学期末小学少先队工作总结
小学少先队工作总结(九篇)
小学少先队工作总结本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进"雏鹰行动"，积极开展丰富多彩的"雏鹰假日小队"手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展"争当文明学生"活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
2.加强少先队阵地建设，抓好“规范化队室”的创建工作。
继续办好学校红领巾广播站，开设了“快乐队生活”、“语文知识百花园”、“英语天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目，有队员们自己投稿、采编，每天中午11：20-11：50播出，中间加插各班每天的好人好事。
广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的英语氛围。
重点抓好学生会、纪律监督委员会、绿色卫士巡逻队、《育苗报》的小记者的培训工作，申报《少先队小干部》小记者站、完善社区少先队组织――雏鹰假日小队，充分发挥大队委、学生会、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加出好一期园地，继续进行中队优秀园地的评比工作。
抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。
继续抓好鼓号队的训练工作，为每周的升旗仪式及参加镇的新兵欢送工作，共青团有关会议的开幕仪式、晓风艺苑的颁奖仪式等活动做好充分的准备。
3.加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平，开展论文和方案的评选活动，切实重视信息交流，努力做好《少先队员》、《少先队小干部》、《育苗报》、《中国少年儿童》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。
小学少先队工作总结(17篇)
小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结（17篇）小学少先队工作总结篇1 光阴似箭，日月如梭，转瞬间一学期的少先队工作又结束了。
我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关心和指导，同事的理解和帮助。
一学期来，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。
现将工作总结如下：一.认真对待每一次升旗仪式.国旗是祖国的象征，它是神圣的。
我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。
通过升旗活动的开展，同学们变得更加懂事了。
二、认真抓好校内纪律、卫生督促检查工作。
从开学初到学期末，学校经常强调纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好个人和班级卫生。
发现不足及时找各班落实，在各位领导和老师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，乱扔纸袋现象基本消失，吃零食现象渐渐减少，校容校貌有了很大的变化。
三.认真开展好大、中队活动。
根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：1.开展了丰富多彩的少先队活动。
通过植树节、扫墓、劳动节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。
2.学生们严格要求自己，从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。
3.根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。
并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。
4.学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育，时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。
比如：遵守安全规则，避雷措施，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。
5.针对总校规范书写要求，学校组织学生进行书法比赛，调动了学生们练习书法的积极性。
回顾一学期的工作，我们轻松的走了过来。
现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取!小学少先队工作总结篇2 少先队工作关注队员的思想道德建设和养成教育、感恩教育，为学校的全面发展积聚力量，奠定基础。
少先队期末工作总结6篇
少先队期末工作总结6篇少先队期末工作总结 (1) 一学期来，我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。
通过抓日常规范，培养学生的.良好的行为习惯，使学生成为德智体全面发展。
另外我们还做好家长学校建设，形成社会、学校、家庭三位一体的教育网络。
一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
大队部主要通过以下途径进行：1、红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。
这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。
2、国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。
老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。
3、加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。
各班出的黑板报和橱窗立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。
二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。
1、常规知识竞赛，培养学生行为习惯本次活动历时较长，从学期初开始，大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。
学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。
2、坚持两课两操，增强学生体质。
积极配合学校的工作，以传、帮、带的形式，大队委对中队委和小队委进行手把手的辅导，得到了学校和家长的一致认可。
3、做好校园十五防工作。
本学期进行了两次防火，防震演练，4次防溺水教育。
4、保证热水供应。
为保障学生全天热水供应，学校又新买电热桶和保温桶2个，少先队员主动请缨负责起维持秩序的日常工作，帮助低年级学生接水。
小学班级少先队工作总结(精选5篇)
