生命科学院

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中国海洋大学生命科学学院

中国海洋大学生命科学学院

中国海洋大学海洋生命学院始建于1930年5月,是我国最早从事海洋生物学教学与科研的单位之一。

有着悠久的历史传统和丰厚的学科底蕴,是海洋大学历史最悠久、特色最突出的学科之一。

林绍文、童第周、曾呈奎和方宗熙等著名学者曾先后担任过系主任,一批著名海洋生物学家如曾省、刘咸、朱树屏、张玺、高哲生、张致一、李嘉泳、郑柏林、薛廷耀、邹源琳、李冠国等名师先后在本院执教,为学科树立了优良的学风,奠定了雄厚的基础。

八十年来,经过几代人的励精图治与辉煌而艰苦的创业,学院无论在人才培养、基础研究还是应用研究方面都形成了鲜明的特色和优势,建成了包括国家重点学科在内的完整人才培养体系和科学研究体系。

海洋生命学院下设海洋生物系、生物工程系和环境生态系,有生物科学、生物技术、生化与生物技术、环境生态学四个本科专业。

学院拥有一个“国家生命科学与技术人才培养基地”和国内先进水平的“国家海洋生命科学实验教学示范中心”。

有国家生物学一级学科(包括了生态学、水生生物学、遗传学、细胞生物学、动物学、发育生物学、植物学、神经生物学、生物物理学、生物化学与分子生物学、生理学、微生物学等 12个二级学科)博士学位和硕士学位授予权,有海洋生物学博士点和硕士点,还拥有生物工程硕士点等共计13个博士点和14个硕士点,设有生物学和海洋(生物)科学2个博士后流动站,形成了从学士、硕士、博士到博士后完整的人才培养体系。

八十年来,为国家生命科学特别是海洋生命科学与技术培养出了大批领军人才和学术骨干,包括中国科学院院士庄效惠、张致一,中国工程院院士雷霁霖等。

目前有在校本科生860余人,在读硕士研究生400余人、博士研究生120余人,博士后6人,外国留学生4人。

海洋生物学科是国家重点学科,是海洋学国家一级重点学科的重要组成部分,在学校“211工程”“985工程”建设的重点支持下,学院形成了较为完整的研究机构,设有“海洋生物遗传育种”教育部重点实验室、“联合国教科文组织(UNESCO)中国海洋生物工程中心”,同时拥有山东省海洋生物工程重点实验室和海洋遗传学与种质工程重点实验室等多个重点实验室。

中南林业科技大学生命科学与技术学院简介

中南林业科技大学生命科学与技术学院简介

科 生8 0 。学 院 加 强 国际 合作 0人
与、澳 大利亚 、法 国、德 国、 瑞典 、挪威 、芬 兰等 国家保持 密 切 的学术 交流 与合 作 ,近2 已 年 派 出9 教 师出 国 留学 学 习 ,还 位 有 3 在 国 外从 事博 士后 研 究 工 人
学 、动物学 、生理学 、水生 生物学 、微生物 学 、神经 生
物学 、遗传学 、发育生物学 、细胞生物学 、生物化学 与
分子生物学 、生物物 理学 、生态学 、发酵 工程 1 个二级 3 学 科硕 士点 ,植 物学和 生态 学2 二级 学科博 士点 ,生 个 物学一 级学科博士后科研流 动站。其 中,生 态学 为 “ 十一五 ”国家重点 ( 培育 )学科 、湖南省 “ 十五 ”、 “ 十
学 院 开 展 名 师 导 学 活 动
作。
中南林业科技大学生命科学与技术学院简介
生 命 科 学 与 技 术 学 院 成 立 于 2 0 年 ,现 有 植 物 01
学 、动物 学 、生 态学 、生物 技术 、生物 工程 和 遗 传学 6 个教 研室 。学院现有教 职 工8 人 ,其中教授2 人 ,副 5 7 教授 1 人 ,博 士生 导 师2 人 ,硕 士生 导 师3 人 ;具 有 8 0 0 博士学位 2 人 ,硕 士学位3 人。全 国优 秀教 师2 ,享 2 0 人 受 国务院政 府特殊 津贴专 家4 ,教 育部 新 ( ) 纪 人 跨 世 人才3 ,国家林业局有 突出贡献的专家 1 ,国家林 业 人 人 局跨 世纪 中青 年学术 带头 人 1 ,湖南省 “ 人 芙蓉 学者 ” 特聘 教授 1 ,湖南省教 学名 师1 ,湖南省 “ 2 人才 人 人 11 工程”培 养对 象2 。湖 南省普 通高等 学校学 科带 头人 人

