时政案例分析

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时政案例人物分析报告范文

时政案例人物分析报告范文

时政案例人物分析报告范文一、引言在当代社会,时政案例分析是了解和学习政治、经济、社会等领域知识的重要手段。

通过对时政案例中的关键人物进行深入分析,不仅可以加深对事件本身的理解,还能从中吸取经验教训,为个人和社会的发展提供参考。

本文以一位近期备受关注的时政人物为例,进行详细的分析报告。

二、时政人物背景介绍本次分析的人物是近期在国际政治舞台上活跃的某国领导人,其在任期间推行了一系列具有争议性的政策,并在国际事务中扮演了重要角色。

为了保护隐私和避免不必要的争议,本文将该人物称为“X”。

三、人物政策分析X在任期间,推行了多项政策,其中包括经济改革、外交政策调整等。

在经济改革方面,X主张通过减税和放宽市场准入来刺激经济增长,这一政策在一定程度上提高了国内企业的竞争力,但也引发了对贫富差距扩大的担忧。

在外交政策上,X采取了较为强硬的立场,强调国家利益至上,这在一定程度上提升了国家的国际地位,但也引起了一些国家的不满和反对。

四、人物争议点分析X的政策和行为引发了多方面的争议。

一方面,其经济政策虽然短期内促进了经济增长,但长期来看可能会加剧社会不平等,影响社会的稳定和谐。

另一方面,X的外交政策虽然在短期内提高了国家的国际影响力,但也可能引起国际关系的紧张,对国家的长远发展造成不利影响。

五、人物影响评估X的政策和行为对国内外产生了深远的影响。

在国内,其政策改革引发了不同阶层和利益集团的激烈讨论,对国家的政治稳定和社会和谐构成了一定的挑战。

在国际层面,X的强硬立场和政策选择,使得一些国家对X所在国的态度发生了变化,这可能会影响到该国在国际社会中的地位和形象。

六、结论通过对X的时政案例分析,我们可以看到,一个国家领导人的政策选择和行为,不仅会影响到国内的经济、社会和政治发展,也会对国际关系产生重要影响。

因此,作为国家领导人,需要在制定政策时充分考虑各方面的因素,力求在维护国家利益的同时,促进社会的和谐与稳定,以及国际关系的和平与发展。

时政案例分析演讲稿范文

时政案例分析演讲稿范文

大家好!今天我演讲的题目是《时政案例分析:我国新型城镇化战略实施过程中的挑战与机遇》。

近年来,我国新型城镇化战略取得了显著成果,不仅推动了经济增长,也促进了社会进步。

然而,在实施过程中,我们也面临着诸多挑战。

下面,我将从以下几个方面进行案例分析。

一、案例背景我国新型城镇化战略旨在通过优化城市空间布局、提高城市承载能力、改善城市生态环境、提升城市居民生活质量等手段,实现城乡融合发展、区域协调发展。

自2012年提出以来,我国城镇化率不断提高,城市规模不断扩大,城市功能日益完善。

二、挑战分析1. 城乡差距问题尽管我国城镇化率不断提高,但城乡差距依然较大。

农村地区基础设施落后、公共服务不足、生态环境恶化等问题依然存在。

这导致农村人口向城市转移,加剧了城市人口压力。

2. 城市扩张与生态环境破坏在追求城市扩张的过程中,一些城市过度开发,导致生态环境破坏、土地资源浪费等问题。

这不仅影响了城市可持续发展,也给居民生活带来诸多不便。

3. 城市功能不完善部分城市在发展过程中,忽视了城市功能的完善,导致城市交通拥堵、住房紧张、教育资源不足等问题。

这些问题严重影响了居民的生活质量。

4. 城市社会治理问题随着城市化进程的加快,城市社会治理面临诸多挑战。

如城市管理、公共安全、社会治安等方面的问题亟待解决。

三、机遇分析1. 国家政策支持我国政府高度重视新型城镇化战略,出台了一系列政策措施,为城镇化发展提供了有力保障。

2. 市场需求旺盛随着居民收入水平提高,对住房、教育、医疗等需求不断增长,为城镇化发展提供了广阔的市场空间。

3. 产业升级与转移我国产业结构调整和产业转移为城镇化提供了动力。

新兴产业、现代服务业等的发展,为城市经济增长提供了新引擎。

4. 国际合作与交流随着“一带一路”等国家战略的推进,我国与各国在城镇化领域的合作与交流日益密切,为我国城镇化发展提供了机遇。

四、结论总之,我国新型城镇化战略在实施过程中面临着诸多挑战,但也蕴藏着巨大机遇。

时政案例分析大赛活动策划

时政案例分析大赛活动策划

XX大学时政案例分析大赛策划案为激发同学们关注时事政治、关注国计民生的热情,提升广大团员青年的思想政治水平,在校园里掀起政治理论学习研究的高潮,促进校园文化百花齐放,百家争鸣,特此举办“XX第六届时政案例分析大赛预选赛“。

注明:“案例分析”指对近几年来,国内外某一件热点事件进行分析,涉及面可以是政治,经济,军事,文化等领域,需要强调的是重在“分析”,这与演讲又有不同之处,我们需要理性的分析而不是煽情的表演。

一、活动时间及地点:时间:11月2号、3号 18:00—21:00地点:教学区第二教学楼(具体地点另行通知)二、活动对象及报名方式:XX学院12级新生,自愿组队报名,每队5人,于10月27日前将小队成员、队长电话及演讲主题报给XX。

