热带鱼课件
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穿花衣的热带鱼课件
水质、水深等。
繁殖过程
繁殖时，亲鱼会在水中产卵、 排精，受精卵经过一定时间孵
化后，会孵化出幼鱼。
幼鱼护理
孵化出的幼鱼需要特别护理， 保证水温、水质和食物的适宜
，以提高幼鱼的存活率。
热带鱼幼鱼的饲养
保持水温稳定
幼鱼对水温的变化非常敏感， 需要特别注意保持水温的稳定
。
提供充足的饲料
幼鱼需要充足的营养，应选择 营养丰富、易于消化的饲料， 并遵循少食多餐的原则。
化学试剂
合理使用化学试剂，如消毒剂、 杀菌剂等，以预防和治疗热带鱼
的水族箱疾病。
03
热带鱼的饲养与繁殖
热带鱼的饲养技巧
适宜的水温
热带鱼需要稳定的水温，一般保持在24-28摄氏度之间，不同品种的 热带鱼对水温的要求略有不同，需根据实际情况调整。
良好的水质
维持水质的清洁和稳定对热带鱼至关重要，需要定期更换水，并保持 水中的酸碱度适宜。
对新购入的热带鱼进行 隔离饲养，观察其健康 状况，避免将病鱼带入
水族箱。
热带鱼疾病治疗方法
外用药物
内服药物
可以使用抗寄生虫药、抗菌药等外用药物 进行治疗，如白点病可以使用硝酸亚汞或 孔雀石绿进行治疗。
对于细菌性肠炎等内寄疾病，可以使用抗 生素等内服药物进行治疗。
特殊治疗
综合治疗
对于一些特殊疾病，如水霉病可以使用高 锰酸钾溶液进行浸泡治疗。
珊瑚礁
珊瑚礁是热带鱼的重要栖息地，提 供了丰富的食物来源和庇护所，同 时也是许多热带鱼的繁殖场所。
热带鱼的水族箱环境
水族箱大小
温度控制
为了模拟热带鱼的生态环境，水族箱 的大小和容量非常重要，要确保有足 够的空间供热带鱼活动和生长。
繁殖过程
繁殖时，亲鱼会在水中产卵、 排精，受精卵经过一定时间孵
化后，会孵化出幼鱼。
幼鱼护理
孵化出的幼鱼需要特别护理， 保证水温、水质和食物的适宜
，以提高幼鱼的存活率。
热带鱼幼鱼的饲养
保持水温稳定
幼鱼对水温的变化非常敏感， 需要特别注意保持水温的稳定
。
提供充足的饲料
幼鱼需要充足的营养，应选择 营养丰富、易于消化的饲料， 并遵循少食多餐的原则。
化学试剂
合理使用化学试剂，如消毒剂、 杀菌剂等，以预防和治疗热带鱼
的水族箱疾病。
03
热带鱼的饲养与繁殖
热带鱼的饲养技巧
适宜的水温
热带鱼需要稳定的水温，一般保持在24-28摄氏度之间，不同品种的 热带鱼对水温的要求略有不同，需根据实际情况调整。
良好的水质
维持水质的清洁和稳定对热带鱼至关重要，需要定期更换水，并保持 水中的酸碱度适宜。
对新购入的热带鱼进行 隔离饲养，观察其健康 状况，避免将病鱼带入
水族箱。
热带鱼疾病治疗方法
外用药物
内服药物
可以使用抗寄生虫药、抗菌药等外用药物 进行治疗，如白点病可以使用硝酸亚汞或 孔雀石绿进行治疗。
对于细菌性肠炎等内寄疾病，可以使用抗 生素等内服药物进行治疗。
特殊治疗
综合治疗
对于一些特殊疾病，如水霉病可以使用高 锰酸钾溶液进行浸泡治疗。
珊瑚礁
珊瑚礁是热带鱼的重要栖息地，提 供了丰富的食物来源和庇护所，同 时也是许多热带鱼的繁殖场所。
热带鱼的水族箱环境
水族箱大小
温度控制
