班级、年级、校级成绩算分表

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班成绩统计(登分表) (3)

班成绩统计(登分表) (3)

大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学一年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日马场小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日鼠场小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日尧基小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日交然小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日新江小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日轿山小学一年级(1)班登分时间:2015年1月13日大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日(2)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日和平小学二年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日马场小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日鼠场小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日尧基小学二年级(1)班登分时间:2015年1月13日交然小学二年级大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学三年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日和平小学三年级(2)班登分时间:2015年1月13日鼠场小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日马场小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日尧基小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日交然小学三年级(1)班登分时间:2015年1月13日大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学四年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日和平小学四年级(2)班登分时间:2015年1月13日鼠场小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日马场小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日尧基小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日交然小学四年级(1)班登分时间:2015年1月13日大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表丰乐小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学五年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日和平小学五年级(2)班登分时间:2015年1月13日鼠场小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日马场小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日尧基小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日交然小学五年级(1)班登分时间:2015年1月13日大河镇三片二○一四至二○一五学年度第一学期班级统记表(1)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学六年级(2)班登分时间:2015年1月13日丰乐小学六年级(1)班登分时间:2015年1月13日和平小学六年级(2)班登分时间:2015年1月13日和平小学六年级(3)班登分时间:2015年1月13日和平小学六年级。

“一分三率”成绩统计及评价表操作指南

“一分三率”成绩统计及评价表操作指南

“一分三率”成绩统计表操作指南王盛权导语:“一分三率”(指平均分,优秀率良好率和及格纺)成绩统计表在Excel 环境下进行。

表的式样以下:1、成绩录入名册。

在操作“一分三率”统计表之前,要先建立考试名册。

考试名册按学校按班级按座位号排列,试卷亦按此顺序排放,查对试卷数与学生名册是否相符,是否有缺考。

成绩录入时由一人读数一人录入一人检录,录完后再次核对。

2、学生分数排序。

(以《一分三率表·五数总》为例)按“学校(升或降序皆可)——班级(升序)——分数(降序)”排序。

【操作】:选定从姓名到成绩的列,执行“数据——排列”,在复选框“主要关键字”栏选择“学校”列,在“次要关键字”栏选择“班级”列,在“主要关键字”栏选择“成绩”列,确定。

3、按班编写序号。

用不同颜色按分数(因为一分三率是以班级评价)从高到低以01向下填充(为后面的三率查找人数服务)。

4、确定三率人数。

(1)确定优秀人数:公式“总人数×优秀率(15%)=优秀人数”。

本例中,优秀人数应是:1000×15%=150(人),但由于最后一位的94分并列到164位,则取优秀人数为164。

(2)确定良好人数:公式“总人数×良好率(40%)=良好人数”。

本表中,良好人数应是:1000×40%=400(人),但400位下84分还并列到404,则取良好人数为404人。

(3)确定及格人数:公式“总人数×及格率(80%)=及格人数”。

本表中,及格人数应是:1000×80%=800(人),但52分并列到806,则取及格人数为806人。

5、查找三率人数。

在学生原始成绩表中,如何快捷地查出三率人数A、优秀人数查找方法。

【操作】:①选定行标题(自动筛选模式下可省了选定),执行“数据——筛选——自动筛选”。

②在“自定义”前10名对话框第一格中选择“最大”,在第二格中输入164(与前面分数段表查找人数差异仅此步),见图1。

2014——2015学年清水中学七年级上学期期末考成绩登分表

2014——2015学年清水中学七年级上学期期末考成绩登分表

人数:59人
地理 38 37 84 36 39 28 52 35 24 21 28 3397 58.57 30 51.7% 10 17.2% 生物 41 39 37 44 57 56 53 33 32 32 20 4267 73.57 45 77.6% 29 50.0% 总分 309 309 302 285 276 244 240 220 207 202 167 0 名次 48 48 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59
3968 70.86 43 76.8% 24 42.9%
3485 62.23 32 57.1% 22 39.3%
3234 57.75 27 48.2% 14 25.0%
4170 74.46 50 89.3 Nhomakorabea 20 35.7%
3074 54.89 23 41.1% 11 19.6%
3665 65.45 32 57.1% 12 21.4%
人数:59人
地理 82 80 83 68 88 80 78 76 77 75 80 69 89 70 70 64 74 75 67 80 77 65 71 66 74 56 62 62 81 58 59 45 63 44 43 57 56 51 54 52 40 24 38 56 34 27 35 生物 98 95 94 93 94 91 93 90 89 91 90 91 88 91 87 76 85 87 88 93 80 78 88 78 78 92 87 81 86 68 86 75 79 49 80 69 77 69 80 67 74 68 80 75 61 49 65 总分 637 622 616 600 598 590 589 584 584 583 579 576 575 574 567 565 565 563 562 559 555 547 526 517 511 509 509 500 500 496 493 448 441 423 408 400 397 389 380 372 369 349 345 323 318 317 313 名次 1 2 3 4 5 6 7 8 8 10 11 12 13 14 15 16 16 18 19 20 21 22 23 24 25 26 26 28 28 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47

八年级成绩表(2014.6.28)

八年级成绩表(2014.6.28)