报名电话(可短信):三、活动流程:前期准备:各参赛队自己确定主题,制作与主题契合相关的PPT并配以解说预选赛预赛:1、每队参赛负责人提前半小时到场,抽签决定出场顺序并将自己团队的PPT准备好2、主持人介绍评委、活动规则及评分细则3、作品展示环节由一人操作PPT,其他四人对主题事件进行解说,时间控制在6分钟内。

4、评委打分,工作人员统计5、当第二支队伍展示完后,由主持人公布前一支队伍的得分6、评委点评7、主持人宣布晋级的支队伍预选赛决赛(视情况而定):1、每队参赛负责人提前半小时到场,抽签决定出场顺序2、主持人介绍评委、活动规则及评分细则3、作品展示环节由一人操作PPT,其他四人对主题事件进行解说,时间控制在6分钟内。

(赛前应针对初赛中PPT或是解说的不足进行修改)4、评委打分,工作人员统计5、当第二支队伍展示完后,由主持人公布前一支队伍的得分6、评委点评7、主持人宣布比赛结果8、颁发获奖证书四、评分细则预选赛评分表注:我们将在评委打分中去掉最高分和最低分,取平均值,作为参赛队伍最终得分。

五、奖项设置视情况设置一、二、三等奖,并选出参加总会决赛的队伍六、注意事项1、请各参赛队长提前半个小时到场,以确认本班的出场次序,并做好赛前的相关准备工作。

时政新闻虚假报道案例研究

时政新闻虚假报道案例研究

时政新闻虚假报道案例研究引言虚假新闻报道在当前的媒体环境中已经成为一个严重的问题。

虚假报道不仅会误导公众,破坏媒体的公信力,还可能对社会稳定和公共秩序造成不良影响。

本文将深入研究一宗时政新闻虚假报道案例,重点分析其原因、影响以及监管措施。

案例描述近期,某媒体报道了一个重大时政新闻事件,声称某政府部门发生了严重的腐败案件,并指责高层官员与私营企业存在勾结。

然而,经过核实,这些报道中的许多事实并没有真实依据,甚至是捏造的。

这些虚假报道导致社会公众对该政府部门和高层官员的信任受损,引发民众的恐慌和不满情绪,对政府的决策产生了负面影响。

影响分析1. 公信力受损:媒体是传递信息的重要渠道之一,其公信力受损将导致公众对新闻报道的信任度降低。

这种情况下,公众将无法正确地了解新闻事件的真相,媒体将失去公众的支持和认可。

2. 社会稳定受影响:虚假报道往往会引发社会不稳定的情况。

在这个案例中,虚假报道的内容涉及政府部门的腐败,引发了公众的对政府的不满情绪。

这种情绪可能导致抗议、示威等活动的发生,进而对社会秩序产生不利影响。

原因分析1. 利益驱动:一些媒体追求点击量和收入,为了吸引读者注意,会通过夸大事实或捏造消息来制造轰动效应,从而获得更大的关注和经济利益。

2. 缺乏监管:在某些情况下,媒体的监管不严,对虚假报道没有足够的制约力。

缺乏有效的监管制度会使得一些媒体机构违背职业道德,发布虚假消息。

监管措施1. 加强法律监管:政府和相关部门应加强对媒体的法律监管,落实对虚假报道的处罚力度。

在此案例中,媒体的虚假报道涉及到了妨害公共安全罪、制造传播虚假信息罪等,可以依照《刑法》第二百九十七条和第二百九十八条的规定进行追究责任。

2. 强化媒体自律:媒体应加强自我监督,制定更加严格的新闻报道准则,如《新闻从业人员职业道德准则》等,规范媒体从业人员的行为举止,确保新闻报道的真实性和准确性。

3. 提高公众媒体素养:政府可以开展宣传教育活动,通过提高公众的媒体素养,让他们学会正确辨别虚假报道,提高对媒体说真话的要求。

法律时政热点造谣案例(3篇)

法律时政热点造谣案例(3篇)

第1篇一、引言随着互联网的快速发展,网络信息传播速度极快,给人们的生活带来了便利,但同时也带来了诸多问题。

其中,法律时政热点造谣事件频发,严重扰乱了社会秩序,损害了公众利益。

本文将通过对一起法律时政热点造谣案例的分析,探讨网络谣言的法律规制,并对相关法律问题进行反思。

二、案例背景2019年,我国发生了一起因网络谣言引发的重大事件。

某知名人士被指控涉嫌违法违纪,并在网络上引发了大量讨论。

然而,部分网民在未经核实的情况下,散布了大量的虚假信息,对当事人的名誉造成了严重损害。

这起事件引发了社会广泛关注,也引发了人们对网络谣言传播的法律问题的思考。

三、案例经过1. 谣言传播:在事件发生后,部分网民在社交媒体、论坛等平台散布了虚假信息,声称当事人已经落马,并附上了所谓的“证据”。

这些虚假信息迅速传播,引起了广泛关注。

2. 社会影响:谣言传播过程中,大量网民对当事人进行了人身攻击,导致当事人及其家人承受了巨大的心理压力。

3. 官方辟谣:在谣言传播过程中,相关部门及时进行了辟谣,指出这些信息均为虚假信息,呼吁网民切勿轻信谣言。

4. 谣言澄清:经过官方辟谣,部分网民开始意识到自己的错误,并删除了相关言论。

但仍有部分网民坚持己见,继续传播谣言。

5. 法律制裁:在谣言传播过程中,有关部门对散布虚假信息的网民进行了调查,并对部分违法行为进行了法律制裁。

四、案例分析1. 谣言的法律性质根据我国《刑法》第二百四十六条第一款的规定,捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。