为了模拟热带鱼的生态环境，水族箱 的大小和容量非常重要，要确保有足 够的空间供热带鱼活动和生长。
部编一年级上语文《7 热带鱼》常瑞虹教案PPT课件 一等奖新名师优质课获奖教学设计北师大
《热带鱼》教学设计酒泉市实验小学常瑞虹学习目标：1.巩固所学声母yw和整体认读音节yiwuyu。
2.培养利用多种方法识字，会认5个生字，会写3个生字。
3.正确、流利的朗读课文。
4.通过多种形式的朗读感受热带鱼的美丽与快乐,激发热爱自然，保护动物的情感。
学情分析：通过前两个单元的学习，本班的孩子们对单韵母和大部分声母已掌握得较好，但仍有为数不少的孩子对四个声调把握不好。
另外，他们已经掌握了拼读和直呼音节的方法，但由于本单元才接触整体认读音节许多孩子还没完全掌握。
在学习儿歌方面，孩子们兴趣浓厚，但朗读课文还欠缺情感。
对于新入学两个多月的孩子来说，在学习习惯的养成上还存在许多不足，尚需加强训练。
教学重点：1.巩固所学声母yw和整体认读音节yiwuyu。
2.培养利用多种方法识字，会认5个生字，会写3个生字。
教学难点：1.通过多种形式的朗读感受热带鱼的美丽与快乐激发热爱自然，保护动物的情感。
2.“鱼”、“巴”的写法。
教学课时：一课时教学准备：生字卡、课件。
教学过程：一、创设情境，导入课题师：今天，我们迎来了一个特殊的日子，爸爸妈妈会在后面听我们的小朋友上课，老师对你们很有信心，相信你们一定能够把最好的一面展现给爸爸妈妈。
另外还有位新朋友，也想要来看看你们的表现，看看它们是谁？师：（播放热带鱼图片）我们的新朋友长的怎么样？生：漂亮。
（它是漂亮的鱼，你是漂亮的小学生）生：美丽。
（五颜六色的新衣服能不漂亮吗？）师：再采访一下，你喜欢我们的新朋友吗？师：是的，我们的新朋友长的可漂亮了，我们都很喜欢!它们就是生活在热带和亚热带温暖的海域，一望无际的热带海洋就是它们的家，所以它们就有了一个有趣的名字，叫什么？生：热——带——鱼！ |师：这节课，我们要学习的儿歌题目就是——热带鱼。
指导写鱼: 书空老师带领学生书空，全班一起书空，并且要说笔画。
师：你们真会观察，再来考考你们的眼力！看看图上画的是什么？手挥，全班说1.鱼。
鱼ppt课件
疾病防治
定期进行疾病预防和治疗，保证鱼 类的健康。
成鱼收获
根据市场情况和鱼类生长情况，适 时进行成鱼收获。
03
鱼的疾病防治
常见鱼病及其症状
细菌性败血症
病鱼体表出现明显出血，鳍条基 部、鳞片边缘和鳃盖边缘充血， 鳍条破裂，腹部膨大，肛门红肿
。
肝胆综合征
病鱼肝脏肿大、变色、质地变脆 ，物又吃动物的鱼类 ，如鲫鱼、鲤鱼等。
肉食性
主要以其他鱼类或小型水 生动物为食的鱼类，如鲨 鱼、鲈鱼等。
02
鱼的养殖技术
养殖鱼类的选择
01
02
03
适应性强
选择的鱼类应能适应养殖 环境，包括温度、水质、 饲料等。
生长速度快
养殖的鱼类应具有较快的 生长速度，以便在短时间 内达到上市规格。
疾病抵抗力强
关于鱼的成语、谚语和名言
“年年有鱼”
这是一句中国传统的吉祥语，寓意每年都有多余 的财富和幸福。
“如鱼得水”
比喻得到与自身愿望相符的条件或环境，形容事 情顺利，心情舒畅。
“鱼水情深”
比喻深厚的情谊和亲密的关系。
THANKS
感谢观看