2022世界生命科学最佳大学排行榜

2022世界生命科学最佳大学排行榜

2022世界生命科学最佳大学排行榜在最近的十多年里,生命科学这一新兴领域蓬勃发展,因非常有希望的就业前景吸引了许多留学生的目光。

今天小编小编将为大家带来2022世界生命科学学位最佳大学,和小编一起来看看吧。

生命科学领域的顶尖学院集中在美国和英国:在972所大学中,有197所位于这两个国家。

历史悠久的著名学府都占据了榜首,其中哈佛大学高居榜首,剑桥大学、牛津大学和麻省理工学院紧随其后。

生命科学涉及一系列学科,从林业到生物技术。

完整的学位列表以及你可以用它们做什么如下所示。

生命科学学位的毕业生继续在各个领域工作。

许多工作直接使用生命科学研究和知识,如制药公司、环境工作,甚至法医学。

生命科学排名采用13项卓越指标对大学进行评估,这些指标包括教学、研究、研究影响力、创新和国际视野。

和许多美国学院一样,哈佛大学的本科生在宣布主修科目之前有机会选修各种不同的课程。

在生命科学中,有许多跨学科的基础课程,大致分为九个,以帮助学生“探索生命系统的多样性”。

专业包括生物医学工程、神经生物学和人类进化生物学。

学生们被鼓励进行自己的原创研究,许多课程都是动手实践的。

该大学表示,生命科学专业的毕业生通常会继续从事医学或科学研究等研究生工作。

其他毕业生最近从事商业、咨询和环保工作。

哈佛也许是世界上最著名的大学;它经常在全球声誉调查中高居榜首。

它建立于1636年,已有400多年的声誉、财富和影响力。

虽然学费昂贵,但是来自低收入家庭的学生可以得到大学的全额资助。

英国剑桥大学是世界上最古老、最负盛名的高等教育机构之一,它采用的是学院制。

它的生物科学学院有9个系和各种研究中心,包括生物化学系、药理学和动物学。

还有一个生命科学研究生院,负责硕士和博士学位。

提供四个主要的生命科学本科课程:作为自然科学专业的生物科学、临床前兽医科学课程、心理和行为科学课程以及医学。

学生通过导师制与老师有密切的互动,并自动成为他们大学社区的成员,他们在那里吃饭,住在学院的大楼里,参加娱乐活动等等。

生命科学的校训

生命科学的校训

科大生命科学院校训是:博学笃志、格物明德。

科大生命学院是在中国科学院相关领导的关怀支持下,经各组建单位共同协商于2013年6月19日由国科大批复成立的。

学院将充分发挥西南地区丰富的生物科教资源优势,切实贯彻中科院出人才、出成果、出思想“三位一体”发展战略,深入推动科教融合。

学院将根据国科大“科教融合、育人为本、协同创新、服务国家”的办学理念,秉承“博学笃志、格物明德”的校训,积极探索,勇于创新,培养德才兼备的生命科学与生物工程领域创新创业人才。

生命科学学院将秉承“厚德、博学、求是、笃行”的校训精神,坚持以人才培养为核心、以师范教育为特色、以科学研究为重点、以社会服务为拓展的发展理念,致力于打造以生物农业和生物环境为重点的生命科学,服务于城市发展的园艺科学、食品科学和都市环境与生态,努力建设成为“人才、科研和学科”三位一体的高水平研究教学型学院。

北京大学生命科学学院

北京大学生命科学学院

生命科学学院北京大学生物系已有80多年历史,1992年成为现在的生命科学学院。

老一辈科学家为本学科打下了坚实的研究基础,创造了优良的学术氛围。

植物学、生物化学等二级学科是国务院学位办首批批准的博士点。

1999年,我院生物学学科成为全国首批一级学科。

我院生物学学科的二级学科方向齐全,历史悠久而又勇于探索和创新,师资队伍强,人才培养经验丰富,使本学科在国内外享有很高的声誉。

我院植物生理学等四个博士点在1988年被当时的国家教委评为高等学校重点学科。

在2002年全国重点学科评审中,北大生命科学院植物学,动物学,生物化学,生理学和细胞生物学博士点被评为全国重点学科。

自1996年以来,得到了国家教育部“211工程”,北京大学“创一流大学985工程”等重大项目支持,获得这些项目支持经费超过8000万元,极大改善和装备了科研和教学基础设备和设施,优化了科学研究条件,创造了更为有利的科研和教学氛围,进一步提高了办学水平。

