生物实验室使用登记表
生物实验室操作规程
实验室操作规程一、净化工作台A：操作步骤1、使用工作台时，应提前50分钟开机，同时开启紫外杀菌灯，处理操作区内表面积累的微生物，30分钟后关闭杀菌灯（此时日光灯即开启），启动风机。
2、对新安装的或长期未使用的工作台，使用前必需对工作台和周围环镜先用超静真空吸尘器或用不产生纤维的工具进行清洁工作，再采用药物灭菌法或紫外线灭菌法进行灭菌处理。
B：注意事项1、操作区内不允许存放不必要的物品，保持工作区的洁净气流流型不受干扰。
2、操作区内尽量避免作用明显扰乱气流流型的动作。
3、操作区的使用温度不可以超过60°C。
4、根据环境的洁净程度，可定期（一般2〜3个月）将粗滤布（涤纶无纺布）拆下清洗或给予更换。
5、定期（一般为一周）对环境周围进行灭菌工作，同时经常用纱布沾酒精或丙酮等有机溶剂将紫外线杀菌灯表面擦干净，保持表面清洁，否则会影响杀菌效果。
6、定期（一般二月一次）用QDF-2型热球式电风速计测量工作区平均风速，如发现不符合要求，可调节风机供电电压，使工作台处于最佳工况。
二、立式压力蒸汽灭菌器A:操作步骤1、旋转手轮拉开外桶盖，取出灭菌网篮，取出档水板关紧放水阀，每次灭菌前必须加入蒸馏水至刚浸到灭菌器内的筛板底部为准。
2、放回档水板和灭菌网篮，将被灭菌物品包扎好后，顺序地放在灭菌器内的筛板上。
3、推进外桶盖，顺时针方向旋转手轮旋紧外桶盖，使盖与桶体密合，注意不宜旋得太紧，以免损坏橡胶密封垫圈。
4、用橡胶管一端连接在放气管上，另一端插入装有冷水的容器里，关紧手动放气阀（顺时针关紧，逆时针打开）。
5、开启电源开关接通电源，数显控制仪显示。
此时可开始设定温度和灭菌时间，设定方法：按一下“设定〃键，用▲▼设定温度值（°C）,再按一下“设定”键，用▲▼设定定时时间（分钟），再按一下“设定”键，用▲▼校正温度，可输入密码，再按“设定”键即可进入修改校正温度值，如果不输入密码或密码有误，再按一下“设定”键，自动返回到温度显示，完成设定；按一下“工作”键，“工作”指示灯亮，系统正常工作，进入自动控制灭菌过程；若门未关闭，按“工作”键，加热器电源不工作。
实验室危险品日常使用登记表
南昌大学
实验室危险品日常使用登记表
实验室名称：
危险品名称：
保管人：
南昌大学实验室危险品日常使用登记表
请认真填写表格中的相关内容，并注意保存此表（表格不足可续页），以备药监、公安、环保等上级部门检查。
填写及管理说明
1、此表适用于各类危险品（包括剧毒化学品、麻醉药品、精神药品、非密封放射性物质、高致病性病原微生物菌
（毒）种等）的日常使用登记。
每表限填一种危险品。
2、实验室购（领）回上述危险品后，必须实行双人双锁管理，由保管人填写此表中的基本信息，实验室安全负责
人负责审核并签名。
3、每次领用，必须有两人或两人以上在场。
由使用人填写使用时间、数量、用途等并签名，保管人或实验室安全
负责人审核剩余量并签名，使用人和审核人不能为同一人。
4、危险品使用完毕后如有剩余，必须返还保管人统一保管。
使用人填写本表，在“备注”栏中注明“剩余返还”
及时间、数量，保管人签名确认。
5、若危险品的存放地点、保管人、负责人等信息有变动，保管人应在“备注”栏中说明，注明发生变动的时间。
6、使用完毕的危险品的包装物必须统一返还保管人统一保管，使用人不得自行销毁或抛弃。
7、危险品全部使用完毕，或有剩余但已不需要继续使用，由保管人通知设备与实验室管理处，由设备与实验室管
理处负责回收或妥善处置。
生物实验表格(填写)
学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行练习使用显微镜实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日,星期第节课，进行制作并观察植物细胞临时装片实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室:兹定于月日，星期第节课,进行观察人的口腔上皮细胞实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日,星期第节课，进行观察人体的基本组织实验,望及时准备实验器材,勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察草履虫实验，望及时准备实验器材，勿误.任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室:兹定于月日，星期第节课，进行观察种子的结构实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察根毛和根尖的结构实验，望及时准备实验器材，勿误。