在本案中,部分网民散布虚假信息,捏造事实诽谤当事人,其行为已构成诽谤罪。

2. 谣言的传播途径本案中,谣言主要通过社交媒体、论坛等网络平台传播。

这些平台具有传播速度快、覆盖面广的特点,使得谣言迅速传播,给当事人造成了严重损害。

3. 谣言的法律规制针对网络谣言,我国已经制定了一系列法律法规,对散布虚假信息的行为进行了规制。

呦呦鹿鸣 德音孔昭——初中思想品德“时政大讲堂”说课案例分析

呦呦鹿鸣 德音孔昭——初中思想品德“时政大讲堂”说课案例分析

基础教育参考·2018/17初中思想品德“时政大讲堂”是以某个时政新闻素材为基础,将教材与时政素材对应的知识点串联起来,设计原创问题而进行的一种类似于说课形式的比赛。

评价内容包括参赛者对于热点的选取、解读、解析及命题的科学性与原创性等。

每一位评委负责主评两位选手,其他评委再作补充评点,评委助手将每一位参赛选手获得的评点信息进行记录整理,经主评委确认无误后再迅速以短信形式反馈给每一位参赛者。

全面、独到、专业、精细的评价反馈成为参赛选手收获的一份心意满满的“大礼包”。

“时政大讲堂”是为了引导思想品德教师更多地关注学科知识与学生生活的联系,创造性地进行教学和课程资源开发,促进教师专业发展,全面提升教学质量,特别是课堂教学质量和学生的政治素养及学业水平。

在此,以“屠呦呦荣获诺贝尔奖”的时政热点为例进行分析。

一、热点聚焦“鹿鸣呦呦”听起来很中国,“蒿草青青”看起来很中国。

当呦呦遇上青蒿,感动的就不仅仅是中国。

一棵小小的草,遇上一个伟大的人,挽救了无数人的生命。

屠呦呦荣获诺贝尔奖的时政热点,是当时最具正能量的国内新闻的焦点。

屠呦呦获奖,马上被各大新闻媒体在第一时间内报道。

例如:“台上一分钟,台下十年功”,屠呦呦的获奖不是轻而易举的:在当时“谈疟色变”的年代,我国成立了“五·二三”专项研究项目来对抗疟疾。

科学家们经过对几百种药方筛选,经历190次失败后,屠呦呦从中医药古典文献中获取灵感,创新使用乙醚提取出青蒿素这种抗疟有效成分,为了验证其有效性,甚至不顾自身安危做“人体试验”。

屠呦呦在获奖感言中说:“青蒿素的获奖,属于‘五·二三’研究团队的每一人,属于中国科学家群体。

”时政素材主题的选择应贴近时代、贴近教材、贴近学生生活,符合国家法律政策和道德要求,有利于弘扬社会主义核心价值观,有利于培养学生思想品德学科的核心素养。

对素材内容的表述需要完整、精炼、准确,重点突出。

呈现形式呦呦鹿鸣德音孔昭———初中思想品德“时政大讲堂”说课案例分析殷杨尚上杨尚上,湖南省长沙市周南秀峰学校教科室主任,中学高级教师,湖南省高端研修“初中精英教师”培养对象,长沙市第四届骨干教师。

以时政热点为依托润物无声中提升政治认同——以《始终以为人民为中心》为例

以时政热点为依托润物无声中提升政治认同——以《始终以为人民为中心》为例

以时政热点为依托润物无声中提升政治认同——以《始终以为人民为中心》为例摘要:最新的思想政治学科素养要求中,对于政治认同的重视日益提升,政治认同作为学科最本质的素养,具有鲜明的学科特征,需要在日常教学中不断深化。

培育学生坚定的政治认同是落实立德树人根本任务的重要举措。

二十大的召开,不管对于党来讲还是对于全体人民来讲,都是重大事件,利用热点事件,引发学生对国家、政党和民族的归属感和自豪感,具有行为驱动的精神动力价值。

情感认同是政治认同的基础,充分利用热点事件激发学生的情感认同能更好促进学生的政治认同。

本文以必修三《政治与法治》中第二课第一框《始终坚持以人民为中心》为例进行探讨,研究如何更好利用已有素材,充分发挥学生的积极性,提高思想政治育人效果。

关键词:时政热点;实践;政治认同一、以优秀事例为基础,无声胜有声在《始终坚持以人民为中心》的课堂进行中,首先前置性补偿,通过导学案设置问题、布置任务:搜集优秀党员的先进事迹,了解他们故事中的共同点,小报呈现的有:改变大山女孩的命运,让她们走出大山的优秀共产党员张桂梅,共和国勋章获得者钟南山等,通过小报的形式呈现出来,让他们印象更深刻,通过自己的了解并点赞分享,在自己的消化中升华情感认知。

在此基础上,教师对党的性质加以强调:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。

全心全意为人民服务是共产党的根本宗旨。

党的先锋队性质和全心全意为人民服务的宗旨在事例的搜集中自然推进,通过小报的呈现,将知识点在梳理中渗透,将传统的知识讲解变为主动吸收与消化。

相关案例材料的搜集,让学生在亲身体验中唤醒潜在的爱党情感,激发学生对国家和民族的自信心与自豪感,增强认同感。

看似脱离了老师的板书说教,但在真正体验中更能真实体验优秀党员的先进事迹,激发情感共鸣,实现真实有效的育人效果。

二、以热点事件为载体,解疑胜灌输信息化时代,学生本身的认知特点、阅历水平及信息的复杂性,使得他们在全面看待执政党的性质、宗旨、以人民为中心、立党为公、执政为民的执政理念的认识还停留在表面,无法真正发自内心去理解与认知,更不能做到知其然并知其所以然。

法律时政案例(3篇)

法律时政案例(3篇)