小学班级少先队工作总结（精选5篇）小学班级少先队工作总结1根据学校制订的工作计划及少先队大队制定的工作计划，结合本年级的实际，我中队制定了切实可行的班队少先队工作计划，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现积极、务实、高效的工作方式，取得了一定的教育教学效果。
现就本学期我们六（1）中队工作总结如下：一、所做的工作本学期，基本了解了班级每一位学生的思想状况及学习情况；坚持常规教育，认真贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》；加强遵纪守法教育，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素质教育；班级学生养成良好的学习、生活习惯，爱护公物，经常保持班级整洁、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对学生的“五爱”教育等。
加强班集体建设，树立良好班风。
强化日常行为规范训练。
二、采取的方法及措施1、对学生进行爱的教育，教育学生严以律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。
2、充分利用早会、班队活动、学科教学对学生进行安全教育，组织学生听安全知识讲座，观看安全知识图片，参加安全知识竞赛等多种渠道加强对学生的安全教育。
3、发动学生要有为班集体服务的热情和责任，鼓励每位学生积极参与，毛遂自荐。
4、经常召开班队干部会议，鼓励他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班队干部的意见和工作中的困难，帮助他们出主意、找方法、释难点，给班队干部创造工作锻炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。
以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于经验不足，才能所限，工作中也有失误和很多不足。
三、小结经过一学期的努力，学习气氛较浓厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向发展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已逐渐形成。
今后，我们将继续努力。
2024年小学少先队工作总结参考范文（3篇）
2024年小学少先队工作总结参考范文一个学期又将结束了，在本学期，少先队大队部在学校领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，并以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作作以下总结。
一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，开学时，大队部就根据学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2、规范教室文化建设，并定期进行评比，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。
3、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。
4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队队员的工作，为学校开展各项工作起到了一个重要的作用，在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。
从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时找到班主任落实。
5、进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，及时改正自己的缺点错误，养成良好的行为习惯。
二、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
以“感恩、爱国、诚信、礼仪，安全、法制教育等”为主题的中队活动。
本期以来，学校的教育活动始终坚持“感恩、爱国、诚信、礼仪、安全、法制教育等”为主题，保证每周一班，旨在让活动融进辅导员与队员们的情感世界，促进队员各方面能力的同步发展。
小学少先队工作总结优秀(3篇)
小学少先队工作总结优秀一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况汇报如下：一、主题教育，紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。
2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。
3、继续狠抓队员的养成教育。
文明班评比活动是学校的一项常规活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为，习惯的重要渠道。
4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象，并告知利弊，作出提醒，让队员们形成自理、自律的习惯。
二、加强和完善队的自身建设。
1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。
要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。
本学期，开展大队部干部的物色和重选工作，重组鼓号队和各评比监督小队的成员，干事。
2、充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过“每月之星”（____月份进步之星—按时上学，上课留心，作业认真，学业进步。
____月份环保之星—衣着整洁，讲究卫生，按时值日，爱护绿化。
____月份劳动之星—乐于动手，勤做家务，热爱劳动，爱惜成果。
____月份友爱之星—互相尊重，文明有礼，团结互助，诚实友爱。
）"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
关于小学少先队工作总结(9篇)
关于小学少先队工作总结(9篇)关于小学少先队工作总结1本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进少先队工作。
积极开展形式多样、丰富多彩的活动，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。
具体抓了少先队的各项常规工作，使少先队组织充满活力，现将所作工作作以下简略说明：一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育：1、坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2、良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。
让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，特别是我校的现状——几乎全是农村孩子，参差不齐，行为习惯也各不相同，所以在开学初的日子里，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。
