2020-2021学年度上学期少先队工作总结
上学期的少先队的工作总结范文8篇
上学期的少先队的工作总结范文8篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:在这充满激情与活力的上学期,我们的少先队工作在大家的共同努力下,取得了丰硕的成果。
为了更好地总结经验,发现问题,现将上学期的少先队工作进行如下总结。
一、工作回顾1. 主题活动丰富多彩上学期,我们少先队围绕“争做新时代好队员”的主题,开展了丰富多彩的活动。
我们组织了“我是小小讲解员”活动,让队员们通过讲解历史故事、传播红色文化,增强爱国情感。
此外,我们还举办了“环保小卫士”活动,引导队员们关注环境保护,培养绿色生活理念。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还提高了他们的综合素质。
2. 日常管理规范有序在日常管理方面,我们少先队严格遵守学校规章制度,规范队员们的言行举止。
我们建立了完善的值日制度,确保每天有队员负责检查校园环境卫生、监督队员行为规范。
同时,我们还定期召开队会,及时总结工作经验,发现问题并解决问题。
在大家的共同努力下,我们的日常管理工作取得了显著成效。
3. 队伍建设持续加强上学期,我们注重加强队伍建设,提高队员们的综合素质。
首先,我们通过选拔和培训,选拔出了一批品学兼优的队员担任队干部。
这些队干部在各自岗位上发挥模范带头作用,为队伍的发展贡献力量。
其次,我们还组织了多次培训活动,如“如何成为一名优秀的少先队员”、“少先队礼仪培训”等,帮助队员们提高自身素质。
二、存在问题在取得成绩的同时,我们也清醒地认识到存在的问题。
首先,部分队员在参与活动时积极性不高,需要进一步激发他们的参与热情。
其次,在日常管理中,还存在一些细节问题需要改进,如值日制度执行力度有待加强等。
最后,在队伍建设方面,虽然我们已经取得了一定成果,但仍有提升空间,需要继续加强培训和工作指导。
三、改进措施针对存在的问题,我们提出以下改进措施:首先,我们将进一步加强宣传和引导工作,激发队员们的参与热情和积极性。
其次,我们将完善值日制度执行力度和日常管理细节问题解决方案;最后我们计划举办更多有意义且具有互动性质的活动来提升整体凝聚力并促进彼此间交流与沟通。
上学期少先队工作总结(4篇)
上学期少先队工作总结火红的队旗迎风招展,艳丽的红领巾骄傲飘扬,我校少先队员丰富多彩的活动开展在国旗下,队旗旁,校园中,课堂上。
又一个学期临近尾声,回顾我校少先队工作走过的历程,可具体的概括为:以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点,贯彻落实江____对少先队员提出的“自学、自理、自护、自强、自律”的五自要求,使每一名队员以小主人的状态在活动中不断完善自己,获得德、智、体的全面发展。
一、确立少先队工作思想,完善少先队组织。
1、我校的少先队工作坚持以____为指导,面向世界,面向未来,让队员们以“五自”为要求,严格遵守《小学生日常行为规范》,在学生中发挥带头模范作用。
少先队组织通过引导和教育,把队员培养成家中的好孩子,学校的好学生,二十一世纪的好少年。
2、通过竞争选拔少先队干部,让队员了解自己的自主权,树立自主意识,让每个队员都畅所欲言,充分发表自己的意见,上任的少先队干部必须接受全体队员的考察,主动为队员服务,带动全体学生一起进步发展。
____、____月____日是中国少年先锋队的建队日,每年此时我校都会积极吸收新少先队员入队。
二、组织活动,进行爱国主义教育,锻炼技能,做到“润物细无声”。
1、通过校园生活的实践,引导少先队员自觉培养“自学、自理、自强、自律”的自主意识和实践能力。
①我校少先队工作注意利用黑板报、班级的展板、宣传橱窗等,讲述先进队员的典型事迹;组织少先队员开展“我是文明小使者”的活动,让他们在互相竞争中增强自律及自学能力。
②我校少先队的每个队干部认真落实岗位目标责任制,充分利用晨会,班会,思想品德课,国旗下讲话等发挥队员应有的作用,负责好对全校学生的纪律卫生评比。
③给每个队员一次机会,让他们以中队为单位自主组织一次主题队会。
从而让队员学会调动大家的积极性,在成功的体验中展望新世纪的蓝图,激发队员的“我能行”的自主意识。
④让少先队员能积极主动帮助需要帮助的人。
如分成小组帮一年级的小弟弟,小妹妹怎样值日,教他们出板报,布置班级,从而小以人的状态在活动中不断完善自己,体会在二十一世纪做一名好的接班人必备的知识,能力,素质。
第一学期少先队工作总结(五篇)
第一学期少先队工作总结又是一学年期末,回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴,有辛苦也有快乐,有付出也有收获。
现将本学期的少先队工作总结如下:一、坚持养成教育坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、明确中队干部工作职能本学期一开始,经过认真思考、分配调整等工作,对每一位学生干部都提出了对应的组织工作要求。
并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有所行动、有所提高。
其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参与,而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来,培养学生干部组织协调能力的同时,也进一步拓宽了少先队工作面,以达到少先队员共同提高的目的。