第1篇一、案情简介2018年,某市某县某工业园区内的一家化工厂(以下简称“化工厂”)因排放废气、废水等污染物,导致周边居民生活环境受到严重影响。

当地居民不堪忍受,多次向环保部门投诉。

经环保部门调查核实,化工厂排放的污染物严重超标,违反了《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规。

随后,周边居民联名向法院提起诉讼,要求化工厂承担环境污染责任。

二、案件审理(一)一审法院审理一审法院受理了该案后,依法组成合议庭,公开开庭审理。

在审理过程中,法院查明以下事实:1. 化工厂自2015年开始投入生产,主要生产化工产品。

2. 化工厂在生产过程中,未采取有效措施减少污染物排放,导致废气、废水等污染物严重超标。

3. 化工厂排放的污染物对周边居民生活环境造成了严重影响,包括空气污染、水质污染等。

4. 当地居民因环境污染问题多次向环保部门投诉,化工厂未采取措施予以整改。

一审法院认为,化工厂在生产过程中违反了《中华人民共和国环境保护法》等相关法律法规,应当承担环境污染责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条的规定,化工厂应当承担侵权责任。

同时,根据《中华人民共和国环境保护法》第六十六条的规定,化工厂应当赔偿居民因环境污染造成的损失。

据此,一审法院判决化工厂赔偿居民经济损失共计人民币100万元。

(二)二审法院审理化工厂不服一审判决,向二审法院提起上诉。

二审法院受理后,依法组成合议庭,对案件进行了审理。

在审理过程中,二审法院认为:1. 一审法院认定事实清楚,证据充分。

2. 化工厂在生产经营过程中违反了环境保护法律法规,应当承担环境污染责任。

3. 一审法院判决化工厂赔偿居民经济损失的数额合理。

综上,二审法院认为一审判决认定事实清楚,适用法律正确,遂驳回化工厂的上诉,维持原判。

三、法律分析(一)环境污染责任的归责原则本案中,化工厂因排放污染物导致环境污染,应当承担环境污染责任。

根据《中华人民共和国侵权责任法》第六条的规定,环境污染责任适用无过错责任原则。

第四届时政案列分析大赛案例分析1.1

第四届时政案列分析大赛案例分析1.1

第四届时政案列分析大赛案例分析案例:9月15日,因为日本非法购买“钓鱼岛”,西安等多座城市举行反日游行,在西安市,市民李建利驾驶一辆丰田卡罗拉轿车在环城西路遭遇打砸,他因试图阻拦而被犯罪嫌疑人蔡阳用U型钢锁重击4下,打穿颅骨,造成开放型颅脑损伤(重型),肢体行动能力和语言功能严重受损。

分析:钓鱼岛位于距温州市约356千米、福州市约385千米、基隆市约190千米处。

大陆福建福州长乐国际机场东偏南约385公里(208海里)处。

日本冲绳那霸空港西偏南约417公里(225海里)处。

钓鱼岛呈番薯形,东西长约3.5公里,南北宽约1.5公里,面积约4.3平方公里。

地势北部较平坦,南部陡峭,中央山脉横贯东西;最高山峰海拔362米,位于中部;其它尚有高程320米、258米、242米的山峰若干,及4条主要溪流。

位于东海大陆架上。

而日本冲绳琉球群岛则是大陆架之外的火山岛,并且琉球群岛处于东海大陆架上。

钓鱼台列岛实为台湾大屯山之延伸,依据1960年生效的大陆架公约观点,钓鱼台列岛理应为台湾岛的一部分。

钓鱼岛列屿仅为无人岛,但其身处中、日两国间的冲绳海槽。

在大陆架划分上,中国和日本是相向而不共架的大陆架,由冲绳海槽分隔,但钓鱼岛位于冲绳海槽的西侧上沿。

一旦日本拥有钓鱼岛,那不只是占领钓鱼岛列屿那几座岛,而是让其领土踏在中国的大陆架上,中国和日本就变成了相向而共架的大陆架。

中国军事科学学会副秘书长兼少将罗援指,根据《国际海洋法公约》,如果钓鱼岛被日本占据,中日就得按中间线原则划分大陆架,中国不仅丢失大量的海洋管辖区和海底资源,而且美日对中国的战略封堵线,将从第一岛链又前推到中间线以西。

日本近年对东海的调查投入大量资源,按照日本前国土交通大臣扇千景的说法,这些海域中埋藏着足够日本消耗320年的锰、1300年的钴、100年的镍、100年的天然气,以及其他矿物资源和渔业资源,获得这些海域,将使日本由资源小国而成为东亚的资源大国。

《时政育人》案例

《时政育人》案例

《时政育人》案例名人举例:资料1:李嘉诚一次,李嘉诚上车前掏手绢擦脸,带出一块钱的硬币掉到车下。

天下着雨,李嘉诚执意要从车下把钱捡出来。

后来还是旁边的侍者为他捡回了这一块钱,李嘉诚于是付给他100块的小费。

他说:那一块钱如果不捡起来,被水冲走可能就浪费了,这100块却不会被浪费,钱是社会创造的财富,不应被浪费。

资料2:比尔盖茨有一次和一位朋友开车去希尔顿饭店。

饭店前停了很多车,车位很紧张,而旁边的贵宾车位却空着不少。

朋友建议把车停在那儿。

但盖茨认为太贵,即便朋友坚持付费的情况下,盖茨最终还是找了个普通车位。

盖茨竟没有自己的私人司机,公务旅行不坐飞机头等舱却坐经济舱,衣着也不讲究什么名牌,甚至对打折商品感兴趣。

资料3:洛克菲勒到饭店住宿,从来只开普通房间。

侍者不解,问:“您儿子每次来都要最好的房间,您为何这样?”洛克菲勒说:“因为他有一个百万富翁的爸爸,而我却没有。

”提问:大家听了三位那么有名的富翁这样的介绍后,有什么感想?有钱和节俭矛盾吗?调查:《华盛顿观察》曾经做过一个调查显示,70%的“富婆”和68%的富翁都曾经补过鞋,58%的“富婆”和将近一半的富翁们都用优惠券买食物。