通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期我校一开学就组建了少先队大队干部，以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每周一评比，评出流动红旗班级，并把流动红旗班级的评比纳入到考核中。
此外，值日教师与监督岗组长一起每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进行1-2次的系统检查，检查结果及时公布，暴露不足，宣扬典型。
二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。
《少先队》工作总结6篇
《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向，一定要认真写，为了让自己得到更多的进步和成长，我们需要学会工作总结的记录，作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇，相信一定会对你有所帮助。
《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》，坚持以德为先，坚持实践育人，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，切实加强青少年思想道德教育，开展生动活泼的德育实践活动，引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。
不断加强和深化少先队自身建设，增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。
一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲，选出了新一轮的大队干部，并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。
2、对播音员进行了重组，吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。
各班每月上交5篇广播稿。
本期播出优秀稿件185篇。
3、10月初对预备新队员进行了队前教育，学习了少先队基本知识。
队庆日，发展新队员135人，为少先队组织增加了新的力量。
4、期末进行评优活动，评出优秀大队干部19名，优秀播音员13名。
优秀中队干部44名，优秀少先队员110名。
二、德育活动1、分年级社区实践活动。
各年级根据年级特点选定主题，并且年级组长与班主任一起研讨活动，各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。
各年级的主题：一年级：请你到我家做客二、三年级：社区环保小卫士四年级：超市服务员体验五年级：宾馆服务员体验活动每月开展一次，本学期活动的开展，增加了活动的参与人数，但是后半学期由于天气一直阴雨，所以没有前半期开展得好。
活动开展比较好的方面：(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整，活动登记表上详细的记载了活动的内容，参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。
小学少先队工作总结范文(8篇)
小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下，在各位辅导员老师的大力支持及配合下，继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养，并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动，使我校少先队工作更上一层楼。
现将工作情况总结一、加强队伍建设，紧抓常规工作。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动，围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话，并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。
(2)为继续加强和完善少先队建设，培养队干部能力，发挥少先队作用，完善队员自我管理模式，经过两周的准备工作，我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动，使劝导队更加制度化、规范化。
坚持每天的卫生纪律评比，每周评选文明班级，切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。
(3)规范教室布置，制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等，继续丰富校园广播站节目内容，较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。
二、举行主题活动，加强少先队员体验实践教育。
我校少先队大队部利用节日契机，以及结合我校实际情况。
开展各种形式多样、内容丰富的活动。
____月份，各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习，注重良好行为习惯的养成教育。
____月份，结合少先队建队日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，开展班级中队委员竞选活动，大队委员竞选活动以及新生入队仪式。
____月份，结合英林镇政府及教委办工作，开展环保植树活动。
此外，我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动，学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广，并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。
____月份，开展了为期一个月的“学会感恩，与爱同行”系列活动，通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育，倡议师生感谢父母的养育之恩，感谢老师的教诲之恩，感激同学的帮助之恩，感激社会的关爱之恩，感恩所有善待帮助自己的人，并落实到行动上，为感激的人做一些力所能及的事情。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇小学少先队工作总结 (1) 一年来，我校少先队紧紧围绕上级和学校安排的工作目标，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、诚信教育、行为习惯等的培养等基础教育，少先队工作今年有了进一步的提高，少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作总结如下：一、完善各项制度，抓好少先队的基础工作。
1、计划到位、目标明确，工作规范。