吴美丽 田平冠 方奇 孙吉 陆卓桐 胡攀 余阳 魏学宽 吴超 陆世权 李刚 袁江正 刘文博 卫道志 柯泽文 魏道双 田迪 乔迁 李赛 章婕 刘圆 柯轩 赵恒 吕鑫 蔡响 郑嘉仪 范子胜 袁纪春 陈思雨 周桐 华鹏 袁雨豪 柯曼 汪群举 胡艺 杜康财 熊勋 袁贝 汤鸣聪 夏伟 占琪 李琪 陈晖 余盼 王焜
叶雄彪 柯乐 叶国开 柯豪 余俊康 唐成龙 徐威 洪超颖 袁静 周豪 雍蕾 邱宇迪 胡程成 陈滢 叶栋 雷舒扬 李凯俊 黄嘉豪 李萌 陈佩 涂霜 程佳璇 杨文龙 李静 吴楠 汤李想 柯琪敏 郑东旭 李静洁 马诗扬 范枝琦 石雨婷 雷于宣 黄旭 吴有晨 程梵焱 王小苗 吴飞 苏千千 徐波 吴欢 吕梦甜 余劭威 喻静 苏仁豪
24 26 23 22 14 23 12 20 88 112 100 105 61 91 93 81 96 88 56 74 63 30 39 63 13 76 21 57 27 22 21 55 32 31 61 48 11 19 29 66 29 20 38 28 22
12 30 20 13 24 9 25 11 75 77 74 72 67 74 78 63 75 64 63 64 73 65 60 63 60 71 42 73 40 71 39 53 69 31 62 60 41 74 43 57 36 27 61 20 39
20 14 12 19 14 11 13 16 29 24 25 112 96 97 69 101 89 91 0 99 97 95 61 79 44 39 32 58 61 59 10 36 59 48 29 18 25 23 13 19 15 23 43 15 32
17 38 30 37 28 29 13 14 22 14 20 73 80 76 67 73 68 71 0 65 72 67 66 68 60 66 68 67 73 65 24 66 64 47 64 39 65 47 20 61 11 49 54 44 35