同本学科直接挂钩的的国家重点实验室有“蛋白质工程与植物基因工程国家重点实验室”和“生物膜及膜工程国家重点实验室”。

目前,本学科拥有一支结构合理,凝聚力强,努力向上,年龄结构合理,具有较高学术水平和教学水平的师资队伍。

博士生导师36名,教授43名,其中中科院院士3人,长江特聘教授8人,获杰出青年基金者12人,获博士学位者68人。

根据本学科发展的趋势与规律和我国的特点与需求,结合我校的条件以及长期的积累,本学科已形成了下列几个方向并各具自己的特色:生物化学及分子生物学,细胞生物学,生理学,植物分子生物学及发育生物学,保护生物学,生物物理学,生物信息学和生物技术及工程。

目前,我院承担国家科研项目多项,科研经费每年4000余万元,其中包括科技部“转基因专项”,国家重大基础研究发展规划(973)主持项目和子项目若干项,国际合作项目4项。

近3年来,本学科共发表SCI级刊物上的论文数百篇。

近年来还在国际上有重要影响的刊物(如Nature, Nature Cell Biol., PNAS, Plant Cell, JBC等)发表论文,受到国内外学术界的关注和好评。

生命科学院概述

生命科学院概述

生命科学学院简介生命学科在山东大学有着悠久的历史和辉煌的成就。

1901年山东大学堂(山东大学前身)创办时,就开设过生物学方面的课程。

1930年,私立青岛大学(后改为国立山东大学)成立时正式设置生物学系。

著名昆虫学家曾省,中科院院士、著名实验胚胎学家童第周教授,中科院院士、著名海洋生物学家曾呈奎教授以及著名微生物学家王祖农教授等都先后担任过系主任,他们以其深厚的学术造诣和卓越的学术成就,为促进山东大学生物学科的发展做出了贡献,并使山东大学生物学科享誉海内外。

中科院院士、中科院著名动物学家张致一教授,中科院院士、著名细胞生物学家庄孝僡教授都是生物学系早期的毕业生。

近年来学院在承担国家重大课题、科技成果和本科生培养质量方面成绩卓著。

植物学与动物学、生物与生物化学、环境与生态学、分子生物学与遗传学、免疫学、农业科学等学科排名进入美国基本科学指标ESI前1%。

学院拥有植物发育与环境适应生物学教育部重点实验室、动物细胞与发育生物学山东省重点实验室和山东省植被生态工程技术研究中心,拥有植物学、动物学和发育生物学等三个省级重点学科,现具有生物学和生态学一级学科博士、硕士学位授权点,生物学和生态学一级学科博士后流动站。

生命科学学院为国家理科基础科学研究和教学人才培育基地、国家生命科学与技术人才培养基地,现有生物科学、生物技术、生态学和生物工程四个本科专业,按本科专业设置生物科学系、生物技术系、生态学系和生物工程系,并设有本科实验教学中心。

生命科学学院下设四个研究所:发育生物学研究所,细胞与遗传研究所,生化与分子生物学研究所,生态学与生物多样性研究所。

生命科学学院拥有一支年龄结构和学历结构合理、学术思想活跃、在国内外学术界有一定影响的学术队伍。

目前在职职工总人数141人,其中教授37人,副教授(副研究员)26人,博士生导师34人,硕士生导师35人,博士后70人(含在职),教师中具有博士学位的占98.6%,具有一年以上的海外工作经历的占80.5%。

复旦大学生命科学学院简介

复旦大学生命科学学院简介

生命科学学院简介生命科学学院、发育生物学研究所、神经生物学研究所、生物医学研究院、脑科学研究院、数理科技创新平台。

复旦大学生命科学学院成立于1986年,是我国最早在大学中成立的生命科学学院。

现设有植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、生物物理学、生态学、神经生物学和发育生物学共10个二级学科,其中遗传学、神经生物学和生态学是国家重点学科,生物化学与分子生物学和生物物理学是上海市重点学科。