三、积极观摩和开展少先队实践体验活动我校以少年儿童为主体,以学校为主阵地,密切联系社会、家庭,开展丰富多彩的实践活动,全面提高学生的素质。
我们倡导“在实践中体验,在体验中感悟,在感悟中自我发展”的思想,是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活动。
四、加强行为培养队员是自己的主人。
发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,更多的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。
回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
第一学期少先队工作总结(二)少先队是小学生在校的队组织,做为第一批入队队员,则是班级中的优秀学生,入队活动也已结束,现将本次活动总结如下,也为后期的工作打下基础:一、本次活动的成功点:1、活动之前,经过两次演练,学生熟悉过程,活动中比较流畅。
年度上学期少先队工作总结8篇
年度上学期少先队工作总结8篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:随着本学期即将结束,我们少先队的工作也迎来了总结与反思的时刻。
在上级领导的关心和支持下,我们少先队以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的教育方针,按照学校工作计划和少先队大队工作计划的要求,认真开展了各项活动。
现将本学期少先队工作总结如下:一、加强队伍建设和组织管理1. 完善少先队组织机构。
本学期,我们进一步完善了少先队组织机构,明确了各岗位职责,确保了少先队工作的顺利进行。
2. 加强队伍建设。
通过培训、考核等方式,提高了少先队干部的素质和能力,为少先队工作提供了有力保障。
3. 规范组织管理。
我们制定了完善的少先队管理制度,加强了组织管理的规范性和科学性,确保了少先队工作的有序进行。
二、开展丰富多彩的活动1. 开展主题活动。
本学期,我们围绕“争做新时代好队员”主题,开展了丰富多彩的活动。
如“我是新时代好队员”演讲比赛、“新时代好队员标准我知道”知识竞赛等,这些活动不仅锻炼了队员们的能力,还增强了他们的责任感和使命感。
2. 举办特色活动。
我们结合学校特色和当地资源,举办了多种特色活动。
如“爱我中华·共筑中国梦”主题征文比赛、“家乡变化我观察”社会实践等,这些活动让队员们在实践中增长知识、锻炼能力。
3. 拓展校外活动。
我们积极联系社会资源,拓展校外活动基地。
如与当地消防队、医院等单位建立合作关系,开展“小小消防员”、“小小医生”等体验活动,让队员们在亲身实践中学习社会知识、培养社会责任感。
三、加强思想政治引领1. 开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
我们结合党的百年历史,开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,引导队员们树立正确的政治观念和价值观念。
2. 举办“光荣的少先队”主题队会。
通过举办主题队会,让队员们了解少先队的光辉历史和优良传统,增强他们的荣誉感和责任感。
3. 开展“红领巾心向党”阅读活动。
我们推荐了一系列红色经典书籍,开展“红领巾心向党”阅读活动,让队员们在阅读中感受党的光辉历程和伟大精神。
2020年——2021学年第一学期学校少先队工作总结
2020年——2021学年第一学期学校少先队工作总结本学期,为了更好的完善少先队的工作,学校少支队主要以让学生体验生活,参与到实践中去,让学生在体验中会成长,在成长中连续不断的积累经验。
同时也能更好制度建设的健全学生的身心健康,争取把整个少先队朝着“诚实、团结、活泼”的方向发展,让每一位队员体会到切身感受集体的进取心,现将学期其他工作安排如下: ;一、少先队的管理制度,切实抓好队员思想教育 ;1、作为学校的的一个核心主题,具有举足轻重的意念,因而工程一个积极向上、有朝气的少先队委员会是首要问题。
所以少大队严格要求每个队员首先要从每种自身出发,做到以身作则,时刻都要提醒自己、警醒自己。
每天的红领巾一定要在闪耀在胸前,时刻不要忘记自己是名少先队员。
无论何时都有效保证要起到带头作用,为其他学生抓好榜样。
在此很强同时还要要求各班班主任在班上推荐有一定组织能力、敢作敢为的学生,不能一味沉醉于学习的学生作为营干部,这样能更好的配合大队辅导员管理好青年教师整个少先队的工作,这就能够做到师生和谐共处。
;2、有了制度也得实施,每天早上安排少先队值日生,检查各班戴红领巾的情况,还有每天各班的保健及纪律,都要及时记载。
每周一举行升旗仪式,让国歌来震撼每一个学生心灵,让每个学生感受到作为一名中国人的骄傲,时刻要求自己各方面都要向胸前的红领巾看齐。
并安排学习优秀的学生在国旗下发言,给其他学生起到优良作风。
要求卡通画各班每周办一期黑板报,每周五进行大检查,检查结果直接涉及到班级初评,也关系到各班主任的津贴学年成绩和评优。
;3、私立学校每星期少先队每月定期更换宣传栏,有学生“优秀作文”、“光荣榜”、“卫生评比”等,通过这一举措,能更清楚的观摩到学生的成长和变化及对学生的直观在意教育。