开学初就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。
2、文明督导员工作、文明班级评比工作、周工作及朋工作、阅读之星评比工作、进步之星的评比等。
3、规范教室布置，班务栏、清洁角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、舒适干净、催人奋进的育人氛围。
二、严抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一年来，我校各班主任、值周老师或辅导员充分利用集队时间、班队会课等，对学生的行为习惯进行正面宣传和教育。
1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的少先队干部每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，保持校园的清洁美丽。
2、重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、少先队干部认真检查、督促，防止学生发生意外伤害事故。
3、坚持开展丰富多彩的节日活动，保证学生的身心健康。
一直以来，我校结合各重大节日，开展了不同的活动项目。
4、坚持“主题黑板报”：根据节日和现实需要安排黑板报主题(如开学第一课：各级各类安全专题教育;文明礼仪专题教育;教师节、尊老爱老敬老的重阳节、欢庆国庆、庆祝元旦等)，进行检查，效果明显。
各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了师生、家长的一致好评三、坚持家校联系，共同教育孩子德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。
小学少先队的个人工作总结范文6篇
小学少先队的个人工作总结范文6篇第1篇示例：小学少先队的个人工作总结在过去的一年里，我作为小学少先队的一名成员，尽职尽责地履行着自己的责任，参加各项活动，完成各项任务。
在这个过程中，我不仅提高了自己的组织能力和协作能力，也增强了对集体荣誉的认识和责任感。
现特总结本人的工作，希望得到领导和同学的认可和指导。
一、组织能力在过去的一年里，我积极参加了少先队组织的各类活动，包括团队建设、志愿活动等，通过这些活动，我逐渐提高了自己的组织能力。
在活动中，我能够协调好队员之间的关系，分配任务，确保活动顺利进行。
在团队建设活动中，我通常扮演着领导者的角色，带领队员们完成各项任务，增强了团队凝聚力。
我在小学少先队的工作中，努力提高自己的组织能力和协作能力，承担起属于自己的责任。
在未来的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为集体荣誉贡献更多力量。
我也希望能够与队友们共同进步，共同努力，为少先队的发展做出更大的贡献。
感谢领导和同学们一直以来的支持和帮助，让我们一起为更加美好的明天努力奋斗！第2篇示例：小学少先队的个人工作总结随着学习生活的脚步逐渐进入小学，我有幸成为了少先队员，开始了我的少先队生涯。
在一年的时间里，我认真学习，锐意进取，兢兢业业地完成了组织安排的各项工作，同时也养成了良好的习惯和积极向上的态度。
在即将结束一年的时候，我想对自己所做的工作进行一次总结，以便更好地明确自身的不足和进步方向。
我在少先队活动中积极参与，主动承担责任。
为了更好地服务集体，我主动报名参加了许多活动，包括组织运动会、参加团队合作等。
在这些活动中，我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神，还从中学到了很多知识和技能。
特别是在组织运动会的过程中，我深深感受到了团队合作的力量，明白了“团结就是力量”这句话的含义。
我也在这一过程中学会了尊重他人、合作共赢的精神。
我在生活中注意培养自己的良好品德。
作为少先队员，我深知自己是未来社会的栋梁之才，所以我时刻告诫自己要做一个品学兼优的好少先队员。
小学学校少先队工作总结(7篇)
小学学校少先队工作总结本学期我校通过深化少先队各项活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。
、结合重大节日开展相应的活动教师节学校少先队大队部发动开展各项活动：开展《秋风融情谊，感念师恩在我心》大型活动，红领巾广播站开展教师节特别节目，送过祝福、歌声传递对老师的感激感恩之情，各中队开展《师恩难忘》《老师，您辛苦了》《老师，您好》等中队活动并出版相应黑板报，形成较好的尊师重教的良好氛围。
____月份以“庆祝中华人民共和国成立____”为主题，进行社会主义荣辱观教育活动，开展____周年活动，出版“庆国庆”专刊，并围绕着《我们因您而幸福》《祖国发展我成长》等中队活动，以少年儿童自己的视角宣传家乡____年的伟大成就，少先队大队部举行了“庆国庆”诗歌朗诵比赛。
____月____日建队日，大队部进行队史教育，让队员们受到“光荣感”教育,并举行新队员入队仪式。
月份以“安全”为主题，开展一系列活动，全校开展以“安全”为主题的现场绘画大赛，并结合甲型hn形式对学生进行一些列教育活动，邀请晋江市医院的医生到我校开展“预防甲流”的讲座，____月份结合镇教委办的工作安排，开展校级中队课观摩活动。
两节以“红领巾与祖国共成长”为主题的给我们展示少先队员的风采。
第四个星期日是感恩节，各中队组织队员开展“感恩亲人，感恩伙伴，感恩社会”系列活动，以感恩信、感恩画、感恩卡的形式送给感恩的人，为他们做一件力所能及的事。
月份开展“交通安全、迎新年”一些列活动。
月份开展期末复习动员活动。
、加强少先队辅导员队伍建设。
鼓励中队辅导员创新活动形式，每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，并通过福建少工委的布置开展网上学习，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质。
全校专职兼职辅导员老师通过在线学习，集中讨论，交流经验通过全省辅导员培训证书，并把这些理论用于实践中，通过学习丘孝感的即兴中队暨队章的规范并这些用于中队活动的开展中取得一定的成效。
小学少先队工作总结6篇
小学少先队工作总结6篇篇：小学XX年少先队工作总结6篇XXXxx年少先队工作总结岁月如歌，不经意间，紧张忙碌的xx年已离我们远去。
作为学校德育工作的重要组成部分，一年来，我校少先队工作紧紧围绕贯彻落实上级工作要求，创造性地开展工作。
一、完善组织建设，夯实工作基础少先队工作是一项系统工作，少先队基础建设就是夯实根基。
在学校领导的支持和指导下，本学年，我们逐步完善和健全了少先队组织队伍建设、制度建设和阵地建设，建成了宽敞明亮、设施齐备的德育室、队室。
在组织队伍建设方面，完善了“少先大队、中队、小队”三级管理网络；通过民主推荐、竞赛演说、知识答辩等方式选拔、组织精干的大队委和学生理事会，实现队员的自我管理、自我服务；还邀请社区中的五老人员、优秀农民代表、警务区警官来校担任“校外辅导员”，优化了辅导员队伍的知识结构、年龄结构。
黑板报、宣传栏能定时更换，主题鲜明，内容丰富。
学期初组织全体班主任认真研究学校《班主任事情考核办法》和街道、学校的少先队事情计划，引导各班主任从队员的一样平常研究、生活的具体环节入手，分阶段确立班级奋斗目标。
组织好升旗仪式和中队主题班会。