vba 学生成绩年级班级排名表

vba 学生成绩年级班级排名表

VBA学生成绩年级班级排名表一、背景介绍在学校教学管理中,学生成绩的排名表是非常重要的一项工作。

通过排名表,老师可以清楚地了解每个学生的学习情况,及时发现学习中存在的问题,并针对性地进行个别辅导。

而在大班级的情况下,手工制作排名表往往效率低下,容易出错。

利用VBA技术编写学生成绩年级班级排名表,可以提高工作效率,减少出错率,方便教师管理学生成绩。

二、VBA编写学生成绩排名表的思路1. 获取学生成绩数据需要从教务系统或Excel表格中获取学生成绩数据,包括学生尊称、考试成绩等信息。

在获取数据时,要确保数据的准确性和完整性。

2. 计算学生成绩排名利用VBA编写程序,对学生成绩进行排名计算。

通常情况下,学生成绩排名是按照总分从高到低进行排名。

在编写程序时,需要考虑同分的情况,并做出合理的排名规则。

3. 生成排名表根据计算出的学生成绩排名,利用VBA生成相应的排名表。

排名表通常包括学生尊称、班级、年级、总分和排名等信息。

排名表的格式可以根据实际需求进行设计,以便老师查阅和使用。

4. 自动化更新排名表考虑到学生成绩会不断更新,因此需要编写VBA程序实现排名表的自动更新功能。

当有新的成绩数据输入时,排名表能够自动进行更新,确保教师获取到的排名表是最新的数据。

三、VBA编写学生成绩排名表的实现步骤1. 数据准备需要准备学生成绩的数据,可以是从教务系统导出的Excel表格,也可以是手动录入的数据。

确保数据的准确性和完整性,以便后续的编写程序。

2. 编写排名计算程序利用VBA编写排名计算程序,包括对学生成绩进行排序和排名的功能。

在编写程序时,要考虑到同分的情况,确保排名的准确性。

3. 设计排名表格式根据实际需求,设计排名表的格式。

包括表头、学生尊称、班级、年级、总分、排名等信息。

排名表的格式应简洁明了,方便老师查阅和使用。

4. 编写自动更新程序编写VBA程序,实现排名表的自动更新功能。

当有新的成绩数据输入时,排名表能够自动更新,确保教师获取到的排名表是最新的数据。

2015-2016学年下学期期末考试(八年级)_考生成绩总表

2015-2016学年下学期期末考试(八年级)_考生成绩总表
2015-2016学年下学期八(4)班期末考试学生成绩登分表
班级 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 C204 考号 0201040403 0201040402 0201040408 0201040404 0201040431 0201040413 0201040401 0201040415 0201040405 0201040417 0201040426 0201040416 0201040425 0201040461 0201040457 0201040448 0201040412 0201040460 0201040441 0201040406 0201040411 0201040409 0201040430 0201040407 0201040414 0201040428 0201040419 0201040462 0201040423 0201040449 0201040410 0201040440 0201040424 0201040442 0201040421 0201040429 0201040432 0201040450 0201040433 0201040455 0201040427 0201040420 0201040444 0201040445 0201040458 0201040418 0201040422 0201040438 0201040436 0201040451 0201040437 0201040456 0201040435 0201040446 0201040439 0201040463 0201040434 0201040464 0201040447 0201040443 0201040452 0201040453 0201040454 0201040459 姓名 徐江娜 王彦凯 赵梦凡 余天腾 刘世杰 李翊君 邓金科 孙雅彬 陈程 张蔓 杨善鸿 杜文亮 杨嘉慧 尚佳丽 夏俊杰 李强 毛静 王卓然 刘蓓 郑翔 郑梦鸽 罗昊 王虹程 刘昊洋 李怡冉 聂芸 刘馨玥 路婷婷 李洁 褚文慧 卜俊瀚 彭卓颖 史蓉蓉 张钰轩 孔文博 尚越 李昕 瞿松涛 张涵 孔星月 顾安邦 孙慧玉 唐景钊 阚谨龙 党雪松 陈亚男 宋志浩 俞会 沈兆鹏 王文博 姬国强 王艺智 杨晶晶 董瑞涵 徐星宇 李佳雨 凌熠楠 陈国泉 郭兴宇 王静波 李倩颖 毛颖异 王静 郑雨虹 语文 99.5 94.5 97 102 95.5 102 101 107 103 99 101 97 98.5 103.5 101.5 99.5 99 105 102 95.5 99 88.5 101 104 100 98 98 97.5 96 100.5 95.5 100 97.5 105.5 100.5 103 96.5 99 88 93 98.5 89.5 87.5 92.5 98.5 93.5 91.5 101.5 91 96 98.5 89 94.5 97.5 96.5 91.5 87.5 90.5 90.5 96.5 95 76.5 85 数学 120 106 105 111 92 98 101 94 103 87.5 87 98 93 80 92 98 88.5 90 84 89 85 99 85 98 82 94 81.5 82 70 79.5 88 92 79 79 66 80 77 75 86 90 74 73.5 82 87 68 87 85 71 73 62 74 91.5 87 86 80 73 83 75 75 53 59 72 56 英语 109 104 102.5 101.5 102.5 101.5 95 110 97.5 91 86 80.5 104 97 95 75 105.5 85.5 96 91 92.5 91 80.5 87 96 82 101.5 91.5 93 80 64.5 95 90.5 97.5 82.5 96.5 78.5 74 68.5 88 94 88 79.5 64 85.5 76.5 83 67.5 67 77 57 87 83.5 76.5 86 75 51 80 41.5 47 57.5 63.5 67 物理 94.5 99 95 91 88 84 94.5 88 81 96 85.5 92 87 86.5 87 87.5 87.5 86.5 80 90.5 83.5 81 96 88.5 76.5 94 80.5 93 90.5 87.5 84.5 85.5 93.5 74.5 84.5 70 93.5 91.5 69.5 74 83 78.5 86.5 73 77 82.5 79 84.5 78.5 85 77.5 65 70.5 68 71.5 84.5 61 74 72.5 74.5 65 68.5 59 政治 95 89 80 87 95 94 75 92 89 86 90 90 91 93 91 86 83 94 97 89 97 86 87 88 93 92 97 83 92 88 90 90 86 94 92 88 95 75 86 86 81 85 80 90 86 94 98 84 88 85 87 78 82 80 80 83 79 72 76 84 87 75 75 历史 85 89 85 77 89 81 88 83 90 89 87 84 83 87 75 84 82 84 74 87 80 79 84 81 80 70 79 84 75 83 87 64 70 70 85 85 69 83 81 65 82 70 80 77 86 72 64 78 78 75 77 58 61 64 69 44 72 61 73 77 54 67 49 地理 91 96 92 87 84 89 90 79 83 86 89 91 78 88 85 88 72 83 90 73 74 84 76 67 80 83 70 75 79 86 89 79 81 80 79 69 75 83 89 83 70 82 81 81 74 57 60 86 85 84 80 82 79 76 64 84 86 68 80 73 83 62 70 生物 94 90 94 90 96 92 94 84 90 92 96 88 86 83 91 94 92 81 84 90 92 94 90 86 92 86 84 84 93 84 90 80 86 82 89 85 90 87 96 84 80 94 84 89 78 86 87 73 82 78 86 84 76 84 82 78 90 89 82 72 74 76 72 总分 788 767.5 750.5 746.5 742 741.5 738.5 737 736.5 726.5 721.5 720.5 720.5 718 717.5 712 709.5 709 707 705 703 702.5 699.5 699.5 699.5 699 691.5 690 688.5 688.5 688.5 685.5 683.5 682.5 678.5 676.5 674.5 667.5 664 663 662.5 660.5 660.5 653.5 653 648.5 647.5 645.5 642.5 642 637 634.5 633.5 632 629 613 609.5 609.5 590.5 577 574.5 560.5 533 名次 1 2 5 7 10 12 13 15 17 21 23 24 24 29 30 36 37 39 41 42 43 45 46 46 46 49 56 57 59 59 59 65 66 68 75 80 82 87 90 92 93 94 94 106 108 111 113 116 121 122 125 127 128 130 134 162 164 164 196 217 220 237 278 569