但是,很多富翁却乐于做慈善。

不仅仅是他们,我们看到很多富翁都是很乐善好施的。

我们再来看看另外一种“负翁”身边关注:啃老族和月光族背景资料:月光族啃老族他们慷慨地花着父母们的钱,大胆花明天的钱、花他人的钱享受自己今天的生活,敢于超前消费、高档消费,大量的钱花到服装、化妆、餐饮、旅游、娱乐等方面,花到两手空空,再想新的办法。

把他们称之为“负翁”提问:刚才提到的富翁获得财富的过程是怎样的?提问:为什么刚才我们提到的富翁节俭,而“负翁”却慷慨呢?提问:这些富翁为什么却乐于做慈善呢?总结:富翁的“吝啬”,是因为他们有过创造财富的艰辛,创造财富的过程是十分不易的,需要奋斗,需要付出很多,正因为这点,他们更懂得守住财富,但是对于需要帮助人却是很慷慨的。

时政案例分析策划书3篇

时政案例分析策划书3篇

时政案例分析策划书3篇篇一时政案例分析策划书一、策划背景时政案例分析是对当前政治事件和现象进行深入研究和探讨的重要方式。

通过对时政案例的分析,可以更好地理解政治现象的本质和规律,提高政治素养和分析能力。

本策划书旨在提供一个时政案例分析的框架和方法,帮助读者更好地进行时政案例分析。

二、策划目的1. 提高读者对时政案例的分析能力和理解能力。

2. 培养读者的政治素养和思维能力。

3. 促进读者对当前政治形势的了解和认识。

三、策划内容1. 时政案例的选择选择具有代表性和影响力的时政案例。

案例应涵盖不同领域和层面的政治现象。

2. 案例分析的方法介绍案例分析的基本方法和步骤。

包括资料收集、分析框架的建立、案例分析的实施等。

3. 案例分析的内容对案例的背景、原因、影响等进行深入分析。

探讨案例所反映的政治问题和挑战。

4. 案例分析的结果提出相应的政策建议和思考。

四、策划实施1. 资料收集通过多种渠道收集时政案例的相关资料。

包括新闻报道、学术研究、政策文件等。

2. 案例分析按照案例分析的方法和步骤,对时政案例进行深入分析。

可以组织小组讨论或个人研究。

3. 结果呈现将案例分析的结果以报告、论文、演讲等形式呈现出来。

可以通过多种渠道进行传播和分享。

五、注意事项1. 保持客观中立的态度,避免主观偏见和情绪化的分析。

2. 注重案例分析的深度和广度,避免表面化和片面化的分析。

3. 尊重他人的观点和意见,鼓励不同观点的交流和讨论。

4. 遵守学术规范和道德准则,确保案例分析的合法性和可靠性。

篇二时政案例分析策划书一、策划背景时政案例分析是对当前政治事件、政策和现象进行深入研究和探讨的重要方式。

通过对时政案例的分析,可以帮助人们更好地理解政治现象,提高政治素养,增强对政治问题的分析和解决能力。

本策划书旨在提供一个时政案例分析的框架和方法,帮助读者更好地进行时政案例分析。

二、策划目的1. 帮助读者了解时政案例分析的基本方法和步骤。

2. 提高读者对政治现象的分析和解决能力。

高中政治 时政热点(背景链接+热点分析)个人信息安全

高中政治 时政热点(背景链接+热点分析)个人信息安全

时政热点:个人信息安全【背景链接】2011年11月21日深圳警方抓获了一名贩卖婴儿信息的女子,其贩卖的信息当中记载了深圳15万名新生婴儿的详细资料,警方在这名女子家中还搜查出深圳楼盘业主、车主名单等数十万份个人信息。