殖能力强，这与人们渴望生活富足、子孙满堂的愿望相契合。
02 03
祥瑞和美好
在中国的传统习俗中，结婚时新娘的嫁妆中常常会放上鲤鱼，寓意着婚 姻美满、多子多福。而过年时家家户户的年夜饭上也会有鱼这道菜，寓 意着年年有余。
隐喻和智慧
在中国古代文学中，鱼常被用来隐喻智者和哲人。这是因为鱼拥有强大 的感知和适应环境的能力，这与智者和哲人的特质相呼应。
鱼的生长环境
01 水温
不同种类的鱼对水温有不同的要求，如冷水鱼适 应较低的水温，热带鱼适应较高的水温。
一年级语文上8字与拼音 7热带鱼精选教学PPT课件
衣尾
字词乐园 我会写
yú
鱼
写法：“田”在格子的 中间部位。
组词：草鱼 大鱼
字词乐园 我会写
wǔ
五
写法：第二笔竖向左 斜。
组词：五彩 五只
字词乐园 我会写
bā
巴
写法：横折和第三笔 横稍斜，竖弯钩舒展。
组词：尾巴 巴结
课文详解
热带Байду номын сангаас 小小热带鱼，身披五彩衣。 尾巴摆一摆，水中做游戏。
朗读指导：第一句读得稍慢，用赞美的语 气去读；第二句读得稍快，读出热带鱼的 快活。
课文详解
小小热带鱼，身披五彩衣。
“五彩衣”写出了热带 鱼是五颜六色的，很漂 亮。
课文详解
尾巴摆一摆，水中做游戏。
“摆”“做游戏”说明 热带鱼生活很自在。
主题概括
课件PPT
儿歌写了可爱漂亮的热带鱼，表 达了作者对它们的喜爱之情。
拓展提升 描写颜色的词语
课件PPT
万紫千红 花红柳绿 白里透红
姹紫嫣红 红红火火 五光十色 五彩斑斓 杨柳青青 一碧千里
热带鱼
资料宝袋
热带鱼
热带鱼出生于热带水域。热带鱼分为淡水热 带鱼和海水热带鱼。但在近热带和与之交界 处的南北温带水域，有观赏价值的鱼类品种， 也归入了热带鱼，所以，其分布还包括部分 亚热带地区。我们在这里所介绍的是生活于 淡水中的热带观赏鱼品种。
字词乐园 我会认
rè dài shēn
热带身
yī wěi
随堂练习
拼一拼，连一连。 热 入 衣 巴鱼
bā yú rè rù yī
课件PPT
今天回去看到的母亲愈发的老了。她提着个垃圾筒，佝偻着背踯躅前行。我大喊一声：“妈”。母亲满脸刀刻般的皱纹便如蟹菊般瞬即绽放，眼睛里也有了光彩。我上去抢垃圾筒，母亲兴奋地喋喋地说：“不倒了，不倒了，也 没有多少垃圾。快进去，快进去。我来拿吃的。”她一面说一面折转了身子，步履似乎轻盈了许多。我以为她会拿什么犒劳我呢，只见她两手空空，讪讪地呢喃道:“放哪里了？还是吃完了？”为了掩饰即将夺眶的泪水，我连忙 假装洗脸的样子，奔进厨房，用手掬了一捧水向脸上洒去。母亲趋着小碎步忙不迭地递过了毛巾：“快擦擦，快擦擦。”柔软的毛巾吸干了脸上的清水、眼睛里的泪水。我好受多了，一把抓过妈妈的手：“来，妈妈，看我给你 带了什么好吃的东西？”妈妈看到了煌上煌的猪脚，可我在母亲的脸上捕捉不到那种欣喜。这可是以往母亲最喜欢的食物啊！“崽呀，我可能咬不动了。”“妈妈，我去切碎来，再用高压锅压一下。”“不要了，那已没有那个
字词乐园 我会写
yú
鱼
写法：“田”在格子的 中间部位。
组词：草鱼 大鱼
字词乐园 我会写
wǔ
五
写法：第二笔竖向左 斜。
组词：五彩 五只
字词乐园 我会写
bā
巴