高一年级考试成绩登分表

高一年级考试成绩登分表

高一年级考试汇总表班级姓名考号语文数学英语物理化学政治历史地理总分年级排名班级排名高一1班彭璐添 2.02E+081101004500000255高一1班袁开胜 2.02E+08高一1班张贵龙 2.02E+08高一1班李子凯 2.02E+08高一1班陈浩 2.02E+08高一1班李玉军 2.02E+08高一1班李承鹏 2.02E+08高一1班赵泽磊 2.02E+08高一1班易岳 2.02E+08高一1班魏祥洲 2.02E+08高一1班梁东 2.02E+08高一1班刘建豪 2.02E+08高一1班张永成 2.02E+08高一1班孟驰锋 2.02E+08高一1班候兵 2.02E+08高一1班柏凌浩 2.02E+08高一1班车田飞 2.02E+08高一1班白凯文 2.02E+08高一1班杨礼贵 2.02E+08高一1班刘松(1)2.02E+08高一1班胡蓉蓉 2.02E+08高一1班田荣乖 2.02E+08高一1班李克妹 2.02E+08高一1班李俄妹 2.02E+08高一1班王仕香 2.02E+08高一1班王登英 2.02E+08高一1班王世花 2.02E+08高一1班王仁慧 2.02E+08高一1班邓彩情 2.02E+08高一1班卢小解 2.02E+08高一1班李仕梅 2.02E+08高一1班邓丽萍 2.02E+08高一1班龙双月 2.02E+08高一1班舒伯敏 2.02E+08高一1班岑娟娟 2.02E+08高一1班王雪 2.02E+08高一1班李佳贤 2.02E+08高一1班罗丹丹 2.02E+08高一1班田大艳 2.02E+08高一1班伍仕凤 2.02E+08高一1班钟莎莎 2.02E+08高一1班罗格素 2.02E+08高一1班熊蕊 2.02E+08高一1班杨金凤 2.02E+08高一1班叶相珍 2.02E+08高一1班王志黎 2.02E+08高一1班张浩然 2.02E+08高一1班杨鹏 2.02E+08高一2班舒特 2.02E+08高一2班刘林卓 2.02E+08高一2班李庭浩 2.02E+08高一2班刘柯成 2.02E+08高一2班杨英贤 2.02E+08高一2班李成朋 2.02E+08高一2班李云美 2.02E+08高一2班李秀杨 2.02E+08高一2班李祖禹 2.02E+08高一2班邓仁璐 2.02E+08高一2班卢恒涛 2.02E+08高一2班杨涛 2.02E+08高一2班李建著 2.02E+08高一2班龙诗诗 2.02E+08高一2班龙志奇 2.02E+08高一2班黄蓉 2.02E+08高一2班邓立子 2.02E+08高一2班王敏 2.02E+08高一2班肖微微 2.02E+08高一2班谢帅 2.02E+08高一2班易瑞贤 2.02E+08高一2班周玉 2.02E+08高一2班刘巧巧 2.02E+08高一2班罗世定 2.02E+08高一2班王河清 2.02E+08高一2班梁庭德 2.02E+08高一2班黄林 2.02E+08高一2班李晨辉 2.02E+08高一2班朱叠 2.02E+08高一2班周洪斌 2.02E+08高一2班梁应 2.02E+08高一2班刘龙 2.02E+08高一2班徐芊 2.02E+08高一2班张隆优 2.02E+08高一2班熊连兴 2.02E+08高一2班周禹 2.02E+08高一2班岑明见 2.02E+08高一2班龙虎丹 2.02E+08高一2班胡丽 2.02E+08高一2班李消妹 2.02E+08高一2班李兴德 2.02E+08高一2班杨江华 2.02E+08高一2班张航 2.02E+08高一2班余芊芊 2.02E+08高一2班李泽念 2.02E+08高一2班罗昌花 2.02E+08高一2班张倩 2.02E+08高一2班周海龙 2.02E+08高一2班罗光景 2.02E+08高一2班刘雨平 2.02E+08高一3班李朋朋 2.02E+08高一3班岑兴虎 2.02E+08高一3班舒泉瑞 2.02E+08高一3班舒勇 2.02E+08高一3班陈龙元 2.02E+08高一3班刘凯 2.02E+08高一3班卢林波 2.02E+08高一3班张兴浪 2.02E+08高一3班韦松林 2.02E+08高一3班罗昌万 2.02E+08高一3班龙铸 2.02E+08高一3班张无为 2.02E+08高一3班李阳 2.02E+08高一3班杨柳江 2.02E+08高一3班陈锋锋 2.02E+08高一3班赵凯 2.02E+08高一3班李涛 2.02E+08高一3班肖天真 2.02E+08高一3班罗翔 2.02E+08高一3班张桂铭 2.02E+08高一3班李小定 2.02E+08高一3班曹虎 2.02E+08高一3班周肄 2.02E+08高一3班刘宇权 2.02E+08高一3班刘昌启 2.02E+08高一3班刘松(3)2.02E+08高一3班岑民江 2.02E+08高一3班邓仁俊 2.02E+08高一3班舒仕景 2.02E+08高一3班李生平 2.02E+08高一3班柳志 2.02E+08高一3班岑天志 2.02E+08高一3班蒋路 2.02E+08高一3班赵灿 2.02E+08高一3班韩莉莉 2.02E+08高一3班李情梅 2.02E+08高一3班王云霞 2.02E+08高一3班王湘 2.02E+08高一3班邓施宇 2.02E+08高一3班黄馨熳 2.02E+08高一3班陈发凤 2.02E+08高一3班雷红梅 2.02E+08高一3班李丝丝 2.02E+08高一3班李米 2.02E+08高一3班朱仲叶 2.02E+08高一3班舒然 2.02E+08高一3班吴婷梅 2.02E+08高一3班颜伊拉 2.02E+08高一3班张良兰 2.02E+08高一3班李丽 2.02E+08高一3班谢艳 2.02E+08高一4班孟承轩 2.02E+08高一4班阳家清 2.02E+08高一4班赵玉念 2.02E+08高一4班吴学灿 2.02E+08高一4班郑倩 2.02E+08高一4班卢革梅 2.02E+08高一4班杨坤娅 2.02E+08高一4班彭健 2.02E+08高一4班刘进松 2.02E+08高一4班武仕兴 2.02E+08高一4班罗玉发 2.02E+08高一4班余瑾 2.02E+08高一4班罗纤纤 2.02E+08高一4班杨太祥 2.02E+08高一4班罗伟 2.02E+08高一4班龙忠胜 2.02E+08高一4班贾佳举 2.02E+08高一4班岑自强 2.02E+08高一4班王三癸 2.02E+08高一4班易洪春 2.02E+08高一4班江开兰 2.02E+08高一4班胡超 2.02E+08高一4班陈康 2.02E+08高一4班陈为以 2.02E+08高一4班王明邓 2.02E+08高一4班王丹 2.02E+08高一4班余利山 2.02E+08高一4班张煜 2.02E+08高一4班龙霞 2.02E+08高一4班廖见亲 2.02E+08高一4班王祥 2.02E+08高一4班李家兴 2.02E+08高一4班毛石贵 2.02E+08高一4班刘军涛 2.02E+08高一4班江帅 2.02E+08高一4班刘江情 2.02E+08高一4班胡长顺 2.02E+08高一4班李罗琴 2.02E+08高一4班张依然 2.02E+08高一4班王琳颖 2.02E+08高一4班王花 2.02E+08高一4班魏权虎 2.02E+08高一4班邓万云 2.02E+08高一4班梁罗妹 2.02E+08高一4班谢敏 2.02E+08高一4班周忠友 2.02E+08高一4班李亚鹏 2.02E+08高一4班李恒 2.02E+08高一4班邓召展 2.02E+08高一4班杨思勇 2.02E+08高一4班罗理想 2.02E+08高一4班刘安浪 2.02E+08高一4班张青 2.02E+08高一4班张清榜 2.02E+08高一4班易民珠 2.02E+08高一4班陈龙 2.02E+08高一4班邓叶然 2.02E+08高一4班李智 2.02E+08高一4班罗成 2.02E+08高一5班龚殿沙 2.02E+08高一5班邓江南 2.02E+08高一5班江云丹 2.02E+08高一5班龙永发 2.02E+08高一5班胡彩情 2.02E+08高一5班江双枝 2.02E+08高一5班田学敏 2.02E+08高一5班邓燕武 2.02E+08高一5班张清雄 2.02E+08高一5班江双花 2.02E+08高一5班曹福 2.02E+08高一5班卢俊平 2.02E+08高一5班杨福 2.02E+08高一5班彭苏雪 2.02E+08高一5班贺伯荣 2.02E+08高一5班陈江勇 2.02E+08高一5班秦仕艳 2.02E+08高一5班艾显影 2.02E+08高一5班罗柳芳 2.02E+08高一5班赵微 2.02E+08高一5班龙如海 2.02E+08高一5班刘倩 2.02E+08高一5班李思维 2.02E+08高一5班张诚 2.02E+08高一5班刘子微 2.02E+08高一5班黄定飞 2.02E+08高一5班黄雪 2.02E+08高一5班刘娜 2.02E+08高一5班郭光荣 2.02E+08高一5班张虎红 2.02E+08高一5班李坤坤 2.02E+08高一5班李娟 2.02E+08高一5班黄彩 2.02E+08高一5班刘涛 2.02E+08高一5班朱胜万 2.02E+08高一5班李安海 2.02E+08高一5班陈顺 2.02E+08高一5班刘备 2.02E+08高一5班毛佳华 2.02E+08高一5班李婉 2.02E+08高一5班卢兵 2.02E+08高一5班李松 2.02E+08高一5班周磊 2.02E+08高一5班刘安雄 2.02E+08高一5班舒素素 2.02E+08高一5班杨家贵 2.02E+08高一5班王英 2.02E+08高一5班王芳 2.02E+08。