1999年成为博士学位授权一级学科点,现有二级学科博士点8个及自主设置博士学科点2个(生物信息学和人类生物学),1985年设立生物学博士后流动站。

2007年复旦生物学成为国家一级重点学科。

1984年成立遗传工程国家重点实验室;2000年成立生物多样性与生态工程教育部重点实验室;2005年成立现代人类学教育部重点实验室;2008年成立植物科学研究所。

近几年来,以我院博士、硕士研究生为第一作者在Cell、Nature、Science、新英格兰医学杂志等SCI刊物发表论文600余篇,质量和数量在全国高校中均名列前茅;获国家自然科学二等奖和国家科技进步二等奖各1项,省部级科技进步一等奖、二等奖各1项,其它省部级一等奖7项。

自1999年开始评选全国百篇优秀博士学位论文以来,我院共有6位同学获此殊荣,另有4人获全国优秀博士学位论文提名奖。

我们目前的重点研究领域包括重大疾病的基因组学研究、生物多样性与区域生态安全、脑功能的基础和相关疾病的机制研究等。

围绕这些研究方向,相关二级学科已在科研自主创新能力、教学质量和团队建设等方面取得了长足的进步。

其中重大疾病的基因组学研究方向已建成“上海复旦模式生物研究中心”、“教育部现代人类学重点实验室”等;生物多样性与区域生态安全方向拥有生物多样性和生态工程教育部重点实验室、长江河口湿地生态系统野外站和生物多样性科学研究所等,已建成较为完整的现代生态学科研与教学创新平台;脑功能的基础和相关疾病的机制研究方向具有长期、扎实的工作基础和国际水平的成果积累,研究领域包括视觉和痛觉机制研究、脑的高级功能研究、神经信号转导研究、脑重大疾病及神经损伤和修复研究等。

生命科学专业大学排名

生命科学专业大学排名

生命科学专业大学排名生命科学专业,是研究生物学、生命科学和相关学科的一个学科领域。

在全球范围内,有许多享有盛誉的大学提供生命科学专业的教育和研究。

下面将介绍一些在生命科学专业方面享有一定声誉的大学。

1. 麻省理工学院(MIT):位于美国,是世界顶尖的科技类大学之一。

麻省理工学院的生命科学专业在世界范围内具有很高的声誉,该学校设有生物学系和生物医学工程系等相关专业。

2. 哈佛大学:同样位于美国,哈佛大学在生命科学领域举世闻名。

该校的生物学系和化学生物学系是该领域顶尖研究机构之一。

3. 牛津大学:位于英国,牛津大学的生命科学专业也非常受欢迎。

该校的生命科学学院拥有一流的教师团队和研究设施,为学生提供了优质的学习和研究环境。

4. 剑桥大学:同样位于英国的剑桥大学,在生命科学领域也有重要地位。

该校的生物科学和生物系是世界上最好的学科之一,吸引了许多顶级研究人员和学生。

5. 斯坦福大学:位于美国的斯坦福大学在生命科学领域具有卓越的声誉。

该校的生物学系、生物医学工程和化学生物学等相关专业在世界范围内享有很高的声望。

6. 加州理工学院(Caltech):同样位于美国,加州理工学院在生命科学专业方面也具备强大的实力。

该校的生物学系和生物医学工程系是全球领先的研究中心之一。

7. 清华大学:作为中国顶尖大学之一,清华大学的生命科学专业也备受关注。

该校的生物科学与技术学院设有生物学、生物技术和生物医学工程等相关专业,并拥有一批优秀的教师和研究团队。

8. 北京大学:同样位于中国的北京大学也在生命科学领域具备一定的研究和教育实力。

该校的生命科学学院设有生物化学与分子生物学、生物技术和生物医学工程等专业。

除了上述提到的大学,还有许多国际知名的大学在生命科学专业方面有很高的声誉,如约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学和斯特拉斯堡大学等。