结合学校活动及每周的节日等，我们合理选择内容，安排中队指点员、优良学生代表进行国旗下讲话。
每一次的升旗仪式都能给学生带来心灵的震撼。
为指点中队指点员科学安排主题班会内容，学期初我们都对每周的活动内容加以明细，以供中队指点员参考。
并在其中穿插研究《小学生守则》、《小学生一样平常行为标准》，引导学生对己讲仪表，对人讲规矩，研究讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。
二、深化主题活动，搭建快乐平台自山东省实施减负措施后，队员们的学业负担减轻了，属于自己的时间增多了，有的同学找到了课余自我提高的途径，而有的同学却成为网络游戏的“俘虏”。
爱玩的孩子才能有创造。
我想只要我们为孩子提供有益的娱乐活动和场所，就会把他们的注意力吸引过来，向着正确的方向发展。
我的想法得到校领导和家长们的支持。
小学少先队活动总结（3篇）
小学少先队活动总结时光匆匆而过，转眼一个学期的学习生活即将结束。
在学校党政的领导支持下,围绕学校工作计划,以体验教育为基本途径,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,组织开展形式多样的活动,让学生的思想得到陶冶，灵魂得到净化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。
现将少先队工作总结如下：一、好习惯伴我行我校少先队从一开学就深化“好习惯伴我行”特色活动的开展，好习惯内容包括学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动、饮食、卫生、节约十个方面共百个习惯，为了学生便于记忆，学校全体教师集体编写（三字歌）利用班会、晨读时间让学生学习背诵，并在全校开展“好习惯我知道”背诵比赛。
此后，在学生熟记的基础上，要求以中队开展“好习惯我能行”的比赛，少先队员们用____个好习惯及时纠正自己不规范言行，人人自查自省，相互督促，共同进步，每周有行为习惯训练重点,有目的,有计划,有步骤地对学生进行常规训练,学校大队部每天有____名少先队员为监督岗，进行监督检查，每周召开班队会进行行为评价，表扬各个方面表现好的少先队员，摒弃不良的行为习惯，对个别学生个别方面出现的问题，给予及时指出进行批评教育。
学期末我们还专门安排两天时间对学生进行____个好习惯养成教育家长、老师、学生自我、同学小组、评价，最后由各中队辅导员对每位少先队员做出优、中、差、总评。
二、开展“四好少年”开学主题教育日活动”我校把____月____号定为争当“四好少年”开学主题教育日，并安排少先队员开展了争当“四好少年”（当爱祖国、理想远大的好少年;当勤奋学习、追求上进的好少年;当品德优良、团结友爱的好少年;当体魄强健、活泼开朗的好少年）“五个一”活动：上一节主题班队课;举行一次主题升国旗仪式;进行一次少先队员假日活动;办一次主题板报;“38妇女”节，为母亲送一份特殊礼物。
三、雷锋精神伴我行____月份进行了雷峰精神伴我行活动，组织少先队员向雷锋那样从身边的小事做起，通过“雷锋精神与我同行”志愿服务活动，更加促使少先队员在学习生活中自觉主动关注了雷锋精神，从而形成长期学习雷峰精神的氛围。
2024年小学少先队工作总结参考范文(6篇)
2024年小学少先队工作总结参考范文回顾本学期的工作，少先队工作紧紧围绕____教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。
深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养正教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。
现将本学期的工作总结如下：一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
1.坚持规范的升旗仪式。
升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。
2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良风气。
3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。
各班级可根据节庆或者有意义的主题来布置、落实、开展主题班会，双周进行一次校会。
4.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。
二、认真落实日常管理工作，扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分，也是安定学生学习生活环境，使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯，学习习惯、文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都对学生的日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的两操等一系列学生日常管理工作，进行“落实、检查、通报”。
每天的检查结果累计作为班级考核的一项依据，进一步加强学生集体荣誉感，班级凝聚力，并大力加强学生文明礼仪习惯教育，树立了学生的良好的文明礼仪习惯。
小学生少先队活动总结三篇
小学生少先队活动总结三篇深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风,队风的进一步好转.下面小编和大家分享小学生少先队活动总结文章,提供参考,欢迎大家阅读.在过去的一学期中,我校坚持做好少先队的各项工作,以少先队员全面发展为目标,积极贯彻总书记对少年儿童提出的争当四好少年,以体验教育为基本途径开展实践教育活动,加强队员行为规范养成训练,深化少先队品牌活动,通过丰富多彩的中队活动,加强中队建设,培养学生能力,促进校风,队风的进一步好转.加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质.使我校形成一个团结向上,生动活泼的集体,努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人.一,抓好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶.1,坚持规范的升旗仪式.每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,及时纠正学生中的不良风气,激发学生的爱国热情,使师生受到了一次又一次的教育.2,加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的少先队干部队伍,大力推行干部轮换制,学校监督岗的同学,每天检查,每周评比,督促队员的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园的文明之花常开.学期末评出了优秀的班集体并加以表彰鼓励.3,加大阵地建设的力度.通过板报,宣传栏,红领巾监督岗的作用加大宣传力度.充分利用中队板报,小阵地开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干.