D四年级考试成绩登分表(2)

D四年级考试成绩登分表(2)

姓名
成绩
79 63.5 68.5 72 87 87 96 50.5 84.5 73.5 82 93 95 91 73.5 85.5 88 52.5 97 7 93.5
学号
15640222 15640223 15640224 15640225 15640226 15640227 15640228 15640229 15640230 15640231 15640232 15640233 15640234 15640235 15640236 15640237 15640238 15640239 15640240 15640241 15640242
学生ห้องสมุดไป่ตู้试成绩情况登记表
班级
考试科目 任科老师 阅卷老师
402 语文 黎春宛 戴、董
应考人数 参考人数 总分 平均分
55 人 52 人
4201.00 80.79
及格数 及格率 最高分 最低分
44 人 85% 98 7
优生数 优生率
14 人 27%
学号 15640201 15640202 15640203 15640204 15640205 15640206 15640207 15640208 15640209 15640210 15640211 15640212 15640213 15640214 15640215 15640216 15640217 15640218 15640219 15640220 15640221
70—79.9 5
林佳琰 杨子艺 林雨纯 李珏 胡骏晖 曾广谈 吴文豪 黄子珊 张炜杰 李若楠 郭锦晖 焦奥 蔡亿峰
分数段 人数
40—59.9 60—69.9 8 2
80—89.9 23

班级日常量化管理评分表

班级日常量化管理评分表

赵小班 级 日 常 量 化 管 理 评 分 表
项 目


学习
20分
晨 午升 读 读旗
纪 律 40分
卫生
30分
文明礼 仪10分
好人好 事(加 分项)
总分
红领 巾、 校服
课间 活动
两 操
路 队
公物 校 个人 环境 管理 外 卫生 卫生
教室 卫生
语 言
每件加
行 0.5-2 为 分,最
高5分
六、一班 六、二班 六、三班 六、四班 五、一班 五、二班 五、三班 五、四班 四、一班 四、二班 四、三班 四、四班 三、一班 三、二班 三、三班 二、一班 二、二班 二、三班 一ห้องสมุดไป่ตู้一班 一、二班 一、三班 备注:班级量化分一月汇总一次,分年级发流动红旗。学期末此资料作为评先重要依据。

用Excel表作班级成绩分析

用Excel表作班级成绩分析

用Excel表作班级成绩分析(每次考试,我们都要对考试情况作分析,所分析的项目包括有参考班级,参考人数、平均分,合格人数、合格率、优秀人数、优秀率,最高分、最低分以及各分数段所占的人数:100分人数、80~99 分人数、60~79 人数、30~59 人数、30 分以下人数。