个人资料成为在网上贩卖的“商品”,莫名其妙接到推销人员的电话……个人信息频频受到侵犯的现象近年来已引起广大群众的极大反感,甚至有人因此受到诈骗、敲诈勒索等侵害。

但人们对非法获取和提供自己资料的不法分子却无可奈何。

【热点时评】当前,个人信息泄露确有蔓延之势,面对此种乱象,如何在制度层面加以防范和打击已经迫在眉睫。

信息被如此售卖的恶果就是,我们每日里遭遇无穷无尽的垃圾信息轰炸。

不仅是每天要看数十条的垃圾短信,还要接太多无聊的推销电话。

给正常的工作生活带来干扰,使我们日子变得不那么宁静。

更有甚者,一些人遭遇恐吓、诈骗等,带来精神和物质上的损失,一个重要原因就在于公民个人信息的这种违法售卖。

最近审议的居民身份证法修正案草案规定,对泄露公民个人信息的,无论是否有违法所得,均应并处罚款,给他人造成损害的,还应当承担民事责任。

这或许能从法律层面形成对作奸者的威胁,不过要变成现实生活中起作用的法条,路还很长。

从公民信息的泄露情况看,掌握公民信息的,往往是那些相关单位、机构、社会团体组织。

因为单凭个人没有如此强大的信息收集能力,只有这些单位趁着工作上留存公民信息的需要而使工作人员有违规操作的可能。

因此,针对这些大批量泄露公民个人信息的人,简单的处罚恐怕难以约束。

尽管这些单位留存的公民信息泄露,更多的是具体工作人员的行为,但毕竟与单位的信誉联系在一起。

公民留存信息也是基于对单位而不是具体工作人员的信任。

在这个意义上,单位应该承担更多的责任,才能促其管束好工作人员,遵守职业道德,不趁职务之便而谋利。

单位泄露公民信息是什么性质?具体的界定有待法律研究者深究,但至少关系单位的形象和公信力,关系单位对服务对象权利的侵犯等等。

社会实践时政分析报告

社会实践时政分析报告

一、引言随着我国社会经济的快速发展,社会实践已经成为高校教育的重要组成部分。

大学生通过参与社会实践,不仅能够将所学知识应用于实际,还能深入了解社会现状,增强社会责任感。

本报告以2023年的社会实践为背景,对时政热点进行分析,旨在探讨社会实践在时政教育中的作用,并提出相关建议。

二、时政热点概述2023年,我国面临诸多时政热点,以下列举几个具有代表性的议题:1. 疫情防控常态化:随着新冠病毒疫情的持续,我国在疫情防控方面取得了显著成效,但常态化防控成为新的挑战。

2. 经济发展新常态:面对全球经济下行压力,我国政府提出了一系列稳增长、调结构、惠民生政策,推动经济高质量发展。

3. 生态文明建设:我国高度重视生态文明建设,持续推进污染防治攻坚战,努力实现人与自然和谐共生。

4. 科技创新:我国加大科技创新投入,推动科技成果转化,提升国家核心竞争力。

5. 脱贫攻坚战:我国成功完成脱贫攻坚目标任务,为全球减贫事业作出重要贡献。

三、社会实践与时政教育的结合1. 社会实践是时政教育的有效途径:通过参与社会实践,大学生能够将理论知识与实际相结合,深入了解国家政策和社会现状,提高时政素养。

2. 社会实践有助于培养大学生的社会责任感:在社会实践中,大学生能够亲身感受社会发展的脉搏,增强社会责任感和使命感。

3. 社会实践促进大学生综合素质的提升:社会实践涉及多个领域,有助于大学生拓展知识面,提高团队协作、沟通表达等综合素质。

四、案例分析以下以某高校大学生社会实践为例,分析时政教育在实践中的应用:1. 疫情防控志愿服务:在疫情期间,该校组织学生参与社区疫情防控志愿服务,宣传防疫知识,协助社区开展核酸检测等工作。

2. 乡村振兴调研:学生组成调研团队,深入农村开展乡村振兴调研,了解当地产业发展、农民生活等情况,为乡村振兴建言献策。

3. 环保公益活动:学生参与环保公益活动,宣传环保理念,倡导绿色生活方式,提高公众环保意识。

五、建议与展望1. 加强社会实践与时政教育的融合:高校应将时政教育融入社会实践,引导学生关注国家大事,提高时政素养。

时政教学教案设计案例模板

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教学对象:初中/高中年级教学目标:1. 让学生了解当前时政热点,增强时事意识。

2. 培养学生分析时政问题的能力,提高思辨水平。

3. 引导学生关注国家大事,增强社会责任感。

教学重点:1. 时政热点的了解与分析。

2. 学生思辨能力的培养。

教学难点:1. 深入分析时政问题的能力。

2. 将时政学习与实际生活相结合。

教学准备:1. 教师准备相关时政热点材料、案例分析、多媒体课件等。

2. 学生提前预习,了解相关时政背景知识。

教学过程:一、导入1. 教师简要介绍本次课的时政热点,激发学生兴趣。

2. 学生分享自己了解到的时政新闻,引导大家关注时事。

二、时政热点分析1. 教师展示时政热点材料,如新闻报道、政策文件等。

2. 学生分组讨论,分析时政热点背后的原因、影响及对策。

3. 每组代表发言,教师点评并引导学生深入思考。

三、案例分析1. 教师提供典型案例,如国内外重大事件、政策调整等。

2. 学生分析案例中的问题,提出解决方案。

3. 教师总结案例中的关键点,强调时政学习的重要性。

四、互动环节1. 教师提问,学生抢答,巩固时政知识。

2. 学生分组进行辩论,围绕时政热点问题展开讨论。

五、总结与反思1. 教师总结本次课的时政热点,强调重点。

2. 学生分享学习心得,反思自己在时政学习中的收获和不足。

六、作业布置1. 学生撰写一篇关于时政热点的分析报告。

2. 鼓励学生关注时事,积极参与社会实践活动。

教学评价:1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言、讨论情况。

2. 分析能力:评估学生对时政热点的分析深度和广度。

3. 作业完成情况:检查学生对时政学习内容的掌握程度。

板书设计:一、导入1. 时政热点介绍2. 学生分享时事二、时政热点分析1. 材料展示2. 分组讨论3. 发言与点评三、案例分析1. 案例展示2. 分析与解决方案3. 教师总结四、互动环节1. 抢答2. 辩论五、总结与反思1. 时事总结2. 学生心得分享六、作业布置1. 分析报告2. 关注时事,参与实践。