写法：横折和第三笔 横稍斜，竖弯钩舒展。
组词：尾巴 巴结
课文详解
热带Байду номын сангаас 小小热带鱼，身披五彩衣。 尾巴摆一摆，水中做游戏。
朗读指导：第一句读得稍慢，用赞美的语 气去读；第二句读得稍快，读出热带鱼的 快活。
课文详解
小小热带鱼，身披五彩衣。
“五彩衣”写出了热带 鱼是五颜六色的，很漂 亮。
课文详解
尾巴摆一摆，水中做游戏。
“摆”“做游戏”说明 热带鱼生活很自在。
主题概括
课件PPT
儿歌写了可爱漂亮的热带鱼，表 达了作者对它们的喜爱之情。
拓展提升 描写颜色的词语
课件PPT
万紫千红 花红柳绿 白里透红
姹紫嫣红 红红火火 五光十色 五彩斑斓 杨柳青青 一碧千里
热带鱼
资料宝袋
热带鱼
热带鱼出生于热带水域。热带鱼分为淡水热 带鱼和海水热带鱼。但在近热带和与之交界 处的南北温带水域，有观赏价值的鱼类品种， 也归入了热带鱼，所以，其分布还包括部分 亚热带地区。我们在这里所介绍的是生活于 淡水中的热带观赏鱼品种。
字词乐园 我会认
rè dài shēn
热带身
yī wěi
随堂练习
拼一拼，连一连。 热 入 衣 巴鱼
bā yú rè rù yī
课件PPT
今天回去看到的母亲愈发的老了。她提着个垃圾筒，佝偻着背踯躅前行。我大喊一声：“妈”。母亲满脸刀刻般的皱纹便如蟹菊般瞬即绽放，眼睛里也有了光彩。我上去抢垃圾筒，母亲兴奋地喋喋地说：“不倒了，不倒了，也 没有多少垃圾。快进去，快进去。我来拿吃的。”她一面说一面折转了身子，步履似乎轻盈了许多。我以为她会拿什么犒劳我呢，只见她两手空空，讪讪地呢喃道:“放哪里了？还是吃完了？”为了掩饰即将夺眶的泪水，我连忙 假装洗脸的样子，奔进厨房，用手掬了一捧水向脸上洒去。母亲趋着小碎步忙不迭地递过了毛巾：“快擦擦，快擦擦。”柔软的毛巾吸干了脸上的清水、眼睛里的泪水。我好受多了，一把抓过妈妈的手：“来，妈妈，看我给你 带了什么好吃的东西？”妈妈看到了煌上煌的猪脚，可我在母亲的脸上捕捉不到那种欣喜。这可是以往母亲最喜欢的食物啊！“崽呀，我可能咬不动了。”“妈妈，我去切碎来，再用高压锅压一下。”“不要了，那已没有那个
热带鱼课件
鱼五巴
词语积累
鱼（金鱼）（小鱼）（如鱼得水）（ ） 五（五天）（五月）（五光十色）（ ） 巴（尾巴）（嘴巴）（结结巴巴）（ ）
第五环节： 规范书写谁最棒——规范书写我最棒
鱼五 巴
第五环节： 规范书写谁最棒——规范书写我最棒
yú
wǔ
bā
rè dài yú
热带鱼
小小热带鱼，身披五彩衣。
尾巴摆一摆，水中做游戏。
热带鱼 小小/热带鱼，身披/五彩衣。 尾巴/摆一摆，水中/做游戏。
识字：识字识字我最棒
第一环节： 预习检测谁最棒——预习检测我最棒
热带鱼 尾巴
身披 五彩衣 摆一摆
第二环节： 认读生字谁最棒——认读生字我最棒
rè dài shēn yī wěi
生 热鹅 带歌 绿身 衣 尾
yú wǔ bā
字鱼 五 巴
第二环节： 认读生字谁最棒——认读生字我最棒
生 热鹅 带歌 绿身 衣 尾 字鱼 五 巴
词第
语三 拓环
巴
展节
谁?
最 棒
五
尾
——
词
鱼衣 热
语
拓
展
我 最
带
棒
词第
语三 拓环
巴
展节
谁?