这个统计比较复杂,且工作量大,如果用人工计算,不但效率低,且出错机率大,而用EXCEL函数可以很好解决这个问题。

我们可采用以下方法:新建空白E xcel 工作簿,将自动建立的Sheet1、Sheet2工作表重命名为成绩分析表、各科考试成绩。

其中各科考试成绩工作表用于输入各科成绩。

(一)设计各科成绩工作表在各科考试成绩工作表第一行中输入分析名称,如“** 中学2004~2005 学年上期各科成绩分析表”,在第二行从A1单元格开始顺序输入记录字段名:班级、学号、姓名、政治、计算机、数学、英语、操作基础、电子技术。

假设全级学生有695 人,所以从第3行到第698 行用来输入所有学生各科的成绩。

(二)设计成绩分析工作表下面就以计算机科分析表设计为例进行描述,其他科的分析相似操作。

1.设计分析表将A1:I1合并并居中,输入“** 中学2004~2005 学年第一学期成绩分析表”。

用同样的方法将A2:I2 合并并居中,输入“科目:计算机”其他文字按表格内容输入即可。

2.求科各班参考人数我们在这里可采用COUNTIF函数,COUNTIF 函数用于计算给定区域内满足特定条件的单元格的数目,所以在C4单元格中输入“=COUNTIF(各科考试成绩!$A$3: 各科考试成绩!$A$698,"=A4”)”,即可求出107班的参考人数。

然后选中C4单元格,拖动C4 单元格右下角的小“十”字图标至C7 单元格(复制公式),这样,就能自动得到C4至C7 单元格的公式。

最后在C8 单元格中输入“=SUM(C4:C7)”,用于分析全年级参考总人数。

3.求科各班总分我们在这里可采用SUMIF 函数,SUMIF 函数功能是根据指定条件对若干单元格求和,在D 4 单元格中输入“=SUMIF(各科考试成绩!$A$3: 各科考试成绩!$A$698,"= A4", 各科考试成绩!$H$3:各科考试成绩!$H$698) ”,该单元格公式作用为:计算107 班计算机科总分。

巧用WPS表格数组公式分析班级学生成绩

巧用WPS表格数组公式分析班级学生成绩

学校对于某年级各教学班的考试成绩分析,一般要统计每个班的参加考试人数、及格率、平均分(或每班前若干名学生的平均分)、学生个体在本教学班中的名次等,如果仅用WPS表格的内置函数计算,则需要一个班一个班的分块后计算,非常麻烦。

笔者通过巧妙组合WPS 表格的内置函数编写出数组公式,简捷方便地完成了以上各种特征量数计算(如图1所示)。

图1 班级学生成绩统计1、每个班参加考试人数假设某年级有4个班,学生总数不大于260名,班号在A列(用01、02、03表示各班号),从261行开始为汇总行。

要统计的是语文学科(C 列)的各班参加考试人数(每个班有得分的学生数,即非空格数),则在要计算各班参加考试人数的纵向连续的第一个单元格C262中输入公式:=SUM((A$2:A$260=0&ROW(A1))*(C$2:C$260<;))按Ctrl+Shift+Enter组合键确认输入后,向下拖动填充到全部班级单元格C262 :C265,即可得到各班的该学科参加考试人数。

上述公式为数组公式,在编辑栏输入这种公式后,必须按Ctrl+Shift+Enter组合键确认,确认后在公式两边自动加上花括号{}(如图2)。

图2 学科实考统计三联推荐:点击免费下载最新版WPS办公软件》》查看更多电脑教程公式解释:将班号列所在区域A$2:A$260为某班(0&ROW(A1))和某学科考分列所在区域C$2:C$260为非空单元格 (<;)两个条件做乘法运算。

当两个条件都成立时返回1(TRUE* TRUE=1),否则返回0(TRUE* FALSE=0、FALSE *TRUE =0、FALSE * FALSE=0)。

逻辑判断的结果组成0、1数组,通过函数SUM()将所有的0、1值求和,得出该学科参加考试人数。

2、每个班所有考生的总平均分假设E列为总分列,在要计算各班总平均分的纵向连续的第一个单元格E262中输入数组公式:=AVERAGE(IF(A$2:A$260=0&ROW(A1),E$2:E$260))按Ctrl+Shift+Enter组合键确认后向下拖动填充到全部班级单元格E262 :E265,得到每个班所有考生的平均分(如图3)。

班级录分表(样)

班级录分表(样)

及格率 高分率 低分率
朱明丹 索梦祥 潘丽娜 张 标 顾梦影 段守志 杜梦楠 王进乾 唐 张 敏 漩
尤新源 胡欣珈 张 磊 胡立强 杨雨秦 苗 壮 朱欣怡 杜兴宇 王 朱 胡 张 涛 杰 俭 颖 张宇轩
王宇棠 朱志能 史中秋 蔡林娟 蔡 胜 朱宇航 朱圆圆 张同乐 云赛先 云 郭 艺 宇
王娜娜 史明轩 嵇倩倩
胡佳佳 朱林艳Байду номын сангаас毕 清 朱倩倩 赵友超 颜若涵 王思佳 张 研 万甜甜 刘晓倩 时 李 政 妍
三庄中心小学教学质量调研录分表
年级( 四 ) 学号 姓 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 名 成 语 文 绩 英 语 数 学 班级( 3 ) 名 时间( 成 语 文 ) 绩 英 语 数 学 学号 姓 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 总 均 分 分

0.学生书面考核成绩统计表(班级分表)

0.学生书面考核成绩统计表(班级分表)