在平时的活动中能看出同学们是积极的,都在为班级的荣誉努力,本学期我校的董心雨同学荣获了山西省的优秀少先队员的光荣称号.4,加强检查与评比,大队部于本学期实施五项评比,从纪律,卫生,路队,言语,行为等五方面开展评比工作,由值勤中队轮流负责,让班级与班级之间进行评比,并把检查,评比的结果列入班级考评内容中.二,抓好养成教育,强化良好文明礼仪习惯1,坚持把德育工作摆在素质教育工作的重要位置,树育人为本的思想,通过思品课的教学,班队会及大中队主题会,以及国旗下讲话和板报宣传,对学生进行爱国主义教育,社会公德教育,文明行为习惯的养成教育,并寓教育于活动之中.2,结合本学期十一三建队日对少年儿童进行队史教育,使队员们能认识少先队的基本常识.并且学校一年级有36名学生加入了少先队这个光荣的组织,引导少年儿童继承和发扬传统,明确职责,迎接挑战.另外,学校利用教师节,国庆节等有利契机,通过举行中队活动,出宣传栏,国旗下的讲话,培养了学生热爱祖国,热爱人民,热爱家乡的情感,树立努力学习的远大志向.3,本学期强化学生的养成教育,继续加强《小学生守则》,《小学生行为规范》的教育和训练,对照西关学校德育量化评价表,有计划地开展好习惯伴我行系列活动,重视学生良好习惯的养成.三,积极开展各项活动,深化少先队素质教育.少先队活动是少先队的生命,本学期,我校通过各种形式的活动来对少先队员进行教育.九月份:开展弘扬和培育民族精神教育月系列教育活动.首先,进行尊师重教的教育,开展新生入学常规训练;让新生感受到学校和老师的温暖.开学初召开辅导员工作例会,布置学期工作,各中队制定学期计划;其次,9月10日庆祝教师节,开展了简朴而有意义的三个一庆祝活动,举行一次《我爱您敬爱的老师》为主题的中队活动,学校大队部出一期庆祝教师节的专题黑板报,送一句祝福老师的话语.让教师在工作之余感受到爱这个字眼.使教师在金秋收获到了来自学生发自内腹的一声谢谢.十月份:为积极迎接国庆61周年的到来,对学生进行爱国主义教育,从小要努力学习,学好本领,将来为建设祖国出一份力量.继续加强对学生的日常行为规范养成教育,重点是学习习惯的养成教育,如何爱护公共财物及课间游戏的安全教育.1,国庆节主题教育活动,组织队员开展唱红歌的主题活动,通过唱红歌,增强了队员的爱国情怀.歌曲《少年少年祖国的春天》《中国好少年之歌》,学生们演唱的情绪到位,技巧到位,受到了老师的好评.2,十一三建队日活动,加强队史教育,组织队知识竞赛.新队员的誓词,老师们的期望,辅导员的关爱,这样的活动场面使学生感受到少先队这个光荣的组织是那么的可亲,那么的神圣.也更加坚定了为共产主义事业而奋斗的决心.十一月份:品味书香立志勤学主题读书活动通过组织开展主题黑板报评比,手抄报,读书征文,主题队会活动,读书演讲比赛等活动,让队员在读书教育活动中受到情感的熏陶,立志为振兴中华而勤奋学习;促进队员的自主学习,提高师生的素质,形成学习上进,严谨博学,和谐健康的校园文化.同学们共写心得体会85篇.十二月份:1,开展学会感恩,爱心永恒主题教育活动.让队员们懂得感恩父母,感恩老师,感恩同学,感恩自然,感恩社会.2,社会实践体验活动:组织学生到社区体验,为社区人民服务.同时,同学们还去西关村的牛场参观,牛场共有奶牛20头,他们为了创收还饲养了纯种的下蛋鸡,同学们还热情的帮助饲养员喂草,推粪,听饲养员的介绍,同学们在参观中真正体会到了劳动人民的辛苦和劳动带来的乐趣.通过一学期的努力实践,我们一步一个脚印地走了过来,取得了一些成绩,在创新中求实,在求实中创新,面临挑战,我们将一如既往的踏实工作,奋发进取.创造了丰硕的成果,也带给我们深刻的启示:少先队工作只有围绕学校的中心,联系本校实际才有生命力;只有坚持与中队辅导员密切合作;只有得到校领导的大力支持才有推动力;只有以活动为龙头,牵动德育灵魂工程的实施,才能推进工作稳步发展.同时,我们也明白少先队工作任重而道远,还有很多工作要做,比如学生的思想道德品质不高,学生的良好行为习惯欠缺,学校的卫生和学生安全工作还有很多不足,少先队教育活动偏少等等,在今后的工作中,我们将总结经验,找出不足,再接再厉,开拓创新,加强少先队基础建设力度,加强少先队理论研究力度,推动我校德育系统教育工程,为我校少先队工作的发展做出更大的贡献.又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获.现将本学期的少先队工作总结如下:一,坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的五爱教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》,《小学生守则》,《小学生课堂教学规范》,《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式,重大纪念日,参观访问等活动形式和各级德育基地,少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生学会做人,学会求知,学会审美,学会生活 .二,明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考,分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求.并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动,有所提高.其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的.三,积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会,家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质.我们倡导在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动.四,加强行为培养队员是自己的主人.发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的.回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点,新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识,能力,水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好,更有色,更完善.又是一年夏来到,在学校领导正确引领下,我班少先队工作以实施雏鹰争章活动为基本导向,以新世纪,我能行实践体验教育活动为突破点,全面推进素质教育的实施.以培养新世纪四有新人为目标,积极贯彻区少工委工作的指导思想,同时结合本校和队员实际,运用科学理论,探索少先队活动社会化的运作机制,充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能.本学年,我校少先队工作在学校行政的指导下,全体辅导员老师和少先队员的共同努力下,搞得有声有色,取得可喜成绩.具体工作如下一,活动面向全体学生,抓住教育重点,重视学生全方位的发展.每学年开学前,我校大队部都会拟订工作计划,针对我校同学的行为习惯发展和思维成长的变化,我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活动,并且指向明确,目的在于,通过全校性的活动,来促使学生良好健康的发展,养成好的行为习惯.