最 棒
五
尾
——
词
鱼衣 热
语
拓
展
我 最
带
棒
第四环节： 巧记生字谁最棒——巧记生字我最棒
词语积累
鱼（金鱼）（小鱼）（如鱼得水）（ ） 五（五天）（五月）（五光十色）（ ） 巴（尾巴）（嘴巴）（结结巴巴）（ ）
第五环节： 规范书写谁最棒——规范书写我最棒
鱼五 巴
第五环节： 规范书写谁最棒——规范书写我最棒
yú
wǔ
bā
rè dài yú
热带鱼
小小热带鱼，身披五彩衣。
尾巴摆一摆，水中做游戏。
热带鱼 小小/热带鱼，身披/五彩衣。 尾巴/摆一摆，水中/做游戏。
识字：识字识字我最棒
第一环节： 预习检测谁最棒——预习检测我最棒
热带鱼 尾巴
身披 五彩衣 摆一摆
第二环节： 认读生字谁最棒——认读生字我最棒
rè dài shēn yī wěi
生 热鹅 带歌 绿身 衣 尾
yú wǔ bā
字鱼 五 巴
第二环节： 认读生字谁最棒——认读生字我最棒
生 热鹅 带歌 绿身 衣 尾 字鱼 五 巴
词第
语三 拓环
巴
展节
谁?
最 棒
五
尾
——
词
鱼衣 热
语
拓
展
我 最
带
棒
词第
语三 拓环
巴
展节
谁?
最 棒
五
尾
——
词
鱼衣 热
语
拓
展
我 最
带
棒
第四环节： 巧记生字谁最棒——巧记生字我最棒
养热带鱼ppt课件
• 4、氧气 任何生物生存都需要氧气，没有氧气就没有生命，热带鱼生存同 样离不开氧气。鱼生存所需要的氧气，是通过鱼鳃部的微血管吸 收水中的溶解氧气来得到的，再通过血液循环系统带到与提个部 分，排出的二氧化碳也是通过其鳃部的微血管进行的。水中溶解 氧的多少直接影响鱼生长的好坏，因此要保证水中有足够的溶解 氧。水中的溶解氧除靠兑水和换水获取外，也可以利用水中水草 进行光合作用产生氧气。
市场有专用的加氧器具——气泵，利用气泵加氧即方便又简单， 可根据鱼缸大小选择合适的气泵。价格比较便宜。
•
5、鱼食 热带鱼虽然种类繁多，习性差异较大，但它们的食性却可以大致分为三 大类：肉食性鱼类，这类鱼占热带鱼的绝大部分；杂食性鱼类，占热带 鱼的一小部分；素食性鱼类，这类鱼占热带鱼极少部分。这里提供肉食 性鱼类常见的鱼食做一介绍： （1 ） 水蚤（又称红蜘蛛虫） 鱼虫颜色艳红，个头适中，在水中群集游动，具有较丰富的蛋白质、脂 肪和钙质。分布较广各地均有，但这种鱼虫的寿命短，捞回后一般只能 活一至二天。喂鱼前，应将鱼虫洗净后再喂。 （2） 剑水蚤（又称青蹦） 这种鱼虫个体较小，营养价值较低，容易死亡，它们在水中一蹦一停， 速度较快，行动迟缓的热带鱼，尤其是幼鱼往往追不上，是一种较差的 饵料。 （3） 红线虫（又称水蚯蚓、线蛆） 这种鱼虫身体细长，颜色暗红，生活在水质较脏的水泡、水沟边的浅水 中，虫的身体一半在淤泥中，一半在水中不停摆动。红线虫营养丰富， 含有较多的蛋白质和脂肪，是成年鱼的理想食物。
•