;二、开展丰富多彩的少大队活动 ;为了丰富学生的校园生活,学习是第一任务,所以给学生充分展示自己的好运气,让每个学生成为舞台的营造者。
;1、手抄报比赛 ;为提高学生的动手能力,养成积累技能的好习惯,特雷举行手抄报评比,也大增强了学生的积极性培养了他们动手能力和对所学知识进行综合分类的好处,让学生清醒的认识到办手抄报的意义所在。
小学2020—2021上期少先队工作总结
本期我校少先队工作在高举邓小平理论伟大旗帜,以“三个代表”重要思想的指导下,认真贯彻了各教育方针,政策,扎实推进了素质教育,并努力做好了以下几方面的工作一、少先队工作(一)完善制度,抓好少先队的基础建设。
1、班干部的建设九月,各班利用班队会进行了班干部的竞选。
竞选前,由大队部向各班发出了一份通知,通知的内容是告诉同学们,班上的每一位同学都有参加竞选的机会,鼓励同学们树立信心、积极报名参与,并指导同学们怎样写竞选演讲稿。
竞选时,参加竞选的孩子都在班上进行了竞选演讲,充分认识自己、表现自我。
最后由同学们民主选举出班干部。
竞选后,各班将班干部的名单交到大队部。
整个竞选活动收到了比较好的效果,有个别孩子说“在原来的学校,老师都不怎么重视我,而到了这里,老师对我们每一个人都很重视,时时鼓励我,我也有信心参与各种活动了。
”2、建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班九月建立以学校为单位的红领巾监督岗,以班位单位的国旗班。
每周每班推选出3名同学。
由他们轮流负责每周的升降国旗。
红领巾监督岗有16名学生,分为两组,主要负责早上的迎接工作和课间文明的监督。
在组建的同时,大队部还加强了对国旗班、监督岗的培训。
如教国旗班的队员怎样挂国旗、升国旗、收国旗,还常常利用星期天下午的时间到校来练习升旗仪式。
教监督岗的队员如何站立、敬礼、问好,如何处理一些突发情况,课间怎样监督等等。
3、队干部培训会学校每月进行一次队干部的培训,由大队辅导员对大队委、中队长、中队委进行培训。
培训内容包括队干部的自身形象、怎样树立威信、工作方法、应具备的基本素质等方面,培训使队干部们有了很大的收获。
以后每月都组织了这样一次队干部的培训,培养队干部的工作能力,提高他们的综合素质。
(二)从细节做起,培养队员良好文明礼仪习惯。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼。
-上学期少先队工作总结6篇
-上学期少先队工作总结6篇篇1一、引言本学期少先队工作以培养学生的爱国主义情怀、集体荣誉感和自我管理能力为核心目标,积极开展各类活动,努力营造良好的校园文化氛围。
现将上学期少先队工作进行总结,以期为未来工作提供宝贵经验和启示。
二、工作内容概述1. 爱国主义教育活动:组织开展了“我和我的祖国”主题活动,包括主题演讲、征文比赛、观看红色电影等,激发学生的爱国情怀。
2. 集体荣誉感培养:通过校内外各类竞赛,如知识竞赛、运动会等,培养学生的集体荣誉感,加强团队合作精神。
3. 自我管理能力提升:开展少先队干部培训,提高学生自我管理能力,发挥少先队在校园文化建设中的积极作用。
4. 常规活动开展:坚持每周一次的升旗仪式,定期组织志愿者活动,如环保行动、关爱弱势群体等。
三、重点成果1. 爱国主义教育活动效果显著:通过一系列活动,学生们更加深入地了解了祖国的历史和文化,增强了民族自豪感和爱国情怀。
2. 集体荣誉感得到强化:在各类竞赛中,学生们积极参与,团结协作,取得了优异成绩,为学校和班级赢得了荣誉。
3. 自我管理能力明显提升:通过干部培训和实践锻炼,学生们的自我管理能力得到了提升,为校园和谐稳定发挥了积极作用。
4. 志愿者活动受到好评:志愿者活动得到了师生和社会的广泛认可,提高了学生们的公益意识和社会责任感。
四、遇到的问题和解决方案1. 问题:部分学生对集体活动参与度不高。
解决方案:加强与家长的沟通,引导家长支持孩子参与集体活动;丰富活动形式和内容,激发学生的学习兴趣。
2. 问题:少先队干部培训效果参差不齐。
解决方案:优化培训内容,注重实践锻炼,提高培训的针对性和实效性;加强干部间的交流和分享,提高整体素质。
3. 问题:部分志愿者活动组织不够严密。
解决方案:加强活动前的筹备和策划,明确活动流程和责任分工;加强活动中的监督和指导,确保活动顺利进行。
五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩,但也存在不少问题和不足。
2024年—2024年学年上学期少先队工作总结6篇
2024年—2024年学年上学期少先队工作总结6篇篇1时光荏苒,岁月如梭,转眼间,2024年—2024年学年上学期已经结束。
回顾这一学期的工作,我们少先队在学校的正确领导下,在全体少先队员的共同努力下,取得了可喜的成绩。
在此,我对本期少先队工作进行总结。
一、完善组织机构,提高少先队工作水平本期少先队组织机构进行了调整和完善,明确了各岗位职责,提高了工作效率。
同时,我们加强了与班主任老师的联系与沟通,定期召开班主任会议,共同商讨少先队工作。
此外,我们还注重培养少先队干部,通过培训和锻炼,提高了他们的综合素质和工作能力。
二、开展丰富多彩的活动,增强少先队员的综合素质1. 开展了“开学第一课”活动。
通过主题班会、黑板报、手抄报等形式,引导队员们树立正确的世界观、人生观和价值观,激发了他们的爱国热情和学习积极性。
2. 举办了“文明礼仪伴我行”演讲比赛。
通过激烈的角逐,一批优秀选手脱颖而出,他们的精彩表现赢得了在场观众的阵阵掌声。
