理教学模式，以提高学生的学习效果和兴趣，培养学生的科学素养和创新能力。
二、研究目的1. 分析目前初中物理教育存在的问题，探索解决方法。
2. 探索物理学术研究方法在初中物理教育中的应用价值。
3. 设计并实施基于物理学术研究方法的初中物理教学模式。
4. 评估该教学模式对学生学习效果和兴趣的影响。
三、研究内容1. 分析初中物理教育存在的问题，包括教学方法单一、学生学习兴趣不高等方面。
2. 研究物理学术研究方法的理论基础，包括科学研究的基本要素、研究思路和方法等。
3. 探索物理学术研究方法在初中物理教育中的应用价值，包括提高学生创新能力和科学素养等方面。
4. 设计并实施基于物理学术研究方法的初中物理教学模式，包括确定教学目标、设计教学环节和评估学习效果等。
5. 进行实验研究，评估该教学模式对学生学习效果和兴趣的影响。
四、研究方法1. 文献综述法：对初中物理教育和物理学术研究方法的相关文献进行梳理，并分析其中存在的问题和解决方法。
2. 实验研究法：设计实验教学和对照教学两组，通过对比分析两组学生的学习效果和兴趣差异来评估教学模式的影响。
3. 问卷调查法：针对学生、教师和家长三个群体进行问卷调查，了解他们对教学模式的看法和评价。
五、预期成果1. 深入分析目前初中物理教育存在的问题，提出相应的解决方法。
2. 探索物理学术研究方法在初中物理教育中的应用价值，为教育实践提供理论支持。
3. 设计并实施基于物理学术研究方法的初中物理教学模式，实现学生学习效果和兴趣的提高。
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物理文献及其查阅方法倪致祥主讲一、查阅物理文献的意义科学的发展是连续的，有一个积累的过程。
我们学习的所有知识都是前人的成果，任何一项创造发明都是在前人基础上取得的，牛顿曾经说过，“如果我比笛卡儿看的远些，那是因为我站在巨人们的肩上的缘故”。
因此，查阅文献对于正在学习物理课程的大学生来说是一种必不可少的基本能力。
一般来说，学会查阅物理文献具有下列重要意义：1、帮助学习：我们所学习的课本内容是前人科学研究的成果，也是后人教学研究的对象。
文献中有许多关于课本知识的背景内容和专题研讨的资料，通过对资料的检索和学习，可以帮助我们更好地掌握书本内容。
2、拓宽知识：课本的容量是非常有限的，狭窄的专业化教育已经不能适应这个知识爆炸的时代。
主动提高自己的学习能力，树立终身学习的观念，是新时代对现代人的要求。
利用图书馆和计算机网络来进行信息检索，是我们及时更新知识、拓宽知识面的有效手段。
3、促进创新：任何人从事某一特定领域的学术活动，或开始做一项新的科研工作，往往先要花费大量的时间对有关文献进行全面的调查研究，摸清是否已经有人在做同样的工作，取得一些什么成果，存在什么问题，以避免重复劳动。
只有知新，才能够创新。
另一方面，许多文献中的内容都是前人的创造性成果，通过对文献的查阅，可以学习和了解创新的思想和方法，活跃自己的思维，激发灵感。
二、物理文献的分类1、按性质分类物理文献按性质可分为一次文献、二次文献和三次文献。
一次文献指原始文献。
期刊论文多数是未经重新组织的原始文献，即一次文献。
特别是专业期刊的出版周期短、刊载速度快，能够及时地反映科学技术的新成果和新进展，是一次文献的主要来源。
科技报告、学位论文、会议资料及专利说明书等，也是一次文献的重要来源。
二次文献指书目、索引、文摘等检索工具。
是将分散的无组织的原始资料经过加工整理、简化、组织等工作，如著录文献特征、摘录内容要点，使之系统化，以便查找与利用。
二次文献的重要性在于它可以作为查找一次文献的线索。
三次文献是指通过二次文献，选用一次文献内容而编写出来的成果，如专题述评、学科年度总结、动态综述、进展报告、数据手册、百科全书、专业辞典等等。
从文献检索的角度来说，一次文献是检索的主要对象，而二次文献是检索的手段与工具，三次文献两者兼备。
2、按内容分类我国普遍采用《中国图书馆分类法》，简称《中图法》来对物理文献的内容进行分类。