近期时政案例分析报告范文

近期时政案例分析报告范文

近期时政案例分析报告范文一、引言时政案例分析是政治学科教学中的重要组成部分,它不仅能够培养学生的政治意识和政治素养,而且有助于学生理解国家政策和社会发展的脉络。

本报告选取近期发生的重要时政事件,通过具体案例分析,旨在提高学生对时政事件的敏感度和分析能力。

二、案例选取本次报告选取的案例为近期国际和国内两个层面的重要事件。

国际层面,我们关注了中美贸易摩擦的最新进展;国内层面,我们分析了“十四五”规划的发布及其对国家未来发展的影响。

三、案例分析(一)中美贸易摩擦1. 背景介绍中美贸易摩擦自2018年以来一直是国际政治经济领域的热点问题。

两国作为世界上最大的两个经济体,其贸易关系对全球经济有着深远的影响。

2. 事件进展近期,中美双方在贸易问题上进行了多轮磋商,并达成了一系列共识。

这些共识包括降低关税壁垒、扩大市场准入等,旨在促进双方经济的健康发展。

3. 分析与思考中美贸易摩擦的缓和对全球经济复苏具有积极意义。

然而,贸易摩擦的根源问题并未完全解决,双方仍需在知识产权保护、市场公平竞争等方面加强合作与沟通。

(二)“十四五”规划的发布1. 背景介绍“十四五”规划是中国第十四个五年计划,是指导国家未来五年经济社会发展的纲领性文件。

2. 规划要点“十四五”规划强调了科技创新、产业升级、绿色发展、区域协调发展等重点领域,旨在推动经济高质量发展。

3. 分析与思考“十四五”规划的发布,体现了中国政府对未来发展的战略规划和长远考量。

规划的实施将对中国经济结构的优化、社会治理的创新以及国际地位的提升产生重要影响。

四、案例总结通过对中美贸易摩擦和“十四五”规划的分析,我们可以看到,无论是国际层面的合作与竞争,还是国内层面的发展规划,都体现了国家在应对复杂多变的国际环境和推动自身发展中的策略与智慧。

作为学生,我们应深入学习时政知识,提高自己的政治敏感性和分析能力,为国家的未来发展贡献自己的力量。

五、结语时政案例分析不仅能够帮助我们更好地理解国家政策和社会发展趋势,而且能够培养我们的国际视野和战略思维。

时政新闻虚假报道案例研究

时政新闻虚假报道案例研究

时政新闻虚假报道案例研究【标题】时政新闻虚假报道案例研究【正文】尊敬的读者:时政新闻报道是社会各界对国家政策、国际关系、人民生活等重要问题进行了解和判断的重要途径。

然而,随着信息传播的快速发展,虚假报道问题也日益凸显。

为了加深对时政新闻虚假报道问题的认识,我们进行了一系列案例研究,以期更好地引导媒体力求真实、客观、准确地报道时政新闻。

第一例,某媒体对一位政要的言论进行片面解读。

在这则报道中,该媒体无视该政要的发言背景和全文内容,以及相关政策的细节,仅凭片段文字进行解读,对政要的言论进行了夸大和断章取义的处理,导致公众对政策的认知产生误导。

第二例,某媒体编造了一起涉及多个国家的重大事件。

该媒体在报道中罔顾事实,将虚构的情节宣称为真实的事件,加之运用煽动性言论和夸大表述,误导公众并激起社会情绪,严重扰乱了社会稳定。

第三例,某媒体在一起重大事件的报道中频繁使用不实的图片和视频剪辑。

这些图片和视频剪辑不仅与事件实际情况相悖,还通过拼接、编辑等手段制造出一种虚假的场景,误导公众对事件的认知,破坏了信息的真实性和可信度。

虚假报道危害巨大。

首先,虚假报道误导了公众对时政新闻的理解,使得公众对重要政策和事件的判断产生偏差,影响社会公正和民众的对政府的信任。

其次,虚假报道扰乱了社会秩序,引发社会情绪波动,给社会的稳定和和谐造成威胁。

最后,虚假报道严重损害了媒体的公信力,对新闻行业的可持续发展和提升形象产生不良影响。

为解决虚假报道问题,我们提出以下建议。

一方面,媒体应强化自身媒体职业道德,坚守真实客观的报道原则,严禁虚假报道的出现。

另一方面,政府部门应加强对媒体的监管力度,严厉打击虚假报道行为,保护公众知情权。

此外,公众也扮演着重要角色。

公众应提高辨别能力,加强对时政新闻的分析和鉴别,不盲从、不人云亦云,避免被虚假新闻所误导。

同时,公众也应加强监督作用,并对虚假报道事件进行曝光,促使媒体反思和改进。

在未来,我们希望媒体、政府、公众共同努力,扎实做好对时政新闻的报道工作,增强公民的传媒素养,推动媒体行业的健康发展。

时政案例 冤假错案

时政案例 冤假错案

张氏叔侄案 的办案过程 据张先生称 就一个字 “打”,不 认罪就打,往死里打,还有各 种冷暴力,直到认罪为止。
3
直接原因
忽视科技手段的运用,司法鉴定 经常出现低级错误。
对于命案,本来 应该做DNA检测 但是只做了误差 比较大血型检测。 这样的办案方法 显然犯了低级错 误。 呼格吉勒图就这 样被活活地冤死 了。
海南省海口市 人民检察院以 陈满犯故意杀 人罪向海口市 中级人民法院 提起公诉
陈满被正式逮捕。 在狱中陈满写了 一份长达9页的 “申诉书”,称自 己遭受酷刑、威 胁、恐吓,被屈 打成招。
1994年11月9日,海 口市中级人民法院 以故意杀人罪,放 火罪判处其死刑, 缓期2年执行,海口 人民检察院认为判 刑过轻
1994年11月9日,海口市中级人 民法院以故意杀人罪,放火罪判 处其死刑,缓期2年执行,海口 人民检察院认为判刑过轻,应判 死刑且立即执行,向海南省高级 人民法院抗诉, 海南省人民检察 院支持抗诉
1994
11月
海南省高级人民法院二审裁定, 驳回抗诉,维持原判。陈满不服, 向最高人民检察院提出申诉。
3
直接原因
无视法定证明标准,案件证据 严重不足仍认定嫌犯有罪。
直接证据只有王本余的供 述,既没有在被害人身上 提取的精液,也没有其他 客观证据,但被判有罪
4
深层原因
片面追求破案率, 特别是要求“命案 必破”的做法值得 反思
对公安司法机关办案 经费投入不足是导致 发生错案的经济根源
检察机关、法 院难以独立办 案,“三长会” 等做法应予检 讨
对案件的处理过分 迁就社会舆论、过 分屈从被害人(方) 压力的做法值得反 思
公、检、法机关过分重 视相互配合而轻视相互 制约是导致发生错案的 体制根源