此次活动不仅锻炼了队员们的口才和表达能力,还增强了他们的文明礼仪意识。
3. 组织了“庆祝国庆”系列活动。
通过唱歌、跳舞、诗朗诵等形式,表达了队员们对祖国的热爱和祝福。
此外,我们还开展了“我与国旗合个影”活动,让队员们用相机记录下自己与国旗的亲密瞬间,加深了对国庆节的理解和感悟。
4. 举行了“消防安全演练”。
通过模拟火灾现场,让队员们掌握基本的逃生技能和消防知识,增强了他们的安全意识。
三、加强家校合作,促进少先队员健康成长我们通过家长会、家访、电话联系等方式,加强了与家长的沟通和交流,及时反馈队员们的学习和生活情况。
同时,我们还邀请了部分家长参加少先队活动,如“亲子运动会”、“家长进课堂”等,让家长更加了解自己的孩子在学校的表现和成长。
此外,我们还积极响应学校号召,开展了“小手拉大手”活动,通过队员们向家长宣传交通安全知识、文明礼仪等,提高了家长的安全意识和文明素养。
四、存在的问题及改进措施尽管本期少先队工作取得了可喜的成绩,但仍存在一些问题亟待改进。
上学期少先大队工作总结5篇
上学期少先大队工作总结5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:本学期,少先大队在学校领导的指导下,全体队员的共同努力下,各项工作顺利开展。
在此,我对本学期的工作进行总结,以便更好地发现问题、改进工作。
一、队伍建设本学期,少先大队注重队员的素质提升和队伍建设。
通过开展丰富多彩的活动,如队列训练、队形变换等,提高了队员们的组织纪律性和团队协作能力。
同时,我们还加强了队干部的培养和选拔工作,通过公开竞选、民主投票等方式,选拔出了一批素质过硬、能力突出的队干部。
他们不仅在各项工作中发挥了积极作用,还为队伍的稳定和发展做出了贡献。
二、活动开展本学期,少先大队开展了丰富多彩的活动,如“迎新年”联欢晚会、“学雷锋”志愿服务活动、“庆六一”文艺汇演等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还锻炼了他们的组织能力和表达能力。
同时,我们还积极参与学校组织的各项活动,如运动会、文艺比赛等,取得了优异的成绩。
三、宣传工作本学期,少先大队注重宣传工作的开展。
我们通过校园网、微信公众号等渠道,及时发布队伍的动态和信息,让更多的人了解我们的工作和成果。
同时,我们还积极配合学校的宣传工作,为学校的形象和声誉做出了贡献。
四、存在问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也意识到工作中存在的问题和不足。
一方面,队伍的建设还需要进一步加强,特别是队员们的组织纪律性和团队协作能力有待提高。
另一方面,活动的开展还需要更加注重质量和效果,避免形式主义和走过场的现象。
此外,宣传工作还需要更加注重创新和多样性,提高吸引力和影响力。
针对这些问题和不足,我们将采取以下改进措施:一是加强队伍建设和培训工作,提高队员们的素质和能力;二是注重活动的质量和效果,精心设计和组织活动;三是加强宣传工作的创新和多样性,提高宣传效果和影响力。
总之,本学期少先大队在工作取得了显著成绩的同时也存在一些问题和不足。
我们将继续努力、不断探索、创新工作方法、优化工作流程、提高工作效率、推动少先大队工作再上新台阶!篇2一、引言本学期,少先大队在学校领导的指导下,紧紧围绕学校中心工作,认真履行少先队组织职责,以培养社会主义合格建设者和接班人为己任,全面推进素质教育。
第一学期少先队工作总结范文5篇
第一学期少先队工作总结范文5篇篇1尊敬的领导、亲爱的队员们:经过一个学期的努力,我们的少先队工作取得了丰硕的成果。
在此,我对第一学期的少先队工作进行全面总结,以便更好地总结经验、发现问题,为今后的工作提供借鉴和指导。
一、工作目标与重点本学期,少先队的工作目标是培养队员的自主管理能力,提升团队凝聚力,丰富校园文化生活。
我们围绕这一目标,确定了以下工作重点:1. 完善少先队组织机构,明确各岗位职责。
2. 加强队员的思想品德教育,培养良好行为习惯。
3. 开展丰富多彩的校园文化活动,展示队员风采。
4. 加强家校合作,形成教育合力。
二、主要工作及成效1. 加强组织机构建设本学期,我们对少先队组织机构进行了调整和完善,明确了队长、副队长、组织委员等岗位职责。
通过定期召开队会、组织培训等方式,提高了队员们的组织管理能力和团队协作精神。
2. 强化思想品德教育我们以“爱国、诚信、友善”为主题,开展了系列思想品德教育活动。
通过主题班会、演讲比赛、故事会等形式,引导队员们树立正确的价值观和人生观。
同时,我们还积极组织队员们参加社会公益活动,培养他们的社会责任感和奉献精神。
3. 丰富校园文化生活本学期,我们举办了多场校园文化活动,如“庆国庆”合唱比赛、“迎新年”联欢晚会等。
这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还展示了他们的才艺和团队协作精神。
此外,我们还组织了校外实践活动,如参观博物馆、慰问孤寡老人等,让队员们在实践中增长见识、锻炼能力。
4. 家校合作形成教育合力我们通过定期召开家长会、建立家校联系群等方式,加强了与家长的联系和沟通。
在家庭教育的配合下,学校教育取得了更好的效果。
同时,家长们也积极参与学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