3、温度 温度是热带鱼生存的最重要的条件，没有合适的水温鱼就无法生存，热 带鱼对水的温度要求比较苛刻，热带鱼对水的温度也极为敏感。 热带鱼生活的水温一般在20~30℃为宜。但不同种类的热带鱼对水温要 求也有差异。如孔雀鱼、红剑鱼、黑玛丽等鱼种可以忍耐10℃左右的水 温而不死亡，而燕鱼、虎皮鱼等水温低于18℃时就会死亡。绝大多数热 带鱼对水温及其敏感，水温变化±2℃与就会得感冒，水温长期上下波 动不稳定，鱼就会患各种疾病，因此，要尽量地保持水温的恒定。水温 也不能过高，水温高水中的菌类会繁殖过快而影响水质。大多数鱼生活 的正常温度在20~24℃为宜，繁殖水温在25~28℃为宜。控制水温常 用两种方式，分为自然控制和人工控制。 自然控制就是将鱼缸放置在朝阳的房间里，让鱼缸接受阳光，以增加水 温。鱼缸体积的一些水温变化相对小一些，反之，鱼缸小水就少水温变 化就大，在房间条件允许的情况下，尽可能让鱼缸大一些为好。 人工控制水温主要是利用火炉、火炕、暖气等加热措施来加温，近些年 市场是用电加热的器具不断增多，是一种较好的加热方法，多数产品具 有自动控温功能，应该优选此类产品。
《热带鱼乐园》课件
《热带鱼乐园》课件
目录
• 热带鱼乐园简介 • 热带鱼种类介绍 • 热带鱼乐园的设施和服务 • 热带鱼乐园的游览攻略 • 热带鱼乐园的环保和可持续发展 • 热带鱼乐园的未来展望
01
热带鱼乐园简介
乐园的背景和历史
热带鱼乐园是一个以热带鱼为主题的海洋公园，成立于XXXX年，是世界上最早的热 带鱼主题公园之一。
海洋动物触摸体验
在指定的区域，游客可以安全地触 摸某些海洋生物。
夜间探险之旅
带领游客探索夜间海洋生物的活动 和习性。
乐园的餐饮和购物服务
01
海鲜餐厅
提供新鲜的海鲜料理和热带特 色饮品。
02
小吃摊
提供各种小吃和冰淇淋，满足 游客的即刻需求。
03
纪念品商店
出售与热带鱼乐园相关的纪念 品，如T恤、明信片和钥匙扣
该乐园的建立源于对热带鱼和海洋生态环境的热爱和保护意识，旨在向游客展示热 带鱼的美丽和多样性，同时传播海洋生态保护知识。
经过多年的发展，热带鱼乐园已经成为一个集观赏、科普、教育、休闲为一体的知 名海洋公园。
乐园的位置和特点
热带鱼乐园位于XX国家的XX市，占 地面积达到XX平方米，是全球最大的 热带鱼主题公园之一。
节约资源
游客应节约用水、用电 等资源，避免浪费。
06
热带鱼乐园的未来展望
乐园的发展计划和目标
03
扩大园区规模
提升游客体验
推动可持续发展
计划在未来五年内增加新的展区和游乐设 施，以满足更多游客的需求。
通过改进游客服务、增加互动体验项目等 方式，提高游客满意度。
致力于减少对环境的影响，采用环保材料 和技术，促进园区的可持续发展。
等。
04
目录
• 热带鱼乐园简介 • 热带鱼种类介绍 • 热带鱼乐园的设施和服务 • 热带鱼乐园的游览攻略 • 热带鱼乐园的环保和可持续发展 • 热带鱼乐园的未来展望
01
热带鱼乐园简介
乐园的背景和历史
热带鱼乐园是一个以热带鱼为主题的海洋公园，成立于XXXX年，是世界上最早的热 带鱼主题公园之一。
海洋动物触摸体验
在指定的区域，游客可以安全地触 摸某些海洋生物。
夜间探险之旅
带领游客探索夜间海洋生物的活动 和习性。
乐园的餐饮和购物服务
01
海鲜餐厅
提供新鲜的海鲜料理和热带特 色饮品。
02
小吃摊
提供各种小吃和冰淇淋，满足 游客的即刻需求。
03
纪念品商店
出售与热带鱼乐园相关的纪念 品，如T恤、明信片和钥匙扣
该乐园的建立源于对热带鱼和海洋生态环境的热爱和保护意识，旨在向游客展示热 带鱼的美丽和多样性，同时传播海洋生态保护知识。
经过多年的发展，热带鱼乐园已经成为一个集观赏、科普、教育、休闲为一体的知 名海洋公园。
乐园的位置和特点