我们从以下几方面入手:1,注重常规教育,抓学生自律 .不断强化思想教育,每个年级分层次,分年级提出学习七讲一爱即讲文明,讲礼貌,讲卫生,讲守时,讲信用,讲秩序,讲道德和爱公物.大力加强学生的行为习惯养成.最后,通过活动的不断深入,进行,促使孩子在过程中达到自律的效果,受到同学,老师,家长的一致支持.2,从安全教育入手,提高学生安全保护意识,加强同学们的责任感.在全校范围了开展了安全在身边的综合实践活动课程,各年级围绕交通安全,消防安全,人身安全,网络安全等不同主题开展活动,大队部还组织同学们去到消防中队参观演习,训练,请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报告会,从不同层面,不同角度提醒同学们加强安全意识,学会自我保护及学会在生活中去保护他人.同学们对此活动兴趣极强,他们在活动中既体验了,也增长了不少知识,一举两得.3,建筑充满爱的生活,营*的氛围,让孩子爱家,爱师,爱父母,爱朋友.我校由于小班化教育,多数孩子比较自我,在爱心方面表现出来的意识不明显,针对这个问题,我校大队部提出了我付出,我建设,我爱我家的大型综合实践活动,持续时间达两月之久.在此期间,我校各个班级积极地响应,投入到活动中,创造性的开展,涌现出了许多爱心小天使 ,并且评选出了秀的三个爱心示范班级 ,同学们的爱心集上充溢着对亲人,伙伴,老师的浓浓爱语,生生之间,师生之间无形中驾起了一座爱之桥,在活动进行中,我们无时无刻不感受到孩子们纯洁,善良,热忱的心,活动收效很大.也为我校少先队工作的开展奠定了一个良好的基矗二,结合我校综合实践活动课程,开发,创新少先队活动开展形式.对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究,思考的重点.在多年的探究中,我们终于能为其融入新鲜血液那就是与综合实践活动课程相结合,缔造出多元化,多层次,多渠道的活动骨架,为少先队工作的进行开拓了一片新天地.多元化:是指活动不再只是单纯的由中队辅导员,学生这样单一的群体进行.新的模式融入了更为有力的群体各个学科的知识领域和教授人员(教师),我们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助,更加有效率的结果.比如我们的安全在身边综合实践活动中,微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识,音乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》,美术课,体育课上活动安全时刻紧记.这些都把以往单调的少先队工作更广泛化,拓宽了活动领域,使其呈现多元化.多层次:是指活动从纵向来看,显得更加进行科学化,正规化,活动在不同时间,不同发展阶段呈现不一样的效果,达到不一样的目标.比如:在我付出,我建设,我爱我家活动中,我们将其定为四个阶段.第一阶段是活动的筹备,各班根据自己的具体情况构思,拟订活动计划.第二阶段是活动的初步实施,将构想付诸于现实,且体现出活动主题;第三个阶段是活动的深入,能够创造性的开展,比如四年级一班在活动中,他们既有常规性的一些活动,如:爱心册,爱心作文集等,同时他们在第三阶段中还能创造性地将家长对孩子们的评价运用到活动中来,打开了活动领域,同时也取得了不错的效果,这些都是我们值得学习的经验.第四阶段就是成果的展示阶段,很多班级,都能在最后阶段办出出彩的展示,把活动推向了*.当然,我们最重要的还是看过程,展示固然重要,但没有过程的积累又怎会呈现丰富的内容呢?因此,我们可以得出这样的结论,做好每一层面的工作,才会收到丰实的硕果.多渠道:是指活动途径多样化,能的利用可利用的环境和手段,促使活动开展进程顺利.为了能做到这点,并且更好的为教育服务,大队部大力挖掘社区,周边共建单位,校外辅导员等社会资源,大力为我校德育工作,少先队活动服务.在下期开学初,我们请到市府武警连的叔叔们为同学们举行了一次别开生面的升旗仪式,这又是一次成功的爱国主义教育.请来消防中队的同志,指导我校师生进行消防训练.拓宽活动渠道,的确为我们的活动增添了不少活力,我们将继续以这样的形式进行我们的活动.三, 体验丰富生活,感受大千世界 ,继续深入开展少先队体验活动,开拓实践新基地.1,充满时代气息的活动,是少先队的灵魂所在.随着时代的进步,少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化.作为新世纪的少先队,必须顺应时代进步的潮流,站在时代的前列和实践前沿,解放思想,与时俱进,以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作. 新世纪我能行体验教育活动,倡导在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动.体验活动作为我校特*工作,的确让我们在以前尝到不少甜头.今年,我们将雏鹰争章与体验活动相结合,在活动中开展校级,班级,个人争星活动,营造浓烈的教育氛围,充分调动各种教育因素,Ji发学生的主体内驱力,引导学生主动成长.在我爱我家活动中我们设立了孝敬章,环保章,爱心章等.通过外出体验活动,Ji励同学们积极踊跃地参加到实践活动中去,在安全教育活动中,我们带领部分孩子参观了消防基地,与消防战士们一起参加消防演习,不仅使孩子们学到了消防知识还大大激发了他们学习的兴趣,在体验中成长,在体验中感悟.此外,学校还通过举办体育节,艺术节等活动,为队员搭建实践舞台,鼓励队员自主发展个性,从而使队员的综合素质得到增强,个性得到展现.2,重视挖掘校外资源,不断开拓教育实践基地.我校原有6个社会实践基地,今年在我校与消防一支队四中队取得共同努力下,新发展安全教育基地一个;新增共建单位2个:即市府武警连,重庆市环卫局.这对于我校社会实践体验活动来说,有着很重要的意义,它标志着我校体验活动又将进入一个崭新的局面,相信这片天空将会更加蔚蓝.以德树人,加强少年儿童的思想道德教育.活动的开展,有效地促进了我校少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质,实践能力和创新精神.少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合,努力工作是分不开的.在此我代表学校大队部对辛勤工作一年的老师们说声辛苦了 !同时,也希望在下一学年里,老师们能一如既往的支持少先队工作,并及时为我们的工作提出宝贵的建议.。
学期末少先队工作总结范文(3篇)
学期末少先队工作总结范文本学期，少先队工作虽然开展的时间短，但仍有条不紊的开展着，现将本学期工作总结如下：一、一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作。
完善少先队组织抓好少先基础建设。
1、制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常规范工作。
各项分工责任到人。
2、每周日返校开展少先队值日生集体会议。
总结上周工作发现工作中的问题，纠正不足。
3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生，养成良好的行为习惯，每天定时检查。
从细微之处使学生养成良好习惯。
4、____月旧是儿童的节日，在这天举行了入队仪式，给了孩子们很好的节日礼物。