三、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也发现了一些存在的问题。
一是部分队员的组织纪律观念淡薄,需要进一步加强纪律教育;二是队员们的自主管理能力有待提高,需要继续培养他们的自我约束和自我管理能力;三是校园文化活动的形式和内容还需进一步创新和丰富,以满足队员们多样化的需求。
2020年——2021学年第一学期小学少先队工作总结
2020年——2021学年第一学期小学少先队工作总结本学期,我校少先队工作以培养少年儿童创新精神为核心内容,以知行合一育人为基本途径,以少先队员为主体,以校园为舞台,在创新实践中注重体验内化提高教育的针对性、实效性,充分发挥少先队组织在推进素质教育中的积极作用,取得了一定地成效。
; ;一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。
; ;1、加强辅导员的队伍建设。
我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。
; ;2、加强少先队阵地基本建设。
继续办好学校“晨钟”红领巾广播站,开设了文明礼仪、走进快乐城、环保知识栏、校内外新闻、文艺百花园、邀游科技园、佳作欣赏等栏目,队员们自己投稿、采编,每周四晨会课播出。
广播站为培养队员们的创新实践能力培养出来创造了良好的前提条件,独特了校园文化生活,创设很浓的学习氛围。
重点完善先锋队组织建设,充分发挥大队委、雏鹰假日小队和红领巾监督岗的功能和作用,使之成为学校的得力助手。
抓好大、中队队角建设,定期对各中队地学习园地、荣誉角、清卫角、写字专栏等栏目进行安全检查、记载,并将结果与班级考核挂钩。
; ;3、资料加强少先队理论研究和信息交流。
我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓,重视降低辅导员的理论水平,切实重视信息交流学习,努力做好《中国少先队研究》、《辅导员》、《中国少年儿童》、《中国火炬》等报刊杂志的订阅教育工作,拓宽师生的视野和高增长见识。
; ;二、强化队长思想品德教育,培养优异的行为习惯。
; ;1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范性言行。
为有效保证养成教育的实效性,我们强烈要求做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织机构学生学习新的《小学生守则》、《小学生日常守则》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是私立学校对规范队员行为并有采取正反两方面教育相结合的办法,进行少先队干部每星期进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评鉴的结果列入班级考评内容中。
2020第一学期少先队工作总结4篇
2021 第一学期少先队工作总结 4篇本学期,咱们开展了多项活动,让队员们在活动中享用成长的伤心。
1、惯例常识比赛,培植门生行动习性本次活动用时较长,从学期初开始,大队部就将?小学生守那么?和?小学生平常行动标准?常识比赛活动的相干请求进行了安置,学校向导看重,门生也慎密合营,全校门生都融入了紧记“守那么〞和“标准〞的激流中。
门生不仅在口头上能熟背于心,并且能落真实实处,真正培养了门生的精良习性。
2、保持两课两操,加强门生体质。
踊跃合营学校的事情,以传、帮、带的方式,大队委对中队委和小队委举行手把手的指点,得到了学校和家长的同等认可。
三、增强部队设置装备摆设,树立辅导员明确的岗亭认识众所周知,辅导员事情才能的高低对少先队构造教导感化的发扬及活动的品质起着决定性感化。
在实践中,咱们也体会到,没有一支过硬的辅导员部队,学校的少先队构造就不会有发火与活气。
是以,本学期,少先队大队部当真构造班主任培训,鼎力大举招呼辅导员当真进修少先队理论常识,请求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,踊跃做好少先队的事情。
培训内容厚实多彩。
这一次次的培训和交换让我们所有的班主任先生都受害匪浅。
四、坚持家校共建,营建门生成长的融洽空气社会、学校、家庭三维网络是塑造门生成为康健人的德育系统,这已成为了不争的究竟,也已成为教导工作者的共鸣。
为此,在本学期,咱们分阶段有针对性地对全部家长进行了分歧主题的家庭教导培训。
由各年级组长担任落实,各班主任踊跃合营,胜利开展了二次家长会,社会影响较好,得到了泛博家长的热闹接待。
咱们深信,只实用迷信的教导思维影响家长的教导理念和要领,美满家庭教导,使其与学校教导相辅相成,互相促成,构成协力,更好地促成门生康健进展。
总之,一个学期以来,少先队在下级局部向导的体贴和列位班主任的鼎力大举支持下,做了一些事情,取得了必定问题。
然而,掩卷反思,还存在着不少题目与缺乏。
以是,往后的少先队事情还需不息起劲,不息立异。
少先队上学期工作总结(精选12篇)
少先队上学期工作总结少先队上学期工作总结少先队是个大家庭,只要把工作抓细,我们就能看到学生在进步。
今后将继续努力,展现出实小少先队的风采和能力。
下面是小编为大家收集的少先队上学期工作总结(精选12篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