热带鱼乐园位于XX国家的XX市，占 地面积达到XX平方米，是全球最大的 热带鱼主题公园之一。
节约资源
游客应节约用水、用电 等资源，避免浪费。
06
热带鱼乐园的未来展望
乐园的发展计划和目标
03
扩大园区规模
提升游客体验
推动可持续发展
计划在未来五年内增加新的展区和游乐设 施，以满足更多游客的需求。
通过改进游客服务、增加互动体验项目等 方式，提高游客满意度。
致力于减少对环境的影响，采用环保材料 和技术，促进园区的可持续发展。
等。
04
热带鱼的繁殖与养殖课件
热带鱼的繁殖与养殖
另外，神仙鱼类因大水中层产卵，故产卵板如植物 叶片、塑料垫板、瓦片等要挂在产卵缸壁上；猪仔 鱼为下层产卵，需在缸底放置大瓦片；而鲶科的清 道夫繁殖则需泥土底质，要挖一米多深的狭长洞穴， 让其在内产出呈葡萄串球状的卵。繁殖时水质的要 求主要考虑pH值和硬度，个别特殊的如河口性繁殖 洄游鱼类还要注意盐度。
热带鱼的繁殖与养殖
热带鱼鱼病防治
一、鱼病发生的主要原因
（一）水质、水温要符合所饲养热带鱼的要求： 一般是：
1.放养密度适当。2.勤排污、除粪、换水和清洗滤棉，必要时 洗砂，彻底清箱。 3.换水时，新、老水的温差不要超过5度。昼 夜温差大时，也要采取措施防止水温过分升降。
（二）保证饲料质量，投喂定时定量： 1.饲料质量不仅关系到 鱼的生长发育，而且关系到体色是否艳丽。 2.根据鱼体的大小、 摄食和生长情况，定时定量投喂。不要随意多投、少投、更不要 几天不投。
热带鱼的繁殖与养殖
进行卵生型热带观赏鱼类繁殖时，要给不同习性 的种类创造特定合适的环境条件，包括产卵缸、 集卵物、水质等。例如，对于产浮性卵的鱼，产 卵缸的面积要大一些；至于产沉性卵的鱼相对要 求不这么严格；另一方面，亲鱼游动速度快的， 要求大缸；个体较大的如猪仔鱼，也需较大缸； 相对而言，卵胎生鱼如孔雀鱼、剑尾鱼用小缸即 行。产粘性卵的鱼要准备水浮莲、金鱼草、植物 叶片或人造水草、网衣等；较为有趣的四间鱼繁 殖时，要在产卵缸中放入约占缸体1/3 的叠卷好 的棕榈衣形成隧道鱼巢，亲鱼就钻进鱼巢内产卵； 三角鱼习惯侧卧在水草的叶上产卵；
热带鱼的繁殖与养殖
４、卵生鱼类的繁殖
热带观赏鱼中绝大多数行产卵繁殖，体外受精。 与卵胎生鱼类不同的是在产卵过程中雌雄鱼互相陪伴。 性成熟时雌雄鱼择偶配对，临产时相互追逐发情，然 后雌鱼排卵体外而雄鱼尾随射精于卵子上使其受精。 浮性卵漂浮于水面孵化；半浮性卵随流水呈漂浮状孵 化；而沉性卵则稍带粘性沉于水底砂砾及岩石的间隙 处孵化；粘性卵则沉降粘附于水草、植物叶片及卵石 上孵化。在受精孵化过程中，有些鱼如普通神仙及五 彩、七彩神仙鱼会时常守在鱼卵附近，并经常用一双 胸鳍不停扇动卵子表面水流；而丽鱼科不少种类把受 精卵含在口腔内进行口孵；斗鱼类则把受精卵产于产 卵前在水面吐泡营造的鱼巢中孵化也受到相当的保护。
另外，神仙鱼类因大水中层产卵，故产卵板如植物 叶片、塑料垫板、瓦片等要挂在产卵缸壁上；猪仔 鱼为下层产卵，需在缸底放置大瓦片；而鲶科的清 道夫繁殖则需泥土底质，要挖一米多深的狭长洞穴， 让其在内产出呈葡萄串球状的卵。繁殖时水质的要 求主要考虑pH值和硬度，个别特殊的如河口性繁殖 洄游鱼类还要注意盐度。
热带鱼的繁殖与养殖
热带鱼鱼病防治
一、鱼病发生的主要原因