这些大学的生命科学专业都以其优秀的师资力量、先进的研究设施和优质的教育质量而著名。

综上所述,生命科学专业大学的排名是一个复杂的问题,很多大学都在这个领域具备一定的实力和声誉。

华中农业大学生命科学技术学院

华中农业大学生命科学技术学院

交流合作
截至2019年9月,华中农业大学生命科学技术学院与美国、加拿大、法国、英国、德国、丹麦、瑞典、澳大 利亚、新西兰、以色列、韩国、日本等20多个国家的大学、研究院所建立了合作科研、人才交流与人才培养关系; 与中国科学院、中国农科院、清华大学、北京大学等100余所中国国内高校、科研院所建立了人才联合培养与科 研合作关系;学院每年选拔一批优秀本科生到英国伯明翰大学、美国佛罗里达大学、韩国东亚大学等开展联合培 养。
截至2019年9月,华中农业大学生命科学技术学院有教职工141人,其中专任教师105人,包括教授58人,副 教授38人,讲师9人;有中国科学院院士1人,国家杰出青年基金获得者6人,国家教学名师1人,国家优秀青年科 学基金获得者2人,青年拔尖人才支持计划2人。
国家级教学团队:分子生物学(郑用琏主持) 中国科学院院士(1人):张启发(专职) 第三世界科学院院士(1人):张启发 美国国家科学院外籍院士(1人):张启发 国家教学名师(1人):郑用链 国家杰出青年科学基金获得者(7人):张启发、张承才、熊立仲、何正国、吴昌银、严建兵、罗杰 科技部创新人才推进计划(6人):何正国、严建兵、熊立仲、吴昌银、罗杰、李一博 国家现代化农业产业技术体系岗位科学家(2人):柳俊、何予卿 百千万人才工程第一、二层次人选/百千万人才工程国家级人选(3人):张启发、张承才、熊立仲
谢谢观看
2011到2015年,华中农业大学生命科学技术学院共获得15项省部级以上科研奖励,包括2项国家级科研成果 奖,4项教育部高等学校科学研究优秀成果奖,9项湖北省科研成果奖;共承担国家重大科技专项、“863”、 “973”、国家自然科学基金、横向课题等共510项,新增经费6.68亿元,到账经费5.07亿元;发表SCI收录论文 678篇,最高影响因子达到39.08,影响因子大于9.0的48篇,平均影响因子4.035;获得授权专利121项;在 Science上发表学术论文1篇,在Nature系列子刊发表论文13篇,在Cell系列子刊发表论文2篇。

各大学生命科学院介绍

各大学生命科学院介绍

四川大学生命科学学院生命科学学院是四川大学创立最早的院系之一,她已有80多年的悠久历史。

本院在学科上,覆盖了作为现代自然科学基础领域的生命科学和作为现代高新技术前沿领域的生物技术,以及它们在农业、工业、医药卫生、生态环境保护等方面的应用。

学院承担了为国家培养高层次专门人才和开展重大科学技术研究的双重任务。

学院拥有一支雄厚的师资队伍,教职工130余人,其中博士生导师14人,教授23人,副教授39人。

知名学科带头人有梁厚果教授、刘世贵教授、张义正教授、陈放教授、许介眉教授和杨志荣教授、李旭锋教授、杜林方教授。

在高级职称教师中,具有博士学位者35人,占42%;45岁以下者占60%以上。

有国务院学位委员会学科评审组成员1人,国家级突出贡献专家2人,国家政府特殊津贴获得者15人。

现有省级学术带头人5人,省级学术带头人后备人选7人,教育部“跨世纪优秀人才计划”入选者2人,国家“百千万人才工程”计划入选者1人,教育部骨干教师计划入选者5人。

现有在读本科生800人;与三个医科院校联合培养学生141人;在读博士生、硕士生433人。

近十年来,已为国家输送了2000多名本科生、专科生和研究生。

学院教师承担各类科研项目200多项,获国家、部委和省级科技成果奖70余项,在国内外学术刊物上发表论文1000余篇,专著40余部,申报国家发明专利4项。

科技成果的应用与转化取得显著成绩,开发了一批具有重要价值的生物资源新品种与新产品,累计产生社会经济效益上亿元。

学院拥有价值上千万元的良好科研、教学装备,现有建筑面积达10000平方米的教学、科研实验用房,装备的仪器设备可供从分子、细胞、个体与群体各个层次上开展生命科学研究与教学。