少先队上学期工作总结1本学期,我校少先队工作紧紧围绕市少工委和学校的工作,以“以人为本、以德为先”为宗旨,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,以体验教育、养成教育、社会实践和雏鹰争章等为有效途径,积极开展主题教育、道德实践活动,深化常规工作,为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。
以下是我校这学期以来的工作总结:一、进一步加强少先队基础和组织建设,继续做好少先队常规工作,促使自身建设上新台阶。
1、加强了少先队的阵地建设。
开学初,就带领队员对队室进行重新布置,在原有的基础上不断充实教育内容,逐步实现了少先队室的规范化。
在市少先队基础建设活动中,我校荣获“市少先队基础建设示范学校”。
2、加强了队干和红领巾助理校长的选择和培养。
本学期工作总结,在民主投票选出新一届大、中队委后,进一步加强了对队干和助理校长的培养,经常性地开展培训,使队干和助理校长的能力不断得到提高。
3、坚持“助理校长”制度,成立新一批“红领巾助理校长”,检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,使校园“文明之花”常开。
4、努力提高辅导员的业务水平。
在征订《辅导员》和《少先队活动》等刊物的同时,认真组织大、中队辅导员学习、领会上级和市区少先队的精神,尤其是学习全国少代会工作报告、《少先队辅导员工作纲要(试行)》的精神和要求,并定期组织辅导员学习讨论。
其中,中队辅导员们纷纷报名参加全国少先队辅导员暑期培训工作,本次培训,我校辅导员参加人数多,学习效果显著。
学校因此获了全国大中队辅导员培训优秀组织奖。
5、继续抓好“社会、家庭、学校”三位一体的育人机制。
通过开展家长会、家长接待日、家长学校、教师家访、印发《告家长书》等形式,让教师和家长互相了解队员在家、在学校的表现情况,密切与家庭、社会联系配合,营造少先队员成长的良好氛围。
第一学期少先队工作总结
第一学期少先队工作总结2021学年第一学期少先队工作总结(通用6篇)时间飞快,一段时间的工作已经结束了,过去这段时间的辛苦拼搏,一定让你在工作中有了更多的提升!来为这一年的工作写一份工作总结吧。
可是怎样写工作总结才能出彩呢?以下是小编帮大家整理的2021学年第一学期少先队工作总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。
第一学期少先队工作总结1一学期来,以少先队大队的指导思想制定学校工作计划,开展各项有意义的班活动,大力加强青少年思想品德教育,全面推进素质教育,为使我班形成一个团结向上、生动活泼的集体而努力。
努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
一入学,我就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等,有计划、有步骤地对他们进行常规训练。
2、坚持“环境小卫士监督岗”的检查评比制度,每天检查,保持班级保洁区的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动,既起到了宣传教育作用,又增长了队员才干。
学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、等有利契机,通过举行中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,培养他学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
4、加强少先队干部队伍的建设,做好少先队干部队伍的培训工作,组织一支较有能力的小干部队伍。
5、加强队员的卫生意识,讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯。
6、坚持“六好”教育,本学期加强六好教育监督岗的检查。
学校每天由大队部组织大队委员,强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查,每天检查每天公布。
为让班级能做好这“六好”。
每天,按排值日生,做好班级、保洁区等保洁工作,保持环境卫生;还安排“安全监督员”维持班级秩序,阻止同学们疯打。
2020年——2021学年第一学期少先队工作总结
2020年——2021学年第一学期少先队工作总结不知不觉,接手大队部工作已经一个学期了。
在这一个学期里,既有初任时新奇和惊奇,又有工作时的苦涩;既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的刻骨铭心。
五味具杂的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。
首先,向校领导和所有班主任老师们道一声“大家辛苦了!”这份辛苦是我这份步入辅导员岗位上所产生的深刻体会。
班主任老师,除了要上课以外,班级里大事琐事都得管,余下的一点点课余时间,还要拼命地备课批改作业,更要即时应对各种检查,真的十分辛苦。
少先队的全部工作离不开班主任的支持,有了大家的支持,少先队工作才得以此项工作积极开展的有声有色。
接手这份工作以后我方才发现发现,做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。