国内图书馆按《中图法》分类、排架，主要大型书目、检索刊物、机读数据库等都著录《中图法》分类号。
下面列出物理文献按《中图法》的主要类别简表。
PACS是Physics and Astronomy Classification Scheme的缩写，它是由美国物理学会和国际科技信息理事会制定的物理和天文学分类号；PACC 是Physics Abstracts Classification and Contents的缩写，是英国《科学文摘》分辑A （Science Abstracts Series A），《物理文摘》（Physical Abstracts）的分类方法，PACC按学科分为十个大类，分别是A00 GENERALA10 THE PHYSICS OF ELEMENTARY PARTICLES AND FIELDSA20 NUCLEAR PHYSICSA30 A TOMIC AND MOLECULAR PHYSICSA40 FUNDAMENTAL AREAS OF PHENOMENOLOGYA50 FLUIDS, PLASMAS AND ELECTRIC DISCHARGESA60 CONDENSED MA TTER: STRUCTURE, THERMAL AND MECHANICAL PROPERTIESA70 CONDENSED MA TTER: ELECTRONIC STRUCTURE, ELECTRICAL, MAGNETIC, AND OPTICAL PROPERTIESA80 CROSS-DISCIPLINARY PHYSICS AND RELATED AREAS OF SCIENCE AND TECHNOLOGYA90 - GEOPHYSICS, ASTRONOMY AND ASTROPHYSICS三、主要物理文献介绍1、期刊期刊论文多数是未经重新组织的，即原始的一次文献。
其特点是出版周期短，刊载论文速度快，内容新颖深入，发行与影响面广，能及时反映各国的科学技术水平，参考价值较大。
许多新的成果，包括研究方法、仪器装置、以及结果讨论等，都首先在期刊上发表。
国内重要物理学期刊有：中国物理学会主办的《物理学报》、《物理》、《物理学进展》和《大学物理》；中国科学院高能物理研究所主办的《高能物理与核物理》；中国物理学会原子与分子物理专业委员会主办的《原子与分子物理学报》；中国光学会基础光学专业委员会主办的《量子电子学》；中国核学会计算物理学会、北京应用物理与计算数学研究所主办的《计算物理》；中国科学院武汉物理与数学研究所主办的《数学物理学报》等。
《物理学报》为月刊，是高级物理类综合性学术期刊，刊登物理各领域中最新成果的研究论文和研究快讯，是目前在国内外发行量最大、影晌面最广的中国物理学刊物。
该刊始终坚持国际一流期刊的选稿原则和编辑规范，以论文水平高、创新性强、发表速度快的特点赢得声誉，现已被SCI、EI等多种国内外著名的检索系统收录。
《物理学进展》为季刊，是物理学评述性论文的刊物，介绍物理学各分支学科的进展和成就，包括对某一专题全面的总结评论；对新概念、新理论仔细讲解和系统论述；对某一研究领域的学术见解和展望；对国内外较为出色的工作成果的总结汇报；对最新的重要发现进行及时的系统报导并给予可能的评价。
《大学物理》为月刊，是物理学教学研究性刊物，设有教学研究、教学讨论、教学改革、实验教学和大学生园地等栏目，主要刊登大学物理学教学方面的研究论文和相关资料，是理科大学生学习物理的好帮手。
国外著名的物理学期刊有：美国物理学会（American Physical Society，简称APS）出版Physical Review A,B,C,D,E《物理学评论A,B,C,D,E辑》、Physical Review Letters《物理学评论快报》和Reviews of Modern Physics《当代物理学评论》；（国际）物理学会（The Institute of Physics，简称IOP）出版的Journal of Physics A,B,D,G《物理学杂志A,B,D,G辑》；荷兰Elsevier Science公司出版的Physics Letter A, B《物理学快报A, B 辑》、Nuclear Physics A, B《原子核物理A, B辑》和Physics Reports《物理学报道》等。