（一）水质、水温要符合所饲养热带鱼的要求： 一般是：
1.放养密度适当。2.勤排污、除粪、换水和清洗滤棉，必要时 洗砂，彻底清箱。 3.换水时，新、老水的温差不要超过5度。昼 夜温差大时，也要采取措施防止水温过分升降。
（二）保证饲料质量，投喂定时定量： 1.饲料质量不仅关系到 鱼的生长发育，而且关系到体色是否艳丽。 2.根据鱼体的大小、 摄食和生长情况，定时定量投喂。不要随意多投、少投、更不要 几天不投。
热带鱼的繁殖与养殖
进行卵生型热带观赏鱼类繁殖时，要给不同习性 的种类创造特定合适的环境条件，包括产卵缸、 集卵物、水质等。例如，对于产浮性卵的鱼，产 卵缸的面积要大一些；至于产沉性卵的鱼相对要 求不这么严格；另一方面，亲鱼游动速度快的， 要求大缸；个体较大的如猪仔鱼，也需较大缸； 相对而言，卵胎生鱼如孔雀鱼、剑尾鱼用小缸即 行。产粘性卵的鱼要准备水浮莲、金鱼草、植物 叶片或人造水草、网衣等；较为有趣的四间鱼繁 殖时，要在产卵缸中放入约占缸体1/3 的叠卷好 的棕榈衣形成隧道鱼巢，亲鱼就钻进鱼巢内产卵； 三角鱼习惯侧卧在水草的叶上产卵；
热带鱼的繁殖与养殖
４、卵生鱼类的繁殖
热带观赏鱼中绝大多数行产卵繁殖，体外受精。 与卵胎生鱼类不同的是在产卵过程中雌雄鱼互相陪伴。 性成熟时雌雄鱼择偶配对，临产时相互追逐发情，然 后雌鱼排卵体外而雄鱼尾随射精于卵子上使其受精。 浮性卵漂浮于水面孵化；半浮性卵随流水呈漂浮状孵 化；而沉性卵则稍带粘性沉于水底砂砾及岩石的间隙 处孵化；粘性卵则沉降粘附于水草、植物叶片及卵石 上孵化。在受精孵化过程中，有些鱼如普通神仙及五 彩、七彩神仙鱼会时常守在鱼卵附近，并经常用一双 胸鳍不停扇动卵子表面水流；而丽鱼科不少种类把受 精卵含在口腔内进行口孵；斗鱼类则把受精卵产于产 卵前在水面吐泡营造的鱼巢中孵化也受到相当的保护。
热带鱼课件
热带鱼课件
《热带鱼》教学设计思路和教学反思。
先思考这一课要让学生学得什么
第一，要让学生认识6个生字：热、带、鱼、衣、尾、巴。
第二，会写三个生字：鱼、五、巴。
第三，美读儿歌。
第四，培养学生听、说、读、写的能力。
前两个目标是知识目标，也是重点目标，后两个目标是能力目标，因为我们的课堂不仅要指导学生学会知识，还要引导学生学会学知识的能力。
遵循“字不离词，词不离句”这一原则，我将认识生字和朗读儿歌这两个目标结合在一起实现。
引导学生边儿歌边认识生字。
这样一来，生字词读准了，儿歌也读美了，识字这个重点也分散了，可以说是一举三得。
接着进行抢读生字和分小组开火车的游戏，一是活跃课堂气氛，二是起到很好的学习巩固生字的作用。
在最后的写字教学这一块，我抓住三个字的难写之处，引导学生观察田字格里的生字，指导学生写好这三个生字。
如“鱼”字，写好它的关键之处是“鱼头”的写法和“鱼身”第一笔“ㄧ”的起笔位置。
为了安全感这个难点，我先让学生了解笔顺，然后用“鱼头”、“鱼身”、“鱼尾”把鱼字拆开，引导学生发现“鱼头”小、“鱼身”大、“鱼尾”长的特点，帮助学生记忆字形，再让学生观察“鱼头”在田字格里的位置和“鱼身”第一笔的起笔。
最后，老师示范写，讲解“鱼”字每一笔的要点。
学生看清后，让学生在本子上练习书写。
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