都说大队辅导的管理工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,有时我恨不得长上三头六臂。
这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。
虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也中所让我们感觉到了都市生活中充满着阳光。
现将本学期总结少先队工作作以下归纳:一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在雄伟的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,值周长的周工作总结,尖子及时嘉许优秀学生热于助人、拾金不昧等精神,同时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,受到使全体师生受到了一次又一次的教育。
二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定中学生环境学习生活环境,使学生养成而使良好行为习惯的维护。
因此也是组织和共青团员开展少先队活动的必要前提。
从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。
教育工作学生严格准许按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。
在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真不懈努力下,校容校貌有了很大的改变。
在本学期的检查中均,纪律好的班级有二年一班、二年三班、三年三班、四年一班、四年四班、五年一班、五年三班、六年三班,尤其是二十年三班的同学,他们不但课间纪律踏实,举止文明,而且上下楼井然有序,上学、放学的河边统一佩戴小黄帽,安全意识非常强。
2020-2021第一学期少先队工作总结
2020-2021第一学期少先队工作总结回首这一学期,在学校领导重视指导及各中队辅导员的大力支持下,少先队工作得以顺利地展开。
在这一学期中,我们结合教育主管部门的工作要求和少工委的工作意见,做好少先队员的思想品德工作,加强班级文化建设,通过丰富多彩的班队活动,为少先队员的健康成长和素质教育的全面推动服务。
我们在繁忙中充实着自己,少先队员也在繁忙中成长着。
现将本学期少先队工作做以下总结。
一、抓好养成教育,培养良好行为习惯,完善少先队基地建设。
1、抓好少先队的日常工作。
每周一的国旗下,讲话活动责任到人,依照学期初安排的轮值表,各班有序地负责讲话活动,使德育活动深入人心,严格落实卫生纪律评比制度,通过培训,劝导队员们能够尽职尽责地做好天职,严格执行制度,并劝导校园内的违规行为,为同学们建了一个干净舒适的学习环境。
2、组织学生学习《小学生平常行为规范》、《小学生守则守则》,重视狠抓养成教育,及时纠正队员不规范行为,不定期进行检查。
3、加强队伍建设,创建一支优秀的辅导员队伍。
组织各中队辅导员学习《关于进一步加强少先队工作的意见》,充分熟悉实施《少先队辅导员工作纲要(试行)》,并能够在班会课或是晨会课上贯彻落实到学生中去,努力引导和教育学生从小养成良好的品质。
定期召开辅导员会议,组织中队辅导员加强理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,要切实进步业务技能和育人水平,正确掌握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性,重视进步自身修养,以自己高尚的人格来感染学生,塑造学生。
二、精心组织丰富多彩的少先队活动少先队活动是少先队的生命,只有通过各种形式的活动来进行教育,才能取得事半功倍的教育效果,充满时代气味的活动,是少先队的灵魂所在。
本学期除开展少先队的一系列常规性活动之外,大队部还组织了以下一些活动:1、组织一年级新生入学仪式,进一步加强了队员文明礼仪教育和感恩教育。
2、组织一年队员入队仪式,通过入队仪式,队员们更加明确了作为一名新时代少先队队员的责任和使命。
2020年——2021年度小学第一学期少先队工作总结
2021-2021年度小学第一学期少先队工作总结今天给大家带来的小学是工作总结第一学期少先队工作总结,有需要的小伙伴可以跟一起要来看一下,希望对大家有所帮助。
少先队工作是整个德育工作的重要组成部分,随着道德教育的不断深化,少先队工作的舞台更加丰富,任务更加艰巨。
本学期,我校少先队工作在蔡家岗下用的支持下,围绕学校工作投资计划,以体验教育为基本途径, 养成教育为重点,全面加强和改进少年儿童思想道德建设,充分发挥少先队组织的作用,紧紧密围绕幼儿园中心工作,与时俱进,更新观念,创新方法,在学校整体工作积极中发挥了积极的关键作用。
结合阿库县少先队自身特点,扎实有效,丰富多彩地启动了各类少先队活动。
现将本学期的工作总结如下:一、加强少先队公共事业1.发挥少先队广播室的阵地作用:根据教育局和横街部署教委的工作部署,在德育处的指导下,结合我校少先队员的自身特点设立了红领巾广播站,选拔培训了主持人和解说员。
少先队入队率、红领巾、队干部标志佩带率都达100﹪,队员们能掌握基本的知识和礼仪。
2.做好组织发展工作:发展新队员是组织建设首要的重要工作之一。
在建队节前夕,少先队大队部通知各中队通过主题队会的形式让全体人员队队员接受队知识教育。