让一年级朋友有了荣誉惑自豪感!5、红领巾广播站的开展培养了一批广播员，锻炼了朗诵好的学生，班里老师学生也积极投稿，支持广播站工作。
6、最近一周时间外出学习了少代会的举办，并在我们学校开展举办这个活动，学校领导给了我这个锻炼的机会，领导和各位老师在这个活动中也给予我很多帮助和大力支持，让少代会这个活动材料很快准备好，少代会的开展让学生感受到了做学校小主人，树立他们的信心，意义非常好!二、虽然只有短短两月的时间，但少先队也存在着不足：1、大队长，中队长责任感不强，不能调动值日生积极性。
对本班值日生管理不够，也是我存在的问题，对学生管理不够到位;2、值日生存在打闹松懈现象。
3、四年级值日生缺乏时间观念，记不住自己值日时间;4、红领巾广播站对广播监管不够，学生朗读感情不充分;三、改变现状，加强队伍建级。
1、在少先从值日生管理上更认真更严格;2、督足大队长，中队长，时刻记住自己职责，起到带头作用。
3、在活动举办上多吸取经验，锻炼自己。
在今后工作中，要努力改进的地方还有很多，仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助，在今后工作中不断提升，为校园营造积松向上的氛围!学期末少先队工作总结范文（二）本学期我校的少先队工作以____及____为指导，全面遵循“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，继续开展少先队品牌教育活动，多渠道多方位地深化少先队队教育主题。
小学少先队员工作总结6篇
小学少先队员工作总结6篇小学少先队员工作总结1回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。
少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自我，少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。
现将本学期少先队工作做以下总结：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，所以，开学之前的假期中，大队部就根据县少工委和学校工作酝酿活动重点。
学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工职责到人，使得大队部工作规范并且井然有序地开展起来。
2、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，为辅导员的'学习、工作、创造良好的环境和条件。
定期召开班主任(辅导员)会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。
本学期举行了“新学期新思路新打算”班主任(辅导员)工作交流会等活动。
二、搞好学校文化艺术活动，丰富和活跃课余生活。
1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升礼貌修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。
2、美化班级环境。
用完美环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自我的一面镜子，各班都能根据自我的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。
如“学习园地”等都是比较有成效的。
三、坚持活动育人原则，结合德育基地实践开展了丰富多彩的少先队活动。
把学校建成孩子们的家园一向是我们的梦想，本学期我校大队部继续发挥少先队活动育人、实践育人的优势，进取地创造体验活动的载体，广泛开展体验活动。
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学期末小学少先队工作总结
学期末小学少先队工作总结
炎热的夏季悄然而至,一转眼,又是一个假期的临近。
回首一学期的工作,在全体师生的共同努力下,在学校领导的大力支持下及在全体队员的努力下,我校的少先队工作也圆满完成了,现将总结如下:
一、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。
日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。
日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯文明行为习惯的养成。
少先队大队部每天都加强对卫生、纪律、礼仪及每月一次的板报检查等一系列学生日常管理工作,每周由值周老师制定一周检查重点，进行“落实、检查、通报”学生行为习惯的养成并结合每周班级流动红旗的评比,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力。
二、加强学生学校宣传工作。
1.加强对少先队红领巾广播站的宣传:
校园“心岛在线”是以辅导员为指导，学生为主导的，由学生自主采编的一档校园文化大餐，其中设有“小学生日常行为规范”、“小先生大课堂”、“小崔说事”等栏目,大队部都能坚持力求规范有序,定时定点广播,责任落实到个人,内容丰富,形式多样,充分发挥
了学生主体作用。
2.加强对少先队宣传栏及板报的宣传。
加强各中队阵地五项建设：中队标志台、中队队报（以学习四好少年为主题）、中队队角、争章园地。
三、认真组织丰富多彩少先队活动。
少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的`活动来进行教育。
三月份:（1）举行开学典礼：“学习四好少年，做最好的自己”开学主题日活动。
（2）开展“学雷锋、做好事”六个一活动；各中队进行植树节的活动。
（3）参加区“四好少年”童谣评选活动。
（4）“三八”妇女节（给妈妈写一封信、为妈妈做一件事等）。
四月份:（1）制订雏鹰争章计划，布置雏鹰争章活动。
（2）“绿丝带”低碳行动：评选低碳家庭、启动绿丝带行动、参与节水体验活动。
（3）世界地球日主题活动：节电一小时。
五月份:（1）劳动节主题活动（2）筹备区庆六一活动。
（3）区“诗配画”活动。
六月份:（1）“六一”儿童节庆祝活动。
（2）以争章细则为标准，进行争章考核，颁发雏鹰奖章。
（3）夏令营活动安排、中队评优。
（4）各项资料汇总，撰写少先队工作总结。
除了这些主题活动外，大队部结合队员的需要，开展一些小型的常规活动：
1.继续抓好“雏鹰假日小队”工作
能充分挖掘假日小队自主的优势，通过学生喜闻乐见的活动，引导少先队员们在活动中感受快乐，体验收获。
“回收废旧牛奶饮料纸盒”
每月的21号是“回收日”同学们都积极行动起来，尤其是2——3年级的小队员更是表现突出。
2.周一晨会推陈出新
根据上级少工委的要求，我校大队部将每周一定为“队日”，由大队委负责
组织，各中队出中队旗，大队部出大队旗，举行隆重庄严的升旗仪式，开展“我的晨会，我做主”的国旗下讲话，也试行由中队承担，收到较好的效果。
3.积极推选优秀队员参与市争章活动
本学期，学校大队部积极向市少工委、活动部推荐优秀人才9多人次参与
市级的考章、争章活动，其中多人获得区（市）级技能（特长）章，2名队员已被评为“金奖”队员。
少先队工作还需要在抓好常规的同时，求创新立特色，把“文明礼仪”德育教育做强，做实，做规范，做系统，做精彩，这也是今后我工作的努力方向。