成绩
Байду номын сангаас
序号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 该班平均分:
姓名 卢祯嫒 亢厚伦 石怀蓉 杨瑞 王玉娇 王玉琪 江许羽 任玲玲 刘家旭 姚升艺 熊毅 钟琳 李佳佳 唐方莹 吴蛟 李卓尔 杨荣 黄颖 黄登红 秦顺 王希会 周丹 班贵敏 谢文秀 姚婷婷 刘云云 易苗璇 杨倩
姓名 李盛静 赵南 熊家峰 袁玉林 张云辉 周科林 罗文江 何永健 周泓江 杨再龙 何娇 毛丹婷 王治仙 李海平 简凤纹 杨林浓 罗达盛 陈惠匀 付虹 高莎莎 邹恩婷 简嘉城 陈倩 蒋赢 何恩 毛润琴 郭杰 余洪香 余鹏鹏 陈娜
成绩
学校健康教育书面考核成绩统计表
学校: 开阳六小 班级:六(1) 班 健教教师: 学年度:2017-2018学年度第一学期
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 合计
姓名 李金武 黄博 晏明伟 李仁杰 吴一辉 王宇哲 罗怀清 金平安 马子扬 宋警雄 李睿瑞 鄢丰林 饶沁麟 先东明 班涛 向祯毅 任俊名 熊松杰 赵阳阳 邓琳 赵得意 万远 王同睿 彭嘉琪 杨瑞 郭文豪 陈颖 杨维佳 张龙炼 娄伦玉
成绩
学校健康教育书面考核成绩统计表
学校: 开阳六小 班级:六(3) 班 健教教师: 学年度:2017-2018学年度第一学期
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 合计

12-13-1七年级期中成绩登分表

12-13-1七年级期中成绩登分表

23 24 25 26 27 28 29 30 38 39 40 41 42 43 44 45 8 9 10 11 12 13 14 15 23 24 25 26 27 28 29 30 38 39 40 41 42 43 44 45 8 9 10 11 12 13 14 15 23 24 25
670428 670147 670609
8
1 6 6 7 4 2 3
670835
670240
何忻艺
何林凤
7
7
8
2
七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级5班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级6班 七年级7班 七年级7班 七年级7班 七年级7班 七年级7班 七年级7班 七年级7班 七年级7班
10 11 12 13 14 15 23 24 25 26 27 28 29 30 38 39 40 41 42 43 44 45 8 9 10 11 12 13 14 15 23 24 25 26 27 28 29 30 38 39 40 41 42 43 44 45 8 9 10 11 12
670145 670339
刘灵芝
刘尚志 刘明哲 刘林浩 刘欣怡 刘泽晖 刘雨婕 刘奕汝 刘鸿宇 刘琛子 刘雅楠 刘嘉轩 华兴誉 吕阳 吕志远 吕昕玥 孙汇 孙宇航 孙玺权 安东辰 安婷 成瑶 朱泽宇

六 年级登分表

六 年级登分表
余江县第四小学2016-2017学年第一学期(中)质量检测成
学校: 英语统分人: 学号 姓名 语文 1 周之娜 76 2 宋福玲 49 3 宋亦乔 81 4 袁雅晨 64 5 段嘉玮 78 6 裴智陶 65 24 洪颖 82 8 吴嘉怡 66 9 上官慧茜 78 10 吴佳雨 57 11 张彦芝 71 12 骆泽宇 70 13 刘 悦 80 14 毛亚琪 81 15 骆天弈 70 16 毛丽丽 77 17 谢文杰 60 18 胡 毅 75 19 骆林康 95 20 卢 慧 71 21 涂宇诗 75 22 万丽娜 87 23 王 玥 53 科目 语文 数学 英语 人数 62 62 62 余江四小 数学 84 38 64 17 57 63 56 48 60 34 68 77 45 61 71 50 53 83 93 27 60 77 41 英语 总分 学号 24 87 25 58 26 80 27 66 28 85 29 87 30 85 31 81 32 87 33 72 34 77 35 70 36 61 37 81 38 75 39 88 40 56 41 79 42 91 43 78 44 69 45 89 46 59 平均分 67.92 57.94 73.16 班级: 语文统分人: 姓名 语文 洪颖 75 官江淳 89 吕 磊 44 于佳琪 63 倪佳惠 51 何伟航 81 张志健 71 吴若菲 86 邹卓强 82 倪俊鹏 61 雷宋华 62 汪 君 70 江佳闻 91 吴江意 51 宋艺婷 75 宋颖婷 74 周浩伟 74 曾 雄 55 刘锦鸿 43 杨 昊 59 陈宇嫣 73 骆俊杰 61 倪睿军 51 及络数 47 31 51 及格率 75.81% 50.00% 82.26% 六年级3班 数学 55 61 33 49 16 72 53 54 85 75 81 58 91 44 89 50 81 89 27 78 53 22 21 良好数 34 20 40 英语 65 75 69 87 62 78 85 55 87 77 65 72 94 80 93 81 72 73 30 64 85 58 43 良好率 54.84% 32.26% 64.52% 总分

2020—2021学年第二学期五年级科学期末质量监测班级和年级成绩分析表

2020—2021学年第二学期五年级科学期末质量监测班级和年级成绩分析表

教学 常规 管理 方面 应注 意的 事项
1.教学中多练就是要留给学生练习时间,在精讲的基础上,把学到的知识反复在课堂上多练, 这就要特别关注部分差生,经过反复练习,以至于他们也完全掌握,这样老师好教,学生好 教师教 学,充分调动了学生的学习积极性,课堂教学效益也得到了较大提高。 学方面 2.教师要精选、精编灵活多变的变式性练习、发展性练习、综合性练习,有意识地培养学生对 收集信息、分析问题、解决问题的方法和策略的能力,要注重培养学生的良好学习方法和学习 习惯。
课上、
课下作
业布置 、作业 批改、
1.课上差生板演,中等生订正,优等生解决难题。 2.作业布置上先好好考虑激发学生的学习兴趣,学生了解做作业的愿意,批改作业时按耐心的 时批改。
纠错巩
固提高
等方面
学生学 习能力 提高方