3.做好少先队大队基本建设,改变了以往的教师任命制,进行了全校性“大队干部”竞选演讲活动,并以公开投票选举的形式产生了我校员团支部干部人员。
定期召开会议,总结干部工作情况,指引干部们努力做好本职工作,维护了队员的切身利益。
二、开展形式多样的主题活动,让学生在活动中受到教育少先队工作是学校德育工作的重要载体,是教育学生成长的摇篮。
开展丰富多彩的少先队活动,让队员们在活动的氛围中会获取知识、感悟“以人为本”的教育理念、发挥自己的特长,做团结、创新、合作少先队的第一代是学校少先队工作的根本出发点。
结合实际,适时的、自发的组织各种教育活动,目的就目地在于使队员们在活动中得到体验、得到锻炼、得到提高。
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( 工作总结 )
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2020-2021学年度上学期少先队
工作总结
Summary of the work of young pioneers in the first semester of 2020-2021 academic year
2020-2021学年度上学期少先队工作总结
聆听着新年的钟声,倾诉着XX年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。
作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。
同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。
与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。
按照xx提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建
设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。
现将本学期的工作总结
一、坚持养成教育。
坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。
二、队干轮值,抓紧抓实。
队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。
因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。
每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。
本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开
展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。
加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。
文明礼仪的教育在不断地深入展开,文明的言行、礼貌的举止在不断地巩固。
三、加强行为培养。
队员是自己的主人。
发挥队员的主人翁精神,在学校与老师管理的同时,的让队员参与学校与班级的管理,以期达到自己教育自己的目的。
1、队会活动不能全依赖辅导员老师,应由自己动脑动手,大家群策群力来创造。
自己来出点子、订计划;自己来布置活动场地、创设活动条件;自己来组织活动、主持活动;自己来检查、总结、评比等。
2、在少先队组织里,一人先进,大家学习;一人落后,大家帮助;一人困难,大家关心;一人有病,大家慰问。
对伙伴热情诚恳,不是一有问题就“告状”,而是用集体的力量来关心、鼓励、督促与帮助。
3、少先队员发扬奋发进取、不甘落后的自强精神,能时刻以对员的标准来要求自己、勉励自己、监督自己,能时刻为争取自己的进步和集体的成就、荣誉而奋斗。
争到先进不自满、不停步;暂时落后不泄气、不自弃。
四、板报,焕然一新。
板报是展示班级风采的窗口,也是建设班级、宣传自我的阵地,学生在参与这项工作的同时,能够增强他们的集体荣誉感和主人翁意识。
经过一学期来的学习与锻炼,我班的板报水平有了明显的提高,形成了我班自己的特色和风格,色彩鲜艳,内容丰富,视觉效果好的板报专栏,吸引了同学在下课后驻足观看,更有同学为班里出谋划策呢!
五、取得一点成绩。
一学期来,在全体老师和队员的共同努力下,我班取得了一点成绩。
以德树人,加强少年儿童的思想道德教育。
活动的开展,有效地促进了我班少先队员素质的全面发展,潜移默化地培养了队员的道德品质、实践能力和创新精神。
少先队取得的成绩与我们各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。
回顾过去,展望未来,成绩已成为历史,迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过:“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。
”我会不断学习,提高自己的知识、能力、水平,提高少先队工作成绩,把我班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。
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