Physical Review为半月刊，Physical Review A（简称PRA）主要刊登原子分子物理学、光学、量子力学（包括量子信息、量子光学）等基本物理学方面的论文和简报；Physical Review B（简称PRB）主要刊登凝聚态物理方面的论文和简报；Physical Review C（简称PRC）主要刊登核物理方面的论文和简报；Physical Review D（简称PRD）主要刊登基本粒子、场论和宇宙理论方面的论文和简报；Physical Review E （简称PRE）主要刊登统计物理学、等离子体、流体和相关跨学科方面的论文和简报；Physical Review Letters （简称PRL）为周刊，刊登物理学各个领域最新重大研究成果，被认为是最有影响的物理学期刊。
2、图书图书的包含范围较广，主要包括：专著、系列丛书、字典、词典、百科全书、手册、教材以及大型参考书籍等。
图书的主要内容，一般是总结性的、经过重新组织的二次或三次文献。
从出版时间上看，它所报道的知识比期刊论文及科技报告文献要迟，但其提供的资料比较系统和全面。
应该注意图书并不完全是二次、三次文献，有的图书包含著作者本人的新材料、新观点和新方法，也具有一次文献的意义。
由于图书的数量太多，这里就不再列举。
3、二次文献科技工作者在进行文献检索时，要从大量而无序的文献中获取自己所需的信息往往非常困难，即使是同一种杂志，由于多年的积累，从中查找所需的论文也很费功夫。
所以必须借助检索工具，即文摘、索引、手册等二次和三次文献。
国际著名的二次文献有英国电气工程师学会主编的Physics Abstracts(ScienceAbstracts:SeriesA) 《物理文摘(科学文摘A辑)》；美国科学情报研究所(ISI)编辑出版的科学引文索引（SCI）、工程索引（EI）和科学技术会议录索引（ISTP）等，其中以SCI最具代表性。
国内较重要的物理二次文献有中国科学院文献情报中心和中国科学院物理情报网联办的《中国物理文摘》等。
《中国物理文摘》是双月刊，主要报导我国物理学最新研究成果与进展，收入国内(包括港、台地区)正式出版物中的科研论文，也收我国科研人员在国外发表的论文。
Physics Abstracts(ScienceAbstracts: SeriesA) 为半月刊，报导世界50多个国家的期刊、科技图书和报告、会议论文和学位论文等，涉及物理学各个方面，也包括与物理学有关的交叉学科及科学技术领域。
《科学引文索引》（Science Citation Index，简称SCI），是一种综合性科技引文检索刊物。
SCI以收录基础学科的论文为主，以期刊的编辑质量、影响因子和专家评审为选刊依据, 入选期刊的学术价值较高，最能反映基础学科研究水平。
4、学位论文学位论文是高等学校和研究生院的学生在结束学业时，为取得学位资格向校方提交的学术性研究论文。
从内容来看，学位论文大体可分为两种类型：一种是作者参考了大量的资料，经过系统的分析和综合，得出的总结性见解；另一种是作者在前人的基础上，经过进一步实验和研究，提出的新论点。
从学位名称角度划分，有博士论文、硕士论文和学士论文。
5、会议文献学术会议及其文献是科技情报的一个重要来源，它传递新产生的但尚未成熟的科研信息，比科技期刊迅速和直接。
典型国际会议文献的报导有：《世界会议》（World Meetings，简称WM）是由美国World Meetings Information Center Inc.编辑，MacMilan Publishing Company出版，专门报导未来两年内将要召开的国际学术会议信息。
《科技会议录索引》（Index to Scientific & Technical Proceedings，简称ISTP）是一种综合性的科技会议文献检索刊物，由美国费城科技情报所（ISI）编辑出版。