学院的植物标本馆收藏标本50多万份,其中模式标本800余种、1000余份,在全国同类标本馆中位居前列。

动物标本馆现存标本近10万号,颇具特色,在西南地区及全国高校中名列前茅。

学院还建立了四川峨边黑竹沟生物科学实习基地,若尔盖高寒草地草畜优化模式试验区和攀西农业综合开发试验示范基地。

上海师范大学生命科学学院

上海师范大学生命科学学院

科学研究
上海市重点实验室:上海市植物分子科学重点实验室 上海市工程技术中心:上海植物种质资源工程技术研究中心 上海市协同创新中心(上海市高校知识服务平台):上海市植物种质资源开发协同创新中心 上海市实验教学示范中心:上海师范大学生物实验教学示范中心 校级科研平台:植物分子科学研究中心、孢子植物与功能基因组学重点实验室、遗传研究所、微生物与免疫 研究所、应用生态研究所、工程食品研究所、植物基因功能研究所、食品添加剂和配料研究所等 校级创新团队:功能基因组学(负责人杨仲南)、资源植物生物技术(负责人马为民)、食品安全与营养 (负责人王元凤)、农业生物技术(负责人开国银) 国家自然科学二等奖 (2008) 国家科技进步二等奖 (2009) 上海市科技进步一等奖 (2016) 上海市自然科学三等奖(2017)
学院现有上海市教委重点学科:植物学;上海市重点实验室:植物分子科学;上海市工程技术中心:植物种 质资源工程技术研究中心;上海市高校知识服务平台:植物种质资源开发中心;上海市实验教学示范中心:生物 科学与技术。
历史沿革
生命科学学院发展简史 1954年,上海师范专科学校在1953年举办的华东速成实验学校基础上创建,成立生物科(即生物系前身)。 1956年,扩建为上海第二师范学院生物系,增设了四年制本科。 1958年7月,上海第一、第二师范学院合并后更名为上海师范学院生物系。 1972年6月,上海师范学院、华东师范大学、上海体育学院等五校合并后更名为上海师范大学生物系。 1978年5月,恢复为上海师范学院生物系;同年,开始招收硕士研究生。 1984年10月,更名为上海师范大学生物系。 1997年10月,组建二级学院,生物系隶属于上海师范大学生命与环境科学学院。 2001年12月,徐汇校区生命与环境科学学院(生物系、化学系和实验中心)与奉贤校区生物与化学工程学院 合并成立了新的生命与环境科学学院,徐汇校区的生物系与奉贤校区的生物系合并为新的生物系。 2005年,获得环境科学博士学位授予权,开始招收博士生。

生命科学学院就业方向

生命科学学院就业方向

生命科学学院就业方向
可到科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作,也可到工业、医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林等行业的企事业和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理工作。

扩展资料
1、做技术员。

收入非常有限,还是呆在实验室里面主要负责生产,前途更加难说了。

不要幻想着自己技术成熟了可以做个高工做个研发,N多的名校博士也只是窝在某些公司里面做生产和技术监督,根本谈不上研发,你也研发不出什么来。

2、去研究院之类的科研单位应聘技术员,试验助手,一样,工作单调并且要求你大本的时候技术还是掌握的'不错,不然面试就PASS,前途未卜。

3、转行。

如果你家里帮你在好点的单位找个工作,如果你想有所发展就好好干好好学争取能积累了工作经验并找到自己的方向,那时候无论考研,考什么专业的研究生,还是继续工作相信你心里都有了把标尺,对自己以后的路有了大致的方向。

专业代码071000培养单位生命科学学院

专业代码071000培养单位生命科学学院

专业代码:071000 培养单位:生命科学学院一、学科学位点简介生物学隶属于生命科学学院,为一级学科博士点(服务国家特殊需求博士人才培养项目),一级学科硕士点,是江苏省高校优势学科建设工程一期和二期项目。

1998年我院获批遗传学硕士点,2003年获批动物学硕士点,2006年获批生物化学与分子生物学、植物学硕士点,在此基础上,2010年获得生物学一级学科硕士学位授予权,2012年获得服务国家特殊需求博士人才培养项目,2014年获批生物学博士后流动站。

生物学科现有教师58人,其中教授22人,副教授21人,省“青蓝工程”学术带头人6人,省“333工程”第三层次培养人选6人,具有药用生物资源开发和利用、药用微生物前期研发2个省级科技创新团队,遗传学课程群省级优秀教学团队;拥有江苏省高校药食植物生物技术国家重点实验室培育点、中地共建遗传资源与生物技术实验室、中地共建分子生物学实验平台、中地共建现代分析测试实验室、国家级生物学实验示范中心等人才培养与科学研究平台;拥有设备资产总值达7000余万元,教学与科研用实验室面积逾12000平方米。