时政点评题300字最新2022范文

时政点评题300字最新2022范文

时政点评题300字最新2022范文案例一:“垃圾电影”的未来发展第20届上海国际电影节,向来有“小钢炮”之称的冯小刚火力全开。

对于观众常吐槽的垃圾电影太多,冯导称是垃圾观众的存在才形成了那么多垃圾电影,现状就是“往往垃圾电影的票房还很好!”到底是垃圾电影太多,还是垃圾观众太多,这似乎是一个鸡生蛋还是蛋生鸡的问题,但是这个问题却不能无解,需要从多方面思考和反思。

首先,垃圾电影是如何出现的。

表面看,垃圾电影是因为有了垃圾编剧而产生的,但是深刻分析,垃圾电影的出现与影视资本的高度垄断有着巨大的关系。

影视资本掌握在少数人手中,没人管制,没有约束,他们想拍什么就拍什么,想怎么拍就怎么办,甚至为了追求收视率和票房,剑走偏锋,无视社会影响和文化责任,投资拍摄一些烂片和雷剧,以此吸引消费。

垃圾电影由此诞生。

也就是说,垃圾电影的出现,一方面由于影视资本过度集中,给了一些人随心所欲的机会;另一方面,影视拍摄缺乏必要的管控。

没有监管,没有审查,没有约束,影视拍摄处于散乱状态,一些人当然会急功近利,走旁门左道。

因此,应该打破这种影视资本高度垄断的状态,分解资本,分散权力。

投拍影视剧是一项十分慎重的工作,不仅需要对剧本进行审查,还应该对拍摄进行充分的调查和反复论证,包括剧本的社会价值、市场前景的评判等等,经过充分的论证之后,这样投拍才能有的放矢,做到心中有数。

案例二:“我们是谁”漫画走红最近,一组六格咆哮式“我们是谁”的漫画走红,从媒体界迅速蔓延至各行各业。

简单的台词,直白的吐槽,被不少人称之为“解压神器”。

漫画形式是表,配图文字才是里。

借由卡通小人张开的大嘴,这组漫画喊出了许多人现实生活中无声的“腹语”,比如对无休止加班的吐槽,对工作低质量重复的调侃…一言以蔽之,让这组漫画拨动人们心弦的,是不吐不快的酣畅。

漫画里的主人公“跳跳鱼小姐”最早诞生于2010年,在过去长达7年的时间里,在国内并不为人所知。

毕竟画风称不上精细,形式也相对单调。

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我们是——EZ!
谁来关注我们的未来?
——农民工
• 当前,农民工讨薪难已成为备受关注的社会热点 问题,这既有农民工自身法律知识欠缺、维权意
识差的原因,也有外部因素,如立法不完善、诉
讼周期过长等,对这些问题我们进行了分析,进 一步提出解决问题的对策。
关于农民工的那些事
1 郑州农民工为械群殴 三死数十伤
3
海盐民工爬塔吊讨薪事件
那些无奈之举
分析原因
• 目前,农民工讨薪问题已成为 社会的热点、焦点、难点问 题,讨薪事件层出不穷、令人 堪忧。这既有农民工自身的 素质问题,也有其他诸多因素
雇主原因
• 用人单位或老板追求利润的最 大化,丧尽天良
• 用人单位不依法签订劳动合同 农民工举证困难
希望大家能够更加关注农民工!
• 用人单位资金链紧张,无钱支 付工资
个人原因
• 文化素质较低,职业技能较差 收入微薄
• 法律知识欠缺,无自我保护意 识,喜欢蛮干
• 经济比较困难,付不起诉讼费 用,寄希望于当权者
案例总结
• 农民工往往来自五湖四海,作为弱势群体的他们,与不良 商人对抗时,缺乏组织力量、缺乏法律知识甚至缺乏基本 的经济能力,所谓“讨薪难”,难就难在这里。那么,在 解决“讨薪难”中,法院、劳动、工会、公安、住建等部 门就要发挥重要作用。在“讨薪难”这个问题上,政府所 应起到的作用肯定是不可替代的。加强政策的执行力度和 部门的联动力度,是解决“民工讨薪难”的重要途径,“ 否则好政策就会成为一纸空文”。
破解农民工讨薪难的对策
加大普法宣传力度
• 法律知识欠缺是农民工讨薪难的一个重要因素, 而普法活动不仅可以提高农民工的维权意识,还 可以增强其维权能力。相关部门应该积极向农民 工宣传相关法律法规及司法解释,使他们懂得怎 样维护自己的合法权利。
缩短诉讼周期
• 缩短诉讼周期,在立法内部设 立的劳动争议速裁庭。当前在 死法救济途径中真正困扰农民 工的问题是诉讼周期较长,农 民工讨薪与其他民事案例一样 :简易程序的3个月,普通程序 的6个月。对于很多农民工来说 ,时间是生计,花这么长时间 和精力去打官司去讨薪无疑是 奢侈的。
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