任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察叶片的结构实验，望及时准备实验器材，勿误.任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课,进行绿叶在光下制造有机物实验,望及时准备实验器材，勿误.任课教师年月日附表任课教师实验室管理人员学生实验登记表年月日任课教师实验员学生代表实验通知单生物实验室：兹定于月日，星期第节课，进行观察蚯蚓实验，望及时准备实验器材，勿误。
重庆市生物安全实验室备案登记表资料
面图数量应与申报的实验室数量相同。
1、此表为BSL实验室情况表，名称为BSL实验室的具体名称，每个BSL实验室均应填写此表；
2、防护设备指本实验室的生物防护设备；
3、病原微生物实验项目应参照卫生部《医疗机构临床检验项目目录》或《人间传染病的病原微生物名录》的项目填写。
重庆市生物安全实验室生物安全负责人情况表（3）
1、此表为实验室负责人填写此表；
2、“负责实验室工作范围”指所负责管理的BSL实验室具体情况。
重庆市生物安全实验室生物安全责任人情况表（4）
1、此表为BSL实验室生物安全责任人情况表，每个BSL实验室生物安全责任人均应填写此表；
2、“负责实验室工作范围”指所负责管理的BSL实验室具体情况。
重庆市生物安全实验室备案凭证
备注：重庆市BSL-1、BSL-2病原微生物实验室不得从事高致病性病原微生物的实验活动。
卫生行政部门（盖章）
年月日。
(完整版)上海BSL-1BSL-2病原微生物室备案登记表.doc
上海市 BSL-1 、 BSL-2 病原微生物实验室备案登记表编号：单位名称邮政编码法定代表人（负责人）地址联系电话实验室建设情况：□新建□改建□扩建□已建上级主管单位申请备案范围 [请在□内划”√”]：□BSL-1 实验室名称：□BSL-2实验室名称：提供资料 [请在□内划”√”]：1.□备案登记表2.□设立单位法人资格证明资料（复印件）3.□实验室平面布局图4.□实验室从事涉及病原微生物检验的项目5.□BSL-2 实验室基本情况一览表（BSL-2 提供）6.□承诺书其他需要说明的问题：保证书在本备案申请表中所填写的信息是完整的、准确的、真实的；所提交的所有材料是完整的、准确的、真实的、合法的。
若有不实之处，我单位愿负相应的法律责任，并承担由此造成的一切后果。
实验室设立单位（公章）法定代表人（负责人）签字：年月日申请人：申请日期：BSL-2 实验室基本情况一览表实验室名称实验室地址实验室负责人电传E-mai话真l开始使用的时间年月日1.病原检测（）2.教学（）3.临床诊断（）4.生实验室产（） 5.科学研究（） 6. 其它（请注使用目明：）的BSL-2 工作人员数高级职称人，中级职称人，实验室基本情况初级职称人，其他人实验室面积平方米，间数实定向气流 1.有（） 2.没有 ( )验门禁装置 1.有（） 2.没有 ( )可自行关闭门 1.有（） 2.没有 ( ) 若室没有，采用何种出入控制装置：门是否有可视窗 1.有（） 2.没有 ( )设防节支、啮齿动物进入的设计 1.有（） 2.没有 ( ) 窗户 1.有（） 2.没有 ( ) 若有，是否备有纱窗： 1.有（） 2.没有 ( ) 入口处生物安全标识 1.有（） 2.没有 ( )情生物安全柜 1.有（） 2.没有 ( )况高压灭菌锅 1.有（） 2.没有 ( )实高压灭菌锅性质（可多选）：□不排气（产验生的蒸汽被回收），□预真空式，□下排气式，室□双扉式。
初中生物实验仪器借用登记表
2015.10.13 7.2 放大镜、温度计、吸水纸