另外,生物学学科具有生物科学、生物技术、动物科学、生物制药等本科专业的支撑,相关生态学学科亦为一级学科硕士点,培养的研究生主要在高等院校、科研院所和企事业单位从事教学、研究、管理等工作。

目前,生物学一级学科硕士点在植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、生物化学与分子生物学等6个二级学科招生。

二、培养目标具体要求如下:1.拥护党的基本路线、方针和政策,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,身心健康,具有良好的敬业精神和科学道德,积极为我国的社会主义现代化建设事业服务。

2.掌握本学科坚实的理论基础、系统的专业知识和必要的实践技能,了解本学科的发展现状和动向,具有在本学科领域从事科学研究、教学工作或独立担负专门技术工作的能力。

有严谨的科研作风,良好的合作精神和较强的交流能力。

生命科学与技术学院优秀应届毕业生申请免试攻读硕士学位研究生综合测评实施细则

生命科学与技术学院优秀应届毕业生申请免试攻读硕士学位研究生综合测评实施细则

生命科学与技术学院2025届优秀本科毕业生申请免试攻读硕士学位研究生综合测评实施细则(修订)第一章总则第一条为加强对推免生工作的管理,促进推免生工作的规范化和制度化,保证推免生质量,根据教育部相关文件精神以及《内蒙古科技大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施办法(试行)》,结合我院实际情况,制定本细则。

第二条推免生工作由学校推免工作领导小组负责,由学院推免生遴选工作小组具体实施。

学院推免生遴选工作小组由院长王国泽任组长,书记赵良任副组长,小组组员包括副书记副院长黄明亮、副院长杜志强、副院长赵宏宇、系部主任巩东辉、程立坤、贺小英、邢永强、学工办主任赵昕、教学秘书王奕波。

第三条推免生工作每学年进行一次。

第四条推免生综合测评成绩包括课程学习成绩和特殊学术专长(或具有突出培养潜质加分)成绩两个部分,申请人综合测评成绩按专业排序,综合测评成绩计算方式如下(计算结果保留两位小数,下同):综合测评成绩=课程学习成绩*0.8+特殊学术专长(或具有突出培养潜质加分)成绩*0.2第二章申请条件第一条纳入国家普通本科招生计划录取的2025届毕业生(不含专升本、第二学士学位学生)。

第二条 经班主任鉴定,在思想政治、道德品质方面不存在问题。

第三条 前六学期必修课程学分绩在本专业排名前30%。

第四条 不曾违反学校和学院学生管理有关规定、纪律。

第五条 通过大学英语四级考试(CET4)。

第六条 对有特殊学术专长或具有突出培养潜质者,经本校二级教授(或学科带头人)牵头的三名以上(含三名)教授联名推荐,学生有关材料(如获奖证书、论文、发明专利、创新创业比赛、主持大学生创新实验计划等)和教授推荐信经学院公示、学校推免工作领导小组审查同意,可不受上述第三条限制。

第七条 前六学期必修课程均一次性通过。

第三章 课程学习成绩加分办法课程学习成绩以前六学期必修课程学分绩来衡量,总分为100分,占综合测评成绩的80%,必修课程学分绩的计分办法为:必修课程学分绩=∑∑⨯必修课程学分该课程学分)(必修课成绩第四章 特殊学术专长(或具有突出培养潜质加分)加分办法 第一条 特殊学术专长(或具有突出培养潜质加分)主要突出对学生道德品质、创新精神、创新能力、专业能力等方面,在文艺、体育及社会工作等方面为国家、自治区和学校做出突出贡献者可适当考虑。

生命科学学院院训释义

生命科学学院院训释义

生命科学学院院训释义实事求是、求实创新一、院训确立古人云:“言之无文,行而不远”(《左传•襄公二十五年》)。

院训,作为学院育人的一种方式和手段,据《辞海》的解释,其含义是“为训育上之便利,选若干德目制成匾额,悬之校中公见之地”,“目的在使个人随时注意而实践之”。

从字面上看,院训,是学院为树立优良院风、培养良好学风而制定的,要求师生共同遵守的基本的思想规范和行为准则。

简言之,院训就是学院着意建树的“应然之风”—也即特有精神和价值取向的特征;院训是我院的精神所在,是我院治学理念和求学精神的高度概括与凝练,也是全院师生员工自强不息、携手共勉的座右铭。