1.培养学生良好的学习习惯,包括认真审题,及时检查,仔细观察,具体问题具体分析等良好 的数学思考习惯。 2.不定期的进行所学知识的小测验,对所学知识进行抽测,共同促进学生的作业情况,树立对 学习的信心。 3.加强对学生的数学思维能力培养,尤其是动手操作、认真分析和实际应用的 能力培养,利用可用时间,对各种情况的学生进行辅导。
教学
中的 失误 和教 学感
目前教师表面上接受了新课程,其实并未真正认识新课程。教师课前对教学内容缺乏深入细致的 研究,那么一节课下来学生收获不大。作为教师还应该帮助学生掌握学习方法。学生学会学习才 能灵活掌握知识,融会贯通。因此,教师的教学能力有待提高。

答卷 中的 突出 通过考试,学生关于计数单位的定义没有理解到位,学生计算能力较差,还是需要强化训练的, 问题 少部分同学仅仅依靠课堂学习,很难提高计算能力。很多学生的书写不够整洁,没有养成检查的 及失 好习惯。个别同学性情懒惰,做题磨蹭,这都需要老师平时耐心引导和鼓励。 分的 原因

托教班级管理评分表

托教班级管理评分表

托教班级管理评分表托教班级管理评分表 1一.加分(一)学习1.课堂:(1)由老师评价分为五个等级。

1年级认真积极互动,2年级上课基本能认真听讲,3年级偶尔走神,注意力不集中,4年级经常走神,5年级基本走神,经常自娱自乐;评为一级的加5分,评为二级的加4分,以此类推(每月一次)。

2.作业:作业老师评价为“优”(A)的,每个“优”可加1分;优以上可得2分。

3.课后测试:听写100分,加1分;其余酌情加分。

4.考试:语文考试80分以上,数学90分以上,英语85分以上。

期末考试总成绩在班级前3名分别加3分、2分、1分;期末考试总分前10名加3分,前20名加2分,前30名加1分。

5.挑战:胜者1分;以小组形式进行的挑战,小组的每个获胜者将获得1分,小组长将获得1分。

6.师徒结对:组内结对,师傅积极履行自己的职责的(包括帮助其背诵、默写,为其答疑解难,督促其认真学习等),获得同学及老师认可的,师傅每学期可酌情加5—20分。

7.目标达成:期中、期末及月考中达到自己事先设定的在合理范围内或比设定目标高的可酌情加1——10分。

(二)礼仪1.课堂:遵守纪律,尊敬老师,认真听讲,努力学习,课堂表现好的可加1分(以班主任评价为准)。

2.课间锻炼:广播体操和眼保健操期间,锻炼及时、动作到位、遵守纪律、表现良好者,每次可加1分(以班主任评价为准)。

(三)劳动卫生1.值日积极主动,劳动效率高,效果好,受相关班干部或老师的认可,可每次加1分。

2.大扫除积极认真,获班干部好评的同学每次可加1分。

(四)其他1.岗位:语文、数学、英语课代表、组长每周加2分,其他课代表每周加1分。

凡不履行岗位职责的,除相应分值外,给予相应岗位加分。

2.好人好事及为班级争光:好人好事及在公共场合为班级争光的同学,每次加1分。

3.授予荣誉校级每人1分,区级每人2分,市级每人3分,以此类推。

班级整体获得校级以上荣誉,相关人员可依次加分。

主要负责人可在此基础上加1分。

第二次月考成绩登分表 (1)

第二次月考成绩登分表 (1)

交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
分表交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考
次月考考试成绩登分表交梨中学2015-2016学年度第一
度第一学期第二次月考考试成绩登分表交梨中学201
学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩
试成绩登分表交梨中学2015-2016学年度第一学期第二
期第二次月考考试成绩登分表交梨中学2015-2016学
交梨016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考考试成绩登分表
分表交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考
次月考考试成绩登分表交梨中学2015-2016学年度第一
度第一学期第二次月考考试成绩登分表交梨中学2
中学2015-2016学年度第一学期第二次月考成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考成绩登
交梨中学2015-2016学年度第一学期第成绩登分表
学期第二次月考成绩登分表交梨中学2015-2016
交-2016学年度第一学期第二次月考成绩登分表
交梨中学2015-2016学年度第一学期第二次月考成绩登分表。

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ห้องสมุดไป่ตู้
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地理 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0
学校名称:
使用说明:表中留了100个学生的空,不够你可以在中间插入行,增加到你校的实际人
考室 座位 序号 序号 1 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 16 1 17 1 18 1 19 1 20 1 21 1 22 1 23 1 24 1 25 1 26 1 27 1 28 1 29 1 30 2 31 2 32 2 33 2 34 2 35 2 36 2 37 2 38 2 39 姓 名 语文 数学 英语 政治 历史
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不管。
名次 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
语文 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
数学 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 #DIV/0! 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0
英语 #DIV/0! 0 #DIV/0!
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40 41 42 43 44 45 46
学科 实考人数 及格人数 及格率 总分 平均分 优生人数 优生率 差生人数 差生率 最高分 最低分 100 90-99 80-89 70-79 60-69 50-59 40-49 0-39
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6 6 6 6 6
增加到你校的实际人数,多了可以删除或不管。
地理 生物 物理 化学 个人总分 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 平均分 #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0! #DIV/0!
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