2015.10.17 7.3 显微镜、油、擦镜纸、玻片
2015.10.22 7.1 载玻片、盖玻片、洋葱、显微镜
2015.10.26 7.2 显微镜、牙签、载玻片、盖玻片
2015.10.27
2015.11.5 2015.11.9 2015.11.13
观察种子的结构
损坏情况 页码 教师 完好无损 10 严自红 完好无损 14 严自红 完好无损 37 严自红 完好无损 42 严自红 完好无损 46 严自红 完好无损 61 严自红 完好无损 67 严自红
完好无损 79 严自红
种子萌发的环境条件
完好无损 89 严自红
测定种子的发芽率
完好无损 92 严自红
制作米酒 测定某种食物中的能量 探究馒头在口腔中的变化 为家长设计一份午餐食谱 模拟膈肌的运动 测量和计算肺活量 用显微镜观察人血的永久涂片 观察小鱼尾鳍内血液的流动
完好无损 完好无损 完好无损 完好无损 完好无损 完好无损
完好无损
完好无损
完好无损
完好无损
完好无损
完好无损 完好无损
完好无损
完好无损
完好无损
小鼠走迷宫获取食物的行为
2014.10.27
2014.11.5 2014.11.9
2014.11.13
8.1 植物组织培养试剂盒、纯净水（蒸馏水）
8.2 消毒用酒精棉球、组培瓶、植物组培苗 8.1 吸头、火柴（打火机）、报纸（牛皮纸）
8.2 高压灭菌锅、超净工作台、接种环
蚂蚁的通讯
检测不同环境中的细菌和真菌 观察细菌
鸟类适于飞行的结构特点
完好无损
完好无损 完好无损 完好无损 完好无损 完好无损 完好无损 完好无损
生物实验室仪器借还登记表
何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章 何叶章
备注
2016.04.3 02016.04.3 02016.04.3 02016.04.3 0
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.14 2016.5.20
Байду номын сангаас
1 2016.5.14 2016.5.20
1 2016.5.18 2016.5.22
1 2016.5.18 2016.5.22
1 2016.5.18 2016.5.22
完好情况
借出时
归还时
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
好
借用人 管理员
谢宗琪 朱明容 娄国栋 黄锦 杨俊 赵成兴 成仁虹 朱其全 何叶章 陈锦 赵力才 朱明容 娄国栋 黄锦
桐梓二中生物实验室仪器（药品）借还登记表
序号 仪器编号 仪器（药品）名称 规格
1 02040 生物显微镜
≧1000
2 02040 生物显微镜
≧1000
3 02040 生物显微镜
≧1000
4 02040 生物显微镜
≧1000
8 33307 DNA结构模型
实验室1-6年级上册教学仪器借用登记表
布 金属盘 塑料盘 木盘 金属勺 塑料勺 木质勺 变色杯 竹片 橡皮泥
纸 毛笔 竹笔 竹简 线 订书机 纸杯 纸杯套 白纸 瓦楞纸 油 彩卡纸 皱纹纸 胶带 剪刀 水彩笔 扭扭棒 软尺 回形针 吸水树脂 防水布 水培罐
12
条
12
个
12
个
12
个
12
把
12
个
12
个
1
个
36
片
12
块
1
包
15
根
12
根
1
套
100
1
袋
7.分离食盐和水的方法
食盐
2
包
7.分离食盐和水的方法
粗盐
1
包
7.分离食盐和水的方法
蜡烛
2
包
7.分离食盐和水的方法
火柴
12
盒
7.分离食盐和水的方法
放大镜
12
把
7.分离食盐和水的方法
护目镜
12
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发皿
2
个
7.分离食盐和水的方法
蒸发勺
12
把
1.听听声音
铝片琴
12
个
1.听听声音
512HZ音叉
24
个
7.比较测量和尺子
塑料尺子
12
把
7.比较测量和尺子
折叠尺子
1
把
多种测量工具
皮卷尺
1
把
科学阅 读
多种测量工具 多种测量工具 多种测量工具
钢卷尺 体温计 便携称
1
把
1
根
1
套
多种测量工具
卡尺