它必将深深砥砺着我院一代代学子的人格品行。

二、院训渊源实事求是“实事求是”一词出于《汉书·河间献王刘》,文中说刘德“修古好学,实事求是”。

后被人们沿传引申,毛泽东也曾在《改造我们的学习》中作过这样的论述:“‘实事’,就是客观存在的一些事物,‘是’,就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’,就是我们去研究。

”院训旨在培养学生在任何情况下,都要坚持从客观存在的实际出发,以实事求是的精神,对待科学技术知识,端正学风。

求实创新求,追求、求索;实,事物的本原、真理。

求实的基本涵义是:本着实事求是的精神,以脚踏实地的态度,去追求探索真理并献身所信仰的真理。

创,创造,开创;新,刚出现的或刚经验到的,性质上改变得更好的,使变成新的等。

创新的涵义是:社会的发展,人类文明的进步要靠创新来推动。

创新是想人所未想,识人所未识,行人所未行。

它是对前人的超越,是继承中的发展,是借鉴、总结,也是独创、升华。

世间万事万物都遵循着一定的规律而发生、发展、变化。

当今时代,科技发展迅猛,有志青年当以求实务实的精神,追求知识,追求真理,改造自我,改造社会。

当今之世,一个民族、一个国家均须具有创新忆意识。

因此,我们应当把握创新的本质和特征,坚持革故鼎新、推陈出新,发挥首创精神,增强超前意识,认识创新的重要性和紧迫性,解放思想,渴求新知,开阔视野,迎难而上。

南通大学生命科学学院

南通大学生命科学学院

学院领导
党委书记:季凌燕 院长:姚登兵 党委副书记兼副院长:金玲 副院长:邓自发 副院长:刘东
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01 学术研究
03 学院领导
目录
02 办学条件
学术研究
建设成果
科研平台
学院环境
学院积极开展科学研究,主持两项国家自然科学基金资助项目的研究,参与国家973项目子课题 的研究,与有关研究院合作的科研成果获得农业部科技进步奖。2011-2019年,学院共承担国家 级、省、市级科研项目55项,主持自然科学基金项目9个,获得发明专利12项。在国内外学术期 刊上发表论文204篇,其中有63篇论文被SCI收录,公开出版专著、教材2部。《细胞生物学》课 程获得省优秀课程建设二等奖。2015年,农业部南方平原玉米科学观察实验站获立项建设。学院 植物园被认定为“江苏省科普教育基地”。学院获得省部、市科研成果奖2项。学院多次被南通 大学授予“科研工作先进集体”荣誉称号。
截至2022年,学院共有883名本科生在此求学,还有69名硕士研究生和留学生,如同一群探索者, 追寻着生命的奥秘。他们在这个学院中,像一颗颗种子,在生命的土壤中发芽,等待着绽放。
生命科学学院,这是一个充满活力和希望的学院,这里是一片生长和探索的乐土。这里的学生们, 用他们的热情和智慧,书写着一部部生命的诗篇。
学院有一个农业部重点实验平台、一个中央与地方共建的实验平台,一个省级教学示范中心,实 验用房2300平方米。学院拥有高效液相色谱系统(HPLC)、荧光定量PCR仪、凝胶图像分析系统 (Bio-Rad)、冷冻切片机、层析系统、全自动发酵罐、正置倒置荧光显微镜及遗传分析系统等仪 器设备,为教师科学研究和教学实验提供平台。
生物科学专业是江苏省特色专业、江苏省品牌专业,并于2019年成功获批“江苏省一流专业建设 点”。生物技术专业下设应用生物技术、医学生物技术、医学实验动物学三个专业方向。生物科 学相关专业是“十二五”江苏省高等学校重点专业(生物科学类)。
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因公赴台“入台证”一般委托台湾邀请方代为办理,按照以下所列材料清单备齐寄至对方即可。

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*注:第5-6项属可选项,部分台湾高校可能要求提供,具体可根据台湾邀请方实际要求准备。

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